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            小學的作文

            時間:2025-10-19 16:55:02 小學生作文

            小學的作文

              在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

            小學的作文

            小學的作文 篇1

              從小到大,我經歷了許多事,大都忘記了,只有一件事情,至今讓我記得很清楚。

              我上一年級時,有一次放學,我和我的好朋友在等媽媽來接我們,我的好朋友走到超市里去轉了一圈,然后出來對我說:“那個超市里有個好玩的東西,走,我帶你去看一看。”我好玩我的好朋友來到超市里,啊,超市里的人真多,店主正在忙著收錢呢,我的好朋友帶我走到一個角落里,指指那個好玩東西,我一看,原來是七巧板哦。于是趁店主不注意,我們兩個每人拿了一個七巧板,趕快放在書包里,裝作什么也沒有的樣子,走出了超市。當時,我的心里“怦怦”直跳,總怕店主會抓住我,不一會兒,媽媽來了,我這才松了一口氣。

              回到家里,媽媽看見我拿出七巧板來玩,就問我,七巧板是從哪里來的`,我心想,不行不能告訴媽媽,如果對媽媽說,媽媽一定會打我的。可是,看到媽媽嚴厲的表情,我知道不告訴媽媽是不行了,我只好給媽媽說了七巧板是從哪里來的,我吞吞吐吐地吧事情的經過告訴了媽媽,媽媽沒有打我,而是對我說:“孩子,你還小,你想要什么媽媽就給你買,但是,你決不能偷偷拿別人的東西。走,我帶你去付錢。”

              我們來的那個超市里,媽媽把事情的經過告訴了店主,然后又把錢付給了店主。

              雖然這件事已經過去了兩年,但它在我的腦海里永遠忘不了。

            小學的作文 篇2

              桌子上有一碟辣椒,我嘗了嘗,呀!真辣啊!我張開小嘴,用手使勁扇,似乎能緩解一些辣味,這種味道就像媽媽身上的味道,夠辣,夠嗆!

              老媽大聲吼道:“兒子,還不快去做作業。”只見媽媽直瞪雙眼,我只好放棄電視里的動畫人物,以飛毛腿的速度轉移到書桌前,因為一不留神,老媽就會舉起她的“鐵砂掌”朝我的屁股左右開弓。老媽對我的書寫非常嚴格,有一次,我本以為寫的很好的一個字,卻被媽媽一一否決,我不服氣,反駁了一句:“我已經寫的很好了,為什么要重寫?”老媽馬上把臉拉了三尺長,頭快要著火了。我見狀,馬上乖乖地把字重寫一遍。期末快來臨了,媽媽叫我背對聯,我漫不經心的背,心想:考試怎么會考對聯呢。老媽見我那么馬虎的背,頓時火冒三丈,老媽的'爆炸程度,已達到爐火純青與無人能比的水平。就像植物大戰僵尸里的火爆辣椒,一不小心就會炸開。我只好聽從命令,認認真真的背,要不然惹怒了老媽,可不好受。

              有個對于我來說是不好的消息來臨了,今天要期末考試,老師開始發卷,試卷就像雪花一樣飄落在教室的每一個角落,我略看了試卷一下,有大部分都是媽媽平時輔導我的題目,我不用一節課就輕輕松松的完成了一張試卷。成績發了下來,考的十分優異,有一半功勞是媽媽的。

              世界上最美好的是感情,愛無處不在,媽媽給我的愛是特別的,我從媽媽的嚴格中體會到蘊含了一絲絲愛,就因為媽媽的嚴格造就了我優異的成績,我愛我的辣椒媽媽。

              “兒子,愣在那里干什么,還不快去做作業。”說著媽媽的“鐵砂掌”朝我的屁股打來。

            小學的作文 篇3

              暑假里最快樂的一天是在達旗過的。

              那是某個星期天,姥爺帶我去他種的果樹地里,到了一看,啊!果園真大,果樹千姿百態,好看極了。姥爺把粗大的水管放下來,然后將水龍頭打開,白花花的水立即涌進了一條條栽著果樹的渠道。果樹得到了澆灌,仿佛高興的笑了。這時,我無意中看見一只小螞蟻,它被水沖走了,它在奮力掙扎著,想要游到岸上,可是幾次都失敗了,我看到它可憐的樣子,趕忙伸手把它撈了起來,輕輕地放在地上,過了一會兒,它好像從昏迷中醒來了,朝我點點頭,好像在向我說謝謝,然后慢慢地走了。

              用了半天時間,我們把所有果樹都澆完了,一起去了四老舅家。四老舅家的牲畜可多了,有羊、雞、狗.……我先去雞舍看雞,雞用疑問的眼神看著我,好像在說:“你是誰?是新來的.吧?我們咋沒見過你,歡迎歡迎。”接著我去羊圈,幾十只綿羊全身長滿了白白的絨毛,咩咩地叫著,旁邊那只威武雄壯的狼狗好像把自己當成牧羊犬似的,隨時保護著這群羊,只要有異常就可以發動攻擊。

              這就是我暑假里快樂的一天。

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