小學生老師的作文

時間：2025-09-25 14:45:51 小學生作文

小學生老師的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學生老師的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生老師的作文

小學生老師的作文1

　　宋老師是我以前的語文老師。雖然她已經有半年沒跟我們上課了，現在可能剛剛生下小寶寶，但是我特別想念她。

　　她是一位年輕的女教師，個子高高的，皮膚白白的，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，紅紅的小嘴笑起來，特別好看。別以為她只愛笑，生起氣來可厲害呢！

　　有一次，上語文課時，宋老師讓我們討論一個問題。我沒有參加討論，而是跟同桌講笑話。不知什么時候，宋老師出現在我身邊，揚起教鞭，用力地敲我的桌子上，只聽“叭叭叭”的聲音嚇我一大跳。宋老師神情嚴肅地批評了我。從此以后，我再也不敢上課講話了。

　　宋老師很嚴厲，但我知道這是愛的表現。每當我取得好的'成績，宋老師的臉笑開了花。我愛宋老師，愛她的微笑，也愛她的嚴厲。

小學生老師的作文2

　　我們是花園里的花朵，老師就是辛勤的園丁，天天帶給我們甜美的微笑。

　　老師的微笑是一朵美麗的花，我們是一只只采蜜的蜜蜂。她讓我們在她身上唱啊！跳啊！在老師的`身上跳出鮮艷的色彩，唱出了老師的笑臉。

　　老師的微笑是一條清澈的小溪，我們是一條條金色的小鯉魚。我們在她的懷抱下拙漸成長，這里每天都有歡聲笑語。

　　老師的微笑是一棵茁壯的大樹，我們是一只只可愛的小鳥在大樹身上搭鳥窩，在哪里幸福地生活。

　　老師的微笑是慈愛，我們是一個個聰明的學生在教室里認真地讀書。老師用微笑鼓勵我們，使我們學習更有勁頭。

小學生老師的作文3

　　今天，是教師節，我首先祝福全體老師，教師節快樂!我要感謝陳林老師，她教給了我很多知識，還有我們的班主任楊老師，雖然，她很嚴格，但都是為了我們好，還有韓老師，今天讓我們罰抄課文，可是，我們已經知道錯了，不要再生氣了。最后，我再次祝你們教師節快樂!

小學生老師的作文4

　　我們班的班主任老師姓俞，同學們都親切地稱她為俞老師。

　　俞老師有一雙柳葉般的眉毛，大大的眼睛充滿智慧，高鼻梁下有一張能說會道的嘴巴，她經常扎著一條小“馬尾”式的短辮，顯得青春活力。

　　平時俞老師的眼神十分和藹可親，可如果她一發起火來，就立刻由晴轉陰，一聲不出地看著你，讓你害怕，這無聲的批評，可說是“此時無聲勝有聲”呀！可俞老師也有溫柔的一面，就像上課時，她講的課卻生動有趣，把我們一次又一次帶進了課文中的美好意境。俞老師還十分愛笑，老師一笑起來，臉上就會露出兩個圓圓的小酒窩，眼睛就瞇成一條縫。

　　尊敬的.俞老師，我們以后一定要更加努力學習，會讓老師的臉上永遠掛著滿意的笑容。

小學生老師的作文5

　　從小到大我有很多啟蒙老師，但我最喜歡的啟蒙老師是我的`媽媽。

　　媽媽教我走路、說話、自己吃飯……漸漸長大時媽媽告訴我要尊敬長輩，對小伙伴友好，文明說話。媽媽還告訴我要愛護花草和小動物，從小培養我的愛心。

　　在媽媽的教養下，我養出來很多好習慣哦！比如待人有禮貌，誠實守信，節約糧食，愛護環境……這些好習慣將會使我終身受益。

　　我喜歡我的啟蒙老師，從心底深深的感謝她！

小學生老師的作文6

　　我眼中的語文老師，她對我們一視同仁、工作盡職盡責、毫無保留。

　　早晨，語文老師踩著高跟鞋，走進教室，用冒著寒光的眼睛掃視了一下教室，是喧鬧的教室一下子安靜了下來。

　　說語文老師一視同仁吧，她何嘗不是呢。她給每個同學的機會是平等，不管你是成績好的學生，還是差生。只要你肯舉手，語文老師就一定會給你發表意見，

　　說過語文老師盡職盡責，她又何嘗不是呢。語文老師精心批閱作業，為我們尋找缺點，當我們寫作文時，你不知從何處寫的時候，你舉起手來，語文老師便會幫你補充營養。

　　說語文老師毫無保留，她何嘗不是呢。她將所學的知識毫無保留的'傳授給我們，使我們一生受益。這就是我眼中的語文老師。

小學生老師的作文7

　　今天是9月10日教師節，我帶著自己親手做的卡片和感恩老師的'心情去學校讀書。到了學校，我把卡片放在老師的桌上，又坐回自己的座位上，等老師來。過了一會，老師過來看到我們親手做的卡片，臉上露出了甜蜜的笑容。我趕緊跑過去給老師一個深深的擁抱。

　　在學校里，是老師給我們一種關懷，在我需要幫助的時候，老師總是鼓勵我，幫助我，給我機會。感謝老師像媽媽一樣把我們培養長大。

小學生老師的作文8

　　我的老師長著一頭黑黑的短發加一張小小的臉蛋，和一身儉樸衣著湊成了我的老師。我的'老師是那樣的細心和嚴肅，記得一年級的時候每天都會有午睡的，在那幾天里的午睡，周老師每天都來給我們講睡前故事知道我們全部睡覺。還有一次是夏季的時候周老師為了不讓我們生病，特意立了一條規矩：每天必須要喝兩杯水才能回家，不然的話就要留下來。所以那時的我們全班很健康。

　　可是就在今天周老師才告訴“我下學期不教你們了”霎時間我們全班都被周老師的這句話驚住了，我久久不能相信周老師的這句話！真希望周老師不要做啊。難忘我的老師，難忘以前和周老師相處的三年時光。愿周老師身體健康！

小學生老師的作文9

　　上第四節閱讀課時，老師給我們講了《子路翻山背米》，《黃香溫席》的故事，我聽了，深受感動，我不由地想起了老師對我的愛。

　　每天，老師都要認真地上課，下課了，老師仔細地批改作業，上面流下了老師的心血和汗水，可是，我雖然看不見，但是我心里卻明明白白的。許多同學也知道，老師多么辛苦，可是有幾位同學，不知道老師是多麼的辛苦，他們考試不及格，老師為他們講講卷子，他們不聽。我們的.班級，就像個大家庭，里面有個大洞，是不及格的同學造成的。

　　老師就像一把傘，為我們遮風擋雨，不讓我們淋雨。老師就像一杯水，在我們干渴的時候解渴。老師就像陽光，在寒冷的時候，照亮我們，讓我們很溫暖。

小學生老師的作文10

　　9月10日周三，陽光明媚，我們迎來了進入小學的第一個教師節。這個教師節是令人難忘的，因為與以往幼兒園的是那么與眾不同。

　　周三正好是隊會，只見五年級的大哥哥大姐姐們踏著整齊的步伐，唱著好聽的隊歌拉開了教師節的序幕。接著，我們不僅欣賞到了高年級的大哥哥大姐姐們準備精彩節目，還聆聽了兩位新老師們唱的歌，其中一位就是咱們班的數學陳老師，唱得真好聽啊！

　　在這個特別的日子里，我們當然也有一份禮物要送給老師們啦！那就是用自己親手制作的一份賀卡向老師們表達節日的.祝福。雖然我們的作品很稚拙，但卻裝載著我們對老師們滿滿的敬意。小星星們祝各位老師節日快樂！

小學生老師的作文11

　　九月，金色的季節；九月，溫馨的季節；九月，鮮花盛開的季節；九月，天真爛漫的季節。迎著九月的和風，我們來到大自然，采一束鮮花送給老師采一縷歡笑送給老師今天是您的節日，全體少先隊員們共同祝愿愿您幸福快樂到永遠忘不了，講臺上您那怡人的風采；忘不了，夜燈下您那辛勤的身影；忘不了，您那和藹可親的笑容；忘不了，您那認真負責的精神。是您把我們引上知識的航船；是您，教我們如何暢游知識的海洋。

　　我們成功了，您是我們的'老師；我們成名了。您還是我們的老師；無論我們有如何驚人的業績，您永遠是我們的老師。