美麗小學作文匯編[6篇]
在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的美麗小學作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
![美麗小學作文匯編[6篇]](/pic/00/l/d0a1d1a7d7f7cec42_5f06f69be9d0f.jpg)
美麗小學作文 篇1
嘩嘩一陣秋風吹過,樹上的葉子都紛紛落下,這里不知不覺已經洋溢著濃濃的秋天的氣息。
早晨,風中洋溢著涼爽。路邊的行人都開始了秋天中的晨練,讓你可以感受到秋風斥過紅紅的臉龐,吹過人們那長長的`裙子,感愛嘩華地落下樹葉那動聽的聲音。火辣為辣的太陽早已消失,人們的心情也跟著好起來。秋姑娘為人們帶來一份涼爽,驅趕掉了那一群討厭的蚊子,又演揍起自然的交響曲,給人們帶來愉快的心情。
中午,太陽高高懸掛空中,但我們已感受不到夏天的火熱,這又是秋姑娘為我們驅趕炎熱,人們可以放心地睡個午覺。
下午,大自然是多么的美啊,公園里小溪嘩嘩地流淌,小鳥在三三兩兩地玩耍,大樹奉獻出金葉為大自然鋪上了一條金色的路。天上的大雁飛過這秋姑娘的杰作也不曾想停下休息和伙伴玩耍。我正坐在小溪旁的大樹下閉上眼睛慢慢地體會著秋天的涼意,走地金色的道路上捧起幾片樹葉夾在書本里,等來年我再拿出來做個回憶。漫步在鑫色的道路上,好像是通往另一個風景如畫的秋天。我再次閉上眼睛慢慢幻想那另一個秋天。
秋天來了,秋天給我們帶來了不僅僅是涼意,還不知有多少不一樣的秋意在等著我們去漫漫體會。
美麗小學作文 篇2
那個夏天,烈日炎炎。美麗的鞋匆匆走過美麗的人行道……
中午,我從街上回來,紅磚人行道燙得鞋底都要燒起來似的。忽然,我看到一個衣衫襤鏤的中年人疲軟地靠在一堵墻上,他的眼睛閉著,黝黑的臉曲扭如一葉樹皮,他可能在忍受著什么。那一幕情景,使一種莫名其妙的痛襲上我的心頭。
他也許是失業了,沒有錢,需要物質方面的東西;他也許是中暑了,需要一杯甘冽的冰水;他也許很憂傷需要一兩句鼓勵的話……但滿街的'人潮流動,美麗的鞋走過美麗的人行道,沒有人駐足望他一眼。也難怪,他們還有工作要忙。
他狠狠地咬著干裂的嘴唇,強烈的陽光照得他滿頭大汗,汗水劃過他黑的有些過分的臉頰,浸濕了他的衣襟。
我站了一會兒,想去扶他一下,但我那閨秀似的教育不能不使我有所顧忌。如果他是瘋子,如果他的行動冒犯了我?于是我無奈地扼殺了我的同情,讓自己和別人一樣漠然離去,不再駐足,不再回頭,不再望他一眼。我像那匆匆而去的行人一樣拋棄我的良心,或許它比所謂的“面子”還低賤吧。
那個人是誰?我不知道。那天中午他在眩暈中想必也沒有看到我,我們只不過是路人。但他的痛苦盤踞了我的整個心靈,他那無助的影子使我陷入在長久的自責中。
上蒼曾讓我們相遇同一條街,為什么我就不能獻出一點人之溫情?為什么我只默默淡視他的痛苦?我為何要硬撐著那顆可恥的“自尊心”,如有可能,我愿再次遇到他,但他現在又再哪兒?
那個夏日烈日炎炎,美麗的鞋走過美麗的人行道呀,卻留下一種無法寬容的遺憾!痛苦的陌生人呀,你時時催我自新!
美麗小學作文 篇3
黃山風景區聞名中外,那里景色秀麗神奇,吸引了很多游客前來游賞,其中也包括我們一家。
我們驅車來到山腳下,遠遠望去,黃山周圍籠罩著一絲薄霧,像一位仙人,給人一種莊嚴的感覺。坐上纜車,望著窗外的風景,好不快活。忽然,我的眼前出現了一座大山,山上隱隱約約地坐著一只小猴子,小猴子正一動不動地坐在山上,望著山下。“猴子居然能爬到黃山上!”我大吃一驚,再定眼一看,“小猴子”原來是一塊石頭。
剛到山上,就看見了幾棵挺拔的松樹,幾朵野花躺在大樹下,在小草的襯托下,顯得非常美麗。忽然,頭頂上傳來幾聲清脆悅耳的鳥叫。抬頭一看,便望見了不計其數的鳥,有的在空中飛來飛去,有的在樹枝間唱歌,有的在追逐打鬧。一只黃綠相間的小鳥在草地上一蹦一蹦的找食物,它竟然不怕人,我瞅準機會,給它拍了張照。
爬了四個鐘頭,我都快要累趴下了,仿佛覺得臺階在往下倒。幸好賓館近在眼前,不過雖然看上去很近,實際上卻很遠。我費了好些力氣,才爬到了賓館,躺在床上,等待著明天的到來。
次日,吃完早飯,我渾身又充滿了力量,開始了爬山之旅。過了一個鐘頭,我看見了幾只猴子,它們一看到我,嚇得六神無主,飛快地跑進了草叢里,探頭探腦,東張西望,耳朵捕捉著各種聲音,生怕我會突然躥了出來,把它們捉住。
爬著爬著,遠處出現了一塊大石頭,它躺在一個小懸崖上,一點都不像懸崖上的巖石,倒像是從天上飛來的.石頭。這不正是“飛來石”嗎?我沖到它的旁邊,想看看它到底有多大。估計了一下,大概要六個張開雙臂的我才能把它抱住,大約有六個我那么高。
爬了不知多久,我們終于登上了黃山最高峰——光明頂,往下望去,深不見底。我不禁感嘆道:大自然是那樣的偉大、雄偉,在大自然面前,人類顯得那樣渺小。
下了光明頂,我們坐著纜車“班師回朝”了。
黃山的美麗與神奇,令我終身難忘。
美麗小學作文 篇4
我在一所特別美麗的小學讀書,它的名字叫松山湖實驗小學。
實驗小學座落在松山湖畔,教學樓一共有四層,我們的教室就在四樓。寬敞明亮的教室里有銀白色的桌椅,在淡黃色的地板上擺得整整齊齊,一眼望去,讓人心曠神怡,賞心悅目。教室里有許多漂亮的裝飾,高科技投影儀,還有嶄新的黑板。小陽臺上生機勃勃的花花草草,在風中翩翩起舞。
每天早晨,我們都會在教室里早讀,呤誦古詩,同學們在教室里的朗誦的聲音真動聽!我們每天在這里認真的聽老師們講課,看書寫字,力爭做一個品學兼優的好學生!
教學樓的.前面是一個小花園,花園里有許多競相開放的三角梅,時不時,還會飄落一兩片花瓣下來,好看極了!草地上有大大小小的椅子,有些有靠背,有些沒有靠背。花園的中心是兩座朱紅色的小亭子,放學時,亭子里有三五結伴的小朋友在玩耍,寫作業,亭子的座位上偶而會有小朋友遺漏下的小玩具。
我們在這所美麗的小學里學習,增長知識,學校是神圣的天堂,老師一把金鑰匙,來打開我們心中的大門,帶我們走進知識的世界。
我愛我的學校。
美麗小學作文 篇5
你去過我的家鄉嗎?那是一個美麗的小城。它雖然沒有上海繁華,也沒有北京熱鬧,但是我永遠深愛著它。
春天,你可以去羊寨看桃花,走進桃林,只見紅云片片,濃郁的花香吸引著無數的蜜蜂和蝴蝶,它們在花叢中歡天喜地地飛舞著,盡情的游戲著。夏天,你可以到金沙湖游泳,那兒的湖水清澈見底,人們穿上泳衣在湖水中享受這絲絲的清涼。秋天,你可以到公園去賞花,走進公園,淡淡的桂花香撲面而來,放眼望去,滿樹的花兒像一個個調皮的小姑娘站在枝頭。再往前走,茶花。菊花。百合花.......仿佛置身于花的海洋,真的.讓人流連忘返。冬天,到處白茫茫的一片,田野里,馬路上,屋頂上都穿上了潔白的外衣,讓你仿佛置身一個美麗的童話世界。
這兒還有許多土特產,東溝羊肉。碩集卜頁。阜寧大糕等等,不計其數。最有名的是阜寧大糕,它薄如紙。白如雪。甜如蜜。相傳在乾隆下江南時,品嘗過阜寧大糕,并賜名“玉帶糕”。
這就是我的家鄉——美麗的阜寧。你喜歡它嗎?
美麗小學作文 篇6
我的學校是一座美麗的學校。它坐落在美麗的泰山腳下,在溫泉路北首,是山東省規范化學校。
校園四周都是綠色的圍欄,西門的墻上畫著許多栩栩如生激勵學生奮發學習的美麗圖案,使人感覺生活在一幅美麗的圖畫中。校園里種著許多名貴樹木,操場上以往到處是垃圾的現象不見了,取而代之的是干凈整潔的塑膠跑道。背面是一棟四層的教學樓,大樓里有現代化的教學設施,如計算機室,多媒體教室,閱覽室等。
老師是人類的工程師,他們像蠟燭一樣燃燒自己的青春,用心血來澆灌我們一顆顆正在成長的幼苗。學校是知識的世界,把我們一個個知識淺薄,年幼無知的小孩教育成知識淵博,彬彬有禮的人才,我衷心的'感謝我的學校,我更感謝不圖回報,無私奉獻的老師!
啊!美麗的校園,您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們養成了發奮努力、團結友愛、講究衛生、遵守紀律的好品質。我們在您溫暖的懷抱中學習知識瓊漿,啟迪智慧的力量,懂得做人的道理。
我的校園我的班級,就像家一樣,只要我們用心去經營,我們就能在家里快樂成長。
美麗的校園我的家,我愛我家,更愛我美麗的校園!
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