小學作文300字(匯總4篇)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學作文300字 篇1
花是春天的使者，那落葉就是秋天的使者。
一天早晨，我打開窗戶，一片鮮紅的楓葉正好落在了我的眼前。我輕輕將它拿起，這是一片剛剛落下的`葉子，在它離開大樹的懷抱之前，攢足了力量慢慢成長著。我將它輕輕推下窗臺，讓它飄落到地面回到大樹媽媽的腳下，靜靜地去報答大樹媽媽。
它是那樣紅，紅得似火！仔細一瞧，葉片紋理清晰可見，仿佛是一張大自然的地圖，輕輕地泛著生命的顏色。它似一只五指手掌，靜靜地迎接秋的到來。它又似一張流動的樂譜，快樂的演奏著秋天的交響曲。
啊！大自然發出了信號：秋天到了！
走在去學校的路上，發現許許多多的樹葉被秋風染黃。但我最喜歡的還是銀杏樹葉，小巧玲瓏，優雅可愛，充滿古典詩意，它金燦燦金黃一片。你瞧瞧它，多么像一把神奇的扇子，扇出了豐收的喜悅，扇出了一片金黃的世界。
樹葉從天上洋洋灑灑地飄下，飄落到水上，像一葉輕舟；飄落到屋頂，給屋頂又鋪上了一層金色的瓦片；飄落到地面，又給大地蓋上了薄薄的金色地毯。
我撿起一片樹葉，聞一聞，它的身體幽香繚繞；聽一聽，仿佛那秋天的歌曲正在歌唱。啊！我喜歡它高傲的歌聲，喜歡它與世無爭，默默奉獻。去吧，融入泥土，去孕育新的生命。
小學作文300字 篇2
我的老家是個小村莊，那里田園風光優美，物饒豐富。
我們村每家的房子都是獨門獨戶的，都有院子。院子里種著許多花花草草。花兒一年四季按序開放。形狀各異，五顏六色，美麗極了，把每家每戶打扮的格外美麗。
我們村有一大片田野。春天，蔬菜、禾苗都長得綠油油的。油菜花地里的花開得最燦爛，一簇簇比賽似的往上竄，在陽光的映襯下，光彩耀眼。一眼望去，好似金色的海洋。田野又像一塊綠中透黃的地毯，頓時感到心曠神怡。
夏天和秋天田野的水稻依次成熟了，稻穗沉甸甸的，金燦燦的.一片。一陣風吹過，金黃色的稻子蕩起波浪，一波未平，一波又起，田野又像金色的海洋。農民們正忙著割稻子，處處洋溢著歡聲笑語。
我們村里有一片果園，一棵棵果樹高大挺拔，想一把把綠絨打傘。一年四季都有許多果樹上的果子成熟。陽春三月有枇杷成熟了；五月有楊梅、楊桃成熟了；六月有芒果、荔枝、桃子；七月有梨；八月和九月桂圓成熟了；十月有柿子、文旦柚、橄欖、橘子……這些果樹給小村莊添上美麗的色彩，給果農喜悅和財富。
我們村的美，不是雕琢的美，不是華麗的美，而是自然的美，樸素的美。我喜歡這種美，這種無拘無束的美。
小學作文300字 篇3
我曾經有一個玩得非常要好的朋友范巍，他是一個活潑的小男孩。當時我與他同班，回家時常同行。但是就在一天里，他的心情變得很不好。那天早上，我們一起去吃飯，發現他吃飯并沒有像以前那樣快了。以前都是他先吃完飯等我，現在卻是我等他，我想他一定有事，便跟著他走進教室。上課了，這節課是美術課，老師讓大家折疊紙船，我們下位的下位，說話的說話，教室里鬧哄哄的。
只見范巍一個人坐在那里認真地折著，我看他不高興，便說了幾個笑話，他也只是動了動嘴角。放學以后，他先走了，我只比他慢了一點，我們保持著距離，過了一會，他的腳步放慢了，我的腳步也變得沉重起來。他停下來了，待到我走前，他把他折的`紙船給了我，就對我說：“我就要轉學了”，聽了他的話，我這才明白他為什么這幾天悶悶不樂，這消耗讓我感到難過，我默默無語，好半天才對他說：“到了新地方后請記得告訴我”，他用力的點了點，說道：“我一定會告訴你”。隨后，我們互相握了握手，分別回到自己家中。第二天，范巍沒來上課，大家都議論他轉學走了的事。現在，他給我的紙船，一直保存著，每次一看到紙船，我就像看到了范巍。
小學作文300字 篇4
假日里，我與爸爸去了杭州濕地博物館，參加第二課堂活動。
來到濕地博物館，先去看了有關濕地知識的電影。影片講述了全球各個國家的濕地情況。在各個濕地里，有各種動物和植物，在濕地里居住著不同的部落，不同的部落又有著不同習俗，有的部落把魚的皮用工具做成衣服、褲子和鞋子。有的`部落用濕地的干蘆葦織成小船，用于捕魚。最可笑的是，有這么一個部落的女性，以能把一個盤子塞進下嘴唇為美。這真是大千世界無奇不有啊！
我們又來到了中國廳，是講述中國各地的濕地情況的，有廣西的紅樹林濕地，它有很大的作用，能防海風，也能把流經樹林的污水變成凈水。還有海南、云南、江蘇等各地的濕地。在各個濕地的介紹中，我見識了各種植物、動物。可最讓小朋友們感興趣的還是保護環境的游戲了。有打細菌的游戲、有處理垃圾的游戲、還有種樹防臺風的游戲等等。
最后我們來到了西溪濕地廳，這里主要講述了杭州西溪濕地的生態環境。由于我們杭州人也有了環保意識，這里的動物種類也增多了。有小刺猬、有喜鵲、有松鼠，還有豬獾、狗獾等等。
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