精選快樂的小學作文匯編7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的快樂的小學作文7篇，希望對大家有所幫助。
快樂的小學作文 篇1
每個人都有給自己快樂的人，給我快樂的人是我的媽媽。
我的媽媽身高1米6幾，有點胖，圓圓的臉上有兩條彎彎的'弧線，好像兩個彎彎的月牙，掛在那。一看她的樣子，你就知道她很和善了吧。下面就讓我們看一看發生在她身上的那些事。
記得那是一個陰天，媽媽從家里出發送我去上學，你瞧，她那姿勢，好像在蹲馬步，兩腿彎曲，雙手伸平，握拳。一看就是下了功夫的，剛開到大門口，只見一個小區，每次和媽媽一起接送我們上學放學的同伴，表情十分焦急，媽媽開到了他們旁邊，和氣地問：“唉，你們怎么在這兒？”“沒有，剛開車子，車子后面就壞了。”只見媽媽又把車往前靠了靠，十分緊急地說：“別說了，快讓孩子上車吧！”阿姨把書包一拎，交給了我媽媽，只見她把書包拿給了我，又把小姐姐的書包放好，待小姐姐坐穩后，車子開了起來，那正是較冷的天，我一看，唉，怎么媽媽披風不見了？噢，原來是給小姐姐穿了，想得可真周到，小姐姐坐在前面，風一吹，就會著涼的，這樣不僅小姐姐不會著涼，媽媽也擋到了。
雖然媽媽幫助了他人，但是媽媽可并不驕傲。那天，學校門口的過道擠滿了車輛，阿姨一個勁地道謝，媽媽十分和善地說：“不謝，不謝，大家鄰里之間，就應該互幫互助，說不定，以后也會找你幫忙呢！”
這就是給我快樂的人，我的媽媽，我一定要向她學校樂于助人的好品質，變成和她一樣的人！
快樂的小學作文 篇2
一年一度的小廟會又開始了！我早早準備泡果汁的果粉和水，來到許博容家集合。
“集團”里的人都到齊了，我們立刻向學校進發。來到學校，因為來地很遲，所以攤位已經所剩無幾，便不再挑剔，隨便找一個就開始賣了。我一直大喊：“有人賣果汁嗎？”沒人應。我就不再叫賣。這時走來一個牽著一個小孩的家長，問道：“你這里都有什么汁？”“有蘋果汁、梨汁、芒果汁、蜜桃橙子汁和酸梅湯。”我翻著果粉包裝，答道，又問“要大杯的果汁還是小杯的果汁？”“要一杯大杯酸梅湯，一杯小杯芒果汁！”“13元，謝謝。”“這太貴了！能不能便宜些？8元？”我想：“這我就虧大了！絕對不行！”便答道：“不可以呀！”那家長好像要走，我硬下心來不“降價”。但他們好像快要走時，我認為有一個生意跑了（我覺得是真走），急了，覺得8元總比沒賺來好，再加2元。“10元行不？”“好吧！”他遞過來10元人民幣，我趕快吧酸梅粉放到大杯里面，又沖上一杯水，再用吸管攪拌攪拌酸梅粉，只見水的.顏色越來越深，從透明顏色的慢慢變成深紫色，再由深紫色再慢慢變成紫紅色，酸梅湯泡好了！我再將芒果汁粉到一點點到小杯里，又沖上水，誰知天有不測風云，我倒水太急，將芒果汁倒出來了一杯，我只好再給他泡一杯芒果汁。
過了一會，又走來一名家長走過來，見我牌子上寫著“果汁”就頗有興趣地問道“果汁是什么做的？”“果汁粉泡的！”他的興趣好像在一瞬間全消失了，搖了搖頭，走開了，到我隔壁攤子上的鮮榨果汁店去買鮮榨果汁了。我并不氣餒，繼續等著顧客光臨。不到一會，一個小朋友來了，看見我的牌子上寫著“果汁”，就看了看價格，覺得可以接受，就問：“大哥哥，你有什么果汁啊？”“有蘋果汁、梨汁、芒果汁、蜜桃橙子汁和酸梅湯。”他抬著頭想了想，又算了算，最后道：“要了2大杯酸梅湯，4小杯芒果汁。”我思忖：“他一定還有給同學、家長買的飲料吧！”然后給了我50整鈔，我找他14元錢，就泡了起來，我按照剛才那種慢悠悠地泡果汁法泡酸梅湯。剛剛泡好2杯酸梅湯，他就被另一個和他一樣高一樣壯、好像是他同學的一個小男孩叫到娛樂區打槍去了。我把芒果汁泡好后擺在桌子上等待他的到來，幾個小時后，我都快收攤了他才想起來買過我這個攤的果汁，急急忙忙跑過來拿果汁。隨著一個個客人的來去，小廟會結束了。
從他們對我的“產品”的挑剔、否認、討價還價和肯定中知道了一點——掙錢不易。我們的鄭校長可能也是為了讓我們知道掙錢不易，不要亂花錢而開創的小廟會，我以后再也不亂花錢了。
快樂的小學作文 篇3
我最快樂的事就是星期六星期天跟同學們興高采烈地去打羽毛球，我最喜歡跟朱戈齊一起打羽毛球。
每次一開始的時候，我都先發球。我往空中一打，朱戈齊就大力反擊回來，那球在空中飛來飛去。突然，朱戈齊大力扣了一球，我用拍子在離地一米遠的'上方一下把球撈了上來，然后用力反擊扣了一球，朱戈齊沒有接到，真是好玩極了。
朱戈齊下場了，另一個同學上場了。他是個新手，還不太會打。有時發球還發不好，有時也接不到球，握拍方式也不太正確。后來，我跟他打了好久，他打的越來越好了，能接到很多球，握球拍也正規了很多，甚至有時候能扣球了。
還有一次，我跟同學王仕辰的爸爸一起打球，剛開始，我就高空發球，王仕辰的爸爸又打了回來，后面我們打了好幾個回合，最后，我一個扣球，他爸爸沒接著，我贏了。
我好快樂！
快樂的小學作文 篇4
快樂的往事，猶如繁星一般，多得數不勝數。但是，最令我值得回憶的快樂往事，要數我學輪滑的事了。
記得那是個星期六的中午，我和幾個好朋友相約去廣場學輪滑，心里十分高興。一路上，草兒向我揮手，花兒向我微笑，路邊上的大樹搖著樹葉，好像在鼓勵我遇到困難不要害怕，更不要放棄。
一到廣場，我們立刻穿好輪滑鞋，卻發現輪滑鞋是那么的重，猶如萬斤的大鐵塊綁在我的腳上，我試著邁出一小步，卻只聽見“啪”的一聲，一下子趴在了地上。“哈哈……”朋友們幸災樂禍地笑了，我恨不得鉆到地縫里藏起來，而且再也不穿這個可惡的輪滑鞋了！可是，我是第一個摔倒的，卻不是最后一個摔倒的'。只聽見“啪啪”幾聲，我的好朋友們也相繼摔倒了。她們揉著摔疼的屁股沖我大喊：“喂，為什么不早說這個不好滑，害得我們都摔著了！”于是，她們脫下鞋來，都跳繩去了。
我剛要去和她們一起跳繩，爸爸卻拉住我說：“做一件事要堅持不懈，不要三天打漁，兩天曬網。”我聽了之后，便開始模仿那些大哥哥、大姐姐的樣子，慢慢地學著滑了起來。
經過一次次的摔倒，我終于會滑了！我驕傲地在廣場上滑來滑去，有些飄飄然！爸爸發現后對我說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。雖然你已經取得了不少的進步，但是不能驕傲，你現在能比得上那些大哥哥大姐姐們嗎？”我搖了搖頭。
通過這件事讓我認識到，學會一項本領要堅持不懈！而且，做事要謙虛，才能取得更大進步！
每當回憶起這件快樂的往事，我就會想起老師經常給我們講的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話，做事要不斷努力，不斷克服困難，才能取得成功。
快樂的小學作文 篇5
每個人都有自己最快樂的時候，我也不例外。每天，都會發生使我快樂的事，但有一次快樂使我至今難忘。
小的時候，我最喜歡的事情就是拉小提琴了。因此，媽媽給我報了一個小提琴班，讓我好好學。記得有一次，我的'小提琴水平練得差不多了，該參加比賽了。
前一天晚上，我的心里很緊張，躺在床上滿腦子想的都是明天比賽的場景。我的心在不停地跳動。就這樣，想著想著，我就睡著了。
第二天，我和媽媽坐車來到了比賽的地方。我拎著琴箱，走到了比賽現場。“該到你了。”老師對我說。我的心跳開始加速，但我還是走到了臺上，開始了我的演奏。演奏結束了，我吸了口氣。比賽終于結束了。
第三天，我坐在沙發上，還在想小提琴，不知道我會獲得什么獎項。過了一會，“鈴鈴鈴”電話響了。我一接電話，只聽到對方說：“喂？”我恍然大悟，原 來是小提琴老師家的女兒。她對我說：“比賽結果出來了。”我說：“是嗎？”她說：“嗯！你猜你的成績怎么樣？”我說：“不知道。”當時我的腦袋一片空白。 她說：“告訴你吧！你獲得的是金獎。”放下了電話，我怔住了，真沒想到，我能得金獎。我真恨不得馬上去領取我的證書。我不敢相信自己的耳朵，在房間里又蹦 又跳，激動地流下了眼淚。
我知道這個金獎來之不易，是跟我平時努力練琴脫不開的，這個時刻我擁有了快樂，快樂這兩個字已經深深印在我的心里。
快樂的小學作文 篇6
每當我看見一個個圓溜溜的大雞蛋，我就想起前年暑假中我親自做的一了。我想自己先找點東西吃，可是把廚房翻了個底朝天，只在柜子里找到了幾個生雞蛋。我想了想，決定自己先煎幾個雞蛋墊墊肚子。我從柜子里拿出三個雞蛋放在桌子上。然后把鍋端上煤氣爐，打開火，又倒上油，過了一小會兒，我覺得油應該開了就拿起一個釵蛋，在鍋沿上輕輕地磕了一下，雞蛋一點兒事都沒有，我又磕了一下，它還是安然無恙，這個可把我氣壞了，我又把它使勁磕了一下。這下勁可使大了，蛋殼破了一個大口，蛋清流進了鍋里，“嘩”的一聲，崩出來幾滴油，濺在我身上，燙得我一松手，蛋殼掉進了鍋里。等我再向鍋看的時候，雞蛋已經糊了，蛋殼正在鍋里跳“迪斯科”呢。我只好把雞蛋和鍋里的油倒在一個碗里，準備重新來。我又倒上油，等油開了，我拿起雞蛋，不輕不重地磕了一下，輕輕掰開，把雞蛋打進鍋里，我又把另一個打進鍋里，等它們定了型，我用鏟子把它們鏟在一個碗里。沒過一會兒，爸爸、媽媽回來了，媽媽說：“哎喲，我們的`付娟也會煎雞蛋了，雖然煎得不大好看，以后努力。”“知道了”我聽了媽媽對自己的肯定，心里像吃了一塊蜜一樣，甜甜的。
快樂的小學作文 篇7
坦克弟弟是舅舅的兒子，快兩歲半的時候就有三十斤重，身體結實，慈眉善目，一雙大眼睛總是笑瞇瞇的。真是個人見人愛的`俊小子。
坦克弟弟一歲的時候，能說著一口流利的“外國語”。一邊說，還一邊打手勢。大人聽不懂，只好在他面前“不懂裝懂”，跟著他“哼，哈”地應答著。他以為大人聽懂他的話了，滿意的笑了。
漸漸地，大人走進了坦克弟弟的內心世界。他為大人能聽懂他的話而高興。小嘴更加不停地說了。每天他都是笑聲不斷。
坦克在他姥姥家，聽見電話鈴響了，趕忙搶在姥姥前面代替姥姥，拿起電話放到耳邊，煞有介事地說：“喂，您好”。坦克在爺爺家，看見爺爺喝酒，他會湊到酒瓶前聞一聞，再用舌尖舔一舔，然后笑著離開了。
坦克弟弟很善于模仿。在家里只要媽媽一唱：“小燕子---”，他就會彎腰成90度，兩臂向后側平舉，在屋內來回走著學小燕子飛;看見拼音圖片上“佛”的圖像，他就會像他的姥姥那樣雙手合十，笑哈哈地彎腰，口念：“阿彌陀佛”;看見電視里播出“小小智慧樹”，他就會像節目里的孩子那樣，把兩只小手在胸前上下環繞幾下，再向兩側一舉，高喊：“倻斯”。然后就舉著兩只小手左右晃著，跟著比劃，唱著。
坦克弟弟在幸福和快樂的環境中一天天長大。童年是幸福的，快樂的。坦克弟弟：讓幸福和快樂永遠伴你成長吧!
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