亮麗的風景作文(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的亮麗的風景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
亮麗的風景作文1
人生如船，在茫茫的大海上航行，隨時會被突起的風浪卷入無底深淵。
人生如燭，在無邊的黑暗中跳躍，隨時會被驟來的風吹滅。人生如礁石，在海邊默默地佇立，隨時面臨風暴的洗禮。
人生在世，常常會面臨各種各樣的挫折和打擊。有些人被失敗所嚇倒，他們再也不敢挑戰失敗；有些人被失敗所束縛，他們萎靡消沉，一蹶不振；也有的人，在面臨失敗的挫折時，不被失敗所左右，他們調整自己，善待失敗，成為另一道亮麗的.風景線！
曾經看過這樣一則故事：一位科學家做實驗，他把一只蜜蜂和一只蒼蠅分別放在兩個玻璃容器里，容器瓶口朝下，在靠近桌子邊緣的地方留有一條窄窄的縫隙。接下來的故事你也許會猜到：蜜蜂想飛出去，它拼命地向上飛，但一次又一次地被玻璃撞得頭昏眼花，最后筋疲力盡地死在了容器里。而蒼蠅呢，在向上飛的過程中遭受了幾次打擊后，及時地調整方式，安全順利地從那小小的空隙處逃生。
從這個故事里，我們不難看出調整的重要，由動物想到我們人類，我們人類中不也有著很多這樣的蒼蠅和蜜蜂嗎？
項羽自刎烏江的故事想必大家都不陌生，勾踐臥薪嘗膽三千越甲吞吳的佳話我們也一定知道。同是一代遭受重大挫折的帝王卻有著截然不同的命運。為什么會這樣？原因很簡單，只要
及時地調整自己就行。勾踐失敗后并沒有被失敗打倒，他調整好自己的心境，決心重振旗鼓，東山再起；而項羽卻覺得無顏面對江東父老而自刎。他在調整面前是弱者，所以最終他還是生活的弱者，是成功的棄兒。
所以，面對挫折與失敗，我們應該讓自己從失敗的陰影中走出來，調整好自己，整裝待發。這樣，我想我們的人生應該從此燦爛輝煌。
或許失敗的陰影還籠罩著你，或許你還很憂傷，但請你相信自己，調整好自己，讓我們滿懷信心地迎接下一輪挑戰！
亮麗的風景作文2
那天，寒風刺骨，下著小雪。天氣真是冷急了，沒有人愿意在這種天氣下待一時半刻，放了學我們急急忙忙地回家。我在心里想著：“這么冷的天，應該不會有人了。”我正在想著，忽然，一個橙黃色的衣服映入了眼簾。
從遠處看，只是一個橙黃色的“點”，她在彎著腰，打掃周圍的積雪和垃圾，我湊近去看她。天啊！只見她凍得瑟瑟發抖，骨瘦如柴。我的心在顫抖。這位清潔工——城市環保，她是多么偉大，多么辛苦啊！
這時，一位學生很淘氣的將一個飲料瓶用腳腳一踢。看到他的所作所為我心中充滿了憤怒。我正想說，可是”天使”出現了，她用手里的掃把將垃圾掃進垃圾袋。看著她彎下去的腰我的心在顫抖，看到她默默無聞，無私奉獻。我想到了自己是多么渺小。此時的'她我覺得是全天下最美的風景線。她就是綠色環保者，她就是平凡的清潔工。
夜很靜，風很輕，看著她遠去的背影，我內心久久不能平靜，想想自己是多么的自私，永遠存在著反正是“一片小垃圾，沒多大的事”的思想，我想我是徹徹底底的錯了，錯的徹頭徹尾。
回到家里，我很早就睡了，在我的夢里出現了一片綠色的草地，花兒在跳舞，鳥兒在唱歌，一切顯得和諧、自在，再也沒有清潔工了。
跨前一小步，文明一大步，世界因你而精彩。
亮麗的風景作文3
林清玄說，每個人都有義務去尋找美的可能，發現美的存在。是啊，生活就是一幅圖畫，需要我們用眼去發現，用心去感受來自身邊的亮麗風景。
七月下旬，氣溫漸高。太陽火辣辣的照射著大地。空氣中氤氳著股暖氣。
悶熱的中午，仿佛有張無形的大網籠罩在心頭，讓人喘不過氣來。頂著烈日出門給母親送飯，車行駛在公路上，不一會兒，豆大的汗粒就已布滿鼻翼，衣衫也早已與后背緊密地貼合。炎熱的天氣和一顆焦躁的心。
中午的公路十分安靜，只有陽光散射，給地面鋪上了一層金色。偶爾幾點樹蔭灑在公路一隅。車駛入拐角，一抹橙黃色的身影映入眼簾。空曠的公路上，那抹橙黃顯得格外耀眼，亮麗。哦，原來是位環衛工人。
車速不覺減緩，視線被其吸引。偌大的.公路上，環衛阿姨的身影尤為渺小。隔著一段距離就見她微躬著腰，在認真打理著什么，然后起身，再彎腰。
車漸漸靠近，我見她拿起了掃帚清理著細碎的雜物。似是感到了我的目光，她忽的抬眸——正當我稍稍感到有些尷尬時，她忽的沖我咧嘴一笑，露出了幾顆白牙。瞬間，我的心也為之一顫，如沐清涼。再次看向她，那橙色的環衛服套在她嬌小的身上顯得格外的肥大，她面色通紅，汗水濕了她的發梢，有幾滴汗珠沿著她的發帽緩緩滴落……不知何由，內心似有一根弦被輕輕撥動，有點震撼，亦有點感動。
或許是她太瘦小而工作又太辛苦；或許是她頂著烈日，揮汗如雨；亦或許是她工作的認真負責打動了我……總之，這是我心中的一道亮麗風景。
收拾，推車。她又開始前往下一個地點繼續她的工作，神情仍舊專注，毫無不耐。我知道，她只是環衛工者中一道小小的縮影，可就在這小小的縮影中，我看到了千千萬萬的環衛工人，她們不受環境和條件的制約，分散在我們城市的各個角落，做著我們城市的守護人。
車漸行漸遠，天氣依舊炎熱，可我心卻漸涼爽。奉獻、樂觀，是她交給我的一堂課。她，就是我心中的那道亮麗風景！
亮麗的風景作文4
明朗的天空像一匹柔美光滑的藍色綢緞，滿月那皎潔光華透過斑駁的樹葉絲絲縷縷的灑下來，地面鋪了一層碎銀。每一片綠葉都似乎靜靜地浸在牛乳里。
我獨自坐在書桌前，暈黃的燈光映出一方溫馨的天地。夜深人靜之時便是放飛心靈之際。趁著這清幽怡人的夜，攤開讀之不倦的書，專心閱讀。干枯的茶葉在杯中充滿了生命，上下翻動，裊裊的香氣縈繞身邊。我飄然進入一個神奇的世界，默默地感受其中的精華，聆聽文學大師、圣賢哲人的警示和忠告，讓純美的清泉，來洗滌銹蝕的大腦，沖刷混沌的心靈。
古人曰：寂然凝神，思接千載；悄焉動容，視通萬里。讀書，讓思緒穿越時空，體悟蘇東坡“人生如夢”的慨嘆，曹雪芹“一把辛酸淚”的苦吟；聆聽魯迅面對國人的蒙昧發出的痛苦的吶喊，余秋雨寄予山水中的對現代文明的呼喚。生命的真諦，生存的價值，慢慢在原本暗淡得像夜空的心底明朗起來，閃亮起來。純樸恬淡的沈從文用他流水一樣的語調娓娓講述他那美麗的邊城；清麗柔婉的朱自清用月光一樣的聲音低低地吟誦他那靜靜的荷塘；老舍詼諧幽默的調侃里透著對小人物深深的同情；王蒙機敏深邃的言談中有著對悖謬人生清醒的思索。
我不記得有多少個夜晚，享受著如沐春風般的心曠神怡；有多少個夜晚，沉浸在寒風凄雨般的'痛楚悲哀。苦思不得的迷茫讓我坐立難耐；茅塞頓開的豁朗又讓我喜出望外。簾外雨潺潺的時候，和著絲絲清涼，細細把玩一本讀者或文摘，那些精致的小品文清麗淡雅，微言深義，自有一種別樣的感動彌漫心頭。
這樣的夜晚不可計數，這樣的時光讓人沉迷，沉醉中我的頭腦漸漸充盈起來，由浮躁趨于淡泊，由寧靜走向成熟。
讀書，讓夜晚充滿魅力，讓人生無限美麗。有書相伴，平淡無奇的日子充滿了燦爛陽光，平靜如水的情感變得洶涌澎湃。
讀書，是人生一道亮麗的風景線。
亮麗的風景作文5
看，那道亮麗的風景線 抬頭仰望那迷人的天空，望著那明亮的星星，我忽然想起了她，一個十多歲的小姑娘。
我是在旅游時認識她的。她告訴我她的名字叫吳凱妮，在北斗小學讀書，下學期上五年級。
她的反應很快。一次，導游在車上考我們一道題目。她聽了后，馬上答出來了，并且還向我們介紹了北京的特產。可以說，她是我們的小導游。
她的`口才很棒。一次，我們吃完晚飯在路邊買水果。我們想買北京特產：水蜜桃，但是小販開得價錢很高，我們無法買下。她看見后，對小販說：“叔叔啊，我們是從深圳來的游客。
看在我們是游客的份上，便宜點吧！”她剛剛說完，小販立即降價了。你說，她的口才棒嗎？
她很聰明。一次，我們去皇帝的御善房吃午飯。在御善房門外有一個專門把名字畫成畫的小賣部。由于有一個外國人想畫一幅畫，而店主又不懂英語，無法交易成功。她看見了，連忙走上去與那位外國人交談。后來，她幫助店主完成了這一莊生意，店主送給她一幅畫。你看，她是不是一舉兩得？
她很乖巧。她媽媽要求她每天寫一篇日記，不管是在旅游，還是在家里。在回深圳的飛機上，我們幾個小朋友本想坐在一起談心。但是她卻拒絕，而是乖乖地坐在位置上寫日記。你看，她是不是很乖巧？
我真希望時間能永遠停留在那一刻，讓我能與她多聚一刻！
亮麗的風景作文6
寧鄉的小區到處都是，有富麗堂皇的富豪山莊，有莊重典雅的盛翠豪庭，還有高聳入云的紫荊公館……但是在我的眼里最喜歡的還是中源凝香華都。
一進門，鱗次櫛比的大樹映入我眼簾，一陣風吹過，樹葉便“沙沙”地響起來，在這里不光樹，就有幾百種，有古老的銀杏樹，有高大的棕櫚樹，還有粗壯的香樟樹……這些樹不僅美麗，連散發出的香味都是那么的清新。
再說說花朵吧，夏天里那一朵朵的花兒夾雜在小草之間，撥開草叢，不仔細看還看不出來呢！有的花是黃色的，有的是紅色的，要是運氣好有可能還會碰到幾朵紅白相間的花。
再往前走，穿過一個亭子，就會看見一大片湖。走近一看，那湖面清得就像一面鏡子，那水靜得像一塊玻璃。清澈見底的湖中還有一群游來游去的小魚，別看現在風平浪靜，只要投進一點面包渣，一定會馬上變得熱鬧起來，看！小魚們便迅速地游過來，大的、小的、白的'、花的奮力地搶奪食物，再看看湖面上的噴泉吧！他們是一條條用石頭雕刻的鯉魚，一律都挺著白肚子，翹著尾巴立在那兒，鯉魚嘴時不時地噴出水來，像是在給輕音樂伴奏呢！
中源的美景可不止這么點，還有綠茵茵的草地、彎彎曲曲的小橋、蜿蜒盤繞的藤蔓……真不愧是名副其實的“首席景中豪宅”。
中源凝香華都，一道亮麗的風景線！
亮麗的風景作文7
足球賽，是一道亮麗的風景線。
我今年13歲，是一名校足球隊員。
我們第一次比賽是在神池縣城，那時候我六年級。第二天上場時，我們穿著紅色的T恤衫，紅色半腿褲，跑進場與對方握手，以示友好。
裁判吹哨了，我們很緊張。開球！我給我的隊友傳球。我們雙方進行了猛烈的進攻，但上半場的比賽還是以我方失敗結束。教練說我們的`傳球意識不高，體力跟不上，并在技巧上做了調整和指導。
下半場開始了，一開始我們就按照教練的方法做快速傳球，注意走位，可是有一球沒擋住還是輸了，我們全哭了……明天的比賽，我們一定要贏，加油！我們彼此激勵著。倔強的眼神滿含不服的盯著對方。
回到賓館。我們的隊友和教練又重新設計了比賽方案，教練又幫助我們調整了心態。睡了一晚的我們神清氣爽，一上場就展開了猛烈的進攻，我們按照了昨天的計劃開始傳球。我猛躥過去一個轉身，終于搶到了球，一個大腳踢了出去。隊友轉身一跳，球接了下來，一個轉身又一踢，球“嗖”的一下，進門了！我們所有隊員都激動的歡呼起來，互相拍掌、擁抱，乘勢又連續進了倆個球，我們勝了！……
我們所有隊員全哭了，我們來了一個大大的擁抱。通過這次比賽我們的球技又進了一步。
足球賽是我們的夢想，我相信我們的身影會在每一次比賽中都成為一道亮麗的風景線！
亮麗的風景作文8
清晨，陽光透過層層輕紗鉆進我房間卻失望地發現，愛賴床的主人早已起來，失去了戲弄我的機會，不定期讓它扼腕不已吧！如此地想著，我不由地心情大好，對著鏡子綻放那101號爛燦笑容，面鏡中的女孩也回以媚然一笑。這情形，讓GIGI，一定又會說我“自戀”吧。邙得有一次她曾嘲笑地問我：“除了制造生活垃圾，你還會干什么？”
“美化環境啊！”我聳著肩，輕快地回答。
是的，我一直認為自己是一道風景。
春寒廖峭，當人們仍然裹著厚厚的冬衣，我會從箱底翻出我那件鮮紅色的毛衣，穿著它出門去。去擁抱那已漸明澈的陽光，也去傾聽融冰時潺潺的水聲，去追尋春之女神輕輕的腳步。我要讓那一抹鮮紅盡情飛揚，在春花之前就已綻放，成為街頭最亮眼的`色彩，最眩目的時尚。
夏日炎炎，當城里的大多數人都有躲在屋里，吹著空調，我會帶上我的泳衣去海邊走走。和熱愛陽光的人們一起欣賞藍天、白云、碧海、沙灘的美景。或者在碧海中暢游一番，或者在沙灘上來個日光浴。喧囂的海濱，是夏日獨特的風景線。
秋高氣爽，換上身輕便的服裝，我們爬山去。盡管山路崎嶇，常讓我氣喘吁吁，然而想要看到更美風景的信念卻支持我走下去，在登臨絕頂那一瞬，天地豁然開朗，頓時明白了何為“會當凌絕頂，一覽眾山小”了。而山下的人們，是否曾朝上仰望呢？
冬雪紛飛，轉眼又是新的一年。這時，我會忍不住提筆，給遠方的親友捎去問候，告訴他們故鄉的近境。當他們思念進，我就成了那最甜的笑臉，最溫暖的火焰。
我想，這并不是自戀，或許還是有那么一點點。然而，每個人都可以發光，發熱，就像宇宙中的恒星，雖然體積和質量會有差別，但都能氫核聚變，何以屈就做顆行星，反射別人的光和熱。何必做顆衛星，永遠以別人為中心？
我就是我，不需要太多改變。釋放我的光和熱，成為一道亮麗的風景線。
亮麗的風景作文9
在嚴寒的冬天，敢問哪里有美麗的風景呢！當然是在人們那善良的心中。
還記得那一個嚴寒的冬天。在那樣的一個早晨，沒有一點點陽光，天氣真寒冷。我像往常一樣來到早餐店前買早點，正當我準備離開的`時候見到了一位老人，他一臉皺紋，頭發乎白了，鼻子微微翹起，一臉和藹的站在一旁準備過馬路，這時又有幾個孩子過來，我原本以為那些小朋友們是過來扶這位老爺爺的，于是在一旁看了下去。
這時那幾位孩子過來了，仿佛沒看見這位老爺爺，徑直的走了過去，還將老爺爺的東西打翻在地上了，我看見了，不免有些驚訝，仿佛那幾個孩子讓我看到了全新的世界觀。我連忙上前將東西快速撿起來，拿給了老爺爺，并不緊不慢的扶了他過馬路，正當我要去跟那些孩子們講講什么叫尊老的時候，他們卻早已經不知所蹤了。我也只好拎著早點遠離了這個地方。
時隔多天，我還是來到了這個地方來買早點，太陽竟然出來了，我有了一股暖暖的感覺。我居然又遇見了老爺爺和那幾位孩子。正當我準備去扶老爺爺的時候，令人溫暖的一幕發生了。幾個小孩子，兩個人拎包，剩下的扶著老爺爺小心翼翼的過了馬路。此時此刻的畫面深深地印在了我的腦海當中。
“你們前幾天把這位老爺爺給撞了，連道歉都沒說，今天怎么對他這么好？”我連忙上前走，叫住了那群孩子們，詢問道。“當天我們是因為有急事，所以先走了，等我們回來時，老爺爺已經不見了，于是，我們這幾天早起一直在這等老爺爺，扶他過馬路，幫他拿東西，以表示對不起。”我聽了，心里不免有些愧疚，接著，我就摸了摸他們的頭說了一聲：“good boy！”
至今回想起來，這道風景線仍在我心中難以消去！
亮麗的風景作文10
二十一世紀的今天，社會會文明越來越進步，人與人之間越來越和諧，呈現出一道道亮麗的風景。
一個迎春花開滿山野的日子，我和幾個鐵桿哥們一起興高采烈地去樓下打籃球。當我們經過一條寬闊的馬路時，發現馬路對面圍著很多人，鬧哄哄的。好奇心驅使我們去看一看，于是，我們擠進團團的人群，原來是一位白發蒼蒼的老人去醫院送雞湯，一不留神撞到了一個二十來歲的小伙子，雞湯全撒在了小伙子嶄新的皮夾克上。那老人一邊不停向小伙子道歉：“對不起！對不起！我急著給病人送雞湯去，不小心撞到你了……”一邊不斷用手帕擦著小伙子皮夾克上的油漬。周圍的`人議論紛紛：“那小伙子肯定要罵了！”“老頭要賠錢了！”“老頭真可憐啊！”可是讓我們萬萬沒想到的是小伙子非但沒罵老人反而輕輕拍拍老人的肩膀，輕松地說：“給病人喝的？一定很好喝吧，我這皮夾克真有口福啊……”這幽默的話語，讓大家哈哈大笑，原本緊張的氣氛頓時消失得無影無蹤，一場不必要的爭吵就這樣被避免了。這時我懂得了“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”的真諦。還有一次，我去一家書店看書，當我津津有味地看完書，發現已經下起了傾盆大雨，電閃雷鳴。我沒帶雨傘，怎么辦呢？我站在店門口，心急如焚。“小朋友，我送你回家吧！”一個親切的聲音從我耳邊傳來，原來是書店的張老板，我點了點頭。他撐著雨傘，帶著我往我家趕。好不容易回到了家，張老板已經成了“落湯雞”，而我卻一點兒也沒淋濕。原來他一直把雨傘往我頭上傾，讓我少淋雨……
從這以后，募捐箱前多了一位小學生，義務勞動里多了一位少先隊員，看望孤寡老人的行列中多了一名好少年。讓我們共同努力，把這社會建設得更美麗，更和諧！
亮麗的風景作文11
那一天的事情還在我的腦海里。天氣不好。我漫不經心地走在街上，很快就來到了市中心。有很多人。我買了一杯熱飲，繼續往前走，但有一個人讓我的眼睛盯著它。那是一個短小的身影。白發不時地從帽子里鉆出來，手里拿著一把卑微的掃帚，而熟悉的動作卻被另一個后背所取代。
一個年輕的女人手里拿著一把好的衛生紙，似乎嘆了口氣，一步地走著。我想用掃帚把衛生紙拿回來。但是衛生紙并沒有讓她像她所希望的那樣輕輕地把它舉起來，好像她想把它帶到更遠的地方，突然急急忙忙地把自由的衛生紙拉下來。她跳起來很有趣，但誰知道她花了多少精力去抓它。
最后，衛生紙被她不懈的'精神所打敗，被她的掃帚所蒙蔽。命運似乎在取笑老人。別讓她休息。女人和她的朋友談笑風生，要么扔食物袋，要么吐口香糖。這位老人仍然堅持不懈地掃蕩，沒有放棄任何垃圾，所以后面的陰影正逐漸遠離我。夕陽柔和的封面似乎鼓勵她贊美她的舉動，并激勵她無私地去做這樣一幅美麗的景象。似乎其他風景都是為了激起老人的身影。這位老人的舉動讓我回想起：我通常是個亂扔垃圾的人。但今天，我突然醒來，發現我不能亂扔垃圾，所以我鄭重地把我喝的飲料扔進垃圾桶，望著遠處。我也希望看到這個數字再次出現在我的視線中。
亮麗的風景作文12
春雨淅淅瀝瀝地下著，它帶著歡樂和豐收從天而降。滋潤著每棵草、每朵花、每個角落。瞧，校門口，一個大姐姐撐著傘在送小弟弟進教室，一個小哥哥也在送小妹妹過走廊……五彩繽紛的傘，多像一朵朵盛開的花朵，太美了！
看著這道美景，不由得讓我想起一年級時的事。曾經我也是傘下的一員，那一天，外面下著大雨，老爸開著汽車把我送到學校門口。因為沒有雨傘，所以我只能頂著大雨低頭沖向教室了。一邊跑一邊抱怨：“該死的老爸，下雨天還忘給我帶雨傘……”突然感覺雨停了，抬頭一看，一個高年級的大姐姐笑容滿面地看著我，只見她一邊幫我撐傘，一邊忙扶著我，生怕我淋濕或滑倒。“小弟弟，你走慢點。”我當時愣了一下，不知說什么才好，心里一陣高興，根本無法用語言表達。只是默默地點點頭“嗯”了一聲。于是我和大姐姐并用一把雨傘，她一直把我送到教學樓里，我朝她揮揮手。這時我才看到她胸前掛著紅領巾監督崗的綬帶，原來她是學校大隊部的`大隊委員，今天她值周。再看后面，還有幾個帶著同樣綬帶的大哥哥、大姐姐正陸續給一、二年級沒帶傘的同學撐傘呢！五顏六色的雨傘下面一大一小的兩個學生，像姐弟、兄妹，看著就很溫馨。形成一道亮麗的風景。
直到現在，我已經三年級了，還清楚地記得這件事。我萬分感謝那位大姐姐，要不是她愿意和我并用一把雨傘，我到了教室以后，早就變成落湯雞了。而且人人都知道被大雨給洗個澡是有多么不舒服啊。
那位大姐姐是第一個愿意和我并用一把傘的人，也是唯一一個愿意和我并用一把雨傘的人！那時我感到心里暖暖的，就像有一個小火爐正在燃燒。
你聽，滴瀝，滴瀝……那是春雨的聲音，那是春天的聲音，那是春天的呼喚……那輕柔的雨絲，下得是那么少，
卻能給人間帶來春的氣息，春的希望。
亮麗的風景作文13
我們校園最亮麗的風景，就是一樓大廳西側令人流連忘返，贊不絕口的怡園。
走進學校大門，向東步行五十米，來到教學大樓。穿過寬敞高大的一樓大廳，步下兩級臺階，就到了怡園。怡園的四周，環圍著四季常青的雪松，它們就像一個個高大、威武的衛兵，日夜挺立在那里，守衛著我們美麗的校園。
怡園的一角放置著幾組形狀別致的桌凳。樹樁形狀的凳子是由四塊大石雕琢而成的，四個凳子圍著一張石雕圓桌。我和同學們常在這里下棋、打牌。
怡園的中央有一座假山，那是我們童年的樂園。記得一年級時，只要一下課，我們就爭先恐后地去爬假山。一個個就像小猴子似的`爬上爬下，呼朋喚友，玩得汗流浹背，“樂不思蜀”。有時玩得太忘情了，連上課的鈴聲也沒聽到。
假山下繞著一條蜿蜒屈曲的小溪。小溪不長，不過二、三十米；也不寬，一米左右。清澈見底的溪水整日里汩汩流淌。透過溪水，大大小小的鵝卵石歷歷可數，宛如一顆顆圓潤的寶石，讓人賞心悅目。女孩們最喜歡把各式各樣的紙船放在小溪里，看它們悠悠蕩蕩地向下游漂去；我們男孩兒則總愛在小溪兩岸蹦來跳去，練習跳遠。溪畔垂柳依依，遠遠望去，嫩綠的柳枝就像一條條綠紗巾，讓人不禁想起賀知章《詠柳》中膾炙人口的名句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。這樣的美景真是叫人心曠神怡呀。小溪上，還有兩座小橋——“龍橋”和“鳳橋”。橋頭分別立著“望子成龍”和“望女成鳳”兩個木牌。兩橋間樹立著一塊大石，石上刻著：“從這里起飛”幾個遒勁有力的大字。它激勵著我們刻苦學習，學好本領，將來報效國家。
怡園不光是我們戲水玩鬧的場所，還是一個讀書學習的好地方。每天清晨、傍晚，一些高年級的大哥哥、大姐姐們就捧著書坐在怡園的假山、石凳上專注地看著，大聲的讀著。
怡園點綴了我們美麗的校園，給我們帶來了快樂，也給我們留下了許多溫馨美好的回憶。我愛怡園，我愛美麗的東辰校園。
亮麗的風景作文14
在生活中，處處都有著風景。這些“風景”看似平平常常，而實際上它們蘊含著巨大的力量。
一條沒有人行橫道和中央欄桿的馬路上，穿越馬路成了居民們的唯一選擇。一對母子向著這兒走來，那個小男孩，看起來有三四歲了，那位母親拉著那個小男孩的手，另一只手里撐著一把黑色太陽傘，身上挎著一個油黑發亮的皮包。看樣子像帶著自己的兒子出門。什么事也沒有發生。
那位母親走到了馬路邊，把兒子拉到了身體右邊，向左望了望，沒看到汽車，于是，便拉起兒子的小手，向前走著，一切都很正常，看不出發生了什么。
那對母子走到了馬路中心。這時，母親的一個動作看似簡單，卻引起了我的注目。
只見那位母親拉住了兒子的手，把兒子從這位母親的`右邊拉到了左邊。向右看了看，等幾輛汽車開過后慢慢地向前走著。
我一下子就明白了。車輛是從左邊來時，母親就把兒子拉到右邊，車輛從右邊駛來時，這位母親就把兒子拉到左邊。這兩個看似簡單的動作，用意卻很明了：萬一真的有車輛撞向了這對母子，那么，母親便可以擋住兒子，保護兒子。雖說這并不能使兒子免受傷害，但是，在這兩個動作里，卻濃縮了一位母親對兒子的愛護，更是體現了母親的偉大。
那對母子還在繼續向前走著，什么事故也沒有發生，那想象中的車輛也沒有出現。二人拉著手，走到了馬路的另一邊。
這幾個簡單的動作，時間加起來不到半分鐘。但是，卻引起了我的深思。是啊，都說“母愛如水”，沒錯，在這個世界上，沒有什么比母愛更偉大了！
也許，這對母子過馬路，只是一個小小的片段。但是，這永遠是一道亮麗的風景！
亮麗的風景作文15
一陣陣涼爽的清風撲面而來，舉目遠望，一道道靚麗的山村景色映入眼簾……
突然發現垃圾池旁邊蹲著一個人，而且是在不停地蠕動。走近一看，原來是環衛工人在涂抹垃圾池的墻壁，看到他滿身的涂料，我知道他已經干了很長時間了。垃圾池的下面已經涂抹好了，鮮艷的綠色是那么的亮麗光彩，令人耳目一新。
只見他把刷子放到盛有涂料的桶里，猛轉兩圈，快速地拿出來在墻上轉動兩圈，再拿出一個小刷子來，慢慢地刷著那些不均勻的地方。漸漸的，墻上的綠色均勻地鋪展開來，面積越來越大。不一會兒，就見他頭上滲出了密密麻麻的汗珠，只見他用手在頭上隨意一抹，滿手的涂料都弄在了臉上，立刻成了大花臉，而他卻全然不顧，只是在那墻上涂著，抹著……
小刷子用不著的時候，他就輕輕一放，就像按了導航一樣準確地落進了那個桶里，我驚得有點合不上嘴。不一會兒，墻的大部分地方都已經涂好了，只剩下那些費力費功夫的墻的'那四個棱角。看著他忙忙碌碌的樣子，我不由得說：“墻的棱角人家又看不到，胡亂涂一下就可以。”誰知他一本正經地說：“看不見也要涂，必須涂好，這是我的工作。”我也不好再說什么了。
只見他走到桶的面前，用左手提著一桶涂料，右手拿起那個小刷子，把小刷子放在桶里輕輕地沾沾，壓壓，然后兩眼注視著那個不起眼的棱角認真地涂上去，抹起來……那動作，那表情仿佛是在侍弄一個心愛的孩子。
我輕輕地走過去，接過了他手中的那個桶，跟在了他的后面……
一縷縷陽光照射在那涂滿綠色的垃圾池墻上，看起來是那么和諧優美。
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