校園風景作文

時間：2025-08-30 07:29:23 寫景作文

有關校園風景作文八篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的校園風景作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關校園風景作文八篇

校園風景作文篇1

　　還有幾天就要考試了，還有幾天某某過生日了，還有幾個月就放假了……這都是我們平時所關注的話題。但又有多少人會想到，還有幾個月我們都將各奔東西，離開這所相處了一千多個日子的校園呢？

　　校園生活也許枯燥無味，充滿著各種考試的壓力，但我無法忘記校園里那道最美的風景。

　　操場邊有一條小路，彎彎曲曲，回環往復。路邊的梧桐不時飄下幾片落葉，灑下一地的秋意。醉倒了一片的梧桐，也開始紛紛跳起舞來，在陽光下傾下一串化蝶的夢。我們往往過分專注于這落葉，卻常常忽略了那些毫不起眼的野花野草，卻不知它們也是最美的風景。

　　此刻的我看到這些無人憐愛、欣賞的野花野草，卻不知不覺地想起了教室后排的那些最后一排的人。

　　記得每次老師安排位置時，最后一排都無不例外的.是成績不好或者算不上優異的人，但就是那些最后一排的人默默無聞地做了許多事。

　　“找一些人把試卷發了。”老師對課代表說。課代表收下試卷后，便會有最后一排的人前來爭著要試卷發。雖然不知道他們的真實想法是什么，但我想至少他們幫了課代表一個忙。

　　有一次，學校要求打掃除。課業緊張的我們沒有辦法只好從百忙之中抽出時間來完成勞動任務，卻意外地發現，那些最后一排的人正在那埋頭苦干。見我們來了，停下打了招呼，笑了笑，便又投入到勞動之中。

　　考試是所有學生都重視的事情，而考試分數則是學生的“命”。一向成績上游的我也不無失利之時，但那些來自最后一排的鼓勵卻讓我重拾信心。“加油！我看你平時不是挺好的嘛！別擔心，下次，下次你一定會考好的。你很聰明，不想我們，腦子笨學不好，樂觀一點，相信自己一定能行。”每每想到這些話，我都會在心底不停地為自己加油打氣。一次次地迎難而上，克服困難。

　　其實，那些最后一排的人，不只是老師恨鐵不成鋼的人，還是我們永遠的同窗，為我們提供很多細微的幫助，鼓勵支持我們的人。他們不正是和眼前的野花野草一樣嗎？野花野草雖然平凡，但點綴了大地；最后一排的人雖然成績不優，但奉獻他人。他們也許就是校園里最美的風景，也是最不容易發現的風景吧！

校園風景作文篇2

　　走進校園首先使你映入眼簾的是那一排小樹，小樹是去年種下的，現在已發出了綠綠的嫩芽，

　　小樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁，方形的花壇里百花怒放，蝴蝶翩翩起舞，樹兒柔嫩的枝條在微風中搖擺，

　　花兒把醉人的芳香灑滿校園。最引人注目的是那個雕塑，雕塑的底部是一個s形的襯托，頂上是一個小白鴿，展開雙翅，飛向藍天，就如我們天華的學子，在老師的培養下，茁壯成長。

　　在學校的東面是操場，有排球場、籃球場、跑道、足球場，我最喜歡足球場，那里的.綠草像鋪上了一層綠毯子，非常美麗。

　　操場的東面是教學樓，是兩棟藍白相間的建筑，在寬敞明亮的教室里，我們讀書，學習，感到十分舒暢。

　　教學樓的后面是住宿樓，每到晚上，這里燈火通明，同學們有的在看電視，有的在吃東西，有的在下棋，

　　打了鈴以后，這里非常安靜，我們在這進入了甜蜜的夢鄉。

　　我愛我們的校園，我希望它一天比一天更美。

校園風景作文篇3

　　在我們教室旁邊，有一塊草坪，學校在草坪上栽種了挺多花木：有紫荊、龍爪槐、白玉蘭、桂花……各自聆聽著自然的號令，綻出一季季絢爛的花。

　　草坪中央有一條曲折的石子小徑，同學們都喜歡去那兒走走。初春，紫荊枝干上冒出了點點花苞，桃花已露出了絕美笑顏，龍爪槐探出了柳枝般的新枝兒，響應春的號召。唯有角落里的一顆樹，仍是那樣光禿禿地立著。也難怪，生長在兩樓折角處的它，沒能得到充沛的明媚陽光，枝條僵僵的，好似凍得太厲害。搜尋著自己的記憶，它是株什么樹？結果連這個也不被我知曉。

　　天氣越來越暖和了，校園里一株高大的白玉蘭開了花，滿枝都是挺俏的花朵，純白的顏色，好似一只展翅欲飛的白鳥，煞是好看。玉蘭是先開花再長葉，它把一冬積蓄的氣力用在了開花上，每一朵花好似滿蘊著生機，裹不住，這才撐開了來。一次路過折角處的樹，多看了幾眼，卻瞥見了枝上一個個小小的白色花苞，捺不住好奇，走近看了看，呀，這不會是株玉蘭吧？我猜想。隨即又有些為它擔心，它能夠開出一樹繁花嗎？我所見過的玉蘭樹，都比它要強壯。

　　日子一天天溜走，“倒春寒”趁人們不注意，突然到來。一天比一天冷了，我看到路邊矮灌木長出的新綠葉片，那樣嬌嫩，會不會被寒氣摧敗？那株高大的玉蘭潔白的花朵漸漸染上枯黃，花瓣兒一片片掉了下來，慢慢腐爛，沒有了以往的耀眼。再去看看小玉蘭樹，它的花苞越長越大，應該不久就會盛開。它能挺過這個坎嗎？它的.枝條原本就不甚粗壯，如今碩大的花苞綴在上面，看著像要把枝條壓彎似的。我在心里默默想，你可一定要堅持住啊！

　　又過了一個星期，我再路過草坪，看了看它。樹上的花苞大都已經微微開放，也是挺立的，潔白的，像只展翅欲飛的白鳥。而樹枝呢，在經歷了這關后，向四方伸展著，大有種意氣風發之感。它也在為自己感到驕傲吧？看它挺拔的身姿，似乎在向世人宣示：通過自己的努力，我也能奉獻出自身的美麗。此時那株高大的玉蘭樹花朵幾乎全部凋零，絢爛耀眼的那片純白，轉瞬即逝不免讓人略感惆悵。而小玉蘭則接續了這種美，它的花雖然開得遲，開得不如另一株玉蘭繁盛，但每一朵花，每一根枝莖，都帶著自豪挺立著，等待完全呈現的時刻。

　　我為之動容。不管處在什么樣的環境中，也不管他人如何，自己始終要默默努力，不放棄希望，相信自己的能力。

　　啊！我面前的默默綻放的一樹艷白，我喚你聲“默白”，可好？

　　不必著急，不必沮喪，因為只要心懷春天，總會絢爛地綻放。

校園風景作文篇4

　　菊花是四大花君子之一，它名字很多壽客、金英、黃華、秋菊……是一個“大明星呢”，連古代宋代詩人蘇轍都說：“南陽白菊有奇功，潭上居人多老翁”。菊花貴客就來到了我們學校。

　　在校園門口附近我發現了這位打扮“多彩多姿”的客人，它顏色眾多，有紫色，黃色，粉色很多呢！他噴了獨有的香水，很香。花瓣緊緊包裹著花芯，像一個害羞的小姑娘，也有的像疲憊的老爺爺彎著腰，還有的驕傲的抬起頭神氣十足，真是神氣極了！再配上繁多的花在眼前，一眼看不完壯觀極了！鮮艷的`顏色和香味吸引著我，忍不住把目光全投上面去。

　　我也很贊美菊花，不是僅僅因為美麗而是因為他在經歷風吹日曬時

　　，我想到不要被困難嚇到，只要你堅持你遲早是一朵盛開的花兒，綻放自己的光彩，也可以照亮自己！

　　也許菊花并非那么堅強當但我看到它時，它臉上充滿微笑，我感到遇到困難都要微笑面對也讓我有了信心對待明天，每次苦惱一想到微笑的菊花，我就充滿信心，祝賀明天的驚喜，也祝賀美麗的菊花！

校園風景作文篇5

　　每次開學都是最期待的事情，因為可以看到各式各樣的花.草.樹木.動物，每次看到這些景物都讓我感到很放松，因為美的景物總是都會讓人把一切的煩惱甩開。

　　每天一早，我就高高興興的跑進教室，趕快把書包放下，因為我想去看每天早上的景物，我都會去我們學校最特別的地方，就是動物園，我們學校的動物園有各式各樣的動物，偶爾我也會聽樹上的鳥兒輕快的唱歌，也會看一看地上的小草被風吹動輕盈的.跳舞。

　　每當下課時都看到一整群的人都去打球，有些人會看書，有些人會靜靜的欣賞美麗的風景，每當季節一換，小花小草也會換上新衣，當天氣熱時，一整片綠油油的草地，當天氣冷時，就會舍棄衣賞，當天氣又暖起來時，又換上一件鮮艷的新衣，翠綠的一片草地，被風吹動著，讓心情都好起來，也顯得小花更美麗，花多一朵一朵的盛開，就像一大片的花海似的。

　　我喜歡看風景，不管是美或丑，都是大自然給我們欣賞的，不要去任意的破壞它，這不是我們自己的，而是大家的，要一起守護它.保護它，不要讓它受到半點傷害，美麗的風景是讓我們欣賞.放松的，而不是去破壞他的，風景就如我們不想受到一點點的小傷害。

校園風景作文篇6

　　校園里有高高的教學樓，有一排排的柳樹，有那綠油油的草地，還有我親愛的同學，我們平常都不會留意，其實同學們就是校園里美麗的風景線。

　　那天，在體育課上，我們進行跑步比賽，可是跑步對于我這個長跑弱將來說，無疑是比登天還難，在賽道上，我跑了兩圈就岔氣了，實在是跑不動了，打算放棄。這時朋友看懂了我的心思，一個箭步跑到我的跟前來說：“加油啊！你是可以的，不要放棄。”我便繼續努力，向前沖，朋友原本可以得到前3名的好成績，但為了讓我不喪失信心，只在我前一位跑直到陪我跑到終點。那天我感到了友誼的存在，也感受到了友誼的溫暖，我十分的激動，一道美麗的風景線呈現在我的眼前。

　　友誼是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難時的`傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時一把真誠的攙扶，是要放棄是那不斷的鼓勵。我和朋友的友誼一直到現在，都十分的美好、和諧。從未發生過矛盾，現在沒有，以后更不會有。

　　我們把手臂搭在對方的肩膀上，漫步在校園的甬道上，漫步在夕陽下，漫步在一排排的柳樹之間，驀然回首，我們笑了——我們就是校園里一道美麗的風景線。

校園風景作文篇7

　　走進校園，一派生機勃勃的景象，中心大道樹木成蔭，蔥蔥郁郁，這一棵棵l大l樟樹就猶如一個個戰士在守衛著家園。中心大道兩旁聳立著兩幢教學樓。

　　無論是嚴寒還是酷暑，它們始終都堅守著自己的崗位，它們為同學們擋住了風雨，擋住了烈日。它們的精神是如此的可歌可泣啊！它們已成為校園美麗的一景。

　　學校中央的那塊大大的操場，無時無刻地看著同學們茁壯成長。這難道不是一道風景線嗎？

　　放學后，飯堂熱鬧了起來，那兒更是吸引了我。同學們排著整齊的隊伍來到飯堂，規規矩矩的打飯，文文明明的用餐，吃完飯后又按照規定把盆子放到門口那邊，一切都顯得有條不紊，這難道不是一道美麗的風景線嗎？

　　教學樓旁邊開著非常美麗的花，五顏六色的，漂亮極了。站到花叢里，聞著花兒的香氣，仿佛置身于一個長滿花的世界。這是校園美麗的.風景線。

　　上體育課時，大家有的跑步，有的跳遠，還有打籃球，還有玩各種游戲……一會兒，隨著一聲尖叫，大家都停了下來，原來是一個男生跑步摔倒了。同學們都跑了過去，有的拉著他的手，有的還拿了一張面紙掩住那個男生磕破的皮，有的關切地問這問那，還有的攙扶著他去了醫務室……多么純真的友誼啊！多么感人的畫面啊！這已成為校園感人的一景。

　　看著一扇扇窗戶這么干凈。我的眼前浮現了一幅幅畫面，同學們正在精心地擦著窗戶。

　　看，校園的風景是多姿多彩的，是多么的美妙呀！