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            寫風景的作文

            時間:2025-09-22 14:57:04 寫景作文

            【精華】寫風景的作文六篇

              在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的寫風景的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            【精華】寫風景的作文六篇

            寫風景的作文 篇1

              五月的深圳驕陽似火,高溫灼熱,大地炙烤,白天的熱浪還未散去,我就已經開始盼望夜幕的到來。因為一場群星演唱會即將在深圳灣體育館“春繭”拉開帷幕,而我將有幸一睹它的風采。

              我輕快地漫步在入口的街道上,眼前的霓虹燈照亮了整個街道。在這熙熙攘攘的.人流中,我聽到此起彼伏叫賣聲,原來這是商販在趁機在兜售各種演唱會飾品。

              這時候,一個穿著校服的女孩進入了我的視線,只見她半蹲著,雙手擺放好印滿了明星的海報后緩緩站起,對著路人小聲地吆喝著:“明星海報,十五一張。”可能因為聲音太小的緣故吧,許久無人問津,她失落地把頭埋得很低。我走上前,準備買一張海報作紀念,她不經意抬起頭看見我,怪難為情地問了一句:“你要買海報嗎?”我點了點頭,拿起選好的海報付了錢,便離開了。

              我正拿著海報邊走邊欣賞時,我感覺有一雙手輕輕拍了我的肩膀,我回過頭,一位老人站在我的面前,面帶笑容對我說:“年輕人,你好,能幫我一個忙嗎?”我詫異地望著他。他接著說:“我是剛剛那個賣海報的小女孩的爺爺,事情是這樣的。我的孫女個性十足,她打算來看演唱會,但她死活不肯要家里的一分錢,非要自己出來賣海報賺錢買門票。我想請你幫個忙,我給你200元,你再去買下她的全部海報。”

              我拿著這200元重新回到了小女孩的面前,她看見我詫異地說:“怎么了,海報有什么問題嗎?”我搖了搖頭說:“我想再下你所有的海報,送給我的同學做紀念。”我遞給她200元,說:“這200元錢夠吧?”只見她的臉上洋溢著幸福的微笑,連聲說:“夠了,夠了,謝謝你!”。正如老人說的那樣,她收起了她的“攤位”,向售票處走去。

              此時躲在一旁的老人走到我跟前,看到她的孫女高興地走進演唱會大廳,他終于舒了口氣說:“多謝你,年輕人,她從家里出來時我很擔心她的海報賣不出去,所以我就背著她偷偷跟出來了。”我被這位老爺爺愛孫女的心深深感動了。

              我和老爺爺望著小女孩走進了體育場,我的心里也舒了一氣。此時熾熱的天氣也似乎開始變得涼爽起來,這難道不是深圳最美的風景嗎?

            寫風景的作文 篇2

              我的故鄉在東北的土地上,是媽媽把我帶到這里。于是,這片土地便成為了我的第一個旅程。

              具體地說,我的故鄉在吉林省洮南市,他雖然是個不起眼的小城,沒有山,沒有水,可我依然對這片土地充滿著無限的熱愛。因為他是我生于斯,長于斯的地方,是我牙牙學語的地方。我在這里成長了五千多個日日夜夜,在每一秒鐘,都滲透著我熾痛的熱情。

              故鄉的土地是肥沃的,聽前輩們說,北大荒以前是一個富饒、很有知名度的地帶,所有的人都愿奔往這里來,而我就是那幸福的一個。每當我遙望故鄉的土地時,我想起那萬古長青的松柏,煙雨似的柳條在路旁英姿颯爽;我想起紅布似的高粱,金黃的豆粒,黑玉的眼睛,帶著松香氣味的煤塊,帶著萬里沙塵的狂風迎面襲來……

              故鄉,有時就像一個健壯的青年,豪情萬丈;可她有時又像一位如花的少女,柔情激蕩。

              故鄉的天,那樣親切,那樣可愛。盡管我的腳步涉足過很多地方,但當我仰望那里的天空,雖然他也很美、很藍、很高、很廣,可我卻總也找不到故鄉的那份親切之感。

              故鄉的云軟綿綿的.,盡管我沒有真正的觸摸過他,可我的心早已與故鄉取得了永遠的溝通,我可以感覺到,在我憂傷時,它可以溫柔的撫摸我的心,讓我把煩惱拋開,在我快樂時,她又悄悄降臨到我的心上,與我分享無盡的喜悅。我永遠也不能忘記她,因為是她給予了我無限的關懷,為我帶來了新鮮的期待。

              故鄉的雨,有如針那樣細,有如光那樣亮,每一滴都深深浸透到我的心里,讓我的心不再孤獨,讓我的心感受到清新的夢境。

              故鄉的風變化萬千,時而狂風大作,時而清新寧靜,時而溫柔恬淡,我,是一個喜歡迎著風奔跑的女孩,愿在清爽寧靜的風中,輕輕的傾訴內心的歌聲,我,又是一個喜歡隨風旋轉的女孩,愿與故鄉的風一起自由的舞蹈。我想:也許正是故鄉的這份獨特,塑造了我活潑、浪漫的性格。

              我愛我的故鄉,因為在這奇幻的旅程中,讓我體會到了故鄉留給我的那份美好,讓我在故鄉的韻律中繼續旋轉,繼續歌唱。

            寫風景的作文 篇3

              春是姑娘,柔媚;夏是伙子,激昂;冬是老人,沉重;秋最令我癡迷,秋充滿喜悅,活潑的喜悅,收獲的喜悅……比起這些我更愛那秋天的稻香。由于自小在老家長大,那些陪伴我的稻香,令我印象深刻。9月稻子成熟的時間,也是開學的時間。由于開學了,我無法再聞到那熟悉的稻香,感到一絲遺憾。我爸爸就說這個11月份可以帶我去淀山湖的稻香節,體驗一次家鄉的味道。

              11月份轉眼間就來到了,我們來到淀山湖,那里的活動多樣多彩,數不勝數。首先我們體驗了割稻,捆稻,打稻的活動。割稻子時,由于鐮刀有一些重,我在爸爸媽媽的幫助下割完了稻子。捆稻用的繩子十分粗糙,我費了九牛二虎之力才把它綁好。打稻子時我是用腳踩的,腳踩在稻子上,軟軟的,舒服極了。

              午餐后,我們又學習了,怎樣畫五谷畫。五谷畫可真有趣,不過有些稻谷總是不聽話,從我手中溜走。學習完五谷畫后,我們又來到了解稻繩的比賽,比賽的規則是十個家庭為一組一號家庭解完一號繩子后,傳遞給2號家庭,由2號家庭解開2號繩子。以此類推。我是一號家庭最關鍵的一員,比賽鈴聲一響,我們立刻拿起繩結,可是這繩子很是粗糙,我們東扯扯西拽拽,一直解不開這繩子,眼看第二組的家庭,馬上要解開繩子,我們像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。突然我發現繩子上的一個漏洞,然后飛快的解開了繩子,傳遞給2號家庭。接著我們又來到了粒粒皆辛苦的比賽,5個家庭為一組用筷子把米粒加入碗中,一分鐘后誰家的`多誰獲勝。我拿起筷子,開始夾米粒,一粒,兩粒,三粒……漸漸的,我的速度越來越快,但米粒也總是不聽我的話,總是從我手中溜走,我氣惱極了。轉眼間30秒過去了,我的進度并不是很快,于是我立刻總結反思前面的錯誤,并改正。于是我的進度便加速起來了,但是最后還是輸了,雖然輸了,但我并不感到遺憾。

              接著我們又親手制作了彩色湯圓,湯圓的口感暖暖的,甜甜的,如一股暖流流進我的心田,我們購買材料后,又去體驗了推石磨的活動,我們推著石磨,心中的激動怎么也掩蓋不住,”原來勞動是這種感覺啊!”我懷著激動的心情在心里想到……

              啊!如果淀山湖是一顆明珠,那么稻香節便是點綴這顆明珠的鉆石。

            寫風景的作文 篇4

              去年十月份左右,因為考慮到我上學更方便一些,我們家搬到了離我學校很近的一個小區。

              這個小區里非常干凈,尤其是垃圾站的衛生,前所未有的干凈整潔,甚至可以說比我的房間都干凈,可能不知道的人看到了都不知道這是做什么的地方吧。垃圾站里面放置了四個垃圾桶,有可回收垃圾、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾,可以看出小區的住戶都有很高的素質,基本沒有人會隨便亂扔垃圾,都是按照垃圾分類丟的。

              可是就在我享受著這種干凈的生活的時候,發生了一件事。

              有一天早上,我走在上學的路上,看見一個黑色的大袋子放在了垃圾桶的旁邊,因為當時上學比較著急,也沒有多想。可是之后的幾天,在我上學的路上經常看見垃圾桶旁會有一個黑色的袋子。我心中有些不快,但是也沒有去管。但是后來的一幕徹底激怒了我。我放學時看見一個老奶奶在揀那包黑色的垃圾,我氣沖沖的'回家了,心中想著,做老奶奶年齡都那么大了,還要去幫那些沒素質的人扔垃圾,真是太讓人氣憤了。第二天一早,我7點起來就直接去了垃圾站旁邊轉,過了一會果然看到遠處一個手提黑色袋子的人,我心想著,肯定就是她了。她走到垃圾站旁邊我不分青紅皂白的就迎上去和她理論,大致就是說你太沒有素質了,不但破壞了小區的環境,還讓年齡那么大的老奶奶那么辛苦幫你們收拾。但是令我驚奇的是,她不但沒有生氣,反而心平氣和的和我說:你看看里面是什么。看見了她的態度我的氣也消了一半,我照她說的打開了她的黑色袋子,一看袋子里裝了幾件過冬的衣服,我剛想問為什么的時候,可能她為了不讓我尷尬,搶在我之前說到這不是快過冬了么,我看保潔的老奶奶那么辛苦,就想著給她送幾件過冬的衣服。我的臉唰的一下紅了,我說:那為什么不直接和老奶奶說呢?。她回答道:人都是要面子的么。我一下想通了,說了句對不起就趕緊走了。

              通過這件事我才知道,這個世界的很多事情如果換個角度就考慮,可能就會有不一樣的結果;而在有結果之前,還是抱著欣賞的眼光猜測別人吧,畢竟,垃圾站旁邊都有這樣亮麗的風景呢!

            寫風景的作文 篇5

              生活處處有風景,但風景不一定是指世間的美景,也代表著許多美好的事物。人的一生中有許多風景線,在不經意間出現,或許你并未留意,但它卻給你的生活增添了一份精彩與樂趣。

              課堂就是一道美麗的風景線,它記錄了我們的點點滴滴,讓我們的青春充滿活力。 清晨,帶著好的心情來到學校,教室里便書聲朗朗,然而不同的課上有不同的樂趣與收獲。

              英語課上,老師教我們讀單詞與課文 ,同學們十分認真地學習,或許會因為某個同學發音不準,而引得全班哄堂大笑,從而變得更認真了。數學課上,同學們認真思考,一道題寫出不同的解法,各種不同的思維形成不同的效果。語文課上,同學們大膽發言,講述自己不同的理解,使課堂變得更加活躍。當一縷陽光從窗外照射在教室里的.某個角落,你會發現,這時的課堂是多么美,多么充滿陽光,多少有意義。

              我們曾經在體育課上狂奔,即使大汗淋漓也不會覺得累。我們曾經在計算機課上不停地按著鍵盤,握著鼠標,目不轉睛地盯著電腦屏幕,生怕浪費一秒鐘。我們曾經在美術課上大膽發揮,即使畫的抽象,也會大膽展示·········

              多少青蔥的歲月,我們都在課堂上度過。在課堂上,我們打過、笑過、鬧過。過的十分有趣,沒有什么風景能比得上在課堂上的時光,它是我們最美好的回憶!

            寫風景的作文 篇6

              赭山公園一年四季風景如畫,真美啊!

              春天,萬物復蘇、鳥語花香,小草探出小腦袋四處張望,小花露出她燦爛的笑容,小鳥嘰嘰喳喳地唱歌……到處一片生機勃勃的景象。

              夏天,太陽好似一個大火球高掛在天空上,整個赭山公園里的樹長得很茂盛,就像搭起了一個個綠色的`涼棚。

              秋天,赭山公園的樹葉變黃了,整個赭山公園變成了金色的童話世界。

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