風景的作文

[合集]風景的作文3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的風景的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風景的作文 篇1

　　人的一生恰似在趕路，路程也許遙遠，但一路上能欣賞迷人的風景，各種綺麗的風光，陪伴著我們度過那寂寞的旅途。其中必定有些風景屬于我，屬于你，請珍惜所擁有的風景吧！

　　一生中難免會遇到風雨，也注定要攀登崎嶇的山峰，那是我們所遇到的困難及挫折，還有我們的缺點和錯誤，它們阻斷了我們前進的道路，也是人生路上必須跨越的障礙。這時你要有堅強的意志，鼓起勇氣去攀登這座崎嶇的山峰，證明自己的實力，那么你就會贏來一個全新的`自己。這道風景的存在，就是讓我們在跌跌撞撞中學會成長，在失敗的陰影中找到成功的光芒，擁有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的樂觀人生態度，它幫助你找到生命的內涵及其價值，珍惜這道你擁有的風景吧！因為人的一生不可能一帆風順，需要它時時提醒著你，鍛煉你繼續走下去的勇氣。

　　走過崎嶇的山峰，你便會遇到美麗的平原，它有緩緩流動的友誼的小溪；它有覆蓋整片大地的親情的草地，還有爭奇斗艷的芬芳的愛情之花，也有迎面吹來的清新的成功之風，這片平原上擁有人世間最美好的東西，是人生路上最珍貴的風景。你會驚嘆于它的美麗，也會把它用心憐惜，因為它會一直鼓勵你，給你溫暖，陪你度過每一個快樂的日子。

風景的作文 篇2

　　在歲月長河中，我曾見過許多風景：壯觀的瀑布；茂密的森林；蜿蜒的小河……但這些風景在我眼里卻都是過眼云煙，留在我記憶深處的卻是您忙碌樂觀、勤儉節約、頑強向上的那片風景。

　　有你在的地方，就有靚麗的風景。

　　彎腰時是風景。姥姥剛從隆隆的縫紉機上完成自己一天的工作，便匆匆忙忙地去為我準備晚飯，又一天的午后悄悄逝去，從早上起來就忙碌起來的姥姥，終于有空坐在床頭，在那臺老式的電視機前，看她最喜歡的電視劇了。手里也不能停下，又在為媽媽織那件我長以為并不好看的毛衣。偶然間瞥見陽臺上積成小山的布頭，便又行動起來，彎下腰，耐心地將布頭一一拾起。那穿著羽絨坎肩兒的臃腫的身軀，在陽臺里來來回回的穿梭，儼然像一只可愛的熊貓，在自己的領地里“玩”得不亦樂乎。那是幸福勞動的風景。

　　微笑時是風景。她就是那樣一個永遠也閑不住的人，微笑時就像盛開的菊花一樣燦爛。縣城旁的村子里開始收土豆，打好幾天前姥姥就按捺不住了。終于等到農民都把土豆收完后，姥姥便叫上她的朋友去地里撿土豆，在烈日的暴曬下，看著都讓人心疼，可人家卻忙得不亦樂乎，每次出去都能撿回多半袋土豆來。家里人都說又不缺土豆，為什么還要去撿呢？她卻微笑著說：“我這不是閑得難受呀！再說了，如果不去撿也都爛在地里了，那樣多可惜。”這樣，她還是每次都出去。我們開她玩笑，她嘴角微微上揚十分自豪。這是快樂勞動、勤儉節約的風景。

　　跳舞時是風景。曾經多次被評為勞動模范的她約原來的同事一起去跳廣場舞，隨著音樂響起，姥姥便開始了跳舞。原本十分簡單易學的'廣場舞，到了她那里，想學會比登天還難。看著跳舞的人群，再看看她那笨拙的動作，真讓人不禁捧腹大笑。可是她卻有一股與生俱來的不服輸的勁兒，為了跟上節奏，天天在家里練習，后來果真跳的比其他人都要好，在廣場上跳舞總能吸引來不少的目光，真是讓人敬佩，這是努力換取成功的風景。

　　每次和她在一起總能為我帶來鼓舞與樂趣，姥姥，您就是我最靚麗的風景線！

風景的作文 篇3

　　我們的學校—沂南雙語實驗小學，一年四季風景如畫，美不勝收。

　　你看，春姑娘走進了我們的學校。樹木開始發芽。校園里最引人注目的當然是那桃花和杏花了。花兒有白色的，有粉色的……猶如孩子們一張張天真的笑臉。好看極了。紅色的跑道、籃球場和排球場組成了綠色的人造塑膠操場。最南邊的那堵墻上畫著臥冰求鯉、親嘗湯藥等圖畫。還有那蒼翠欲滴的竹子，整個校園孕育著勃勃生機。同學們也在春天播種下希望的種子。

　　你聽，伴隨著蟬的叫聲，夏姑娘邁著輕盈的步伐走來了。樹木長出了濃密的秀發，遠遠望去樹木像為我們撐起了一把綠傘，整個校園綠樹成蔭。蟬在樹上“知了、知了”的叫著，一陣風吹過，樹葉“沙沙”地響起，好像在進行合唱比賽。整個學校沉浸在“六一”的喜悅中。

　　送走了驕陽似火的夏天，我們迎來了瓜果飄香的秋天。一個個果實都藏在樹葉里，引得同學們都垂涎三尺。金黃色的落葉像小船一樣飄落下來，像給大地鋪了一層黃色的地毯。唯有松樹依然如舊。秋天，是一個收獲的季節，同學們都收獲著希望。

　　送走了瓜果飄香的'秋天，我們迎來了白雪皚皚的冬天。守護著校園的松樹披上了厚厚的棉襖。光禿禿的樹枝上也掛滿了雪花。綠色的人造塑膠操場也蓋上了一層厚厚的棉被，整個操場變成了白色的童話世界。

　　一年四季，整個校園都充滿了朗朗書聲，真是“校園美如畫，書卷氣飛揚，晨曦映動少年影，清風傳來書聲朗。”啊！

　　瞧，這就是我們的學校—沂南縣雙語實驗小學，一個美麗的學校。

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