風景作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的風景作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風景作文 篇1
在我眼中的風景是一幅幅最佳的四季畫，也是一首首優美而快樂的小詩。它是充滿生機的春天，是烈日炎炎的夏天，是碩果累累的秋天，是冰天雪地的冬天。
“野火燒不盡，春風吹又生。”春姑娘一來，小草就偷偷的從地下探出頭，試試寒風，再探探溫暖。不知不覺，這里一叢，那里一簇，慢慢的就在大地上織成了一張綠色的地毯。那些可愛的小草，在春媽媽的懷抱里盡情的玩耍，他們滋潤著春天的雨露、沐浴著春天的陽光，在歡樂祥和中成長，這就是春天的生機盎然。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏日的荷塘是一幅美麗的`水彩畫。水靈靈的荷花姑娘猶如睡在幽綠色圓床上的睡美人，風過時，夢醒了，那一朵朵美麗的荷花在舞池中翩翩起舞，各有各的姿態，有的羞答答的含苞欲放、有的綻開熱情的笑臉，中間露著嬌嫩的花蕊，惹得你不得不駐足觀看，這就是夏天的熱情奔放。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋天是忙碌的季節。田野里不時地發出一聲聲幸福的收割聲“咔嚓、咔嚓”，果園里的果子你擠我、我擠你“噗通、噗通”的掉在地上。農民伯伯門“哈哈哈哈”的歡笑聲匯成一片。秋菊也在秋風中吐露出自己可愛的一面，落葉隨著秋風無憂無慮的徘徊，猶如一只只飛舞的蝴蝶，他們最后都靜靜地躺在大地上，給大地鋪上了一層軟綿綿的地毯。”落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這就是秋天的奉獻之美。
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”梅花不畏嚴寒，依然在冰天雪地中綻放，經受著凌冽的北風洗禮，給大地留下一縷清香。還有那一排排挺拔的青松，猶如紀律嚴明的士兵一樣，在嚴寒中威武挺拔，英姿颯爽，給萬里雪飄的大地一抹綠色的生機。這就是冬天的生命之美。
我眼中的風景，就是一首首詩、一幅幅畫，一年四季都有它獨特的魅力。
風景作文 篇2
學校，是學生天天都要去的地方，再熟悉不過了。現在，我離開了我最親愛的母校，回想著在學校里的點點滴滴，不禁嘴角向上一揚，甜甜的，一不小心笑出了聲。因為我那時實在是太可愛、太天真了，不得不讓我想起來。
那，是在我二年級的時候，我還是個住宿生，能夠和其他要好的小伙伴吃完晚飯一起玩。“哎，這個紫藤可真是浪費了，前幾年還開得好好的，這些天是怎么個回事?真是可惜嘍!”學校的老園丁嘆了口氣。“爺爺，爺爺!這個紫藤花不是挺好的嗎?為什么不高興啊?”我天真地問道。“你不懂，不懂。你看起來這花開得甚好，其實根早已爛了，過不了多久就會謝了。”爺爺回答道。“啊!老園丁，您放心，我們一定會把紫藤花養回從前的生機的!”我和我那要好的朋友珊珊一起說道。老園丁好似有什么話要說，卻欲言又止。事情就如此過了一周。
“小王，小王!你瞧瞧，紫藤花好像精神點了，莖也綠得發亮耶!看來我們的悉心照料沒有白費。”珊珊高興地叫道。“對!為了不讓紫藤花再失去本色，我們一定要更加精心地呵護它，要多陪它聊聊天、談談心，做做游戲等。這樣它肯定會好起來的!”我嘴上說得只是開心，哪曉得心已飛到哪里去了。日復一日，月復一月，我和珊珊絲毫沒有忘記自己當時對老園丁許下的諾言，仍然精心地培育著紫藤花。
紫藤花越來越漂亮、越來越精神了，這不僅僅是我和珊珊的辛勤勞動所換來的，還有著紫藤花它自己對我們的信任。時間變得長了，一年級到六年級的老師、同學們，也都紛紛前來幫忙。紫藤花長得更加快活了：第一周，它路出了點小腦袋，好像在試探我們有沒有傷害它的意思;第二周，它稍微把自己的上半身露出來一點，怕其他壞孩子來捉弄它;第五周，它毫無保留地把自己整個身體都展現出來，因為它知道，我們都是它的好朋友，會精心照料它，和它玩耍;第八周，它變得高傲起來了，像一位亭亭玉立的少女，盡情地展現自己的美與內涵;第十周，它好像有靈性，懂得人與人之間存在著的友誼，并且還深刻地體會到了友誼的重要性;第二十周……
現在我回想起來，這好像不僅僅是紫藤花的風景，更是那時老師、同學們默默地付出。不對，老園丁，他怎么不見了，為什么不來幫我們的`忙呢?經過門衛大伯的一句話中，我終于明白：紫藤花的根本并不是我們救活的，而是老園丁爺爺每天夜晚辛勤地勞動。
我相信，這個風景不僅僅是屬于紫藤花的，更是屬于在它背后默默付出的人們的。
風景作文 篇3
我去過很多地方游玩，有紅葉似火的香山，峰巒疊嶂的泰山，有熱鬧的沙灘等，我覺得最美的風景就是頤和園。
進入頤和園，繞過大殿就來到了長廊，長廊周圍擺放著許多的花草樹木，一陣清風吹過，小花就在風中翩翩起舞，小草也在旁邊為它作伴，樹木發出清脆的`聲音為它們唱歌。看著一切生機勃勃的樣子，我真高興！
我走出長廊，來到了昆明湖。站在船上，望著湖水，平靜的湖面就像是一面光滑的鏡子。小船在湖面上慢慢地劃幾乎沒有一點波紋，柳樹倒映在水中給自己梳妝打扮，望著自己姣好的容顏。小船行駛在湖面上，與岸上湖中景物構成了一幅美麗的畫卷，讓人如癡如醉。來到對岸你會發現，有許多各式各樣的石橋，昆明湖中間有一個小島，遠遠望去島上一片蔥郁。走過一座石橋就可以去島上游玩，那座石橋上有千百根石柱，每根石柱上都有一個石獅子。石獅子千姿百態，各具特色，有的側著身子，一只手抬起來；有的兩只手抬起來身子扭過去；還有的身子側過去，雙手放在地下……
接著，登上萬壽山，站在山頂往下看，一座座金碧輝煌的宮殿映入眼簾，那是排云殿。
我喜歡頤和園，喜歡它的美麗可愛，它是我心中最美的風景！
風景作文 篇4
臨近考試，本不該寫的，畢竟還有三天時間，應該把所有時間都投進學習的！也不該看書了，要看也只能是必修課本！
必修？為何而修？為錢，為權，為未來？我不知道，修來修去，是修學還是修身！我只感到了很久都沒有過的悲哀！
----小序
中午放了學，我孑然一身來到餐廳，買上午飯走到餐廳的最低端的靠窗的餐桌，這是個分外明亮的空間，而這里卻寂然安靜，因為熾熱的陽光充斥在每一個空氣分子中，這里沒有風扇，使得炎熱的夏天更加干燥難耐。有誰會在一上午疲憊之后來到這里忍受燥熱呢？大都只是在呼呼的風扇陰涼之地人聲鼎沸，熙熙攘攘罷了。
而我看到了這里有一大扇窗戶，在這里（這里是二樓）吃飯可以看到樓下的那一角綠色風景，這里安靜讓我舒適，這里明亮的陽光不是讓我煩躁而是讓我充滿活力，我-----既然選擇來到這里！
當然今天，自然毫無例外！我在上樓之前去了一趟超市，然后匆忙上樓，趕緊買上飯，生怕那一角風景被人搶占！但當我走向那一角時，我卻發現擁擠的人群還是在風扇下面，那一角餐桌上及其周圍都廖無人跡！我悠然自得，走向我的那一角餐桌！
我獨自吃著，呆呆的望向窗外，中午發生的一切如海潮一般擾亂我的心緒，又是因為問題而被同學嘲笑，受了委屈，只能獨自黯然傷神，憋屈的心催動著淚水滾滾流動。忽然一陣清風飄過，吹動著我的發絲，絲絲清涼讓我回過神來，模模糊糊的視線中出現了一個干瘦干瘦的老人在步履蹣跚，我剎那間怔住了，仿佛是簡時間停滯淚水凝固了，那個老頭怎么那樣熟悉？
曾經恨鐵不成鋼，曾經狠厲的教導，曾經無情的責罵........
我恨他，恨他的狠，恨他的無情，恨他對我的逼迫.......我從不寫什么父愛的文章，即使寫也是充滿了恨，我對他沒有愛！他讓我無法感受一點點的溫暖！我要躲他！躲得他遠遠的！我要刻苦學習，我要走到千里之外，永遠也不回來！而現在我討厭在我傷心失落的時候看到他，我不要他看見我的淚，不要他看見我的狼狽，我很強！在我小時候，每當我在外面受了欺負哭著回到家時，他總是不能給予我-----我所期待的父親的憐愛與保護，他給予我的總是責罵--你的本事呢？別哭！！！我一次次的生生硬硬咽下我滿心的委屈和苦澀的淚水以及我的對他的恨--對絕情的他的痛恨生生咽進干澀的心海！---我不稀罕任何人的憐憫！
此刻我對這個干瘦干瘦的身影充滿憤怒，那學校里受的委屈早就拋之腦后，為什么在我傷心的時候你還要來到我的學校打擊我！我要趕緊吃完飯，我要快點離開這里！而那個身影似乎有所感應：只見他緩緩回過頭來，蒼顏白發，衰老的面容露出那我可憎的笑臉，略張得口型顫顫巍巍借著清風傳到我的`耳旁：“孩子，你長大了，你也知道學習了，不用我管了！給！這是給你準備的錢！要在學校里吃好喝好！在學校不比在家里，要好好照顧自己！千萬別累著！要好好學習！”他又顫顫巍巍的雙手拿出一把嶄新的整齊的鈔票---我瞬間哽咽了！這是我每次回到家跟他的僅有的接觸！
淚水泛濫，我想說：“爸，我錯了，這么些年來，是我一直錯了！.........”可是正當我要開口時，那個干瘦干瘦的身影越走越遠，越走越遠，在即將消失的那一瞬間，他緩緩回頭微微笑了，呲著沒有門牙的參差不齊黃牙--消失了.............
我恍然回過神，那空曠的街道空無一人，只有蔥翠的兩排大樹，耳旁也只是蟬鳴聒噪不止.......
我擦干浸濕的臉，那一角風景越發清晰了，我看到了好多。我知道父親一生的心血希望寄托在我的身上了，我不能再為了一次次的小委屈小失敗而墮落頹廢！我要像那一棵棵大叔一樣出人頭地，我不能辜負父親的期盼！我不能放棄我的理想，我是一棵樹，我不能為了一點小困難而退縮止步！父親的逼迫--讓我堅強，父親的嚴厲--讓我不敢有絲毫懈怠！父親一直在鍛造我的意志！我不能讓父親失望，我要讓父親有生之年見到我榮耀的那一刻！
我拿起碗筷，我趕緊吃完飯，背上書包，回到宿舍趕緊學習去，向著我的道路走去！
眼里依舊是那一角風景，而那一角風景里是正在努力生長的小樹苗，向著云層最深處生長，生長，努力生長.......
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