風景話題作文合集六篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的風景話題作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風景話題作文 篇1
大音希聲，大美無形。——題記
中秋，“莫蘭蒂”臺風。
從前一天下午起，我就覺得隱隱不對勁。天空陰沉，風也慢慢打起來。終于，學校提前放假。走出校門，平日車水馬龍的大馬路空曠起來，只剩落葉被寒風卷起，上上下下起起伏伏，恰似我的心。當晚，狂風呼嘯，大雨傾盆，摩天大樓此時在我眼里，并不比一株細嫩的蘆葦可靠。樹的剪影，在風中凌亂，拉長又被放下，吱呀作響。這是一個沒有圓月的中秋，或許月亮也被吹走了吧。
第二天早上，我推開門窗，卻被窗外的“風景”嚇了一大跳：樹呢？車呢？路呢？平日干凈整潔的小區儼然成了一片“原始森林”，污水橫流，路人寸步難行。我不忍再看，心中不住地為學校擔心：生活小區尚且如此，守衛寥寥的學校會變成什么樣子？我記得我們昨天離校時并未關緊教室的門窗，那么泥沙、碎玻璃、積水……此時的學校就像失去聯系的親人，嗚呼，真是無法可想！
等待。
等待，等待，只有等待。
放假一結束，我就迫不及待地跳上公交車，直奔校園。我看著一路“慘不忍睹”的“風景”，估摸著學校的“慘狀”：倒伏的樹，掉下的花盆，滿地的泥沙……學校到了！可我卻并未看到想象中的“風景”。校園里秩序井然，操場上幾乎沒有積水，連窗玻璃也依舊完好！
連日的新聞報道是怎么回事？為什么偌大的校園好像什么事都沒發生過一樣？看來名揚全國的“莫蘭蒂”，也不過如此。
平凡的日子就這么一天天過下去，直到一個宣傳欄讓我徹底醒悟。學校在臺風過后，也曾“混亂”過一陣：積水過膝，大樹倒伏，泥沙遍地……但在這時，校長挺身而出，帶著一批男教師自告奮勇清理校園。看到年過半百，兩鬢微霜的校長，拖著一段一人高的樹干，在渾濁的泥水中艱難挪動，他的背已因重壓而微駝，但他仍然微笑前行！還有家長和其他校職工也紛紛參加，甚至包括教師子弟！我隔壁那個戴眼鏡的瘦小男生，也加入了清理隊伍，用自己并不強壯的肩膀，奮力頂起一塊有他兩倍大小的.面板，臉上卻依舊掛著孩子氣的頑皮笑容，好像在說：“扛個東西，沒什么大不了的，跟踢場足球差不多！”
啊，我怎么會這樣享受著他們艱辛勞動的成果，卻漫不經心，甚至為沒趕上“大事”而遺憾呢？窗明幾凈的校園是風景，師生忘我的付出一樣也是風景，而這看不見的風景，要更美麗，更感人！
我在回家的路上，放慢腳步，細心尋找著“看不見的風景”：廈門停水停電，但超市里的礦泉水并未被哄搶；路上的倒樹，每天早晨都悄然減少；勤勞的環衛工人，趁我們午休時悄悄打掃落葉，生怕影響居民的出行；路上時常可以見到運兵車，但我在報紙里才得知，他們是從各地抽調而來，專門幫助廈門災后重建……
報紙里的娛樂八卦少了，代之以一個個暖人心脾的重建瞬間；微信朋友圈里的營銷少了，代之以一句句焦急的詢問和一個個“走心”的回答；人與人之間的勾心斗角少了，代之以一次次不計回報的幫助和一個個渺小卻偉大的身影……“莫蘭蒂”過境，廈門卻并不是“沒人在”（“莫蘭蒂”閩南語諧音），一個個看不到的風景，溫暖了每一個人的心！
整潔的街市，是看得到的風景；而它背后每一個廈門人的付出，才是看不到的風景。路上有風景，奮斗前行便不再孤單。
風景話題作文 篇2
來到海邊，望著無邊無際的大海，心中有著無限的遐想…
它偉大，它壯觀。平靜時，它是個溫柔恬雅的少女，舞步輕盈，似乎能讓人的思想得到升華與凈化；洶涌時，它卻是個森嚴可怖的巨人，劈頭蓋臉地向礁石撞去，粉碎的泡沫仿佛都含著憤怒的力量，令人膽寒。
溫暖陽光沐浴著大地，海天一色。萬里碧波浩浩蕩蕩，銀白色的海鷗在翠藍的海面上盤旋。棉花似的'云朵，白得發亮，白得透明。從海平線滾滾而來的浪，打在礁石上。那飛花碎玉般亂濺開的浪花、盤旋嬉戲的海鷗、默默飄動的白云多像一朵朵白梅撒在藍色的錦緞上。白天，沙灘上總有許多人來欣賞大海的演奏：老人們瞇著眼睛，似乎能聽出個什么所以然來；青年們盡情揮灑汗水的同時也側耳傾聽；小孩兒們把演奏當成了無憂地叮當，自由自在地玩耍……
柔和的月光輕撫著白天留下的創傷，滿天繁星，倒映海中。月光洗滌著波浪，那微弱的光亮雖然沒有五彩的霓虹燈那樣迷人，但是它的光譜是那樣無比的純潔。大海依舊澎湃。月光披在遠處那高大的礁石上，再加海上薄霧迷蒙，就象神話中的蓬萊仙島。寧靜的夜晚，只能聽見海浪的低吼和獨自一人呼吸的聲音，它們合成了美妙的音樂，似乎能傳向千里。
和大海比較，人類永遠是渺小的。它稱得上人類的主宰者之一，也掌握著人類的生殺大權，我們的生存與它息息相關。
人類已經漸漸將它惹怒：在它那美麗的外套上涂了骯臟的汽油；大量捕殺它的寵物；往它的肚子里注射污水……大海有著寬闊的胸懷，讓它飼養的海產上了我們的餐桌，容忍我們的漁船去掏空它已經吃飽了的肚子。它對人類算得上是仁至義盡了，可人類還是得寸進尺、貪婪地向它索要更多的利益。
大海是那樣無私的奉獻，而我們，卻一再破壞它。人類大概沒想過，破壞了它，自己生存的機會也是渺茫的。
大海，一首深沉古老的歌。它對人們的期望，就像我們走過沙灘時留下的一串串腳印……
風景話題作文 篇3
雨終于停了，幾滴殘留的雨水緩緩從樹葉上，從自行車把上滑落，滴落到地面上，為大地添上一抹靈秀。
伴著下課鈴聲，我和一群學生一起走出校門，來到自己的車旁。
看著自己的自行車，我發了愁：這可怎么騎？車座，車把上全是雨水，即使上學前特意套了一個塑料袋也無濟于事。如果直接座上去，會把衣服弄濕的！回去怎么和媽媽交代？我掀開塑料袋，在心底里咒罵這場不識時務的雨來，打算就這么騎回家。
“如果不介意的.話，用這個擦一擦吧。”一旁突然響起了一個聲音。我詫異地轉過頭去，看到一個女還正對我微笑，手里拿著包紙巾。
我條件反射般接過了那包紙巾，楞楞地說了聲謝謝。她卻笑了笑，走遠了。
我楞楞地站在那兒，甚至忘了趕緊擦車子。
我從未見過那個女孩，我也不知道她的姓名，班級，甚至連她的面貌都沒看清。這樣一個萍水相逢的人，卻不求回報地解決了我的困境。
我緩緩轉過頭，用紙巾擦干了雨水。心中卻有一種叫溫暖的東西在蠕動，一種叫愛的情感在萌發。
擦干凈了雨水后，我推出車子，卻看到另一個人也在為雨水發愁。我把剩余的紙巾給了她。她楞了一下，隨即開心地說了聲謝謝。
走的時候，我用眼角的余光瞄到，他又將紙巾給了另一個人……
一包紙巾，傳遞到一個又一個同學手中，紙巾漸漸減少直至沒有。可就在這一個又一個傳遞中，有一些東西逐漸消失，填滿了紙巾袋，那是笑容，是感激，是愛。
在這個雨后的黃昏，我發現，世界上處處都有愛——現在，它就在那一包紙巾中間。
微笑，仿佛是一道亮麗的風景線。
風景話題作文 篇4
今天，陽光明媚，爸爸媽媽帶我回老家看望爺爺奶奶。
我帶著歡快的心情上了車。車子行駛在寬闊的水泥路上，特別平穩。很快，汽車離開了市區，我搖下車窗，清新的空氣撲面而來，荷花帶著微笑向我們招手;道路兩旁，樹木茂盛;田野里，綠油油的禾苗像一片綠色的海洋，微風一吹，就掀起了綠色的波浪，美麗極了!路旁的房子一幢比一幢漂亮，各家門前的花圃里各種花兒爭奇斗艷，展現它們最美的風采;屋后的菜地里，忙碌的人們臉上帶著滿足的笑容。
“真是一幅美麗的'風景畫呀!”我發出了贊嘆。
媽媽聽到了我的贊嘆聲，回頭對我說：“你知道嗎?孩子，以前農村的道路很差，坑坑洼洼，騎自行車行在路上就像坐搖搖車一樣，真正晴天一身灰，雨天一身泥!”
聽了媽媽的話，看著窗外的美景，我感受到了農村的巨大變化!我相信，在勤勞的人們的共同努力下，路上的風景會變得越來越美!
風景話題作文 篇5
羅丹曾經說過：生活中缺少的不是美，而是缺少發現美的眼睛。是的，現代人的眼睛對于美的事物已經麻木了，只曉得游覽電子產品中的世界。其實，美，無處不在——一只剛出生的小貓；一朵在風中搖曳的野花；甚至一滴濺起的小水珠，都有著它獨有的美麗。今天，我將帶你們走進一處瓊瑤仙境。
凌晨，天空微微呈現出帶點灰的藍色。我輕輕走進公園。
公園里，靜悄悄的，彌漫著奶白色的濃霧，手指劃過，留下絲絲冰涼。
高大的樹木垂著頭，滿樹的`葉子耷拉下來，好似蓋上了一層被褥；樹上，小鳥把頭埋在翅膀里，均勻地呼吸著，偶爾發出“啾啾”幾聲夢囈；樹下，小草蜷縮著身子，愜意地打著鼾；花兒睡著它們的美容覺；荷葉為荷花撐著遮蔭傘，自己也打著盹；魚兒潛在水中，似乎陷進了柔軟的羽絨被里，一動也不動。
東方泛起了魚肚白，花兒們漸漸蘇醒了。它們穿上節日的盛裝，換上最精致的鞋子，坐到梳妝臺前，將花瓣梳理得整整齊齊，如絲綢一般，閃著光澤，末端的蕾絲花邊微微卷曲。接著，它們將一顆顆露珠鑲嵌在花瓣上，又仔細審視一番，準備接受陽光的洗禮。
漸漸地，天邊泛起了紅霞，群山背后，一個紅點若隱若現。它掙扎著，跳躍著，竭力想掙脫束縛。最后，那個深紅的圓東西奮力一躍，沖出了大山的束縛，踏上了光明大道，周身放射出興奮的光芒。
陽光照射到樹葉上，大樹醒了，挺直了腰板；鳥兒歡快地奏起了“晨光曲”；花兒們得到了洗禮，心花怒放，“撲啦啦”綻出了笑臉，帶著紅暈；小草貪婪地吮吸著清晨的甘露，感到心滿意足；魚兒們被小鳥輕快的樂聲喚醒了，一躍而起，在池中嬉戲；荷葉與荷花饒有興趣地看著，竊竊私語。
哦！一切都那么美麗！只要你用心體會，便能感受到美的存在與它帶給你的愉悅！我們也應愛護環境，守住這一處美景！
風景話題作文 篇6
總喜歡雨后的陽光明媚，空氣也格外的清新。路上的水坑在陽光的折射下射出彩色的星星點點的光芒，路邊的小草也正在吮吸著大自然賜予的甘露。
又是一個周五。童年時，有每周五回老家的習慣，6路公交車的樣子依然歷歷在目，這是，公交車的鳴笛聲打斷了我的思考。我隨著人群登上車，交了車票，公交車便緩緩開動了。過了數站后，一位拄拐的中年人上了車，他大約三十歲左右，穿著一身迷彩服，一雙大眼睛炯炯有神，顯然是個軍人。他左右看了看，車上已經沒有座位，只好站在車廂里。突然，公交車一個急剎車，哪位叔叔還沒有站穩，便重重的摔在了地上。呈上的人急忙把他扶起來，他一邊說“謝謝”，一邊整理自己沾滿塵土的衣服。看著這位軍人叔叔，我的心久久不能平靜。是讓座還是不讓呢？讓吧，車到老家起碼要有半個小時；不讓吧，心里又過意不去。“哥，坐這兒吧！”車上所有人的目光都向車的一個角落投去。原來是一個二十來歲的青年。經過幾番推辭，那位叔叔終于坐到了那個座位上，向那個青年投去感謝的一瞥。
又到了一站，車停了，上來了一個年近七旬的老奶奶，她雙鬢斑白，皺紋深深的'刻在她的臉頰上。軍人叔叔艱難的拄起雙拐：“奶奶，坐這兒吧！”我也迅速起身，對那位叔叔說：“叔叔，您坐這兒！”車上人向我投來贊許的目光我雖然站著，但一點也不覺得累，反而有一種說不出的快感。公交車上，出現了一道“風景”——尊老愛幼的傳統美德，以及人與人之間的關愛。
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