實用的玩具作文

時間：2025-12-05 03:31:26 寫物作文我要投稿

實用的玩具作文匯總5篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的玩具作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的玩具作文匯總5篇

玩具作文篇1

　　我最喜歡的玩具是一只毛絨小熊，它是一位阿姨送給我的禮物，所以我非常地喜歡它。

　　它有著一身青藍色的絨毛，身穿米白色的衣裳，一雙烏黑發亮的大眼睛仿佛在看著我。紅紅的小鼻子像一顆亮晶晶的`小紅寶石。

　　嘴巴微微地笑著，好像在說：“小主人，小主人，我今天心情很好，要不要和我一起玩呀？”我微微地點了點頭，說：“好呀，小熊我們一起玩吧！”于是，我把小熊拋起又接住，就像新娘子拋禮物一樣。“哎呀！”我沒接住，小熊摔了下去。我急忙跑了過去，看著小熊水汪汪的大眼睛，連忙把它抱到床邊，對它說：“小熊，對不起！你先好好休息吧。”

　　我喜歡小熊，也很愛小熊。它是我生活中必不可少的好伙伴！

玩具作文篇2

　　我最喜歡的玩具是奶奶至今還收得緊緊的，只是當我從學校拿回獎狀時才讓玩上一玩的一支暗紅的“虎笛”。

　　“虎笛”不長，才6寸多，8個小眼，與街頭賣的玩具笛子很相像，不同的是笛頭上有一個小老虎頭，老虎嘴里含有一塊翠玉，聽奶奶說，這“虎笛”很金貴，是拿金子也換不來的。

　　我不喜歡奶奶那小氣樣，生怕我把“虎笛”拿跑似的，每回我拿來吹，她總是坐在我旁邊，出神地望著我；每當我吹到高興處，“虎笛”發出一陣清脆的、悠揚的`家鄉小調時，她總是要擦眼睛。

　　今年“六一”兒童節，學校舉行了“最喜愛的玩具”大展覽。我的“虎笛”算不算玩具呢？我問班主任余老師，她說：“當然算。”

　　可當我要從奶奶手中拿來“虎笛”時，奶奶卻不肯，經我軟磨硬纏，奶奶才猶豫地將“虎笛”遞給我，并告訴我一個關于“虎笛”的故事：

　　“笑笑，你曉得不曉得這虎笛是怎么來的？這物件陪伴了奶奶50多年了……”

　　“那年紅軍鬧革命，你爺爺要去江西，臨行才送了俺這‘虎笛’。那時，奶奶是四里八鄉的好歌手哩，你爺爺他吹得一手好笛子。可你爺爺一去不見音信。52年了，俺天天等他回來，回來再吹山歌調，可哪里見了人影兒？‘虎笛’俺摸了52年，都摸紅了，俺把俺的手鐲子磨了一塊，放在‘虎笛’的虎頭上，俺心也……”

　　奶奶說到這里，又在抹眼睛。我只覺得兩眼模糊，喉頭發緊，怪不得奶奶這么看重“虎笛”，原來“虎笛”不是一般的笛子，他是爺爺給我們留下的紀念物……

　　“虎笛”最后還是參加了大展，經我一說明，“虎笛”被評為最佳優勝獎。我心里真高興，望著我喜愛的“虎笛”，我突然覺得胸口憋著一口氣，我要把它吹出來，吹出我們這個新社會的最強音！

玩具作文篇3

　　夜深了，被小主人放在書架上的積木們開始蠢蠢欲動。

　　這些積木有鸚鵡、青蛙和蒼蠅。最先鬧起來的'是青蛙和蒼蠅。青蛙瞪大了眼睛說：“你這個害蟲，我要吃了你！”蒼蠅委屈地說：“我又沒妨礙你，干嘛要吃我？”青蛙說：“因為你是害蟲，會傳染疾病！”蒼蠅說“那你就來捉我唄。”說完，便飛到了地上，青蛙伸長了舌頭，一下子跳到了地上，想要吞掉蒼蠅。這時，在一旁悠閑地吃餅干的鸚鵡說：“成天打打鬧鬧的有什么意思，來吃餅干吧！”蒼蠅一聽有餅干吃，就立即飛到了餅干上，青蛙也緊追不舍，撲到了餅干上，鸚鵡說：“啊！你們洗手了嗎？就來碰我的餅干，走開！”可是它們都不肯從餅干上下來。沒辦法，鸚鵡只好也加入了打斗，它們三個一直從書桌上打到了地上，發出了“嘩啦啦”的響聲。

　　這時，小主人被聲音吵醒了，她打著哈欠打開了燈，看見積木掉了，說：“咦，積木怎么掉在地上？”說完，就把積木放回了書架上，關上了燈，回去睡覺了。

　　這時，天快亮了……

玩具作文篇4

　　今天，我給大家介紹一位玩具中的王子——毛絨熊貓。它是我四歲時媽媽給我買的，我特別喜歡它。

　　熊貓看起來胖乎乎的，毛茸茸的頭上立著一對黑色的耳朵，好像在偷聽周圍的.動靜。那圓圓的臉上嵌著黑寶石似得眼睛，可愛極了。眼睛周圍還有著黑眼圈，就像戴了一副黑色的墨鏡。它還有一個三角形的鼻子，好像聞著清香竹筍的氣味。熊貓的四肢是黑色的，白白的肚皮圓圓的，一定是吃了好多美味的竹子吧！它有力的腿粗粗的，我想它走起路來肯定慢吞吞的，非常有趣。

　　每當我遇到困難時，它都會瞪著閃爍智慧光芒的大眼睛看著我，好像在對我說：“你要勇敢一點，你能行！”當我開心時，我們一起玩兒，它陪伴我度過了愉快的生活。

　　有了它，給我的生活帶來了幸福，帶來了無限的美好！我真的好喜歡這個可愛的小“王子”。