小學寫作文600字匯總6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學寫作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學寫作文600字 篇1
和煦的微風、蒼翠的古榕和我們一齊在陽光生活。我們班的同學在育才二小五年的時光里，成長為了新世紀的陽光少年。
我們班的陽光少年——林潔儀在剛上一年級的時候只是一個不起眼的小人物。育才二小的“陽光德育”計劃像守護她的溫暖的太陽，使她一步一步踏踏實實走向一個完美的陽光少年。
我是林潔儀從小時候就開始交往的玩伴。剛入學時，他的作文水平不是很好，語言不是很流暢。曾被老師列在作文水平極差的行列之一，林潔儀為此感到自卑。但他現在對自己的寫作水平很自信，的確，她的每篇作文幾乎接近完美。“陽光德育”在她寫作的路上幫了她一把。當林潔儀得知有“陽光德育”這個項目的時候，就開始努力地寫好每篇作文。每篇作文中都凝結著她的汗水和認真。在老師眼中，“陽光德育”是林潔儀飛躍的`階梯，使她的心靈感受到陽光的溫暖。為了讓自己的作文更上一層樓，林潔儀經開始步入讀書者的行列。隨著她作文水平的上升，在林潔儀眼前遙遠的地方——精葵花文學社向她開放，讓她在文學社中吸取書籍的精華，傾吐內心的煩惱。“陽光的與”使她走向了一個展現自我，超越自我的平臺。
林潔儀以前的體育細胞不太好，雖然在體育課上得到了一些鍛煉，但在全班同學中的排名比較落后。屬于“陽光德育”中的陽光體育活動在林潔儀五年級的時候開始了。在陽光體育活動中，沒機會打排球、乒乓球的林潔儀竟然碰上了這些玩意兒。雖然陽光體育活動沒進行幾周，但每個禮拜三下午四十分鐘的體育活動里，她不斷為自己的身體“充電”。現在她的體育名次在所有同學中都名列前茅。
我以前覺得“陽光德育”沒什么大不了的，只不過是蓋幾個陽光寶貝而已，但看到我的好友，我們班中的陽光少年——林潔儀發生的巨大變化，我才知道“陽光德育”在無形中影響著我們。林潔儀本人親口對我說：“我覺得‘陽光德育’的種種活動都是對我們的一個鍛煉，讓我們在未來的天空走出一步步自己的腳印。同時‘陽光德育’也是對我們各項技能熟練度的一個提升，讓我們能更好的獨立生活。”我的想法和林潔儀的想法產生了共鳴。同時，“陽光德育”也可以讓人變得堅強。困難是鐵杵，“陽光德育”就是在培養我們的功夫，困難最后終究成為繡花針。
小學寫作文600字 篇2
我的外公是一名教師，他個子不高，飽經風霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋，頭發卻保養得很好。臉上總是一副嚴肅的表情，但他非常幽默，總是把我弄得哭笑不得。
他在給學生上課時，開始時非常嚴肅，容不得你個人打馬虎眼。不然……他走到那個學生面前，嚴肅的說：“你在干什么？我講的你都會了嗎？你能考100分嗎？……”到后面時，課的內容講完了，他那嚴肅的`面孔變得和藹慈祥起來。校園中蕩漾著歡樂的笑聲。在課后做練習時，他總會給同學們耐心、認真地講題。
他還有一個好習慣，就是每天六點起床；在陽臺上做操，然后再出去跑幾圈回來換衣服、吃早餐，方步走去學校。有時候連熟睡的我都要被叫起來和外公一起鍛煉。
再來看看我的外公周末干什么吧！當然是先叫我起床，昏昏欲睡的我陪外公晨練回來后，我扒在桌子上，狼吞虎咽地吃起早餐來。一點也不顧”形象“，也把還有一位老師在旁邊！過后，外公總會督促我讀書、寫作業。我不想早上學習，我用可憐兮兮的眼神望著媽媽。媽媽似乎看出了我的心思，讓我幫她上網查資料。我樂開了花，一直對著媽媽笑。外公走出來，手被在后面，板著臉，對媽媽說：“你怎么這么寵孩子？早上是學習的最佳時機。”少壯不努力，老大徒傷悲“難道你想孩子長大后在來后悔嗎？……”媽媽說不過外公，無奈地走了。外公繼續帶我學習，外公的臥室滿是書籍、字畫。外公問：“論語的作者是誰？中的”慎終追遠，民德歸厚矣“是什么意思？”我支支吾吾地說：“好像是……意思是……”外公淡了一口氣，說：“《論語》，是中國古代儒家的一部重要經典，是孔子弟子及后學記述孔子言行的語錄體著作。這部書大約最后編定于戰國初期。因其成于眾手，具體作者已難考定，但它是一部最集中地記載孔子思想的著作。那《高逸圖》的作者是？”我搖了搖頭，外公又要嘮叨了：“我不是剛剛講過了嗎？萬一考試考出來了呢？你怎么辦？……”
這就的我的外公！
小學寫作文600字 篇3
在人們的生活中有許多愛的>故事，擁有愛是最快樂的、是>幸福的：當我收到媽媽的>禮物時，我很快樂；當我幫助別人時，我很快樂；當我學到知識時，我也很快樂??是呀！擁有愛才是世界上最快樂的。
在我的學習生活中，老師的愛常常感動著我，有一次，我上五年級的時候，老師讓我們自由背古詩，可是有的古詩我怎么也背不下來，我趴在桌子上愁眉苦臉的，老師走到我旁邊和藹地說：“你怎么不背呀？”我說：“我怎么背也背不下來。”老師說：“你只要認真去感受每首古詩的情景就能背下來了”。說著俯下身來教我怎樣想象畫面，怎樣掌握背誦規律，我按老師說的方法去背頌每一首古詩，果然輕而易舉地解決了問題。望著老師親切的笑容，我也甜甜地笑了。關于愛的作文500字
校園生活豐富多彩，同學的鼓勵使我更自信。有一次，在體育課上，老師說：“今天我們一起玩跑蝸牛。”我們都準備好了，開始了，同學們都奮力奔跑，可是一輪到我跑，卻總是輸，我垂頭喪氣躲到一邊，同學王添瑩發現了鼓勵我說：“江佳瑤你不要放棄，你要堅持下來，咱們一定能贏的。”接著她還教我跑這項游戲的技巧，聽了王添瑩的話，我充滿了信心，又參加到游戲當中了，我找準時機快速奔跑，并且與小組隊員充分合作，最后，我們贏了。歡呼聲在操場上回蕩。
母親的愛時刻縈繞在我身邊，是那么無私，是那么體貼。她每天都省吃儉用的.，省下的錢給我買好吃的，給我買漂亮衣服穿，給我買多功能學習用品??每當我看到媽媽身上穿的那件舊藍色風衣時，我心里很不是滋味。我悄悄地攢起零用錢和壓歲錢，在母親節的時候為媽媽買來化妝品，讓媽媽永葆青春的笑容，我還要為媽媽買來她平時不舍得吃的營養品，讓媽媽更健康。
日子在一天天流逝，童年的生活也悄悄地遠去，可是這一份一份人間真愛卻永遠珍藏在心頭，從中我越來越感受到擁有愛是多么快樂，我也要把真摯的愛分享給別人，讓
大家也跟我一樣幸福、快樂。
小學寫作文600字 篇4
出遠門就是不好，一是累人，二是花錢，唉,再搞不好，還會丟東西。今天，我和媽媽把這三點都經歷了。
早上，媽媽和我一起去西安購物，由于昨天就已經到咸陽了，所以今天只需要乘59路公交車，過半個小時就可以到西安，走之前，我們帶了幾個橘子和兩瓶礦泉水，以便路上解渴。下了59路公交車，我們又轉乘301路公交車，走了1站路左右，才到了301路站牌前，上了301路公交車后，人又特別多，沒有空座位，我們只好在公交車上站了12站路程，可累壞了我。下了車，才發現手中的東西不見了，我們只好硬著頭皮往前走，到了康復路就直奔四樓童裝店，在里面給我買了一套運動衣和一件上衣，然后又在里面閑轉了一會。然后，我們一看表都快11點了，于是我和媽媽在外面吃了一點東西，就趕往輕工市場。我們走了好幾站路終于到了輕工市場，到了那兒，我們就上三樓和四樓，買了一個桌布和工藝品，我和媽媽算了一下，光購物就花了740元。在包裝工藝品時，爸爸給媽媽打了一個電話，說咸陽有一輛要回彬縣的車，讓我們快點往咸陽趕，等包裝好了工藝品，我和媽媽立刻提上東西走到301路站牌前，沒想到，車上人還特別多，我先上去了，媽媽在后面，媽媽感到被人擠了一下，最后擠下了車，等別人都上了車，她才上來，上車后，我們聽見有個人說他的手機不見了，媽媽就趕緊翻她的口袋，發現手機也不見了，這一切就這樣神奇。等發現不見了，媽媽立刻借了一部手機，給自己的.手機撥電話，手機已經關機了。上了59路公交車，媽媽又借了一部手機，才和爸爸聯系上，爸爸又給在咸陽的舅媽打了一個電話，讓她在七廠十字那兒等我們，下了車，媽媽又用舅媽的手機和車主聯系上了，車主說他在二院門口，我們又趕到了二院門口，隨便吃了點東西，便上了車。
今天我們真是糟糕透了，不過也長了記性，以后出門時一定要多多操心。
小學寫作文600字 篇5
日月如梭，光陰似箭，轉眼間我已經是五年級的學生了。從一年級至今，教過我的老師有很多，她們都給了我無盡恩情，但最讓我感恩難忘的老師就是我們的班主任——李超君老師。
李老師中等個子，習慣把頭發扎成一個小馬尾，黑黑的眼睛配上了一副深粉色的眼鏡，她是最慈祥，最善解人意的老師。
記得那是三年級時，李老師剛接手我們班，我們上課時膽子很小，不敢積極發言。每當這時，李老師總是親切又和藹的對我們說：“別害怕也別緊張，答錯了我不怪你們！”她講課時幽默、風趣，讓我們一下子喜歡上了她。是她讓我對學習產生了濃厚的興趣，讓我變得更加努力奮進！
李老師不僅教會了我們知識，而且教會了我們怎么做人。在生活中更給了我們無微不至的關懷。記得去年飄著雪花的冬天，上了上午課后的我又冷又餓，好不容易盼到了放學的鈴聲。正當我歡呼雀躍準備往家跑時，卻接到了媽媽的電話。原來爸爸媽媽都臨時有急事，去了郊區，家里沒人，我也沒有午飯吃了。李老師看著我邊接電話邊不高興的'臉，關切的問道：“毓聰，怎么了？”我委屈的眼淚一下子都流了出來：“媽媽不在家，我沒有午飯吃了！”李老師眉頭緊蹙，稍一思索，便說：“跟我來辦公室。”到了辦公室，老師把她的飯碗和飯卡往我手里一塞，說道：“去食堂打飯吧，然后趕緊趁熱吃！”“那您呢？李老師。”“老師這還有點餅干，湊合一下，晚上回家再吃。”“老師，您？我……”“快去吧！再晚飯就涼了。”我含淚吃著飯，心里滿滿的全是感激！這樣的好老師跟媽媽又有什么區別呢？在這么好的老師面前，一切文字都顯得蒼白無力。沒有任何一段語言能夠表達老師對我的恩情！
這就是我的班主任李老師。她為我們付出了太多！她用無微不至的關愛深深的拉動著我的心弦，滋潤著我的心田。師恩濃濃，師恩難忘！老師，我要謝謝你！
小學寫作文600字 篇6
不知不覺，水池里的那只小烏龜已經在我外家呆了兩年有余。因為它是一個男性小烏龜，所以有一個霸氣的名字，叫“八爺”。我家“八爺”雖不是電視劇里的天潢貴胃，卻也頗具貴族氣質。下面熱烈歡迎“八爺”嫁到——
“八爺”有一身淺褐色的皮膚，頭頸上一條條橙黃色的斑紋隱約可見。圓圓的腦袋上，兩只小小的黑寶石般的眼睛時常好奇地打量這周圍的世界。鼻子只有黑黑的兩點仿佛兩顆芝麻，不仔細看還真以為它沒長鼻子呢！它的嘴巴就不一樣了，大大的，寬寬的，緊緊地閉著，像是生怕我要喂毒藥給它吃似的。看到他這個樣子，我真是又好氣又好笑。再看看“八爺”背上那副威武的“鎧甲”，一塊塊深綠色的六邊形龜甲整整齊齊地排列起來組成一副堅不可摧的“鎧甲”，把“八爺”襯托得更加威風凜凜，
我一沒事就逗八爺玩，把它的殼反過來，讓它四腳朝天地躺著，我開心地看著“八爺”，心想：你準翻不過身來。沒想到過了一會兒，“八爺”探出腦袋，好像知道我就是這個惡作劇的始作者似的，眼睛直溜溜地盯著我，盯得我心里都有些害怕了。我想如果眼神能夠殺人，那我早就被它消滅了。“八爺”好像對我這個小兒科惡作劇很不屑，只見它慢慢地伸出四肢，頭用力往地面一頂，只聽“啪”的`一聲，它翻過身來，然后慢悠悠地往水池爬去。理都不理我一下。我真佩服“八爺”的一身“好功夫”，但更佩服“八爺”那高傲的氣質，有時實在是讓我招架不住。
“八爺”不但有著與眾不同的氣質，還有一個很奇怪的飲食癖好呢！
“八爺”的飲食很講究，它可不喜歡吃沒有營養的飼料。它有時愛吃肉，一見肉就趕緊湊過去一探究竟，覺得沒事之后便狼吞虎咽起來。也有時候給它肉吃它也不吃，居然又迷上了米飯。哎，“八爺”，您老爺到底喜歡吃什么？請說吧，小的我馬上給您找來！
威武的樣子+高傲的氣質+奇怪的癖好=“八爺”，一只擁有貴族氣質的小烏龜！
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