半截蠟燭改寫作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的半截蠟燭改寫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
半截蠟燭改寫作文1
五年級下冊 “讀寫結合點”小練筆設計
第三單元《半截蠟燭》
課文簡介：本文是一個劇本片段，講的是戰爭期間小女孩杰奎琳巧妙轉移機密的故事。五年級作文改寫半截蠟燭
練筆題目：難忘的一夜五年級作文改寫半截蠟燭五年級作文改寫半截蠟燭
小練筆設計意圖：學生以杰奎琳為第一人稱寫一篇日記——《難忘的一夜》，讓學生在此走進故事，走進人物內心，回憶講述，表達出事發當時的緊張氣氛和巧妙周旋的情景，學生有話可寫，和課文結合緊密。
練筆提示：我上樓后，難以入睡，剛才發生的事歷歷在目緊張、激動的'心情難以平靜，于是提起筆來把這驚心動魄的一夜記錄下來。 練筆要求：回味故事，體會人物當時心境，運用人物神態、語言、心理活動等方法描寫。
半截蠟燭改寫作文2
第二次世界大戰期間，法國的一個初冬的夜晚，伯諾德夫人在家，坐在桌邊，正小心翼翼地將一份絕密文件塞在一個小金屬管里，又把那個小金屬管封在一小截蠟燭之中。
伯諾德夫人吩咐杰奎琳和杰克兩個孩子要守護好那一小截蠟燭，這樣才能把德國佬趕走，兩個孩子都答應了，伯諾德夫人又凝視燭臺，喃喃自語的說：“不惜一切代價，包括我們自己的生命，也要守護這根蠟燭。”
過了一會兒，三個德國軍官便列行檢查來了。十分奇怪，檢查完之后，他們并沒有準備要走，可能是因為外面的風太大了。
一個德國兵對伯諾德夫人一家說：“這么黑的屋子為什么不點燈呢？”說著點燃了那根蠟燭。
伯諾德夫人連忙取出一盞油燈，說：“十分對不起，先生們，忘了點燈，瞧，這燈亮，可以把這個昏暗蠟燭熄了。”說著把蠟燭熄了。
德國兵見她熄滅了蠟燭，不耐煩的說：“屋子里這么黑，多上一根蠟燭也好。”于是，他便又把蠟燭點燃了，“更亮了一些，不是么？”
杰克走到桌前，端起燭臺說：“先生們，你們冷了吧，我去柴房包鞋柴來生個火把！”
另一個德國兵厲聲說：“難道你不用蠟燭就不行嗎？”說著一把奪回燭臺，杰克無奈的'去了柴房。
伯諾德夫人說：“先生們。柴房可是很黑呀！”
德國兵不滿地說：“夫人，在自己家，相信您的兒子有足夠的能力應付了如指掌的小柴房。”
杰奎琳看到哥哥也沒能拿走蠟燭，就對少校說：“司令官先生，天黑了，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？”
少校看著這個可愛的小女孩說：“當然可以美麗的小天使，我也有一個像你這么大的女兒叫瑪琳娜。”
杰奎琳說：“我想她十分想您，司令官先生，和你聊天很有趣，但我實在太困了。”
少校說：“晚安，小姑娘。”
杰奎琳說：“晚安，先生，晚安，媽媽。”
伯諾德夫人說：“晚安，親愛的。”
杰奎琳在踏上最后一節樓梯時，蠟燭滅了，外面的風變小了，三個德國佬又去檢查另一家了，這時，杰奎琳從樓上下來，他們三個都露出了笑容。
【半截蠟燭改寫作文】相關文章：
《半截蠟燭》改寫作文12-19
《半截蠟燭》改寫作文3篇10-10
半截蠟燭作文10-27
《半截蠟燭》作文10-22
《半截蠟燭》教案07-09
半截蠟燭教案優秀12-12
《半截蠟燭》續寫作文12-07
《半截蠟燭》續寫作文優秀03-22
半截蠟燭續寫作文精彩03-20