人物對話描寫作文（精選48篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的人物對話描寫作文，歡迎大家分享。
人物對話描寫作文 篇1
今天，我正隨意地翻看著練習本，沒想到的是，它竟然說話了！
“主人，你翻我干什么？又在打發時間是吧！”練習本說。
“呵呵……”我笑而不語。其實我就是在打發時間嘛，這種事說出來怎么好意思呢？
“那正好，我問你兩個問題，你可要如實回答。”練習本一本正經地說。
“嗯。”我想都沒想就答應了，爽快！
“語數英各有各的練習本，上什么課就用什么練習本。那么，請問，你有時上數學課為什么用日記本來驗算數學題呢？”練習本雙手掐腰，問道。
“那是我……”我十分無語。
“那是你懶得去仔仔細細地找筆記本！你看看你那個日記本上，數學算式哪兒都有，亂七八糟的，干凈的地方有多少？”練習本一口咬定我是懶得去找筆記本。
“我……我……我知道錯了。平時上課前總是忘記拿出筆記本做好課前準備，當需要用時才慌慌張張地隨便掏出一個本子，不管是什么就開始寫。”我紅著臉說，很是不好意思。
“你既然知道錯了，這件事就原諒你吧。現在開始問下一個問題。請問，我的主人，你為什么要買那么多練習本呢？其實根本就用不完，買過多的練習本不就是浪費錢嗎？”練習本問道。
“每次去買本的.時候，都是一大摞批回來的，是因為一個一個的買本太費錢，所以才一次批一大摞回來的，圖便宜嘛！還有，我每次去逛商店時，一見到自己喜愛的本子，就止不住得想買下來收藏……”我說。
“哼，我看就是浪費！浪費，浪費，浪費！”練習本現在可真是有些不講道理了。
“那好吧，我錯了總可以吧！懶得跟你斗。”我對這種胡攪蠻纏的家伙算是無奈了。
“嘿嘿。其實你也不是那么壞，人嘛，有壞處也有好處的。你平常在上課的時候，會把老師講的一些內容‘偷’給我吃，也就是做筆記，你的那些筆記本都很羨慕我呢！課堂筆記是一種很重要很重要的復習必備材料，比某些卷子啊、復習資料有用的多呢。因為復習時，老師講的肯定沒有平時講的細，而筆記卻正好能彌補了這個缺陷，所以隨堂筆記就像你們人類常說的”攝像機“一樣能”錄制“上課的整個過程。”練習本說得頭頭是道。
我一定要改正練習本所給我提出的缺點，把優點繼續保持下去！
人物對話描寫作文 篇2
今天早上，朱老師神秘地告訴我們：“我選幾位同學去上課，誰想去，舉手啊！”
“我來，我來，我來！”同學們爭先恐后地舉手。“黃婕雨、張馨月、楊錦渝……來，走吧！”我們來到多媒體教室門口等公共汽車。啊！公共汽車終于來了，我們迫不及待地上了車，會去哪里呢？我們坐在車上七嘴八舌，議論紛紛：有的說去云中、有的`說去外國語、還有說的去初二中。到底去哪里呢？我被弄糊涂了。唉！不管了，看看汽車在哪里停，就知道了。不一會兒，我們的目的地到了。啊！原來是初二中，我們喜出望外……來到教室，老師讓我們休息一會兒。
“叮零零！”“叮零零！”朱老師說了一番開場白，我聽得津津有味。接著我們欣賞完了一段短片，老師讓我們根據短片練習寫人物對話，完成后朱老師隨即抽取了幾篇范讀，恩，寫得還真不錯，值得我好好學習。今天我學會了寫人物對話，真是一次快樂的學習。
人物對話描寫作文 篇3
夜幕降臨，月亮悄悄地爬上了枝頭。在柔和的月光下，家鄉顯得格外的迷人。一陣風吹過，樹葉兒輕輕搖曳，小孫孫和爺爺便在月光下談起了悄悄話。
小孫孫睜大水靈靈的大眼睛，興高采烈地對爺爺說：“爺爺，夜晚的家鄉可真繁華啊！鱗次櫛比的高樓大廈，閃爍不停的霓虹燈，熱鬧非凡的夜市……”爺爺聽了，不無感慨地說：“是啊，我們家鄉的變化可真大呀！”
“爺爺，你能給我講講家鄉的變化嗎？”
“別的不說，就談談我們眼前的路吧！”
“哦，路也有變化？”小孫孫好奇地問。
“你爺爺還小的時候，這里是一條泥土路。一到下雨天，可就慘了！整條路泥濘不堪，不知道滑倒了多少人、多少輛車。瞧，我腿上的這塊傷疤，就是在一個下雨天，一輛吉普車一滑，把我給撞傷的`。”
“原來，爺爺腿上的傷疤是這樣來的。”
“后來，你爸爸出世了，這里的路面修成了寬闊的沙石路。人們可高興了，下雨下雪天，再也不用擔心了。但是，一到刮風的天氣，可就不妙了。路上塵土飛揚，人們行走十分不便，你爸爸的沙眼就是那時得的。”
“怪不得我爸爸那樣怕風。”
“你滿月的時候，來了許多修路工人，他們把道路修成了現在這樣的水泥路面……”
“還是水泥路好，不怕雨，不怕風，行走的速度又能特別快。”小孫孫搶著說。“爺爺，前些日子我們這里又在修什么路來著？”
“那是在修高速公路，在那種路面上行駛，速度會更快，而且也不容易發生交通事故。它的建成通車，將是家鄉公路建設史上一座輝煌的里程碑。”
“高速公路太好嘍！”
“那爸爸現在又去修什么路了？”
“你爸爸去修鐵路了。鐵路行走速度快，運貨量大，給咱們的交通帶來了很大的方便。”
“爺爺，我長大了也要向爸爸那樣，為家鄉修筑更高級的路面。”
“有志氣，不愧是爺爺的好孫子！”
不知不覺，夜已經深了，爺爺領著小孫子進了里屋，一起進入了甜蜜的夢鄉。
人物對話描寫作文 篇4
吃飯時，我和老媽一邊吃一邊說話，不經意聊到了她的童年。
我：媽媽，您小時侯都吃什么？
媽：我們那時沒有你們現在吃得好，都是吃你外婆在食堂蒸的飯。菜呢？不是拌豆腐，就是蒸茄子，里面一點油都沒有，那菜太難吃了。我又挑食，所以每天都是茶泡飯，再加上你外婆自己做的泡菜。
我：那你們那時最好吃的東西是什么？
媽：我們家過年的時候才煮一些肉，可就幾塊。來客人也買點羊肉，我們只能喝上幾口湯，那是最好吃的'了。你婆太太早上喜歡吃豆腐腦，她年紀大了，不方便，我們早上去幫她買豆腐腦，我們還偷吃了幾次，還好沒有被發現。
今天，吃锝好快。我只好走進房間做作業去，可我一想，我們現在這么幸福，吃的比那時吃锝好，而且每個星期都有肉吃，可成績卻沒有那時好呢！我們要好好學習，不要讓家長們失望！
人物對話描寫作文 篇5
從前有一個國王，叫杰瑞，他把國家治理的井井有條，他的國家樹林蔥蘢人們過著幸福美滿的生活。
但是，不知從哪天開始他的子民們學會了捕捉獵物，砍伐樹木，建造工廠，他十分著急。有一天，杰瑞去國家唯一的一座森林里散步，走了幾分鐘后，杰瑞發現自己迷路了，正當他幾乎絕望時，他看見了一個面部有許多皺紋，臉色蒼白的`女子向他走來，她連忙迎上去說：“請問你叫什么名字，我叫杰瑞，是這個國家的國王，我迷路了，你能幫我走出森林嗎？”那個女子說道：“我叫嫦娥，是掌管月亮的神仙。”杰瑞說：“什么，別開玩笑了，你叫嫦娥，人家嫦娥多漂亮呢假如你真是嫦娥，你不是吃了長生不老藥嗎，怎么會變成這樣？”嫦娥嘆了一口氣說：“唉，都怪你們不懂得愛護大自然，經常砍伐樹木，還建造了工廠，污染環境，我都被你們嗆成咳喘炎，肺炎了，如今，你看看以前皎潔明亮的月亮成什么樣子了。”杰瑞抬頭看了看月亮，果然，月亮渾濁烏黑，一點都不想月亮，倒像個大屎球。接著嫦娥又說：“我可以把你送出森林，但你回宮以后，必須命令你的大臣們多種樹木，關掉工廠，否則的話后果自負。”說完就消失了。杰瑞還想說先什么，但已經來不及了，再轉頭一看，自己已經在宮中了。第二天杰瑞親自帶著臣民們種植樹木，關掉工廠，沒過多久，國家又恢復到以前的樣子了，有一天杰瑞還夢見嫦娥了呢，嫦娥簡直變了一個樣，皮膚潔白細嫩，臉色紅潤，杰瑞甜甜的笑了，嫦娥還對杰瑞說：“如果你不守信用，現在可能已經變成石像了。”
親愛的人類，如果你想變成石像的話，就繼續污染下去吧，如果不想的話，就保護大自然，保護這個曾經哺育過你的地球媽媽吧！
人物對話描寫作文 篇6
太陽對向日葵說：“你為什么總是仰著個臉，不覺累嗎？”
向日葵說：“我仰慕著你，但你的光芒太耀眼，讓我總是看不清楚。”
在你的生命中，是否也有人期待著你，你是否無意刺傷了她的心？
人對蠟燭說：“你真偉大，燃燒了自己，照亮了別人！”
蠟燭說：“你真殘忍，為了得到光明，不惜讓我犧牲，無視我那滾滾的斷腸！”
在你的生命中，是否也為了自己的.利益，而全不顧他人的感受？
月亮對狼說：“你經常夜里望著我長嚎，是不是喜歡上我了？”
狼回答說：“不是，我只是在呼喚我的愛人。”
在你的生命中，你是否也曾自作多情而因此受傷？
人對蒲公英說：“你多么堅強啊！你乘著風的翅膀，為生命歌唱，無論飛落何方，都會在那快樂的生長。”
蒲公英說：“可我永遠不能選擇自己要去的方向，到我長成熟的那天，可惡的風又會擄走我的兒女，讓我在孤獨中終老彷徨。”
在你的生命中，是不是只曾看過她陽光快樂的一面而無視了她心中的哀婉呢？
這是另一種對話。
人物對話描寫作文 篇7
浩瀚宇宙中，有一顆蔚藍的星球，她是那么出眾，因為它孕育著無數個生命。
她往昔那頭秀發的森林長發，早已像老人一般，變得不是枯黃就是脫落殆盡；她往日那身漂亮的藍色海洋衣裙，早以被污染得油跡斑斑，一片烏黑；她往日那結實的大氣層外套，早以被破壞的千瘡百孔；河流——她的'血管早已充滿砂石和未經處理的廢水；她的氣味不再芬芳——花心凋謝了，只剩下嗆人的濃煙廢氣……
然而，不幸的事發生了。地球爆發了，汶川發生了8.0級的大地震。災后幾天，肉體與靈魂對話。
靈魂：你累了。
肉體：這是一個恐怖的地方我的力量在這里一點點消逝。
靈魂：我知道你現在很難受，而我又何嘗不是，我遭到了巨大的創傷。
肉體：我原以為會等到別人的援救。
靈魂：幾天前從角落里傳出一點點聲音，你以為你可以撐下去，不是嗎？
肉體：是這樣，我原本以為那些聲音會離我們越來越近，可是我發現我錯了，幾天后，我又聽不到那種聲音了，我好像又被摔了一次，那種痛你永遠也不會明白的。
靈魂：不是的，不是這樣的，生命是我們共同擁有的，痛苦是我們一起分擔的。我們一定要扛下去。
肉體：你不會明白的，這一切發生的都是那么的突然，幾天前大家還在一起笑，而今天卻被埋在了下面，我們遭到了巨大的摧殘。
靈魂：困難我們不要怕，我們要一起共同渡過難關，我們要熱愛生活。
肉體：或許你說的對，我們該搏一搏了，為生命而搏斗。
靈魂：好啊！我們現在終于站在一起了，我們就共同努力吧！我們相信明天會更好，未來會更好。
相信明天會更好，陽光總在風雨后，戰勝困難，走向明天！
人物對話描寫作文 篇8
圍觀的人越來越多，大家都贊嘆著，議論著。唯一沒有任何反應的就是他自己，他仿佛和游魚已經融為一體了。
“畫活了，畫活了！你看，這金魚好像在搖尾巴呢！”一個梳著辮子的小女孩驚奇地叫了起來，她的大眼睛里滿是敬佩和羨慕。
“是呀！是呀！瞧，這個年輕人畫得太像了，真是神來之筆！畫得就像魚缸里的'魚一樣漂亮。”一個手拄拐杖老人一邊點頭一邊說：“嘖嘖，畫得栩栩如生，真是神來之筆！這小伙子真了不起呀！”
“嗯！不錯不錯！”一個教師模樣的人說道，“真是了不起呀！沒有三五年還真畫不成這樣！”
“媽媽！媽媽！”一個小男孩說道，“大哥哥會變魔術！你看他把魚缸里的魚畫到紙上了！我也要！”
“哇！好漂亮呀！”一個目光炯炯有神的男孩低聲對媽媽說。
“孩子，你看！叔叔是多么地專心，認真啊！你也要向叔叔學習好嗎？”一位年輕漂亮的媽媽柔聲對孩子說。
圍觀的人越來越多，真是里三層外三層！可青年卻渾然不知，仍舊揮筆畫著……
人物對話描寫作文 篇9
星期天，我來到時間電話前準備與去世的姥爺對話，沒想到我撥電話時把“未來鍵”當做了“過去鍵”，進入了未來時間光纜。
我撥完號碼，電話里響起“嘟”的聲音。嘿，通了，我連忙喊了聲：“姥爺好。”誰知那人卻滿腔的不高興，他說：“你是誰呀？我才31歲，怎么成了姥爺啦？”嘿，奇怪！“請問您叫什么名字呢？”我疑惑地問。他說：“我叫夏曉輝。”他怎么跟我同名同姓呢？我連忙解釋道：“對不起，可能是我撥錯了，你說你叫夏曉輝，我也叫夏曉輝呀！”“你多大了？”“11歲。”“別忘了，今年可是2025年，我就是20年后的你呀！”我茫然地望著熒屏上的號碼，才知道我按的.是“未來鍵”，而且按了一個“二十”，所以對方便是20年后的我。我連忙問：“你現在干什么工作？”他說：“我現在是一位海洋生物學家，專門從事海洋生物研究。”“真的？”“那當然，我能騙你？我們在太平洋中心4000米深水處，在這不見陽光的地方，我發現了一種水下植物，除了這種植物再也沒有別的植物、動物。現在我們又利用基因定向培養術，把鯉魚培養得比大象還大；海帶有10米長2米寬。時間不早了，我還要去開會呢！再見！”“再見！”
從此以后，我不再努力學習了，上課也經常走神，反正長大了我是一個生物學家。我從平均90分一路跌到到60分。一轉眼三個星期過去了，我又來到時間電話旁與20年后的我對話，打通后，我迫不及待地問：“你又發現什么新生物了。”“別說了，我都沒工作了。我問你，你是怎么啦？學習這么糟，還指望我有什么工作呀！”我聽了他的話臉上火辣辣的，直到掛電話時也沒說一句話。我心里想：現在的我和未來的我是息息相關的，今天不努力，就沒有未來的成功。從此，我刻苦學習，再也不敢馬馬虎虎了。
人物對話描寫作文 篇10
今天我來到時間電話機前面，準備和已去世的曾曾祖母對話。
可我把“未來鍵”當成了“過去鍵”，就這樣開始了對話：“喂，曾曾祖母好！”我甜蜜地叫道。我真想知道爸爸以前有多調皮。誰知，電話另一頭的人卻說：“我才31歲，怎么變成曾曾祖母啦！”我大吃一驚：“那你是誰呀？”“我叫許梓婷。”“真巧，我也叫許梓婷！”我興奮地說道。“現在是2031年，我就是20年后的你呀！”“原來如此！”我一邊說一邊摸著想象的.胡子。“我現在是一名金融專家，我買的股票已經一漲再漲，紅得像太陽一樣！”她越說越自豪，“我已經賺了幾千億，正準備建一個公司呢！”“是嗎？你真是我的偶像！你太厲害了！我真佩服你！我太愛你了！！！！”“哎……”話音未落，我就聽見“叮叮叮叮叮”的聲音，我立刻急切地問：“這是什么聲音啊？”她快速地說：“哎呀，我該去開會了。糟糕，快遲到了。這個會議很重要的，不和你談了，拜拜，”“嘟……嘟……嘟”我美滋滋地掛掉電話了。
從那次通話以后，我每天趴在課桌上異想天開、奇思妙想，老師講的課我一個字都沒聽進去，分數也從90降到了60。我每天都在想：反正我以后是金融專家，不去上學，不聽課都無所謂，未來是不會改變的。
很快，3個星期過去了，我又打電話給未來的我：“喂，公司建好了嗎？”“嗚嗚嗚嗚……都怪你，都怪你！”電話里傳來她凄慘的哭聲。“怎么了？”我親切地問道。“你還好意思說，我的股票早已一落千丈，像草原上的小草那么綠了！現在不但公司沒建成，還給人家當奴隸！我問你，為什么不好好學習，為什么？！現在我腰酸背痛，還沒錢去按摩。一個月工資才50元！”她氣急敗壞地說。我先是一愣，隨后又問道：“為什么會這樣？”“誰叫你整天不學無術、異想天開、奇思妙想啊！害得我名落孫山！”她似乎更氣了。
掛下電話后，我一直疑惑不解。過了許久，我想明白了：我的未來和我的關系非常密切，我若不好好學習，我的未來的日子也不會好過。
人物對話描寫作文 篇11
請不要問我是誰，我就是你，我們并不生疏。我知道你來了運城國際的變化，短短的三個月里，你的變化十分巨大。
你不像以前那樣不愛干凈，現在你的抽屜擺放得井井有條，被子、床單整潔疊放，襪子也不再亂扔。
你變得更好與人相處，不再像以前那樣小氣，心中也不再積累那么多仇恨，不再記仇，不再狂怒。
你的學習方面也提升了許多，你積累了無數的英文單詞、歌曲和文章，你與數學挑戰單對話，學會了面積、偶數、奇數、質數合數、倍數因數、分數的難題的解決方法。你在晨誦課上一次又一次與大詩人交流，理解他們的感受。你在語文課上多次發言，雖然答案并不怎么準確。你寫字的技能比原先提高了不少，你的作文也不像以前那樣，既不嚴厲，又沒有深度。
你吃飯不像以前那樣剩很多菜，直接把盤子給食堂收拾餐具的大嬸，連桌子都不擦，連椅子都不放就走了。現在的你能吃多長菜就盛多長菜，椅子輕拿輕放，桌子也擦得干干凈凈。
你開始學習跆拳道、賤美操、民族舞蹈、拉丁舞、芭蕾舞，你在足球課上不懶惰，在籃球課上的投球運球也更強了，你畫畫也更好了。
你看啊，短短三個月，你的變化已經這么大。
雖然，你還沒有把人際關系處理好，有時候還會與同學氣憤，別人滿意不了你就大發脾氣，可是你在改正；你還沒有想著為你的班級出一分力，只想著對我有好處我就干，沒好處就與我無關，可是現在成為班委會的一員了，你會努力把自己的責任擔負起來；你上課總是走神，想著一件事或望著窗外發呆……
這就是現在的你，你需要真正的'融入這個集體，成為班級的一部分，成為運城國際的一部分。發現了缺點你不能灰心，發現了進步也不能驕傲，要努力做好一切有用的事。
別忘了我是誰，希望下次見面能看到你更大的進步。
人物對話描寫作文 篇12
小時候，父母總是逼我讀你，但我怎么也提不起興趣。心里只想著去找我的小伙伴玩，為此挨了不少的訓。我痛恨地看著桌上的你——《唐詩三百首》，燈光下的你，在我看來是那么的可憎。
長大一點，我又把你找了出來，看著你朝我敬酒，我不禁樂了，“好像有的意思，”慢慢讀了，才知道你的詩竟然如此的美，如此的豪邁。
現在的我對你是敬仰與羨慕之情，為你的一路堅持不禁鼓舞喝彩。你道“行路難”卻一直在走，走著笑看紅塵，走著辭別故友，翰林遭貶，你“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，流放夜郎，你“鳳歌笑孔丘，一生好入名山游。”你所走的路更讓我佩服。你一直在走，因為你堅信，長風破浪會有時。
你堅信“天生我材必有用，千金散盡還復來。”你對未來充滿信心。而這句話現在也成了我的座右銘，在我喪氣與失落時鼓舞著我，激勵在我，也要像你一樣充滿自信。
你傲岸獨立的.個性，在當時看來是一朵奇葩，而現在我為你這種個性肅然起敬。無論得意之時。還是失意之日，始終保持傲岸不羈的個性。面對榮華富貴的誘惑，你不失耿介光明之志”。“咋向草中耿介死，不求黃金籠中生”。面對灸生可熱的權貴，你始終保持人格的尊嚴，“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒”。
然而，最被后人所津津樂道的是你的灑脫與豁達。當你不被重用時，你卻仍能快樂地夢游天老。卻仍能舉杯暢飲，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。你用“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”。來擁抱陰晴不定的生活。即使是寂寞失落之時，也要“花間一壺酒”，用以“舉杯邀明月，對影成三人。”這是何等的灑脫，然而這種灑脫也只有你才有。
有人說，你是一個酒鬼，終日與酒共眠，有人說，你是一個俠客，執劍行走千岳，有人說，你是一個詩人，驚天地泣鬼神。看著你一身白衣在風的撫動下飄飄然。我想說，你是一個仙人，被貶低到人間，在這里你已成了一座豐碑，一座永遠聳立不到的豐碑。
人物對話描寫作文 篇13
我想與歷史對話，歷史拒絕了我。它說：“你是一個追求時尚、
學業繁忙、心境浮躁而又喧囂的人。你沒有資格和我對話，因為你不懂得傾聽，你沒有時間去聆聽。”
我愕然，于是，我放下了MP3的耳塞，松開不斷發短信的手指，吐掉油膩膩的薯條，關掉娛樂新聞。我踏進上海博物館，看周秦漢唐出土文物展。面對一件件的文物，我塵封已久的心靈開始慢慢開啟，傾聽著它們的'訴說，它們是如何經歷了一個又一個朝代到了今天，它們是如何在一場又一場宮廷巨變中走到今天，它們又是如何經歷千辛萬苦到了我的面前。它們講完了，歷史的聲音又響起：“很好，你已經學會了傾聽。”
我放下筆，合上輔導書，暫時忘記有一個叫高考的怪物正在掐我的脖子。我來到了西安，來到了一代君王最后長眠的地方。一號坑里的兵馬俑們開始張嘴了。它們訴說了如何被關到這個暗無天日的地方，它們是如何跨越漢、晉、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清，它們又是如何被發現的。那重見天日的一霎那，它們覺得做了千年的夢一下子醒了。我說我聽到了，歷史也說：“你已經學會聆聽了。”
我推掉了一個又一個同學聚會，婉謝了一次又一次的走親訪友，邁進了抗日戰爭紀念館。照片在傾訴著，亡靈在傾訴著，幸存者在傾訴著，每一滴中國人的血在傾訴著……我，則在眼耳并用地忙著。歷史沉默著，它也在傾聽。它告訴我，這張照片是從一個死去的記者手里搶出來的。鏡頭里的死者是五個孩子的媽媽，而那一滴中國人的血，則沾到了劊子手的衣袖上，干了。
“歷史是不會在悲劇面前停止，因為中國人是不會在強敵面前卻步的。”歷史說：“現在你有資格和我對話了，你想說什么？”
我想了想，問：“那現在，還有多少人沒法和你對話呢？”
歷史不假思索地回答：“那些塞著耳機、發著短信、吃著薯條、埋首教輔書、參加同學聚會沒完沒了的人不可能和我對話，因為他們沒有時間去聆聽，也不懂得傾聽是怎么一回事。”
人物對話描寫作文 篇14
在微黃的光暈下，手執一卷《人間詞話》，指尖輕輕翻動書頁，徜徉在唐宋繁花似錦的后花園中，詩詞的縷縷清香如醇醇楊柳風撲面而來，在心田上縈繞，在思緒中生根。
王國維先生的《人間詞話》，是中國古典文藝美學上的扛鼎之作。書中有先生的詞學理論，例如“詞的境界”“詞的氣象”。也有先生對一些詞、詞人乃至詞派的賞析與見解。白話文的評釋，精美的配圖，讓我們更好理解闕闕詞句皆有意，首首經典富有情。感受花間派之華麗，品味豪放派之胸襟，體悟婉約派之柔婉。
與經典同行，與詞人對話。王國維的詞學理論中，我印象最深刻的是“境界”。趙佶和李煜同是亡國之君，《燕山亭》和《虞美人》同是亡國之詞，可兩者境界卻大不相同。《燕山亭》確是一首絕命之詞，但趙佶并未對自己的政治行為懺悔，只是感嘆自己的遭遇之悲，情感雖真，可少了震懾人心的氣度。而《虞美人》詞句中盡顯凄苦哀愁，是對年華易逝的追悔，對世間無常的感慨。這何嘗是李煜自身之苦，這恰是蕓蕓大眾之苦，尤其是最后一句“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，氣勢磅礴，愁緒無盡，李煜憑境界完勝趙佶。
讀《人間詞話》，我神游于詩詞之間。刀光劍影，風花雪月，生命的思考，藝術的'美妙都奔湊到眼前。讀到會心之處，似與古人交談，擊掌一笑。亦或是佇立窗邊，看樹影婆娑，嗅桂花芳香，綻放心底的笑顏。更多時候，詞中的人與景，躍然紙上，浮現腦中：一池春水皺、燈火珊闌處、細雨濕流光、池邊梅自早、水光云影遠、夜深千帳燈……我與李清照共賞綠肥紅瘦，在荷花叢中爭渡；和王維一同看大漠孤煙，長河落日；與蘇軾共度中秋，賞月的陰晴圓缺……與這些偉大的靈魂交談，是何等的愜意！
書中的世界并不蒼白，它五彩繽紛；書中的世界并不寒冷，它陽光四溢。閱讀，讓我聆聽古人的樂憂；閱讀，讓我感悟古人的智慧；閱讀，讓我得到心田的滋潤。
我與詞人對話。
心花悄然綻放，散發出思想的芬芳。
人物對話描寫作文 篇15
我很愛看休-洛夫廷寫的杜立特醫生叢書，杜立特醫生在鸚鵡波利的幫助下學會了所有動物的語言，讓我羨慕不已。我也渴望自己有一天能成為一個能聽懂所有動物語言的人。
今天我不僅夢想成真了，還懂得了保護環境呢！
事情是這樣的：我在小區的小花園里轉悠，看見一只小鳥飛上樹梢，用黃黃的喙梳理著羽毛，還歪頭柔和地注視著我，眨巴了兩下小小的眼睛，我立刻覺得頭上有點痛。原來它把我的頭發撥走了幾根。奇跡發生了，我居然能聽懂小鳥的講話了——
“小朋友，你住在這兒？”“嗯，這兒很好，不是么？”“是的`，這兒確實不錯。瞧這棵參天大樹你就知道了。”接著，它似乎看穿了我的心思，給了我一個精致的小盒子，說：“來拿著這個，以后你就能聽懂所有小動物的語言了。”
“你住在哪里？”我問道。小鳥嘆了口氣：“唉，以前我住在一片茂密的森林里，可惜后來呀，一個藍色的，頭重腳輕的怪物來到了那里，從這個怪物上面下來了十幾個人，四分之三的人拿著一些帶鋸齒的東西。其中一個說：“就這棵吧，又粗又壯。”另外幾個回應：“嗯，可以。”于是鋸齒動了起來。大樹旁響起了刺耳的拉鋸聲，隨即一顆顆大樹“撲通”應聲倒下，我不愿意看到這殘忍的場面，于是我只好飛走了。我輕輕地告訴它：“那些人是伐木工人。小鳥抬起頭，用水汪汪的眼睛看著我，繼續說：“那里本來青山環抱，綠水長流，樹木郁郁蔥蔥，鳥兒們都唱著歡快的歌。可惜這些伐木工人亂砍濫伐，導致那里不再美麗。”聽了這話，我很是氣憤，覺得人類真是太不應該了，怎么能這樣肆無忌憚地砍伐樹木，毀掉大森林，毀掉鳥兒的家園呢？光喊“保護環境人人有責”這個空口號有什么用呢？
朋友們，讓我們攜起手來，愛護綠化，多走水泥路，不傷害小草，多種樹，一起把地球從灰色的死亡線拉回綠色的活力線吧！
人物對話描寫作文 篇16
我獨自一個人在森林里漫步，享受著森林的新鮮空氣，感覺愜意極了。
“咦!這里怎么有這么高的樹呀!”在森林里走了好一會了，卻發現了這樣一棵蒼天在樹。我像發現怪物一樣走過去左摸摸右摸摸，突然它說話了，“小姑娘，在這里發現我這棵在樹是不是很意外呀?”“當然，您看這里都是一棵棵的小樹，只有您那樣的高大，那樣的挺拔。”
在樹沉思了一會兒，“唉!記得在二十多年前我也是一棵像它們一樣的小樹，而這片森林除了我都要蒼天大樹。有一天來了一群人說是工程隊的，他們毫不留地將這里踏廢墟。那時我還小，沒有什么利用價值，所以他們放過了我，而我的家族卻被他們毀了。后來，有一個人來到了這里，在十多年的時間里他把這里種滿了樹，而且還精心地侍弄我們。”“那個人還在嗎?”“不，他已去逝了，不過這邊樹已經長大了。”大樹又哀沉下去了。我問“你怎么了?”“這些樹現在完全有了利用價值，用不了多長時間那些可惡的人又會來這里，將我們這個家族帶走，可他們有沒有想過妥他們正在享用著木材的.時候，這片原有的森林已變為了沙漠，而且將漫延整個地球。”此時我看到大樹已落淚了，可它又說：“我們樹類為人類奉獻了多少呀!在人類居住的房屋中有我的前輩的軀體;為了讓人們能取暖，我們貢獻出我們的肢體;為了都市空氣的清爽，我們吸入的是煙塵，而吐出來的卻是新鮮的空氣。我們一年一度結下的果子還不都是獻給了人們，而留給我們的后果是什么呢?是趕盡殺絕，但是他們將會為他們的所作所為付出代價，將來等待他們的是漫無邊際的沙漠!”
人類為什么會這樣的無情，為了利益，為了一時的快感而斷絕了子孫后世的生存之路。破壞了我們這個可愛的家園，這和玩火自焚有什么區別?現在沙漠正以驚人的速度吞沒著地球;水土流失，黃河決堤，這都是自然對人類的警示。
你們聽到我和大樹的對話了嗎?趕緊醒悟吧，樹的滅亡就是我們的毀滅，這個道理，難道你們還不懂嗎?
人物對話描寫作文 篇17
十月里的一天，媽媽帶我去植物園玩兒。植物園里的花草樹木吸引著我，不知不覺就到了中午。媽媽讓我在路邊等著，她去給我買飲料。
我感到又渴又累，便坐到路邊的草坪上休息。突然，一個聲音在我耳邊響起：“啊！快起來，壓死我啦。”我慌忙站起來，四周靜悄悄的`，空無一人，那是誰在說話呢？我有些害怕，想：“媽呀，我不會是見鬼了吧？”不對，明明有人說話呀。“你又踩到我的兄弟姐妹們了！”噢，聲音似乎是從下面傳來的，回過頭，壯著膽子問道：“你是誰？”“我們是小草，我們向人類提出抗議！”哦！原來是小草在和我說話！我感到有些奇怪：“人怎么你們了？”一位小草姑娘說：“有一天，我們正在跳舞，有幾個像你這樣的人坐在我們身上，結果，把我的兄弟姐妹和父母都壓死了。”說著說著，小草姑娘傷心地哭了起來……
聽到這里，我趕忙跑回小路邊。這時，一只機靈的小兔子從旁邊跑過去了，小草們說：“兔子姐姐，您好！”我聽了很納悶，說：“小兔子成天吃你們，你們為什么還這樣尊敬它呢？”小草異口同聲地說：“白兔姐姐雖然吃我們，我們也非常尊敬它！因為它的糞便可以給其它伙伴當肥料，讓它們長得更好，我們就是死也沒有怨言。”小草的話讓我啞口無言。
這時，又走來一位植物園的管理員，小草們齊聲說：“管理員叔叔好！”我問道：“你們不是痛恨人類嗎？管理員也是人呀，你們干嗎那么尊敬他呢？”聽到這里，小草們笑了，“我們抗議的是踐踏我們的那些人。可是，管理員叔叔和你們不一樣，自從種上我們，他為我們施肥、澆水、捉害蟲。我們當然要感謝他啦！要是人類都像他那樣愛護我們，那該多好啊！”我本來想說些寬慰小草的話，可媽媽買飲料回來了，只好結束這次非同尋常的談話。
回家的路上，小草的話一直回響在我耳邊，我多么希望所有的人都保護花草樹木，讓地球媽媽成為真正的“綠色家園”啊！
人物對話描寫作文 篇18
詩仙李白的鼎鼎大名早就名揚四海、天下皆知了，可惜昔日風流瀟灑的浪漫主義詩人早已仙逝，今生今世無緣見其風采了……
啊！這兒是哪兒？高樓大廈怎么消失的無影無蹤了？怎么回事？正在我百思不得其解時，一位翩翩君子彬彬有禮的問道：“閣下是……為何出現在這兒？”“等等，你是？”“本人李白。”“啊！難道時光倒流，我穿越了？”“等等，你是？詩仙，李……白！”“過獎了，過獎了……！”我仔細打量了李白：眉清目秀，文質彬彬，略帶點凡人沒有的氣息。“敢問兄臺姓甚名誰，？”“我……我……”在大詩人面前，我顯得有有些手足無措。“本人姓張。”“啊，張兄啊，幸會幸會！”我也雙手抱拳，回敬了李白。“既然有緣相見，不如一同去游山玩水，如何？”李白盛情邀請，我怎好推辭，于是說：“那只是張某三生有幸啊，哈哈！”
轉身一看，綠水青山，煞是美麗。“兄臺，這是哪里？”“這是廬山啊！”仰望廬山，我們似乎都有一種想征服它的欲望。終于，我兩氣喘吁吁的'攀上了廬山。俯視山下，頗有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的快意。一飽了眼福后，我倆又來到了瀑布前。那瀑布氣勢磅礴，水聲，人聲渾然一體，涼絲絲的泉水不是濺到我們的衣服上、面頰上，十分愜意。我與李白雙雙沉醉了，癡癡的看著。李白欲言又止，沉思片刻，一首千古傳誦的名篇就誕生了：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”說完，有細細的品味著。我忙贊道：“好詩好詩！”我還欲作解釋，沒想到……
“嘀嘀——”這該死的鬧鐘，怎么在這時候響了！我睜開眼睛，恍如隔世一般。窗外大廈依舊，可，真有“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”的感慨！我居然和大詩人李白游覽了著名山河，不枉此行了。真希望這美夢永遠不要醒來！
人物對話描寫作文 篇19
該怎么來詮釋你，你這“謫仙人”。“高山安可仰，徒此揖清芬”！
“五歲誦六甲，十歲觀百家，十五觀奇書，作賦凌相如”。你抱著鐵杵磨成針的意志在詩書的海洋終飽嘗美味，愿奮其智能而為輔弼，讓大唐芬芳永存，然而滿腔赤誠無人理睬，一片忠心無人問津。因為在他看來，你那滿腹的經綸只是他在鶯歌燕舞時助興的絲竹，什么家國天下，豈是你一個迂腐文人所能駕馭，讓你衣食無憂也只是為了一首《清平詞》“一枝紅艷露凝香，云角巫山枉斷腸。借問漢宮誰得似，可憐飛燕倚新妝”試問一個志可凌云的七尺男兒，怎受的了這般屈辱，你的.傲慢不允許，你的清高更不會安于斯，止于斯。君王為你調羹，貴妃為你磨墨，力士為你脫靴，在滿是烏鴉的世界里白鶴便是烏鴉，此地不能容你。
于是你放逐天涯，訪名山，與仙人為友，游大江，與香草相知，尋仙問道，你飄逸如仙，好不逍遙、自在。“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。”然而浩蕩的江水流不盡你于國于民之憂，高峻的青山遮不住你忠君報國之情。嘆報國無門，思忠君不路，“美人如花隔云端——上有青冥之長天，下有淥水之波瀾”。你追不到美人，只能吟一首《長相思》，讓高山體味，讓流水共勉。品味這《長相思》摧心肝，不僅淚流。然而你卻沒有沉溺傷痛，“人生行樂亦如此，古來萬事東流水”，你的豁達著實令人佩服。也許是因為你的執著，堅信“長風破浪會有時”，一個執著于理想的人是美麗的。你的執著成就著你的芬芳，你的豁達鑄就了你的個性。
遺世孤立，追求自由，這是你；嫉惡如仇，輕財好義，也是你；志達高遠，仁義治道，還是你。沒有人知道如何詮釋你，于是你以酒為伴，但愿長醉不愿醒，酒香熏出了一篇篇流世之作，熏出了一個仙人。
清風月夜，我設下美酒邀您品嘗，讓你在酒的陪伴下，繼續播撒你的清芳。將進酒，杯莫停。
人物對話描寫作文 篇20
我看著鏡子里那張疲倦又熟悉的臉，不禁出聲問道："你是誰？”“我是我”她輕聲回答。“那我是誰。”我有些好笑的看著她，“你也是我，我最了解我。”她微笑著回答，我調皮的眨了眨眼睛，說：“不，你不了解我，也不可能了解我，你又不是我。”“我是你，正像你是我一樣。”他收起了嬉皮笑臉的表情，疲倦的臉上帶有慍色，“我們是相互依存的，沒有你就沒有我。”我頭痛的揉了揉眉心，跟這個自稱是“我”的人說，“我沒工夫跟你犟，煩著呢。”說罷就要回房間。
“你內心深處有一把鑰匙，但你卻找不到鎖。你很想像別人那樣努力的學，認真的學，可你做不到。你知道怎么去改正，但卻不知道什么是重要的什么是次要的。你不是問題青少年，但也不是多么好的孩子。你也會罵人，你也會做一些極端的事情，你也會反抗老師，只是你隱藏得比較好，至今沒有露出破綻來罷了。你給大家的表面現象永遠都是樂觀的，堅強的'，卻從來不曾把自己脆弱的那一面展現給大家。你喜歡胡思亂想，喜歡上課跑神，喜歡八卦，什么東西流行你都喜歡。你很聰明，但只是靠小聰明，沒有扎扎實實的去做……”們的那邊傳來了輕聲的解讀。而門這邊的我，早已瞪大了眼睛，靜靜地聽著他解讀我內心深處隱藏著的秘密。
“你是個勇敢的孩子，努力去做，抵抗外界的不良因素，你也會成為你想成為的那個樣子。”
我重新站回鏡子前，伸出手，比了個贊的手勢，她繼續說：“你很難影響到別人，但別人很容易影響到你，你想靠別人的幫助來成功，但你知道那是不可能的，因為你還要去幫別人。你深知你的行為習慣不是很好，但你卻不想去改正，你不想自甘墮落……”“你怎么會知道這么多？”我輕聲的問，生怕驚動了屋內正在休息的人。“因為我是你內心深處的那個小人。”她說完這句話，漸漸消失了。空蕩的屋內，只聽得到剛才那句話的余音，她說：“你必須要加油……”
人物對話描寫作文 篇21
我獨自一個人在森林里漫步，享受著森林的新鮮空氣，感覺愜意極了。
“咦!這里怎么有這么高的大樹呀!”在森林里走了好一會了，卻發現了這樣一棵蒼天在大樹。我像發現怪物一樣走過去左摸摸右摸摸，突然它說話了，“小姑娘，在這里發現我這棵在大樹是不是很意外呀?”“當然，您看這里都是一棵棵的小大樹，只有您那樣的高大，那樣的挺拔。”
在大樹沉思了一會兒，“唉!記得在二十多年前我也是一棵像它們一樣的小大樹，而這片森林除了我都要蒼天大樹。有一天來了一群人說是工程隊的，他們毫不留地將這里踏廢墟。那時我還小，沒有什么利用價值，所以他們放過了我，而我的'家族卻被他們毀了。后來，有一個人來到了這里，在十多年的時間里他把這里種滿了大樹，而且還精心地侍弄我們。”“那個人還在嗎?”“不，他已去逝了，不過這邊大樹已經長大了。”大樹又哀沉下去了。我問“你怎么了?”“這些大樹現在完全有了利用價值，用不了多長時間那些可惡的人又會來這里，將我們這個家族帶走，可他們有沒有想過妥他們正在享用著木材的時候，這片原有的森林已變為了沙漠，而且將漫延整個地球。”此時我看到大樹已落淚了，可它又說：“我們大樹類為人類奉獻了多少呀!在人類居住的房屋中有我的前輩的軀體;為了讓人們能取暖，我們貢獻出我們的肢體;為了都市空氣的清爽，我們吸入的是煙塵，而吐出來的卻是新鮮的空氣。我們一年一度結下的果子還不都是獻給了人們，而留給我們的后果是什么呢?是趕盡殺絕，但是他們將會為他們的所作所為付出代價，將來等待他們的是漫無邊際的沙漠!”
人類為什么會這樣的無情，為了利益，為了一時的快感而斷絕了子孫后世的生存之路。破壞了我們這個可愛的家園，這和玩火自焚有什么區別?現在沙漠正以驚人的速度吞沒著地球;水土流失，黃河決堤，這都是自然對人類的警示。
你們聽到我和大樹的對話了嗎?趕緊醒悟吧，大樹的滅亡就是我們的毀滅，這個道理，難道你們還不懂嗎?
人物對話描寫作文 篇22
咦？我在哪里周圍的環境我并不熟悉這時候我突然發現我的身體懸浮在空中，我望了望，這里有星球，軌道，星星，還有在離我三十公里的地方我隱約看見有個黑黑的東西，“莫非這里是……宇宙”我想。
我所在的地方應該是太陽系，我看見有好多星球在各自的軌道上有序的轉著，包括地球，這里有土星，火星，海王星，冥王星，金星，木星……“孩子……”咦？是誰在叫我，我轉過頭一看，哈！是地球姐姐，我想過去，可不知怎么過去，在太空中不穿太空服是會死的.，可我沒有，我大叫：“地球姐姐幫幫我，我過不來！”我感覺到身體在動我來到了地球姐姐的身邊。
見到地球姐姐，我大吃一驚，那蔚藍的地球姐姐已經不是了蔚藍的了，“地球姐姐你……”“孩子，我已經不是地球姐姐啦！我是……咳咳咳咳，已經快要死的其中一顆星球啦！”地球姐姐艱難的說到，我的眼淚嘩啦啦的流了下來，我邊哭邊說：“對不起！對不起！是我們沒有保護好你，對不起！”地球說：“沒事！不是你一個人的錯，咳咳咳咳……”
“你知不知道這次你們中國的新型冠狀病毒是怎么來的嗎？還有，美國流感！”地球接著說，“不知道！”我說，地球笑了笑說：“每一座冰山融化就會釋放出十七種病毒，已經融化了一座了。”你們人類自認為你們是大自然的主宰，但是在大自然面前你們還是渺小的，你們肆意踐踏大自然，大自然已經在反抗了，你們也已經快要滅絕了！”
我又哭了，我想像著人類毀滅的樣子，山崩地裂、火山爆發、海嘯、地震、龍卷風……“地球姐姐有挽回的機會嗎？”我說“有是有，就是，你們要在1千年內挽回，還有，不要再叫我地球姐姐了。”我大聲說：我不要，你在我心里，依舊是哪個蔚藍色的地球，而且，永遠那么漂亮……你放心，我會保護你的……“
人物對話描寫作文 篇23
春，是一個令人陶醉的季節，它悄悄地來，又悄悄地走，帶給人們一段寧靜的，迷人的時光。
“呵，春風，你為大地帶來生機，你趕走了寒冷，你卻又那么溫和。”
春風拂過我的臉頰，“我只想在大地上留下我的美麗。為你們人，帶來春的感覺。”
我笑了笑：“那感謝你的拜訪。”
“我只想盡力付出，讓我來裝點你的世界吧。”
草坪上，只剩下一片片的枯草，扒開草叢，卻看見一個個小草芽正努力地探出了頭。
“草兒，你為什么這么著急探出頭來？”
草芽搖了下頭，像個小孩子一樣乖巧地回答：“我要快點生長，好為大自然做奉獻啊。”
“可你這么弱小。”我有些不屑一顧地說。
春草芽停了一下說：“我雖然不像松樹那樣強壯，也不像花兒那樣美麗，更不像楓樹那樣熱情奔放，但我有我自己的美。我一個不怎么樣，但我有千千萬萬個同伴呀。我們聯合起來，就是一股強大的力量！”
雖不像草芽那樣有遠大的理想，但春光也在默默地照耀大地。
我抬起了頭，問道：“你好，春光，你為我們帶來了溫暖，我也要感謝你。”
“我只是在做我自己該做的事。”
“不，若沒有了你，大地會成什么樣子？你別謙虛了。”
“沒什么，我沒有你說的那么偉大。”
這時，下起了春雨，雨滴叮叮咚咚，好像正在演奏一曲美妙的.交響樂。
“春雨滋潤大地的活又開始了嗎？”
“當然開始了，我可是很忙的哦！”“你可比春光他們忙多了。”
“嗯，我干完了，拜拜。”
一眨眼的工夫，雨就停了，天邊出現了一道彩虹。
小燕子嘰嘰喳喳，快活地跟我說：“看啊，那條彩虹多美啊！”
“是啊，真美啊。”我看了眼停在我肩頭的小燕子，說：“你們把春帶來人間，你們也很美啊。”
小燕子臉一紅，丟下一句：“當然了。”就飛走了。
春風，春光，春草，小動物們，它們構成了一幅畫卷，畫卷的名字，就叫“春”。
春，一個最美的季節。
人物對話描寫作文 篇24
一天早上，我聽到窗外有唧唧聲。我打開窗戶，原來是一只翅膀上有幾粒蒼耳種子的鳥。
小鳥想啄，但是啄不下來，就找我幫忙：喂，你能幫我嗎？我身上有東西，痛不欲生。
哦，這是蒼耳的種子。我幫你脫下來。我輕輕地撫摸著小鳥的頭。不能硬拉。應該順著你羽毛的紋理往下拍。
謝謝！這些帶倒刺的小東西要命，又疼又癢。沒有你，我不知道還能忍多久！小鳥拉長著臉說。
好吧，既然你已經擺脫了他們，就不要再抱怨了。蒼耳種子上的倒刺，其實是蒼耳母親播撒種子的`方式。我安慰小鳥。沒有我，他們會慢慢倒下。它們會在第二年春天發芽，每顆種子都會長成蒼耳樹。
小鳥睜大眼睛說，聽起來太棒了！
我笑著說：我們人類可以周游世界，鳥兒可以自由飛翔，到處旅行。植物怎么能到處生存？要靠植物媽媽通過各種方式傳播種子！
那么請告訴我還有什么好的方法。
我從書桌的小抽屜里拿出一張榆樹錢，說：你看，這是榆樹籽。榆樹媽媽給種子寶寶插上翅膀，種子就可以被風吹到很遠的地方。
小鳥拍著手說：“好聰明的辦法！”種子寶寶也能在風中飛翔！
椰子媽媽把種子寶寶放進浮球里。椰子有很強的漂浮能力，經常可以在海里漂流幾個月，然后在合適的海岸定居，發芽生根，開花結果。
小鳥高興地說：“這個方法也很棒！
豌豆媽媽也很足智多謀。她讓豆莢曬太陽。砰的一聲，豆莢破裂了，孩子們從她媽媽身邊跳開。
小鳥突然意識到吊艙是一個彈性裝置！怪不得上次飛過豌豆田的時候被彈起的子彈打中了，嚇了我一跳。原來只是豌豆籽。
哈哈！大自然有許多神秘之處。我剛才說的只是關于.的一點點
今天和大家聊了一下，了解了植物媽媽傳播種子的各種方法。你太博學了！
我謙虛的說：我也是讀書多，觀察自然多。
我想向你學習，仔細觀察，積累更多的知識。
今天遇到并幫助了一個鳥友，和他暢所欲言。這真是一次愉快的經歷！
人物對話描寫作文 篇25
吃過晚飯，我和奶奶進行了一下的對話。
我說：“奶奶，你多幸福啊，每天不用上班就能按時領到退休金，我的爸爸媽媽都孝順你”。奶奶笑出了聲，“是啊，我現在多幸福啊，可我像你這么大的時候，痛苦著呢”奶奶說。
“我這么大，不也就是我現在這樣的生活水平嗎？衣食無憂的過著小公主一樣的生活，為什么覺得不幸福呢？”我問。
“我小的時候啊，還沒有解放呢，過著吃不飽飯，穿不上衣服的日子，終于熬到了新中國的建立，可又是剛解放，又要抗美援朝，還遇到了1960年的自然災害，疾病，貧困，還有餓死的.人也是無數啊”奶奶說到這里，竟然落淚了“我的奶奶就是吃不飽飯，活活的餓死的”奶奶說，她的奶奶應該是我的祖宗吧！
那個時代真是難啊！奶奶一言難盡，我為了安慰奶奶說：“奶奶，不要難過啊，生活越來越好，人們越來越幸福，難道這樣不好嗎？”
奶奶笑了起來，接著我的話題：“你們啊，現在趕上了好時代，衣食無憂，學校的環境是花園式的，中午可以吃上營養餐，我那個時候啊，上學的教室里四面漏風，夏天外面下著大雨，屋里下著小雨，冬天的時候，大家的手凍得像個饅頭，寫不了字，那個難啊，不經歷真的不懂。”
“你們啊，要好好學習，才能讓我們的國家越來越富強，不被外國人欺負，經濟建設才能走在世界的前列”奶奶說。
我點點頭，奶奶說的一些話我似乎還不能完全懂，但是，我們學過的《火燒圓明園》就是帝國主義列強欺負中國的見證。
我對奶奶說：“放心吧奶奶，我們現在都努力學習，將來把我們的祖國建設的更加繁榮富強，將來我們的祖國一定要統一，一定要……”
奶奶緊緊的把我摟在了懷里，我能感受到奶奶帶給我的力量：奶奶請相信，我們一定要成為國家的棟梁之才，把我們的國家建設得更加的強大。
人物對話描寫作文 篇26
經常在我寫作業的時候，就有一只麻雀飛到我的窗前，它的外形小小的，全身的羽毛都是棕黑色的，腦袋是半圓的，眼睛圓溜溜地到處看，似乎對一切都充滿了好奇，四肢十分便捷，在我的窗前四處蹦噠。
這一天，我又坐在窗前的課桌上全神貫注地寫作業，這時這只麻雀飛到我的肩膀上，似乎在跟我打招呼：你好啊，小朋友，你可真認真！可是我怎么看你有點不高興呢？能跟我講講嗎？于是我放下手里的筆悲傷地說：這次期中考試我只考了四十九分，等媽媽回家了肯定會把我狠狠地打一頓的。小鳥看了看我，安慰我說：不會的，你只要跟媽媽好好承認錯誤，接下來好好學習，就可以考到好成績的。我聽完小鳥的話，心里暗自松了一口氣，下定決心說：嗯嗯，我聽你的，謝謝你，下次我一定要好好學習，爭取考得一個好成績，可是我還是有點害怕這次媽媽會懲罰我。小鳥接著說：沒事的，你跟媽媽好好解釋一下，你媽媽一定會原諒你的。我聽完小鳥的話，心里舒坦了不少。
這時我的耳朵里傳來了一陣開門的聲音，我緊張極了，我的心里又想起來剛剛小鳥對我說的話，于是我鼓起勇氣，走了出去，抓住媽媽的`手，跟媽媽坦白道：媽媽，我這次考試只考了49分，但是媽媽您別擔心，我以后上課一定好好聽課，努力學習，下次我一定會取得進步，考得一個好成績的。媽媽聽完我的保證之后，摸了摸我的頭說：寶貝，我相信你，加油！我心里開心極了，沒想到媽媽真的跟小鳥說的一樣，沒有責備我，于是，我蹦蹦跳跳地回了房間，看見小鳥還在我的書桌前，似乎在等待著結果，我連忙走過去跟小鳥說道：沒事了，媽媽原諒我了，真是太謝謝你了。小鳥聽完，滿意地點了點頭飛走了。
小鳥飛走的路上，似乎在唱一首告別朋友的歌，歌聲傳到夜空，星星眨著眼睛，好像在聆聽，月亮婆婆也露出了慈祥的微笑！
人物對話描寫作文 篇27
忽然，一只小鳥飛來到我的眼前。我細心地看了看她，她小小，擁有 小小雙眼，黃黃的嘴唇，討人喜歡無比，我禁不住摸了摸她，她的毛軟綿綿的，摸上去，可真舒服。
我看見她，對她說：你好啊！討人喜歡的小鳥。你好啊！小孩子，小鳥打量著我講，你住在這里嗎？我高興極了，小鳥竟能聽得懂我的話！我告訴她：對啊，你看看，這兒難道說不美嗎？你知道嗎？住宅小區里的魚池里的魚兒，在我眼中，可真幸福啊！每天都是有吐司面包吃。我要自身找食吃。原先大家以前遇到過啊！我開心地說。小鳥也點了點頭。我詢問小鳥：你住在這里嗎？小鳥蹦蹦跳跳，說：我是以別的`地區搬回來的。你原先的家在哪里？把這事情說幫我聽一聽吧。我好奇地說。但是有一天，伐木工人趕到了這兒。她們砍的砍，搬的搬。大家都嚇退了。過去了一陣子，我再回來后，發覺小伙伴們都不見了，高聳入云的樹木也不見了，剩余的，卻僅僅一個個不好看的樹樁他說著，竟痛哭起來。我輕輕地的摸了摸她那綿軟的翎毛，憐憫的說：哦，原來是這樣啊！全是大家人們亂砍濫伐，欠缺環保意識，害得大家小動物失去自身的家園！實際上，小鳥用羽翼擦了擦雙眼，用那雙水靈靈的雙眼望著我，說：也不怪大家。大家也是必須他們才采伐的，但是，也不可以砍過多。小鳥，你知道嗎？大家中小學生已經上街宣傳策劃環境保護的必要性呢！在大家的宣傳策劃下，大家早已愈來愈具備環保意識了！你了解植樹節嗎？在那一天，會出現許多 的樹被種起來呢！我覺得，用不上多長時間，你的家園，便會再次鋪滿翠綠色！我對小鳥說。嗯嗯，小鳥興高采烈說，真期待那一天盡早來臨！終究，地球是大伙兒的！正確了，我要去找些種子來種在住宅小區的土里，要不，等著我尋找充足多的種子后，一起種吧！好呀！我欣然同意。
想起，山林在什么時候可以愈來愈多呢？讓鳥兒再次有著一個愈來愈詳細、愈來愈多的家園吧！
人物對話描寫作文 篇28
我是宇宙中的一顆彗星，成天飄啊飄的，交到了許多朋友。這不，朋友中有位一位臟兮兮的，叫地球。前幾天我又碰到他了，就和他聊了幾句。
“你是地球嗎？”，我說。“是啊，老朋友很久沒見了。”我打量著他，還是那樣臟兮兮的，似乎比以前還臟。我問：你怎么一直怎么臟啊？自從我認識你以來就沒見你干凈過。”地球一臉無奈的樣子，說：“哎，還不是那些人類，一天在我身上扔垃圾，倒臟水，灌廢氣。”“他們這么對你啊，真可惡”。“還不止呢，現在我有很多病啊，都是他們造成的，什么二氧化碳過多，溫室效應，全球變暖，厄爾尼諾與拉尼那，弄得我渾身不自在”。“哦，那你可慘了，我見過的居住著沒有這樣的，其他朋友都是干干凈凈的”。地球這時無奈的嘆了一口氣，接著說：“雖然現在有些人呼吁保護我啦，出臺了種種措施：無鉛汽油，低排量汽車，資源回收再利用，可是大部分人不重視，也挽救不了我。而且我現在是一天不如一天啊。”我說：“那你好自為之吧，希望那些人類能好好對待你。”“他們還好好對待我呢，自己都危在旦夕了，不斷的酸雨和全球變暖時刻威脅他們，酸雨是指煤炭等燃料在燃燒時以氣體形式排出硫和氮的.氧化物，這些氧休物與空氣中的水蒸氣結合后形成高腐蝕性的硫酸和硝酸，又與雨、雪、霧一起回落到地面。全球變暖是病菌不斷變種，就說現在吧，有什么‘非典’，禽流感的，死了好多人。”我也無奈了，說：那“你小心點吧，我先走了。”接著，我就飄走了。
是啊，作為地球人，地球是我們賴以生存的家園，我們應該去保護他，使用要節約。有一句古話是這么說的：取之有度，用之有節，則常足；取之無度，用之無節，則常不足。這告訴我們，既要保護環境，也要節約資源，這樣，才可以讓我們的家園不會毀滅，讓我們豐衣足食。
人物對話描寫作文 篇29
最近，我閱讀了一本名為《孔子的故事》的書，覺得他的做法有點令我吃驚，于是我決定與他進行一次談話。
不知在何時，我已坐在年邁的孔子的家中，我坐在桌子的一旁，孔子坐在對面，七十歲的.孔子此時剛剛經歷完十四年的奔波，臉上的滄桑和深邃的眼神已經告訴了我他對于自己浪費精力的懊悔與對世俗的看法。
我開始發問了：“孔夫子，請問您為何在五十五歲時決心已定，準備離開魯國呢？“
孔子咧開嘴巴，用手擼著胡子仰天長嘯，這笑如不細品，則聽起來像是遇到了樂事的開懷之笑，但你細品，就會聽出一股悲痛而又不想使外人知道的懺悔，接著他便說道：“當時禮崩樂壞，天下大亂，整個中原成為煉獄，百姓流離失所。我只想奔走諸國，游說君主，以禮治國，以仁治國。這一走就是十四年哇！
“哦，原來如此，那您為什么卻仍在七十歲時歸魯呢？”我再次發問。
“哎，各國君主們目光短淺，只知攻城掠地，我的志向不能伸展呢！而且這一路我和我的弟子們也狼狽不堪，從這個國家逃到另一個國家，難呀！最終我看準時機才回到暫時太平的魯國想專心育人啊！”孔夫子搖搖頭，臉上浮起一絲苦笑，但眼神中卻透露著堅毅。
“原來如此，士不可不弘毅，任重而道遠。孔夫子，我有點理解您了！”我微笑，孔夫子也莞爾一笑。
聽著孔夫子的回答，我細細地琢磨著孔子坎坷的一生，但我同時也想著：求學路不也是如此嗎？孔夫子的治國理想雖然高妙，卻得不到諸侯支持，不免落敗；如果在學習的路上沒有人在后面支持你，你也永遠只有自己，那么剛學會走路的蹣跚的思想不就會被一陣風吹倒、重重地摔在地上了嗎？但他仍在那個位置上，他還能夠爬起來，向前行，并多了些不會摔倒的經驗，直至成功。那么沒人支持的孩子他的坎坷雖然也不會停，但他依然會直面人生，一路前行，直到他想出辦法來解決并奇跡般的成功。
我站起來，與孔子握手告別。前路茫茫又怎么樣？“士不可以不弘毅，任重而道遠呢。”
人物對話描寫作文 篇30
徑直從大門而入，朦朦朧朧中，一襲白袍、一頭長發虛虛幻幻的一個男子的背影呈現在眼前，莫非這就是屈原？
在一個美好的夜晚，我做了一個美好的夢，一個不小心，我從現實陷入了時空的漩渦，頓時，我感到頭暈目眩，天搖地動。
半夢半醒之間，心里一片凄涼，周圍的一切竟是如此的陌生而奇異，難道我來到了外星虛幻的世界？以我的知識結構而言，人類出了在地球上可以生存外，還沒有發現可以生存的星球。正在混沌中，一道亮光從眼前一閃而過，頓時“屈原居”三個大字呈現在我的眼前，剛才的'凄涼和孤獨一掃而過，全部拋到九霄云外。這難道就是屈原的仙居？難道我今天真的可以見到屈原？ 徑直從大門而入，朦朦朧朧中，一襲白袍、一頭長發虛虛幻幻的一個男子的背影呈現在眼前，莫非這就是屈原？我真不敢相信自己的眼睛。正當我陶醉的時候，長發男子轉過身來，微笑著面對我說：“姑娘，從何而來？”哇！他居然是在和我說話！ 我在慌亂中回答說：“小女子乃二十一世紀一大才女，今日來訪想與公子小聊片刻，不知公子是否愿意？
白袍男子仰天一笑：“原來如此，能與姑娘聊天，乃在下畢生之榮幸”！呵呵，屈兄如此之幽默！
小做寒暄，直入書房，哇！好多的書啊，真的是書海茫茫。我怯怯的說：“你一生創作了那么多的著作，但依然不休不止，你不累嗎”？長發男子笑著說：“對于文人而言，創作就是最好的休息”！在下還在想創作《離騷》第二部呢”！我聽后羨慕不已，真想現在就看看他的大作。他似乎也看穿了我的心思，笑著對我說：“如果你喜歡，我可以先借你一閱”！
“叮鈴鈴”……一陣鬧鈴驚醒了我，從虛幻回到了現實，屈原已經不復存在，遠處好像聽到了他的聲音：“姑娘，天下沒有不散的宴席，有緣我們還會再見”！
定了定神，我真正的回到了現實，屈原的話依然縈繞在耳邊，在現實中激勵著我，不斷的向前，永遠，永遠……
人物對話描寫作文 篇31
夏日的黃昏，來得有些晚，肆虐了一天的太陽，收斂了耀眼的光輝，取而代之的，是一抹紅，柔和地輕撫著大地。我手觸著蒼老的柳樹，樹上的蟬鳴，凄美，滄桑……我說：“蟬，你不累嗎？”你不語，依舊讓你的歌聲響徹云霄。
你說：“盡情歌唱，是我生命的怒放！我一生雖短，但能響徹一個夏天，便也滿足，死而無憾了！”我只能感嘆：“是啊，蟬，猶著枝頭花開花謝，或許今晨我還微笑這和你打招呼，而明天，我或許再也找不到你……”你說：“我已經實現了生命的價值，我滿足了……”我不禁思索：“但是，你卻在生命之神那里選擇了——你不笑，不跳，不瘋，不鬧，不俏，不逍遙，不炫耀……但你讓我覺得，這就是你——自信，樂觀！”你笑笑：“我們蟬等了十多年，就等著去響徹一個夏天，在這炎炎夏日，除了我們，有誰還是這盛夏的主角？”我說：“蟬啊，有很多人都討厭你們刺耳的叫聲，又是怎樣一股力量，在鼓勵著你繼續堅持呢？”你說：“正是剛才所說的.，這就是我們蟬生命的價值與意義的體現！盡管如此，我們也會義無反顧地歌唱，從不會絕望與悲傷。
漆黑的驅殼包裹著我們不滅的靈魂，卑微的生命是我們的表面，而我們的內心并非自卑而是充滿自信！”我對你的敬意油然而生：“啊，你把自己的缺陷作為自豪的條件，在毒辣的日光下自彈自唱，用不出色的聲音裝點著夏日的清涼。我敬佩你！”你說：“別這樣，我們只不過是在默默詮釋著生命的意義與輪回，即使我們平平仄仄，默默無聞，但我們依舊會譜寫著夏日的絕句！”我說：“真羨慕你有勇氣去唱凱旋之歌，羨慕你的樂觀和滿足，更羨慕你能披上自信的外衣，勇往直前……”你笑而不語。我也笑了：“明年的夏天，我依舊會在這兒等你！對了，唱得太累時，別忘了休息……”“嗯，謝謝！”
人物對話描寫作文 篇32
他生就一張蒙昧陰沉、郁郁寡歡的臉，上面布滿了熱帶雨林般茂密的須發。籠罩著消沉的陰影，滯留著愚鈍和壓抑，但他擁有一對能夠洞察世事的寶石般爍爍發光的眼睛。這就是俄國著名的文學家列夫·托爾斯泰。
當閱讀完他的著作《戰爭與和平》后，我被他那深邃而豐富的內心世界所折服，再加上奧地利作家茨威格對他細致的肖像描寫和心理揣摩，我的思緒仿佛穿越過時空的隧道，來到那個充滿紛爭的'時代。
我跟隨著那些對托氏執著的崇拜者一起來到托爾斯泰的客廳中。經過努力，我終于得到了和他對話的允許。
尊敬的托爾先生，我一直都很崇拜您，您可否允許我向您提出幾個問題？
當然可以！您帶著柔和的目光與和藹的笑容回答著。
您出身于名門望族，生活條件略人幾籌，這本是你好好享受生活的大好時光，可您為何放棄這一切，去追求那些對自身毫無利益的生活呢？
您站起來向窗外望了望，說道：你們看這個社會，看那些無才無道德、卑鄙險惡的達官貴人們，青云直上，再看那些善良正直的貧苦人民，屢遭挫折，這是為什么？他眼里充滿惆悵和無奈。
周圍在坐的人都啞口無聲，都深深地陷入沉思。
那是因為這個世界充滿著幻影和虛偽，人們渴望光明但缺少勇氣去揭穿這一切。如果每個人都想得到卻不肯付出的話，就像那白云里的每一滴水如果只顧自己，卻不聯手互動，其結果只能是一場傾盆大雨粉碎他們飄過的夢。他的眼里充滿著憤慨，生命誠然渺小，但我能夠用自己短暫的一生使周圍的人們生活的更快樂，使這個世界因有了我的存在而變得更美好，我這一聲也就沒有虛度了。他的眼里充滿洋溢著粲然的微笑，猶如星光般熠熠生輝
我和他的對話在熱烈的氛圍中結束了，從他意味雋遠的話中，我學到了很多很多，我懂得了人生之路需要自己選擇和開辟。因為路永遠都在自己腳下，是那么永恒，那么堅固！
人物對話描寫作文 篇33
大海的廣闊與一絲神秘出現在我的睡夢中。睡夢中，我不邀游伴，也不帶什么禮物就帶著滿懷的好心情去拜訪我那純潔、善良、深藏若虛的朋友。 獨自一人，我來到大海前，臥坐在金色的沙灘上，望著那些渺小，卻似乎擁……
大海的廣闊與一絲神秘出現在我的睡夢中。睡夢中，我不邀游伴，也不帶什么禮物就帶著滿懷的好心情去拜訪我那純潔、善良、深藏若虛的朋友。
獨自一人，我來到大海前，臥坐在金色的沙灘上，望著那些渺小，卻似乎擁有著發黑的沙粒和并不是很清澈見底海水，抬頭仰望藍得出彩的天，純潔的云朵兒在自己的小天堂里悠然自得地飄蕩著……正當我陶醉于這一切的一切，幻想起人們那忙忙碌碌的步伐，讓我不由得產生了一種緊張感，覺得自己好孤獨，好無助，不明白這種喧鬧的生活怎能給人們帶來一種幸福感呢!
于是，我向生活在這座城市里的大海發出疑問：“你在這兒生活的幸福么?”
“不知道，以前人們到我這里玩耍嬉戲。因為，我看著他們快樂，自己也覺得幸福，因為我目睹了他們幸福的`時光。但是現在他們來到我的地盤上亂扔垃圾，讓我變得骯臟無比。雖說我是這座城市的大海但也弄不清到底這是幸福還是什么?”
“那……你為什么還要繼續為我們貢獻寶貴的礦物?”
“我必須貢獻，這是上天給我“安排”的工作我不能不完成，更何況我如果不貢獻，你們人類怎么生存?”
的確，每時每刻，每分每秒，我們都在與周邊的所有事物進行對話，只是其具有假性而已。
我們不僅要懂得諦聽真言，更要懂得與他人交流，因為那是你唯一能，自己感受到幸福的方式。“生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的”。
全宇宙，比大海浩瀚的，恐怕只有包攬萬物的天空，和能夠承載全宇宙的人的心靈!
人物對話描寫作文 篇34
我，是一只生活在一棵葡萄樹架旁邊的小蟲，當我抬起頭時，總能看到那彎彎的月亮和她灑下的皓潔的銀光。
一天，我看見了那葡萄樹架和月亮，突然我又想起：傳說，在那葡萄樹架前有一個小房子，里面住著嫦娥夫婦，可是自從嫦娥吃了仙丹飛天。后來就漸漸的沒有人來住了，小房子也被拆了。
“嗨，小蟲子，這里是地球嗎？”正在胡思亂想著，一個漂亮的女生出現在我的面前。
我連忙回答道：“對呀！你是誰？”
她對我說：“我叫嫦娥。”
我很吃驚，萬萬沒想到，在自己跟前的人，竟然就是嫦娥！我驚訝的問她說：“原來你就是嫦娥呀！那么你當年是真的飛天了嗎？”
“是的，當年我在迫不得已的.情況下只能吃了仙丹飛天，到月亮上面生活。”
“那么你現在怎么回來了呢？”
她點了點頭說：“我在月亮上住了還沒有一個星期就待不住了，于是偷偷回來看一看，沒想到這里已經過了幾千年，連那座小房子都不見了呢！看來我還真是回來晚了！”
我對嫦娥說：“你可以回來看就不錯了，你真的和玉兔住在一起嗎？”她對我說：“是的，那是一只可愛的兔子，頭上還戴著一個大大的蝴蝶結，它還很幽默，我不開心時它還會逗我笑，讓我開心起來！”說完，她的臉上出現了兩個小酒窩，看來玉兔一定很好玩，很搞笑吧！
說完這些之后，我又問道：“那么你在月亮上干些什么呢？”她回答我說：“我干什么都可以，無憂無慮的沒有人會欺負我，所以我還是挺開心的哦！”
我有點兒羨慕她了，我又問道：“你覺得這兒好，還是在月亮上好呢？”她說：“我覺的都挺好的，對了我回去了，再見！”
我說：“再見！”說完她就站立到祥云上飛走了。”
現在，我抬起頭一看，天空中依然是一輪彎月，我好像看到了，嫦娥在天空中朝我招著手。
人物對話描寫作文 篇35
那天晚上，我正在桌前讀《宋定伯捉鬼》，隱約之中，我看見一個身著古裝的男子興沖沖地向我走來，一臉洋洋得意的樣子。
“你是誰？”我問。
“哈，連我是誰都不知道！弱智！我乃宋定伯你宋爺爺是也！”
呀，原來是那個以歪招害鬼的宋定伯，我一聽就氣不打一處來，再看他這副得意的樣子，簡直怒火攻心。來人見我沒什么反應，繼續說：“想當年，我一個人……”“打住！”我阻止他，他那羅里羅嗦的夸夸其談我才不要聽呢！“你不就是那個不仁不義的宋定伯嗎？看你這尖嘴猴腮的'樣兒，不會是什么好人！”“你怎么這么說我？”他感到不解，“要知道，我是一個捉鬼英雄呀！我一直是受著人們的尊敬和羨慕！”他又開始得意洋洋。
“呸！”我絲毫不屑，“就你這元聊的把戲，也算英雄？不嫌丟人！”
“……”宋定伯一臉的不解。
“你聽著，”我大聲地斥責他，“人家小鬼與你一路相幫相攜，背著你行路過河，你竟然利用他對你的信任，出賣了他！你當真就窮到了連一只羊的錢都不值了嗎？沒出息！”“你這個無名小卒，竟敢教訓我！你看看，從古到今，哪個提起我不伸出大拇指？”他向我瞪大了眼睛“你不要太神氣！你那要無恥的行為若是讓工商局知道，定會判你個無證經營！”我憤怒地提醒他。那……那……”他瞠目結舌。“實際上你是在犯罪－－殺人罪！”我見他若有所思，繼續為他分析問題的實質，“其實，你有的是力氣，完全可以做些來錢的買賣，大可不必欺騙一個小鬼，將他變賣換取如此小錢，博得虛浮的功名。要知道這樣做是可恥的呀！”
一席話說得宋定伯啞口無言。我也為自己的口才和膽量而自豪大笑！
突然感到有人拍我，原來是笑聲引來了媽媽：“什么事這么開心？還不快寫作業！”我這才發現是南柯一夢。這個《宋定伯捉鬼》，我越看越沒勁！
人物對話描寫作文 篇36
“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風吹來一陣陣快樂的歌聲。我站在陽臺上眺望著月亮，跟月亮講那心里的悄悄話……”夜幕降臨了，我邊哼著小曲邊來到陽臺上。我仰望月亮，不由自主地想對月亮說：“月亮姐姐，我能和你說說心里話嗎？”皎潔的月光灑在我的身上，仿佛是月亮姐姐在告訴我：“好的，我愿意做你最忠實的聽眾。”
“月亮姐姐，你知道嗎？我想成為一名兒童作家，要寫一本孩子們真正需要的好書，這是一本綜合性的書，有許多幽默的文字與必不缺少的知識，還有栩栩如生的插圖，給孩子們帶去快樂和知識。”月亮姐姐聽了，不停地鼓勵我：“程皓，你是一個善于觀察、勤于動筆的好孩子，你博客上的文章就是最好的證明。只要你持之以恒，我相信你離作家的'腳步不遠了，我會為你祝福的。”
“月亮姐姐，你知道嗎？我想當一名兒科醫生，發明一種神奇的藥物，讓雙目失明的兒童吃了藥以后能重見光明，遠離黑暗；讓聾啞兒童吃了藥以后能擺脫無聲的世界，聽見一切美好的聲音。讓他們和正常兒童一樣享受陽光，享受有聲有色的童年。”月亮姐姐聽了，不住地夸獎我：“程皓，你是一個富有愛心的好孩子，假如每個人都像你那么善良，我相信這個世界將會變成美好的人間，我會為你祈禱的。”
“月亮姐姐，你知道嗎？我也很想當一名科學家，在月球上建立一個生機勃勃、鳥語花香的國家，讓孩子們自由自在、快快樂樂地生活，遠離病痛的折磨，遠離環境的污染，也讓地球爺爺減輕壓力和災難。”月亮姐姐聽了，不停地支持我：“程皓，你是一個聰明機靈的好孩子，只要你努力、刻苦，朝著自己的目標勇往直前，我相信你的愿望一定會實現，我會為你喝彩的。”
……
月亮姐姐，有了你的支持與鼓勵，我就有了勇氣和信心。請你相信，我會為自己美好的愿望而堅持不懈地努力……
人物對話描寫作文 篇37
深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，旁邊秋風肅殺，激起千層波濤。我的旁邊站著一位身著白衣，面容謙遜，風度翩翩的奇男子——李白！
“小姑娘，在下李白，字太白，姑娘是？”李白舉起那芊芊玉手指向我，我微微一笑，說：“雅士可叫我顧姑娘。不知雅士是否有興趣與我酌酒對詩？”我沖李白笑笑，心里不抱希望。“正有此意，姑娘請隨我來。”
走到山林深處，一間竹樓屹立與中，旁邊長滿了青翠的竹子。竹子十分高大，但盡向竹樓聚攏，中間留出一小塊，看得見那金黃的圓月，月光揮灑在竹樓上。“雅士，我出題，你一句我一句，如何？”說話間，李白把酒準備好了。“甚好！甚好！”我在大腦中飛速搜索李白寫的詩。深思熟慮片刻后，說：“題目《靜夜思》。”我酌了一口“小酒”，竟是帶有濃郁芳香的蜜汁，真是用心呢！李白舉頭望了望天空，又看了看灑滿銀光的床，便出口：“床前明月光。”我不假思索，脫口而出：“疑是地上霜。”李白喝了一杯酒，興致更大了。
李白不斷望望那天空中的圓月，又低頭看看自己，眼中滾動著晶瑩的.淚。不禁潸然淚下，低低的說了一句：“舉頭望明月。”還沒等我接下一句，李白便先開口：“低頭思故鄉。唉！”我不經意間被感動了，道：“雅士，已離家多年，感觸才如此之深啊！不如回家看看吧！”李白看看我，掩面嘆息道：“顧姑娘若不是你，我還不知我已經離家多年，如今才想起來，真是糊涂！是該回家看看，看看家鄉變成了何番風景，古人是否還健在，唉！”
一詩勾起思鄉之情啊！我也該回去了，看看爸爸媽媽，應該更加愛他們，不知幾度春秋后，又是一番別樣風景了。
“雅士，我也該走了。來日再見！”我朝李白笑笑，還不忘提醒一句：“早點回家！”
眼前影像漸漸清晰起來，我原來是看《李白詩集》而慢慢睡著了，上面正是《靜夜思》！心中不禁一酸，不要怪爸爸媽媽太嚴厲，要珍惜好如今的每時每刻！
人物對話描寫作文 篇38
我們學校象花園一樣美麗！在花園里眾多的花草樹木中，要數校門口的大榕樹引人注目。聽大人們講，這棵大榕樹已經有一百多歲了，粗大的樹桿要三個大人才能圍起來。一年四季它都是綠油油的。
老師們愛跟守門的陳大爺開玩笑：大樹底下好乘涼啊。我認為大樹底下還好玩耍！我不但喜歡在大樹底下玩，而且還經常與大榕樹對話呢。不信么？請聽聽。
我站在大樹下，仰起頭，對大榕樹爺爺說：“您好，榕樹爺爺，我上學期的成績不是特別好，這學期我很擔心呀！”一陣微風輕輕地吹過，大榕樹好像在鼓勵我“我也不是一天就長成了參天大樹，我每天都在努力，一百多年的積累才有今天的偉岸。”于是，我明白了一個道理，學習知識是要持之以恒，慢慢地積累。
“有的同學留長頭發，還有的染了發，他們是美還是丑呢？”我問大榕樹。它意味深長地說：“人的美麗不能只顧外表，還要使自己的內心善良，知識豐富！學生只要做到干凈、整齊、自然大方就可以了。”
有時我還會問：“榕樹爺爺，請您告訴我，春節里收到的紅包錢我該怎樣用呢？”它和藹地對我說：“你可以買學習用品，也可以幫助有困難的同學，還可以把它存起來將來讀書用。”
我最喜歡問大榕樹的問題是：“為什么很多人老了就不工作了，而洪逸揮爺爺都七十多歲了，他還是天天工作十多個小時呢？洪爺爺已經成為一個很有錢的人，他為什么還要賺錢？他為什么要在全國各地辦那么多的學校呢？”大榕樹爺爺笑著說：“好孩子，洪爺爺是個愛祖國愛家鄉的好人，他努力工作是為了捐資辦好更多的'學校。你們要學習洪爺爺這種崇高而偉大的精神。”
日子就這樣流過，每當我有不懂的地方，我就會跑去問大榕樹，它也能給我滿意的答案。大榕樹成了我生活的一部分，陪伴我快樂地成長著！
人物對話描寫作文 篇39
昨夜的一場春雨，為空氣增添了幾分濕潤的涼爽。踏著春風走進校園，一陣花香迎面撲來，眼前是一片淡淡的紫……
我來到這綻開了的藤蘿身邊，仔細端詳著那一簇簇紫色的小花，我仿佛聽到了它們在咿咿呀呀地叫喊，努力伸展著自己的花瓣，又像在嘰嘰喳喳的笑。
我驚奇于它們一夜就開放了這么多，便問道：“你們能告訴我，春天是什么時候到來的？”
它們卻緘默了，閉口不答。
耳畔響起了鳥兒悅耳的叫聲.幾只鳥兒站在樹梢上，你一言，我一語，仿佛在相互對唱，又像在為什么爭論不休，一會兒從這棵樹跳到那棵樹，一會兒在低空中盤旋，展示著自己高超的飛翔技術。
我懷著剛才的.疑惑，抬起頭，問它們：“你們能告訴我，春天是什么時候到來的？”
幾只鳥歪著頭看著我，卻也閉口不言。我不知道它們是否聽懂了我的問話，也不知道它們是否愿意回答我。
我又一次失望了，我獨自邁著步緩慢前行，一路上，我看到了小草從土地里鉆了出來，我看到了海棠花、迎春花縱情開放，我看到了滄桑的銀杏又萌發出了新葉向我招手，我看到了蜜蜂在花間忙碌地工作……我問了它們同樣的問題，卻依舊沒能得到我想要的回答。
學生們陸續來到學校，他們不約而同地脫下了厚重的棉服，換上了一身春裝。他們說笑著走過我的身邊，臉上洋溢著燦爛的笑容。
我于是問他們：“你們能告訴我，春天是什么時候到來的？”
其中一位同學回答我：“春天是一種發自內心的感受，當你的心被春天打動的時候，春天其實就已經來了。”
我一邊品味著他的回答，一邊繼續向前走，眼前的景物仿佛都在向我微笑。
我恍然大悟：春天原來不僅僅是一個季節，更是一種內心的情感。每個人的春天其實就在他自己的內心深處。
我繼續向前走，細細觀察春日里的一切，繼續著這與春天的內心的溝通……
人物對話描寫作文 篇40
我：嗨，我頭上的朋友，我對你已經是忍無可忍了 。
頭發：怎么啦，我招你惹你了嗎？
我：哼，做了壞事還裝傻？
頭發：你越說我越糊涂，我到底怎么啦？有話就直說，用不著那么生氣嘛。：你說我對你好不好？
我：我每天把你打扮得花枝招展，梳得整整齊齊，扎成各種各樣的發型，戴上五彩斑斕的花，多好看。可你偏偏不給我面子，變得又枯又黃又澀，簡直是隔夜
油條。
頭發：這能怪我嗎？我也不愿意這樣，我也愛美，我更想讓自己漂亮。變成這原因都在你，我不找你，你倒找我，真是豬八戒倒打一耙。
我：什么？原因在我？你有沒有搞錯？簡直是強詞奪理。
頭發：那么氣急敗壞干嗎？你聽我說，這發質不好，一半是你家族的遺傳基因不好。我問你，你爸爸、媽媽頭發是不是也
我：嗯，這倒是真的。
頭發：另外更重要的`是你平時挑食，這不吃那不吃，特別是你不愛吃水果，這樣就造成營養不良。我就因為營養不良，所以就枯黃、干燥、甚至斷裂。
我：就算是這樣吧！你還是很壞。每天，我把你扎起來還不到一小時，你就掙脫了橡皮筋的束縛。風一吹，你就隨風舞蹈，跳到耳朵、鼻子、脖子上，把他們刺得癢癢的，對你意見可大了，都讓我管管你。我曾多次用手去拂你，而你根本不把我放在眼里，不會安靜三分鐘，又要出來搗亂。那時我真想一刀剪了你。這下你還有話說嗎？
頭發：冤枉啊！太冤枉了！我比竇娥還冤啦！我可不是在故意搗亂，這都是“斷裂”惹的禍。而斷裂的原因還是你造成的，營養不良是一方面，不講衛生是另一方面。每次給我洗澡，都很馬虎，隨便濕一下，就算完事。這我還不說，最讓我不能忍受的是，你有時竟然兩個星期不給我洗澡，讓我臟得都長虱子了！還有，還有梳頭時，亂拉亂扯，讓我身心飽受摧殘。哎，真是越說越傷心！
我：哎呀，看來我真冤枉你了，都是我不好好保護你而造成今天的后果。對不起，對
不起！別生我的氣啊！對了，那我以后該怎么做呢？
人物對話描寫作文 篇41
今天早晨，地球熱的就像火爐一樣，真叫人難受。我剛起床就發現家里一個人也沒有。
我吃過早飯后在家里閑著無聊，便想起我的新朋友白云。對了，上回白云老兄不是給了我一個他家的電話號碼嗎！趁現在家里沒有人，我打個電話去！說罷，我便拿著電話小心翼翼的播起號來。“嘟嘟嘟，喂，這里是天空總電話部，請問，您找誰？我幫您找！”電話打通了，我忙說：“我找白云先生！”“請您等一下。”想到即將和白云對話，我的心里既高興又激動。白云家的電話接通了，白云問：“請問，你是哪一位，有什么事呢？”我對著話筒回答：“我是你的`新朋友呀！”白云聽了說：“噢，原來是你呀！你找我有什么事嗎？”我望了望窗外，外面熱得讓人受不了。我想了想說；“這樣吧，給我們下一場傾盆大雨吧！”白云聽了連忙說：“這可不是開玩笑的，我不能作主，我得去問問我師傅老天爺。”
我在電話里聽到這樣一對話:
“師傅，今天這么熱，下點雨吧。”
“不用瞞我了，一定是人類在向我們求雨。”
“師傅您真聰明！那您的看法如何呀？”
“下吧，下吧。把你哥哥烏云和風婆、電母、雷公都叫來吧。但是你要給人類說：下雨是我們應該做的，但要保護環境，不要破壞環境，你們污染了大自然，我們也會遭到破壞，我們不得不在有些時候下一些酸雨之類的自然災害，把廢物下下來，人類也會受到傷害，這就叫人類常說，搬起石頭砸自己的腳。”
“好的，師傅。”
這時候，我深深地意識到環保這兩個字有多么的重要。白云拿起電話對我說:“可以，但是……”“不必說了，我都知道了。再見！”我輕輕地放下電話。
我想，老天爺說的對，工廠排放出的廢氣、汽車排放出的尾氣等等有害物質，都會造成同樣的后果。少年朋友們，我們既然生活在這個地球上，就要有美化地球的責任心。我們應該從身邊的小事做起，給地球獻上一分愛心。人們啊，不能在這樣再錯下去了，要行動起來，共同創建人類美好的家園吧！
人物對話描寫作文 篇42
那是初春的一天，春暖花開。我正借著這美好景色坐在公園的長椅上讀書，忽然瞥見有兩只小兔子正端坐在草坪上看著我。蹲下身子湊上前去一瞧，多么可愛的小兔子啊!一對長長的大耳朵，兩只紅紅的眼睛就似兩顆閃閃發光的紅寶石，一身雪白的毛，活像一只小雪球。嘴也合不攏，就像一個“丫”字，露出兩排碎玉似的小牙。
我看他們的眼神里流露出些許悲傷，于是便好奇地問他們：“你們為什么愁眉苦臉的？”兩只兔子嘆了口氣，說：“唉！我們和爸爸媽媽走散了。”我又問：“你們是怎么和家人失散的呢？兩只兔子回答道：“我們一家本來是住在鄉下的。以前，那里山清水秀，可現在，越來越多的工廠建到了鄉下，那些工業廢水都直接往河里排，把原本清澈見底的小河弄得污濁不堪，我們的好多同伴喝了被污染的'水，都……自己的住處變成這副模樣，我們只好搬家，又在半途中因為一陣大風失散了……”說到這，兩只兔子又嘆了口氣，眼神比之前還要悲傷，“我們想向人類呼吁：‘請不要再破壞大自然了！’因為人類的行為，讓我們無家可歸。為了地球，為了大自然，請保護環境！請還我們一個美好的家園!”
兩只兔子的話令我反思。地球是我們的家園，拯救地球就是拯救未來，保護大自然就是保護人類。如今的科學技術迅猛發展，給人類社會帶來了空前的繁榮。然而，再這樣下去必將遭受到大自然的懲罰。我們已經遇到了大氣污染、白色污染、水污染、空氣污染等環境污染，還有許多生態危機，如大氣層臭氧減少，全球氣溫升高，熱帶雨林驟減……
大自然是我們的家。為了我們能夠更好地生存與發展，我們應當好好地珍惜它，愛護它。為了我們綠色的家園，我們有義務保護我們的環境！只要人人都為環保獻出一點力，我們的地球將會更加美好！
人物對話描寫作文 篇43
初春三月的一天，二姑帶著我、媽媽、越哥去參觀黑龍江省美術館，下面我來說說我的所見所聞吧。
黑龍江省美術館共有三個展廳，不過，我只見到過兩個展廳，一號展廳主要展示的是抽象的兵馬俑，展覽的標題是“對話兵馬俑，歐盟與中國雕塑作品——中歐巡展”。這些兵馬俑和雕塑作品看不出是什么，因為這是抽象的，但不過只要用自己的思想把它想象成你認為的什么東西，那就是正確的答案。其中我印象最深刻的是一個三扁四不圓還有幾個像零形的長方形組裝在一起，上面還有好多的白色按扭，我認為就是一個超級的.電話，媽媽認為是一塊大石頭、二姑認為是一個飛蝶，而越哥卻認為是一個顏色機，其實我們幾個的認為都是對的，因為它是一個抽象的作品，就是讓人去發揮想象的。二號展廳在二樓，墻上有各式各樣的油畫，有人物的、有景色的、還有動物的，畫得都相當逼真。其中，我最喜歡的一幅畫是畫馬的。喜歡這幅畫有兩個原因，一個是因為我屬馬的，對我有親切感，第二就是因為作者無論是畫完整的馬兒還是半頭的馬兒都畫得栩栩如生，和真的馬兒一模一樣。我還和二姑一起約定喜歡哪個，有時間時我倆就畫哪個。
在展廳旁，還有一個小型的書畫店，在書畫店里，我入迷的看著每幅畫、每本書，我邊看著還邊思考，要想把畫上面的植物、動物畫得逼真，就得多觀察植物、動物。二姑還給我買了一本花鳥畫冊，說回家后我倆照著它畫。雖然畫不好，但可以多練、多畫。練多了，自然就可以畫好了，說不定還能自己背著畫下來哩！
這次參觀黑龍江省美術館，得到不少知識，還看到了這么多的油畫和抽象作品，而且給我了許多畫畫的靈感，如果有時間的話，我一定還要看看三號展廳是什么樣的？我期待著下一次的參觀，那將又是一次心靈與思想的對話。
黑龍江哈爾濱南崗區奮斗小學四年級:史泉悅
人物對話描寫作文 篇44
耀眼的光輝，取而代之的，是一抹紅，柔和地輕撫著大地。
我手觸著蒼老的柳樹，樹上的蟬鳴，凄美，滄桑……
我說：“蟬，你不累嗎？”
你不語，依舊讓你的歌聲響徹云霄。
你說：“盡情歌唱，是我生命的怒放！我一生雖短，但能響徹一個夏天，便也滿足，死而無憾了！”
我只能感嘆：“是啊，蟬，猶著枝頭花開花謝，或許今晨我還微笑這和你打招呼，而明天，我或許再也找不到你……”
你說：“我已經實現了生命的價值，我滿足了……”
我不禁思索：“但是，你卻在生命之神那里選擇了——你不笑，不跳，不瘋，不鬧，不俏，不逍遙，不炫耀……但你讓我覺得，這就是你——自信，樂觀！”
你笑笑：“我們蟬等了十多年，就等著去響徹一個夏天，在這炎炎夏日，除了我們，有誰還是這盛夏的主角？”
我說：“蟬啊，有很多人都討厭你們刺耳的叫聲，又是怎樣一股力量，在鼓勵著你繼續堅持呢？”
你說：“正是剛才所說的，這就是我們蟬生命的價值與意義的體現！盡管如此，我們也會義無反顧地歌唱，從不會絕望與悲傷。漆黑的.驅殼包裹著我們不滅的靈魂，卑微的生命是我們的表面，而我們的內心并非自卑而是充滿自信！”
我對你的敬意油然而生：“啊，你把自己的缺陷作為自豪的條件，在毒辣的日光下自彈自唱，用不出色的聲音裝點著夏日的清涼。我敬佩你！”
你說：“別這樣，我們只不過是在默默詮釋著生命的意義與輪回，即使我們平平仄仄，默默無聞，但我們依舊會譜寫著夏日的絕句！”
我說：“真羨慕你有勇氣去唱凱旋之歌，羨慕你的樂觀和滿足，更羨慕你能披上自信的外衣，勇往直前……”
你笑而不語。
我也笑了：“明年的夏天，我依舊會在這兒等你！對了，唱得太累時，別忘了休息……”
“嗯，謝謝！”
人物對話描寫作文 篇45
夜深露重，一略微帶著酒意的中年男子揮起手中的利劍猛地斬向一條白色的大蛇，白蛇被斬為兩截，已毫無生機。
兩軍交戰，項羽將劉太公緊緊捆綁著，旁邊就是一口沸騰的油鍋。劉邦卻神情自然地看著他，不為所動。
我緩步走進長樂宮，宮中無一人，風吹動帷幔，嘩嘩作響。想來，此時的劉邦，已是風燭殘年的老人了。我的腳步不緊不慢，發出“沙沙”的聲響。
我轉了方向，出現在劉邦面前，這是我第一次真正的看到他。看起來，就像是一個普通的老爺爺，可是他的眉間卻有著不可讓人忽視的君王威嚴。
“您心中應該有答案。”我輕聲回答，眼神躲開了劉邦那雙令人心顫的眼睛，即便他現在是回光返照，可他的威壓仍讓人不敢直視。
我的嘴角勾出一抹淡淡的弧線，再次直視他的眼睛，答道：“那是自然，您滅了暴秦，戰勝項羽，以文治天下，讓百姓過上安居樂業的日子，后人自然感激。”
我看著他的側臉，突然覺得無盡悲涼。“值得嗎?你所做的一切，不過是為了保衛你辛苦建立的劉氏江山。劉氏江山是你創立的`，可你為了這所謂的江山，將所有都搭上去了。眾人都說你知人善用，可你最后，又有幾人可用?眾人都說你孝，可你見老父性命垂危，都不肯放棄勝利。眾人都看你黃袍加身，睥睨天下，可你最后，竟然真的成了孤家寡人。為了劉氏江山，你猜忌之心大起，殺了多少與你出生入死的兄弟。為了劉氏江山，你可以拋妻棄子，最終結發妻子與你貌合神離，兒子對你再無親情。即使是普通老百姓，在此時也兒孫繞膝，盡享天倫之樂，可你貴為九五之尊，臨了，身邊竟無一人相伴，值得嗎?”
“罷，罷，罷。”劉邦凝望良久，終收回了視線，滄桑的臉上露出無限的落寞。他轉身離開，走進了層層帷幔，他的背影漸漸消失在我的視線里。
“你不是非要回漢朝嗎?”說罷，他遞給我一本小冊子，“夜深露重，拔劍擊斬蛇……”
人物對話描寫作文 篇46
一個周末的下午，雨過天晴，空氣十分新鮮。我一個人正在樓下玩耍，突然，聽到一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，一只小鳥飛到了我身邊的一顆小樹上，主動和我打起了招呼：“你好！我叫小可。”我趕緊禮貌地回答道：“你好！小可，很高興認識你！我叫鑫鑫。”
小鳥說：“我好久沒到這里來了。這次過來，感覺環境比以前漂亮多了，空氣也好了很多。”
“是嗎？！因為住在這里的人們都愛干凈，每天都在做環保呢。”
“什么是環保呀？”
“環保就是環境保護呀。”我向小鳥解釋說，“比如說種樹養花、不亂扔垃圾、保持小區干凈整潔啊……”
“哦，原來是這樣。以前我住這里的時候，情況可糟糕了。我記得那時候總是有些壞人，他們經常破壞綠化、亂扔垃圾，把環境搞得亂七八糟、烏煙瘴氣，我們實在受不了了，就從這里逃離了。”小鳥傷心地說。
我一邊用手輕輕撫摸小鳥，一邊安慰她：“小可，現在你不用擔心了。那些人都搬走了，再也不會有人破壞環境了。現在的居民都積極都熱愛環境保護，都十分珍惜大家的勞動成果。你看，我也參與其中了呢。”
我抬起手指向不遠的'地方，“那里有幾棵小樹，是我兩年前親手栽種的，現在都長那么高了。呵呵。”
聽了我說的這些話，小鳥興奮地連續拍打著翅膀。“太好了，太好了，以后我又可以在這里長住了。鑫鑫，謝謝你們的辛勤勞動！”
“別客氣。趕快把你的家搬到這里來吧，也歡迎你帶來更多的好朋友。”
“好的，鑫鑫，我現在就去把這好消息告訴給遠方的朋友。再見！”小鳥扇動著翅膀飛走了。
“再見。我盼望著能很快能見到你們啊！”我沖著小鳥揮手告別。
對了，我得趕緊將我和小鳥的對話內容告訴鄰居們，讓他們把家園裝扮得更好，一塊兒迎接小鳥兒們的到來！
人物對話描寫作文 篇47
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”耶，終于放學了。我背起書包，哼著小曲，一蹦一跳的走在回家的路上，走著走著，“哎喲！”我被一個東西絆倒了，轉頭一看，原來是一個遙控器，我怒氣沖沖地拿起它，正準備把它摔在地上時，不小心按到一個紅色的按鈕。頓時一個黑洞出現在我的頭上，我立刻被吸了進去。
“啊——”我的眼前是一片無邊的黑暗，不知所佟。忽然間，我掉在地上，我定了定神，眼睛總算可以見的.到東西了。我好奇的望著四周，一個陌生人見到了我，急忙跑了過來，他親切的叫到：“謹程，你總算來了！”我驚奇的看著這個人，總覺得和一個人很像，可總是想不出來，所以問道：“你怎么會知道我的名字的？你是？”他一邊哈哈大笑，一邊說：“我就是你，你就是我！”我就是你，你就是我？什么意思？我丈二和尚摸不著頭腦，不知他葫蘆里賣的是什么要，難道……他又說道：“哈哈，你不知道是什么吧！實話告訴你吧，我就是大名鼎鼎的蘇謹程！”“啊？”難道說，這是以后的我？“正如你所想的，我就是二十年后的你。”“不會吧？”又經過一番詢問，原來他真的是未來的我，未來的把我帶進了我未來的家中，我驚奇的看著家中的一切，這一切的一切足以使我目瞪口呆。我們的對話開始了，“你現在是什么職業啊？”我問。他回答道：“我呀，現在只是一個科學家而啦！”“怎么這么謙虛，還而已！”“說實話，還得感謝你啊，要不是你，我那里有現在呀！”“對了，你這次考幾分啊？”“唉，別說了！只考九十四分，全是語基中的錯別字減的分，太粗心了。”他急忙鼓勵我說：“別這樣說，我記得自從那次以后，錯別字減分的事就再也沒有過了，而且作文滿分，非常好呀！”“哦！”“哎喲，光顧著說都忘記回家了！”“好了，說了這么多，總之就是：好好學習，天天向上。我幫你送回家吧！”“謝謝了啊！”“嗖……
我坐在現在家里的沙發上，好久才回過神來，若有所思，拿起“錯字重抄本”……
人物對話描寫作文 篇48
我拖著沉重的步伐走在回家的路上，一想到明天又要星期六了，心情并沒有有陰轉晴，反而陰轉小雨了。“1、2、3、4…”我開始數起周末的興趣班來。
“哎，我都要累死了！”突然一陣埋怨聲從我背后傳來，我心想：原來也有人和我一樣累，回頭一看，差點讓我嚇掉下巴——身后空無一人，難道是鬼在說話？不會吧。“我都要把爆炸了”我差點又掉下下巴，聲音居然從我書包里傳出來，難道書包活了？“你…你是誰呀？”我顫顫巍巍地說，生怕從書包里蹦出個大怪物來，“我？我是你忠實的書包，唉…”
“你為什么這樣無精打采，憂心忡忡呀？”“我真的很累，瞧瞧我肚子里裝的點啥！”我打開一看——不看不知道，一看嚇一跳。大書共10本，小書有7本，還有一個裝滿筆的鉛筆盒，一袋馬克筆，一個水杯，外加一個爛香蕉！“雖然明天是雙休日，可是我還得跟你東奔西跑”書包接著說，“明天上午一語一數，我的肚子還得放上一本厚厚的《古漢語常用字字典》，下午又得陪著你去英語角，星期天的英語課，幾本《新概念》又要把我壓垮了！”“我也不希望這樣啊！”我抱歉地說。“原來你也這么累呀！對了，你一定聽說過一個好消息吧——減負。”我說。“我當然聽說過，前幾天為此還禁了好多奧數杯賽呢。可是它靠譜嗎？會不會有副作用？說不定有人會因為減負而失去鍛煉腦力的機會，說不定禁止杯賽會對某些花大精力在數學上的人造成不公平…我可不希望這樣的事情發生。”書包有點左右為難。
“我有個主意！可以適當減少杯賽的升學作用，增加其他興趣的培養，這樣不僅可以減少埋頭苦干的.時間，又能讓小學生積極參加課外活動，勞逸結合豈不是一舉兩得！”我真為自己的好點子自豪，書包也發出“嘖嘖”的稱贊聲，我的腳步變得輕松愉快起來，趕緊回到家中把這個好點子告訴媽媽。我真希望減負能從根源上解決問題，早日給我們更美好的童年！
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