任務驅動作文“班級標語”導寫作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都接觸過一些比較經典的標語吧，標語具有文字簡練、意義鮮明的特點。你知道什么樣的標語才能稱之為經典嗎？下面是小編精心整理的任務驅動作文“班級標語”導寫作文，希望能夠幫助到大家。
閱讀下面的文字，根據要求作文。
①簡單的事情重復做，你就是專家;重復的事情用心做，你就是贏家。
②有目標，沉住氣，悄悄干。
③一群人，一件事，一起拼，一定贏。
④你要墮落，神仙也救不了;你要成長，絕處也能逢生。人生只要不自我設限，一切皆有可能！
班級標語是班級文化建設的有機組成部分，它或勉勵，讓人信心百倍;或提醒，讓人自律自強;或鼓勁，讓人看到希望;或出招，讓人氣定神閑。上述四則標語中，你更喜歡哪一則？請結合自己的學習生活實際作文，體現你的思考與選擇。
要求：選好角度，確定立意;明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。
寫作指導
“你更喜歡哪一則？”說明這是比較選擇類任務驅動型作文。在比較分析后作出選擇，選擇后行文時，學生必須有明確的觀點及比較分析（原因）。既然有比較、選擇，首先就應先明確每則班級標語的特點。下面解讀每則標語的重點：
第一則材料的中心在于贏家“除了堅持，還要用心”，一個優秀的孩子，每天都在平凡中重復做著簡單的事，因為堅持簡單的事變得美麗，美麗成就了優秀者對卓越的追求;一個平凡的孩子，從對小事的用心與堅持到水滴石穿的不凡，“精益求精”是他們追求極致的動力。
第二則材料的中心在于成功是“目標、心態、行動”的合體。有目標僅僅是奮斗的開始，中間的過程很曲折，要有樂觀向上的心態，理智果敢的行動力，成功只會給予在背后默默充分準備的人。
第三則材料的中心在于“合作共贏”。人的一生離不開集體，團結協作是社會發展的必然條件。無論大家還是小家，需要有同甘苦共患難的大無畏精神，團結是核心，同心才共贏！
第四則材料的中心在于挖掘自身無限的潛力，“人生的精彩與否在于你的選擇”，人生的劇本，你才是主角，勇敢去追求，你的人生，你做主！
名言警句
成功就是簡單的事情不斷地重復做。——俗語
把意念沉潛得下，何理不可得。——明·洪應明
用眾人之力，則無不勝也。——西漢·劉安
我成功，因為志在要成功，我未嘗躊躇。——拿破侖
經典素材
農民企業家成功的秘訣
中國著名企業萬向集團的董事長魯冠球，生前是一個純粹的農民出身的企業家。有記者問他，你為什么做得那么成功？他說了九個字：有目標，沉住氣，悄悄干。他把一個人做事情，做成功的心態和方法，用這九個字全部說盡了。
一個人有了目標以后，最重大的標志是什么？他要實現這個目標的堅定信念一定是內化的，他是把這個目標變成了他生命的一部分來對待。所以當我發現一個人拼命地喊著自己要做成什么事情的時候，我幾乎立刻就可以判斷，這個人是做不成的，其中“沉住氣”包括三個“有”，叫做“有信念，有激情，有耐心。”這個“悄悄干”是說，“不浮躁，不張揚，不到處渲染”你到處渲染，到處張揚是很難把事情干成的。（適合第二則標語。）
例文
沉潛務實，方至遠方
□一考生
人生并非一帆風順的旅程，在面臨紛擾抑或走到十字路口之時，他人的激勵或指點，無異于人生的良藥，莘莘學子尤其如此。仔細對比四則標語，第二則實為我的最愛。
毋庸置疑，其他三則班級標語均有提醒、警示、勉勵之功，然而，其思慮不周之處也很明顯。第一則標語中，認真重復簡單的事，有的確利于從中有所發現，從而由易到難，破解諸多難題，但若“重復簡單”淪為“簡單重復”，若已有堅實基礎和較高素養卻仍拘泥于簡單，則無異于精力和智力的浪費。第三則里，一起拼搏固然有利于產生“眾人劃槳開大船”的效應，但如果缺乏相應的競爭機制，群體將因難以形成合力而未必“贏”。而說到第四則，人的生長潛力無限，但也常常受到客觀因素的制約，讓我們很難登臨“一覽眾山小”式的人生高度。
再看第二則標語，其中“悄悄干”有低調行事之意。低調，便可免受外界紛擾，懷揣目標而沉潛其中，彰顯了成事之正道。
“有目標”，就是有方向，指導我們的行動不會走偏。“既然我們的目標是地平線，那就只顧風雨兼程。”目標是我們努力向前的方向，是為之奮斗的終點。我們所做的一切都是為了達到這個目標。
“沉住氣”，這是表示我們干事情的心態。想做成一件事情，其實并不容易，特別是我們這些學生，想要考到自己理想的大學，在千軍萬馬中殺出一條血路，更是荊棘叢生。在前進的過程中，苦難和淚水時刻伴隨著左右，我想說，在我們遇到困難的時候不要急躁，同樣，取得一點小成績的時候也不要囂張，要把心沉下來為下一個目標前進。在騰訊起伏波折的過程中，馬化騰團隊始終“沉住氣”，戒驕戒躁，穩步發展，才有了今天的成就。
“悄悄干”彰顯的不事張揚的作風，令我們遠離諸多紛擾，更有利于到達遠方。當然，有再好的目標，再好的心態，不付出努力，那你的夢也是白日夢。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”再好的鋼鐵不經過磨礪也出不了鋒刃，無法成為寶劍;梅花的土壤再好，得到再精心的照料，不經歷寒冬的洗禮也難有撲鼻花香。
求學之路本非易事，標語更應該做到給學子以希望和力量，這就是我更喜歡第二句的原因。讓我們的目標激勵著我們前進，讓我們沉下心來做好每一道題，默默經受“寒窗”之苦，換取未來的成功。
評點：什么樣的班級標語，才能作為青年人激勵語的首選，在于我們的選擇。作者聰明地將第二則材料的一句話拆成三個分論點解讀，降低了寫作選材的難度，最后水到渠成為一個不可或缺的整體。語言平實中極具張力，多用整齊的句式，顯示出滿滿奮斗的青春力量。
【任務驅動作文“班級標語”導寫作文】相關文章：
任務驅動型作文11-18
任務驅動教案模板07-20
任務驅動型作文寫作方法10-08
班級高考標語10-14
班級標語大全10-15
高考班級標語10-31
班級布置標語10-24
班級衛生的標語11-03
最新班級標語12-08