難忘的作文（通用37篇）
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的作文 1
在生活中，我經歷過許許多多的事，就像天上那一顆顆閃耀的星星。有些星星色彩暗淡，我也早已忘卻。但是唯獨那顆極為明亮的明星，卻在我心中難以忘懷。
記得那是在一個陽光明媚的下午，窗外的樹木生長的格外蒼翠茂盛，夏日的陽光像一個個調皮的小精靈在樹梢跳舞。一切都顯得那么自然，美好。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，先前在教室里安靜自習的同學們迅速在教室外排列成四條整齊劃一的`隊伍，同學們一個個興奮的臉透露出滿滿的期待。噢！原來這節是體育課。在體育老師的帶領下，做完了準備運動之后，同學們便激動得開始了自由活動。等到快下課時，看看同學們，雖然個個汗流浹背，但是臉上仍然洋溢著快樂的笑容。就在體育老師組織同學們回教室時，讓大家都意料不到的事情發生了。
我站在隊伍里，雙手吃力地撐著膝蓋，額頭上的大粒大粒地滾落在脖子上。我的腦袋有點暈，眼前的世界模模糊糊，幾乎看不清任何事物。終于，我還是不堪重負，暈倒在了地上。
同學們見狀，一開始是吃驚，后來馬上扶我到長椅上坐著，我被同學們包圍著，大家都在看我有沒有事。同學們一會幫我擦去額頭上的汗珠，一會打開水杯讓我喝水休息。我的心里滿是說不出的感動。我的朋友扶我去校醫室后回到教室，同學們個個又湊過來對我“噓寒問暖”。“你沒事吧，怎么見你突然倒下了”“應該是中暑了，這天氣這么熱，你可要多喝水呀！”一股暖流涌入心頭，漸漸地，漸漸地融化了我的心，鼻頭也不自覺地酸了一下，感動油然而生。
那個下午，那一個個令我感動的瞬間，都將成為我心底里永恒的寶藏，終將在我腦海里揮之不去！
難忘的作文 2
難忘的一件事我記得在小時候，四五歲左右吧，我還不會跳繩，而我經常向媽媽請教，可是媽媽總是沒時間，我也只好放棄了。
這一天，我在樓上玩電腦，媽媽在樓下喊道：“韜韜，快點下來，媽媽來教你跳繩。”我聽到這句話，心里十分歡快，我終于可以學會跳繩了。
于是，我回答：“嗯，好的好的，我馬上下來！”我向媽媽奔去，十分開心自己馬上可以和小伙伴們一樣，學會跳繩。 “媽媽，我來了！”我奔跑著，小小的心充滿著歡樂。
媽媽看到我在奔跑，所以讓我小心點兒，慢點。我迅速進入狀態，和媽媽說：“媽媽，快點教我吧。”
媽媽看我迫不及待的樣子，微微的笑著。媽媽，開始教我跳繩，她耐心的.教著我說：“韜韜，要學會跳繩，就首先要把姿勢擺好，先把兩只手抓牢繩子的頭，在揮動繩子，讓繩子配合我們跳起來。”
我聽了媽媽的話，變照樣子開始跳，可是怎么跳都不能讓繩子甩過去，我只能又向在一旁做著的媽媽請教。
媽媽看到我手敞開的太大了，便讓我敞的小一點，順便讓我跳起來的時候輕一些，我有試了一遍，終于，我成功跳了一下過去，一下過后，我又開始逞強，所以我試試連跳三下，可惜沒成功。我多練練，一定會跳的很好的。
我的回答完畢，不知道對你有沒有助。
難忘的作文 3
星期六上午7點，我們50名小記者乘坐大巴踏上了前往響水沿海經濟開發區的路程。一路上，我們談笑風生。兩個多小時的路程不知不覺就到了。
我們第一站參觀了風力發電基地。聽講解員介紹“一個大風車風葉長達33.5米，高達65米”時，我驚嘆不已。我們興奮地跑到了大風車下，我頓時感到自己太渺小了！因為大風車是那么高大。
告別了風力發電區，我們來到了海邊。只見遠處一陣陣海浪滾來，海風習習，吹在身上十分愜意。登上望海臺，我們極目遠眺，想透過薄霧看清不遠處的開山島。我正凝望時，聽到一個小朋友喊道：“哇，真漂亮啊！”我順著他的視線看過去，一下子發現了許多漂亮的貝殼睡在海灘上，有大的，有小的，還有不同顏色的。隨著他的叫聲，同學們一個個激動地沖上了沙灘，爭先恐后地撿起貝殼來。
依依不舍地離開海邊，我們又去參觀了宏銘船舶有限公司。在那里，我們見到了一個龐然大物——東明16號，一個載重達2.7萬噸的大海輪。聽介紹說，要造成這樣的海輪至少需要一年的時間，我不由得感嘆：“多么不容易啊！”
愉快的時間總是過得很快，吃過飯到了該回去的`時候了，下午一點多，我們意猶未盡地踏上了回鹽城的路。
這次響水之行，不僅讓我開了眼界，更讓我感受到了我們鹽城經濟的飛速發展。我喜歡這次活動，它令我難忘！
難忘的作文 4
老師，您猶如一個辛勤的園丁，給我們這些樹苗澆水施肥；您猶如一個指南針，讓我們不在成功道路上迷失方向……我已經六年級，馬上就要進入初中，但那件事讓我難忘師恩。
那時，我才三年級。
我們正在學作文。經過一番冥思苦想后，我卻像擠牙膏似的，只寫了一句，許久才又擠出一點兒。老師為此經常批評我，教育我，讓我多看作文書，可我心不在焉，嘴上答應了，可心早已飛到小說與漫畫書里面。我只要一回家，就把老師交待的拋到九霄云外了。
為了改正我這個壞毛病，老師真是費盡心思，但我仍不知悔改。真到有一天，一位同學再也忍不住了，氣憤的對我說：“你看，老師為了你都變成什么樣了，你還不知道改錯。”
我仔細一瞧，咦？顏老師怎么成這樣了？以前年輕的面龐上早就留下了歲月的痕跡，頭發中的白發清晰可見，不知道是我氣的，還是粉筆染的。從那天起，我暗暗下決心：我要改正這個壞毛病！
從此，我開始謹記顏老師的話。我突然發現，作文書還挺有意思的.。特別是想象篇的，常常讓我產生寫作的遐想。我還把小說和漫畫書都賣了，之后再去買作 文書。現在，寫作文，我再也不愁了，還寫得洋洋灑灑，顏老師還經常在班上朗讀我的作文呢！這時，我再認真看顏老師，她臉龐上的皺紋好像少了，白發也幾乎沒 了，每天以微笑迎人。
這件事常常地印在我的腦海中，永不能忘。是啊，老師是偉大的，和我相比，要勞累許多。而我們卻不換位思考，不體諒老師！難忘師恩……
難忘的作文 5
我忍不住停下來。我從未見過如此美麗的風景。幾個暗紅色的點點包裹著銀色的世界，像天使和雪天使。雪花漫天飛舞，梅花卻在風雪中巍然屹立。白花經得起風雪，綻放生命之美，讓我想起一個女人。
她出生在黑暗的封建社會。她是一個孤獨而浪漫的人，卻被繁瑣的禮儀束縛著。她是一個充滿才華的女人。在古代，沒有才華的女人是美德，她無處施展。在她一生中最美好的歲月里，她最后成了一堆黃土。
你又年輕又生病，失去了母親。一個人去榮國府。從小你就學會了觀察自己說的話，小心翼翼。當我還在父母懷里享受家庭的時候，你一個人在小屋里哭。遇到志同道合的人賈寶玉，就是因為利益關系，才和寶玉陰陽相隔。恨老太太賈、王夫人等人，卻不知悔改，互相推托。可笑的是，你和寶玉一起長大，卻從沒想過，卻在中間殺了一個程薛寶釵。寶釵圓滑世故，你卻傲慢自信。即使你才華橫溢，但在古代婚姻中，父母的控制下也沒有地方施展。
木與石的約定，不是所謂的福報的對手。如果你更圓滑更愚蠢；你不會死于病榻上的仇恨，但那樣你就不是林黛玉了！
我看著眼前的梅花，她和你一樣孤傲，即使散落成泥碾成灰，依然芬芳如故；即使方群嫉妒，她也無意為春天而戰。
林黛玉，我覺得對不起你。如果女人的心是易碎的玻璃，那么你的心就是水晶宮；如果女人的心是稍縱即逝的露珠，那么你的'心就是一條歷史悠久的河流；如果一個女人的心是一片純凈的雪花，那么你的心就是一座被飛雪覆蓋的山。
難忘的作文 6
灰暗的烏云籠罩著大地，天空下起了小雨，使我不由加快了回家的步伐。
雨，越下越大，風拍打著我的臉，如刺骨的鐵針扎來。我急忙跑進一家小吃店，找了一個空位坐了下來。一位帥氣的服務生走了過來，微笑著詢問我需要什么。我打量了一下他：衣著整潔，面帶笑容，全身上下透著陽光般的氣息，我便點了幾份小吃。
“歡迎光臨！”一位老人進了門。只見她渾身上下全被淋濕了，凌亂的頭發，活像從水中“撈”出來的。她走向收銀臺，問到：“店里有毛巾嗎？”“沒。”收銀員盯著手機，頭也不抬地說了一句。老人轉過身，慢慢地走向一個空位。
她剛要坐下，只聽幾聲喊叫，一個女服務員奔了過來。她手中抓著幾份舊報紙，鋪在老人將要坐的位置上。老人慢悠悠地坐了下去。我可以感到，老人是極度無奈的。
一個身影緩緩走了過去，問道：“您好，請問需要什么服務？”是那位帥氣的服務生，他依然真誠地微笑著。老人只是嘆了一口氣，什么也沒有說。那位服務生似乎懂了什么，離開了。
不一會兒，他捧著一條毛巾走了過來，為老人擦拭臉上的水珠，又仔仔細細地拂去她頭發上的水。
他離開了。可沒過多久，他又抱來了一條毯子，裹在老人身上。老人望著他，落下了感動的.淚水。而那服務生，依然微笑著。這一幕，使我萬分感動。
服務生的笑容，使我難忘；服務生的行為，使我難忘；服務生的善良與美好品德，使得每一個人難忘
難忘的作文 7
同學們，你們印象里最深刻的人是誰？我想告訴大家，在我心里，令我印象最深刻并且最難忘的人就是交警叔叔。
當人們在街上遇到交通事故時，只要打122，交警就會第一時間趕到現場，幫你處理事故。無論刮風下雨、嚴寒酷暑，他們都堅守在自己的崗位上，指揮交通。人們能夠平平安安地回到家，全都是交警的功勞。
炎熱的夏季，我們在家里吹空調的時候，交警叔叔卻仍然站在炙熱的太陽下辛苦地工作，制服完全被汗水浸濕了，一天下來，交警叔叔雪白的手套和帽子已經變成了灰色，皮鞋上也沾滿了灰塵。
冬天，北風呼嘯，大雪紛紛，大家都待在家里不愿出門。那天放學了，我從溫暖的教室里走出來，來到大街上，我看見交警叔叔依然站在崗位上指揮交通，他的臉凍得通紅，手凍得像紅蘿卜一樣。我站在斑馬線上，車子非常多，我不敢走過去的時候，交警叔叔就會走過來拉起我的手說：“同學，我送你過馬路吧！”叔叔的手很冰涼，我的手也冷冷的.，可我的心里卻是暖暖的。他把我送到馬路對面說：“以后一個人過馬路時，記得小心點。”我點點頭：“謝謝你，交警叔叔，再見。”叔叔笑著揮了揮手，轉身又去忙了。這樣的時候，這樣的情景每天都在放學路上發生，交警叔叔用他的關愛陪伴了我整個學期，我怎能不動容呢？
現在我長大了，不需要人牽著過馬路了，但每次過馬路的時候我總能想起曾經交警叔叔的關愛和呵護，我以后一定要向他學習。
難忘的作文 8
班主任是我們的黃老師，他也是英語科任老師。他有時和藹，有時嚴肅，特別是同學做錯事或某事做不好時候，就會發“大火”，他時時刻刻地看著我們，關懷著我們，威嚴著我們。老師是好的老師，教書是教的好書。他也有時愛開玩笑，像一尊“笑面佛”但更多的是關注我們，關心我們。
班主任長著一頭黑中夾白的短發，帶著一副眼睛，一面嚴肅，不過有時心情好時眉開眼笑，充滿著活力，不再顯老。像極了我心目中的那個博覽群書，知識淵博，助人為樂，不拘一格，和藹可親的好老師。上個學期的他與現在，簡直就是天壤之別。因為上個學期，他可是和藹可親的，只不過過了一個月的假期，就開始“政暴了”。
現在我們的處境，苦不堪言，語言是無法描繪的。單詞，短句要背，連課文也背。特別是對課文，我就是完完全全的`“只會讀不會背”的典范。課文是何等的難以背誦，班主任竟然還說：“你們如果星期一沒背完，就留下來留堂！”這殼嚇壞了我們，于是便開始了背書的艱辛“旅途”。我開始一遍又一遍的誦讀課文，一句話便背了二三十次，直至會背為止。剛剛背完二三段，太陽早已西下，天邊鑲上了一道火紅的紅邊，嘆息道：“時間過得如此之快，我才背了兩三段呢！”不過，后來我竟然會背了，這得感謝老師的嚴格要求。
“老師”，不對，應該是班主任。班主任其實對我們很關心的，你看，老師又在訓同學了。然后便在上課的時候，說一大堆“大道理”。說不應該這樣違紀，不應該那樣說粗口……我們應該這樣嚴格要求自己，勤學上進等等。這些道理使我們深刻的記在了心底里。慢慢地，同學們的言行變得規范了，進步了。
對于老師，我是很尊重他的。并且他也是最使我難忘的人。
難忘的作文 9
我有一個幸福而又美滿的家庭，每天發生的趣事就像五彩斑斕的夢，裝扮我的生活，充實我的記憶。也好比你把一塊美味的巧克力，放在嘴里，雖然嚼化了，但它那種香濃可口的味道卻值得你細細的回味。其中，有一次比賽令我久久不能忘懷。
那天晚上，家里靜極了，爸爸媽媽靠在沙發上認真地翻閱著報紙。我則胡亂的翻著書，真是無聊透了！突然，我的.腦海里閃過一個念頭：何不舉行一次“腦筋急轉彎”呢？于是，我奪過他們手中的報紙，大聲宣布：“腦筋急轉彎正式開始！”爸爸媽媽聽了，熱烈地鼓起了掌。
比賽開始了，爸爸媽媽端正地坐在沙發上，我則像一個小老師在客廳中央來回踱步。我思考了一會兒，清了清嗓子，說：“媽媽，請聽題。青春痘長在哪里最不擔心？”媽媽想了想，突然茅塞頓開，說：“當然是長在別人的臉上啊！”“對了，恭喜您！”我向媽媽豎起了大拇指。現在輪到爸爸，爸爸胸有成竹地說：“這次比賽的冠軍非我莫屬！”我笑著說：“爸爸，您還是先聽題吧！——有句話不管問誰，他的答案都是“沒”，請問這是什么問題？”爸爸小聲地嘟嚷著：“是不是題目出錯了啊！”“沒錯啊！爸爸您猜啊！”我得意地說。“嗯，這個嘛……”“爸爸，還是我來告訴你吧！這個問題是：你睡覺了嗎？”“哦，原來如此。哈哈哈……呵呵呵……”接下來，我們又進行了好幾輪比賽。
終于，比賽結果出來了。媽媽榮獲第一。我笑著對爸爸說：“爸爸，您剛才不是挺有把握的嗎？”“大丈夫能屈能伸，我只不過讓讓罷了！”“吹牛——”我和媽媽不約而同地笑了起來，爸爸也不好意思地笑了起來，笑聲在屋子上空久久回蕩……
這次比賽，我真難忘！
難忘的作文 10
一天，爸爸說要帶我去釣魚，我高興極了，恨不得一下子就到河邊，立刻釣起魚來。可是爸爸說明天去釣魚，我急得一夜沒有睡好覺。
第二天，我早早起床，吃過早飯，催著爸爸準備好魚具，趕緊去河邊釣魚。
來到了釣魚的地方，爸爸剛把魚具拿出來，我就問爸爸怎么釣魚。爸爸說先選好地點，投放好魚食，然后準備好魚竿，穿上魚餌，就可以開始釣魚了。
爸爸忙著投放魚食，我就準備我的魚具。我先把魚餌——蚯蚓，套上魚鉤，用手抹勻，然后就迫不及待地把魚竿甩入河里，魚鉤沉入水底，水面上頓時漾起了一圈圈波紋，波光粼粼，很是漂亮。這時我就靜靜地等待。可是，好久也不見有魚上鉤。我就問爸爸，怎么還沒有魚呢？爸爸說，釣魚不能心急，有時候等一天也不一定釣到一條魚呢。說話間，“咦”，魚鉤動了一下，我趕緊使勁一甩，提起魚竿，滿心歡喜，以為釣上一個大魚了。可是，上來一看，魚鉤上什么魚也沒有，居然連魚餌也沒有了。我很納悶，爸爸說你的.魚食被魚吃了，而魚溜了。
爸爸又讓我穿上魚餌，繼續釣魚，我也決心一定要釣到一條魚。甩下魚竿后，我繼續靜靜地觀察水面的動靜，一邊感覺水下魚兒的活動。好久，突然魚鉤好像被什么東西拖動一下，我猛然一下子提起魚鉤，一條潔白的鯽魚，在魚鉤上活蹦亂跳著，隨著魚鉤被我拽起來了，甩在河岸上，我欣喜若狂，我終于釣到一條魚了！
事后，我覺得釣魚也不是一件簡單的事情，不僅需要耐心，還要有技術，要會觀察魚的活動特性，不同的魚還喜歡不同的魚餌。看來做好一件事情都要有恒心，有毅力，會觀察，會思考才行啊！
難忘的作文 11
窗外，萬籟俱寂；夜，是如此深邃神秘。月光猶如牛乳般傾瀉在大地上，閃爍的星兒如同一雙雙慈祥的眼睛，不禁勾起了我對何老師的回憶。
何老師是一位好老師，人人都夸獎她。她有一張和藹的笑臉，一雙笑起來就像彎月的眼睛。雖然她沒有迷人的`容貌，時髦的打扮，但是她的親切和藹，令我們敬佩不已。
何老師熱愛學生，非常關心我們，她對待我們如同自己的孩子，與我們打成一片，對我們班每個同學的特點，她如數家珍，大至個性愛好，小至家庭瑣事，她都無所不知無所不曉。因此，我們特別喜歡她。
何老師上起課來，總會說些真實感人的小故事，寓教于樂，所以，每次上她的課，教室就像個快樂的天堂，使我們如沐春風。當她在為我們講解課文時，那聲音就像一根有魔力的線，牽引著我們的思路，上她的語文課很輕松，我們總能在歡聲笑語中有所收獲。何老師講課還生動有趣，她不把我們當作“聽書”的，而是給我們插上想象的翅膀，讓我們在知識的長空中展翅飛翔，帶著許多問號去讀書，去分析，去思考。當她為我們朗讀課文時，那獨具特色的抑揚頓挫，把我們帶進了一個個如癡如醉的境界，常常她的朗讀已戛然而止，而我們卻仍在遐想。
轉眼，一年就過去了。如今，何老師已不再教導我們，但她那如天空般遼闊、似大海般寬廣的愛，將長存我心，她那如春暉般的師恩也使我永生難忘。
難忘的作文 12
人人都說父親像參天大樹，為我遮擋炎熱；父親像一座大山，讓我依靠；父親向火熱的太陽，溫暖著我的心靈。父愛雖然不像母愛溫柔似水，但也能讓我感到溫暖的愛意。
一次，我上二年級下學期的時候，語文期末考試，考了99.5分，我高興得一蹦三尺高，回到家里，我開心地對媽媽爸爸說：“親愛的母親大人，敬愛的父親大人，我考了99.5分呢。快抽出時間陪我慶賀慶賀！”媽媽的臉上如吃了蜜一樣驚訝，而爸爸卻在一旁冷冷地說道：“那下次努力努力，爭取得100分。”我氣得臉都發紅了，我故意把腳步聲放的大大的，心想：哼，壞爸爸，臭爸爸，懶爸爸。而有一件事，卻讓我終生難忘。那天我看電視看得太晚，看到爸爸下班回來的時候。我不想讓爸爸看到我沒睡，因為我還想著99.5分的那件事，我就假裝睡著了。
這時，爸爸什么也沒說，抱著我放輕腳步，悄悄地走向床邊，我在爸爸的懷里感到那么溫暖，我真希望同向床鋪的路再遠一些，我偷偷地睜開了眼睛，看了看爸爸，才發現爸爸的`父愛是藏在心里的，藏在行動上的，而不是表現在語言上的，我安然入睡了。從那一刻起，我明白了，爸爸的愛不是在語言上的，而是藏在心窩里的，他只想讓你快樂。我的好爸爸，他給我的愛，我是永遠永遠忘不掉的。
難忘的作文 13
在人的一生中，將會經歷許多許多的事情會讓人終生難忘，忘也忘不掉。
記得有一次，我做飛機去了首都—北京，北京是我向往已久的旅游勝地，聽別人說那里可有近3000多個旅游景點，哦！我迫不及待的想去了。
我終于盼到了坐飛機的.日子，這是我第一次做飛機，我興奮的了好幾天，今天早上起床，我就催著媽媽去機場，上午九點多，我和媽媽早早就到了機場。候機大廳可真大呀！我就像一只快樂的小鳥在候機大廳里面“飛來飛去”。過了好一會后，我終于登上了飛機，我飛快的走進機艙，由于我沒有做飛機的經驗，連安全帶都不會系好，還好有媽媽幫我。
突然一聲女高音穿了出來：“親愛的乘客請坐好，飛機馬上就要起飛了”隨著飛機的起飛和升高，我心也飛快的跳著，突然，飛機用力的加速。即使我坐在飛機里，我也能聽見飛機的聲音。伴隨著聲音。我透過窗戶看見下面的景色，我看見房屋，農田，高樓，還有汽車越來越小，就像一幅美麗的畫卷。過了一會飛機進入云層，白云一會看起來像汽車，一會看起來像巨龍，變來變去。哇，眼前的景色實在太美了！
不一會，機艙又傳來熟悉的聲音：“親愛的乘客，我們很快就到達目的地了，”又一會，飛機平穩的落地了，我牽著媽媽戀戀不舍得下了飛機。
以后，有機會，我一定要再做一次飛機，真是一次難忘的經歷！
難忘的作文 14
這次上作文課，要做一個游戲名叫“心有靈犀”。我非常興奮，可是心里卻有重重疑團：這個游戲好玩嗎？難玩嗎？游 戲規則是......我迫不及待得想知道這一切問題。
老師終于說出我最想知道的游戲規則了，規則是：男生，女生各找出兩位組成“搭檔”來玩這個游戲，商量好誰是描述者，誰是回答者，時間限定120秒，在描述時可以用語言，動作，神態等方式做詞語的描述，但不能說出詞語中含有的任何一個字和任何一個諧音，如果這個字比劃不清楚可以說“過”，但只有兩次說“過”的機會。時間到了以后，那組猜出的多，那組就獲勝了，獲勝組的每一個人可以獲得一張喜報。
我們男生組派出的是趙瑞琦和馬靈均，因為趙瑞琦的表現力比較強，馬靈均的頭腦 比較靈活，女生組里選的是紀萱哲和祝筱珂。
開始比賽了，先上場的'是我們男生組，第一個詞是“高興”，只見趙瑞琦把四個手指豎起來又跳起來像一個可愛的小白兔，我還以為馬靈均會猜“兔子”呢，沒想到馬靈均脫口而出：“高興！”我高興地一蹦三尺高，第二個猜的是粉筆，趙瑞琦趕快拿起了粉筆對馬靈均說：“這是什么？”馬靈均說：“是粉筆！”我們又高興地蹦起來。第三個詞是“媽媽”，趙瑞琦說：“女士長大后是什么？”我本以為這個詞馬靈均肯定猜不出來，沒想到馬靈均又脫口而出說到：“媽媽！”我們又再次跳起來。第四個是“寫作業”，第五個是“跳繩”，他們倆像上次一樣好。時間到！我們高興極了！
輪到女生組了，她們前兩個回答很好，可是第三個回答時把那個詞說出來了，后兩個回答得很慢。時間到！5比4我們男生組勝利了。
“心有靈犀”這個游戲真好玩。
難忘的作文 15
現在我上六年級了，還是忘不了以前叫我們一二年級的陳老師，因為她是那么溫柔那么善良。
有一次，我的手在家里不小心割了。在學校的時候，這天，上課鈴已經響了，因為這節課是體育課。我當體育委員不可能不叫他們下去，所以我準備叫他們下去，我就說:"快點兒快點兒！”結果有一個調皮的男生，說：”你走啊，他就拉著我的手使勁把我往下走。”我說:”別拉，別拉，疼，疼。“可是他不聽，我拿他沒辦法。結果我的手被拉的流血了，我大叫：”別拉了，別拉了。“我的.血如水一樣落在地上和椅子上，把血吃進肚子里。我心里想：我會不會死呢？我留了那么多血。我就沒管那么多了，跑下去一上了，體育課。不知何時這件事被陳老師知道了。他讓一個同學帶我去醫務室，我卻說那么點小傷疼什么，又不是很大一口，其實我口是心非，很想去醫務室把我的傷口包扎好。
現在我很想念陳老師，想念陳老師說過的每一句話。我真的很想對陳老師說：”陳老師，你是那么好，那么的善良，那么的溫柔，我是多么想念你。“雖然你已經去教一年級得了，但是我永遠也忘不了你以前對我們的好，每一句話是那么得真誠。
難忘的作文 16
我有一個好老師，她的名字叫劉曉梅。她有一雙大大的眼睛，瓜子臉，黑黑的頭發。
每到語文課的時候，我們可開心了。因為她說話像百靈鳥那樣好聽，她特別幽默。有一次我不聽課，老師就把我叫到她的辦公室，打了我的手板。把劉老師說：“你知道我為什么打你嗎？”“知道，我沒有注意聽講，老師生氣了。”劉老師說：“我打你不是老師生氣，老師是讓你記住，你自己做錯事，就得有擔當，就得為犯下的.錯買單，就得……，”老師那天說了很多，她的聲音很清脆。
還有一次，老師說她要去開會，臨走時囑咐我們要遵守紀律，作業認真完成。而我們卻不把老師的話當一回事。老師一走，同學們就開始竊竊私語，聊一些與課堂無關的事，作業也沒有完成。老師回來了，她檢查作業時，發現同學們沒有寫完，可她沒有生氣，她說：“同學們，老師給你們講一個故事吧。從前有兩個學生，一個聰明一個笨。笨同學一絲不茍的學習，直到考試，聰明的學生沒有考好，而笨的學生卻考了一百分……”
這就是我的恩師——劉曉梅。
難忘的作文 17
人們都說，老師是辛勤的園丁，浦育著祖國的花朵，都說老師是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人而借這篇課文來表達我對老師的萬分謝意。
那是今天早上，我背起書包高高興興地回學校，班上的同學有說有笑的.，到了放學時間，許多同學都回家去了，今天是我打掃教室，我關完窗戶，剛要走出教室的時候，轟的一聲下雨了，我沒有帶傘，焦急地盼望媽媽來學校接我，怎么辦呢，是要沖回家嗎，看來這雨不會那么快停的這時，遠遠傳來一聲腳聲，向后一看，啊。原來是老師，老師因為在宿舍里檢查作業本而耽誤了時間，她走出宿舍看見我在那兒，拿著一把傘急忙走過來。把我帶回家去，由于老師只帶一把傘，因雨下得大，風沙沙地吹，把老師平時整齊的頭發給吹了撩亂了，雨不停地往下落，老師顧不上她自己，把雨傘直向我這邊擋，她的皮包被那無情的雨打濕了，而老師身上也全濕了，在雨中，有時還聽見老師打出哈欠，老師感冒了，她把我送到家門口就走了，我還沒有進去，而是在深深地望著老師的身影向我離去的眼線，頓時我的心中充滿著對老師無限的感激和對老師充滿著所有的愛。
我想說；老師，謝謝您，謝謝您對我的關心和教育，你是我永遠的老師，心中的老師，我永遠愛您......
難忘的作文 18
馬上就要小學畢業了，六年的小學生活即將結束，最令我難忘的，就是我們班的各科老師了。
那位神情嚴肅而又慈祥的，就是我們的班主任兼語文老師了。我們班調皮的學生，經過她的管教，都變得聽話了。上課時，我們班的同學都不愛舉手，每一次老師提問，班上都鴉雀無聲。老師就鼓勵我們說：“同學們，回答問題說錯了也沒關系，只要你敢于發表自己的意見就說明你很勇敢”。
那位臉上總是帶著微笑的，就是我們的數學老師了。她在上課的時候，總是笑瞇瞇的。有時候一些同學上課時會擾亂紀律，老師就會使出她那雙會說話的眼睛，那眼神既嚴厲，又充滿著關愛，使擾亂紀律的同學立馬收住了嘴。
那位鼻梁上架著一副眼鏡的，就是我們班的'英語老師。英語老師雖然嚴厲，但是我們的同學都很喜歡她。只要誰欠了作業，老師就會千方百計地讓他補寫過來。因此，只要我們班是這位英語老師教，成績都很好。
時光匆匆，六年的小學生活就快要結束了，我現在就讀的學校即將變成記憶中的母校。我永遠都忘不了這段小學生活，忘不了讓我成長的每一位老師。
難忘的作文 19
一年一度的教師節到了，在這一天里，同學們都想方設法來感恩老師，我也不例外。這一天的晨會課，由我和幾位班干部共同主持，我們站在講臺上和同學們一起祝福老師。
晨會課上，我們看見李老師帶著“小蜜蜂”走進教室，都不知道怎么回事。直到晨會課結束了之后，李老師講話了，我們才知道李老師的喉嚨啞了。這都是因為我們前幾天太不聽話，把李老師的喉嚨都喊啞了。所以我們決定讓李老師開開心心地過好一個老師節。
我還記得在二年級下學期的時候，我的作業錯誤率很高，每次寫作業都會犯一些低級錯誤。剛開始我還不以為然，可經過三番五次的作業出錯，我才意識到問題的嚴重性。在一次我去面批作業的時候，李老師嚴肅地對我說：“你看看，這兩天你的作業多不認真呀！你去看看人家吳依恂的作業多認真啊，快去看看吳依恂的作業！”我低下頭走到吳依恂的身邊，看了看她的`作業，就回座位反思了。
在成長的道路上，我的點滴進步都離不開老師地幫助，我真想對老師說：“您辛苦了，謝謝您！”
難忘的作文 20
兩年前，我懷著對實小、對四（6）班的憧憬，走進了四（6）班的教室，融入了這個大家庭。通過同學的介紹，我認識了這個家庭的“主管” ——劉老師。
劉老師有點兒胖，但胖更能顯出人的慈祥。
有一次，我的小測驗考得不怎么理想，課后，劉老師把我拉到了辦公室。我以為老師要批評我，嚇出了一身冷汗。沒想到老師沒有批評我，而是和藹地對我說：“尺有所短，寸有所長，但只要努力了，就是最棒的！你現在再多積累成語、諺語和歇后語，拓寬知識面，相信下一次你一定能考好！”我把老師的話牢牢地記在心里，從此用心積累，果然在期末考試中取得了優異的成績。
還有一次，我上課沒有認真聽講，劉老師發現了，便大聲說道：“請同學們認真聽講！”她雖然沒有點我的名，但向我投來了尖銳的目光，這目光時刻提醒我要認真聽講。
兩年過去了，劉老師和藹的面龐一直浮現在我的眼前，她的`話語，她的目光，時刻激勵著我。
十年樹木，百年樹人，劉老師的師恩我永遠不會忘記！
難忘的作文 21
今天發現我們樓的樓道很臟，地上滿是灰塵，扶手上也是污漬，于是趁著假期把樓道打掃了一遍，為住戶做了一件好事。我拿著掃帚和臉盆，開始干活。
我先在地上灑了些水，以防灰塵飄在空中。然后我彎下腰，拿起掃帚，認認真真地掃了一遍。但是因為不經常做家務，不一會兒就腰酸腿麻。有好幾次我停下來想退出，但我以為環衛工人天天打掃街道，比我辛苦多了。他們都堅持，我一時受不了。最后掃了一地，該掃樓梯了。我站在最上面的樓梯上，把水扔下去，然后站在要掃的臺階西邊，用掃帚按順序掃。但是，不管我怎么掃，樓梯井扶手附近的臟兮兮的角落，都是掃帚掃不到的。現在，我很困惑。我想用手接住，但又怕臟。雖然已經是一個寒冷的冬天，但我仍然在出汗。汗水順著我的`臉頰流下來，和地上的臟水混在一起。我沒有休息，擦擦汗，繼續掃。我的動作越來越熟練，掃的越來越快。最后走廊被我打掃干凈了。看著整齊的走廊，我把掃走廊的艱辛拋在腦后，心里滿滿的。
從這次難忘的勞動中，我體會到了勞動的艱辛，嘗到了勞動的果實。我會多參加勞動，幫大人做家務，通過勞動鍛煉自己。
難忘的作文 22
在我的生活中，有很多人、事件或其他難忘的事情。但是大部分我都不記得了，但是腦子里有一個人我忘不了。
那是我七八歲的時候。我媽帶我出去玩。我很開心。我和媽媽一起玩，準備回家。在回家的.路上，我看見王阿姨在掃地。拿起紙和塑料袋，讓人走在干凈的路上，看到美化的環境。我每天都倒垃圾，但每次都不倒。王阿姨對我說：“我給你把垃圾拿出來。有時候，我看到爺爺奶奶，他們不方便倒垃圾。王阿姨主動幫助他們。
一個年輕人從遠處走來。他嘴里叼著面包。她吃完后，把他吃完的塑料袋扔在地上。王阿姨上前說：“我們不要隨地扔紙屑。”年輕人說：“你是做什么的？”然后他就走了，于是王阿姨拿起紙，路上的人都在議論那個年輕人。
記得有一次，王阿姨生病的時候，人家勸她去看看，她不想等到工作結束。等王阿姨掃完路撿完紙，王阿姨暈倒了，路邊的人送她去醫院。
現在王阿姨已經調到外地了，人家舍不得放她走。
我也忘不了她。她的崗位雖然平凡，但她在平凡的崗位上付出了巨大的努力，做出了不平凡的事跡。我從她身上學到，不管是什么，一定要努力，一定要做得更好，我永遠不會忘記她。
難忘的作文 23
在我們小學生活中，遇到了很多很多好老師，其中有一位老師令我至今難忘。
每當我有心事的時候，她總是用親切得話語開導我，每當我在學習有困難的時候，她總是耐心的為我講解，每當我生病的時候，她總是緊張的為我操心。兩年的時間，她就這樣悄然無聲地在我心底安營扎寨了。
記得有一次，我因為發燒請了幾天假，落下了許多功課。老師很關心我的學習，她利用中午休息時間幫我補課。她一邊為我補課一邊不停地打呵欠，老師太累了，我關切地問：“老師你累了，休息吧！”老師擺擺手：“不用了，你的學習要緊！我們繼續吧！”我用深情的目光望著老師，聽著老師一句句的話語，我的心涌起了一股股暖流。
還有一次，老師因為我們不聽話，而要扯開嗓子講課，弄得嗓子都沙啞了，還要為我們講課，聽著老師沙啞的聲音，我們感到很慚愧。同學紛紛給老師送上潤嗓子的糖，西瓜霜，給老師治嗓子的。老師卻用手推回去，笑瞇瞇地說道：“你們的好意我心領，只要你們好好學習，老師就滿意了”
這就我們的老師，她是多么謙遜，多么的.關心學生。她真是我們的好老師。
這個令我難忘的老師就是我的班主任---唐菊老師。
難忘的作文 24
有人說，老師像一個園丁，滋潤著我們這些花兒，有人說，老師是太陽，照亮了我們的教室。也有人說老師像一把金鑰匙，把我們領進知識的海洋。而我覺得，老師是一本書。
上課時，黃老師是一本“百科全書”。一天，她抱著我們的聽寫本進了教室，開口就是：“這次聽寫錯最多的是同學們把幸福的幸和辛苦的辛弄混了，我教你們一個方法區分下，有土地很幸福，所以幸福的幸上面是土，立著、站著，很辛苦，所以辛苦的辛上面是立。”“還有紙的下面不能加點，因為教室地板上不可以出現紙屑，所以紙的.下面不能加點，大家知道了嗎？”黃老師的這些方法真讓我心服口服，一下子就記住了這幾個容易寫錯的字。
生活中，黃老師是一本“戰國策”，同學們之間的矛盾，在她的短短幾句話之間，立刻和好，真不知道她是不是有魔法。班里脾氣最暴躁的人，也都乖乖的聽話。
黃老師更像一本思想品德書，有一次運動會，黃老師看別班的水喝光了，馬上叫幾個同學送過去，教會我們予人玫瑰，手有余香的道理。
黃老師是一本有魔力的書，在不同時間，變成不一樣的書，給我們帶來幫助和快樂！
難忘的作文 25
是什么讓我難忘
有一件事我忘不了。
我有一個好朋友，我們很少吵架。但是有一天，她來我家玩，我因為我的自私和她鬧僵了。當時我和她比賽看誰畫的最可愛最漂亮。畫的內容是一只小貓。我用心畫的。我先畫了一只貓的耳朵，但她畫了一個太陽。陽光照耀著大地；我畫了一只貓的頭，她畫了一些小花，草也漸漸長起來；我畫了一只貓的尸體，她卻在畫隨風飄動的白云。我忍不住笑了。朋友問我：“你笑什么？”我說：“我們畫的是貓，不是太陽，不是白云，不是草，不是花。”她說：“我要畫一只貓。”我已經畫完貓并把它交了出去。我心想，你死定了。這次我贏了，因為和畫畫的朋友比起來我輸了很多倍。不久后，我的朋友們畫了它，一些可愛的小貓跟著他們的'媽媽在花和草中尋找食物。比賽結果出來后，她又贏了。我不服氣，把她的畫撕了。她氣得臉都紅了，哭著跑回家。晚上在床上翻來覆去睡不著。我后悔撕了她的畫。輸了就輸了。我為什么要奪走我們的友誼？想著想著，忍不住流下了眼淚。
第二天，我向朋友道歉，朋友說：“沒關系，只是一張照片，我們的友誼是最寶貴的！”
我又低下了頭，沉默著，眼淚不停的往下流。
難忘的作文 26
是誰？像辛勤的園丁養育著我們這些祖國的花朵；是誰？像燃燒的蠟燭照耀著這個世界。
我們大聲的說：“是老師！是辛勤的老師們！”
回想自己上小學的經歷，無數的面孔在自己的眼前閃過。但是一個身影總是讓我難以忘懷，那就是我5年級的語文老師——曾老師。
記得那是一個電閃雷鳴 、風雨交加的'下午，同學們還在班里上課。忽聞一陣震耳欲聾的雷聲，同學們都十分害怕。由于那一堂課我沒有聽老師的講課，所以我就像“鴨子聽雷”似的。老師叫我放學后留在教室里等她。我驚恐的想：糟了，難道是老師知道我沒有認真聽講還是要打我手心……放學了！我呆呆地坐在教室里，忐忑不安地等著。伴隨著一陣沉重的腳步聲，老師到了教室。沒想到，老師坐在我旁邊，給我講解剛才上課的內容，我聽著您那如沐春風的語言，看著您那股認真勁，我不禁熱淚盈眶。由于我實在太笨了，所以我總是聽不懂，在我想要放棄的時候是老是鼓勵了我，是您的耐心讓我看見了希望。
老師，您的一句話，一個眼神，一個手勢，一個微笑……看似微不足道，卻似一滴滴水珠積少成多，終于匯成學生心靈之船歸航的師生情之海 ……
難忘的作文 27
早晨，我們認認真真地朗讀《大青樹下的小學》，突然，老師宣布：“今天我們要去打餅子、煮麻花。”“哇!”聽到這個消息，我樂得一蹦三尺高。
下課后，我們在走廊上悄悄地走著，因為樓下有同學在搓麻花，我們不能打擾他們。
等啊等，終于輪到我們班了，小寶他們先去打餅子，我們參觀他們打餅子。只見小寶先拿出一團面，用搟面杖把它搟圓，再抹上黃油，捏成三角形，又搟開，就成了一個餅子。餅子師傅把它放在爐子上烤，烤熟了就可以吃啦!那香味，我老遠就能聞到。
我的任務是搓麻花，那可更加有意思。老師讓我們換上廚師的`衣服，白色的上衣，白色的圍裙，還有一頂白色的帽子，真好看。我把面團放在手里搓呀搓，搓成一長條，再扭一下，就成了麻花了。這時，有一位記者過來采訪我，我說：“搓麻花很有意思，哎呀，師傅，麻花熟了，可以撈了嗎?”旁邊的人都笑起來。
活動結束后，老師給我們拿了一些麻花和餅子，我和小寶吃起來，真是太香了!這一天，真是我最難忘的一天。
難忘的作文 28
難忘是什么？難忘是08年5月12日的汶川大地震，難忘是失命之痛！
聽說唐山地震中，房屋大多成疊餅狀，空氣中彌漫著尸體腐爛后發出的臭氣，失去親人的大人、孩子，在一旁放聲哭泣……而現在，又重演了當年的悲劇。但在這悲劇中，卻有很多事讓人難忘。
人人都說母愛偉大，我不懂，這次卻讓我刻骨銘心。一位母親在地震中不幸死亡。當人們發現她時，她那只有4個月大的孩子卻安然無恙的睡在她的懷里，還有一部手機，上面留了一個短信：“親愛的寶貝兒，如果你還活著，一定要記住，我愛你！”當我看到電視上的'那一刻，我終于明白了真正的母愛是多么的偉大！
還有個堅強勇敢的故事。一個剛被救出的少先隊員，左臂被壓碎了，無法動彈，而他卻用右手做了一個堅強而又帶了幾分感激的動作：莊嚴的向解放軍叔叔敬了個隊禮。那堅強的勇氣，是在鼓勵我們要好好的活下去呀！他讓我看到了我們孩子的堅強與勇敢。
這些難忘的故事告訴我們，我們一定要萬眾一心，眾志成城，戰勝災難。中國加油！中國必勝！
難忘的作文 29
教過我的有和藹可親的華老師，平易近人的陳老師，嚴厲的戴老師，但我最喜歡的老師是何老師，她有著一頭烏黑發亮的短發，一雙炯炯有神的'大眼睛下面有著一張妙語連珠的嘴巴。
有一次，學校組織去春游，我跳完擠壓板之后太激動了，突然暈倒了，何老師急得六神無主，過了幾分鐘我醒過來了，老師終于松了口氣，何老師對我說：“哎，你終于醒了，可把老師嚇壞了。”何老師忙前忙后，把我送到休息的房間，中午何老師拿飯來給我吃，還來陪我看書說話。
上課時，何老師講到精彩的語段時，總是繪聲繪色地講解給我們聽，看到有名言名句時總讓我們抄下來，這樣以后寫作文時可以用上去。但是，當同學做小動作時，何老師用嚴厲的目光盯著他們，他們馬上認真聽起課來。
上體育課，她又是那么的平易近人，跳繩時，何老師甩著繩子讓我們跳，當我們不敢跳時，她總提示我們跳吧，跳吧！別害怕。兩人三足時，何老師為我們打蝴蝶結，比賽時，她一直為我們加油打氣。
和生機勃勃的何老師在一起我們總是那么歡樂！歡聲笑語充滿著整個操場。
難忘的作文 30
這個小學有兩幢樓，我們的有三層樓，三年級在二樓。也是。這個時候我們換了新班主任——李老師，她口才，文筆都很好。
開學頭一天，我們整整齊齊的坐在教室，等待著新班主任的到來。上課鈴一響，李老師就滿面春風的走進教室，一進教室，同學們就七嘴八舌地討論起來。“嗯…………嗯"老師清了清嗓子說“在接下來的幾天里，我就是大家的新班主任了，希望在接下來的幾個學期里，我們共同進步，共創佳績。”不知道是誰起的頭，教室里頓時響起一聲掌聲。我也跟著鼓起掌來。誰知，這個李老師可不簡單嘞。
李老師先給我們上作文課。當讀到有位同學寫的小貓十。老師便有模有樣的'模仿起來。他彎起腰做看看又開開開到沒有人，就抓住了“食物”。模仿完以后，老師又繪聲繪色的評論起來。
我聽得入迷，恍如身臨其境。李老師的聲音戛然而止，我卻仍然在發呆。直到同桌捅了我一下，我才驚醒過來，原來老師已經讓同學們做作業了。
十年樹木，百年樹人。老師就像紅彤彤的太陽，滋潤著我們，從小芽長成茁壯的幼苗；香勤勞的園丁，無私的澆灌我們。老師的教誨之恩，我終身難忘！
難忘的作文 31
記得2008年的汶川5.12大地震，使我感到非常慚愧，因為我身為一個四川人，卻有心無力，幫不上一點兒忙。還有奧運會的成功舉行，向世界展現了中國的風采，我們的一舉一動，都一一呈現給世界了。我家的五月七日的一天下午，媽媽給我買了一小袋“水精靈種子”，當時，“失魂落魄”的我高興的大叫了起來，要知道這一小袋水精靈種子，是我夢寐以求的東西。當時，我在媽媽臉上親了又親。也就是那時，當我得知爺爺生了重病的.事情后，我剛才的那股興奮勁，“轟”的一下跑到九霄云外去了，那時，我恨不得去電視《第八號當鋪》里把我的陽壽分一半給爺爺，把健康分一半給爺爺。記得在我六歲的時候，我要什么爺爺就給我買什么，沒有一點怨言，可以稱得上是“心甘情愿’’，我從未忘記爺爺對我的付出。爺爺都六十多歲了，有一天，我和爺爺去超市，爺爺看到別人在搬東西，他毫不猶豫的去幫忙，如此可見爺爺是我助人為樂，心地善良的人。
啊！2008你永遠在我心中！
難忘的作文 32
在我學習知識的幾年中，我認識了非常多的老師，其中給我印象最深的是四年級的班主任吳老師。吳老師非常關心學生的安全。有一次王濤和馬克比賽翻窗戶，吳老師看見了連忙讓他們倆站住，在那兒反省一下。
等吳老師走后，他們就指責對方。過了一會兒吳老師看見他們在吵架，就把他們喊進了辦公室。吳老師對他們說：“翻窗戶是多么的危險呀。如果一不小心，就會跌下來，一跌下來就會頭破血流，這樣還會破壞公物。你們想這樣害了自己又破壞了公物呀？”馬克和王濤聽了老師的話，慚愧地低下了頭。吳老師還非常愛干凈，她每次都帶頭打掃衛生，希望給每個學生一個干凈的學習環境。有一次，她看見我們的包干區非常臟，就自己拿了一把掃把下去掃。掃著掃著突然刮了一陣大風，又把灰塵吹得到處都是，吳老師又從臟的`地方掃了起來。
過了好久，吳老師上來了，只見她頭上全是汗，身上全是灰。我們看了看包干區，只見包干區里非常干凈，這時我們全班同學都非常感動。在平時學習中吳老師始終用科學的方法教育我們，用母親一樣的胸懷關心我們，我為有這樣一位老師感到高興。
難忘的作文 33
在生活中，常常會有一些讓你難忘的事，這些事情猶如夜空上那星星，完好無損的記在我的心上，就拿今年我第四次去世博會來說吧！
那天的前一個晚上，我興奮地睡不著覺，聽說去沙特阿拉伯館還有禮物送呢。終于，天亮了，我沒等媽媽叫我就起來了，換好衣服，將爸爸叫起來，連早飯都沒吃，直接開往世博園。
那時候時間很早，我隊也不排就進去了，進了世博園，無拉著媽媽不管三七二十一直沖沙特館，沒想到那么早人卻已經那么多了，我被那些排隊的人擠得都成肉餅了，我“嗚嗚”地哭了起來，排了4小時30分鐘的隊，終于進去了。首先我看到的是一部像電影一樣的片子，里面有許多來自沙特的.人向我們揮手。看完這個片子后，我也沒啥心思觀賞，急匆匆地出來領禮物，但我領到禮物后，卻感到不太高興，這是什么原因呢？我對爸爸媽媽說：“我不想看了，我想回家。”爸爸只好開我回家。
回家了，我才知道，我難過是因為那些擠我的人太沒有道德了，只顧自己，要早點看到館。我真希望每個人都謙讓，講文明，懂禮貌，因為這樣世界才會變得更美好。
難忘的作文 34
二零零八年的九月，我剛滿七歲，便到南長街小學去讀書。
南長街小學位于揚名路十二號，教我們語文的叫做任曉娟，也是我們的`班主任，她口才、文筆都很好。
不久后，任老師便教到了“復習”，你別看我拼音學得不太好，認字可是我的“拿手好戲”呀！我當時還不懂什么是驕傲和謙虛，便和一旁的說“你信不信，這些字我不看拼音就會讀了？”
“不信！”同桌不服氣地說。
“我讀給你聽”，我邊說邊拿出一本本子遮住拼音。“小，要過河……”當我念完后，卻發現任老師就站在我身邊！我嚇出了一身冷汗，急忙收起本子，和同學們繼續復習：“a,o,e……”
兩天后的一個早晨，我被任老師叫到教室外的走廊，心里惶恐不安地想：老師要干什么呢？
不一會兒，任老師走了過來，語重心長地對我說：“俗話說的好‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’，以后，就算你認識更多的字，也不能驕傲了。”我臉紅著點了點頭。
事后，我深深感謝老師在我幼小的心田里播下了謙虛的種子。我很慶幸，自己遇到了一位讓我收益終生難忘終生的好老師。
難忘的作文 35
唐老師是我一、二年級時的語文老師。唐老師二十四、五歲年紀，身材修長，一頭烏黑的頭發，圓圓的娃娃臉，以及細細的柳葉眉。一對水靈靈的.大眼睛里充滿智慧和自信，好像老天注定讓她來打開我的“自信之門”。
從小時侯開始，我一直很自卑，一直很輕視自己，總認為自己低人一等，甚至一無是處。從不輕易笑一笑，讓別人總是以為我很軟弱，所以，總是受到捉弄，但我從不告訴別人。唐老師剛來的時候，我并沒有多大改變，一直都是該干什么干什么。直到有一天，開家長會，老師特意表揚了我，說我是個文靜、愛干凈、學習又認真的小女孩，只要我再開朗點、自信點，一定會成為一名優秀的學生。
聽了老師的話，我開始漸漸地樹立了自信心，也更加用功，慢慢的，我開始發現自己對語文有了興趣，對數學也喜歡上了，所以我更加用功，別人出一份力，我出兩份力，終于，功夫不負有心人，我語文成績越來越好，二年級時，我還當上了語文課代表，雖然和我現在當的班長差別較大，但那時我已經很滿意了。
人們都說，世上只有媽媽好，但我要說：老師和媽媽一們好。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”啊！親愛的老師，我將用優異的成績來回報您！
難忘的作文 36
教師節快到了，學校充滿了節日的氣氛。今天的天空看起來特別藍，太陽看起來更燦爛。天空中的白云飄來飄去，就像一群頑皮的孩子向老師揮手祝賀老師的節日。微風吹拂，樹木和草地輕輕搖擺，仿佛在為老師歌唱。
上午，學校舉行了表彰大會。許多領導來祝賀教師們的節日。學校表彰了一些成績突出的'教師和學生。之后，學生們開始表演，花束隊的學生向老師獻花。這時，老師們都很高興。是啊平時，老師們為我們犧牲了很多休息日。今天，他們終于可以變得簡單，感受到我們的熱情，感受到他們播下的種子的收獲。之后，幾位老師表演并背誦了他們深情的詩歌，感動了我們每一位同學。會后，我們來到教室。學生們以各種方式向老師表達了他們的祝福。我也不例外。我給了老師一張自己畫的畫。這幅畫的名字是我心中的未來。這幅畫表達了我對老師的感激之情，向老師們展示了我的夢想和目標。我想老師們一定喜歡它。
在這個快樂的日子里，我要祝全世界的老師節日快樂。我想以優異的成績回報辛勤的園丁。
難忘的作文 37
就在新春佳節的鞭炮聲剛剛散盡時，那十五的元宵節就緊隨而至了。正月十五當天，家家戶戶都要吃湯圓，寓意團團圓圓。就在這個團圓的日子里，我家當然也要吃湯圓啦！那些放在菜盆里的，剛搓好的湯圓雪白雪白的，像一只只小雪球，水開了，媽媽就把湯圓倒入鍋中。一會兒，湯圓就浮起來了，就可以吃了。這時湯圓的顏色稍變了樣，晶瑩剔透，稍帶褐色，裹在里面的芝麻、花生隱約可見，個兒也比原來的大了一些。湯圓又香又甜，一開鍋，老遠就聞到了一股撲鼻的香味，使人饞的口水直流。用調羹把湯圓送進嘴里，只要牙齒輕輕一碰，香甜噴香的餡就流出來了，它真是甜透到人心里了呢！吃完湯圓之后，我就去看一年一度的煙火晚會。八點鐘過后，就看見一束束耀眼的光線飛上天，“啪啪啪……”
那一束束光線突然綻開，金色的、銀色的、紅色的、綠色的、藍色的，星星般的花朵向四周飛去，有的像流星徘徊在夜空，有的的.像菊花欣然怒放，還有的像仙女散花。它們在漆黑的夜空中，繪成了一幅明亮的、美麗的圖畫。煙花最后緩緩降落，好似一顆顆星星在閃爍。這就是今年的元宵節，它我感受到了湯圓的甜美香軟，在領悟到了煙花綻放的美麗的同時，也不得不發出今宵真是難忘啊的感慨！
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