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            歌詠比賽作文

            時間:2025-11-05 19:42:39 寫作作文

            歌詠比賽作文15篇

              無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的歌詠比賽作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            歌詠比賽作文15篇

            歌詠比賽作文1

              今天下午是我們學校一年一度的慶國慶歌詠比賽,別提我有多緊張了。

              最先上臺的是五年級,他們用自己響亮的歌喉唱出了對祖國的愛。大約歌詠比賽進行了二十多分鐘吧,就輪到我們四年級了。四年級五班也上臺了,他們的聲音真好聽,就像百靈鳥在唱歌。接下來又是四年級六班、七班、四班、八班……馬上就到我們班了,我的心里像揣著一只小白兔,“怦怦怦”直跳。“現在上臺的是四年級三班,請四年級二班準備。”當我聽到這句話的時候,我的腳里就像灌滿了沙子,是那么的`沉重,怎么抬都抬不起來,心也跳得更快了。我慢慢地走到凳子上,做了個深呼吸,才使亂跳的心平靜了一些。我剛剛唱了幾句,緊張氣氛又涌了上來,可是想想張老師之前對我們說過的話,緊張感漸漸的消失了,我流利地唱完了這兩首歌。唱完了歌,我們有排著整齊的隊伍回到了操場上。即使這樣,我的心里還是惶惶不安,我問老師:“張老師,這次我們班表現的好不好?”“這次表現的很不錯。”老師說完便讓我看了一下相機中的相片,我心里高興極了。

              這天的歌詠比賽真緊張,但也非常榮幸可以參加這場比賽,我非常高興。

            歌詠比賽作文2

              緊張的紅五月如期而至了,今天就是比賽。回想起我們曾經為此付出的一點一滴,仿佛都歷歷在目。這使得我們不得不去拿下一個像樣的分數,壓迫感和緊張感,立刻充斥著我們全身。

              在比賽的后場區域,我的精神極度緊張。我能感受得到我的心嘣嘣的跳著,仿佛一刻都不能松懈。呼吸變得緊促,我仿佛能聽到自己心跳的聲音,接著我的手和腳都有些不協調了,有些微微的抖動。但我知道,這種緊張感是每位同學上場都會有的。當音樂響起,我開口說第一句話的時候。心咯噔一下,好像一切又恢復正常了。歌曲仍然那么歡快,我們同學唱的依舊那么洪亮婉轉,仿佛像一位充滿經驗的.水手,對風雨的襲擊,冷靜沉著的面對。當我們說完最后一句話的時候,我感覺到我渾身的血液都在沸騰著,刺骨的寒風,仿佛并不能把身材弱小的我吹倒,一股股暖流從心頭涌上全身,莫名的升起了一種驕傲的感覺。我明白,我們多半是成功了,雖然我們這個成績并不是最好,但是卻也不差。

              風雨和困難,其實并沒有那么強大。恐怖的是我們內心的壓迫感。其實,沒有什么人能比你更厲害,沒有什么事情能壓倒你,困住我們的永遠都是自己,與其說我戰勝了一道難關,還不如說我戰勝了我自己。

            歌詠比賽作文3

              今天,我們學校舉行了一次歌唱比賽。

              我起得很早,練習了幾遍我們班要唱的歌。我很開心,穿上校服和紅色皮鞋,高高興興地向校園走去。

              到了學校,聽到同學們的聲音,唱起了比賽!歌唱比賽!到處都是笑聲和笑聲。不說了,雖然這已經不是第一次了,但心里還是有點激動!我告訴自己:記住!上臺不要緊張,記得保持微笑!

              當我們到達操場時,我們正式開始游戲。第一個表演班是304班。他們的歌帶給我們無限的快樂我們是9號,終于到了我們班的階段。我們班的入門歌曲是《七色光之歌》。上臺的那一刻,我們非常激動。在這種情況下,英飛燕翩翩起舞,四周歡聲笑語,太陽發出的七色光華正打在我們的臉上。正如這首歌所唱的,今天我們在陽光下成長,明天我們將創造一個多彩的世界唱這首歌帶給我們歡樂,想著我們一直在努力的夢想。伴隨著微風和我們的微笑,歌唱似乎把我們帶到了夢想的方向。

              走下臺階的時候,心情異常開朗輕松,有點舍不得走:舍不得走這個夢的'舞臺,舍不得走這個歡樂的歌,更舍不得走這個美好的春天!

              回到座位后,我開始津津有味地欣賞其他班級的表演。這每一首歌,每一個微笑,都是每一個同學的夢想!

            歌詠比賽作文4

              上周我們學校舉行了一場歌詠比賽,今天想想我還有些緊張。

              那天是我們一、二、四年級的比賽,我們雖然面對的是一、二年級的小弟弟、小妹妹們,但心里也有一點緊張。首先出場的是一年級的.小朋友們,他們站在舞臺上猶如一棵棵幼小的樹苗,生機勃發,他們天真無邪的娃娃音讓全場為之贊嘆。輪到二年級唱歌的時候,他們發揮的比一年級更好,給我印象最深的是一首自選歌曲《春曉》,以歌伴舞的形式出現,給我們很大的震撼,我們怎么沒想到這種新穎的形式呢?

              很快就到我們四年級了,三班唱的時候我們就去準備了,我們抓緊時間又練了一遍,有的同學還是老搶拍,這讓老師很擔心,我們心里當時也沒底。到我們上場了,走到臺上還有點緊張,但隨著優美的音樂響起,心里的緊張勁兒很快消失了。能不能得獎在其次,重在參與。

              通過這次比賽我覺得無論做什么事都要專心、細心、用心、盡心,大家要團結一致,才能取得好成績。

            歌詠比賽作文5

              星期五下午,我們學校舉行了歌詠比賽。

              升旗場上整齊有序地排滿了同學,有的班全體帶白手套,有的班女生頭上戴著美麗的花。我們班同學全都穿著校服,顯得十分整齊,精神抖擻。

              下午4時30分,輪到五年級了,五年級的'必唱歌曲是“團結就是力量”。該我們五三班出場了,大家都很緊張,而我的心早已提到了嗓子眼,同學們大口大口吸氣以保持冷靜,可見他們的心情和我一樣。

              音樂聲響起,緊張的心情一下子沒有了,我們每個人都昂首挺胸、激情高昂地唱著“團結就是力量”,高涵宇在陽光下賣力地指揮著。

              該唱“歌唱二小放牛郎”的歌曲了,高涵宇一會兒領著我們左右擺動身子,一會兒對著領唱揮舞手臂,那動作柔中帶剛,大家都聚精會神地看著她,動情地演唱著。歌聲在空中回蕩,我仿佛看到了戰爭年代里,英雄王二小在和罪惡的敵人做斗爭,我完全陶醉在這動人的歌聲中,一陣雷鳴般的掌聲把我驚醒。我們的演唱結束了,同學們雄赳赳、氣昂昂地走下舞臺。我們坐在座位上認真觀看其他班的演唱,每個班唱得都很好,讓我們沉浸在音樂的海洋里。

              到公布成績時,指揮官高涵宇得了第五名,我們集體得了第四名。“功夫不負有心人”,我們用辛勤的汗水贏得了榮譽。

            歌詠比賽作文6

              今天,我們學校進行了3~6年級的歌詠比賽。

              在這一天里,各班的班主任都要辛苦的準備東西。排練啦,練習歌曲啦,排隊形呀……這些都要做。

              時間一分一秒過去了,終于等到了這激動的.時候,我們是第四名上場。前面的同學們表演的十分精彩。到我們上場了,我前面的同學對我說她很緊張。問我怎么辦,其實我也很緊張我怕出錯,把分給拉下去。到我們了!我渾身發抖,戰戰兢兢地走上臺階,到了上面我長舒了一口氣,呼!“觀眾”不多。可是……評委們在上面“盯著”我們,好像不這樣盯著我們就要飛走似的。

              我們先唱的《中國少年先鋒隊隊歌》,我的眼睛盯著指揮,唱完了一首了接下來就唱《國家》啦!

              領唱《國家》的是郝宇和趙東興,馮甘露帶領我們做啞語,曲終了,我們按順序下了臺。

              接下來幾個上場的班級更是精彩。我想她們可能會得最高分。

              宣布級部第一名的時候到了,我們屏住呼吸,靜靜地聽著“四年級二班第一名”,耶!只聽見一片耶聲。

              哈哈!我們得了級部第一啦!

              我們好開心呢!

            歌詠比賽作文7

              星期五下午,我們六年級全體同學端著凳子來到校園的魅力舞臺前坐好,興致勃勃地參加以“熱愛祖國,感恩校園”為主題的歌詠比賽。

              各班都推選出一名小歌手參賽。被選出的小選手們一一上臺進行精彩的演唱。我們班選出的小歌手是“班級小歌星”-----夏子墨。她演唱的歌曲是《種太陽》。聽到她甜美的嗓音,我們全班同學都隨著音樂節奏搖擺起來,一張張燦爛的笑臉就像一個個可愛的小太陽。

              小選手們的表演精彩紛呈,其中我最熟悉的是《隱形的翅膀》。當動聽的旋律響起時,我情不自禁地放聲歌唱。坐在我旁邊的.張子婧不停地拍手夸贊我:“你唱得真好聽,可以跟臺上的小選手比歌喉了。”我聽了樂滋滋的,心里像喝了蜜一樣甜,心里想:如果我能上魅力舞臺一展歌喉,我就唱那首最拿手的《自由飛翔》,一定能轟動全場……

              這次歌詠比賽非常精彩,每一首歌曲都很動聽,贏得了大家熱烈的掌聲。比賽雖然結束了,那美妙的歌聲卻依然在我耳邊回蕩。

            歌詠比賽作文8

              今天是我們期待已久的六一兒童節。學校要舉行歌詠比賽,早上我早早的起了床,發現今天陽光明媚,我就很高興的趕緊刷完牙洗完臉,就去上學了。

              為了慶祝我們的節日,學校專門舉辦了歌詠比賽。歌詠比賽馬上開始了,我們班的人都精神飽滿,每個班級都做好了充分的準備。這時候,第一個上臺的班級忙著抓緊排練,有的班級激動的歡呼起來,有的班級信心十足等候著上場……在吵鬧中過了一會聽見了主持人老師說:“現在歌詠比賽正式開始。”緊接著評委老師就來了,在音樂聲中,各個班級有序的進行進行著比賽。終于輪到我們班上場了,我們班排著整齊的隊伍走上了舞臺,同學們先唱了《生長吧》,然后又唱了《波浪鼓》,在大家整齊而又洪亮的`歌聲中,我也漸漸的放松下來變得不緊張了。唱完以后我們就回到了座位上,觀看其他班的精彩表演,觀看完了以后就耐心的等待評委為我們打的評分了。

              最后,最激動人心的時刻到了,評委宣布了排名,我們班是第三名,同學們聽到這個排名,臉上都露出了滿意的笑容。雖然這次我們班并沒有得第一名,但是同學們依然很高興,因為我們大家都付出了努力,也得到了相應的收獲,所以我也很高興。

            歌詠比賽作文9

              今天是我在學校第一次參加歌詠比賽,我很興奮。

              早晨6:00我就起床了,起床后我很快就把所有準備工作做完了,然后就出發了。到了學校大家都還沒有來,我是第一個。時間一分一秒的過去了,大家也一個個的'來了,到了7:45的時候大家都到齊了。胡老師幫我們把飾品戴好,我們就排隊去羽毛球館。到了羽毛球館,我們坐好了位置。很快主持人就來了,比賽開始了。我們坐在位置上看著一個個節目,沒過多久就輪到我們上場了。到了舞臺上我們都站好了以后,我們同聲同語的唱起了美妙的歌謠。唱完歌下臺以后,我們繼續看節目。歌詠比賽結束后回到教室,胡老師給我們頒發了小獎品,我和同學們都非常開心。回家后我把這段美妙的過程記錄下來,這正是開心的一天。我會為下一次歌詠比賽準備好的,伙伴們讓我們一起加油吧,耶!

            歌詠比賽作文10

              “砰——砰——”我的心里好像揣了一只頑皮的小兔子跳個不停!因為,我馬上就要上臺參加“龍都好聲音”歌詠比賽的決賽了。

              選手們一個接一個上臺演唱,我的.心卻跟著主持人的聲音不停地敲著小鼓。主持人說:“請14號彭譯樂上場,15號吳春穎、張森越做好準備。”

              話音未落,我的心好像十五個吊桶打水——七上八下:會忘詞嗎?不會太慌亂又忘了間奏的動作吧!或是在高潮時別又跑調了……我攥緊雙手,真恨不得腳底抹油,溜之大吉。

              轉眼間,彭譯樂唱完了,她邁著輕盈的步子笑盈盈地向我們走過來,好像在說:別緊張,一點也不可怕!我趕緊長長地舒了口氣,微微松開雙手。可剛上臺,心又全速跳躍,急得連話筒都不知道哪只手拿!音樂響起,我的身體僵硬地動著,歌聲從話筒里傳了出來。慢慢地,雙臂松了一點點。直到李校長給我們拍照,我才又放松了一些。

              我不知怎樣下的臺,只覺得“臺上三分鐘,臺下十年功”說得好。因為,雖然我們的歌曲只有幾分鐘,可我卻度過了漫長的一個世紀……

            歌詠比賽作文11

              盼星星,盼月亮,終于盼到了“六一“國際兒童節。今天我們學校舉行了一次隆重的歌詠體操比賽。

              早晨七點四十,我們排著整齊的隊伍來到操場上,我們班是參賽的第一家(抽簽的),我們嚴陣以待,各個摩拳擦掌做好準備。評委一聲令下,我們喊著口號,排著整齊的隊伍入了場。首先比賽的是體操,我們伴隨著音樂開始做操。我們每一個人都把胳膊伸的直直的,評委們見我們做的如此的好而又如此的投入,都向我們投來贊許的目光,我們每個人更加自信了。同學們的.每一個表情,每一張笑臉,每一個動作都流露出了同學們按捺不住的喜悅和激動之情,更代表我們團結向上,奮力拼搏的精神。此時,感覺自己和著音樂節拍的每一個動作是那么完美,協調,有力。眨眼間體操比賽結束了,隨著優美的音樂伴奏,我們放開嘹亮的歌喉唱起歌來,同學們都是用百倍的努力,激情展示著我們的風采。不知不覺我們的比賽結束了,后面的比賽依次有秩序的進行著......

              俗話說的好:“臺下十年功,臺上十分鐘“我相信,我們的努力付出一定會換來豐收的果實。

            歌詠比賽作文12

              有一次,我們學校參加了龍潭鄉綜合實踐軍訓,軍訓里有很多活動比如說:“撥河、做中國結……而我最喜歡的活動是歌詠比賽。

              那天,已經是夜晚了,宿舍燈火通明,每一間宿舍的燈像一顆顆星星一樣發出耀眼的光芒。一聲清脆的哨聲傳入了我們的耳朵里,我們迅速拿起板凳來到操場集合。我們昂頭挺胸一點也看不出來疲勞的樣貌。一聲令下,總教官宣布歌詠比賽正式開始了,此時,所有人的心都沸騰起來了!先是一中隊,他們排著整整齊齊的隊伍,來到大家的面前敬了個標準的軍禮,然后用他們最響亮的聲音唱起了——“團結就是力量……”他們的精彩表演引得同學們連連鼓掌,而我這個“大評委”也不由自主的鼓起掌了,之后是二中隊、三中隊……最終該我們了,我們互相鼓勵,下定了必勝的決心,但我還是有點緊張。我們邁著整齊的步伐來到了旗臺上,發出清脆的'腳步聲,來到大家面前先敬了一個標準的軍禮,然后放聲高唱,唱出了我們班的氣勢,唱出了我們的決心,而之前的緊張也隨之消失了,同學們的鼓掌聲也更加熱烈。最終我們班己優異的成績奪冠。

              這次歌詠比賽今我記憶猶新,不僅僅展現了我們班的氣勢,信心,更展現了我們班的精神面貌。

            歌詠比賽作文13

              這幾天,媽媽、爸爸和我都很無聊。我們不知道干什么好,我突然提議:“要不,我們來一次家庭演唱比賽吧!誰唱得好就獲勝。”媽媽和爸爸都同意我的意見。

              第二天,我們請來奶奶做裁判。比賽正式開始了,第一個表演的是我。我聲情并茂地唱了《和地球交朋友》,我唱得非常動聽,媽媽和爸爸都聽得入迷了。我唱完以后就是爸爸唱了。他唱的是《上海灘》,唱得一點也不好聽,好幾句還跑調了呢,而且有幾個地方不會唱的還是我教他的'呢。接下來就是媽媽了唱了。她唱的是《甜蜜蜜》,媽媽非常喜歡這首歌,每天都去電腦上查過來唱。媽媽唱得很深情,看來沒有白費媽媽的苦心。

              比賽結束了,裁判奶奶說:“孫女第一名,愛若(媽媽)第二名,國陽(爸爸)第三名。”“耶——”我一蹦三尺高。奶奶 還 發給我一個用紙做的金牌。我大叫:“今天的演唱會真開心呀!”

            歌詠比賽作文14

              星期六下午,我們學校將舉行歌詠比賽。中午,我們提前吃了中飯,有很多同學的媽媽來幫忙為我們化妝,梳頭,我們戴上了各種顏色的蝴蝶結,臉上貼上了一片一片國旗圖案的貼紙。我的心情有點緊張。

              我們排著整齊的隊伍來到體育館,我們班是第四個出場的,我們演出的曲目是《祖國祖國,我們愛你》,我們在臺上站好隊形,郁老師為我們指揮,隨著郁老師的一個手勢,我們整齊而嘹亮的唱了起來,我們邊唱還邊做一些動作,結束時后排同學還舉起了“祖國祖國,我們愛你”的字牌,最后我們獲得了全場熱烈的掌聲。回到座位,我們還欣賞了其他班級唱的'歌。

              我覺得我們班唱的最好,因為我們每個同學都很認真而努力的唱著。大合唱比賽培養了我們的團隊精神,我們每一個人都為這個團隊的榮譽而努力,我愛我們二五班這個溫暖的大集體。

            歌詠比賽作文15

              這個星期二,我們學校為了歡迎從重慶巫溪來我們學校參觀的校長,舉辦了一次隆重的歌詠比賽。

              那天我非常高興,心里有百分之百的信心,因為家長們為我們化了妝,買了演出服,老師也讓我們練習了好多次,同學們也盡了最大努力,第一肯定是我們的了。

              我們懷著激動的心情走進了大禮堂,看了一些其他班的表演后,老師領著我們去做賽前準備了。要到我們上臺演出了,我非常緊張,也很開心。

              我落落大方地走上舞臺,臉上掛著微笑,在辛如意的指揮下,完美的演唱完了《中華少年先鋒隊隊歌》。緊接著,《和諧歌》優美的前奏響了起來,我慢慢地走到我要做動作的位置,小心翼翼地抱著腿坐在地上,心里緊張的像懷里抱著一只兔子咚咚的直跳。陳雨田把前兩句領唱完了,我們齊聲合唱,在間奏的時候,我翻身站了起來,緩緩走向我原來的`位置。

              我們的演出結束時。兩個老師和兩個同學幫董子涵把她現場寫的毛筆字提上臺,得到了全場的稱贊。

              我們班拿到了八個班中的第一名,我感到非常自豪,希望這個第一名能夠保住,成為十五個班中的第一名。

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