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            年級寫人的作文

            時間:2025-11-22 03:45:07 寫作作文

            年級寫人的作文四篇

              在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的年級寫人的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            年級寫人的作文四篇

            年級寫人的作文 篇1

              每天我都會去上學,從來沒有遲到過,因為有交警叔叔指揮交通。

              當炎熱的夏天時,火紅的太陽照著我們,我坐在自行車上戴著遮陽帽,媽媽躲到了太陽傘下,到了十字路口,我熱得難受,就不停抱怨天太熱了。媽媽說:你看看馬路上的交警叔叔吧!我向路口望去,只見交警叔叔頭上戴著白色的大沿帽,穿著整齊的警服,連扣子都扣得嚴嚴的,外面還穿著一件反光的安全背心,手上戴著白色的`手套,他們站在路口指揮交通,一招一式就象在舞蹈,交警叔叔站在那里好象一點兒也不熱,過了十字路口我回頭一看,叔叔背上的衣服一大片都被汗水浸濕了,我心想:交警叔叔熱了為什么還站在馬路上不動呢?當寒氣逼人的冬天,冷冷的寒風吹著大地,天空中還下著雨,我們都穿上厚厚的冬裝,外面還穿著雨衣。我和媽媽又經過那個路口,我躲在媽媽身后直抱怨天太冷了。媽媽說:你看看路口的交警叔叔吧!我向路口望去,只見交警叔叔穿著雨衣,在雨中指揮車輛,一會兒左一會兒右,車子就乖乖聽叔叔指揮,雨水順著大沿帽的邊緣流到叔叔的臉上,而交警叔叔還站在那里忙碌。我心想:交警叔叔淋得滿臉都是雨,為什么不去避一避呢?

              交警叔叔不管日曬雨淋,都會堅持在自己的崗位上工作,每當我經過路口,都會靜靜地看交警叔叔指揮交通,就象在欣賞一副畫,交警叔叔就是畫中的馬路天使。

            年級寫人的作文 篇2

              “哦--哦--哦”當一聲遼遠的雞鳴聲響起時。清潔工們便開始了一天的工作。在還當人群寥寥無幾的時候,他們便奏響了樂章“刷刷,擦擦“不亦樂乎。

              清潔工們擁有著平凡的外貌,黑色的眼睛,蠟黃的皮膚,長滿了老繭的手,整個臉充滿滄桑感,當天未揭曉時,那瘦弱的身影便緩緩駛來,向著前方。

              他們一定也有過無數的嘆息,報怨老天為什么這么不公平,但也許他們又是最豁達的。付出了努力才會迎來成就,你們見過哪些清潔工是少男少女,老人們不圖錢財,或許他們只圖擁有充實的生活,健健康康過完自己的后半生。

              那是一個月黑風高的夜晚,天氣格外的冷。從天上飄著拇指大的雪花,遠遠的我看見一個晃動的.身影,“唰唰”一陣掃地聲傳來,那是一位清潔工阿姨,只擁有著平凡的外貌,卻勤勤懇懇,無怨無悔干著自己的工作,我被感動了,她的舉動是常人所不及的,頂著嚴寒仍堅守著自己的崗位。

              清潔工們,你們雖然平凡,卻擁有與眾不同的心靈,我永遠崇敬你們。

            年級寫人的作文 篇3

              本姑娘“芳齡”十三歲,年紀小,眼睛大,人家都說戴眼鏡的女生很文靜,但是我卻是一個如假包換的“女漢子”。

              我眼睛大,鼻梁塌,嘴巴小,耳朵大,遠遠的臉蛋還算白,長長的頭發黑又亮。我每天總是開心地笑著,仿佛世界上所有的事情都是“浮云”,嚴肅起來不會笑,扎著一個馬尾辮,顯得格外精神。

              說起我的愛好,打羽毛球、乒乓球、跳皮筋、游泳樣樣都會,做起每一件事來都很認真。

              最令我驕傲的是我從小就開始彈古箏并且古箏“十級”已經考過三年了,參加過省級的比賽獲得金獎,進了全國總決賽得了銅獎。剛開始學古箏時詳細時間我已經記不太清楚了,大概在幼兒園的時候吧。那時還小不懂事,每次練琴都會很不情愿,總是哭的一把鼻涕一把淚的,從小到大幸虧有媽媽的話才讓我懂得了堅持就能勝利,今日才有了這樣的勞動成果,才能走向成功的方向。

              今年我踏進初中的校園,走進了初中的生活,已經不是幼兒園的'幼兒,小學時代的兒童,而是初中年代的青少年。

              一個從不會說話到牙牙學語,從不認字到會說話,從不會寫字到能寫出一篇生動有趣文章的女孩。

              生活在一個幸福溫暖的家,全家人都很愛我、疼我。

              再完美的人也有缺點,我也有許多缺點令我頭疼——馬虎,我總是因為粗心大意失去好成績,所以,我下決心一定要改掉它,我相信:世上無難事,只怕有心人。

              我就是我,一個簡單清純、活潑好動的女孩,懷著積極向上的心勇敢向前奮斗!

            年級寫人的作文 篇4

              鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它造成成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳;我感謝我的老師,因為老師打開我智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長過程中,您濃濃的師愛一直使我縈繞于心,我忘不了您——徐老師。

              記得我剛上您的課時膽子特別小,上課會回答的問題也不敢舉手,生怕自己答錯會被同學笑話,可您仿佛看出了我的心思,就放下手中的書,對大家說:“你們不要怕自己站起來回答錯,你舉手了,我就能知道哪些人是動過腦筋的`。“當時聽完您的這句話后,我只要一想出答案就會舉手,當我回答問題后,有時您會表揚我一下,而有事則會對我綻放出您那燦爛的微笑,這使我心里美滋滋的。

              您不僅鼓勵我們,還非常的關心我們。要是我們班有一個同學遲到了,您總會著急的讓同學打電話去問問怎么了;要是有一個同學生病了,您總會及時打電話給他們的家長,有時找不到家長,您也會自己帶他們去醫院,不管有多忙;要是天氣突然轉涼了,您也不會忘記問上一句:“你們冷不冷,要不要打電話叫家長多送幾件衣服來;要是體育課我們把衣服弄濕了,您也會提醒我們把里面的衣服換掉……這樣的事還有很多很多,您對待我們就像對待自己的孩子那樣。可我們卻不懂事,總是惹你生氣。

              “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”徐老師,您就像一盞燈,為我們照亮了前方的路;您就像一根蠟燭,燃燒自己點亮他人。徐老師您高貴的容貌、無私奉獻的精神深深的印在了我的心中,我忘不了您!

              這篇寫老師的記敘文,深情回憶了徐老師鼓勵、關心愛護學生的兩件事,結尾直抒胸臆,真切地表達了對老師的贊美、感激之情。文字真摯,描寫具體,是一篇很好的作品。

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