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            年級寫人的作文

            時間:2025-08-06 15:57:28 寫作作文

            【必備】年級寫人的作文3篇

              在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的年級寫人的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            【必備】年級寫人的作文3篇

            年級寫人的作文 篇1

              不久前,老師說學校要舉辦“紅五月”English競賽。英語科代表伊恩可就忙開了,到處選人。

              我和卞卉分到了一組。卞卉可是班里有名的“纏人精”。和她分到了一組,有我好受的嘍!

              果然不出我所料,自那天起,學校里多出了這樣一對身影:有一個人拼命繞著操場跑,還有一個人在那個人后面一邊追一邊喊:“背背吧!該比賽了!背背吧!就背一遍……”

              好象是一眨眼的工夫,一個月過去了,English競賽開始了……

              在大會議室里,我們展開了這個競賽。

              我們是選手,于是,我們就坐在“選手席”上。“下面表演的選手是五(4)班的楊熙和卞卉同學,她們表演的題目是Wearefriends。”主持人說。

              “該我了!”我頭帶香蕉頭飾,和卞卉一起走向了會常

              “Beybey!”我對卞卉說(在表演節目中)。我感覺我好象是稀里糊涂地走上了場又稀里糊涂地下來了,根本沒有我預想中的興奮與快樂。節目沒演好

              ,可真使我沮喪!

              但我有阿Q似的自我安慰說:“沒關系的!沒演好就沒演好吧,要真排上名次了,我又得‘勞累’了(參加決賽),沒關系的!”

              English競賽結束了,“我總算可以擺脫卞卉了!”我這樣想。誰知……

              “伊恩說了,明年還要舉行這樣的活動。快點抓緊時間訓練吧!……”我身后卞卉的身影一點一點的放大……

              “啊!”我的老天爺,卞卉,你……快跑!!!不久前,老師說學校要舉辦“紅五月”English競賽。英語科代表伊恩可就忙開了,到處選人。

              我和卞卉分到了一組。卞卉可是班里有名的“纏人精”。和她分到了一組,有我好受的嘍!

              果然不出我所料,自那天起,學校里多出了這樣一對身影:有一個人拼命繞著操場跑,還有一個人在那個人后面一邊追一邊喊:“背背吧!該比賽了!背背吧!就背一遍……”

              好象是一眨眼的工夫,一個月過去了,English競賽開始了……

              在大會議室里,我們展開了這個競賽。

              我們是選手,于是,我們就坐在“選手席”上。“下面表演的選手是五(4)班的楊熙和卞卉同學,她們表演的題目是Wearefriends。”主持人說。

              “該我了!”我頭帶香蕉頭飾,和卞卉一起走向了會常

              “Beybey!”我對卞卉說(在表演節目中)。我感覺我好象是稀里糊涂地走上了場又稀里糊涂地下來了,根本沒有我預想中的興奮與快樂。節目沒演好

              ,可真使我沮喪!

              但我有阿Q似的自我安慰說:“沒關系的!沒演好就沒演好吧,要真排上名次了,我又得‘勞累’了(參加決賽),沒關系的.!”

              English競賽結束了,“我總算可以擺脫卞卉了!”我這樣想。誰知……

              “伊恩說了,明年還要舉行這樣的活動。快點抓緊時間訓練吧!……”我身后卞卉的身影一點一點的放大……

              “啊!”我的老天爺,卞卉,你……快跑!!!

            年級寫人的作文 篇2

              星期三早上,陽光明媚,小佩戴好紅領巾,背上書包,蹦蹦跳跳地向學校走去。

              忽然,她看見了一個女孩。她,坐在輪椅上,梳著整齊的馬尾辮,看上去似乎比小靈大兩、三歲。更重要的是,小靈發現她的胸前也佩戴著鮮艷的紅領巾。小靈加快了腳步,湊上前去。“姐姐!”,“哧”的一聲,輪子不了。“姐姐,你是要去上學嗎?”小靈急切地問。她過頭來,微笑著看著小靈,“嗯,我是錦華小學的,你呢?”“太好了!我們同一個學校呢,一起走吧!”小靈聽了她的回答,高興的.叫了起來。

              說完,小靈走到后面,推起輪椅來。她嚇了一跳,誰會想到小靈居然幫她推起輪椅來呢?但是很快,她平靜了下來,開始和小靈交流。通過交流,她們對對方都有了了解。很快,她們從陌生人變成了好朋友。不時,還傳來一陣陣爽朗的笑聲。過往的路人,都向她們投來友好和贊許的目光……

              這一刻,世界上充滿了陽光,充滿了微笑,兩旁的樹木變得異常的美麗,周圍的人們也變得異常的親切,每個人的臉上,都洋溢著幸福的笑容……

            年級寫人的作文 篇3

              我的爺爺,身體很健康,身材很胖,皮膚很黑。頭發只剩幾根了。

              我的爺爺很愛玩手機,每天只要有時間,就會打開手機看視頻。一次,我去外爺家,走進二樓的屋子里,爺爺居然沒看見我,我看了看他,他在入神地玩手機呢!我就叫:“爺爺!爺爺!”這時他才看到我。

              還有一次他正在玩手機的時候,我說:“爺爺,你能把手機給我玩一會兒嗎?”爺爺就說:“你不能玩你媽媽的手機嗎?”說著,他又頭也不抬地玩手機了。看,我的爺爺就是這么愛玩手機。

              我的爺爺不僅愛玩手機,也愛種花。他每天早晨起來,第一件事就是給花澆水。有一回我放學了,在回家的.路上,爺爺發現了一家賣花的店,他連忙開著電瓶車到了那家花店門口,就停了下來。爺爺說:“什么花都要看看。”他仔細觀賞每一盆花,最后決定買一些水仙花。

              到了家里,爺爺顧不上歇一下,就拿了一個花瓶,并灌了一些水,就把水仙花放到了花瓶里。當時我把水仙看成了洋蔥,因為水仙的莖實在是太像洋蔥了。因為外爺愛養花,我也認識了不少花呢!

              聽了我的介紹,你覺得我的爺爺是不是很愛玩手機又愛種花呢!

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