精選比賽作文300字3篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的比賽作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
比賽作文300字 篇1
“祝賀徐搏愷同學獲得了書寫比賽特優，大家用熱烈的掌聲祝賀他！”楊老師大聲的宣布道。這時全班響起了熱烈的掌聲。忽然，我從床上掉了下來，被地板欺負得“狗血淋頭”，真好笑。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”美妙而歡快的上課鈴響了。這一節課，我們要參加一次書寫比賽。
“下面開始書寫比賽，大家把自己最好的字拿出來！”楊老師鄭重的說道。只見下面一群小屁孩大聲地回答：“好的.。”“這可是幼兒園的小朋友和我書寫比賽，而且他們只會寫1、2、3、4……100這些數字！”，頓時，我哈哈大笑“就這群小屁孩，還敢跟大哥哥一般較量，真是不知好歹！”
比賽開始了，內容是默寫《鄉愁》這首詩。我想‘這些幼兒園的小朋友連看都沒有看到過，能寫得出嘛！真是可笑。’
比賽結束了，我胸有成竹地遞交了自己的作品。終于等到了宣布成績的時候，我是“特優生”。熱烈的掌聲響起，大家用掌聲把我轟下了床。
哎，我為什么光想不做呢？夢醒了，該行動了！
比賽作文300字 篇2
星期五下午，我們全校舉行跳繩比賽，同學們都到國旗臺下集合，緊張刺激的比賽開始了。
我和同學們目不轉睛地盯著比賽的同學們，觀察他們是怎么跳的，他們有的快，有的慢，有的.正著跳，還有的倒著跳，還有的同學還會跳花樣呢！好羨慕啊！繩子像扭來扭去的麻花一樣，在他們手里熟練地飛舞著，漂亮極了！
終于輪到我們班了，我們班也挑出十幾個同學，其中也有我。我心里七上八下，提心吊膽，總怕自己跳不好，給班級抹黑，一緊張，連自己的位置也找不到了。最后，在老師的幫助下，才找到自己的位置。聽著老師一聲令下：“預備——開始。“我盡我最大的力量開始跳起來，一、二、三、四、……最后我一分鐘跳了80多下，這比我平時還多跳了十幾個，雖然不能取得名次，但我已經盡力了，我長長的喘了一口氣。
比賽還在緊張地進行中，校園里傳來了一陣陣的加油聲、喝彩聲、歡笑聲……校園里成了歡樂的海洋！
比賽作文300字 篇3
星期四，我參加寧國市的小學生漢字錄入比賽。我的心情無比激動。
來到開發區小學，由校長帶領我們來到電腦教室，我們選好了幾臺電腦，便坐下了。
當校長一聲令下“開始”時，我們便急忙打開漢字錄入網頁，像脫了韁的野馬一樣飛快地打起來。
我身旁的龍騰岳同學打得飛快，不時還傳來了幾聲既響亮又清脆的鍵盤聲響。我心想：“看來打字比賽真是高手如云，臥虎藏龍啊！他們的實力可不容小覷！”同時，我還暗下決心：“一定要取得好成績，不能被他們小看了！”我的手指在鍵盤上極速“飛舞”著。鍵盤就像是樂譜，那一聲聲嗒嗒的鍵盤聲仿佛就是美妙的音樂。看著別人越戰越勇，速度越來越快，我心里很著急。暗想：“我會不會取不到名次？會不會得倒數第一啊？索性我一不做二不休，不管對錯一直打下去！”
漫長的'十五分鐘終于結束了。我心里的那塊大石頭也落了下來。
當三場比賽全部結束后，校長宣布了成績：我取得了三等獎。當我聽到這個名次時，都不敢相信這是真的。并且我們學校還獲得了團體第二名！我們都高興地一蹦三尺高！
今天，我真的很開心。希望在下一屆漢字錄入比賽，取得更加優秀的成績！
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