實用的三年級比賽作文四篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級比賽作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級比賽作文 篇1
茂盛的森林里的一天，獅王的兒子------瑞星正在纏著他讓他給買一個足球，獅王禁不起兒子的軟磨硬泡只好答應他。一買回來，瑞星就有纏著爸爸和他一起踢，獅王說：“足球是一項集體項目，大家一起玩才有意思。”瑞星聽了說，那我去找小伙伴們來一起玩。于是，瑞星不一會就叫來了，機器貓布奇，小鹿卡拉，小熊世迪，小馬沖沖等人，爸爸說：“可以了，我們去大草原”。于是獅王把他們帶到了一個空曠的.大草原，小伙伴們看了高興地直拍手，說：“這真是一個天然的足球場”。比賽開始了，大家分為兩隊，瑞星和布奇分別為隊長，首先是瑞星開球，只見他一腳就把球踢得老遠，可是就在這時，球被布奇從半路給截住了，布奇一個轉身，凌空一射，就把球踢進了瑞星隊的大門，布奇隊旗開得勝，拿了一分，可是這卻激起了瑞星隊的求勝的欲望，只見一番苦戰，瑞星隊最后以3:1戰勝了布奇隊。小伙伴們高興極了，大家約好下個星期六再戰一場。
三年級比賽作文 篇2
終于輪到我們班上場了，隊員們個個精神抖擻、勁頭十足。
和我們班對戰的是三（八）。“嘟—”比賽開始了。我在心里暗暗祈禱著：三（五）班必勝！三（五）班必勝！
李志豪把繩子拴在了腰上，史上欣幾乎快要躺到地上了，其他同學也用雙手握緊繩子，身子向后傾斜，腳使勁向前蹬。何老師弓著腿，彎著腰，把胳膊使勁向我們班的方向甩，眼睛全神貫注地盯著繩子，高聲喊到：“加油！加油！……”隨著何老師的加油聲，同學們的勁越來越大了。隊員們幾乎用盡了全身的力氣，就這樣繩子上的紅領巾還是向三（八）班緩緩移動。加油啊！
我在心里說。我恨不得沖上去使勁拉一把。這時只聽“嘟——”的一聲，比賽結束了，我們班輸了。盡管我們在第二局奮力拼搏，可是還是輸了。在回教室的.路上，同學們個個搖頭嘆氣，商議著失敗的原因，何老師的臉看上去像生病了一樣，我想：我們班失敗的原因是，我們班的學生個頭太小？用力不巧？
比賽雖然輸了，但從拔河我看到了三（五）班是一個團結向上的班集體，我為在這樣的班里而自豪！
三年級比賽作文 篇3
今天上午第3節課下了，我就去看他們打乒乓球。
到了操場我去看我班在哪一桌，是第1桌，xxx和龍安康在激烈的比賽，我看到是xxx發球，發了個漂亮的快球，龍安康正手接到了，球很快的'反回到球桌的左邊，xxx立刻從中間側身反手接到了，龍安康意想不到xxx會接到這個球，慌亂中把球接飛了。然后到龍安康發球了，他發了個慢球，剛好過網，xxx趴在球桌上使勁伸手還是接不著，這樣xxx以1比3的比分輸給了龍安康。這時上課鈴響了，我們就進教室上課了！
三年級比賽作文 篇4
這個星期二我們的學校將要舉行一年一度的拔河比賽了，我們大家都躍躍欲試。上周五放學的時候，體育委員在班里宣布“這次比賽我們的班級將要派二十名的同學參加，男同學的必須要參加，剩下的由個子高的女同學給補齊了。”我們大家對于這一次的比賽都抱著有極大的.熱情，所以我們大家都異口同聲的想要去報名參加拔河比賽。
最后，我們班級選出了這參加比賽的二十位同學，當然我也理所當然的入選了參賽的隊伍，其他剩下的同學就充當拉拉隊，負責在我們比賽的時候在旁邊為我們加油吶喊打氣，為我們提升一些士氣，剩下的東西就交給我們就可以了。
比賽終于要開始了，隨著裁判員老師的一聲令下，第一局的比賽就正式開始了，第一場我哦對陣的是隔壁班的同學，這個班級的男生看上去像瘦猴一樣，根本不可能是我們班的對手，果不其然，結果并沒有出乎我們的意料，我們最后非常順利的贏得了比賽的勝利，第二場的比賽，我們的對手似乎比之前強了很多，我們不能夠掉以輕心，在最后的緊要關頭，我們大家都使出了吃奶的勁，經過我哦上下一心的努力，我們最后終于贏得了比賽，取得了拔河比賽的勝利！
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