做面塑作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的做面塑作文，希望能夠幫助到大家。
做面塑作文1
過年前，家家戶戶都要做面塑，圖個好彩頭。
奶奶做的面開了后，就把面切成一個一個的開始揉，我左邊揉完右邊柔，看到奶奶揉的非常快，我也想學著，可我揉面就像洗衣服一樣，兩只手在面上使勁兒搓，怎么也學不會。奶奶說：“別著急，多練幾次就會了。”我氣喘吁吁的說：“知道了，奶奶。”
揉完以后，先做刺猬。刺猬的身子是寬寬的，扁扁的。刺用剪刀一行一行的往下剪去，中間的`鼻子用手捏一下，用黑豆在兩邊一按就成眼睛了。這當然就是美麗的小刺猬啦！奶奶說：“呦，還挺像的呢！”我說：“哈哈，可以拿去賣了。”
再做石榴。把面揉成一個圓形，就像皮球似的。上面捏一個胖胖的小揪，用剪刀對剪成四個花瓣兒，把棗兒放在花瓣心上，這就是我最愛吃的又甜又多汁的石榴啦！
今年是豬年，最后做一只小豬吧。把面揉成身子又寬又胖，再揉一個小小的，圓圓的頭，耳朵把它捏扁點兒，貼在上面，尾巴長長的，眼睛用黑豆做成，大鼻孔用兩個紅小豆按上，這就是肥肥壯壯的小豬啦！就是感覺小豬的頭做低了，沒抬起來。奶奶說：“小豬像你，就知道低頭吃。”我說：“不吃能長的又肥又壯賣錢嗎？”
我覺得做面塑是春節中最快樂的一件事。等出鍋后，我給大家展示一下，多多夸贊我吧！
做面塑作文2
我喜歡做面塑，面塑是我生活中的一部分。
我第一次接觸面塑的時候是在今年暑假的美術班。7月30日早晨，我照常去上美術班，可是當我走進教室的時候，桌子上的那些顏料、毛筆都不見了，取而代之的竟是一個個胖嘟嘟，香噴噴的饅頭。我很疑惑，便去問李老師，他神秘地說：“一會兒你就知道了。”。
過了一會兒，李老師拿了一袋面粉和一袋元宵粉倒在一個盆子里，又兌了點水，準備和面。我看了更加奇怪了：“到底是怎么回事啊？難道是老師要給我們做飯？不可能吧！”但是出乎我的意料，李老師居然往里面倒了點黃顏色的顏料，開始用力攪拌，最后竟攪拌成類似我們玩的橡皮泥里的黃顏色面團！
然后李老師又做了綠顏色面團、紅顏色面團……做了一大堆。
把我看得一頭霧水。正在我大惑不解之時，老師給我們講解了起來：“今天我們來做面塑。面塑其實上就是把不同顏色的面團用大頭針扎在饅頭上，做成各種各樣有趣的花樣，但一定要記住，一種花樣至少要用三種以上顏色的面團做成！”我恍然大悟：“原來是這樣啊！”待班長給我們發了大頭針和彩色面團，我們就開始做了起來。
我開始想做一個烏龜，可是太難了，被我否認了。然后又想做一個和尚，可是和尚沒有頭發，多難看啊！最后我還是想做個小男孩吧！于是我拿起黑顏色的面團在手中搓揉，揉成一個圓球，然后用手使勁一壓，一個小男孩的頭發就做好了。當我正要用大頭針扎上去的時候，忽然想起來老師說的話：“一種花樣至少要用三種以上顏色的`面團做成！”我立刻放下手中的大頭針，開始用深綠色和紫色墊在黑顏色的下面，做成了一個“三明治”，然后才認真地粘在了饅頭的上方，并用大頭針固定。“嘿嘿……這才好嘛！”我情不自禁地說。接下來是做眼睛。俗話說，眼睛是心靈的窗戶，沒有一雙大大的眼睛可怎么行呢?我想了想，決定用藍色作底色，紅色作點綴，眼珠嘛，當然是黑色了！有了做頭發的經驗，眼睛很快也完成了。瞧，小男孩瞪著一雙水汪汪的眼睛正看著我呢！至于嘴巴嘛，我打破了大家用笑嘴的習慣，做成了一個正在流口水的形狀。
我左瞧右瞧，哈哈，他多像我的弟弟，那個貪吃的小男孩呀！
我拿給李老師看，李老師一看，便一語道破：“小男孩的鼻子和耳朵呢？嘴巴怎么之后兩種顏色呢？還有好多空白，怎么不做點花呢？……”我一驚：“竟然還有這么多不足！”我趕緊回到座位上，開始按老師的意思一心一意地做。終于，經過我的努力，一個可愛而又不俗氣的“貪吃小男孩”完成了！
我喜歡做面塑，面塑不僅鍛煉了我們的動手能力，還豐富了我們的暑假生活。面塑，已經成為我的生活中不可缺少的一部分了！
做面塑作文3
在我的眼中，我認為學藝的道路只有一條，你只有一次選擇的機會，既然選了就要努力學下去。我最喜歡的就是做面塑了。我的面塑能做的這么好，多虧了我叔叔耐心的教導。
第一次我去我叔叔家里學習最面塑時，剛開始我還斗志高昂，我仿佛看到了一個個精美的面塑在向我招手，但是沒過一會，我就放棄了，因為叔叔做的翅膀是五彩繽紛的，一個顏色挨著一個顏色，而我做的翅膀簡直就是一塊灰不溜秋的面團；我叔叔做的'刺猬，后面的刺都精神抖擻的豎著，而我做的刺猬的刺都垂頭喪氣的耷拉著；我在用剪刀做嘴的時候，還不小心把手給劃傷了。
于是我就去向叔叔抱怨，說：“叔叔做面塑太難了，每一次你做的那么好，但是我一個也做不成，我不想做了。”叔叔以前那種開心的表情一下子被嚴肅的表情所取代了叔叔耐心的對我說：“做事要有恒心并能半途而廢，其實我以前也做不好，但是經過多年的學習之后，我才能做得這么好呢！你現在最需要的就是耐心，只有勤學苦練才能成功。”我聽了叔叔的話半信半疑，但我還是接著學下去了。
兩年之后，我做的面塑大有進步，當初要不是有叔叔的鼓勵，我做的面塑一點都不好。雖然現在我做的面塑有些進步了，但是我離做成叔叔那樣子還早著呢！但我還會接著努力。
做面塑作文4
星期二下午的第二節社團課，我們搬著凳子上了三樓的教室。
坐好之后，老師走了過來，把面團分給了4個小組，今天的任務是做小熊。我把黃色和藍色的面團混合在一起，一會兒就變成綠色的了。這時，老師讓我們把綠色的面團做成了圓形的，然后鋪到了紙板上，不過我鋪的可一點都不像圓形，哈哈！
緊接著開始做樹了，我們做成了兩條長長的'棕色長條，做好樹枝樹干。該做小熊的身體了，我先做了兩個圓，一個大圓，一個小圓，然后粘在一起。又拿了一點黃色的面團做小熊的手和腳掌，我做的手和其他同學做的手完全不一樣，就像兩個大翅膀一樣，實在不好看。于是我就趕緊把手給取下，開始返工，這次我很用心地做了兩個小手，你還別說，效果不錯哦！
輪到做腳掌了，我想偷一下懶，就問其他同學：“你可以幫我捏兩只腳掌嗎？”“好啊！”他愉快地答到。經過一番努力，小熊終于做好了，雖不太像真的小熊，但是我相信下次一定會做得更好。
下次我要做的更好，爭取超越其他同學。
做面塑作文5
今天，我跟老師學做面塑，老師教我們做大公雞，面塑的材料很粘，老師讓我們在手上涂點油就開始教我們做了。
首先，我先用面團捏呀揉呀做出了一個“小雨點”，然后把它的尖尖頭一彎，又拿起別的顏色的面團，用正面黃色背面黑色的小板把剛才的面團“啪”的一聲，拍成“大餅”，又“啪”的一聲把“大餅”粘在彎了頭的小雨點上，然后在拿起塑料棒把它們固定起來，接著在靠近“大餅”的頭頂上粘上兩個白色圓圈，再小心翼翼地加上兩個小黑點，大公雞的眼睛做好了。
接著我又捏出大紅色“圓餅”，再小心地揉出雞冠并把它粘在雞頭上，然后我用紅色做出了雞嘴和雞垂，一個雞頭出現了。
然后老師讓我們用喜歡的顏色搓出一個圓柱體，再用別的顏色搓成細條粘上去，之后老師讓我們把圓柱體搓長，又把它切兩刀，我費了很大的勁兒把兩頭搓尖，老師讓我們把所有的'圓柱體的兩頭搓尖，又讓我們把兩個搓好的圓柱體粘在一起并且給它彎過來，再把它粘在雞屁股上，一條漂亮的尾巴出現在我面前，我們又用同樣的方法做成了小翅膀并把它粘在雞的側面，這樣一只大公雞就做好了。
老師讓我們把作品帶回家，可我左思右想還是把作品留在了教室里。
做面塑作文6
你一定在動物園里見過威風凜凜的老虎吧。告訴你，我家也有個老虎，你一定嚇一跳吧！我再告訴你，這一個老虎還是我自己做出來的哦。你可不要看扁我呀！你知道這是用啥做的嗎？用面粉做的，這就是我做的面塑。
老師告訴我們做老虎面塑的步驟是：首先，做一個圓在竹棒上，加上耳、鼻、嘴、胡須、眼。然后，取了一些黃面團以后往前壓，加上手和肚子，在身上手上加上一條一條的斑紋，加上手的姿勢，再加上黃色帶黑斑的'腿。最后，加上一根又細又長的尾巴。一個威風的老虎就出現了。
我覺得老虎太難做了，我捏得越來越慢，最后終于做好了一個不錯的老虎。
做面塑作文7
春節快到了，家家戶戶都要做形狀各異的面塑，有刺猬，蛇，小兔子，元寶，大棗餑餑。
中午，奶奶拿出已經發好的面，在面板上撒一些面粉，拿出面使勁揉，就揉出一個大面團。奶奶說：“大涵，你要記住，面團不能太硬，否則蒸的面塑和餑餑容易裂開。面團也不能太軟，否則成不了型。”說著奶奶又將大面團切成幾小塊，又開始揉了起來，我問奶奶要做什么樣子的，奶奶說做蛇和兔子，我心里充滿期待。
奶奶切了一塊面，在面板上揉，越揉越細，在比較粗的那一端用刀切了一個小口，放上大棗，在兩側貼上黑豆做眼睛，一條可愛的'蛇便做出來了。奶奶又切了稍微大一點兒的面團，捏出上面小下面大的形狀，捏出耳朵，我也學著奶奶的樣子做，我捏的是上面大下面小，奶奶看了呵呵直笑，原來我把兔子的頭和身體顛倒了。接著用剪刀在上面剪了一下，用紅豆做眼睛，在身體兩邊剪出手，一只活潑可愛的小兔子做好了。我高興地對奶奶說：“奶奶，我也會做小兔子了。”
我纏著奶奶教我做蛇，奶奶欣然答應了。我學著奶奶做的，我也拿出面揉了揉，不一會兒，一條蛇做好了，奶奶夸我做的真好，我心里像喝了蜜一樣甜。
過了二十分鐘，香噴噴的面塑出鍋了，我嘗了一口自己的成果，真好吃！幸福的笑容綻放在我的臉上。
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