職業學校班主任工作心得
我們有一些啟發后，就十分有必須要寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編整理的職業學校班主任工作心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“忙而快樂著，累而幸福著”，這是我對班主任工作由衷的感慨！班主任工作是個良心的活兒。“凡事從心從德，就能做到完美無痣”。這是佛經上講的最高境界。
是啊！當你忙的汗流浹背，而一條條毛巾急速的傳遞到你跟前的時候；當你咳嗽不停，而一杯杯熱水捧到你眼前的時候；當你忙的顧不上吃飯，而一份份熱氣騰騰的飯菜端到你面前的時候，你是否感覺到那--是--家的溫暖，那時孩子天真可愛又真心實意的關心。是啊！我們是一家人，真心真意的一家人。班主任和孩子們組成的家庭應該是人世間最淳樸的家！因為只有這種境界才可能鑄造班級真正的凝聚力和團隊精神。
當然，這種境界也并非一日所能達成。正所謂“冰凍三尺非一日之寒”。這種境界需要班主任老師和學生們在班集體這片沃土上辛勤耕耘、共同鍛造。
一、勤督促
清楚的記得我們大學快畢業那會兒，我們老師給我們講了一個聽似普通卻不平凡的真實故事。他說：“在萬榮縣有個跛腿老師，她帶的是小學五年級，連年第一。她每天起早貪黑、夜以繼日。她十年如一日的奮斗在教育戰線上，”底下的學生們一聽這些措詞和評價，就開始不屑一顧起來，有的干脆無動于衷，有的還嗤鼻一笑。老師接著講：“整個萬榮縣都在激情高昂的議論著這個傳奇的跛腿老師，她當時是一個民辦老師，工資僅有二百元，一封封請求給她嘉獎的信函送到了教育局的信箱里。教育局長非常震驚，他要親自到這個老師任教的學校進行調查，他在這個學校里悄悄的觀察了一周，他發現這個老師非常的敬業，他發現了這個神奇老師成功的秘密---那就是---她每天都是第一個進教室的人，最后一個離開教室的人“老師語重心長的說：”孩子們啊！就這么一個細小的動作，就這么一份再普通不過的堅持，造就了一個殘疾人的偉岸與高大。孩子們啊！請你們捫心自問：這么簡單的動作，我們這些健康的人又有幾個能永久的堅持……“底下的同學們陷入了深思（我也是其中的一員），老師用他那已經顫抖的聲音高昂而又興奮的說道：“當天下午教育局長就召開了全體校長會議，大力提倡這個老師的精神，給她轉正，給她最高的榮譽，讓她的精神在萬榮的上空傳揚光大。
從此“勤“在我的腦海中烙下了更為深刻的印記。“勤”是教師的第一職責，更是老師的終身使命。不論學生有多大，不管孩子們有多懂事，他們畢竟是孩子，他們都缺乏最起碼的自覺性和自控能力，他們都需要有人在背后督促他們，監督他們，提醒他們。幫他們糾正錯誤，給他們最有力的推動力和鞭策力，而能擔當此重任的只有班主任老師。
二、愛育人
“愛”是班主任老師和學生心靈相通、互相尊敬的底蘊和根基，是班級團結的核心和重心。愛是相互的，不僅需要老師給學生付出愛心、關心和耐心。同時，學生也需要順承老師的關愛，給老師以真心。這樣“愛”才可以根鑄在班級當中，愛才會持續，和諧才會持續。
三、嚴管理
中國有句古話：“嚴師出高徒，棍棒底下出孝子”。這句話從現在的觀點來看，似乎不盡人情，但它里面依然隱含了許多的哲理。
或許，現在在我們大部分老師的心里都有這樣的一個概念，90后的孩子是嬌生慣養的一代，是父母的寵兒，打不得、罵不得、說不得、批評不得……其實不盡其然，記得有一次，一個學生哭著對我說：“老師，我犯了錯，你都不批評我一句，你真的就那么不喜歡我嗎？”孩子的這句話讓我深思了很久很久。我明白了，其實，90后的孩子也同樣需要關注，也同樣需要另類的關心，也同樣不希望把自己永遠包裹在父母呵護的堡壘中，不敢與社會碰觸，不敢與現實接軌，他們也同樣需要堅強的人生。
所以，班主任老師不要怕得罪學生，不要怕你的嚴格管理會讓學生反感，只要你的心是正的，你的出發點是真正的為了學生好，他們會理解的，會支持你的。班主任老師請放開手腳大膽的去工作吧！孩子們需要您的批評和鼓勵，需要您的訓話和激勵。
四、舍付出
這個舍付出不僅要舍得付出自己的時間和青春，還要舍得付出必要的金錢和財物，因為只有“日久才能見人心”，只有“溝通才能產生信賴”，只有“付出才能收獲回報”，其實，更多的時候，孩子們的那份快樂、那份自信、那份集體榮譽感和那種通過班級成就而獲得的積極向上的心態，不是你所花的那點的時間和金錢所能衡量的。
尊敬的班主任老師們，請相信吧！“您的付出與收獲永遠是成正比的”！班主任工作既布滿了苦累，又洋溢著快樂，對于一名人民教師來說，我想，最幸福的事莫過于“桃李滿天下”。
我將用我最真實的行動，為教育事業，鞠躬盡瘁。這將是我人生的終極目標和最大心愿。
【職業學校班主任工作心得】相關文章：
職業學校班主任工作計劃11-05
職業學校班主任工作總結10-21
中專職業學校班主任工作計劃10-10
職業學校班主任工作總結（通用20篇）10-25
職業學校月工作計劃08-05
職業學校班主任年終個人工作總結11-14
職業學校招生工作方案08-28
職業學校招生工作總結10-31
職業學校工作總結范文10-15
- 相關推薦