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            幼兒園教師節手繪的新聞稿

            時間:2025-11-17 13:50:39 新聞稿

            幼兒園教師節手繪的新聞稿(精選6篇)

              在當今社會高速發展的今天,我們都跟新聞稿有著直接或間接的聯系,是企業永久、公開的記錄的一部分,是品牌內容的重要資產。如何寫一份恰當的新聞稿呢?以下是小編為大家收集的幼兒園教師節手繪的新聞稿(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            幼兒園教師節手繪的新聞稿(精選6篇)

              幼兒園教師節手繪的新聞稿1

              今年的教師節,錢塘春曉幼兒園向全體老師、家長、幼兒發出了“不收花禮收話禮”的綠色倡議。作為一名幼兒教師,見證著孩子成長中的點點滴滴:第一次邁入“小社會”走進“小集體”;找尋到自己的好朋友;自己的`事情自己做;又或者專注于自己的小世界。

              看見孩子的成長我們倍感欣慰。在這樣的節日里,孩子的擁抱、天真的祝福、家長的一聲“老師您辛苦了”都是對我們無限的支持與肯定。

              節日當天,集團還開展了以“做幸福春曉人”為主題的系列活動。活動中,蔣老師首先致詞,向辛勤工作的全體教職工致以節日的問候。隨后,對30余位品牌教師進行了表彰,這既是對老師們工作的一種認可,更是一種激勵。

              活動最后還進行了上一學年優秀師徒的表彰和新學年師徒結對的簽約儀式。師徒結對是我園培養新教師成長的途徑之一,通過骨干帶新人的方式,不斷引領新教師獲得更好地發展。

              都說教師是藍天下最光輝的職業,作為一名幼兒教師我們是幸福。感謝孩子給予的無限童真,感謝家長給予我們支持與理解,感謝同行的伙伴我們并肩努力。春夏秋冬,耕作播種,金色九月一起收獲成長與感動。

              幼兒園教師節手繪的新聞稿2

              在第XX個教師節到來之際,潘塘教育幼兒園以“暖暖教師節,深深師幼情”為主題開展系列活動,慶祝教師節。

              “幸福幼師,快樂成長”案例交流活動、評選“幼兒心中的好老師”、“我讀一本好書”讀書薦書活動。此次活動,加強了師幼交流,增進了師幼感情,同時加深了教師之間的合作與交流,增強了教師職業自豪感,為打造一支更強、更具凝聚力的.教師團隊奠定良好基礎,同時也堅定了我園教職工將以更加積極、更加飽滿的熱情投入到以后的工作中。

              幼兒園教師節手繪的新聞稿3

              9月8日,新彊兵團第五師八十九團幼兒園組織開展”團結協作、共祝塔園夢”第XX個教師節慶祝活動,整個活動氣氛熱烈,洋溢著教師之間合作、共享之情;同事間的情誼進一步得到了加深,感受到團隊協作的魅力。

              在當天,在屬于自己的節日里,伴隨著《小蘋果》熱烈的舞曲,該園教職員工們盡情舞動,點燃了文藝表演的氣氛。詩朗誦、獨唱、舞蹈……豐富多彩的節目呈現了該幼兒園教師們朝氣蓬勃、熱情奔放、積極向上的集體風貌。

              園領導樸實無華的的致辭,一句節日快樂的祝愿,贏得了在場全師老師的..熱烈掌聲。一紙年度工作總結回顧了全園教職員工一年工作的點點滴謫,方方面面。對涌現出的一批優秀教師、班級給予了應得的榮譽。3名幼教老師代表在大會上進行了典型發言,3名老教師與3名新教師互結為對子,實行以老帶新,作好傳幫帶,起好引領示范的作用。

              在慶祝大會上,該幼兒園教職工爭先發言,表達了他們熱愛幼教事業、愿為幼兒園無私奉獻的信心與決心。他們以主人翁的姿態,把幼兒園這個溫馨和諧的大家庭當作自己的家,在這個家中實現著自己的諾言,體現著自身的價值。教師們紛紛表示,在今后的工作中,做到愛崗敬業,關愛幼兒,刻苦鉆研,嚴謹篤學,勇于創新,奮發進取。做一名讓領導放心、家長歡迎、幼兒喜歡的好老師,為構建和諧社會、創建和諧幼兒園做出努力。

              幼兒園教師節手繪的新聞稿4

              為慶祝第xx個教師節,增強教職工之間的凝聚力,9月7日放學后,XX幼兒園開展了以“我驕傲、我自豪、我是永幼人”為主題的演講比賽活動。

              活動分小班組、中班組、大班組、后勤組、行政組五個組進行,每組推薦1名代表演講。老師們個個精神飽滿,激情飛揚,聲情并茂,用質樸的語言,感人的故事,真摯的情感,詮釋著幼兒教師的責任與奉獻。精彩的`演講贏得了陣陣掌聲,深深地感染和震撼著在場的每一位老師,大家深切地感受到了“幼兒教師”責任與義務。比賽結束后,評出了一等獎1名,二等獎4名。

              通過活動,促使老師更加熱愛自己的職業、崗位和XX幼兒園這個溫暖的'大家庭。老師們紛紛表示,要全身心投入新學期的教育教學工作,給幼兒營造一個良好的成長樂園!

              幼兒園教師節手繪的新聞稿5

              金秋,桂樹悄然吐蕊,佳節如期而至。為進一步加強教師職業道德建設,充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌,在教師節來臨之際,xx幼兒園組織開展“溫暖x幼感恩教師節”主題活動。

              此次活動由三部分組成,分別為“園長的溫馨祝福”、“幼兒詩朗誦”、“老師們書寫師德承諾書”。

              溫馨——園長的溫馨祝福,給親愛的老師一封祝福信

              在教師節來臨之際,彭園長首先給老師們送上了一份溫馨的祝福——一封信。信中提到對老師們的贊許,家長們對幼兒園的好評,并為老師送上誠摯的祝福。

              感恩——幼兒詩朗誦,孩子們祝老師節日快樂

              大班的'小朋友在教室里朗誦了《親愛的老師》,還為老師獻上了自制的賀卡并深深的獻上祝福:“老師節日快樂!您辛苦了!”

              承諾——老師們鄭重地寫下了一份師德承諾,播撒愛的種子

              我園的全體教師本著“拒收禮物,笑納建議”的教育原則,始終倡導全體教師要“擁有一顆愛心”“積淀教育智慧”“追求和美品質”,全體教師簽訂了社會公開承諾書,鄭重地向幼兒家長和社會各界作出承諾:

              1、關愛、呵護每一個幼兒,不偏愛。

              2、尊重幼兒人格,堅持正面教育,不體罰或變相體罰。

              3、幫助家長樹立正確的教育觀,不以教謀私。

              節日的空氣里彌漫著感恩的溫情,幸福的味道。全園上下以不同的形式表達了對老師的愛,構成教師節溫馨和諧的老師頌歌。

              幼兒園教師節手繪的新聞稿6

              九月是一個收獲的季節。

              九月碩果飄香。

              九月祝福飛揚。

              在這樣一個秋韻蕩漾的季節,我們迎來了第XX個教師節。這一天,是最尋常的一天,又是最不尋常的一天。清晨,老師們如約站在教室門口,等待著小寶貝們的到來,雖然知道是教師節,雖然心里多少都有些準備,可是面對那一聲聲稚嫩的“老師節日快樂”時,老師還是忍不住的高興和滿足。不論是一塊小小的糖,還是一個蘋果,一個餅干,亦或是一只筆,一張自制的賀卡,一枝花,又或者是一個杯子,一個蛋糕……禮物雖小,但它們代表的是孩子對老師的'喜歡,對老師的愛。

              教師以培養人才,教書育人為己任,被譽為人類靈魂的工程師,在教師節這個特殊的日子里,我們深深感到責任之重,我們唯有更加努力,才能不辜負孩子對我們的愛,家長對我們的信任。

              老師們,節日快樂。親愛的老師們,共同加油哦!

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