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            籃球賽的新聞稿

            時間:2025-11-16 15:37:09 新聞稿

            籃球賽的新聞稿優秀(15篇)

              在日新月異的現代社會中,我們都不可避免地要接觸到新聞稿,新聞稿顧名思義就是具有新聞價值的消息,最能體現出來的便是新聞稿是通過新聞媒體、廣播、電臺、雜志、電視等方式進行傳播。那么你有了解過新聞稿嗎?以下是小編收集整理的籃球賽的新聞稿,歡迎大家分享。

            籃球賽的新聞稿優秀(15篇)

            籃球賽的新聞稿1

              5月7日上午我校女籃亮相于體育場,對陣十七中學。前兩節女隊員們配合默契,搶斷積極,雙方比分相持不下。第三節開始,我校女隊員出現體力不支的情況,對方趁機發力,連連得分。盡管我隊變換戰術,盡力挽回局面,但終不敵對手,34:15敗陣于十七中。

              10點30分,男籃第二階段比賽拉開序幕。我校對陣的是本次比賽中所向披靡的強隊——東村中學。比賽一開始,對方連連突破上籃得分。我校男籃教練安博倫老師針對場上形勢迅速做出調整,第四節比賽中隊員們機智斷球,勇敢突破,打出了32:30的小高潮。東村隊員一個搶斷上籃,將比分追平,在比賽的最后時刻,東村隊員以兩罰一中將比分改寫。我校以一分之差惜敗東村。

              賽后,安博倫老師在充分肯定隊員表現的前提下,對大家提出了更高的要求,針對關鍵時刻的失分情況進行了分析點評。下午的比賽,我們將對陣十八中學,贏了我們便爭奪冠亞軍,輸了便是三四名,形勢嚴峻,我們背水一戰!

              下午,隊員們進行了充分的熱身,隨著專業裁判口中哨音的響起,全隊迅速地進入了比賽狀態,我校不少學生也來到現場,為隊員們加油鼓勁。上半場雙方隊員都竭盡所能,向對方的籃筐發起一輪又一輪的進攻。球員們精準的搶斷,帥氣的投籃引起了場邊觀眾們的陣陣歡呼。去年我們以大比分敗于十八中,針對對方的得分手,安博倫老師制定了“二盯一”的戰術,在緊盯對方得分手的同時頻頻給我方制造機會,打出了三個三分球的精彩高潮!比賽進入最后階段,全隊絲毫不敢放松,帶球突破,擋拆結合,不給對方留一絲翻盤的機會。球場上的每個動作都牽動著啦啦隊的心,我們為進球吶喊,為突破助威,五秒……四秒……三秒……二秒……“鐺”哨音吹響,全場比賽結束,我們終于將比分定格在35:32,挺進了決賽!

              一場球賽的背后凝聚的是教練的精心指揮,隊員們的奮力拼搏,更是我們看不見的汗水和努力。明天上午我們將對戰三中,爭奪冠亞軍。面對勁敵,我們不會退縮,拼盡全力,迎難而上!群雄逐鹿,誰主籃場,看我四中男籃,續寫輝煌!!!

              籃球賽的新聞稿為了發揚同學們的團結協作精神,展示昂揚的斗志,培養人際交往能力。本著增進友誼、鍛煉體魄、切磋球技的原則,信息工程學院于10月26日晚上6:00—7:00與植物科學學院在大學生體育館舉行了以“張揚活力脈動生命”為主題的籃球友誼比賽。

              下午5點30,球員們已經到場做著準備活動。隨著裁判的哨響,整個球場就充滿了緊張的氣氛,球員的激情全都淋漓盡致的體現在籃球場上。比賽進程中,各位隊員都全力以赴,積極防守、積極進攻,越戰越勇,顯示了他們極佳的心理素質。在場同學也情緒高漲、搖旗吶喊,不時為隊員打氣、喝彩,氣氛熱烈。賽場上的,雙方拼搶很激烈,帶球、運球、投籃等一系列動作瀟灑、規范,引來圍觀同學一陣陣地喝彩。

              剛開始對方隊員由于沒有掌握好節奏,比分稍微落后,但他們依然頑強拼搏,奮起追擊,迎難而上,場邊的啦啦隊口號越喊越響,不僅大速度取得分數而且增強了自信心。比賽緊張而激烈地進行,雙方比分一度接近,我院球員以最佳狀態爭取每次攻都能得分,但植科隊員們也毫不氣餒,在比賽的最后階段,隊長還頻頻強攻得分,場面異常火爆。每個隊員都積極跑位,為隊友作掩護,還時不時有精妙的傳球、漂亮的配合和精彩地上籃。比賽中也有意外跌倒的'發生,可是每個人并沒有因此影響了比賽情緒,隊員之間拍拍肩膀相互安慰一下接著再來。一場場緊張激烈、扣人心弦的角逐,不斷的在籃球內上演,場外的啦啦隊同學也饒有興致地觀看著比賽,為參與比賽的同學打氣、喝彩,與場內的氣氛融為一體!通過這次籃球賽,不僅豐富了同學們的業余生活,更是加強了同學們鍛煉身體和團結合作的意識,讓同學們在緊張的學習生活之余放松身心,感受到了集體的力量和溫暖,增強相互溝通、了解。真正實現了我們預期的“友誼第一、比賽第二”,“團隊第一、個人第二”的目的。

            籃球賽的新聞稿2

              四月的成都草長鶯飛、春意盎然;四月的理工大學鳥語花香、桃李芬芳;四月的籃球場歡聲笑語、斗志昂揚4月7日中午12點,一年一度的“成都理工大學研究生男子籃球聯賽”在銀杏籃球場上拉開了序幕。13個學院的參賽隊員都努力訓練,信心十足,比賽現場的氣氛更是激烈緊張,令人振奮。隨著哨聲的響起,雙方隊員迅速進入狀態,個個雄姿英,展開了你爭我奪、你攻我守,異常激烈的角逐。同時,各方的啦啦隊員在一旁吶喊助威,使球場的氣氛更加活躍起來。

              我們沉積院的隊員們本著“輸球不輸斗志”、“輸球不輸心情”、“輸球不輸友誼”和諧而又催人奮進的比賽原則,在這個賽場上發揮了他們的水平,賽出了他們的風格。我院隊員們出色的配合以及迅速的回防,多次將對方的球截獲,使對方失去投球的好機會。即便是與“校隊”這樣的高手對決,我們的隊員表現也一樣出色,他們竭盡全力堅持到最后一秒,把奧運精神發揮的淋漓盡致!當然,友誼隊的搶球、斷球、防守、進攻;嚴守硬對、激烈爭奪、默契傳球、完美配合,也贏得了場下觀眾們的陣陣喝彩。

              沉積院VS政治院春光依舊爛熳,比賽仍在持續。此次聯賽加強了各個學院之間的交流,增進了同學們之間的團結和友誼,同時也為豐富了大學生課余生活,培養了大家的集體榮譽感!為提高學生的全面素質,培養積極向上的精神奠定了堅實的基礎;為構建和諧、文明的校園文化氛圍做出了努力。

              青春是昂揚向上的,青春是活力四射的,青春正如這賽場上的博弈,但沒有輸贏。只要懷著一顆勤奮進取的心為夢想而拼搏,我們的人生便會一路芳香!

              籃球賽的新聞稿5月7日上午我校女籃亮相于體育場,對陣十七中學。前兩節女隊員們配合默契,搶斷積極,雙方比分相持不下。第三節開始,我校女隊員出現體力不支的情況,對方趁機發力,連連得分。盡管我隊變換戰術,盡力挽回局面,但終不敵對手,34:15敗陣于十七中。

              10點30分,男籃第二階段比賽拉開序幕。我校對陣的是本次比賽中所向披靡的強隊——東村中學。比賽一開始,對方連連突破上籃得分。我校男籃教練安博倫老師針對場上形勢迅速做出調整,第四節比賽中隊員們機智斷球,勇敢突破,打出了32:30的小高潮。東村隊員一個搶斷上籃,將比分追平,在比賽的最后時刻,東村隊員以兩罰一中將比分改寫。我校以一分之差惜敗東村。

              賽后,安博倫老師在充分肯定隊員表現的前提下,對大家提出了更高的要求,針對關鍵時刻的失分情況進行了分析點評。下午的比賽,我們將對陣十八中學,贏了我們便爭奪冠亞軍,輸了便是三四名,形勢嚴峻,我們背水一戰!

              下午,隊員們進行了充分的熱身,隨著專業裁判口中哨音的響起,全隊迅速地進入了比賽狀態,我校不少學生也來到現場,為隊員們加油鼓勁。上半場雙方隊員都竭盡所能,向對方的籃筐發起一輪又一輪的進攻。球員們精準的搶斷,帥氣的投籃引起了場邊觀眾們的陣陣歡呼。去年我們以大比分敗于十八中,針對對方的得分手,安博倫老師制定了“二盯一”的戰術,在緊盯對方得分手的同時頻頻給我方制造機會,打出了三個三分球的精彩高潮!比賽進入最后階段,全隊絲毫不敢放松,帶球突破,擋拆結合,不給對方留一絲翻盤的機會。球場上的每個動作都牽動著啦啦隊的心,我們為進球吶喊,為突破助威,五秒……四秒……三秒……二秒……“鐺”哨音吹響,全場比賽結束,我們終于將比分定格在35:32,挺進了決賽!

              一場球賽的背后凝聚的`是教練的精心指揮,隊員們的奮力拼搏,更是我們看不見的汗水和努力。明天上午我們將對戰三中,爭奪冠亞軍。面對勁敵,我們不會退縮,拼盡全力,迎難而上!群雄逐鹿,誰主籃場,看我四中男籃,續寫輝煌!!! 籃球賽的新聞稿8

              10月在合肥科技職業學院籃球場舉行了經濟管理系的籃球比賽。由電子商務一班等班級進行比賽角逐。比賽開始的那一刻便點燃了球員們的熱情,各種進攻與巧妙的防守讓在場的同學忍不住叫好。球員與球員之間配合默契,傳球熟練,直逼籃板。展開了一輪輪投球,球員動作帥氣利落,雙方隊員情緒高漲。在拉拉隊員下的吶喊助威下,球場氣氛十分活躍。

              這次比賽十分精彩,讓我們看到了球員的個人魅力和團隊合作精神。也增進了各班之間的溝通。展現了“友誼第一,比賽第二”的校風。此次比賽也為我們提供了相互交流的平臺,豐富了大學生的課余生活,培養了大家的集體榮譽感,有利于提高同學們的積極性。

            籃球賽的新聞稿3

              由xx市xx區教育局主辦20xx年小學生籃球賽于4月28日下午在水田小學落下帷幕。

              為了比賽的順利進行,在比賽前,特邀我國CBA籃球聯賽的現役國際級裁判靳茁教授為我區的籃球項目的教練員和裁判員進行專題培訓,有效的提高了我區籃球裁判員的'執法水*。

              本次共有26支隊伍參加比賽,是近些年來規模最大的一次小學生籃球比賽,此次籃球比賽從領隊到教練員都非常重視,經過積極準備,運動員的刻苦訓練,運動員們在賽場上賽出了競技水*、賽出了道德風尚、賽出了個性風采、賽出了團結友誼。經過xx天85場的激烈角逐,最終水田小學、百仕達小學力壓群雄,分別獲得男子組、女子組冠軍!獲得男子組二至八名的分別是東曉小學、百仕達小學、碧波小學、景貝小學、翠竹小學、布心小學、靖軒小學;獲得女子組二至七名的分別是南湖小學、向西小學、布心小學、紅嶺小學、蓮塘小學、蓮南小學;獲得體育道德風尚獎的單位分別是蓮南小學女子籃球隊、靖軒小學男子籃球隊;獲得優秀組織獎的是水田小學、蓮南小學,獲得優秀裁判員分別是劉進誼等15人。

              出席頒獎儀式的領導和嘉賓有市籃球協會副秘書長柯揚、水田小學彭悅峰校長、東曉小學鄧志強*、xx區教科培體育教研員孟憲劼、劉清岳老師,xx市籃球協會裁委會主任劉黎靜、xx市籃球協會裁委會副主任施向江、xx市籃球協會裁委會委員鄭軍、副裁判長李建龍等。

            籃球賽的新聞稿4

              10月22日午時,明倫校區籃球場上彩旗舞動,鑼鼓喧天。隨著冠亞軍的決出,河南大學男子籃球聯賽在歷時半個月的賽程中圓滿落下了帷幕。作為本次比賽的參賽單位,國際教育學院團委高度重視,籃球隊在院領導、團委教師、教練及學生會的指導和大力支持下,本著以“為院爭光,展現國際教育學院學生良好精神風貌”為中心,前期進取宣傳、組織,聘請專業教練,認真訓練備戰,發揚不怕苦不怕累的精神,敢打敢拼,最終取得6勝3負的戰績(老區第四),為國際教育學院爭得榮譽。

              經過本次比賽,培養了隊員敢拼搏、不言敗的意志品質,同時提高了大家團結協作的思想觀念,打出了學院的.氣勢,增強了同學們的自信心。由于隊員較年輕,比賽經驗不足,最終未能進入決賽,但這次比賽磨合了隊伍,為我們找到自身差距供給了幫忙,為明年取得更好的成績而奮斗。

            籃球賽的新聞稿5

              20xx年4月26日午時的16:30,由廣西工學院鹿山學院體育教學部主辦,廣西工學鹿山學院團委、學工部協辦的院第五屆籃球聯賽暨女子組電控系vs生物系火熱上演。最終電控系憑借高超的球技成功晉級半決賽。

              賽前,電控系的隊員們相互鼓勵,都在談論著一些簡便愉快的話題,可是,所有的隊員們都明白今日的比賽對于他們的重要性:贏了,小組就順利的晉級半決賽了;輸了,小組就有可能無緣半決賽。

              比賽開始,身著天白色隊服的電控隊一開始就表現出強烈的取勝欲望。她們借著高超技術和身高優勢對生物隊發起猛攻。并且在第一節結束時以6:2領先。

              第二節開始,由于經過第一節的適應,生物系隊員開始調整戰術,而電控系也繼續堅持優勢,全力打好配合,快攻猛打,多次搶到對手的籃板球,而整場比賽似乎在電控隊的控制下井然有序的進行著。此節電控系進一步拉開了比分,最終以15:5繼續領先結束中場。接下來的兩節,電控系的.隊員們一向處于領先狀態,啦啦隊更是給了球員們很大的鼓勵,他們的歡呼聲和吶喊聲從未間斷,這使得隊員們不僅僅活力四射并且從容鎮定,而這也是電控系的一貫風格。

              比賽持續到17:42結束,電控系最終以32:16大比分戰勝生物隊,完美的贏得了本場比賽,不得不讓人驚嘆。

            籃球賽的新聞稿6

              1、通訊的概念

              通訊,是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種,是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。

              2、通訊的特點

              一般來說,通訊有四大特點:

              (1)嚴格的真實性。

              (2)報道的客觀性。

              (3)較強的時間性。

              (4)描寫的形象性。

              3、通訊的種類

              (1)按內容分,通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。

              (2)按形式分,通訊分為一般記事通訊、訪問記(專訪、人物專訪)、小故事、集納、巡禮、紀實、見聞、特寫、速寫、側記、散記、采訪札記。

              4、通訊的寫作

              第一,主題要明確。有了明確的主題,取舍材料才有標準,起筆、過渡、高潮、結尾才有依據。

              第二,材料要精當。按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。

              第三,寫人離不開事,寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人,就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊,也不能忘記寫人。當然,寫人離不開寫事。離開事例、細節、情節去寫人,勢必寫得空空洞洞。

              第四,角度要新穎。寫作方法要靈活多樣,除敘述外,可以描寫、議論,也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受,既可以用第三人稱的報道形式,也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道的新聞事實,可以從各個不同的角度去觀察,去反映,諸如正面、反面、側面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察角度不同,印象各異。若能精心選取最佳角度去寫,往往能使稿件陡然增添新意,寫得別具一格,引人入勝。

              5、常見通訊簡介與實例

              (1)人物通訊

              所謂人物通訊,就是以報道各條戰線上的'先進人物為主的通訊。它著重揭示先進人物的精神境界,通過寫人物的先進事跡,反映出人物的先進思想,使之成為社會的共同財富。同時,也報道轉變中的人物和某些有爭議的人物。金無足赤,人無完人,在寫作時切不可把先進人物寫成從來沒有過的大智大勇,十全十美,寫人敘事力求言真意切,恰如其分。

              (2)事件通訊

              所謂事件通訊,就是報道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫事當然離不開事件有關的人,但它不像人物通訊那樣著力刻劃人,而是以事件為中心,在事件的總畫面中,為了寫好事來寫人。它既可以反映現實生活中發生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件;也可以從某一新聞事件截取一個或若干個片斷,進行細致詳盡的描述,揭示事件的深刻含義;還可以是若干事件的綜述。

              (3)工作通訊

              所謂工作通訊,就是反映貫徹執行黨的路線、方針、政策中的成績,總結實際工作中的經驗和教訓,或者探討有爭議的亟待解決的問題的報道。它是報紙上經常運用指導工作的重要報道形式。它的主要特點有四條:一是把介紹工作經驗和分析問題作為主旨;二是憑借事實,深入分析;三是生動活潑,講究文采;四是不拘一格,形式多樣。隨筆、散記、側記、札記、記事均可。

            籃球賽的新聞稿7

              一種種信念,放飛在蔚藍的天空下,伴隨著堅定的目光,畫出更美麗的弧線。告別了和煦的春季,迎來了炎熱的夏季。再這樣一個活力四射的`季節里,為豐富校園活動,提高同學間團結精神和增強學生身體素質,我院于20xx年xx月xx日舉辦了xxx學院第十四屆“xx杯”籃球比賽開幕戰。 本次活動由xxxx學院院團委主辦,由體育教學部、院團委裁判協會協辦。出席本次活動的領導有:院團委副書記、體育部x老師、x老師、xx老師、xx老師。

              比賽首次出戰的是xxx系、xxx系。xx系運動員全場手感火熱、xx系有著默契的配合、xx系和x系勢x均力敵,但xx系最后利用獨特的戰術反超比分,各系籃球隊為大家帶來了非常精彩的籃球賽。最終,電信系以76:51大勝軌道系,機電系以30:28險勝軌道系。

              生命在于運動,生命需要運動,運動是生命的源泉。相信此次籃球賽不僅可以向全校師生展現我院學生積極向上的青春風采,同時也增進了大家的凝聚力和戰斗力,培養大家的集體榮譽感,從而展示同學們團結、和諧、勇于拼搏的精神風貌。

            籃球賽的新聞稿8

              大學運動會籃球賽新聞稿6月3日,研究生夏季籃球女子組比賽決賽在我校籃球場舉行。由我院和園林學院爭奪冠軍。

              隊員們團結一致,不以人數劣勢而放棄比賽,在賽場上敢打敢拼,頑強拼搏,最終因為勢力懸殊,不敵園林學院隊,屈居亞軍。此次比賽激發了學院廣大學子對學院的榮譽感和對籃球運動的熱愛,更加緊密的把全員師生聯系在一起! 我院賽前的準備工作并不順利。大部分骨干隊員已出外業,賽前十分鐘僅有兩名隊員在場。想著這一路走來,第一輪淘汰賽,對陣林學院,賽前也只有4人到場。對材料學院,硬是湊了3人,反倒把對手嚇跑了。這都到最后一戰了,大家發誓不能放棄!

              我們知道面對勢力強大的園林學院,我們打也是輸,他們有籃球特長生,他們有15人,足足可以組兩支隊,而我們連本科生上了也只湊夠了5個人!我們不打,我們棄權,還是亞軍!但是,我們要為榮譽而戰!為尊嚴而戰!為保護區不屈的精神戰斗到最后一秒!

              比賽在9點40開始,緊急時刻本科生給予了大力援助。她們從測量學實習地飛奔到賽場……我院的本、碩、博參賽選手聯合在球場上用汗水點燃激情,舞動著矯捷健美的英姿,用洋溢的青春熱情譜寫了一次次精彩的進球,博得了在場觀眾的陣陣喝彩。

              本科生們打完比賽之后,顧不上休息,又立馬趕回去進行測量學實習!她們這樣的投入比賽,又是這樣的熱愛學習,是我們學院未來的希望! 這是自然保護區學院第一次組隊參加全校的研究生女子籃球賽,能取得這樣優異的成績,是學院的驕傲,是團結力量的象征,也是學院領導大力鼓舞的`結果!球隊能有這樣的成績,也飽含了場外啦啦隊的汗水與淚水!他們大聲的吶喊,給我們買水,給我們擦汗,他們雖不能上場,但心里比場上球員還要著急!

            籃球賽的新聞稿9

              為了增進新生之間的友誼,增強對自己班級的歸屬感,同時培養同學們的團隊精神,10月8日下午,由中藥學院團委學生會主辦的新生杯籃球賽正式開賽。

              本次比賽開創新組隊模式,隊伍由大一新生及其直系師兄師姐組成,共五支隊伍,其比賽方式基本沿襲傳統。

              經過多輪的淘汰,最終由中制1班和中藥學3班進入總決賽爭奪冠軍,決賽于10月24號下午九棟籃球場進行。

              比賽一開始,其激烈程度不言而喻,雙方皆使出渾身解數全力奪冠,場上氣勢如虹,場下的啦啦隊也不甘落后,加油聲和喝彩聲此起彼伏,最終比賽在中藥學3班奪冠下完美落幕,中制1班和中藥學2班分別奪得亞軍和季軍。

              比賽結束后,同學們之間的感情又上升了一個臺階,除此以外,大一和直系師兄師姐之間的情誼也得到了加深,這深遠的意義,超過了籃球賽的`競技本身,同時也是體育部舉辦賽事的初衷。

            籃球賽的新聞稿10

              11月12日午時,我們在籃球場拉開了籃球賽的序幕,經過個比賽日,共計十幾場比賽的激烈角逐,比賽圓滿結束。

              此次比賽采取淘汰賽制,勝者晉級,比賽打的如火如荼,熱鬧非凡,給平日寧靜的學校帶來了蓬勃的生氣。11攝影專業和12室內專業闖入決賽。在這場強強對話的決賽上,兩隊再次交手,為了最終的冠軍,大家在球場上拼盡了全力,拼出了水平,打的萬分精彩、激烈異常。最終11攝影戰勝對手,取得了這次比賽的冠軍。

              在學生會全體成員的'配合下,以及同學們的支持,這次籃球賽順利舉行。那里還異常感激各位積極參與活動人員,他們對籃球賽的協助、支持和配合,使此次籃球賽有序地進行并取得了比較圓滿的成功。

            籃球賽的新聞稿11

              20xx年xx月xx日19:00,南校區籃球場再次迎來了活力四射的健兒們,美術學院和經管學院的"迎新杯"籃球比賽拉開帷幕。雙方的運動健兒陸續上場,氣勢十足。

              上半場美院男生對戰經管男生,男生們在場上盡情揮灑汗水,充分展現自己的魅力。努力運球、投球,只留下一個個剪影證明了他們表現不俗。下半場兩學院女生對戰,場上的女生們,充分闡釋了‘巾幗不讓須眉’這句話,刷新了我們對女籃的認識,表現一點也不比男生差,力量十足。

              時間飛逝,比賽已接近尾聲,雙方沒有絲毫放松。最終比賽結束,經管學院贏得了勝利。雙方本著“友誼第一,比賽第二”的原則,在賽后進行了交流。希望以后兩院加強合作交流,希望接下來的比賽兩院繼續努力。

              5月7日上午我校女籃亮相于體育場,對陣十七中學。前兩節女隊員們配合默契,搶斷積極,雙方比分相持不下。第三節開始,我校女隊員出現體力不支的情況,對方趁機發力,連連得分。盡管我隊變換戰術,盡力挽回局面,但終不敵對手,34:15敗陣于十七中。

              10點30分,男籃第二階段比賽拉開序幕。我校對陣的是本次比賽中所向披靡的強隊——東村中學。比賽一開始,對方連連突破上籃得分。我校男籃教練安博倫老師針對場上形勢迅速做出調整,第四節比賽中隊員們機智斷球,勇敢突破,打出了32:30的小高潮。東村隊員一個搶斷上籃,將比分追平,在比賽的最后時刻,東村隊員以兩罰一中將比分改寫。我校以一分之差惜敗東村。

              賽后,安博倫老師在充分肯定隊員表現的前提下,對大家提出了更高的要求,針對關鍵時刻的失分情況進行了分析點評。下午的比賽,我們將對陣十八中學,贏了我們便爭奪冠亞軍,輸了便是三四名,形勢嚴峻,我們背水一戰!

              下午,隊員們進行了充分的熱身,隨著專業裁判口中哨音的響起,全隊迅速地進入了比賽狀態,我校不少學生也來到現場,為隊員們加油鼓勁。上半場雙方隊員都竭盡所能,向對方的籃筐發起一輪又一輪的進攻。球員們精準的搶斷,帥氣的投籃引起了場邊觀眾們的'陣陣歡呼。去年我們以大比分敗于十八中,針對對方的得分手,安博倫老師制定了“二盯一”的戰術,在緊盯對方得分手的同時頻頻給我方制造機會,打出了三個三分球的精彩高潮!比賽進入最后階段,全隊絲毫不敢放松,帶球突破,擋拆結合,不給對方留一絲翻盤的機會。球場上的每個動作都牽動著啦啦隊的心,我們為進球吶喊,為突破助威,五秒……四秒……三秒……二秒……“鐺”哨音吹響,全場比賽結束,我們終于將比分定格在35:32,挺進了決賽!

              一場球賽的背后凝聚的是教練的精心指揮,隊員們的奮力拼搏,更是我們看不見的汗水和努力。明天上午我們將對戰三中,爭奪冠亞軍。面對勁敵,我們不會退縮,拼盡全力,迎難而上!群雄逐鹿,誰主籃場,看我四中男籃,續寫輝煌!!!

            籃球賽的新聞稿12

              5月29日下午5時,xx大學xx學院“吹響青春集結號?搏出風采樹新風”師生籃球賽在袁家崗校區籃球場激烈開戰。為豐富xx學院師生們的課余文化生活,營造文明、活潑的校園氛圍,增進師生之間的情感交流,此次比賽面向xx院的老師們和10,xx,12級三個年級的同學們,各參賽隊伍呈現了一場精彩絕倫的.籃球賽。

              雖然天氣陰沉,涼意卻抵擋不住口腔人的熱情。比賽前隊員們個個激情滿懷,積極做好準備。比賽伊始,隊員迅速投入比賽,個個雄姿英發,在場上你爭我奪,一輪輪地搶球,投球動作瀟灑,每個動作爭鋒相對,帥氣利索。賽場上的高潮迭起,扣人心弦;場下觀眾賣力喝彩,吶喊聲聲,此起彼伏。最后,比賽以學生隊:教師隊50:31的比分結束,xx學院的同學們獲得了勝利,同時英姿颯爽的老師們獲得了“勵志隊”的稱號。

              運動員們永不言棄、奮勇拼搏的精神和場下同學們的喝彩展現了口腔學院的凝聚力、向心力。此次活動既鍛煉了身體,又促進了老師們和同學們的交流,增進了“口腔一家人”的感情與友誼。

            籃球賽的新聞稿13

              10月20日,文法學院20xx級新生籃球賽在經過幾天的激烈角逐后,正式落下帷幕。

              院學生會副主席張志恒、曲巖、陳棲雨、體育部部長李光昕到場觀看決賽并為各專業代表隊頒獎。

              本場決賽由法學代表隊與行政代表隊爭奪冠軍,中文代表隊與廣告代表隊競爭第三名。

              隨著比賽的開始,各專業代表隊發揮出自己最高水平,不敢有絲毫松懈。

              同學們緊密配合,團結一心,看臺上的同學為隊員吶喊助威。

              經過激烈的比拼,最終法學代表隊榮獲冠軍,行政代表隊獲得亞軍,并同時在“投籃之星”比賽中獲得冠軍,第三名是中文代表隊,廣告代表隊獲精神文明獎。

              此次新生籃球賽提高了同學們的身體素質,豐富了校園體育文化,有利于同學們培養合作精神和團隊意識,增進了同學間的友誼,展現了文法學院新生的“活力、厚實”的'良好精神風貌。

            籃球賽的新聞稿14

              xxxx年6月19日下午1點,華安集團首屆“團結杯〞三人籃球賽在五華體育館順利舉辦。本次比賽共有八支隊伍,男女各四支,以循環積分賽的方式進行PK,經過一番緊張劇烈的角逐,來自華龍智騰的男隊和來自華鑠檢測的女隊摘得桂冠,獲得比賽的最終勝利。

              此次比賽十分精彩,參賽選手不僅打出了各自的技術含量,更表達了個人的特色魅力和團隊合作的精神。沒有團隊的默契配合,就沒有良好的技術發揮,在良性競爭的氣氛下,也更好的詮釋了“友誼第一,比賽第二〞的體育精神。

              通過這次活動,不僅豐富了員工的業余生活,更是加強了員工鍛煉身體和團隊合作的意識,讓員工們在緊張密集的.工作之余可以放松身心,感受集體的力量和溫暖,增強同事之間的相互溝通和了解,為華安集團的開展營造了一個自信、陽光、充滿朝氣和永不服輸的企業氣氛,真正實現了我們舉辦此次活動的目的和意義。

            籃球賽的新聞稿15

              為增強我校球類運動的競技水平,提高大學生的身體素質與文化修養,進一步豐富大學學校生活,我系團總支學生于20xx年10月31日在籃球場舉行“魯班杯”籃球大賽。出席開幕式有建筑工程系黨總支書記王教師,黨總支副書記麻教師,團總支書記趙教師。

              本次比賽由建筑工程系團總支學生會主辦,在主席及各部門部長的帶領下,我系圓滿的完成了籃球賽開幕式,并在至今為止的10天里,成功舉辦了16場籃球賽,賽場上建筑工程系的參賽學子努力拼搏,賽出友誼,賽出水平,在比賽中充分體現了“友誼第一,比賽第二”的`精神,此次大賽共舉辦4輪22場,目前比賽仍在進行。

              此次“魯班杯”籃球大賽,不僅僅培養了參賽同學的的競爭意識和持之以恒的優良品質,并且使參賽班級更加團結。促進了學生對籃球運動的興趣。在進行的比賽過程中,每個同學都很開心。以各自的熱情感染他人,釋放自我青春的力量,使自我的課余生活更加精彩。

              一言以概之,此刻仍在進行的建筑工程系“魯班杯”籃球比賽,不僅僅是一場比賽,更是一次釋放自我的過程。

              同學們都期待以后還能有這樣的課外活動,豐富我們的業余生活。

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