安全教育新聞稿

安全教育新聞稿15篇[必備]

　　隨著社會在進步，我們越來越需要新聞稿，是企業永久、公開的記錄的一部分，是品牌內容的重要資產。那么怎么去寫新聞稿呢？以下是小編幫大家整理的安全教育新聞稿，希望能夠幫助到大家。

安全教育新聞稿1

　　為迎接第三個“全民國家安全教育日”的到來，幫助同學們樹立國家安全意識，自覺遵守法律和學校各項規章制度，我校開展“全民國家安全教育日”系列活動。活動總結如下：

　　我校領導高度重視安全教育工作，成立了以校長為組長的活動領導小組，召開了“國家安全教育進校園”專題會議，通過學習《國家安全法》、《反間諜法》，研究部署安全教育工作，制定了詳細的活動方案，增強了了師生的安全意識。

　　通過此次活動的開展，我校師生的國家安全觀念得到了提高，起到了很好的國家安全教育效果。活動的開展讓全體師生對國家安全有了新的認識，明確了學習國家安全教育的.重要性，提高了自身國家安全意識，自覺做國家安全衛士的信念已扎根在師生的心中。

　　為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在碰到火險時逃生、自救能力，20xx年x月31日，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，整個演練進程做到快速、安全、有序。

　　我校本學期，自開學以來就把此項工作滲透在逐日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學生的安全。

　　重視學科課程與非學科課程的結合我校教師認真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，增強直觀性和可靠性、可操縱性,把學科課程與非學科課程有機的結合了起來。

　　重視德育教育.此次活動，師生們能做到安全有序撤離，得力我校訂德育工作的管理。我校平時重視通過板報、班隊會等情勢對師生進行消防知識教育,通過各科教學對學生進行思想品德教育。

　　此次活動，進步我校師生的安全意識，增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！

　　這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和進步學生自護自救能力起側重要的增進作用。另外，通過這次演練活動，也進步了師生應對例如地震等地質災難的應變能力。

安全教育新聞稿2

　　消防安全和我們的生活息息相關。如果我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設想，但是如果遇到火災等危險的話，也不要慌張，要即及時用濕毛巾捂住口鼻，然后設法逃走，如果來不及逃走，要到窗前聲呼救。

　　就在上個星期天，我們小區附近有一家人家著火了。當時屋里一共有4個人，一個人和一個小孩由于及時發現并逃出，沒有什么事。這時屋里只剩下兩個學生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊員暫時還沒有趕到。被困的兩名學生他們在發現火災后及時用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后噪煤氣等易燃物品，鎮靜地等待消防隊員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。

　　那么為什么他們能脫離險境，而在其它火災發生時，就有許多人員遇難呢？因為這兩名學生在發生火災時臨危不亂，十分鎮靜，并且他們及時用濕毛巾捂住口鼻。據不完全統計在發生火災時有80%的.遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們噪了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發生自爆，從而導致被困者受傷，甚至死亡。

　　我相信只要家多了解一些消防安全知識，平時多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望家能和我一起，做一個消防意識極高的小公民！

安全教育新聞稿3

　　一年一度寒假即將來臨，為了提高阜沙鵬誠學校孩子們的寒假安全意識，20xx年1月18日上午，中山市阜沙鵬誠學校一年級組各班舉行了寒假安全主題班會教育。

　　在各班的班會上，各班班主任按照學校要求并結合班級實際情況精心準備，就寒假期間的安全注意事項向學生做了詳細的說明，重點強調了道路交通、安全用電、燃放煙花爆竹、防意外傷害、防火、防煤氣中毒等方面的安全教育，有的'班級還通過PPT課件展示，教育學生嚴禁進入網吧游戲廳等娛樂場所，引導學生養成健康的生活習慣，增強自我保護、自我防范意識。隨后，各班主任還通過家長微信群、發出“致家長的一封信”，將期末考試成績、放假時間、開學時間及寒假期間安全工作告知學生家長及其監護人，讓家長全面掌握學生的基本情況，監督好孩子的假期生活。

　　通過寒假安全教育，不但牢固樹立了鵬誠學校學生們“安全第一”的思想，而且對各種危險的情況有了正確的處理辦法，為全體師生度過一個開心、愉快、和諧、安全的寒假生活提供了保障。

安全教育新聞稿4

　　為提高學校及教職工防火、滅火和自我保護的能力，增強安全防火意識，建設平安校園。學校安保處于9月25日下午在民勤四中三樓會議室組織召開了“民勤四中消防安全知識培訓大會”，特邀省政安消防宣傳中心主任裴定鈞給全體教師職工講了一堂以“生命至上、遠離火災”為主題的消防安全知識講座，以提高防火減災安全意識，普及消防安全知識。

　　整場講座持續三個小時，裴主任通過一個個真實的案例，結合我國近年來發生的典型火災事故，運用圖片、視頻資料，深入淺出地講解了消防安全工作的'重要性、火險的識別、初期火災處置、滅火器的構造和使用方法等消防常識；全面介紹了日常生活中應注意的消防安全細節以及如何撲救初期火災，火災中如何自救、逃生等知識。

安全教育新聞稿5

　　為廣泛動員社會各界關注消防安全，大力普及消防法律法規和消防安全知識，切實做好消防宣傳工作，進一步提高全校師生消防安全意識，根據榕城區教育局轉發關于印發《20xx年度“119消防安全宣傳月活動方案》的通知（榕消安委【20xx】3號）及揭陽市教育局通知要求，我校開展了“119”消防宣傳教育系列活動，具體活動總結如下：

　　一、領導高度重視，安全意識增強。

　　學校成立了以校長為組長，各部門負責人為成員的工作領導小組，并進行了詳細分工；詳細制定活動實施方案，并及時召開會議，安排部署學校消防安全工作；健全消防組織機構，安排了具體的負責人，落實了責任；完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則，形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與，學校、社會共同配合，整體聯動的良好格局。

　　二、精心組織，層層發動。

　　深入動員以“關注消防、生命至上”為主題，以“珍愛生命”為主線，以“普及消防安全常識、增強法律意識，學會火災逃生自救技能”為重點，以“杜絕亡人火災和較大以上火災事故，減少控制一般火災事故”為目標，開展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動，取得了較好的`效果。學校自檢、自查過程中，對照標準認真排查，對發現的消防安全隱患及時采取措施進行整改上報。

　　三、活動形式多樣，教育效果顯著。

　　1、學校在LED滾動屏宣傳“關注消防、生命至上”等消防宣傳標語。

　　2、11月9日升旗儀式上，通過國旗下講話向全校師生發出倡議，開展“119消防專題教育”活動。

　　3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動，學習《中小學生火災逃生辦法》，嚴禁學生帶火機火柴等火種，相互監督，嚴禁玩火。

　　4、開展消防專題講座。學校邀請專業消防人員到學校開展專題講座，用身邊鮮活的案例，著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。通過開展消防安全知識講座，進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識。

　　5、組織消防主題的黑板報。各年級分別圍繞“關注消防、生命至上”的消防主題，組織了一期黑板報。學校安全領導小組檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色，尤其是通過宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識，提高了自救自護的能力。

　　6、組織消防安全疏散演練，提高了師生的消防安全意識，增強了自我保護能力。校長在活動總結時指出，“安全要牢記，防火莫兒戲”，安全教育要警鐘長鳴，這樣的消防疏散演習今后要不定期地多次進行。

　　7、開展“云平臺大學習”活動。發動師生開展平臺在線學習和參與答題考試，全面普及消防風險防范、隱患排查、應急處置和自救互救等消防安全常識。

　　8、開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查，并對發現的問題及時進行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。

　　四、突擊檢查。

　　為最大限度排除消防安全隱患，確保學生人身財產安全，11月每周五日下午由檢查組對教學樓進行了拉網式突擊檢查。檢查過程中，發現安全隱患，立即整改排除。

　　本次消防安全月暨“119消防專題教育”活動學校分別從宣傳、教育、參與、檢查等方面開展了活動，達到了“消防安全人人重視，消防常識人人知道”和“排除消防隱患，確保校園平安”的目的。今后，我們將繼續開展這樣的活動，繼續推進平安校園建設，爭取實現歲歲平安。

安全教育新聞稿6

　　為了進一步普及消防安全知識，提高全體師生對突發事件的應急能力，使幼兒從小具備消防安全意識做到發生火災時能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。

　　20xx年10月25日星期一上午9點30分，我園全體師生進行了消防安全逃生演練活動。活動之前，各班主任講解關于如何迅速逃離火災現場的方法及一些安全小常識。

　　隨著緊急的警報聲響起“消防疏散演練”活動開始了。全園幼兒在老師的帶領下，井然有序的貓著腰，用手帕捂住口鼻沿著安全通道路線緊急疏散，離開教室撤離到安全地點。

　　每個班級在到達指定地點后班主任馬上清點人數并立即報告安全演習總指揮，共用時1分15秒。小班全部是新生從沒有參加過消防疏散演練，但是孩子們都能聽從老師的指揮淡定從容的撤離，沒有一個幼兒出現哭吵的現象。全園幼兒在到達指定的安全位置后，各班級老師迅速就位在維持好本班級幼兒紀律的同時就地待命并清點人數，及時把幼兒人數及安全情況報告給安全演習總指揮。

　　本次活動，從警報的拉響到全體師生安全站到規定的地方，只用了2分20秒，演習取得了圓滿的成功。

　　此次消防疏散演練，增強了全體師生的消防意識，提高了自護自救能力，以及有效、快速疏散的`能力，相信本次演練將會在孩子們的心目中留下深刻的印象，強化了師生的安全意識，進一步明確了安全重于一切的思想意識！

安全教育新聞稿7

　　11月7日，在“119”到來之際，靈寶市第一小學舉行了一次內容豐富的消防演練。

　　這次消防演練增強了該校師生的安全防范意識，提高了大家的自救自護能力。

　　3月x日，幸福小學組織800多名師生開展了形式多樣的“安全教育日”活動，進一步增強師生的安全意識。

　　一是組織開展緊急疏散演練，在學校的統一指揮下，各年級學生由教師帶領沿墻角邊有序的撤到操場安全地帶。二是請有經驗的教師講解滅火器的使用方法，并讓學生現場操作使用。三是安全主任帶領全體師生進行安全宣誓，分班簽訂安全公約。四是開展安全主題班會、舉辦“安全手抄報”和“黑板報”比賽，宣傳交通、食品衛生、消防等安全知識。

　　此外，學校還組織人員對食堂、學生寢室、樓道以及校園周邊環境等進行全面細致的安全大檢查，及時發現并整改安全隱患。

　　3月31日晚6:00我觀看了新聞大求真這個欄目。看完之后，我深受啟發。

　　現今，中國幾乎每天都有兩千多人由于踩踏事故而死亡，死亡人數相當于兩個學校的'學生人數。而現在，許多人的安全意識不完善，才有了上海外灘發生的悲劇。

　　由于一位女士逆向而行，大部分人群被這位女士的逆向的沖擊力給撞倒，后面的人控制不能及時，向前走時，有人使勁推擠，之后，一個一個地倒下。

　　”她把這個氣球抱在胸前，兩個手交叉，手肘關節放在外面。如果我們保住自己胸部的位置，就使得有一點地方可以呼吸。

　　就可以不被人擠得窒息。“正如教授說的，護胸的動作在踩踏事故中至關重要。

　　”而一旦你在人流當中已經摔倒了，這時候就切記要護住頭部了，保持側臥雙手抱頭，蜷縮膝蓋至胸前，不要俯臥或仰臥。這個姿勢除了保護好你的頭部，也給胸腔留住了安全空間。

　　“這是護頭基本常識了，不僅能護胸也能護頭。然而，交通安全也不容忽視。

　　闖紅燈、不走斑馬線、超速行駛、疲勞駕駛。

　　這些都是發生交通事故的種種起源。做為一個中小學生，應有交通安全意識，提醒周邊的人群的安全意識。

　　生活中，再稍微不注意的時候，可能會晾成悲劇。所以我們要做到：

　　1.不吞食口哨、鉛筆頭。

　　2.吃東西時，不能開懷大笑、講話。

　　3.不在開水、熱油等周邊玩耍。

　　4.不要再窗戶、欄桿、懸崖旁嬉戲玩耍。”學生安全，至關重要。

　　生命不保，何談教育、何談發展、何談幸福。“是啊！沒有了安全，也等于沒有了生命。

　　安全，是一把把展開的雨傘，時時刻刻都在保護著我們。有誰會不惜一切，放棄自己的生命呢？同學們，在爸爸媽媽眼中，我們是他們的希望；在老師眼中，我們是祖國的未來。

　　所以，讓我們從現在做起，樹立好良好的安全習慣，遠離安全事故。

安全教育新聞稿8

　　為切實做好防火工作，進一步提升學校應對火災及安全疏散的能力，強化師生的消防安全防范意識，預防和減少火災事故發生。20xx年11月15日14點20分到16點20分，天河區第一實驗小學開展了消防安全應急逃生演練，全校師生參加了此次演練活動。

　　當聽到警報鈴聲響起，各班老師迅速引導同學們緊急疏散。在疏散及集合的過程中，全體師生做到快、靜、齊，成功快速地疏散，及時撲滅了大火，取得了預期的效果。隨后，廣州市消防教官為全體師生宣講消防安全知識，并進行了消防面具、滅火器等消防器材的使用方法、注意事項的講解。

　　在演練過程中，全體同學親自體驗了消防逃生疏散，觀摩消防器材實操演示，逃生帳篷演練、消防面具使用方法演練、滅火器使用方法演練。

　　此次“119”消防安全教育活動有效地加強了師生們的`消防安全意識，進一步提高了師生們的自我保護能力和消防安全意識，為構建平安和諧的校園環境奠定了基礎。

安全教育新聞稿9

　　為增強學生的交通安全意識，規范學生的交通安全行為，9月15日，塔石小學在學校操場開展了'美好夢想，安全起步'為主題的交通安全教育活動。

　　學校分管校長做了動員講話：希望全校師生從自己做起，增強自身交通安全意識，在全校形成“關愛生命、文明出行”的`良好氛圍;要通過主題宣傳活動減少過街走中央、橫跨隔離欄、在馬路上玩耍等不文明交通行為，杜絕“中國式過馬路”現象，愿我校師生人人平安。政教處老師詳細向同學們宣講了該如何行走、如何乘車、如何騎車，特別強調通過學校門口的十字路口要做到“一停二看三通過”。學生代表發出倡議：讓全體學生共同攜起手來，營造一個人人遵守交通法規、人人宣傳交通法規、人人具有自我防范意識的交通安全氣氛，讓每個人都遠離交通事故，讓幸福灑滿每個家庭。

　　這次交通安全教育活動增強了同學們的交通安全意識，學校還將通過家長信、倡議書、板報、主題班會、圖片展等多種形式開展交通安全教育，讓孩子

安全教育新聞稿10

　　20xx年3月28日是今年的“安全教育日”。聚陽小學圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，集中開展一個周的安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，進一步強化了學校各項安全工作。

　　3月28日，升旗儀式由輔導員做安全教育國旗下講話。各班班主任利用晨會課結合安全教育內容開展活動，記好活動過程。在各個樓梯口設立安全標語，如：“上下樓梯慢慢行”、“課間游戲不蹦跑”、“你追我趕危險多”等等，營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。3月29日，在學校廣播時間宣講“在校內外安全注意事項”。帶領學生觀看安全教育光盤。各班出一期有安全教育的黑板報，深入淺出地將安全知識普及給每一位學生。3月30日邀請法制副校長做安全法制報告。組織緊急疏散、在學校統一指揮下，班主任組織指導，進行突發事件逃生訓練。3月31日在學校懸掛學生的安全漫畫和安全知識手抄報，帶領學生參觀，對學生進行安全知識教育。

　　通過一系列的安全活動教育，增強了全體師生的安全意識，提高了師生的自我保護意識。聚小表示，今后，將進一步重視安全教育工作，把安全教育落實在日常的教育之中，做到長抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。

　　每個人都需要安全的生活環境，有了安全的生活環境，我們才能更好地投入到日常生活、學習、工作、娛樂中去。

　　20xx年2月24日，為了讓全體教師更多地懂得如何預防火災，如何應對火災，如何以正確的方式逃離火災現場，我園按每學期的安全工作計劃，請省消防中心的消防宣傳員對教職工進行了本學期幼兒園消防安全知識和消防技能的培訓。

　　首先,消防宣傳員給大家看了很多火災的案例，從各個案例中教育人們碰到火災如何自救、逃生，怎樣以正確的方式去應對各類火災。特別是讓教職員工知曉了一些以前不懂的預防火災以及逃生的知識。

　　隨后，大家又共同學習了各類火災自救的方式，特別是讓每個教師都重新認識了一些預防火災的新知識，尤其是家庭預防火災4件寶，包括小型滅火器、以便于逃生的繩鎖、手電筒、防煙面罩。培訓前，這些或許不是每個教師都知道的，但是培訓后相信每個教師都會更深一步地了解。最后，消防宣傳員演示了如何正確使用滅火器。

　　通過這次防火培訓，教師們深刻體會到生命的脆弱，強化了預防火災的重要性，使每個教職員工都清楚地認識到，不論是在單位還是在家里，都要預防在前，防范于未然，安全第一，警鐘長鳴！

　　為提高每個班組長的能力和素養，將班組的安全建設搞好，有效地防范事故發生，確保安全生產，提高工作效益，公司特組織舉辦了本次班組長安全培訓學習。

　　本次培訓于20xx年9月28日—30日在西會議廳舉辦，參加人員為公司及外協施工單位班組長、二級主管（車間主任、工區長）、專職安全員，共計兩百余人。

　　各單位學習態度積極熱情，報名學員超過兩百多人，分三個班學習，擔任本次培訓的.講師是安全處xx，xx講師授課內容豐富，講解生動而詳細，他結合實例系統的講授了現代企業安全管理知識，從班組的安全建設原則、安全教育、事故分析會、班組的安全文化建設、新工傷保險條例等諸多方面進行了深入詮釋。

　　學員在講師條理分明的講解下聽課認真入神，具體案例更是被講師剖析的讓班組長學員們聽的有身臨其境之感，安全的重要性在每個人的心中提升到更上一層的高度，不論你身在哪個崗位，安全永遠是第一位的。班組長是生產的組織領導者和指揮者，也是直接生產者，他綜合素質的高低，看待問題的角度將影

　　響到整個班組，只有班組長的安全意識提高了，才可以將這種意識滲透到班組的每一個成員心中。

　　最后，學員在考試中答卷十分順利，可以看出聽課時是極其認真的，在此祝愿每個學員都有一個好的考試成績，更重要的是在培訓中領悟到更多的安全知識，為自己為自己的班組盡最大的力量，提高每一次工作作業的安全系數。

　　班組長不僅應該掌握作業中的安全知識點，還應該具備善于溝通、執行力強、關注細節、帶領團隊的管理能力，掌握足夠的技術技能、帶領班組成員，設定一個共同明確的目標，朝著這個目標制定行動方向，有計劃、有步驟的實施。

安全教育新聞稿11

　　3月31號，是“全國中小學生安全教育日”。為切實增強中小學生的安全意識，提高應對各類公共安全事件的能力，確保校園的安全穩定和師生安全，XX區團結學校以“強化安全意識，提高避險能力”為主題，扎實開展了系列安全教育活動。

　　活動中，XX區團結學校利用多媒體、學校小廣播、主題班隊會、逃生演練等一切宣傳教育途徑，向全體師生進行了良好的.安全行為習慣教育，并詳細示范講解了地震、火災和食物、煤氣中毒等突發事件發生時應如何自救互救，提高防范能力，保證生命安全等相關知識，讓全體師生牢固樹立“人人講安全，事事講安全，時時講安全”的思想，營造出了濃厚的安全教育氛圍。

　　此次安全教育日活動的開展，提高了全校師生的安全意識，使他們掌握了必要的交通安全、飲食安全、消防安全和防范意外傷害等方面的技能，增強了全體師生自救互救能力，為創建安全校園、和諧校園奠定了良好的基礎。

安全教育新聞稿12

　　在3月25日全國中小學生安全教育日來臨之際，XX一小邀請XX市XX分局社區XX隊長XX來校宣講日常安全知識。

　　中小學生缺乏安全保護意識，所引發的傷害如今呈上升趨勢，成為造成中小學生非正常死亡的主要原因。為提高學生的安全意識，深入推動學校的安全教育工作，促進學生平安健康成長，XX一小對全體學生進行了“安全教育日”的教育活動。

　　XX隊長在對全體學生講授安全知識時特別強調了以下幾點：

　　一、注意校園安全。

　　1、養成良好的日常行為習慣。上下樓梯靠右側，輕聲慢步，嚴禁在樓道、走廊里奔跑、追逐、打鬧，嚴禁翻爬樓梯扶手扶欄。

　　2、不摸、不破壞消防器材，不摸、不破壞電線、電源開關，不玩火，開聯歡會期間不購買煙花爆竹(摔炮、拉炮)，不購買氫氣球等危險爆炸物。

　　3、校園不準吃零食。謹防“病從口入”，不購買街頭小商小販等有害健康的垃圾食品。

　　4、注意運動安全。上體育課和體育運動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

　　5、踢球、拍球等活動時遠離玻璃窗，避免打破玻璃傷害自己或他人。

　　6、校園活動期間，要遠離學校圍墻和柵欄，不要和圍墻外的陌生人接觸和談話，更不要攀爬柵欄和圍墻。

　　二、注意交通安全。

　　1、在上學和放學時，不要在路上玩耍、追逐、踢球等。

　　2、過馬路走斑馬線，紅燈停綠燈行，不橫穿馬路、翻越欄桿和隔離帶。

　　3、不滿12周歲不騎單車上路。

　　4、乘車時不向窗外招手探頭，乘公共汽車要抓緊扶手，車停穩后再上下車。

　　5、不乘坐超員超載車輛，不乘坐酒駕車輛。

　　三、注意活動安全。

　　1、不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍。

　　2、春季風大不玩火，不燃放煙花爆竹，風大遠離廣告牌，防止火災等意外傷害。

　　3、不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。

　　4、出門一定要告知父母長輩，告訴他們你和誰在什么地方玩。

　　5、春季解凍期不要到湖泊上玩耍，防止落水。

　　6、雨季不要在樹下和高大建筑物下躲雨，防雷電。

　　7、不要到存在問題的'建筑物內逗留，防止因積雪過厚發生坍墻事故。

　　8、遠離形成冰溜子的建筑，防止其滑落傷人。

　　四、注意飲食安全。

　　1、購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及廠址，不購買“三無”食品。

　　2、不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

　　五、提高自我保護意識和能力。

　　在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛生潔具等，要在家長指導下正確使用。不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址。

　　通過此次安全教育日主題教育活動，同學們認識到了安全的重要性，進一步增強了同學們的安全意識，提高了安全防范能力，更好地宣傳了安全知識，讓每名同學都努力做自己的首席安全官!

安全教育新聞稿13

　　12月8日上午，XXX幼兒園組織全體師生開展了一次消防應急疏散演習活動。

　　幼兒的安全防范一直是幼兒園工作的重點，為進一步加強消防安全工作，切實加強幼兒園消防安全意識，提高師生應對火災危險的應急處理能力，我園于12月8日上午9點45分，舉行了一場消防應急疏散演習活動。隨著發令聲的響起，各班教師快速、有序地依據規定的.疏散路線帶領幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體，冷靜、有序地快步下樓疏散到了操場，整個演習用了2分鐘，演練活動緊張有序。

　　通過演練，提高了全園師生的安全防范意識和科學自救能力，同時也提高了教師應付突發事件的組織應變能力，取得了預期效果。今后，XXX幼兒園將繼續開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。

安全教育新聞稿14

　　進一步加強校園安全工作，普及防踩踏安全知識，提高師生對突發事件的應變、自救能力和安全防范意識，嚴防校園踩踏事故發生，11月1日，漢陰縣初級中學組織各班開展了防踩踏安全教育活動。

　　課堂上，老師們結合各類踩踏事故典型案例對踩踏悲劇發生的原因進行了分析，要求學生在校園集體活動和日常生活中預防和避免踩踏事故的發生。老師們還邀請同學們上臺，進行實際的體驗和演練，讓學生們清楚1平方米空間內，幾個人會感覺到擁擠，幾個人會感覺憋悶等。

　　“踩踏事件，重在預防，當在人多時，如果有人跌倒，周圍看到的人們的`第一反應至關重要。如果知情人能迅速反應，有組織地維持現場秩序并告知他人，可能就不會造成嚴重的踩踏事故……”活動中，各班班主任從如何預防和避免踩踏事故、發生踩踏事故該怎么辦等方面進行了詳細講解。

　　此外，各班還進一步強調了安全員的職責，要求安全員發揮積極作用，在學校集會和同學上下樓時進行嚴格監督和及時提醒，按照學校應急疏散演練流程要求，做到不亂跑、不打鬧、不擁擠、不推搡。

　　安全警鐘長鳴，生命不容懈怠！此次防踩踏安全教育活動進一步提高了師生們面對突發事件的應變能力、緊急疏散能力和自我保護能力，把安全意識深入扎根到心中，營造了校園珍愛生命安全第一的濃厚氛圍。

安全教育新聞稿15

　　每到夏季，溺水就會成為我國青少年第一大致死原因，每年大約2萬名兒童死于溺水。學校里，老師也會對學生多次進行防溺水教育，但是這并沒有徹底消除溺水事件的發生。每當聽到全國各地發生中小學生因溺水死亡的噩耗，學校都會以廣播的形式一次又一次的.告誡孩子們一定要從自身做好預防工作，不能疏忽大意，以保證自己的安全。

　　博元小學自四月份以來，在學校開展的所有安全教育活動中，防溺水安全教育一直都是作為重點工作來開展的。

　　學校在開展防溺水工作以來，先后以防溺水主題班會、在LED電子大屏上播放防溺水宣傳標語、宣傳板報、橫幅標語宣傳、觀看防溺水安全教育視頻、防溺水安全繪畫比賽、防溺水教育宣誓、防溺水教育簽名、致家長的一封信、每天課間操時間學習防溺水知識、學生防溺水安全故事演講、分享防溺水知識給家長學習等多種形式對學生及家長開展防溺水安全教育工作。

　　此外學校還成立了防溺水安全工作小組，開展周邊環境安全隱患排查工作，對附近存在溺水安全隱患及可能發生溺水事故的區域，聯系相關部門處理或做好記錄在學校宣傳，讓學生特別注意并遠離這些區域。

　　暑假馬上來臨，在此博元小學也提醒各位家長，孩子在假期間外出一定要做到“四知道”即知去向，知同伴，知歸時，知內容，過一個快樂的暑假。

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