四年級語文學習方法演講稿
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現實社會中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的四年級語文學習方法演講稿,希望對大家有所幫助。

同學們,老師們:
大家好!
我今天演講的題目是“學習語文方法”。
我從小就喜歡語言文字,因此對語文課特別感興趣。我的愛好是讀書,所以經常在業余時間閱讀一些書籍,畫線一些精彩的片段或一些富有知識性的名人名言,以及一些課外的小常識。這樣,慢慢地積累,我的知識就會越積越多,那時我發現書是一個永遠也學不完的知識庫,它會幫助我解決各種問題,來幫助我探索大千世界。天才在于學習,只是在于積累。笛爾卡曾說過:“讀一本好書,就是和許多高尚上的人談話。”當我讀書時,正如笛爾卡所說,我感覺到我的身邊立刻出現了學問淵博的孔子,急中生智的司馬光,還有……我感覺他們正坐在我的身旁,同我一起討論世界萬象。
我不只是愛好讀書,還有一個好的學習習慣,那就是課前預習,課后復習。我每天放學回家后,第一步就是完成老師留的作業,而第二步就是預習和復習了。我每次都會先復習今天所學的,然后拿起語文書和全解開始預習。預習完后帶著昨天在預習中的疑問去聽老師講課,通過在課上認真聽講,解決了預習中的問題。所以,我才能在前幾次檢測中取得比較滿意的成績。
“不吃飯則饑,不讀書則愚。”“不聽老師言,知識不周全。”所以,我們一定要學好語文。同學們,贏在習慣,這就是我學習語文的心得體會,希望咱們共同進步哦!
我的演講結束了,謝謝大家!
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