學習安全生產法活動總結

學習安全生產法活動總結（通用12篇）

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編精心整理的學習安全生產法活動總結集錦，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學習安全生產法活動總結 1

　　近期，在科室內部的組織下，我們對新《安全生產法》進行了系統的學習。通過學習，進一步使我認識到安全生產的重大意義。現我談談幾點體會。

　　明確了生產安全事故的責任追究和在生產安全管理工作中要始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的指導方針。意思是要有超前意識，安全生產不應當只在在事故后處理問題，只有有效地預防生產安全事故的發生，才能使安全管理工作達到最好的效果。在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預防為主”的原則和“防范勝于救災”的內涵。

　　提出了安全生產應當以人為本。生命只有一次，失去了生命，人也就失去了一切。國人常說“人命關天”。而對煤礦管理者而言，更要保護所有人的生命。犧牲了人的生命換來的發展，是吃人的GDP。新法充分體現了“以人為本，尊重生命”的人文精神。

　　像近期發生的一些煤礦事故，這里面也包括一些國有大型企業。有的企業裝備水平高、技術人員多，覺得不會出問題。正是這種思想助漲了他們對安全管理工作的懈怠情緒，最終導致事故的發生。我們要從這些事故中吸取經驗教訓。在思想上進行自我剖析，查找自身在安全管理方面的`不足，在現場管理中查找存在的隱患。對查找到隱患進行及時處理，堅決不讓隱患過夜，用實際行動來促進企業的正常發展。

　　生命是珍貴的，每個生命都關系著一個家庭的完整和幸福。為了企業的長期發展和社會的安定，必須要把安全生產貫徹到平時的工作中，認真做好每項安全工作。

　　學習安全生產法活動總結 2

　　《安全生產法》最重要的特點之一，就是更加明確了生產安全事故的責任追究。在生產安全管理工作中要始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針。通過學習《安全生產法》，談一點學習體會。

　　眾所周知，在傳統的安全管理工作中，始終貫穿著“三不放過”的原則，經過一段時期的運行之后，體會到追究事故責任者的責任不夠明確。因此，現在又將“三不放過”改為了“四不放過”，加大了發生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘，后事之師”的好做法，有新意。但生產安全事故一旦發生，將會帶來一系列的社會問題。不可挽回的經濟損失，即使再加多幾個“不放過”也為時晚矣。新出臺的《安全生產法》則體現了在安全生產管理上要強化“超前意識”、“預防為主”的理念，進一步明確了只有有效地預防生產安全事故的發生，才能使安全管理工作達到最高的境界。

　　安全管理工作的“超前意識”，強調把安全工作的重點從事后處理轉移到事前監督上來。要建立完善的事前監督管理體系，在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預防為主”的原則。“防范勝于救災”的內涵。同時，也要形成建立積極向上的“安全文化”氛圍，這是安全管理工作事前監督體系的重要環節。“安全文化”追求的是一種各級領導干部身體力行現出來的安全管理理念，從而促使所有人員表現出較高的重視安全工作的自覺性。積極性，并將安全生產工作放在自己的職業價值中去，從而使各項安全生產管理工作成為自己工作的行動指南。另外，建立完善的安全管理考核機制，是事故“超前防范”的有效措施。目前，我校已將“安全生產考核標準”納入到了各部門的“月度工作計劃指標考核”中去，從某種程度上起到了一個監督。防范的.作用。然而，還存在著重視對安全事故的考核，輕視對不安全因素、異常的監控。在這種安全管理體制中，不可避免地抱有了一種僥幸的心里。孰不知，“小病不醫，終成大患”。等到安全事故發生后，再找原因談“幾不放過”晚矣。因此，一個完善的考核機制應包含安全管理的各個環節，健全“責任鏈”的監控系統，提高“防患”意識，從小事做起，建立必備的安全防患措施，堅決杜絕“三違”，養成工作嚴謹、執行制度認真、工作程序規范的良好工作作風。在實際工作中提高自防。互防能力，做到“三不傷害”，從而建立起安全管理工作的新風尚。把生產過程中發生事故的可能性消滅在萌芽狀態。

　　學習安全生產法活動總結 3

　　對于鐵路部門而言，安全生產的影響更加深遠，他不僅是保障運輸生產穩定有序的重要前提，維護地方經濟穩步提升的重要因素，同時也是企業實現跨越式發展的重要保障。為此，結合調度中心工作實際，通過認真貫徹落實此次新《安全生產法》的學習教育活動，現做出以下總結：

　　一、指導思想和工作目標

　　堅持“安全發展”的指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立底線思維，增強紅線意識，全面認識和把握安全生產的特點和規律，堅持以人為本，堅持安全發展，鞏固和創新安全生產宣傳方式、方法，以正面宣傳為主，提高職工的安全意識。大力宣傳新《安全生產法》，推進安全文化建設，增強安全生產宣傳教育的針對性和有效性，營造全社會“關愛生命、關注安全”的'氛圍，增強全社會安全意識。

　　二、時間安排

　　此次安全生產法律法規集中宣傳教育行動從20xx年xx月xx日開始，到20xx年xx月xx日，分為宣傳教育和總結考試兩個階段。

　　(一)宣傳教育：

　　20xx年xx月xx日至x月x日—20xx年xx月xx日至x月x日，主要工作是開展新《安全生產法》法宣講、培訓。

　　(二)總結考試：

　　20xx年xx月xx日。主要工作是總結經驗成果，對宣貫的效果進行檢驗。

　　三、宣傳培訓主要工作內容：

　　一是統一組織全員以新安全生產法為內容進行了一次全面系統的培訓，使廣大干部職工對其有了總體的認識。二是以各個班組為單位，組織各個崗位人員進行了有重點、分層次地專題安全培訓。三是豐富學習形式，通過以ppt課件講授的方式方法，提高廣大職工的學習熱情。活動期間，將新《安全生產法》十大亮點、及新修訂的條款內容作為重點學習材料，通過集中宣講，播放幻燈片的形式進行深入學習，通過培訓后的考試測評成績看，培訓取得了預期的效果，為在今后工作中對新《安全生產法》應用打下了良好的基礎。

　　通過此次宣貫，全體職工對新安全生產活有了全面的認識與了解，安全意識得到了更進一步的提高。下一步工作中，我們將在深入學習、深刻理解新《安全生產法》的基礎上，以新《安全生產法》為標準，對安全管理中的重點工作進行梳理，并嚴格依照新《安全生產法》的有關要求布置安排工作，確保調度中心的安全管理工作再上新臺階。

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　　12月13日，xx中心學校在該校四（3）班開展了《安全生產法》宣傳學習講座。為了貫徹落實教育科技局安全生產相關文件要求，該校采取積極有效的措施，狠抓學習宣傳貫徹《安全生產法》工作，組織全校教師加強學習宣傳，把學習宣傳、貫徹落實《安全生產法》作為安全工作的重中之重，通過多種方式使《安全生產法》的宣傳活動真正深入校園，做到人人皆知。

　　講座上，校長楊xxx組織全體教師學習了《安全生產法》，從安全生產的方針、機制、職責、執法措施和落實責任等方面進行了全面細致的.講解。教師們逐字逐條對《安全生產知識手冊》和《安全生產宣傳教育知識手冊》進行了研讀。就抓好安全工作的宣傳和落實，楊校長要求，全體教師要提高認識，加強學習，切實增強宣傳貫徹工作的針對性和實效性；各班主任要利用微信、校信通、班會、板報等形式，向廣大家長和學生宣傳安全生產法律法規和知識，提高他們的安全意識。要認真開展校園安全大檢查，及時消除安全隱患，防范安全事故發生。

　　通過此次宣傳學習講座，全校教師對《安全生產法》有了一定的認識和了解，安全意識得到了進一步的提高。大家紛紛表示，在今后的工作和學習中，要嚴格遵守新《安全生產法》，為創建平安校園奉獻一份力量。

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　　為了宣傳貫徹《安全生產法》，安吉縣良朋中學積極開展各項安全宣傳工作。

　　為迎接2017年的《安全生產法》宣傳周，中學行政班子專門召開了領導工作會議，以蔣明文校長為組長的安全生產工作小組，就以往的分工情況，再次明確工作職責，落實相關任務。

　　針對學校安全，良朋中學歷年來一直把該項工作放在首位，從領導分工、校園宣傳、安全臺賬、效果反饋幾個方面考量本校的安全工作。學校成立以校長為組長的領導工作小組，明確了相關職責，對于校園安全各塊任務也進行了分工，安排專人負責落實，做到分工無盲區，落實有反饋；針對校園宣傳，學校利用各個重要時間節點，提早布置，加強落實，跟上縣局宣傳步伐，把各項各類宣傳任務圓滿落實完成，使得在校師生能及時高效的掌握了解當前安全教育形勢；針對安全臺賬，認真總結各項安全教育活動，扎實詳盡呈現活動過程，梳理安全教育活動心得，在記錄學校安全活動的同時，也留下了翔實豐富的.安全活動材料；針對安全教育的效果，學校除了考察本校的安全教育工作的學期末成果，也進行一系列的問卷調查反饋，利用信息分析系統得出在校師生安全知識的掌握率，更為今后的安全教育提供數據基礎。

　　安全責任重于泰山，安全責任不可松懈，前事不忘后事之師，唯有心懷謹慎，以謙卑、仔細之心，方能將校園安全工作扎實推進……

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　　《全國人民代表大會常務委員會關于修改〈中華人民共和國安全生產法〉的決定》已經第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議通過，自2014年12月1日起施行。根據區教育局的要求，我校扎實開展學習宣傳貫徹工作。現將我校組織宣傳學習此項工作小結如下：

　　一、學校重視，健全機構

　　學校成立了以校長王立新為組長，副校長王祖華，付運弟為副組長，各中層職能部門及各班班主任為成員的宣傳學習小組，并制定實施計劃、工作目標。

　　二、安排宣傳，學習部署。

　　1、我校11月下旬召開全體教師專題會議，集中學習和宣傳新《中華人民共和國安全生產法》實施方案，認真組織學習新《新安全法》重點學習內容，并在學校辦公群里和內網里轉發了《中華人民共和國安全生產法》，提供給老師自己下載學習。

　　2、各班班主任利用班會及《安全預防》手冊對學生進行了安全教育。學校每周各處室上交一份安全安全自檢表，同時學習組織專人每周對學校實行一次安全排查，并在周五第五節進行周安全工作例會，共同商討解決意見。

　　3、結合此次學習契機，學校對校大門的改造進度進行了有力督促，對風雨操場的.建設加大監管力度，對學校商店，寢室，食堂和各功能室設施設備等進行了全方位的大整頓，發現隱患并及時給予了整改。

　　總之，通過此次宣傳學習，全校教師對新《安全生產法》有了一定的認識和了解，安全意識得到了進一步的提高。在今后的工作中，我校教師都要嚴格遵守新《安全生產法》，為創建平安校園奉獻一份力量。

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　　根據集團公司及六公司的統一部署，項目部采取切實措施狠抓學習宣傳貫徹新《安全生產法》工作，取得了一定的成效。現將有關情況作如下小結：

　　一、領導重視，健全機構，召開專題會議動員部署

　　(一)、召開班子會議認真研究，成立了安全生產小組

　　項目部學習宣傳貫徹新《安全生產法》領導小組，由項目經理XXX任組長，生產經理XXX和安全總監XXX任副組長，各部門負責人任組員，層層負責這項工作的落實。

　　(二)召開專題會議動員部署

　　20XX年12月20日，項目部組織召開了安全會議，認真學習宣傳貫徹新《安全生產法》，組織大家認真學習了有關文件，會上領導做了重要講話。

　　項目經理就如何抓好項目部的安全工作進行全面動員和部署，認真傳達上級安全工作會議精神，成立領導小組，狠抓落實。及時召開動員會，專題部署新《安全生產法》的學習、宣傳、貫徹工作，積極組織本單位全體員工，認真學習、充分認識新《安全生產法》的重要意義。

　　二、組織項目全體職工加強學習宣傳，把學習宣傳貫徹新《安全生產法》作為項目部工作的重中之重，通過視頻播放、群共享等多種形式，使新《安全生產法》的`宣傳活動真正深入到項目部每個員工，做到人人皆知。

　　三、建立完善了各項安全生產制度，并上墻、落實。

　　項目部按上級要求各員工認真落實各項規章制度，加強安全生產教育，提高安全防范意識，實行責任追究制度，從而有效地防止了各類安全事故發生。

　　四、狠抓安全防范工作。

　　目前，項目部處于收尾、停工階段，項目部由生產經理安排人員值勤，負責安全工作；保安室有人值班住宿，建立信息聯系電話網，一旦有事，一呼百應。并建立外來人員登記簿，對進入項目部的人員實行登記管理，形成了安全保衛的良好局面。

　　五、認真開展自查安全隱患，逐條列出安全隱患，以便對癥下藥。

　　為將安全工作落到實處，項目部已對施工現場、生活區認真對照檢查，進行安全隱患排查，能自己解決的盡量自己解決，如果自己解決不了的，及時形成書面材料上報。從而有效地防止了各類安全事故的發生。

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　　安全生產是一種責任，不僅是對自己負責、對家人負責，更是對社會負責。學校的安全生產是保障一切教育工作開展的真諦。新《安全生產法》確立了“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，明確了安全生產的重要地位、主體任務和實現安全生產的根本途徑。學校要更好的開展教育教學活動，就必須切實嚴格貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理” 的工作方針，遏制安全事故的發生，教育才能做更好。我校在學習《新安全生產法》的工作做到以下幾點：

　　一、端正學習《新安全生產法》態度

　　學校為保證全體教師都能夠認真學習《新安全生產法》組建學習《領導小組，嚴格執行《新安全生產法》中第十八條的規定由校長擔任組長，全體中層領導、年級組長為組員的班子。

　　領導小組在學習的過程中通過認真研讀解析新安全生產法的第十九條、第二十條，明確了工作職責，強調工作中“誰主管、誰負責”、“ 誰主辦、誰負責”的原則，落實領導班子負責制。

　　二、提高思想認識

　　近年來，校園對安全工作越來越重視，要求也越來越嚴，可以說，在當前形勢下，安全已經提升到是政治、是大局、是穩定、是和諧的高度。因此作為教師要充分認識到這一點，不斷提高對安全工作的認識，增強抓好安全工作的緊迫感和責任意識，從發展惠及教師、學生切身利益的角度出發，切實抓好安全工作。

　　要搞好安全生產工作，思想認識是關鍵，特別是教師的安全生產意識，必須認真貫徹執行國家有關安全生產方針、政策、法律法規。新安全生產法對保障學校及其學生的人身、財產安全，維護中小學正常的教育教學秩序，有重大意義。

　　三、全面落實新安全生產法培訓

　　安全工作是一項系統工程，是全員、全過程、全方位的工作。培訓全體教師學習研讀新安全生產法，是學校安全工作的.首要工作。校長作為安全生產第一責任人，要切實履行第一責任人的責任，親自組織完善實施培訓工作。全體教師集體參與安全培訓，培訓努力要做到橫向到邊，縱向到底，構建一個“一把手掛帥，主管領導負責，年級組長分管，班主任監控，科任教師齊抓，全員參與”的學校安全體系和工作局面。

　　四、加大執行力度

　　抓安全生產工作，必須注重培訓學習執行能力，嚴格按照學校的規章制度辦事，通過學習新安全生產法要培養全體教師事事從嚴、事事過細的工作作風，敢于叫真章，善于抓細節，及時發現和堵塞安全工作的漏洞，識別和防范教育教學中存在的各類風險，落實學校各項安全工作措施，強化危機意識和風險意識，增強教師識險避險和事故應急處置能力，樹立安全工作“安全第一、預防為主、綜合治理”的理念，時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺，筑起堅固的防范之墻，遏制一切事故的發生。

　　總之，安全生產工作只有起點，沒有終點。通過新安全生產法的學習讓全體教師做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產工作，努力增強全員的安全意識，提高全體教師的安全素質，實現“要我安全”到“我要安全，

　　我會安全”的思想轉變，從而有力促進學校安全管理工作持續穩定發展。

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　　為了認真貫徹落實“以人為本，安全生產”的方針，為了更好的宣傳貫徹上級部門關于“科學發展、安全發展”的理念，全面貫徹安全生產法，加強每個職工的安全意識和提高安全知識水平，實現安全責任重在落實的安全環境，結合現場實際工作，根據上級部門《關于開展安全生產月活動方案》通知精神，我項目部積極響應，在全線開展“安全生產月”活動，通過開展具有特色的宣傳教育活動，促進企業安全文化建設，進一步強化全體員工的安全意識和提高安全文化水平，根據工程的實際情況，現將我項目部關于xxxxx年安全生產活動的具體情況總結如下：

　　一、指導思想

　　堅持以人為本，牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想，進一步落實“安全第一，預防為主”的方針，突出“科學發展、安全發展”理念，以實施上級部門關于“安全生產月”活動，大力宣傳黨和國家安全生產方針、政策、法律、法規和加強安全生產的重大舉措，宣傳推廣先進典型和經驗，推進安全文化建設，強化全民安全意識，引導和啟發社會重視人的生命價值，營造日益濃厚的“關愛生命、注重生命”的輿論氛圍。

　　二、領導重視、組織措施到位

　　為加強本次安全月活動的組織領導，確保安全月活動的有效落實，我公司所屬同樂生活區宿舍樓經理親自負責本次安全月活動的組織實施，各級工長積極配合開展，并專項設立“安全月”組織機構小組，緊緊圍繞“安全責任重在落實”的主題開展此次活動，對活動進行認真組織，使活動開展得有計劃、有布置、有檢查、有落實。由于準備充分、布置周詳，使我項目部“安全生產月”活動一開始就步入有組織、有領導、有計劃的正常軌道，并使得在本次安全月活動中項目部、各施工班組無任何大小傷害事故發生。

　　組織機構小組成員：xxx

　　組長：xxx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　三、開展形式多樣宣傳教育活動

　　1、為把安全宣傳教育與實際工作結合起來，我項目部對施工現場進行了抓“違章指揮、違章作業、違反勞動紀律”的突擊檢查活動，每周二、四、日對施工現場進行全面的“隱患排查、專項檢查”行動，每周一、三、五、六隨時對現場突擊檢查，做到發現問題立即整改，注重實際效果。

　　2、6月8日，公司將懸掛“安全生產月”主題橫幅，張貼安全標語。制作警示性、提示性、禁止性為主要內容的安全警告牌、標志牌等布置在生產、生活區提醒每個職工的安全責任感，現場開全體職工安全生產活動教育會，加大宣傳安全知識，使安全生產做到人人皆知。

　　3、6月16日召開現場管理人員安全生產會議，6月16—25日班組進行各工種安全教育，要求對施工現場進行隱患全面排查。

　　4、以安全活動為載體，做好雨季施工的安全工作，并購置雨衣、雨鞋等防汛等物品。

　　5、安全月活動期間正值六月，氣溫越來越高，我公司項目部要求各施工班組對每一名工人進行降暑、并要求對各類食物進行嚴格檢查后方可食用，防止工人中暑、食物中毒。

　　四、活動總結

　　通過本次活動如火如荼的開展，在上級主管部門的監督下，努力做好隱患整改的各項工作，在我項目部上下取得了良好的效果，提高了全員的'安全生產意識，使我項目部在安全生產、安全管理等方面的工作均上了一個新臺階，進一步增強了各級安全管理人員的責任心，為今后更好的開展安全管理工作打下了堅實的基礎。我們將以此次安全生產月活動為契機，深入現場，努力抓好安全生產工作，做到“五無一杜絕”，“一創建”的基本要求，實現安全無事故，為創造穩定和諧的社會環境做出更大的貢獻。

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　　《安全生產法》作為安全生產領域的綜合性、基礎性法律，是各類生產經營單位及其從業人員實現安全生產所必須遵守的行為準則，是各級政府及有關部門進行監督管理和行政執法的法律依據。

　　近日，國務院國資委辦公廳轉發《國務院安委會辦公室關于深入組織開展好第一個安全生產法宣傳周活動的通知》，明確從20xx年起，將每年12月的第一周（12月1日~7日）作為《安全生產法》宣傳周。

　　xx公司超前謀劃，精心組織，強化措施，通過“四個著力”，開展首個《安全生產法》宣傳周活動，全面提高公司管理人員及一線作業工人的法規意識、法制觀念及綜合素質，讓大家學法、懂法從而知法、守法。主要做法總結如下：

　　著力法制教育——學法

　　公司采取集中學習等方式，深入學習《安全生產法》等與安全生產工作相關的`法律法規。通過以案說法的方式剖析典型事故案例，強化警示教育，震懾非法違法行為，推動安全生產常抓不懈，增強了職工安全法律意識，了解了《安全生產法》規定的主要內容，并通過一系列的警示教育案例，對安全生產的必要性有了更深的認知。

　　著力普法咨詢——懂法

　　公司各單位集中開展安全生產法咨詢活動，采取現場咨詢、張貼海報標語、發放安全生產法律法規普及讀物等方式，宣傳普及安全生產法律法規，在全公司形成安全生產遇事找法、辦事依法、解決問題靠法的思想自覺和行為自覺。

　　著力宣傳氛圍——知法

　　公司充分利用QQ群、微信群、微信公眾號等媒體平臺，開展《安全生產法》及相關法律法規宣傳教育活動，開展集中宣傳，加強新聞報道，積極推動在全公司樹立安全生產法治權威和法治信仰，努力提升職工安全生產意識和法治觀念。

　　著力自查自糾——守法

　　公司還集中組織開展帶頭開展《安全生產法》及相關法律法規、安全施工落實情況自查，同時檢查安全生產責任制落實情況以及安全監管規范情況。對發現的問題及時建立整改臺賬，明確整改責任，確保整改落實取得實效。

　　學習安全生產法活動總結 11

　　為深入開展《安全生產法》等法律法規宣貫貫徹，增強全民安全法治意識，根據《xx省安委會辦公室關于深入組織開展好20xx年《安全生產法》宣傳周活動的通知》（x安辦字﹝20xx﹞x號）要求，我縣從12月1日至7日開展了主題為“生命至上、安全第一”的《安全生產法》宣傳周活動。

　　一、制定方案。縣安監局全面部署宣傳工作，向各鄉鎮、安委會成員單位及重點行業領域下發相關文件，并成立宣傳周活動領導小組，在全縣范圍內掀起學法、懂法、用法的良好氛圍。

　　二、部門聯動。為營造更好的宣傳氛圍，縣安監局聯合消防大隊、交警大隊、司法局、工業園區管委會等相關部門共同開展宣傳周活動：安監局在縣城人群密集處開展“安全生產咨詢日”活動，發放《安全生產法》和《職業病防治法》等相關活動宣傳手冊，幫助群眾對相關的問題疑問進行詳細解答；消防大隊派遣骨干精英前往各企業，手把手向車間員工進行消防安全知識普及和應急消防培訓，幫助員工增強面對突發情況的應對能力；交警大隊開展“12·2全國交通日宣傳”活動，在長途車站等場所進行交通安全宣傳，對候車群眾進行交通安全知識宣講，避免出現“小問題引發大毛病”等現象。

　　三、深入企業。為增強宣傳效果，縣安監局的宣傳周活動領導小組工作人員前往企業開展宣傳工作。

　　發放《安全生產法》和《職業病防治法》等宣傳手冊，向企業車間基層干部和工作人員進行安全生產法的講解，幫助工作人員認識到安全生產法的重要性。 組織各行業企業開展《安全生產法》法律知識和專業技術培訓。培訓結束后組織相關知識考試，使群眾牢記《安全生產法》，一定程度上降低在今后工作中出現安全事故的.發生幾率。

　　印制宣傳海報發放給企業，并張貼在宣傳欄的醒目位置，以便工作人員能夠利用工作閑暇時間閱讀瀏覽，加深對《安全生產法》印象。

　　進行安全隱患檢查復查。縣安監局對安全生產大檢查活動進行“回頭看”，全面排查可能存在的安全隱患，杜絕安全生產事故。

　　四、工作總結。宣傳周活動結束后，縣安監局立即召開全體職工大會，通過面對面交流，全面總結工作經驗和創新做法，剖析存在的不足，不斷總結提高。并提早謀劃明年活動，為長期開展好《安全生產法》宣傳周活動奠定良好基礎。

　　學習安全生產法活動總結 12

　　學校認真貫徹落實《xx經濟區教育系統“安全生產月”活動實施方案》的文件精神，全面推進我校安全生產工作的落實，使全體師生樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力，避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。20xx年6月，我校開展了“消除事故隱患，筑牢安全防線”安全生產月主題活動，現總結如下：

　　一、認真落實部署

　　我校對此活動高度重視，成立了xxx副校長任組長、xxx副校長任副組長的“安全生產月”領導小組，負責“安全月”活動的具體組織工作，做到認識到位、部署到位、措施到位。強有力的活動領導體系的建立，為活動的開展奠定了堅實的基礎。6月12日學校召開了“安全生產月”專題會議，總結前階段安全工作，確定活動方案，明確了安全生產月的活動要求：緊繃安全弦；堅守安全線；擰緊安全閥。

　　二、營造安全教育氛圍

　　學校創新安全教育宣傳方式，通過會議、微信公眾號、微信群、大屏幕、電視墻、宣傳畫、條幅等多渠道扎實開展安全宣傳，將傳統媒體和新型網絡媒體有機結合，營造出濃厚的安全宣傳教育氛圍。

　　三、全員安全教育

　　1、6月6日，學校開展“珍愛生命，科學防溺”線上防溺水安全教育活動，進一步提高了學生的安全防范意識和“防溺水”自救自護能力。

　　2、6月15日，高一高二年級錯峰返校復學，每位班主任老師都提前做了精心準備，認真上好“開學第一課”，在消毒、通風、單人單桌的小班化教室里，高一、高二各班班主任召開以“全民抗‘疫’”為主題的“開學第一課”，學生們觀看了學校自己拍攝錄制的《疫情防控復學流程》視頻，班主任通過不同方式強調了學生返校復學注意事項，普及了科學防范新型肺炎的相關知識，以及在日常生活中的注意事項，重點講解了“七步洗手法”來提高學生防護意識，有利于學生養成良好的衛生習慣。班主任與同學們一起做出承諾，保護自己，健康防范，從自身做起。

　　3、各班還召開其他安全教育主題班會，如安全生產法和遼寧消防條例等，組織學生觀看防溺水、食品安全、消防安全等安全教育視頻，進一步掌握科學、正確的安全防護方法，提高安全自護能力。

　　4、通過滾動播放安全生產宣傳片的方式，增加安全教育覆蓋面，進一步加大安全生產宣傳力度，提升師生安全意識。

　　5、班主任轉發防溺水、交通安全、心理健康、愛眼日、防中暑等有關知識到家校微信群，班主任老師每日就不同方面進行安全提醒，時刻提醒家長及孩子們安全至上！明確家長監管職責，家校攜手，做好學生的安全教育與管理工作。

　　四、安全知識答題活動

　　我校師生積極參與到“全國安全知識網絡競賽”活動之中。教師指導學生每天都積極參與“鏈工寶“答題活動。通過答題，大家學到了安全知識，提高了防范安全事故的能力。教師答題后將分數截圖到全校工作群中，極大促進了廣大教師積極參與到答題活動中。

　　五、開展安全咨詢日活動

　　6月23日，學校開展了“安全生產月”咨詢日活動。xxx副校長針對防火災、危化品、防溺水、校園安保、交通安全和食品衛生安全等容易發生安全事故的環節，對學生展開宣傳教育。由鄒婷婷書記、司榮吉主任、王中強老師向同學發放安全教育知識手冊，宣傳校園安全知識，自救互救常識。邢英楠主任現場科普心肺復蘇的步驟和要點，讓同學們掌握必要的救助常識。司榮吉主任組織全校師生收看消防安全培訓網絡直播課，加強師生的消防安全意識，提高自我保護能力。此次“安全生產月”咨詢日活動，進一步增強了全校師生對校園安全重要性的'認識，提高了安全責任意識，加筑了校園安全防線，為創建“平安校園”奠定基礎。

　　六、安全隱患排查

　　開展安全大排查，先由各室負責人進行安全隱患自查，將自查結果附圖上傳到工作群中，并填好自查表。再由學校安全領導小組進行全面安全排查，做好消防、食品、用電線路、用氣管道、校舍建筑、實習廠和校園周邊等安全檢查。同時查看各室物品有無損壞和衛生是否整潔。著力查隱患、找問題、補短板、堵漏洞，共查出7項安全隱患，端午節前已整改好3項，利用端午節假期不休，加班加點把剩余四項整改好，確保校園安全無隱患。

　　七、消防應急演練

　　開場模擬場景消防應急疏散演練，從假定起火部位為學校二樓微機室，任課教師在發現火情后，立即疏散上課學生，同時向學校領導報告火災情況，撥打火警電話，并嘗試用滅火器進行初步滅火，到學校微型消防站工作人員全副武裝趕到現場，與任課教師共同滅火，并了解情況，以便為消防隊到場提供第一手資料，進行全過程演練，全員各司其職，師生臨“危”不亂，井然有序，學會必備的安全技能。

　　進行防爆反恐演練，先從學校防范恐怖襲擊相關人防、技防、物防三方面進行檢查。人防方面：保安人員的配備到位，實行24小時值班，制度已上墻，登記記錄完善；物防方面：保安人員八大件配備齊全，無損壞，化學品由專人看管，危險品隔離得當；技防方面：內部監控全覆蓋、監控視頻留存時間較長。而后組織安保人員對防爆八大件的使用進行逐一演練，提高安保人員在面對突發情況時的應對能力。

　　八、校園安全文化建設

　　學校將安全管理的理念落實到學校的制度建設、教育教學、環境建設等各項工作中，安全教育滲透到每節課中，尤其是實訓課，每節課前要專門開展實訓安全教育。各實習廠運用7S管理，學校還設立了專門的安全宣傳廳廊，定期組織學生參觀學習，學校還開展黑板報、手抄報等評比活動，使安全理念無處不在，引導師生不斷強化安全意識。

　　生命至上，安全第一，我校通過“安全生產月”各項活動，與解決當前安全發展中的熱點難點問題相結合，與精準落實常態化疫情防控、安全防范、安全隱患專項整治等各項工作相結合，因地制宜開展好各項活動，推動了學校“三防”建設和安全管理水平提升，進一步提高對安全生產宣傳教育工作的認識。

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