垃圾分類演講稿集合15篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在學習、工作生活中，越來越多地方需要用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的垃圾分類演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
垃圾分類演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。我們無法阻止垃圾的產生，但卻可以盡量減少它的產生量，并通過積極的資源回收再利用實現變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節省木材3立方米，等量生產減少污染74%……如此既可節約資源，又能維護環境整潔。特此，向大家發出倡議：?
每個班級設置一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里，垃圾分類并不復雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里，在這里需要注意的是，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進標有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來，所以教室里沒有廚余垃圾。三年級的'孩子中午在教室里吃完飯，也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。
為了更好地保護我們學校環境，請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環保美好!
垃圾分類演講稿2
親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是垃圾分類。
垃圾分類重要嗎？根據實際證明，垃圾分類很重要。要從身邊的小事做起，了解垃圾分類，做好垃圾分類工作。
垃圾分類，顧名思義，就是對垃圾進行分類。大多數垃圾可以回收利用，變廢為寶，再次造福人類。只有一小部分垃圾不能完全處置，只能通過傳統的填埋和焚燒方式進行處置。
垃圾分類是指根據垃圾成分、屬性、利用價值、環境影響和現有處理方法的`要求，對幾種不同類型的垃圾進行分類。第一類是可回收垃圾，包括紙張、金屬、玻璃等；第二類是餐廚垃圾、剩飯剩菜、骨頭、根莖葉等食物垃圾；第三類是危險廢物，包括廢電池、廢燈具、廢水銀溫度計、過期藥品等。這些廢物需要特殊的成分來處理；第四類，其他廢棄物，如磚、陶瓷、渣土、衛生紙等難以回收的廢棄物。有幾項措施：
1以易腐垃圾為主要有機成分的餐廚垃圾單獨分類，可以為垃圾堆肥提供優質原料，生產優質有機肥，有利于提高土壤肥力，減少化肥用量。
2危險廢物分類可以降低垃圾中重金屬、有機污染物和病原菌的含量，有利于垃圾的無害化處理，降低垃圾處理中的水、土壤、大氣和污染風險。
因此，有必要通過各種渠道讓大家知道，做好城市垃圾處理和污染防治的根本途徑是最大限度地減少垃圾量，徹底改變大規模生產、浪費和廢棄的生活方式。
垃圾分類對我們來說是小菜一碟，只需要我們小小的努力。一分垃圾，十分環境優美。讓我們一起行動吧！
垃圾分類演講稿3
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
垃圾在人們的印象里，是危害地球健康的“”，是地球的破壞者。其實呢，只是把“垃圾寶寶”分類投放，加工利用，它還是寶貴的資源呢！
你們明白嗎，一噸廢紙需要一棵大樹才能支撐，如果每個人都浪費一噸紙，那要砍多少的樹啊！相反，每個人如果都節儉用紙，不但會有源源不斷的紙供我們使用，更會挽救幾十億棵樹的生命，讓綠色環繞我們的家園。
關于垃圾回收，大家其實只用學會垃圾分類的方法就能夠了，我來教大家辨認垃圾寶寶的房子吧！廚余垃圾寶寶對綠色獨有情種，用綠色涂料來粉刷自己的家；可回收垃圾寶寶喜歡大海，所以它的房子顏色是大海的藍色；有害垃圾寶寶十分熱情好客，用火紅色來歡迎大家；不可回收垃圾寶寶對這些鮮艷的'顏色都不喜歡，選擇了異常成熟的黑色。
關于垃圾分類，我再給大家提幾點提議：首先，根據垃圾寶寶喜歡的顏色，為他們制作的房子，并貼上標簽，不要讓這些可愛的寶寶“走錯”自己的家；其次，我們在大街上遇到“無家可歸”的垃圾寶寶必須要幫他們送回家，不要讓它們變成危害環境的“不良少年”；我們還要上網去搜索關于垃圾分類的知識，了解垃圾分類的重要性；垃圾分類是人人都要做到的，別忘了向身邊的朋友宣傳宣傳。
垃圾分類看似小事，可實際是關乎每個人生活的大事，只要大家積極參與垃圾分類，讓垃圾得到充分地利用，相信我們的家園會越來越完美！
垃圾分類演講稿4
可愛的同學們:
大家早上好！
春天陽光明媚，美麗的環境伴隨著我們開始新的一周。地球是我們美麗的家園；校園是我們播種希望的地方。
但是，你知道在美麗的深圳，每天產生近2萬噸的生活垃圾嗎？填埋和焚燒是處理垃圾的主要方式。負責填埋的垃圾場污水泛濫，臭氣熏天。況且這個地方已經不能當耕地了，燒垃圾的投入也是驚人的。單純燃燒垃圾也會增加二次污染的風險。垃圾的快速增長和處置壓力之間的矛盾日益突出！
作為新時代的好少年，如何幫助垃圾處理？其實各種垃圾混在一起才是垃圾。當我們對它們進行合理的分類和回收時，它們就會成為珍寶。根據相關數據，30%-40%的日常生活垃圾值得回收利用。
有些同學可能會有疑問:回收垃圾真的能“變廢為寶”嗎？我們來看看普通垃圾處理后是什么樣子的`:一張廢紙可以回收800公斤的好紙，可以拯救17棵大樹。塑料瓶和其他塑料制品回收后，不僅可以制成回收塑料制品，還可以加工成燃料油，從中提取汽油和柴油使用。要知道，三個廢飯盒可以給學生做一把尺子！可見，垃圾分類確實可以變廢為寶，“垃圾”也可以變成資源。只要我們將不同類型的垃圾扔進指定的垃圾箱，我們就已經可以幫助清潔工減少大量的處理工作，幫助社會降低巨大的成本，幫助地球家園減少資源消耗。這是很大的好處！
垃圾分類對我們來說只是小事，但對我們家來說卻是大事，因為它是提高資源利用率的重要工作，是造福子孫后代的偉大事業！作為垃圾分類示范學校，我們學校需要華府大運會的每一個學生以實際行動加入環保行列。讓我們從自己做起，參與垃圾分類、節能減排行動；讓我們引領時代新潮流，為建設節約型綠色家園貢獻力量！
垃圾分類演講稿5
親愛的老師和同學們:
大家好！
x月x日上午，在媽媽的陪同下，我參加了主題為“我是垃圾分類小使者的小主管”的實踐活動。在xx集團的會議室里，我和來自不同學校的30多名小學生以及我們的家長一起聽了一場由垃圾分類辦公室的工作人員帶來的關于“垃圾分類”的講座，學到了很多與“垃圾分類”相關的`知識。
白天的講座讓我受益匪淺。垃圾分類很好，我的生活很干凈。所以我決定晚上行動，從我家開始。吃完飯，我向長輩提議開一個垃圾分類的家庭會議。在家庭會議上，我們討論了“垃圾分類”的新規定，每個家庭成員都被分配了“垃圾分類”的任務。長輩有意識的負責整理垃圾，我是家里的小主管，負責提醒大家好好整理垃圾。
作為一個小主管，我總是關注長輩，督促他們做好“垃圾分類”。
在客廳轉悠，突然看到媽媽準備把看電視時吐在盤子里的瓜子倒進其他垃圾堆，于是趕緊攔住她，對她說:“媽媽，我想提醒你一下你的行為。吃完后產生的垃圾就是廚余垃圾。你不能把剩菜倒進裝有其他垃圾的垃圾桶里。”媽媽聽了，馬上做了，說:“我知道！下次不會了。”
早上和爸爸出去的時候，看到爸爸把裝著餐廚垃圾的垃圾袋放進其他垃圾的回收桶里。我趕緊提醒爸爸把垃圾袋放到相應的垃圾桶里。
奶奶是我們家“垃圾分類”的一個例子。她總是用特殊的袋子來包裝剩菜和吃完后的果皮。她還告訴我，不用的電池不要隨便亂放，要放在有害廢棄物的垃圾桶里。
當然，作為家里的主管，自然要以身作則，從小事做起，把廢紙放進可回收的垃圾桶，自覺做好垃圾分類工作。
垃圾分類，從我做起，從家做起。只要每個人都能自覺做好垃圾分類，每個家庭都能做好垃圾分類，我們的城市就會更加美麗！
垃圾分類演講稿6
各位老師，各位同學:
大家好！
這一點我現在已經深刻體會到了。作為一個小學生，我覺得應該做好垃圾分類工作。在學校有很多事情值得好好做。現在我學到了很多深刻的東西。在這個過程中我真的覺得很有動力。垃圾分類是我們應該一起做的事情。毫無疑問，這也是學生對學習應該有的態度。在這方面，這一點很重要。只有認真做好這些事情，才能掌握更多。我們通常花一點時間來了解垃圾的類型。當然，學校也做這方面的宣傳。這個真的很重要。我現在感慨萬千。作為一名小學生，這是我們應該主動實施的事情。這方面要做好。
在生活中，我們會產生大量的垃圾，這是應該注意的，我們應該對各種垃圾有一個認識。所以在這個過程中要做好相關準備，我會在這個過程中認真維護。在垃圾分類的過程中，確實要下功夫，這個要積極維護。我也希望在這一點上做得更好。這也給了我一個很重要的狀態。以后我的工作一定會做的更好。做好垃圾分類可以讓我們的生活更加環保和綠色。我們應該主動做好學校的工作。垃圾分類還是很重要的，應該為我們實施和維護。作為一個小學生，在這方面一定不能耽誤。
在垃圾分類的過程中，我們也可以學習一些知識，比如我們可以學習哪些是濕垃圾，哪些是干垃圾，哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾。經過仔細考慮，我們不知道如何分類我們生活中的`許多垃圾，這是非常糟糕的。作為一名學生，我們應該對自己有信心。這樣，我們也可以學到更多的東西。這一點肯定需要理解。一定要對自己有點信心，認真保持良好的心態。我們會一起努力去做這樣的事情。在這個過程中，我也是認真做的。希望在接下來的工作中，能讓自己保持良好的狀態，以后做好垃圾分類工作。讓我們一起行動，讓我們的生活更加環保和綠色。
垃圾分類演講稿7
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我是五年級一班的xxx。今天我演講的題目是：垃圾分類從我做起！
垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會產生大量的垃圾，如果隨意丟棄，就會造成嚴重的污染，從而破壞我們美好的生活環境。
因此，我們應該養成垃圾分類的習慣，在垃圾分類回收后，將其重新轉化為資源。
不久前，通過對10位市民的調查，我發現人們對垃圾分類基本有了一定的了解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而，只有一半的`人有垃圾分類的習慣，這表明我們的習慣沒有得到很好的發展，我們仍然需要加強我們的執行力，養成更好的習慣。
另一方面，人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區甚至沒有分類垃圾桶，車站、商業中心區、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。
因此，如果我們想要改善城市的環境，我們應該樹立一個好榜樣。
首先，我們應該增加宣傳力度，提高公眾的環保意識，這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認識到垃圾分類的重要性。
其次，回收垃圾的地方應該選擇一個更合適的位置，至少不會因為下雨而讓垃圾散得滿地都是，不會因為垃圾桶太少而導致人們隨手扔掉垃圾。
第三，少使用一次性用品。只有這樣，我們的生活才能更好。
如果我們做好垃圾分類工作，我們可以實現以下目標：減少對土地的占用；減少環境污染；把浪費變成財富。
垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動共同創造一個更好的生活環境！
我的發言結束了，謝謝大家。
垃圾分類演講稿8
親愛的老師們，親愛的同學們，
大家好！
隨著中國經濟的快速發展，由于單純追求經濟發展，忽視了環境保護和能源資源節約。中國為解決能源資源過度消耗和生態環境嚴重惡化的問題付出了高昂的`發展代價。
你猜怎么著我們每個人每天都扔很多垃圾。它們通常先被送到垃圾場，然后被送到垃圾填埋場。我們對垃圾無能為力嗎？其實有一個辦法，就是垃圾分類。
垃圾分類非常重要。你把垃圾分類嗎？我們來看看垃圾在國外是怎么分類的。以澳大利亞為例！走在悉尼的大街小巷，垃圾分類的桶一眼就能看到。雖然亂扔垃圾的現象時有發生，但被發現后會付出“沉重的代價”。
現在，我想對所有的老師和學生提出關于垃圾分類的建議:
一、全校學生要樹立“愛護環境，從自身做起”的理念，強化節能減排意識。
二、可回收和不可回收垃圾分類存放。
第三，倡導少用一次性用品，拒絕一次性餐具，節約資源，減少白色污染。
第四，以節水、節電、節糧為榮，讓節儉與美德世代相親相愛。
如果所有的垃圾都能按規定分類，將會給垃圾處理帶來極大的便利，從而保護環境不受污染，讓人們更加健康。從現在開始，讓我們一起分享垃圾，讓環境變得美麗！
我的演講結束了，謝謝大家！
垃圾分類演講稿9
敬愛的老師、同學們：
大家好！
我是五（x）班的xxx。我今天演講的題目是：垃圾分類，從我做起！
垃圾分類是我們生活當中一件非常重要的事。人類每天會產生大量垃圾，如果任意丟棄，會造成嚴重的污染，從而破壞我們生活的美好環境。因此，我們應當養成垃圾分類的習慣，將垃圾分類回收后再次變為資源。
不久前，經過對10位市民的調查，我發現人們基本上對垃圾分類都還有點了解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了作用；但只有一半的人有對垃圾分類的習慣，說明我們的習慣還沒有很好養成，還需加強執行力，養成更好的習慣；另一方面，人們對現在的垃圾桶并不是很滿意，有些小區甚至沒有分類的垃圾桶，車站、商業鬧區包括公園廣場的分類垃圾桶都還比較少。
因此，我們想要改善城市的.環境，應該做到以身作則：
首先，要加大宣傳，提高市民對環境的意識很重要，要讓市民普遍認識到垃圾分類的重要性；
其次，回收垃圾的地方應選擇更適合的位置，至少陰雨天不會因為雨水而垃圾到處都是，也不會造成人們因為垃圾桶過少而隨意丟棄垃圾；
第三，少用一次性的東西。只有這樣，我們的生活才會更加美好。如果我們做好了垃圾分類工作，我們就可以達到以下目的：
一、減少占地
二、減少環境污染
三、變廢為寶。
垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動共同創造美好的生活環境吧！謝謝大家！
垃圾分類演講稿10
親愛的老師和同學們：
大家好！
我的演講主題是：垃圾也分家，請別亂扔它。
話說一向黑色的垃圾桶突然就變顏色了，花花綠綠的倒是挺招小孩子們的喜愛。我家小區旁有個幼兒園，小孩子們圍著五顏六色的垃圾轉，倒是一點不覺著臟。我也跟著納悶兒：往常的垃圾桶咋就變多、變漂亮了呢？為了招孩子喜愛？搞藝術？
我又多看了一眼：哦！易瘸垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其它垃圾，這是給垃圾分類呀！我又仔細看下面“成員”，不多，背下來不難。但有害垃圾桶中躺著迷了路的塑料瓶，還有莫名其妙待在其它垃圾桶的廢紙———突然想起了一道數學題：一旽廢紙可生產品質優良的再生紙x公斤，節約煤1.2噸，節省木材x萬立方未……天。一噸廢紙好好利用竟然節約這么多能源。
我又仔細把手里的垃圾一個一個分好類，可樂瓶丟進可回收垃圾桶時，突然感覺不對：咋個廚余垃圾桶等三個垃圾桶里的垃圾格外少，唯獨可回收垃圾桶里的垃圾已經快溢出來了呢？
我把頭探了探，一股惡臭撲鼻而來：只見幾個超大的垃圾袋里面，大部份都是殘渣剩飯和爛果皮，可能是為了方便，把垃圾袋連同垃圾一同丟進了可回收垃圾桶。那些垃圾的.確很臟很臭，深有所感，但是農民伯伯種的菜都是用“奧力給”種的，還有什么理由不去垃圾分類呢？再忙也能騰出幾秒進行垃圾分類。既為人們節約資源，又不礙事。正道的光，再一次灑在大地上！
另外收集一些生活垃圾還可賣出換錢，有些垃圾不算生活垃圾，這里是必須注意的。要不然，你去拿著一大堆稀奇古怪的玩意兒換錢，人家一分錢都不愿意給。
書上說，為生活垃圾分類可以節約土地資源，還能提高空氣質量和人民素質。我就奇怪了，前面兩點還能勉強搞懂，但提高人民素養是怎么一回事？我一邊納悶一邊往下繼續看。哈，這就通了！垃圾分類能使大家養成一種不約而同的好習慣，就是不亂丟垃圾。興趣在分類上，就是不亂丟垃圾，環境就會變好了。我想日本的環境就是由每個小小的人保衛的，街上不能說一塵不染，但明顯的垃圾卻不存在。
“哈打！”一個小男孩把一個紙團朝垃圾桶扔去。紙團并未碰到垃圾桶，而他卻咕噥一聲“沒勁”就走了。“垃圾也分家，請別亂扔它”。我這么想著，把紙團放進了可回收垃圾桶。
垃圾分類演講稿11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為xx元至xx元人民幣。
我們無法阻止垃圾的產生，但卻可以盡量減少它的產生量，并通過積極的資源回收再利用實現變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙x公斤，節省木材x立方米，等量生產減少污染x%……如此既可節約資源，又能維護環境整潔。特此，向大家發出倡議：
每個班級設置一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里，垃圾分類并不復雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里，在這里需要注意的是，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進標有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的`黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來，所以教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯，也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。
為了更好地保護我們學校環境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環保美好！
垃圾分類演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!學校大課間活動時，班主任_老師向我們宣傳垃圾分類，讓大家行動起來，從我做起，共建綠色家園。回家路上，我默默盤算著：垃圾分類，從我做起。該怎樣開始呢?雖然老師大致給我們講了一下垃圾的`分類，可是家里扔垃圾從未分過類呀，我該怎樣來影響大人呢? ?
吃過晚飯，全家人一起坐在沙發上看電視，媽媽習慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶里扔，我趕緊大喊一聲：“停!”媽媽詫異地回頭望著我，我神秘地朝媽媽笑笑，“媽媽，我考你個問題，你手里的垃圾是可回收的還是不可回收的?”“這還不簡單，當然是可回收垃圾嘍!”我見媽媽慢慢入了我的圈套，開始慢條斯理地說：“既然是可回收垃圾，那你為什么扔掉呢?保護環境，人人有責!”“哦，原來我女兒做了環保小衛士呀!那好，我也來考考你，如果考試合格，以后家里垃圾歸你分配!”媽媽拿來了一大堆東西：塑料、報紙、鐵塊、過期藥品、煙頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前。我信心滿滿，老師剛教過。我快速地把垃圾分好類。媽媽一看，點點頭說：“不錯，塑料、報紙、鐵塊、玻璃是可回收的，煙頭、香蕉皮是不可回收的，廢舊電池是有害的……”
大家行動起來吧，從我做起!小手拉大手，一起參與到垃圾分類活動中來，我相信我們的家園會變得更美麗!
垃圾分類演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
20xx年初，一部探討人類命運的影片《流浪地球》引起了大家的熱議，放眼宇宙的宏偉曠野，波瀾壯闊的人類遷徙，是否都令你印象深刻？
然而，你是否知道？作為一座年均生活垃圾產生量超過xxx萬噸，建筑垃圾申報量達到xxxx余萬噸的超大城市——xx也正面臨城市精細化管理和環境保護的巨大挑戰。20xx年，xx每天的垃圾清運量達到x萬噸，用廂式貨車裝載可以從xx廣場排到xx機場，半個月的垃圾量就可以堆出一座“xx大廈”，“垃圾圍城”已成為一個現實的威脅！
那么生活中的垃圾該如何進行分類呢？
藍色的垃圾桶收集可回收物。比如平時的廢紙張，廢玻璃制品，廢衣物，塑料瓶等都是可再生資源。
紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管、油漆、過期藥品等都是對人體或環境有害的垃圾。
像過期食品，瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內。除了上述垃圾之外，其他生活廢物，放在黑色的干垃圾桶，統一回收。
玻璃是最容易回收利用的`產品，回收利用舊玻璃可以節約大量的能源，同時也減少了開采礦石帶來的環境破壞。回收利用紙，對環境的保護意義巨大，用廢紙每制造1立方米的再生紙，就等于保護了17棵大樹。塑料回收后，不但可以制造成再生塑料產品，還可以變成原油，再從中提煉出柴油、汽油，供我們使用。
垃圾分類，看似小事情，實則大文明。我們必須迅速行動起來，自覺分類投放垃圾，并努力通過減少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、優先選擇再生物品等方式減少垃圾產生量，共同為xx的環境保護貢獻出自己的一份力量！
同學們，讓我們共同行動起來，從身邊做起，從小事做起，積極參與生活垃圾分類和減量工作，努力捍衛我們的藍天、碧水、凈土，早日將xx建成令人向往和具有世界影響力的國際化大都市！
最后我向大家呼吁：潔凈環保千萬條，垃圾分類第一條，干濕有害分好類，美好習慣為社會。
我的發言到此結束，謝謝大家！
垃圾分類演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，現在關于垃圾分類我們學校一直都是非常重視的，那么同學們我們在學校的時候一定要督促到位，自覺的把垃圾扔到垃圾桶里面，那么我們也要對各類垃圾要有一個了解，這些都是從細節做起的，同學們我們在學校一定要做好相關的工作，做好垃圾分類我們每個人都有責任，一定不能讓老師失望，現在學校對這一塊是非常重視的。
我們首先可以先去了解各類垃圾，在生活當中我們都是能夠接觸到的.，這一點毋庸置疑，在學習上面這些都是不可忽視的，我們每一個人都應該去做好垃圾分類這個事情，其實老師們也會經常跟我們講這些相關的知識，所以說我們以后一定不能夠亂扔垃圾了，要記得做好分類，我們學校的垃圾桶都是有兩邊的，可回收與不可回收，我們應該要有這方面的意識，去了解一下哪些是可回收的，哪些是不可回收的，做好衛生環保，只有讓資源合理的利用我們的生活環境才能能夠得到改善，其實這些往往就是我們舉手之間的事情，這還是不能夠忽視的，在未來學習生活當中我們還需要繼續去養成這個習慣。
同學們不是說我們在這個階段才做好垃圾分類，這是一個長期的，只有我們現在開始去做，才會對以后來到我們學校的新同學產生影響，能夠起到一個帶頭作用這是我們值得開心的，我們在學校在家里其實都應該養成這個習慣，我們一定要管好自己，提倡垃圾分類我們從個人做起，讓我們的學校變得更加環保，堅決不亂扔垃圾，在一些時候會有這樣的情況出現，比方說在路上某位同學隨地扔垃圾，在教室的時候沒有把垃圾扔到垃圾桶，這些都是有問題的，我們應該要杜絕這種情況的發生，嚴重的影響到的校園形象，對我們上課的教室也是一種污染。
現在提倡做好垃圾分流，這肯定是對的，我們要堅決的執行，不管是在什么時候應該嚴格一點，垃圾分類不是一件什么很難的事情，只要我們動動手，平時去了解一下各種垃圾種類，做一名有素養的文明的小學生，從生活當中細微的事情做起，相信大家對這是非常有感觸的，有一個好的學習環境，在樣的環境下面我們才能夠更好的學習，讓我們做好帶頭作用，同學們一起行動起來吧。
謝謝大家！
垃圾分類演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我們生活的地球上居住了超過66億人口，而這個數字還在不斷的增加，如此巨大的數字帶來的是人均占有的土地越來越少，可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣東西的數量在迅猛的增長，甚至超過了人口的增長好幾倍，它就是垃圾。
垃圾的誕生伴隨的人類的發展，每天我們每個人都要制造出垃圾，一天一天累積的垃圾該怎么處理呢？有人說：“可以埋了。”可是僅僅靠埋只是暫時的解決了，填埋垃圾的土地從此就失去了一切營養，成為了不毛之地，而且這樣填埋所占據的土地資源很浪費。那該怎么辦？又有人說了：“不能埋那就燒了吧，這樣不就看不見了啊！”可是焚燒垃圾的時候那滾滾濃煙，那刺鼻的氣味是另一種污染，破壞了我們的大氣，所以也不可取。那到底該怎么做呢？其實，垃圾不是完全沒有用的廢品，只要合理的利用，合理的處理，垃圾就可以變廢為寶，問題的'關鍵在于如何讓它由廢變寶，秘訣就在于——給垃圾分類。
垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分種類，我們現在比較規范的是把垃圾分為四大類。在這四大類的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類的，只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾，只能采用傳統的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類呢？第一類，可回收利用垃圾，它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用，只要簡單的經過整合由碎變整就可以再次使用；第二類，廚房垃圾，像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經過生物技術的處理就可以轉化成了天然的化肥，滋養土地；第三類，有害垃圾，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。經過復雜的處理程序提取其中可以再使用的部分；第四類，就是其他垃圾，包括除以上三種以外的垃圾，如磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。
那我們的小朋友們要怎樣來幫助垃圾的處理呢？如何做一名環保小衛士呢？首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的處理專人專門收集。其次，就是要養成分類扔垃圾的習慣。現在的垃圾桶設計的時候已經考慮了可回收不可回收分類扔，小朋友在扔的時候就要按照分類扔進去，像紙扔進可回收利用的半邊，塑料袋扔進不可回收利用的半邊，而電池、溫度計就要扔到專門的收納容器里，不可隨便扔。最后也是最重要的就是盡量少的制造垃圾。只要我們珍惜學習用紙，把每張紙都用到沒有辦法再利用了才扔；橡皮擦到無法使用了再扔；愛惜玩具、書本，小心玩小心翻；又或是吃飯不剩等等，從根本減少垃圾的產生，那么就是的處理垃圾的方法，也是的環保小衛士。
相信我們每位同學都會爭做環保小衛士，從垃圾分類開始好好做起，為保衛我們的家園，我們的學校，我們的地球貢獻出自己的力量。
我的發言到此結束，謝謝大家！
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