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            健康教育的演講稿

            時間:2025-10-06 20:10:16 演講稿

            有關健康教育的演講稿

              使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的場合越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的有關健康教育的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            有關健康教育的演講稿

            有關健康教育的演講稿1

            尊敬的領導,同事們:

              大家好:

              學校心理健康教育是面向全體學生實施的,旨在提高學生心理健康水平的教育活動。由于影響學生心理發展與心理健康的因素是多種多樣的,因此形成、維護和促進學生心理發展和心理健康的途徑也應該是多渠道、全方位的。本學年我校心理健康教育在學校“育人為本,和諧發展”以及“樂和”校園文化的理念下主要開展了以下幾方面的工作:

              一、主要工作

              1、認真做好xx市心理達標校評估工作

              本學期是xx市心理達標校的首次申報和評估,學校心理健康教育中心根據我校心理健康教育工作和學校的要求首批進行了申報。總結了近三年的工作情況,認真撰寫了評估報告,并查找材料制作匯報PPT。按照評估標準逐條梳理幾年來的文字,進行大量材料的搜集、整理、補充和裝訂工作。在區通過率78%的情況下順利通過了區的評審,最終上報xx市教育評估院評審并成為全區首批xx市心理達標校(全區中小學首批通過的26所之一)。

              2、舉辦第六屆校園心理劇大賽

              舉辦了第六屆“明明白白我的心”心理劇大賽,本屆大賽的主題是:“樂和少年健康快樂”,要求參賽班級圍繞學生的學校生活、家庭生活以及成長歷程中的自我意識、學習適應、人際交往、親子溝通、網絡游戲、情緒調節、青春期等方面的問題、困惑以心理劇的形式演繹,鼓勵原創。各班在知心委員的帶領下,在班主任老師的關心指導下,進行自創自編自演。參與師生的熱情和積極性都很高,首場中預年級和第二場初一年級的比賽中,有部分班級的心理劇主題深刻、內容豐富、表演精彩,體現師生對心理劇比賽的關注和日益重視。

              3、開展青春期主題教育活動

              青春期健康教育也是學校心理健康教育的重要組成部分。為進一步加強女生生理和心理健康教育,增強女生青春期的自我保護意識,深入開展“關愛女孩行動”,學校“成長驛站”心理中心和xx婦聯聯合舉辦了以“關愛女孩,關注未來”為主題的女生青春期保健知識講座。六年級50名女同學參加了此次活動。就青春期女孩子的生理特點、心理特點以及在生活中如何進行自我保護等方面通過游戲的方式分別作了系統講授,此次活動不僅讓女生了解了青春期的心理、生理的變化,以及如何正確地看待這些變化,并且讓女生們認識到自己所存在的問題,在以后的學習生活中進行改進更好地成長,深受女生們的歡迎和好評。

              4、家庭教育工作滲透心理健康教育

              家長是學生的第一任老師,家庭教育環境深深地影響著孩子的成長,家長、老師、學生是創設良好學習心理環境的重要主體,三者缺一不可。同時,素質教育發展的要求,家庭教育工作中不可或缺的需要滲透心理健康教育。本學期舉辦了“玫瑰課堂——女生家長性教育”講座。此次家庭性教育講座應xx婦聯的要求在xx中學進行試點,我認真制作講座PPT,精心準備講稿,通過視頻資料、大量的數據、案例,剖析了引起當前青少年性開放、少女流產等問題的原因,引起家長對此重視并要求在家庭教育中對孩子進行性觀念、性道德、性倫理等的教育。講座之后,家長們紛紛表示受益匪淺,今后要重視家庭性教育問題,來幫助孩子建立正確的人生觀、價值觀,傳授科學的知識,開啟孩子健康快樂的人生。

              5、積極參加心理培訓和完成相關調研

              本學期我參加了xx市“家庭治療”的專業培訓,路程遠,培訓量大,每次都在完成了工作了以后認真參加培訓,圓滿完成本學期的培訓任務。利用暑假參加了xx國際生涯發展咨詢師課程的學習,并取得了證照。另外配合上海市人口發展中心開展隨遷子女人際交往狀況調查,工作量大,涉及到每個年級好幾個班級,我都認真按要求事先做好學生抽樣工作,然后協調年級組和班主任分批完成學生測量工作,得到了人口中心工作人員的贊賞。

              二、日常工作

              1、加強咨詢工作落實個案跟蹤

              為使學校的心理教育能夠提高全體學生的心理品質,開發學生的心理潛能,塑造良好的人格,學校心理中心通過心理輔導和心理咨詢,對學生進行適當的心理干預,為學生的心理發展提供必要的服務,指導和幫助。同時,對極個別有心理問題和心理偏差的學生進行心理輔導工作,及時疏導學生的負面心理情緒,給他們提供心理幫助。如重點關注初三人際關系適應不良的學生、初一與家長關系不良的學生等,另外對學校其他一些存在心理困惑和偏差的學生進行了咨詢和疏導,效果良好,取得了老師們得認可和贊賞。本人每周一到五心理值班3-4次,每學期咨詢量達五六十次,有詳細記錄的咨詢輔導近二十次,個案跟蹤2-3個,其他幾位心理老師xx、xx等也作了不少的輔導咨詢工作。

              2、開展心理社團活動和知心委員隊伍培訓

              開展心語心愿社團活動,一方面可以為對心理健康感興趣的同學提供一個平臺,讓他們先行接受心理學的知識、理念,學習初步的心理學的助人自助的`技巧,體驗心理學的團體活動并從中獲益,更加完善自己的心理狀態,讓健康的心理充滿陽光;另一方面,社團本著“關心你、我、他,為每一位會員的心理健康相互支持,奉獻愛心,協同發展”的宗旨,通過以社團成員為核心開展一系列活動,以點帶面建立學生層面的心理互動機制。按照“幫助他人,提升自己,發動學生,助人自助”的工作思路,每班延續傳統設置班級心理委員制度,了解班級學生心理情況和宣傳心理健康知識,開展知心委員培訓、開展團體活動,不斷完善助人自助的學生自我宣傳教育體系。

              3、制定心理健康教育新三年規劃

              根據xx中學20xx—20xx三年建設規劃和“快樂學習健康成長”新優質學創建的要求,本學期重新修定了《xx》。從心理健康教育中心硬件建設、心理健康教育隊伍、快樂心理課堂、心理校本課程建設等方面對學校心理教育進行了三年規劃,以期通過努力在硬件方面達到基本配置齊全,隊伍方面形成專職+兼職+全員的“金字塔”心理輔導教師隊伍以及形成我校心理健康教育特色等,并積極向xx市心理健康教育示范校目標努力。

              心理健康教育是一項意義深遠的工作,開展心理健康教育工作需要有探索的勇氣,但更需要有行動的決心,在行動中不斷創新、改善。對于“樂和教育”背景下心理健康教育工作的思路、途徑、內容與模式,我們還將進一步摸索和研究,希望得到學校領導的支持,以及專家的幫助和指導,以便更加科學、有效地搞好這項工作,進一步培養學生良好的心理品質,促進學生個性社會化的實現,為“樂和”校園作出新的貢獻。

            有關健康教育的演講稿2

            尊敬的老師們,同學們:

              大家好!

              今年5月31日第_個世界無煙日,主題“衛生工作者和控煙”。相信每一個人都知道,煙草危害當今世界最嚴重公共衛生問題之一,人類健康所面臨最大危險因素。目前全球煙民總量已突破13億人,每年因吸煙致死近500萬人。為此,1987年11月聯合國世界衛生組織建議將1988年4月7日定為第一個世界無煙日,以后固定為每年5月31日。開展這項活動,目在于警醒世人吸煙有害健康,呼吁人們放棄煙草,為人類自己創造一個健康生存環境。

              那么煙草究竟有多大危害呢?

              據研究,一支香煙里含尼古丁可毒死一只老鼠,而約一包香煙中尼古丁能毒死一頭牛。每天吸一包香煙,相當于吸入了50――70毫克尼古丁,如果一次性地服用了這些量,人足以被置于死地。除尼古丁外,點燃香煙時產生約5000種化合物,都導致癌癥元兇。

              世界衛生組織在今年發表一項聲明中指出:“如今煙草已經成為全球第二大殺手。吸煙所產生破壞比非典和最近海嘯還要嚴重。如果維持當前趨勢不變,到20__年,每年將有1000萬人因吸煙而過早去世。”既然煙草有如此可怕危害,為什么有眾多人吸煙呢?

            有關健康教育的演講稿3

            尊敬的老師,親愛的同學們:

              大家早上好!

              我是四年級一班的陳xx。

              今天,我演講的題目是《珍愛生命,善待自我》

              有人說:人的一生只有三天,昨天、今天和明天。昨天是回憶,今天是人生的中心,只有把握好今天,才能讓明天生活得更美好。

              然而,怎樣才算把握好今天呢?我想最關鍵莫過于——珍愛生命,善待自我。

              魯迅說過:生命的路是進步的,總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。珍愛生命,善待自我,就是要求自己積極進取,勤奮好學、參與競爭,勇于嘗試。在堅持與奮斗,在不斷努力之中,去獲取知識、能力、智慧和思想。讓生命如流水,在向前奔流的過程中彰顯美麗和意義。

              珍愛生命,善待自我,還要我們豁達處世,以樂觀的心境面對人生。無論成功與失敗、歡笑與痛苦,都是生活賜予我們寶貴的財富,所以我們每天都應保持一份好心情。

              珍愛生命,善待自我,還要我們遠離危險,學會保護自己。在此,我特別想提醒同學們:有序上下樓梯,謹防擁擠踩踏;注意交通安全,不橫穿馬路、不乘坐三無車輛;注意飲食安全,不要購買"三無"食品;注意運動安全,在各項運動中要聽從體育老師的安排,上體育課和課外活動前要作好準備活動,不做危險性的運動。

              同學們:每一朵花,只能開一次,只能享受一個季節的美麗的`生命。讓我們珍惜生活,珍惜生命,善待自己。讓我們將一個最好最健康的自己展現給社會,展現給家庭,展現給自己最愛的人。

              謝謝大家,我的演講完畢。

            有關健康教育的演講稿4

              很榮幸在這里和大家探討營養與飲食方面的話題。我想大家會有自己的見解,我愿意把大家感興趣的熱點問題挑出來,所謂的熱點問題是我根據反饋的信息收集到的大家感興趣的話題。也許沒有包括您希望聽到的內容,沒有關系,在講的過程中或講完以后,各位有任何想法、建議、問題都可以提出來。希望大家積極參與。

              和諧社會需要和諧的市民去建設,營養學就是以和諧為基礎的,我們過去講的“平衡膳食”就是和諧膳食的過程。我相信在座的朋友都有個共識,就是飲食是非常重要的。不過也有一些朋友覺得吃飯沒有什么學問,認為一日三餐是很隨意的事情,其實不是這樣的。我們今天講座的內容,要大家首要了解的一個概念就是,飲食和我們的健康息息相關,所以我用了“營養飲食與健康”這樣一個大題目。

              我看了一篇報道,說春節期間身體哪個部分最忙、最累?是嘴最忙牙最累,實際上講的'就是吃飯在節假日期間扮演角色的重要性。過節期間,牙和嘴最忙最累是外在的表現,真正忙、累的是食道、胃、腸、膽囊、胰腺、肝臟。其實我們應當將講課放在春節前,當然春節后也有好處,因為有些朋友也意識到了節假日期間的飲食問題。前段時間有個記者找我,問我過完節了能否寫篇文章叫《怎么樣刮刮腸道里的油》。有些朋友覺得到了初七就該開始不吃魚和肉,吃素了。到了初七就應當吃清淡的、素的食物,而初一到初六就應當大魚大肉嗎?不是這樣的。這樣一些認識上的問題不解決,健康恐怕是一句空話。

              健康是怎么來的?有人說健康是爹媽給的,這句話完全正確,健康有相當一部分來自于遺傳。有的家族全都胖,有的家族全是高血壓,父母中有一方或雙方是糖尿病,他們的孩子患糖尿病的風險要大很多,這是遺傳決定的。所以有的朋友非常悲觀,覺得父母健康狀況不好——冠心病、糖尿病、肥胖癥什么的,自己也沒什么希望了,后天無論怎么控制,可能結果都好不了。但也有的人很樂觀,父母都長壽,自己隨便吃喝都無所謂。健康與否是否全是由父母遺傳決定呢?遺傳在健康中扮演著很重要的角色,但不是惟一角色。給大家舉一個例子,關于肥胖的問題,全世界美國胖人最多,美國的肥胖人群在最近50年內翻了一倍。50年的時間不太容易改造一個民族的基因——把原來沒有的肥胖基因變異成肥胖基因,但是這個國家肥胖的人數翻了一倍,那么多出來的一倍胖子是哪兒來的呢?是飲食方式、運動情況和生活方式造成的。再舉一個例子,很多人擔心自己得癌癥。癌癥有一部分是遺傳因素造成的,但有相當一部分是后天得的。以世界上兩個發達國家為例——日本和美國。日本患胃癌的人比較多,美國患結腸癌、乳腺癌的人比較多,這是不一樣的兩種情況。日本人長大后移民到美國,在美國結婚生子。二十多年后發現流行病學上一個很有意思的現象,從小在美國長大的日本人胃癌發病率遠遠低于日本本土的發病率,乳腺癌的發病率與美國當地居民基本持平。日本人的血統并沒有變,那么這是什么原因造成的?可以肯定地說,這不是遺傳造成的,而是外在生活條件、生活方式的改變造成的,吃的飯、喝的水、呼吸的空氣不一樣,是環境因素造成的。

              如果非要說健康中哪部分是內因決定的,哪部分是外因決定的,沒有人能分得清楚。但有的科學家提出,至少百分之六七十的因素是外部條件決定的,也是掌握在自己手中的。您每天每刻能控制的因素,其中有很重要的“兩條腿”,一條腿是吃飯,一條腿是配合飲食的運動。我們沒有辦法決定基因,沒有辦法決定父母,但可以決定出生后的飲食與運動,以保證自己健康的方向。可惜的是這些個自己可以掌控的因素往往就在人們日常不注意的過程中慢慢喪失了。疾病的產生、出現、發展是個漫長的過程,有的需要20xx年、20xx年,在座的人誰敢保證自己沒有存在于慢性病的潛伏期里?大家都可能處在慢性病的潛伏期里,希望大家通過行動將發生慢性病的風險盡可能降低,甚至不讓它發生。現在真正危害健康的不是急性病,而是慢性、非傳染性疾病。

            有關健康教育的演講稿5

              現在隨著中國社會的不斷發展,人們的生活也逐漸富裕起來,網絡也跟著在社會中流行,融入到了我們生活中去,而且擴張的范圍很大,尤其是對于中學生來說更是對"網絡"愛不釋手。為此,上個星期,老師叫我寫有關網絡文明的演講稿,我想就寫"告別網吧,做文明健康中學生"為題的演講稿吧,于是我就中學生告別網吧一事專門調查了幾位同學,他們中的一些堅定的搖了頭,并說出了一大堆上網的好處,而且反問了我:"你也不是經常上網嗎?",于是,產生了我的幾個思考:告別網吧,是不是就等于告別了網絡?告別網吧現實嗎?我們的中學生在接觸網絡時,該如何把持自己呢?

              老師說過,21世紀是知識經濟的時代,是網絡時代,是人類數字化生存的時代,電腦和網絡,是每一個學生都必須掌握的一門課程。在美國等西方國家,四五年級的學生都能夠熟練地使用電腦、網絡、查閱資料,學習知識。相比之下,讓我們中學生告別網絡的做法,我想在座的同學沒有一個會同意的。但我們法律為什么又規定"禁止未成年人進入網吧"?首先,我們不能把"網絡"等同于"網吧"。不接觸網吧,我們同樣可以接觸網絡。比如通過:家庭個人電腦、學校電腦室等,當然,這方面的開發和利用,有待學校、老師、家長和我們同學的共同認識基礎上逐步實現。第二,表面禁止的同時,深含對我們未成年人的身心保護。我們中學生迷戀網吧,不能自拔,導致學業無成,甚至是猝死網吧的現象時有耳聞,一旦事件發生,我們總認為這是因無知而犯下的錯,但也為時已晚。"禁止未成年人進入網吧"是為了讓我們的學生少犯或不犯同樣的錯誤,讓更多的.人來關愛我們這些未成人。

              但是,目前那些黑網吧,象一個個美麗的陷阱,使許多同學丟魂失魄、喪失意志、無心學習、前途廢棄。據調查,學生上網80%以上是打游戲,15%左右是交友聊天,真正查詢資料用于學習的為數極少。有13%以上的男生很喜歡上網或迷戀上網,達到了嚴重影響學習的地步。一到寒暑假,學生們更是肆無忌憚,不少學生生通宵達旦地玩電游、上網。網上游戲、網上聊天和網上色情是網絡三個魔爪,是使中學生墮落的三大殺手。由于網絡游戲、色情和聊天充滿刺激、驚險和浪漫,許多網迷一旦接觸,便深陷其中而不能自拔、網上"三魔爪"又被稱作"電子海洛因",是殺人不眨眼的劊子手。同學們,你們聽說過這么一件事沒有?為了搞到錢到網吧里玩游戲,山東省聊城市的三名中學生竟想出了攔路搶劫的辦法,僅5月6日到5月11日短短6天時間,他們就作案3起。據這三名中學生交代,他們泡網吧成癮,但又沒那么多錢,只好向家長撒謊要,不行就去偷、去搶。

              如何防止讓我們中學生上網上癮,真正做到未成年人不入網吧?我認為最重要的是家庭、學校、社會齊抓共管,真正重視我們中學生的心理需求,在心理上加以指導,幫助擺脫心理壓境,提高心理素質。此外,提高我們中學生的現實交往能力,培養自信心才是擺脫"上網成癮"的根本。我建議我們學校要多開展一些健康、有益的文體活動,開放電腦室和閱覽室,讓我們中學生旺盛的精力有"用武之地"。

              同學們,讓我們共同攜手,樹立堅定的信念,告別網吧,做文明健康中學生吧!

            有關健康教育的演講稿6

              大家好!今天我演講的題目是《生命在于運動》。

              "生命在于運動"是法國著名思想家伏爾泰的名言,這句話已得到千千萬萬人的共識。然而隨著電視機、電腦逐漸進入各家各戶,體育運動就被我們擠到了生活的角落里。近年來,我國學生體能素質和身體耐力連續下降,而青少年的近視率在不斷地增加。我們也不難發現,有些同學天氣一涼就生病,上上樓梯就喘氣。同學們,這一切難道是我們朝氣蓬勃的少年兒童該有的表現嗎?

              也許,你會說,我們每天的學習都那么緊張,根本沒有時間鍛煉身體。其實,運動不在于多,而在于持之以恒的'堅持。早上來到學校可先到操場走兩圈;晚飯后在家附近慢走十分鐘,這些時間有吧。這些看似簡單而且不花時間的運動,如果持之以恒地去做,一定會收到事半功倍的效果。

              我們不僅要認真上好體育課,做好課間操。我們還要利用好課間十分鐘,即使不走出教室,也讓自己站起來走動走動。要知道,與其馬馬虎虎的對待,不如積極認真鍛煉,達到健身的目的。

              老師們、同學們:露出你們的笑臉,做個運動的自己,快樂的自己,健康的自己!

              我的演講完畢,謝謝大家!

            有關健康教育的演講稿7

            敬愛的老師們,親愛的同學們:

              你們好俗話說:"與其補救于已然,不如防患于未然。"作為一名學生,我們可能會認為:我們很安全。在家里,我們受到來自家長的庇護;在學校,我們受到來自學校的保護;在社會上,我們未成年人更是保護重點。但正所謂:人在屋里坐,禍從天上降。盡管我們受到來自各方面的保護,但因為我們年紀小,社會閱歷淺,使我們常常面臨危險。而身為學生,我們又要在學校度過大部分時光,校園安全問題就成為重中之重。而校園安全問題離不開自我防范,因此,提高法律意識,增強防范意識,學會自我保護又顯得尤為重要。

              如今許多學校經常進行消防演習、地震演習等,模擬緊急疏散,我們學校也如此。這樣做的目的是為了防范地震等突發自然災害,掌握對這些自然災害的應急措施。然而在緊急疏散的過程中,有以下幾項要求:

              1、疏散時,靠右行,不得后退或突然停止前進。

              2、不得超越。推擠前方人員。

              3、當兩列人相遇時,要自覺合成一列。

              4、聽從老師的安排。

              5、學生干部要發揮模范作用。

              我相信,只要按照這以上幾點要求做,一定可以將損失降到最低。

              在我們日常生活中,火災也是時常發生的。當火災發生時,我們要冷靜對待,先判斷火勢大小,再做決定。火勢很大時,要立即報警。在報警時,不要慌張,要準確地說出起火地點及火勢。若火勢較小時,可采取用滅火器自行滅火,因此,學會使用滅火器是十分重要的`事情。

              對于自行車被盜這種事,我認為應該將自行車上好鎖,最好停放在有人看管的地方或監控器下面,切勿為了方便把車子停放在角落處。而寢室被盜,同樣,我們應該在離開寢室時切記鎖門。

              有許多同學來自偏遠的縣鄉,一些父母可能為了孩子的生活條件更好,在學校附近租房子。但有一些家長卻未到派出所登記,我認為這種做法是愚昧的。到派出所登記不僅是免費的,還保證了住房安全,何樂而不為?

              在座的許多同學都已滿14周歲。在法律方面,14歲是一條重要的法律界線。因為在法律規定中,14歲以上需承擔相應的法律責任,而14歲以下由監護人承擔法律責任。因此,我們需要規范自己的言行,古人云:三思而后行。我們不能隨意開一些危險的玩笑,做一些危險的舉動。也許就是因為那簡單的一個舉動,讓你后悔終生。

              考試作弊,這是許多學生,尤其是中學生會去觸犯的學生行為準則的道德底線。如今,在這個科技時代,作弊手段也是越來越高科技化,高智商化。如在中考。高考等大型考試中,使用無線電。辦假身份證等令人匪夷所思的手段層出不窮。但紙是包不住火的,當作弊被揭發時,不只是成績作廢,更重要的是丟人,丟盡了臉面。因此,我們要嚴格規范自己的行為公平競爭,不使用卑鄙的手段,即使分數不高,成績不理想,也能做到問心無愧。

              校園暴力,對于這個詞,我想大家都可能比較熟悉。校園暴力,指的是同學之間欺負弱小,且主要發生在中小學生中。這是一種極其惡劣的行為。所帶來的后果是嚴重的;不利于身心的健康發展,從而影響學業,影響生活。也許我們不會遭遇這種事,但誰也不敢保證。因此,當我們遇上這種問題時,不要逞能,及時報告保衛科,或向老師。家長。警方反映,將我們的損失降到最低。

              在這個日新月異的時代,治安形勢復雜多變,不法分子的盜搶。詐騙手法也在不斷翻新花樣,但是邪惡永遠壓不倒社會正義;一方面,警方將繼續嚴厲打擊違法犯罪行為,時刻保持對違法犯罪分子的高壓態度,保護人民群眾的生命財產安全。另一方面,廣大群眾的自防意識也要不斷"優化升級",只有不斷學習,更新防范知識,才能不讓不法分子有機可乘。

              生活節奏在加快,學習壓力在加大,提高法制觀念,增強自我保護意識是我們幸福安全生活的保障。因此,為了幸福的生活,為了美好的未來,讓我們攜起手來,共同努力,防患于未然!謝謝大家!

            有關健康教育的演講稿8

            老師們,同學們:

              早上好!

              今天國旗下講話的題目是“健康飲食,讓我們更健康”。

              5月20日是“中國學生營養日”!中國政府為了使學生營養宣傳工作更加廣泛、深入、持久地開展下去,促進學生營養宣傳工作的制度化,所以,決定將每年的5月20日定為“中國學生營養日”。

              我們都知道小學時期是生長發育的關鍵階段,可是很多同學都有挑食、偏食、貪食、好吃的壞習慣。很多同學不懂得珍惜自己的健康,不懂得為自己的健康負責。從今天起,我希望各位同學能夠開始注意自己的這些壞習慣。

              1、我們要養成不挑食,不偏食的習慣。在日常生活中要吃各種糧食,水果,蔬菜,魚肉,蛋,奶等。你一旦有偏食,挑食的習慣了,就容易引起營養失調,抗病能力低下,身體發育不良,影響我們的健康。比如多吃糖容易引起胃病,皮膚病;多吃肉容易導致動脈粥樣硬化,冠心病;偏食鹽容易使血壓升高等等。合理營養對我們的健康成長及學習有著很重要的意義。按營養學要求,青少年一日的膳食應該有主食、副食,有葷、有素,盡量做到多樣化。合理的'主食,應吃米飯及面粉制品(如面條、饅頭、包子、餃子、餛飩等)。早餐除吃面粉類點心外,還要堅持飲牛奶或豆漿。

              2、養成吃早餐的良好習慣特別要注意的是要吃好早餐。上午緊張的學習和活動,要求早餐必須含有充足的熱量。有些學生早晨匆匆忙忙湊合著吃一點就趕去上學,上了兩節課,肚子就空了(有的同學把中午帶來的飯都吃光了,中午就沒得吃了)。等到第三、四節課有的同學就出現精神不振、注意力不集中等現象,影響正常的學習。因此,早餐要特別予以重視,應占一天總熱量的1/3,可增加一些營養豐富的雞蛋、牛奶、花生、大豆等,以保證同學們能精力充沛地學習。青少年時期是智力投資和體質投資的黃金時代,只有不誤“天時”,才能生長發育完好、體質健壯、思維敏捷、健康成長。

              3、在吃飯時要細嚼慢咽。吃飯時千萬不要太快,尤其是年齡小的孩子,更應該把食物嚼得細一些,因為多嚼有利于提高食物的消化率和保護腸胃。學校里,有些同學4、5分鐘就結束進餐。這樣的習慣是非常不好的!這樣,長久時間下來,會非常容易引起胃病! 3、營養飲食還有一個重點是不吃不潔食品。

              在每天上學、放學的時候,很多同學都會到學校外面的露天小攤販那兒或商店買吃的。我們要知道,很多食品成分都十分復雜,經過日曬,光化,發熱分解,會引起內部變化而變質。特別是到了夏天,食用露天銷售的食品,同學們就更容易吃到一些變質腐壞的食品了。

              同學們,關注食品安全,學習營養搭配,平衡膳食,應該和我們學習基礎知識一樣重要,讓我們選擇科學的生活方式,養成良好的飲食習慣,在健康、營養、快樂的生活下茁壯成長!

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