實用的中學生演講稿范文集合八篇
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在日常生活和工作中，越來越多人會去使用演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的中學生演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學生演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
我有一個好習慣，那就是愛看書。
每逢閑暇時間，我一定會捧著書翻看，因此，我看了許多書，如《塔克的郊外》、《時代廣場的蟋蟀》、《偷莎士比亞的賊》、《親愛的漢修先生》等等，數不勝數。因此，我和書也有極大的緣分。
書也充當過我的“救命恩人”呢。一次老師講課，我思想開小差了，老師那雙銳利的鷹眼轉眼就發現了我，陰森森地說：“請酒衷豪同學來背一下XXX課文。”當時，我面無血色，悲哀地想：“哎，看來我是要在這鬼門關面前認栽了。”可是，我剛聽到課文題目，就竊喜：“哈哈，中午的雜志上不正有這篇課文么，天助我也！”于是，我富有感情地把課文背了一遍。老師見奈何不了我，只好圓圓場：“不錯，請坐，請坐，但是記住了，以后可要專心聽講。”聽到這些，我安心地坐了下來。
我也經常因為讀書而忘了時間，有一次，我在上廁所的時候拿著我心儀已久的一本科幻小說看，就在我看的如癡如醉的時候，聽到了媽媽的一聲驚叫：“哎呀，豪豪，你還沒有睡覺啊！你上廁所已經上了兩個小時了，不信，你看看表，現在已經十二點了！快去睡吧。”我聽到以后，趕緊把那本科幻小說整好，放在凳子上，立刻去上床睡覺。
是書讓我領會了人生的真諦。當我迷惑的時候，書猶如一只明亮的火炬，指引我前進的.方向，為我排憂解難，增加我的信心和勇氣；當我悲痛難過時，書就會告訴我：“悲傷是暫時的，它不可能代表著整個人生，只要勇于拼搏，你會走出困境的！”；當我被人誤解時，書也會安慰我：“不要理會他們，做好自己該做的事情，走自己的路，讓別人說去吧！”是書讓我敢于面對現實，接受挑戰。
書是我們大家的良師益友，我們不能缺少它，讓我們認真讀書，從中獲得知識吧！
中學生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
古往今來，人類從原始社會演變到現今的科技經濟相對發達的社會過程中，體現出了人類的用心上進和爭強的好勝之心。然而，“好奇心”則為人類的發展作出了必不可少的作用。
“好奇心”顧名思義便是是說有一種想探索或了解事物的想法。世間萬物絕不能沒有“好奇心”。如果世界上沒有了“好奇心”，那就等于清澈亮麗的大湖里沒有了湖水，也不算是一個名副其實的大湖了。所以世上如果沒有了“好奇心”也可等于是說這個地球不叫地球了。其實，如果把一個求知的想法看作反應物，成功看作是生成物，而“好奇心”則看作催化劑或者反應條件，那么我們就能夠簡單地明白“好奇心”的地位是如此的重要了。
當今世界發展的重要主題之一的科學不能沒有“好奇心”。著名的生物實驗“豌豆雜交”是由孟德爾在“好奇心”的驅動下完成的，孟德爾的這次實驗所得出的“分離定律”則為生物學的發展和當今基因學的發展作出了重大的貢獻。牛頓在因為蘋果為什么會掉下來的狀況下，他的“好奇心”也驅使他去研究，最終得出了“萬有引力”這個定律，為物理學的發展作出了重大的貢獻。曾是世界首富的'比爾在小時候天資聰明，具有很強的勇于探索的心理，最終在研究電腦的這條路上成為了IT行業的傳奇，并為IT行業的發展作出了無可代替的功績。
顯而易見，由上述的材料當中我們能夠看出“好奇心”在人類乃至全地球的生物的發展上，都具有一個不可撼動的地位。
希臘的著名哲學家蘇格拉底以前對他的弟子說過：““好奇心”的正確使用與否，往往是決定一個人命運的重要因素之一。”這個說法完全正確，其實從一個人的生長里程來說，人的一生基本就是在成長，在不斷的突破和創新。然而驅使這些事情發展的因素之一的，那便是“好奇心”了。因為，人學習的其中一個原因便是為了了解這個世界的事物，而在了解了你所想明白的事物之后，就必然會選取你心中的命運。
所以，我們不難想象“好奇心”的確是在影響著這個世界運作的重要配件之一。
中學生演講稿 篇3
老師，朋友們，下午好！（鞠躬）說到誠信，大家一定耳熟能詳吧！它是中華民族世代相傳的美德。今天我就和大家來談一談誠信。
巍峨聳立的參天大樹，靠的是寬厚無垠的大地的默默奉獻；氣勢撼人的摩天大樓，來自凝重堅固的基礎的支撐。那么，人，又是靠什么來托起無比睿智的人生呢？我想，那就是誠信！堅守誠信，就是堅守氣節和操守；堅守誠信，就是堅守做人的根本。
那是四年級下半學期的事情了。記得有一段時間里，朋友們都在為一個考試做準備，就是要用答題卡考的那一次，考試前一天下午，我的同桌問我有沒有多余的涂卡筆，我家里正好有兩支，就答應次日清晨把筆給他。回家后，我因為忙于做作業而把這事兒給忘了。第二天，也就是考試那一天，同桌問我要筆，我的腦子突然一下就懵了：我沒帶筆！后來，同桌把這件事告訴了老師，老師那兒正好有備用的幾只筆，就借了一支給他。雖然說那次我的同桌順利完成了考試，可從那次以后，他就不信任我了。我自己心里也感到很糾結。的確，這種時候，任何語言的.解釋都顯得蒼白無力，盡管我是無意的。從那件事情以后，我很注意自己的言行舉止，努力做到言必信，行必果。有的時候我已經睡到床上了，突然想到答應過別人卻還沒有完成的事，馬上就披一件衣服去把需要的東西準備好。慢慢地，我的同桌又開始信任我了，我周圍的人又開始大膽地把事情交給我做。朋友們普遍認為我是個講信用，守承諾的人。正因為這樣，我和朋友們相處得更加和諧，愉快了，我內心的那個結也消除了。（停頓3秒）
這是放寒假的第一天，我的好朋友文文來找我玩，當時我正在寫作業，便約她第二天下午三點樓下小花園見。第二天中午，我吃完飯，一看時鐘，才12點半，離三點還遠呢，便坐在沙發上看起書來，看著看著，竟然入了迷。我正看得興致高時，媽媽走了過來，對我說：你昨天不是約了文文了嗎？現在都三點半了！我一聽，急得一蹦三尺高，心想壞了，連鞋都沒來得及換就下樓了，盡管我不知道文文是否還等在那兒，但我一定要去看一看。當我跑到小花園時，只見文文戴著帽子，圍著圍巾，小臉凍得通紅，看到我來了，高興地向我搖著手狂奔過來。我激動不已，連聲向她賠不是，而她竟然說：你終于來了，我還以為你出什么事了呢？當我問她：如果我不來，你會一直等下去嗎？文文堅定地說：不，你會來的，因為我相信你！
這些都是小事，但我一直銘記在心，因為它們讓我感悟到了誠信的力量。信用是一種無形的力量，又是一種無形的財富，還是連接友誼的無形紐帶。
誠以立本，信以致達，就讓誠信之花在我們每個人的心中綻放，讓誠信伴我們到永遠。
我的演講完了，謝謝。（鞠躬）
中學生演講稿 篇4
同學們，今天我想跟大家談談“友情”這個話題。同學們，你們知道友情是什么意思么？它是寬容、關愛、犧牲與純潔的結合體。友情的壽命或許會很短也或許會很長，在這其中，我們所得到的是一種被關愛的感覺與關愛別人的美好。它像清泉，會很純潔，真正的知己會向朋友吐露自己的心聲，而傾聽的朋友也會給他很好的意見，互相之間沒有一個隔離線，只是面對面交談的空間；它也像沙子，一不小心就會溜走，很多人不會珍惜眼前真正的友情，只是一見而過，似乎把這個微不足道的友情給遺忘到了另一個角落，相差幾分米的距離，卻是隔著兩個世界，一個是春，另一個則是可怕的冬······
同學們，你們知道什么是真正的友情么？其實，所謂真正的友情就是在自己困難時，朋友來幫你的那一個瞬間，或許淡淡而過，也或許銘心刻苦。這個故事就發生在我的身上，給我留下的印象除了銘心刻苦，或許沒有一個詞可以代替了。記得還是五年級下學期發生的事情了，那天下午，我和傅瑩瑩兩個人在小區的圖書館留了半個小時（因為家長都不在家里，怕孤獨）寫作業，寫完作業后，我們也就回家了，當我翻書包找家里的鑰匙時，突然發現，我忘記把鑰匙帶在身上了！我一下亂了馬腳，后來，還是傅瑩瑩讓我冷靜下來了，冷靜下來后，我在想辦法怎么把打開家門回家。后來，我想到了去小區后門那里，有幾名專門開鎖的鎖匠在那里。可是，我和傅瑩瑩到那里后，因為那天正好是清明節，所以所有的鎖匠都回老家掃墓了。我當時快哭出來了，可傅瑩瑩看到我快哭出來時，就安慰道：“沒事，不用灰心，說不定還有其他一些鎖匠沒有回家掃墓嘛！來，我陪你去找吧！”我立即抑制了眼淚的流出，疑問的說：“真的么？”她也是沒底氣的說“嗯”。我和繼續找，果然，被傅瑩瑩言中了——找到了唯一清明節還工作的鎖匠。我和傅瑩瑩高興的跳了起來，可是聽到鎖匠說，他還要去幫一戶人安裝鎖，可能還要等20鐘！
我當時真的是崩潰了，又是在這個時候，傅瑩瑩又安慰的說：“反正總會輪到我們的嘛！不就是20分鐘么？我等你，我陪你，好么？”又是一個“陪”，卻把我的心靈深深地震撼了，她真的就像一個大姐姐在照護一個很小還不懂事的小妹妹。我跟傅瑩瑩又跟著鎖匠跑到那戶人家，待他安裝好鎖后，就馬上讓他到我們家。一個20分鐘過去了，傅瑩瑩的兩個眉毛緊緊地皺著，我問：“傅，你回去吧，你家人一定著急了，我會搞好這一切的，快回去吧！”而傅瑩瑩卻說：“我沒事，我怕你孤單，還是陪你吧，好么？”還是一個“陪”，在我心里的意義卻又有了不同。第二個20分鐘又過去了，第三個20分鐘過去了，可傅瑩瑩一直在我的身邊，一步也沒離開過！終于，那位鎖匠把鎖安裝好了，我們立刻把他拽去我家門口。那個鎖匠實在是太爛了，技術實在是太有限了！我的鎖他弄是弄開了，可是他是花了一個多小時，并且還把我的鎖給敲爛了！在這當中，我好幾次沒有了耐心，在哭泣著，還是那個背影，還是那個可愛的“大姐姐”——傅瑩瑩在安慰著我，她眉毛一直緊皺著，似乎沒有松過。她的媽媽太著急她了，就四處找她，最后還是在我這里找到了傅瑩瑩。傅瑩瑩的媽媽找到我們后，打了一個電話給我的媽媽，讓她馬上趕回，直到我媽媽出現，傅瑩瑩和她的媽媽才回家。
當進屋那一刻，我的眼淚“唰”的一下就流了下來，不知道為什么，是友情，是友情的力量才會讓我這樣！不過，友情也不單單是在朋友困難是幫助朋友，也應該是給予朋友自己所享有的東西，輕的是給予朋友自己所擁有的東西，重則把生命都給予了朋友，當然，是十分以及非常好的朋友！這個故事發生在一對很貧窮卻很關系很要好的朋友身上。在一座被世界遺忘的小村中，有一對很要好的朋友，一個叫柏羽，另一個叫林明，他們的.關系可以說是形影不離，比真正的親兄弟還親！柏羽的母親得了一種病，除非在那座高高的雪山上的天山雪蓮才可以救柏羽的母親。柏羽本想一個人出發，可是怕柏羽出什么事，就陪同他一起去。柏羽雖說是那個村子的勇士，可是當勇士遇到這非同一般的困難時，也會虛弱下來。他們倆爬到山頂，取到天山雪蓮后，剛要回來時，柏羽實在撐不下了，他累倒在雪地上了，林明費盡了力氣才把柏羽拖到一棵大樹下休息。柏羽喘著虛氣說：“林明，你拿走我身上的棉襖和糧食回村子吧！我的母親就拜托你照顧了，謝謝了！我實在不行了，我的一家都拜托你照顧一下了。”林明搖頭說：“柏羽，我早就知道你一定會在途中累倒的，所以我才會跟你到山上來，用我的生命來換你下輩子的生命吧！你聽我說，這幾年來，我們一家都是你一直在幫忙撐著，沒有了糧食，你就和伯母少吃點吃，為我們提供糧食；在冬天，沒有了被子，你晚上就不睡覺，把被子讓給了我們；沒有了錢，你就省吃節用，為我無私的提供錢······柏羽，我們倆不是哥們兒么？既然是哥們兒就該在困難時就應該互相幫助，你幫了我那么多，這一次，就讓我把我的性命給你吧，算是報答也算是朋友的承諾吧！請你保重！”林明懇求的目光使柏羽無法不接受，林明被埋在了那棵大樹下。有一種力量在讓大樹繼續在風雪中生存，這種力量就是“友情”！
同學們，我們就快畢業了，很快就會交到新的朋友，只有三個月的時間來維持我們之間的友情，時間很快的流逝，友情或許也會很快的流走。只有最后一點時光了，讓我們都好好珍惜我們的友情吧，孩子的友情是最純潔的，它是一個水晶球，經不起打擊，讓我們好好珍惜吧，好好守護這個水晶球吧！
中學生演講稿 篇5
親愛的同學們：
大家好!
職責是什么職責就像一根繩子，把我們和法律緊緊地綁在一齊。為什么我們要有職責，因為有職責，這個世界才會和諧。記得一次聽廣播時，我聽到了一則消息，消息的資料如下：有一個中學生，急急忙忙地去上學，那個時候是中午1點45分至2點，那個學生急急忙忙的`可能是快遲到了吧，不顧交通規則，那個時候快紅燈了，他還是照樣沖出人行道，沖到斑馬線上，說時遲那時快，“嗖”地一聲，一輛的士從旁邊沖了過來，可能是車上的乘客有急事吧，明顯是超速，而那個中學生正好被撞了，當場死亡。
我想，人人為什么都沒有職責，如果這個世界上沒有職責，你說，你想生活在一個這樣的世界里嗎惡勢力整天殺人放火，警察沒有職責心，任其逍遙法外。
還有人們沒有職責感，十字路口上經常發生堵車，闖紅燈，追尾等現象，這是我們生活的世界嗎如果人人皆知都這樣，世界不就亂套了嗎所以，乘世界還沒有變成那個樣貌，我們趕快拿出職責心，否則，世界將會毀在我們手上。拿出職責吧，僅有拿出職責，這個世界才會變得和諧，如果還不拿出職責心，世界將會被人類自我毀掉。
中學生演講稿 篇6
草，生于臘月，三月發芽，六月生長，十月成熟，進入生命的深秋。用了一生的時間，默默地詮釋了“生如夏花明，死如秋葉美”的意義，風雨襲來，野火搖曳，卻在春風中又一次高大起來。沉淀在一個季節里荒蕪，只為進入秋田而繁盛。
其實人就跟草一樣。所謂對生活的熱愛，只不過是他們該萌就萌，該長就長，驕傲而倔強地活著。
我們欣賞我們的前輩，并被他們堅定的生活所感動。
盲人音樂家阿炳的生活沒有色彩，但他用《二泉映月》畫出了世界上最美麗的圖畫；海倫·凱勒，一個聾啞人，孤獨地活了87年，沒有光，沒有語言，沒有沉默，卻悄悄地打開了所有聾啞人的心扉；殘疾人張海迪，大面積褥瘡，還在努力追求夢想；高位截癱的`霍金頭被割傷后，用針治療了48小時，重新進入辦公室工作。
天若多愁善感，便是蒼老，人間正道是滄桑。在生活中，如果天地之間的差距，突然，就這一刻，有些人腐朽，有些人精彩。對于生活，有的人被拋棄，有的人熱愛。
但在漫長的歷史中，當代青少年卻不小心被暗流沖到了洛基山口，在新聞中總會聽到這樣的報道：“xx市某中學生割腕自殺”，“xx學校的一個學生跳樓身亡”。你心里只能裝著悲傷，看不到這個世界有多美好。你的悲傷只是不羈，跟隨時代潮流，用最酷的語言交流，拒絕校服，嘲笑規則；反對平庸，追求新奇；拒絕克制，要求放過自己。現在抽煙喝酒，以后只能流浪街頭。
你今天浪費的是昨天死去的人所期待的明天。你討厭的現在，是你未來回不去的過去。你只抱怨在戴月上學，只在太陽落山的時候回家。當你被老師罵的時候，你恨不得跳樓自殺，但是你永遠看不到每一片草都在努力尋找陽光，陰雨天你會驕傲的抬頭。
努力的人在生活的火鍋里飄飄欲仙。他們工作五晚九晚。清潔工最早出現在空蕩蕩的街道上。當你起床時，高速公路上已經有很多汽車在超速行駛。而且睡覺的時候，還有很多人不回家；他們都在為自己的牽掛奔跑，為唯一美好的人生。
筑路工人要對電鉆產生共鳴；漁民要把冰涼的手伸進臭水里捕魚；服務員要洗無數個臟盤子。
他們愿意，因為人熱愛生活，當你付出同樣的代價，生活也會給你同樣多的陽光。年輕人以夢想為馬，不辜負青春。或者漫游世界，或者東奔西走，在麗江的小巷里喝茶，走在成都的街頭，或者找個房子，面朝大海，春暖花開。你渴望老年，當銀杏葉像那樣落下時，你可以擁有優雅的色彩，和你的孩子一起享受家庭的幸福，圍坐在火爐旁，寫像《詠雪》這樣的文章。
生活一個個總結，總結成向往，向往的生活點綴著春天的花，秋天的葉，夏天的涼風，冬天的雪。只是有些人在向往上比較固執，把向往放在生活中。也有一些人只想要一輩子。
每個人都生活在嚴寒的夏天，積累能量。為了在下一個秋天綻放自己的輝煌，他們永遠不會去想未來是平坦的還是泥濘的。記住，只要熱愛生活，一切都在意料之中。
中學生演講稿 篇7
各位老師，各位同學，你們好，我演講的題目是：放飛青春。
青是經，春是緯，青春就是經線與緯線的相交織，是我們超越夢想的動力。青是風，春是鈴，青春就我風吹到鈴奏出的美麗樂章。青春就是早晨的太陽喚醒大地的瞬間活力。
因為年輕，所以敢拼敢闖，所以常常出錯誤惹禍。
常常騎著單車，享受汗流浹背的愜意，享受急速飛馳的狂妄，享受無拘無束的'自由。經過一個一個十字路口，在世界上水馬龍中穿梭，經過一排排房屋。在鱗次櫛比中敖游，經過一座座建筑工地。在塵土飛揚中放縱，經過一條林萌小道。在郁郁蔥蔥中逗留。因為我年輕我不畏懼。有時迷忘過去，偶爾憧憬末來。有時蹉跎光陰，常常口無遮攔。青春都年少張揚，那些情感熱烈，明亮，鋒芒畢露不懂得收世間和互相容納。不肯伏低也差于低頭，就算有心關注有心找話題回轉話題明明想好的詞語，字斟句酌，那些話在肚子里面了幾時，出來依舊是冷言冷語。就算好意幫個忙，對方看不甘落后分別是在笑話自己反而越來越針對鋒芒，從小裂縫變成了鴻溝，都能裂成馬來西納海溝。
青春就是這樣沒有對與錯，但凡留下足跡，總是有它的意義，看著那成長的黑線，清晰地凝固在自己走過的道一上。我們都要心懷感激，青春的足跡可以落千丈凡但不能膽怯，可以漂浮但不可以丟掉真誠。
放飛青春吧！
謝謝大家。
中學生演講稿 篇8
各位老師、各位同學：
大家好！
今天是5月6日，距中考還有一個月的時間，中考的腳步越來越近了，一場攻堅戰就要打響。這正如一場激揚的交響樂，高潮即將奏響——高潮固然重要，但美妙的尾聲也必不可少，我們要充分利用好最后這屈指可數的時間，這樣才能構成一曲完美的樂章。
初三的同學們，你們的初中生活即將劃上一個個標點：句號代表圓滿結束；感嘆號意味著收尾有力，充滿驚喜；逗號象征仍未結束的學習生活，高中生活在向你們招手；而初中的美好回憶將被收藏成一個省略號，留待日后細細品味。
歲月如歌，青春如詩。轉眼間，同學們在豐華中學的學習已近三年。回首三年的初中生活，曾經有過歡暢的笑，曾經有過痛快的哭，現在，所有的`感情都將得到升華，所有的付出都將得到回報。經過了春耕夏耘，你們終于迎來了收獲的日子。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是離成功不遠之日”，這些語句是大家耳熟能詳的，你們都清楚地知道它們的含義。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，九年的學海遨游，深夜里的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。
面對中考，相信同學們一定和我一樣，豪情滿懷，信心百倍。我們相信，勤奮刻苦，嚴謹求實的初三學子在今年的中考中一定能再創輝煌。因為在你們身后有全力支持、傾心關愛你們的學校領導；有盡心盡力傳授知識，奉獻出全部愛心的老師；有含辛茹苦，期盼你們成功的父母。因為你們過去的努力，已經打下了扎實的基礎，積淀了豐富的知識，經過多次的模擬考試，你們已經顯示出較強的能力和實力。
同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了競爭，就沒有理由退縮。中考的戰鼓已經擂響，現在到了為理想奮力一搏的最后時刻！請你們加倍珍惜這最后的6天，查漏補缺，調整心態，保證睡眠，增強體質，輕裝上陣。在考場上，調動起全部的熱情，凝聚起全部的力量，挖掘出全部的智慧，從容應試，以良好的心理素質認真、自信地做好每一道題，減少失誤，就是加分，相信大家一定會發揮出最佳水平。
中考的號角已吹響，收拾好行裝，帶上最鋒利的頭腦，懷著一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地沖鋒，讓我們在中考面前對自己大聲說：“我能行！”讓我們將六月的考場，變成我們的夢想舞臺。
最后，我代表全校師生預祝初三的每一位同學考出最好的水平，升入理想的學校！
我的講話完了，謝謝大家
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