<pre id="bbfd9"><del id="bbfd9"><dfn id="bbfd9"></dfn></del></pre>

          <ruby id="bbfd9"></ruby><p id="bbfd9"><mark id="bbfd9"></mark></p>

          <p id="bbfd9"></p>

          <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p>

            <th id="bbfd9"><form id="bbfd9"><dl id="bbfd9"></dl></form></th>

            <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p><p id="bbfd9"></p>
            <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"><progress id="bbfd9"></progress></cite></p>

            研究生論文的開題報告

            時間:2025-12-01 21:23:19 研究生畢業論文

            研究生論文的開題報告15篇

              在不斷進步的時代,報告的使用成為日常生活的常態,寫報告的時候要注意內容的完整。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的研究生論文的開題報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            研究生論文的開題報告15篇

            研究生論文的開題報告1

              一、開題報告內容

              1.課題的來源及選題的依據,著重說明課題在國內外的研究動態和對此課題開展研究工作的設想以及準備在哪些方面有所進展或突破;

              2.課題在理論或實際應用方面的價值及可能達到的水平;

              3.課題研究擬采用哪些方法和手段;

              4.研究過程中可能遇到的困難和問題,以及解決的方法和措施;

              5.論文工作量與經費的估計。

              二、開題報告的一般要求

              1.開題報告的時間:一般要求在學位課結束前作出必要的'準備后開始,最遲不得晚于第三學期末進行。

              2.開題報告要求寫成書面材料,研究生將開題報告和有關的參考文獻,作為開題依據的各種理論分析,實驗數據等,事先印發給開題報告審查小組成員。審查小組由3~5人組成,由教研室主任或指導教師任組長。

              3.開題報告要求在教研室或審查小組內審查通過。并可邀請本專業的有關教師、學生參加,聽取多方面的意見。

              4.審查小組應對報告的選題,論據、措施作出評價,提出是否通過的結論和要求修改的意見。如報告不通過,必須修改后再做。連續三次未通過,報研究生部,按規定取消學籍,中止培養。

              5.在論文正式進行前,各學科應把開題報告連同審核意見報研究生部,無開題報告及審核意見的,學校不安排論文答辯和授予學位工作。

              注:開題報告見封面附樣,規格為16開紙;開題報告內容用5號宋體打印。

            研究生論文的開題報告2

              1.問題的提出

              表述為什么要做本課題,亦即介紹選擇此課題的原因和背景(實踐的或/和理論的).

              2.本研究的目的和主要內容

              敘述此課題的研究要達到什么目的,主要包括哪幾方面的內容.

              3.該問題的研究現狀(研究綜述)

              他人或自己關于此課題已經進行了哪些研究,主要有哪些相關成果(觀點,理論,實踐成就等),總之已經獲得了哪些對自己的研究有支持意義的成果;

              還存在哪些不清楚或未解決的問題,或者還有哪些不足,有待于從哪些方面進一步探索(而這正是自己要做的).

              4.研究思路和方法,研究重點和難點,預期要突破的問題(即創新點)

              思路:說明將通過怎樣一個理論思考,實驗研究等探索過程達到你的研究目的方法:本研究中主要將采用哪些研究方法(必要的和主要的,按照大類分)要按照研究的邏輯順序具體說明在研究某個方面或環節的問題時將采用什么方法.

              重點:本課題研究中要做的`最重要的工作方面或要解決的核心的問題.

              難點:本研究中最不容易解決好的工作環節或最難克服的問題.

              預期突破:你的研究有可能在某一或某些方面取得什么樣的創新性成果

              5.本研究的意義(理論的或/和實踐的)

              論述本研究可能具有的各方面的意義:

              本課題研究在實踐方面的意義;

              本課題研究在理論方面的意義;

              本研究所采取的新思路,所嘗試的新方法等具有的理論或實踐意義.

              6.本研究已經具備的條件(硬件和軟件,主觀和客觀,資料和手段,等等,要概述)

              7.本研究需要提供的支持和/或有可能遇到的困難

              8.本研究的工作計劃,方案,時間安排

              9.本研究的基本內容(論文框架)

              10.本開題報告所用和所涉及的參考文獻

              11.有關附件

              列出所要采用的調查問卷,訪談提綱,實驗設計方案,評價指標體系等.

              提示:

              在最后定稿的學位論文中:

              開題報告的1―5項內容應該出現在"引言"(或緒論,前言等)部分,并在"引言"最后概述本論文的基本邏輯結構(這是第9項的變形).

              開題報告的第6-10項可不直接出現.

              開題報告的第11項附列在論文的"注釋與參考文獻"之后.

            研究生論文的開題報告3

              1、選題目的

              選擇林業投融資作為研究的主題,主要是出于對福建必須加快林業建設背景下林業建設由于融資渠道狹窄造成資金短缺問題的思考。

              從投資市場發育的程度來看,較為完善的社會主義市場投資機制至少應有如下特征:①有足夠數量的自由投資者,包括政府、企業、個人和機構投資者,投資目的明確,投資行為不受其它投資者行為的影響;②具有與一定經濟發展階段相適應的、較為成熟的投資方式與投資工具;③要有強有力的宏觀調控機制,包括調節、引導投資方向,調整和修訂有關參數。

              從經濟學的角度來看,資金不足有兩方面的原因,一是投資需求不足,二是投資來源不足,而福建林業建設資金的短缺問題,并不屬于上述兩點原因的任何一種,而是沒有利用好資金,沒有建立有效的剩余資金向林業投資轉化的渠道,即造成福建林業建設資金短缺有兩方面的原因:一是資金利用效率的問題,這里涉及如何從林業建設的性質、政府的長遠發展目標、當時的政治經濟環境等多方面進行分析以確定林業的最佳融資模式;二是融資渠道不暢、融資方式發展不平衡的問題,林業產業金融工具創新較少,林業產業金融工具創新相當薄弱。

              本文的研究目的在于借鑒投融資理論研究的現有成果,針對福建林業發展過程中融資渠道狹窄,林業投入不足的問題,從全社會資金的所有供給主體或融資來源的角度出發,力求通過對林業產業金融衍生工具的創新,通過對公共財政投入和銀行融資等方式的研究和創新,構建福建林業融資多層次發展的格局,即通過金融衍生工具的運用,根據政策性、商業性、合作性金融的不同功能和地位,實現多種融資方式的組合,真正建立能夠合理滿足各類主體融資需要的福建林業融資體系。

              2、選題意義

              2.1理論意義

              林業資金運行的研究是福建林業發展研究中重要的內容,尤其是在林業可持續發展模式下,通過林業不同性質生產過程中資金來源、使用管理的研究對促進福建林業生態效益、社會效益、經濟效益協調發揮具有重要意義。林業的產出離不開對林業的投入,處在轉型期的福建林業,其發展過程受到多方面影響,從傳統林業轉向現代林業,從低效林業轉向高效林業,從單目標林業轉向多目標林業,從資源依賴性林業轉向產業型林業,都需要大量的資金推動。

              2.2 現實意義

              大量的歷史歸納和歷史演繹都表明,福建林業的現代成長是一種投資增長過程或資本積累過程。在全國范圍來看,林業投資不足是造成林業發展滯緩和經濟低水平運行的重要原因,福建林業的發展也一直受到投資不足的制約。做為可持續發展戰略重要一環的林業,在今后相當長時期內都將是福建經濟發展政府應予以重點關注的產業部門,而林業無論是其自身的進一步發展還是其增長方式的轉變,都要求有大量的資金注入為其提供動力源泉。林業是全社會的林業,建設現代林業,必須有大量的投入,如果繼續延續非市場化體制的發展道路,則必須主要依靠政府投入,但隨著福建財政主導型經濟向金融主導型經濟的轉變,財政在相當長的時期內不會寬松,僅僅依賴財政,將很難滿足福建林業建設的融資需要。同時,由于長期以來只重視國有林業的發展,各種經濟成份進入林業領域在政策、資金、服務等方面未能充分享受國民待遇,林業市場準入門檻過高,也影響了各類社會資本投資福建林業的積極性。深化福建林業投融資體制的改革,拓寬融資渠道,特別是繼續提高林業投資的社會化程度,有效引導、調動和集聚自然人、法人和其他組織的投資,在保證公共財政對林業供給的同時,形成政府、企業和個人并存的多元化投資格局和多種融資渠道的林業投入機制是新時期新形勢下加快福建林業建設的現實選擇。因此,分析和研究適應新時期新形勢下的林業投融資體制、模式及其有關問題就顯得尤為重要,研究福建林業投融資具有重要的現實意義。

              3、國內外研究現狀

              3.1 國外研究現狀

              林業的投融資問題是一個國際性的重大課題。西方市場經濟發達的國家主要在發展市場經濟和構建相應的財政體系方面積累了相當豐富的經驗,西方先后經歷了“歷史學派”、“凱恩斯主義”、“貨幣主義”、“理性預期”、“公共選擇”的興衰,矛盾的焦點從干預與反干預轉向在承認的前提下,討論干預的程度,并將政府的職能限定在彌補市場失靈而言。

              (1)關于公益性森林資金來源

              西方經濟理論在研究公益性森林經營資金來源時,主要有兩大派別。一部分是以庇古為代表的舊福利經濟學,主張利用稅收來實現森林資源外部效應的內部化,以解決投入問題。他認為在國民經濟生產和消費過程中,具有外部型的活動因從市場交換中得不到應有的補償而受到抑制,這種外部型的消除只有通過國家干預,以財政稅收凡是給與補償,才能維系其活動的持續。這種通過財政機制,以經濟手段補償或征稅方式解決外部經濟性的方式被統稱為庇古稅。舊福利經濟學進一步認為,通過財政機制建立森林生態效益稅,解決生態效益生產中所需的資金投入是最佳選擇。即通過財政的`積累和再分配替代具有外部型的生態林業的生產基金積累機制。

              而另一派別的經濟學家則堅持認為市場機制在一定條件下可以解決一切問題,包括經濟的外部性,有代表性的是科斯的環境產權理論。科斯認為如果交易成本為零,只要產權明確,則無論最初產權是如何分配的,通過交易總能達到帕累托最優,外部性也就可以消除。依照這一理論,如果森林資源的權屬明確,則森林資源的培育可以獲得額外的賠償,森林環境資源的受益者有義務對所獲得的良好生態環境進行補償,即在產權明確,森林生態效益量化的基礎上可以通過市場交換實現其生產成本的密布,保證資金通過市場形成投入與補償的完整循環。

              (2)關于社會資金對林業的投入

              隨著社會林業的興起,人們開始對社會資金投入林業進行探討。馬來西亞林業部官員福克斯在其研究報告中指出:“要在林業企業中擴大社會公眾的持股比例”。美國明尼蘇達大學教授格雷林在分析林業扶持問題時指出,世界多數國家在符合以下情況之一進行造林的,政府都給與扶持:如果個人進行造林活動,社會收益大于個人;如果個人進行造林,社會和個人得益相同,而社會支出的費用低于個人。在這兩種情況下,如果政府不對其活動的外在性損失給與補償,個人將不會進行投資。那么,林業整體上的發展就會受阻,增加林業資源總量、調解兩大需求的目的就會落空。

              (3)關于新的林業發展途徑

              由于對林業的要求增多,很多國家的林業都發生了虧損問題。因此人們開始探求新的林業發展途徑。德國哥廷根大學伯拉貝得爾教授主張:“社會應該與林主就發揮林業的多種效益和支付報酬方面達成協議,以使林主感到有利可圖,使他們為了林業的多種效益理所當然地去保護森林,培育森林。”他反對對個體林主實行國家資助補貼的方法,認為:“這種資助體系越大,就會越快地陷入計劃經濟,再分配的效果也不會很好”。歐共體原森林司司長胡邁爾認為:“扶持林業就是要為改進森林生產率而努力,并通過這些努力逐步做到降低成本、財政獨立,從而能自我補償、自我完善”。這些都為林業財政體系的新走向奠定了基礎。

              從二十世紀九十年代起,國家在社會生活各個領域內的作用日益強大,新凱恩斯主義開始在西方居于主流,他們從不完全競爭、市場價格調整、協調市場失靈以及勞動、信貸、商品等方面出發,論證了市場處于非均衡條件下國家干預經濟的作用;美國經濟學家斯蒂格里茨提出的“目前世界上所有國家都實行混和經濟”,為林業投資理論的研究提供了新的基點。

              美國弗吉尼亞州立大學教授阿瑪徹((Amacher)在其《林業稅制設計》一文中指出“應在充分考慮林業資本流動性、森林權屬、林業與非林業市場競爭的基礎上,分別進行林業稅制設計,財政應該支持并在預算收入上加以體現”。

              日本學者康登認為“社會支持林業發展可以通過投入貨幣或者自愿勞動來實現,兩者的目標是相同的,只是個人偏好不同”。

              法國的巴塞爾達在20xx年《政府對林業投資改革》一文中,闡述了“除了傳統的造林、更新、伐區道路、改造等林業投資外,當前還必須考慮社會的環境需求。“取消專門的政府林業基金預算項目,建立財政補助金制度”。

              南斯拉夫斯洛文尼亞大學教授sinko的觀點是“造林以及私有林管護應由政府和社會共同出資,取代全部造林成本由財政負擔的做法。州預算在林業上主要用于管理、計劃、以及林業服務,政府在林業方面的扶持引以立法的形式固定下來”。葡萄牙的Carvalho的觀點則是“公共資金來源不穩定,而造林和更新的速度不足以使林業具有競爭力,也不足以彌補每年森林火災所造成的損失。因此,增加財政對私有林業的扶持是一個長期趨勢。”

              3.2 國內研究現狀

              我國政府對林業十分重視,率先制定、編制了《中國21世紀議程林業行動計劃》,標志著我國林業從根本上改變了傳統的發展模式。我國把“封山植樹,退耕還林“作為重要措施,實施分類經營改革,大力推進林業生態工程建設,于1998年開始啟動天保工程,并逐步加大了對林業的投入,尤其是向西北重點林區傾斜。并相繼開展了林價、林業基金、森林生態效益補償、林業稅費等課題的研究,但這些是立足于林業本身的、比較側重于單項研究,沒有以客觀的角度去調整林業財政的整體運作與機制。

              李周在《關于我國林業資金問題的思索》中,將現階段籌集和利用林業資金的狀況概括為三難:(l)林業部門吸引資金難;(2)林業資金在周轉過程中收斂于新的生產始點難;(3)林業資金形成有效投資難。研究林業資金問題,必須在觀念上來一個轉變,由林業的自我設計觀上升為林業的社會設計觀;要根據現實的經濟環境,探尋能夠實行的優惠政策和辦法;要將研究的重點,從資金籌集轉移到資金運行機制上。

              陳玲芳、金德凌在其《公共財政支持下的生態林業投融資體制》一文中指出,應確立公共財政在林業生態建設中的主體地位,生態林業是以發揮生態效益為主導功能,屬于公共物品,理所當然是公共財政要努力確保和重點支持的領域。因此,要充分發揮政府投入的主渠道作用。按照公共財政投入為主,多渠道融資為輔的投資原則,確立公共財政在生態林業建設中的主體地位。同時,加大對重點林區和貧困地區林業生態建設的財政轉移支付力度。

              田明華在其《中國森林資源投入產出及納入市場運作體系的研究》一文中指出,制度創新對推進商品林發展有著現實的意義,進行必要的制度變革,減少投資商品林建設的社會成本,或者降低投資商品林經營的系統風險和非系統風險,提高商品林投資的回報率,就會增加該行業對社會資本的吸引力。

              陳曉倩在其《可持續生態林業融資論》一文中,認為生態林業在生產過程中也需要投入貨幣資本,“生態林業可持續發展需要建立一個有效克服市場失靈、解決其生產資金補償的融資機制”。“但生態林業建設全部依賴于財政的思想不可取”。

              吳素珊在其《構建融資長效機制為林業發展提供資金支持》一文中指出,應探索構建符合林業特點的多種融資模式,探索符合林業生產與產業發展特點的多種信貸模式,建立林木保險機制,降低貸款風險,推動林業經濟與金融的協調發展,通過培育市場,引導林木資產的規范流轉與信用建設,促進林業中小企業的結構調整。

              張樺在其《信托在林業投資中的應用一非公有制商品林投資運行機制創新研究》一文中指出,非公有制商品林的投資者可以利用的融資渠道和融資方式是非常有限的,還局限于單純的資金注人,在解決其資金需求的同時,要求一種投資運行機制使有限的資金發揮更大的效益。而實踐的發展和要求是領先于理論的研究和制度的安排的,因此應對林業投資運行機制進行創新研究。

              通過以上的分析,我們可以看出,盡管對林業的投入來源、財政對林業的扶持范圍等方面的觀點不盡相同,但對林業予以扶持卻是世界各國的通行做法。通過增加對林業的投入,提高各種補助標準,設立林業專項資金,實行稅費減免、低息及貼息貸款等優惠政策促進林業發展,是國內外學者的共識。

              國內關于“融資”方面的研究主要可以概括為兩類:一是側重于對我國投融資體制的演進與改革的研究,他們主要是從宏觀角度考察我國投融資體制演進的歷史、取向、效率及條件等等;二是對林業投融資渠道的研究多局限于從林業本身挖潛,這些研究也取得了一定的成果,本文的研究在很大程度上是建立在這些研究的基礎之上。但是,己有研究存在的不足就是,往往只是側重對某一種融資方式和行為的探討,而缺乏對融資行為的通盤、全局考慮,而且對于充分利用金融衍生工具,拓展融資渠道的研究還十分薄弱,這也是是林業界亟待解決的一個課題。

            研究生論文的開題報告4

              一、課題名稱及來源:

              1、課題名稱:基于神經網絡的筆記本鍵盤檢測系統的研究與設計

              2、來源:企業項目

              二、研究目的和意義:

              隨著工業自動化水平的不斷提高,機器視覺技術被廣泛地應用于工業檢測領域,從而把工人從枯燥的工作中解放出來。而筆記本鍵盤生產在國內市場具有很高的占有量,由于筆記本電腦的普及和驚人的產品更新速度,對筆記本鍵盤生產的自動化水平提出了新的要求。其中,筆記本鍵盤的質量檢測是關鍵階段。與一般意義上的圖像處理系統相比,機器視覺系統強調精度和速度,以及工業現場條件下的穩定性。但是,機器視覺系統開發是一個復雜的過程,涉及光電、機械、圖像處理等多種技術手段。一般人很難在短時間內整合各種資源來有效地進行系統開發。筆記本鍵盤檢測系統用于對筆記本鍵盤成品進行離線檢測,檢測產品的外觀是否合格。本系統研制的目的就是在滿足對筆記本鍵盤檢測需求的同時進行可靠的質量檢測。本文作者總結實際中的工程經驗,闡述了系統的總體設計思路和關鍵的技術環節。對同類產品的研制具有一定的參考價值。

              三、國內外研究現狀和發展趨勢:

              數字圖像的識別最早可以追溯到60年代。1966年,ibm公司的casey和nagy發表了第一篇關于數字圖像識別的論文,在這篇論文中他們利用簡單的模板匹配法識別了1,000個數字圖像。70年代以來,日本學者做了許多工作,其中有代表性的系統有1977年東芝綜合研究所研制的可以識別XX個漢字的單體印刷體識別系統;80年代初期,日本武藏野電氣研究所研制的可以識別2300個多體漢字的數字圖像識別系統,代表了當時漢字識別的.最高水平。此外,日本的太平洋、松下、理光和富士等公司也有其研制的漢字識別系統。這些系統在方法上,大都采用基于k-l數字變換的匹配方案,使用了大量專用硬件,其設備有的相當于小型機甚至大型機,價格極其昂貴,沒有得到廣泛應用。

              我國對數字圖像識別的研究始于70年代末、80年代初,大致可以分為三大階段:

              第一階段從70年代末期到80年代末期,主要是算法和方案探索。研究人員提出了用于漢字識別的各種方法和特征,如特征點法、漢字周邊特征、漢字的結構元特征等,并在此基礎上研究成功一批漢字識別系統。這一階段是數字圖像識別成果倍出的時期。但是,這些成果還僅僅停留在實驗室階段,沒有轉化為產品來實際解決數字圖像的自動輸入問題。

              第二階段是90年代初期,中文ocr由實驗室走向市場,初步實用,在實際的漢字識別輸入應用條件下,檢驗和考查這些研究成果。這一階段形成了一些初步實用的印刷漢字識別系統開始進入市場。

              第三階段也就是目前,主要是印刷體識別技術和系統性能的提高,包括漢英雙語混排識別率的提高和穩健性的增強。

              其中,從1986年初到1988年是數字圖像識別和聯機數字圖像識別研究的豐收期。數字圖像識別是漢字識別研究的主要內容。自1986年以來,各種識別軟件和系統紛紛涌現,某些識別裝置可以初步使用,它們的主機全部采用微機。主要的性能指標為:1.識別字數;2.識別率:對中等質量印刷問題達到95%-99%;3.識別速度;4.識別字體、字號等等。這些系統都配備了方便的用戶界面,從版面分析、文本識別到識別結果的處理,形成了一個完整的識別輸入系統。印刷體印刷漢字識別的研究,也在進行中,自xxx年以來,己有若干個軟件與系統成功研制并參與鑒定。

              同國外相比,我國的數字圖像識別研究起步較晚。但由于我國政府從80年代開始對漢字自動識別輸人的研究給予了充分的重視和支持,經過科研人員于多年的辛勤努力,數字圖像識別技術的發展和應用有了長足進步,從簡單的單體識別發展到多種字體混排的多體識別,從中文印刷材料的識別發展到中英文混排印刷材料的雙語識別。各個系統可以支持簡、繁體漢字的識別,解決了多體多字號混排文本的識別問題,對于簡單的版面可以進行有效的定量分析,同時漢字識別率已達到了98%以上。

              當前,數字圖像識別研究的主要目的是提高識別系統的品質和效率,增強系統對不同文本的適應性,擴大使用面。在加強版面分析、識別結果上下文匹配后處理和各種實用化技術的研制的同時,進行對識別方法的進一步研究,促使更實用的產品出現。

            研究生論文的開題報告5

              (一)論文名稱

              論文名稱就是課題的名字

              第一,名稱要準確、規范。準確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什么,研究的對象是什么交待清楚,論文的名稱一定要和研究的內容相一致,不能太大,也不能太小,要準確地把你研究的對象、問題概括出來。

              第二,名稱要簡潔,不能太長。不管是論文或者課題,名稱都不能太長,能不要的字就盡量不要,一般不要超過20個字。

              (二) 論文研究的目的、意義

              研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現實需要方面去論述,指出現實當中存在這個問題,需要去研究,去解決,本論文的研究有什么實際作用,然后,再寫論文的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點,有針對性一點,不能漫無邊際地空喊口號。主要內容包括:⑴ 研究的有關背景(課題的提出): 即根據什么、受什么啟發而搞這項研究。 ⑵ 通過分析本地(校) 的教育教學實際,指出為什么要研究該課題,研究的價值,要解決的問題。

              (三) 本論文國內外研究的歷史和現狀(文獻綜述)

              規范些應該有,如果是小課題可以省略。一般包括:掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果;尋找有待進一步研究的問題,從而確定本課題研究的平臺(起點)、研究的特色或突破點。

              (四)論文研究的指導思想

              指導思想就是在宏觀上應堅持什么方向,符合什么要求等,這個方向或要求可以是哲學、政治理論,也可以是政府的教育發展規劃,也可以是有關研究問題的指導性意見等。

              (五) 論文寫作的目標

              論文寫作的目標也就是課題最后要達到的具體目的,要解決哪些具體問題,也就是本論文研究要達到的預定目標:即本論文寫作的目標定位,確定目標時要緊扣課題,用詞要準確、精練、明了。

              常見存在問題是:不寫研究目標;目標扣題不緊;目標用詞不準確; 目標定得過高, 對預定的目標沒有進行研究或無法進行研究。

              確定論文寫作目標時,一方面要考慮課題本身的要求,另一方面要考率實際的工作條件與工作水平。

              (六)論文的基本內容

              研究內容要更具體、明確。并且一個目標可能要通過幾方面的研究內容來實現,他們不一定是一一對應的關系。大家在確定研究內容的時候,往往考慮的不是很具體,寫出來的研究內容特別籠統、模糊,把寫作的目的、意義當作研究內容。

              基本內容一般包括:⑴對論文名稱的界說。應盡可能明確三點:研究的對象、研究的問題、研究的方法。⑵本論文寫作有關的理論、名詞、術語、概念的界說。

              (七)論文寫作的方法

              具體的寫作方法可從下面選定: 觀察法、調查法、實驗法、經驗總結法、 個案法、比較研究法、文獻資料法等。

              (八)論文寫作的步驟

              論文寫作的步驟,也就是論文寫作在時間和順序上的安排。論文寫作的步驟要充分考慮研究內容的相互關系和難易程度,一般情況下,都是從基礎問題開始,分階段進行,每個階段從什么時間開始,至什么時間結束都要有規定。課題研究的主要步驟和時間安排包括:整個研究擬分為哪幾個階段;各階段的起止時間 希望我們可以幫你。怎么寫開題報告呢? 首先要把在準備工作當中搜集的資料整理出來,包括課題名稱、課題內容、課題的理論依據、參加人員、組織安排和分工、大概需要的時間、經費的估算等等。

              第一是標題的擬定。課題在準備工作中已經確立了,所以開題報告的標題是不成問題的,把你研究的課題直接寫上就行了。比如我曾指導過一組同學對倫教的文化諸如“倫教糕”、倫教木工機械、倫教文物等進行研究,擬定的標題就是“倫教文化研究”。

              第二就是內容的`撰寫。開題報告的主要內容包括以下幾個部分:

              一、課題研究的背景。

              所謂課題背景,主要指的是為什么要對這個課題進行研究,所以有的課題干脆把這一部分稱為“問題的提出”,意思就是說為什么要提出這個問題,或者說提出這個課題。比如我曾指導的一個課題“倫教文化研究”,背景說明部分里就是說在改革開放的浪潮中,倫教作為珠江三角洲一角,在經濟迅速發展的同時,她的文化發展怎么樣,有哪些成就,對居民有什么影響,有哪些還要改進的。當然背景所敘述的內容還有很多,既可以是社會背景,也可以是自然背景。關鍵在于我們所確定的課題是什么。

              二、課題研究的內容。

              課題研究的內容,顧名思義,就是我們的課題要研究的是什么。比如我校黃姝老師的指導的課題“佛山新八景”,課題研究的內容就是:“以佛山新八景為重點,考察佛山歷史文化沉淀的昨天、今天、明天,結合佛山經濟發展的趨勢,擬定開發具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅游的可行性報告及開發方案。”

              三、課題研究的目的和意義。

              課題研究的目的,應該敘述自己在這次研究中想要達到的境地或想要得到的結果。比如我校葉少珍老師指導的“重走長征路”研究課題,在其研究目標一欄中就是這樣敘述的:

              1、通過再現長征歷程,追憶紅軍戰士的豐功偉績,對長征概況、長征途中遇到了哪些艱難險阻、什么是長征精神,有更深刻的了解和感悟。

              2、通過小組同學間的分工合作、交流、展示、解說,培養合作參與精神和自我展示能力。

              3、通過本次活動,使同學的信息技術得到提高,進一步提高信息素養。

              四、課題研究的方法。

              在“課題研究的方法”這一部分,應該提出本課題組關于解決本課題問題的門路或者說程序等。一般來說,研究性學習的課題研究方法有:實地調查考察法(通過組織學生到所研究的處所實地調查,從而得出結論的方法)、問卷調查法(根據本課題的情況和自己要了解的內容設置一些問題,以問卷的形式向相關人員調查的方法)、人物采訪法(直接向有關人員采訪,以掌握第一手材料的方法)、文獻法(通過查閱各類資料、圖表等,分析、比較得出結論)等等。在課題研究中,應該根據自己課題的實際情況提出相關的課題研究方法,不一定面面俱到,只要實用就行。

              五、課題研究的步驟。

              課題研究的步驟,當然就是說本課題準備通過哪幾步程序來達到研究的目的。所以在這一部分里應該著重思考的問題就是自己的課題大概準備分幾步來完成。一般來說課題研究的基本步驟不外乎是以下幾個方面:準備階段、查閱資料階段、實地考察階段、問卷調查階段、采訪階段、資料的分析整理階段、對本課題的總結與反思階段等。

              六、課題參與人員及組織分工。

              這屬于對本課題研究的管理范疇,但也不可忽視。因為管理不到位,學生不能明確自己的職責,有時就會偷懶或者互相推諉,有時就會做重復勞動。因此課題參與人員的組織分工是不可少的。最好是把所有的參與研究的學生分成幾個小組,每個小組通過民主選舉的方式推選出小組長,由小組長負責本小組的任務分派和落實。然后根據本課題的情況,把相關的研究任務分割成幾大部分,一個小組負責一個部分。最后由小組長組織人員匯總和整理。

              七、課題的經費估算。

              一個課題要開展,必然需要一些經費來啟動,所以最后還應該大概地估算一下本課題所需要 的資金是多少,比如搜集資料需要多少錢,實地調查的外出經費,問卷調查的印刷和分發的費用,課題組所要占用的場地費,有些課題還需要購買一些相關的材料,結題報告等資料的印刷費等等。所謂“大軍未動,糧草先行”,沒有足夠的資金作后盾,課題研究勢必舉步維艱,捉襟見肘,甚至于半途而廢。因此,課題的經費也必須在開題之初就估算好,未雨綢繆,才能真正把本課題的研究做到最好。

            研究生論文的開題報告6

              一、開題報告包括的內容:

              1、選題的目的和依據,說明選題的`理論意義。介紹國內外研究狀況和自己的設想以及課題的學術和實際應用價值。

              2、本人對開展論題工作的設想,具體研究內容和重點要解決的問題,指出將在哪些方面有所進展和突破及可能達到的水平。

              3、論題研究擬采用的研究方式和手段,論文基本內容框架。

              4、研究過程中可能遇到的問題及解決辦法的預案。

              5、論文工作的總體安排及計劃。

              二、開題報告的程序:

              報告人提前將《開題報告》交系辦公室,由系安排審核,并將《開題報告》分送每位成員,報告會的時間由系確定并報研究生部。開題報告審核小組由系主任、教研室負責人、報告人導師、相關學科及方向的研究生導師組成,成員為五名左右。

              報告會程序:

              1、系主任宣布報告者具有開題報告資格;

              2、報告人導師介紹報告者情況;

              3、報告人作開題報告(表演專業一般在15分鐘左右,理論專業一般在20分鐘至30分鐘;作曲專業方向學生可同時簡要匯報學位作品的創作設想與構思);

              4、審核小組成員就相關問題進行提問;

              5、審核小組討論并就報告者是否通過開題報告而進入作出決議(必要時可采用表決方式)。同時可提出修改、改進建議(以上1,2,5項程序進行時報告者應回避)

              三、備注:

              1、開題報告一般在第三學期進行(作曲系可在第二學期末進行)。

              2、該工作是對研究生學位論文選題的考核,未獲準者,不得進入。

              3、若改題,需重新進行開題報告審批。

              4、在審核小組評議后,審批、備案、存檔并正式進入。

              5、《開題報告》交研究生部備案。

            研究生論文的開題報告7

              一、開題報告和申報書的區別.

              課題開題是課題研究的重要組成部分,是一個非常重要的環節,開題報告撰寫。而要做好課題開題工作,關鍵要寫好開題報告(研究方案)。有人曾打過這樣一個比方,說研究方案好比建筑師的施工圖,課題組成員就是施工員,施工員照"圖"施工,規劃辦在結題鑒定時按"施工圖"驗收。由此可見,研究方案撰寫得是否科學,關系到課題研究能否順利進行,關系到課題研究質量,關系到整個課題研究的成敗。

              由于開題報告中有一些內容和申報書中是相同的,我們以往寫開題報告時會簡單地將申報書中的內容復制過來。其實,一份科學的開題報告的出爐并不是簡單的重復。開題報告和課題申報書雖有相同之處,但又是不完全相同的。因為其目的是不一樣的。課題申報書的目的是爭取申報課題立項,其內容重點是課題選題的準確度、研究價值的大小、研究的可行性。而課題開題論證的目的不是立項,而是完成課題研究,其內容重點是如何開展課題研究。再打個比方,就像寫作文,寫申報書是審題立意的過程,老師看過要能知道你的立意是不是符合文題的要求;寫開題報告則是撰寫提綱的過程,老師看過要能知道你的思路能不能寫出一篇合格的作文。(幻燈片:課題申報書與開題報告的區別)

              因此,認真寫開題報告,其實就是課題的研究過程。

              1.開題報告是申報書的升級版。

              既然開題報告是申報書的"升級版",那么哪些地方需要升級呢?首先,我們的課題在申報的時候都經過了專家論證,專家的意見就是這次升級的導航鍵。

              然后我們必須進一步學習相關文獻,明確在同類課題當中別人已經有了哪些成果,哪些成果我們可以借鑒。通過開題報告的思考與寫作幫助我們清楚地了解自己為什么要做這個課題,究竟想解決什么,我們打算怎么做,我們最終想得到哪些成果,能否達到自己的預期目標,使課題目標的達成有可能性。因此,開題報告絕不是課題申報書的簡單的重復,而是有所調整,更加完善。

              2.開題報告是申報書的具體化。

              前面已經講過,對于課題研究,開題報告如同建筑師的藍圖,是研究課題的全面設計和構思,重點要寫清楚如何完成課題研究。因此,開題報告比課題申報書里的內容更加具體,更加具有可操作性。要清楚地寫出每一步做什么,怎么做,有內容,有要求,有活動安排。這樣,有利于課題組有目的、有步驟地安排和開展研究,也有助于研究者按期獲得階段性成果和按時完成研究任務。

              課題申報書與開題報告的區別舉例:

              內容課題申報書開題報告

              研究內容概述準備研究問題具體說明研究問題,特別是要列出研究的子課題(如果有二級子課題也應詳細列出)。

              研究方法大致采取什么方法具體說明某一個階段采取哪些方法研究哪些內容。

              研究時間研究各階段的大致安排結合研究內容,列出具體的研究日程安排。

              研究成果成果形式具體的成果形式(結題報告、論文、案例、課例…)

              研究隊伍確定課題組成員人員的分工,建立子課題組

              二、開題報告的撰寫

              (一)研究報告的幾個組成部分。

              1.課題的界定。(你研究的課題是什么?)

              2.課題的提出。(為什么要選擇這個課題?)

              3.文獻綜述。(在相關問題上別人已經做了什么,還有什么沒有做?)

              4.理論基礎。(用什么理論指導課題的研究?)

              5.研究目標。(你的預期目標是什么?)

              6.研究內容。(你打算做什么?)

              7.研究方法。(你打算怎么做?)

              8.研究步驟。(你的工作進度如何安排?)

              9.研究成果。(你的階段性成果和結題成果是什么?)

              10.課題研究的組織機構和人員分工。(課題研究人員、經費、設備、圖書資料等條件分析以及課題的組織管理等。)

              由于時間關系,下面結合論證的`重點選擇幾部分內容跟大家交流。

              (二)部分環節的內涵及注意點。

              1.課題名稱的界定

              內涵:課題名稱的界定,要求回答"是什么"的問題,是課題研究定位的"指南針"。課題界定就是對課題中的"關鍵詞""核心語"進行明確的解說,給該課題限定準確的研究范圍,提示課題研究的方向和角度。課題界定的內容包括:基本概念的界定、研究范圍的界定、研究對象的界定、研究方式的界定。

              注意:概念的界定要清晰、準確,在清楚的前提下簡明扼要,突出本質的要素。研究范圍要具體、適當,不要貪大求全。可以參考有關的辭典、教育理論書籍、教學大綱、教材及國家的教育方針政策等,開題報告《開題報告撰寫》。但不能照搬照抄已有的概念解釋,要通過概念界定提出對課題的獨到見解,體現出研究者的思想和觀點。

              舉例:《小學生批評策略的研究》的界定

              2.文獻綜述

              內涵:文獻綜述是指查閱與研究問題相關的文獻,綜合此類問題在國內外的研究概況,并加以評述,提出自己的獨特見解。

              文獻綜述在開題報告中是不可忽視的。研究工作最根本的特點就是要有創造性,熟悉了別人在這方面的研究情況,才不會在別人已經研究很多、很成熟的情況下,重復別人走過的路。把已有的研究成果作為自己的研究起點,并從中發現以往的不足,尋找有待進一步研究的問題,從而確認自己的創意,確定自己研究的特色或突破點。

              注意:可以分5部分來寫:

              (1)一般性地描述和概括國內外研究歷史和現狀。

              (2)列出和介紹代表性的專著、論文、資料等。

              (3)國內外在相關課題上已經提出的主要理論、觀點。

              (4)對國內外已有研究的評論。主要是指出已有研究的局限或缺陷等。

              (5)說明本課題將在哪些方面重點突破

              舉例:"教師有效教學行為研究"的幻燈片(賀博)

              3.研究目標

              內涵:課題研究的目標體現的是本課題研究的方向,是本課題研究所要最終達到的目的。可以從學生、教師、學校、區域等不同角度設定具體目標。

              注意:(1)課題研究目標的確定不要過于空泛,過于原則,或沒有扣緊課題題目。(有的提出要"促進學生的發展","培養社會所需要的人"。)

              (2)研究目標不能定得太高、太大。目標要實際,最終要能實現目標,要能有成果驗證,目標與成果之間要有聯系。(有的提出,要通過對課題的研究,"探索小學數學教育的性質,研究對培養人的素質和創新意識的普遍要求,探索培養目標,探索數學教育的基本任務"。確定這樣的已經由國家確定了的研究目標,顯然不合適。)

              (3)研究目標的表述中目標行為動詞應該是確定的,盡可能可測量,可評價,可理解,如:通過研究,總結出…策略,建立…模式,形成…評價體系,等等。

              (4)確定課題研究目標時,一方面要考慮課題本身的要求,另一方面要考慮課題組實際的工作條件與工作水平。

              舉例:"教師有效教學行為研究"的幻燈片(賀博)

              4.研究內容:

              內涵:課題研究的主要內容陳述的是課題研究的范疇,課題研究的著力點,要講清楚打算做什么。這部分內容是整個開題報告的核心所在。一般說來寫清楚本課題的研究內容,就是寫清楚本課題的研究由哪些子課題(可以具體到二級子課題)構成。

              注意:

              (1)研究內容與課題要相吻合,應當緊扣研究目標。

              (2)研究內容表述要條款化,一般說來應在三條以上(含三條)。敘述要簡明扼要,準確中肯。

              (3)不能把研究的目的、意義當作研究內容。因為研究的目的和意義是研究的終極指向,而研究內容是課題研究的方向、途徑,二者要嚴格區別。

              (4)可以在每個子課題下面將該子課題的操作思路進行簡要表述。

              舉例:"主題化"課程資源整合及課例群的建設研究的內容

              5.研究方法

              內涵:課題研究的方法指的是該項課題在研究時所采用的教育科研方法。教育研究的方法多種多樣,主要有文獻研究法、調查研究法、實驗研究法、行動研究法、個案研究法、經驗總結法等,但我們可以分為兩大類。一類是收集研究數據資料的方法,如調查法、觀察法、測量法、文獻法等。這些方法旨在獲得被研究對象的客觀資料,而不給予研究對象任何影響。另一類方法是旨在改變和影響研究對象的方法,如實驗法、行動研究法。這些方法是要通過施加某些干預而獲得某些期望的結果。

              注意:

              (1)確定研究方法時要敘述清楚用什么方法,做什么研究,如何進行操作。

              (2)教育科研的研究方法很多,在研究中提倡使用綜合的方法,或幾種方法并用,或以一種方法為主,其它方法為輔。這樣可以收集多方面的信息,可以得到可靠地結論。

              舉例:"教師有效教學行為研究"中的研究方法

              6.研究步驟:

              內涵:課題研究的主要步驟和時間安排包括:整個研究擬分為哪幾個階段;各階段的起止時間;各階段要完成的研究目標、任務。一般將課題研究分成準備階段、實施階段、總結階段這三個階段。

              注意:研究的步驟要充分考慮研究內容的相互關系和難易程度,一般情況下,都是從基礎問題開始,分階段進行,每個階段要達到什么要求,用多少時間,從什么時間開始,至什么時間結束都要有規定。它使得研究者一開始就心中有數,在實施研究中一環接一環、有條不紊地開展各項工作,從而保證研究能按預定要求如期完成。

              舉例:

              總之,開題報告是研究人員科研知識和能力的"縮影"。只有重視并認真、科學地做好研究課題方案的設計,制定好研究方案,才能有真正意義上的研究突破,才能為獲取教育科研優秀成果打開成功之門。

            研究生論文的開題報告8

              一、選題依據(目的、意義、學術價值、該課題國內外研究現狀、本人學術準備情況)

              (一)選題目的

              1、通過對該課題的研究和探討,深化對行政法和行政程序法兩個學科的學習和把握,努力探求行政程序立法和程序法治化的內在規律。

              2、通過對國內外行政程序法治化的歷史與現狀比較分析,總結并提出我國行政程序法治化的對策、建議。

              3、系統檢驗自己參加法學理論在職研究生學習以后,在法學研究方面的學習收獲,特別是行政法領域的研究能力。

              (二)選題意義

              1、建設社會主義法治國家需要研究該課題的理論和實踐問題,這是“依法治國”方略的客觀需要。

              2、依法行政,打造法治政府需要該課題的研究,這是建設社會主義政治文明的內在要求。

              3、構建社會主義和諧社會需要該課題的研究,這是中國社會實現長治久安的核心和關鍵所在。

              (三)學術價值

              1、豐富和完善我國在行政程序立法方面的理論研究成果,為推動我國行政程序立法進程的加快提供法理借鑒。

              2、深刻認識行政程序法治化所具有的四種價值屬性,即正義價值、效益價值、平衡價值以及透明價值,對于依法治國、發展社會主義市場經濟、遏制政府"尋租"行為、保障公民權利以及與國際接軌等,具有重要的現實意義。

              (四)研究現狀

              1、自20世紀80年代開始,我國行政法學界掀起了行政程序法研究的熱潮。一時間,各種比較行政程序法學著作相繼出版。比較突出的是青年學者楊寅的新著《中國行政程序法治化——法理學與法文化的分析》,它為中西行政程序法的理論研究鋪設了橋梁,對指導我國未來的行政程序立法都有重要的現實意義。近年來,圍繞程序正義與合法等問題,對行政程序法治化的涵義、價值、目標等問題的研究應運而生,討論日趨激烈。在行政程序法治化的價值屬性、實現途徑等方面都研究成果雖不是十分繁榮,但也不乏有價值的學術論著問世。

              2、“程序應當成為中國今后法制(治)建設乃至社會發展的一個真正的焦點”,已成為我國行政法學界的普遍共識。“規劃制定一部適合我國國情的行政程序法是我國社會政治、經濟發展的迫切需要,也是中國法治現代化勢在必行的重要步驟”。

              中國行政法治實踐需要,在全面論述我國行政程序立法的必要性與可行性基礎之上,充分吸收借鑒了國外行政程序立法及研究成果,為制定統一的行政程序法勾勒出基本框架。

              3、目前,有些比較行政程序法著作只停留于一般性的法條比較,對域外行政程序研究中的理論爭鳴、學說觀點介紹的不多;有關行政程序法治化的著作和討論還顯得十分蒼白,與立法實踐的要求還有很大的`差距;有些研究只關注“程序法典”規劃、制訂與頒布,而對“法治化”的內涵和外延關注不足。

              (五)個人準備

              1、材料準備情況:搜集并閱讀的論著主要有:羅豪才、王錫鋅:《行政程序法與現代法治國家》;楊寅《中國行政程序法治化——法理學與法文化的分析》;應松年主編《外國行政程序法匯編》;萬華著《行政程序法研究》;楊海坤著《中國行政法基本理論研究》。

              2、閱讀的法典有《德國基本法》、《日本國憲法》、美國《聯邦行政程序法》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》。

              3、研究的主要方法:本課題的基本思路遵循行政法與行政程序法理念——制度——技術的三個層次,運用規范分析、比較分析和實證三大基本方法,逐步展示出行政程序立法理論在以上三個方面對行政程序法治化的重要支撐。

              二、論文結構框架(主要觀點)

              前言(內容提要)

              第一部分行政程序法治化的理論基礎

              一、行政程序法治化的概念

              (一)行政程序的的概念

              (二)行政程序的基本特征

              (三)行政程序法治化的定義

              二、行政程序法治化的功能

              (一)依法規范行政權力

              (二)依法明確行政責任

              (三)推進行政法治建設

              三、行政程序法制化的根本目標

              (一)實質公正的目標

              (二)行政民主化的目標

              (三)提高行政效率的目標

              第二部分行政程序法治化的現實必要性之分析

              一、行政程序法治化是打造法制政府的必由之路

              (一)開辟公民直接參與行政權行使的途徑

              (二)促使行政相對人權利保障的具體化

              (三)監督行政主體依法行使職權

              二、行政程序法治化是行政法治原則的客觀要求

              (一)規范約束行政主體的行政行為

              (二)有效監控行政主體自由裁量權的實施

              (三)真正體現法治精神的本質要求

              三、行政程序法治化是提高行政效力的根本保證

              (一)行政程序法治化本身已具備了提高行政效率的特質

              (二)高度的規范性和權威性也是程序法具有效率功能的重要條件

              (三)時間限制是其效率功能的最佳體現

              第三部分行政程序法治化的途徑探討

              一、確立法治理念是前提

              (一)要努力實現由傳統觀念向現代法治觀念的轉變

              (二)要大膽借鑒和吸收西方行政程序法制化的經驗

              (三)要切徹底根除“人治”與“法治”的模糊認識

              二、完善程序立法是根本

              (一)行政程序立法的可行性分析

              (二)行政程序立法的理論與實踐

              (三)行政程序立法急需解決的問題

              三、健全監督制約機制是保障

              (一)建立和完善法律監督

              (二)規范和強化司法審查

              (三)健全深化法律救濟機制

              主要觀點:

              法治理念的確立較之程序立法更為重要和艱難;追求結果公正與程序正義的高度統一是行政程序法治化的核心目標;健全法律救濟

            研究生論文的開題報告9

              一、 立題依據(包括選題來源、目的和意義以及國內外研究動態等)。

              1.選題來源、目的和意義

              選題來源:木材識別是適才適用、合理利用木材的基本前提。計算機技術在木材識別中的應用改善了傳統人工識別方法的缺陷。近幾年來,相關學者發現木材橫切面顯微圖像中包含著豐富的信息,其中蘊含的細胞排列特征、各種細胞的形態因子等特征具有區別于其他樹種的獨立性。為了達到高效、自動識別樹種的目的,必須從顯微圖像中快速、準確地提取出各種組織細胞的特征參數,因此,基于計算機視覺技術對顯微圖像進行分析的木材識別新方法受到了學者們的廣泛關注。

              基于此,本項目將以木材顯微圖像作為研究對象,探索出一種木材軸向薄壁組織的提取方法,對研究基于軸向薄壁組織的闊葉材樹種的識別具有重要的意義,同時也對計算機學科與木材學科的交叉研究具有積極的推動作用。所以本項目的實施很有必要。由于這個方向在木材識別中算是比較新穎的,也是前人較少進入的領域,所以我選擇了該項研究題目作為本論文研究題目。

              目的和意義:眾所周知,木材作為一種可再生資源,其利用前景非常廣闊。隨著經濟的日益發展以及人民生活水平的不斷提高,木材作為一種環保型材料,越來越受到人們的青睞。因此,提高木材識別的正確性,對木材科學發展、木材資源的合理使用與管理、木材貿易流通、木材進出口管理和木材考古等與木材相關工作都有重大意義。例如,珍貴木材――紅木,自古至今都被人們視為國寶級的珍貴資源,不可再生,紅木家具集使用、收藏、觀賞、保值等多重功能于一身,具有極大的收藏及保值價值。由于可稱之為紅木的木材種類比較多,如紫檀木類、花梨木類、香枝木類、黑酸枝木類等,隸屬紫檀屬、黃檀屬、柿屬、崖豆屬及鐵刀木屬,其識別和區分比較困難。由于紅木家具材質鑒定措施不完善而給不明真偽的生產者和消費者帶來的經濟損失少則幾千,多的可達上百萬元。

              2. 國內外研究動態

              2.1木材識別特征提取

              20世紀80年代初計算機圖像處理技術開始應用于木材解剖學的研究,McMillin利用圖像處理和分析技術測量了木材細胞率、纖維長度、細胞腔面積和徑向細胞腔直徑以及纖維板剪切過程中的木材破損率。Hie和Hillis所開發的圖像處理分析系統對細胞管腔面積及不同細胞類型所占面積比例等特征進行了量化分析。Diao等應用能量光譜方法分析確定了木材細胞形狀,并用快速傅立葉變換(FFT)檢測了10種針葉材橫斷面細胞排列及形狀的周期性,測量了細胞的徑弦向直徑和徑弦壁角度,同時他們還對18種針葉材橫切面上的管胞形態學指標進行量化測定以確定不同樹種的管胞形態參數。Fujita用FFT分析了32種日本闊葉材橫切面的導管分布。曲艷杰等利用FFT方法進行了木材細胞排列的圖像分析研究,利用得到的木材解剖特征的波動性和周期性,以解決傳統木材解剖方法難以做到的演化規律的研究問題。Masako KINO等也通過圖像方式精確測定了木材細胞壁厚度。保昆雁等開發了木材解剖特征量的處理系統,可提取細胞數目、胞腔面積及其分布、胞腔直徑、胞壁厚度、胞壁率、壁腔比等木材解剖特征參數。

              以上的研究較多關注于細胞形態比量等特征的測量,圖像處理技術用作輔助測量的方法為定量化研究提供了有力的手段,解決了以往人工無法測量的問題,但尚未對傳統木材識別中的定性描述的識別特征如管孔式、木射線、軸向薄壁組織等木材圖像中的特有對象特征(以下這類識別特征均稱為對象特征)的研究,也未涉及對這類對象特征的自動提取。

              有別于傳統計算機視覺中對象處理時所遇到的諸如光照、遮擋、變形及對象本身高度復雜的挑戰,木材顯微圖像構成中的對象相對穩定,僅存在如導管、木射線、薄壁組織等若干種穩定的對象,在標準約束條件下獲取的圖像也排除了光照等影響因素,因此特征提取僅需關注對象本身的特點。本論文的前期研究中,祁亨年、汪杭軍等分別利用數學形態學、遺傳算法、改進的OTSU方法等完成了木材橫切面顯微圖像中導管對象的分割,從而可以獲得導管的直徑、面積、圓形度等特征。

              2.2 木材圖像紋理特征分析與提取

              木材圖像紋理特征分析的研究始于上世紀90年代。Huang利用FFT功率譜圖分析了木材砂光表面的粗糙度。趙學增對木質材料表面粗糙度測量進行了研究。王克奇等選取9幅木材紋理圖計算分形維數,提供了描述木材紋理粗糙度的一種定性度量方法。王晗等將高斯―馬爾可夫隨機場(GMRF)引入木材紋理的研究,提取樣本的低階和高階GMRF參數,分析表明通過指定的參數可判斷紋理的主方向、區分開木材的弦切和徑切紋理。謝永華將不變矩方法引入木材紋理的計算機視覺研究領域。王晗利用灰度共生矩陣法建立了木材紋理參數。

              以上研究以木材宏觀的徑切面和弦切面圖像紋理為研究對象,基于顯微構造紋理特征研究尚未涉及。對于木材識別而言,宏觀特征變異性較大,而顯微結構特征相對穩定,所以對識別來說顯微木紋更加值得研究。

              顯微木紋圖像紋理(簡記為顯微木紋)主要包含兩類。一類是基于像素點的統計的全局性紋理,目前木材學研究已經表明根據不同的全局性紋理特征可以確定樹種大類,如帶狀花紋的有紅松、落葉松、檫木、山棗等,交錯花紋有香樟、麻棟、大葉桉、桃花蕊木等;這類全局性紋理與木材的生長過程相關,有分類和識別價值,但還不能充分反映木材本身的特性,還無法完全滿足木材識別的需求。另一類紋理是以木材顯微圖像中特有的對象形態及其分布和結構性約束而形成的可微結構性紋理,這類紋理反映了對象如導管、木射線等的上下文(context)關系,與木材本身的生長特性密切相關,有較強的分類能力,成為木材識別的熱點和難點問題。

              2.3 基于計算機視覺木材軸向薄壁組織提取技術研究

              以往木材的識別或鑒定還采用過無損的掃描電鏡方法和微波傳感方法,基于視覺的木材識別研究剛剛起步,劉鎮波等提出基于最大相似原理以木材構造特征量化參數來識別木材的想法;王鋒等提出木材識別語義數據模型。這些基于視覺的木材識別方法研究尚停留于思路的探討,理論和實驗研究均未深入開展。

              木材顯微圖像中的對象特征,如導管、木射線等,與基于像素點的'統計的全局性紋理特征,以及對象的空間分布和結構性約束所形成的可微結構性紋理特征,均具有不同程度的分類和識別能力,可充分利用三者在分類和識別方面的互補性,而現有研究未將這些特征相結合進行木材識別。

              二、研究目標與內容、研究方法與技術路線及擬解決的關鍵問題。

              研究目標:

              基于木材顯微結構圖像,應用計算機圖像處理、模式識別技術,通過顯微構造對象特征、全局性紋理特征、可微結構性紋理特征的提取和量化,發現并驗證軸向薄壁組織的提取技術。

              研究方法:

              為基于木材顯微構造圖像精確而有效地進行智能化木材識別,本研究擬采用以下的研究方法:首先,結合木材微觀識別知識,研究木材顯微構造特有的導管、木射線、軸向薄壁組織等對象特征的提取,這些特征本身具有很強的分類能力,通過量化將進一步提高其分類能力;其次,提取顯微圖像的全局性紋理特征并驗證其識別能力;并根據木材特性,進行可微結構性紋理的描述和提取,挖掘出軸向薄壁組織的提取技術。

              技術路線:

              針對木材顯微構造圖像的特有對象如導管、木射線等對象的提取,首先進行對象的分割。可以根據對象的不同采用不同的圖像分割方法,如高斯混合模型法、Markov隨機場模型法、邊緣檢測法、數學形態學方法、基于像素點分類的方法等。利用這些方法的優缺點,探究出軸向薄壁組織的分割方法。

              擬解決的關鍵問題:闊葉樹材的軸向薄壁組織有多種多樣,比如和導管的位置關系方面,分為離管狀和傍管狀,從薄壁組織的聚集形式又可分為星散狀、輪界狀、翼狀、聚翼狀、帶狀等等,如何對這些不同組合形式薄壁組織進行有效的分離,這是本文的關鍵問題。

              三、論文的研究特色與創新之處

              根據木材顯微圖像中包含導管、木射線、軸向薄壁組織等豐富對象的特性,本論文提出并定義了可微結構性紋理特征,并在此基礎上構造相應的提取和描述方法,從而將軸向薄壁組織成功的從闊葉材橫切面顯微圖像中提取出來,這是本文在研究思路上的創新。

              四、論文的預期目標與預期研究成果

              預期目標:本項目基于木材顯微結構圖像,應用計算機圖像處理、模式識別技術,通過顯微構造對象特征、全局性紋理特征、可微結構性紋理特征的提取和量化,發現并驗證軸向薄壁組織的提取技術,從而達到精確而有效地智能化木材識別的目的。

              預期研究成果:將本篇論文發表在核心期刊,并申請相關專利。

            研究生論文的開題報告10

              摘 要 加強工程管理控制工程造價是建設行業的一項復雜而又具有現實意義的工作.它對控制固定資產投資規模,節約國家基本建設資金起著舉足輕重的作用.從工程造價管理的基礎工作和造價控制方面著手,結合我國實際情況,提出幾點思考與建議.

              關 鍵 詞 工程管理 造價控制 決策階段 清單管理

              一、引言

              長期以來,我國工程造價的全過程服務分別由投資主管部門、建設、設計、審計等部門負責,同時也就被孤立的分割在各個部門和系統,相互間無聯系,更無一獨立的造價控制責任體,也就成為許多項目投資失控的主要原因.本論文主要從設計、招投標、施工、結算等階段的造價管理控制進行分析,以期和同行分享,共同推進我國工程項目全過程造價的控制管理水平.

              為了實現建筑工程施工企業成本控制工作目標、指導施工成本管理工作的開展,現代建筑工程施工企業應強化工程造價管理工作.隨著建筑工程施工管理研究與應用的不斷發展,現代工程造價管理中動態管理方式的應用成為工程造價管理發展的主要方向.動態工程造價管理能夠根據工程進展的實際情況進行相應的調節,實現科學的工程造價管理.筆者從自身的實際工作經驗出發,以相關文獻與研究資料為基礎對建筑工程造價的動態管理與控制進行了簡要論述.

              二、工程項目決策階段的造價控制與管理

              這個階段是工程項目全過程造價控制的開始.在這個階段中,主要進行的工作就是提交工程項目建議書,并且進行立項可行性研究,再進行投資預算的編制,最后制定詳細完整的設計任務書.在項目的決策階段進行的任何一項的'投資決策,對于整個工程項目的造價控制以及完工交付使用后的經濟效益都起著至關重要的作用.對于工程項目全過程的造價管理是一個決定性的階段.所以要在這個階段做好工程的造價控制就必須首先將項目法人制度落實到位.在整個工程項目的建設過程中,都要在各項資金的運作,以及在債務償還等方面進行嚴格的責任追究制度,將具體的責任落實到人.還要建立與之對應的配套措施,最好由政府主管部門和監理方共同設立監察組,對項目進行嚴格的造價管控.其次,在進行市場分析的時候,要堅持實事求是的原則,盡量防止項目投資決策上的盲目性和風險性,盡量考慮可以增加企業市場競爭力的工程項目.第三就是對于工程項目的一些外部條件,例如地質條件,施工的水電、運輸等方面的保障等,都要進行綜合性的考慮,使得預算編制更加科學以及更具可操作性.

              三、招投標階段的造價控制

              建設工程招標投標階段是建筑產品的需求者經過招標活動確定產品的生產者,并簽訂承包合同的過程,此階段需要確定項目的招標文件、評標原則與方法、承發包模式、合同計價方式、合同價格以及合同條款等內容.

              1.評標辦法的選擇

              根據每個項目的不同特點,選擇最適合本項目的評標辦法.深圳市目前施工招標中有5種常用評標方法,每種評標方法都有各自不同的特點,因此,招標人根據項目的不同,認真選取評標方法,這樣,有利于工程造價的有效控制.

              2.深化、細化設計圖的審核,重視招標文件的編制

              設計圖紙作為擬建工程的技術條件和工程量清單的編制依據,是工程技術質量的保證,是工程量清單準確率的保證.勘察與設計的深度和正確度,會直接影響工程造價正確性,影響建設項目工程造價的全過程控制.招標文件編制需要十分細致全面,它是后續簽訂合同的依據,也是保證項目順利實施的必要條件.

              四、推行工程量清單計價模式下的招投標方式

              采用工程量清單招投標,是指由招標單位提供統一招標文件,投標單位以此為基礎,根據招標文件中的工程量清單和有關要求、施工現場實際情況及擬定的施工組織設計,按企業定額或參照建設行政主管部門發布的現行消耗量定額以及造價管理機構發布的市場價格信息進行投標報價,招標單位擇優選定中標人的過程.

              在招標準備階段,招標人首先編制或委托有資質的工程造價咨詢單位(或招標代理機構)編制招標文件,包括符合要求的工程量清單;工程量清單編制完成后,作為招標文件的一部分,發給各投標單位.投標單位在接到招標文件后,可對工程量清單進行簡單的復核,如果沒有大的錯誤,即可考慮各種因素進行工程報價,如果投標單位發現工程量清單中工程量與有關圖紙的差異較大,可要求招標單位進行澄清,但投標單位不得擅自變動工程量;投標報價完成后,投標單位在約定的時間內提交投標文件;評標委員會根據招標文件確定的評標標準和方法進行評定標.由投標文件組成也可看出,在采用工程量清單招標后,投標單位真正有了報價的自主權,根據招標文件及有關計價辦法,計算出投標報價,并在此基礎上研究投標策略和技巧,根據各種影響因素和工程具體情況靈活機動地調整報價,以便提出更有競爭力的報價.施工是實現建設項目的過程,造價的90%以上都耗用在施工階段,因此,這一階段的造價控希提整個工程造價控制的重要一環,要準確處理造價、工期和質量的辨證關系,把投入產出觀念滲透到過程施工過程中,努力使人力、物力、財力、技術等生產要素達到最優組合.

              五、結語

              總之,隨著建筑業一系列推陳出新的體制改革的深入和發展,就會給工程造價帶來更多的問題,提出更高的要求.通過工程造價方式的改革,將會進一步推進工程造價管理體制改革,早日實現改革的最終目標;在統一工程量計算規則和消耗量定額的基礎上,遵循商品經濟價值規律,建立以市場形成價格為主的價格機制,企業依據政府和社會咨詢機構提供的市場價格信息和造價指數,結合企業自身實際情況,自主報價,通過市場價格機制的運行,形成統一、協調、有序的工程造價管理體系,達到合理使用投資,有效的控制工程造價,取得最佳投資效益的目的,逐步建立適應社會主義市場體制,符合中國國情,與國際慣例接軌的工程造價管理體制.我們真誠希望業內有志之士,盡快行動起來,為我國工程造價管理事業的早日騰飛貢獻出自己的智慧和力量.

              參考文獻:

              [1]伊貽林.工程造價相關知識[M].中國計劃出版社,20xx.

              [2]恭維麗.工程造價的確定與控制[M].中國計劃出版社,20xx.

              [3]全國造價師培訓,教材編寫委員會駐編.建設工程造價管理有關文件資料匯編[Z].中國水利水電出版社,1997. 轉貼于中國論

            研究生論文的開題報告11

              一、關于論文選題

              1.從總體布局上看,學院的碩士論文應該有一定比例(建議不少于1/3或1/4)是從事基礎理論研究的,以此保證學院的學術風氣、學術水平以及在學術界的影響,也借此發現學術人才。換言之,在每位教師所指導的研究生中,應該至少有1/3的學生要寫作純理論文章。

              2.所有論文都應該是立足于解決問題(problem-resolving),包括純理論問題、應用問題或對策問題。因此,學生選題的思路應該先從問題入手,而不是先從研究范疇入手。沒有明確所要解決的問題的開題報告和論文,是不合格的。

              3.選題應該具有一定的前沿性(創新),表現在純理論模型的構建、某種理論的全新應用或進一步的證實或證偽,或者提出一套完全獨特而系統的對策。達到以上標準的,自然是優秀的論文。不過,現實一點看,學生也可以在以下方面謀求局部的創新,包括方法的創新、觀點的創新、資料的創新、視角的創新和應用領域的創新。其中,對于碩士研究生而言,切實可行的是后四者,尤其是視角的創新,將能培養學生認識問題的獨特素養。需要注意的是,一些所謂的"引入"、"應用"或"借入"型的文章,往往囫圇吞棗,沒有深入發掘"引入"之條件,從而也就沒有新發現,甚至出笑話。這樣的文章,應勿鼓勵。

              4.選題在文字表達上要清晰、確切,不要玩文字游戲,更不能以不知為知之,顯示出投機的學風。那種習慣于堆砌名詞(更可怕的是堆砌連自己都不知道什么意思的名詞)的做法,不應該謬種流傳到學生那里。

              5.選題要和專業相關,要符合自己所選擇的研究方向,要和指導教師的研究背景相協調。本專業不鼓勵語言類的選題,除此之外,選題沒有領域限制(只要視角獨特,可以在同一領域進行研究,從而豐富研究成果,構成學院特色。但不能深刻理解此點的學生,建議選題在領域上或視角上先求新);不鼓勵教師指導超出自己專業范圍之外的選題;應避免完全雷同的研究題目。

              二、研究文獻評述

              1.研究文獻評述的目的:知道前人曾做過什么、沒做過什么;前人做的怎么樣,有什么地方做得不完善。這些都借助于文獻評述來形成結論:我可以做什么。

              2.歷來的文獻評述都是張冠李戴、不著邊際、不得要領、東拉西扯。風格上總是"提出了;提出了…",有述無評。更有甚者,選題(例如)是"形象測量",卻沒有一篇相關文獻,全是"形象"的文獻,顯然偷梁換柱、移花接木。此風不可長。

              3.當你的選題沒有相關文獻可評述時意味著什么?

              (1)"毫無價值":全世界的聰明人都對這個問題不感興趣。這時,你就不要研究了;

              (2)"價值很大但沒人研究":這對你(碩士研究生)來說,這基本是"不可能"的研究:以你的碩士研究生涯,自然不能完成別人都完成不了的題目。因此,當發現這樣的開題報告時,我們會懷疑其可行性。

              4.研究評述的文獻,不應以教材為基準,更不應該以培訓教材為基準。這些文獻的重要程度依次為:期刊論文、學術專著、會議論文、工作論文、網絡論文。教材幾乎不應該算。--當知識已經被納入到教科書中的時候,那已經是被普遍知曉或接受的知識了(新學科領域的教科書當屬例外)。

              5.評述文獻要采取直接引用的方法。學院今后對所有不對應的文獻引用視為不符合論文基本規范(一些論文在文后列舉了數百篇文獻--這其實太容易了--但你不知道作者讀過其中的哪一篇,用了其中的哪個人的觀點)而不予評審。建議今后的文獻引用模式如下:(直接引文)"…………"(吳必虎,XX:27-35頁);(間接引文)吳必虎(XX)認為…………,或…………(吳必虎,XX)。然后,在全文的最后附上按照拼音字母排序的文獻目錄。腳注可以作為解釋性的`內容使用。研究生部目前采取的引文辦法(腳注或章尾注)非常不好,需要改進。

              三、研究內容和論文綱要

              1.在研究內容中,一定要陳述所研究和解決的問題;要明確所使用的研究方法和手段;要明確可能遇到的困難及其解決辦法。

              2.在論文綱要當中,可以不詳細列舉內容(但應有些觀點),因為綱要有可能在具體研究過程中發生變化。但一定要提供一個框架性的內容,也應該將所研究的關鍵詞列舉上。關鍵詞實際很重要,對厘定你的研究領域以及所使用的方法,都有啟發和規范作用。

              3.研究內容很能展示你的研究深度和觀點,因此,應該對觀點(也許還是假定)有所陳述。

              四、研究方法和程序

              1.方法和程序決定研究目標如何實現,它們直接來自目標,來自文獻評述的結果,并受到作者擬定的基本概念框架的影響。

              2.方法和程序強調運用什么樣的基本范式(假如是應用研究或對策研究)、什么樣的方法論、什么樣的資料收集和分析策略。這些一定要實現進行設計并反映到開題報告中。目前研究生部的開題報告文本格式中沒有這部分內容是個缺欠。我們可以在研究內容一欄中補進。

            研究生論文的開題報告12

              論文題目:

              姓 名:

              學科、專業:

              研究方向:

              指導教師:

              填表日期 20xx 年 4 月 30 日

              填 表 說 明

              一、開題報告是研究生在導師指導下,查閱大量文獻資料后對自己的論文題目是否可行作出的.論證;

              二、開題報告用A4紙打印,于左側裝訂成冊;

              三、此表一式三份,交研究生部一份,導師和研究生各一份。

              一、論文選題意義(國內外研究現狀,創新和特色,理論和實踐意義。附主要參考文獻)

              二、研究內容、重點和難點問題

              三、研究方法和研究基礎

              四、論文工作計劃

              起止時間 自 20xx年4月至20xx年 11月

              序號 論文階段及工作內容 時間安排 階段性成果

              1

              2

              3

              4

              五、審核意見

              (一)導師意見(就研究生對國內外研究現狀的了解情況、研究方法、研究手段等及論文工作計劃的評價):

              導師簽名:

              年 月 日

              (二)審定小組意見

              專家審定小組成員 成員 姓名 職稱 工作單位 簽名

              組長

              組員

              考核意見 參加開題報告總數: 人 同意: 人 不同意: 人

              審定小組組長簽名:

              年 月 日

              (三)研究生部意見

              主任簽名:

              公 章

              年 月 日

            研究生論文的開題報告13

              一、開題報告的目的

              從學生的角度來講,進行開題報告的實質是向專家匯報自己學位論文工作的準備情況,目的是請專家幫助判斷:自己選擇的問題有沒有研究價值、選用的研究方法可不可行、自己的論證邏輯有沒有明顯缺陷,然后由專家給出具體的建議。從而達到進一步明確研究目標、理清研究思路的目的,同時在文獻和研究方法方面獲得更多的幫助。

              因此“主要研究內容”和“研究的'角度、方法與擬實現的目標”是開題報告的重點,如果對自己的研究內容、研究方法不進行深入論述,一帶而過,評審專家將無法判斷你的研究前景,也就無法對你的研究給予切實的指導和建議。

              二、研究水平的定位

              國家對授予碩士學位和學士學位人員所具有的能力要求是不同的,碩士學位人員應“在本門學科上掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識。具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力”。碩士研究生畢業論文開題報告

              因此碩士研究生在論文選題時應適當確定自己的研究水準,對所研究的課題應當有新的見解,科學研究應有一定的難度和深度,熱門思想匯報對試驗結果或調查數據的分析應有一定的理論支撐,以表明作者具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力。

              三、基本內容和要求

              因為開題報告的實質是向老師匯報論文工作的準備情況,因此研究生應該就選題、文獻綜述、研究內容、方法及擬達到的目標等進行全面、深入地介紹、說明,并接受專家的批評和建議。碩士研究生學位論文的開題報告主要應包括以下內容:

              1、論文題目的確定。包括選題的背景和意義(可以從理論和實際應用方面進行論述)。

              2、國內外相關文獻綜述。

              3、研究的角度、方法與擬實現的目標。

              4、主要研究內容與寫作大綱。

              5、完成課題已具備和所需的條件和經費。

              6、預計研究過程中可能遇到的困難和問題及解決的措施。

              7、主要參考文獻(著重查閱的近年內發表的中、外文期刊文章)。

              開題報告的內容

              1、工作總結課題來源及研究的目的和意義;

              2、國內外在該方向的研究現狀及分析;碩士研究生畢業論文開題報告

              3、主要研究內容及創新點;

              4、研究方案及進度安排,預期達到的目標;

              5、為完成課題已具備和所需的條件和經費;

              6、預計研究過程中可能遇到的困難和問題有及解決的措施;

              7、主要參考文獻;

            研究生論文的開題報告14

              一、立論依據

              (一)論文的研究背景和意義

              隨著我國經濟的發展,人們收入水平的不斷提高,生活得到不斷的改善。20xx年我國開始實行新的休假制度,我國的法定休假日達到了115天,意味著我國居民一年當中有超過三分之一的閑暇時間。但是隨著競爭的加劇,人們的生活壓力越來越大,為了緩解壓力各種各樣的休閑活動不斷涌現,但普通的休閑活動已經不能滿足人們的需求。國內旅行社組織的一些旅游活動,越來越像麥當勞快餐一樣來去匆匆,讓旅行者錯過隱藏在自然風光后的驚喜和樂趣。人們需要的是一種能夠回歸自然,與自然親密接觸,感受自然的清新又不失驚險刺激,在驚險刺激中釋放壓力的休閑活動。為此,在一些大都市中形成了一種“有錢有時間又喜歡親近自然”的“驢友”。這些“驢友”從普通的休閑活動中分離出來,熱衷于在大自然中暢游,尤其是一些探險活動,在這種趨勢的帶動下戶外活動得到了迅速的發展。戶外運動俱樂部是戶外運動適應市場需要的產物,是推動戶外運動發展的重要載體。伴隨著戶外運動的興起,戶外運動俱樂部也得到了迅速的發展。至20xx年,我國正式登記注冊的戶外運動俱樂部有700多家,自發性組織戶外群體則不計其數,有5000萬人經常參加戶外運動。

              上海作為中國經濟水平最發達的城市之一,也是戶外運動最早興起的城市之一。在上海,戶外早已成為一種時尚的代名詞。在百度工具欄中輸入“上海戶外運動”會發現大量的戶外運動俱樂部以及戶外運動用品商店,民間自發的還沒有組建網站的戶外運動團體更是大量的存在。1999年上海成立了第一家戶外運動俱樂部——白浪戶外,20xx年開始,上海戶外運動俱樂部和戶外商店出現了爆發式的增長,到20xx年底,上海登記備案的戶外運動俱樂部已有50家,而沒有登記的俱樂部有200多家。但縱觀已有文獻,發展僅有寥寥數篇關于上海戶外運動的文章,專門對上海戶外運動俱樂部的研究還是空白,發展如此迅速卻沒有引起相關研究領域的重視。本為試對上海戶外運動俱樂部進行一些初步的探討,以期拋磚引玉使得上海戶外運動俱樂部的研究得到更多的重視,獲得更多的研究成果。

              1、理論意義

              相對于比較成熟的旅行社及旅行社產品而言,戶外運動與戶外俱樂部的研究確實非常少的。目前關于戶外運動僅有的文獻主要圍繞著中國戶外運動產業發展、戶外運動救援、戶外運動網站管理等,專門以戶外運動俱樂部的產品——戶外運動服務為研究對象的文章比較少,所以存在著一定的理論空白。本文選取上海市的戶外運動服務產品為研究對象,通過實地觀察、訪談以及問卷調查等方法,一方面理清上海戶戶外運動俱樂部及戶外運動產品發展的現實狀況以及特征,發現上海戶外運動俱樂部發展中存在的問題以及它們的發展需求;另一方面, 對上海的戶外運動俱樂部市場進行調查,發現消費者的需求偏好、影響因素、期望等,希望能夠豐富我國戶外運動俱樂部的理論基礎與理論結構,同時也進一步補充和完善有關消費者行為,尤其是戶外運動消費者行為的基礎理論和研究方法。

              2、實踐意義

              通過本文的研究,能夠較為清晰的了解到上海戶外運動俱樂部戶外運動產品發展的實際狀況以及市場需求狀況和消費者行為特征。本文的實踐意義主要有兩個方面,一是宏觀層面,二是微觀層面。宏觀層面的意義在于透過戶外運動服務產品所折射出來的問題為上海市在制定和規范戶外運動俱樂部發展的政策方面,提供一些有用依據,能夠更好的引導上海戶外運動俱樂部不斷的發展。上海戶外運動俱樂部發展迅速,足以引起政府相關部門的重視,政府應當加強引導工作,為上海戶外運動俱樂部的發展提供一個健康的發展環境。微觀層面的意義在于,一方面深入了解上海戶外運動服務產品的市場需求狀況,了解上海戶外運動服務產品市場發展規律,并發現戶外運動俱樂部在產品組合、組織管理、制度設計、人力資源構成等方面存在的問題;另一方面,調查上海戶外運動俱樂部的客源市場,了解消費者行為特征和消費偏好等為上海戶外運動俱樂部的發展提供具有針對性的建議與對策。

              (二) 國內外研究現狀分析

              國外相關研究回顧

              西方的休閑思想不同的東方的休閑思想,西方人更強調借助于休閑活動,尋求濃烈和刺激的感官享受并通過具有極大發展張力的活動形式,充實和完善以自我為主題的人格意識。因此,相對于中國語言的“戶外運動”,國外更多的是用“特種旅游”或“探險旅游”來表達。特種旅游在西方國家由來已久。在這里并不贅述特種旅游的發展史,在 中輸入“adventure tourism”對國外探險旅游的文獻進行了梳理。國外對戶外探險旅游的研究從最初的概念分析,逐漸發展到對探險旅游的安全、產品、市場、影響乃至專題探險旅游等深層次的研究。研究的地域也從發達國家的傳統探險旅游目的地逐漸擴大到全球視野的新興探險旅游目的地。

              1.戶外游憩理論研究

              關于戶外運動的研究,國外主要集中在外游憩理論的研究中。Clayne R. Jensen在其《美國戶外游憩》一書中,研究了戶外游憩的基本理論,戶外游憩的管理機構、服務組織以及戶外運動產于和環境資源保護等方面。Robert E. Manning在《戶期外游憩研究:滿意度的.探索和研究》中專門對戶外游憩參與過程以及滿意度進行了詳細的闡述。Nick Hanley等在《戶外游憩的新經濟學》中,從經濟的角度討論了山脈(攀巖和攀登運動)、森林、河流海洋等集中戶外運動的需求評價模式和方法。Sung(20xx)對探險旅游、探險旅行與生態旅游、商業化的遠征探險、戶外游憩等相關概念進行了分析。

              2.戶外探險旅游安全研究

              國外的戶外探險旅游研究是從關注基本概念開始展開的,隨著探險旅游的不斷發展,研究的內容逐漸向探險旅游的安全問題、產品、市場、影響乃至專題探險旅游研究等深層次深入。Fluker(20xx)研究認為雖然人們在生活中會努力降低風險,但是在探險旅游中確實在追逐風險,或至少是接受風險的,這也正是探險旅游的特殊吸引力。但是Cater(20xx)認為探險旅游不是需要真是的風險,參與商業化的探險旅游活動的游客實際上是在追尋一種恐懼和挑戰。本特利等(Bentley, Mayer,Page,Chalmers,20xx)對新西蘭戶外探險傷亡活動,克里夫特等人(Clift al.,1997)、維克斯和佩奇(Wilks & Page,20xx)及佩奇(Page et al.,20xx)對蘇格蘭的探險旅游活動進行專題研究,穆薩等(Musa et al.,20xx)得出到珠穆朗瑪峰國家公園89%的游客會受到高原反應、呼吸疾病以及腸道感染的影響。艾特肯(Aitkens,1990)、普勞爾等(Prall et al.,1995)、古萊特等(Goulet et al.20xx,20001)、哈格爾(Hagel,20xx)等學者不僅分析了雪上項目的基礎數據,而且比較了滑雪與滑雪板運動對身體不同部位的傷害度,頭盔和護腕的影響,以及技術及經驗的作用。卡倫和佩奇(Callander & Page,20xx)倡導安全經營和規范立法,并從經濟學角度來講,保險制度是旅游賠償中最符合帕累托效用最大化的一種方式。

              3.戶外探險旅游產品及市場研究

              目前,以戶外探險旅游產品為主要研究對象的文獻比較稀少,正如More&Averill(20xx)中所說的“游憩研究中最受忽視的部分是一個活動中的真是作品”。Buckley(20xx)從價格、持續時間、團隊規模、技術和遙遠性等方面研究了探險旅游產品,發現產品可以被整理為從小規模、高難度、高價格到大規模、低難度、低價格。20世紀70年代末到80年代早期,在西方國家與探險旅游相關的雜志、期刊、設備制造、旅行用商品、零售商和運營商數量得到了迅速發展,由此折射出旅游探險市場出現了迅速的規模化發展。Loverseed(1997)認為探險旅游是北美地區增長最快的旅游產業部門。根據加拿大的全國旅游數據顯示,超過7300萬北美成年人參與過探險休假,近5500萬人過去12個月內進行了探險休假(Tourism Canada.1995)美國一份報告顯示,9800萬美國成年人(近半數成年人口)過去五年內進行過探險休假。

              面對發展勢頭迅猛的戶外探險旅游,不少學者的研究方向也聚焦于此。Walle(1997)認為冒險探險和追求知識和見聞的探險分屬于不同的目標市場,旅游學者和旅游業者應該能夠分辨這一區別。Sung(20xx)也從探險旅游多樣的市場環境因子的概念唯獨深入到了探險旅游市場系統的研究,并將探險旅游市場細分為六個類別:普通狂熱型、預算青年型、軟溫和型、高端自然主義者型、家庭休假型、成熟獨行者型。

              4.戶外探險旅游影響

              隨著戶外探險旅游業的迅速發展,一系列關聯影響也呈現出來,學者對影響的主要研究點在于對其對生態環境的影響。Shackley(1996)對印度北部沙漠Jaisalmar進行了研究,發現雖然戶外探險旅游產業是當地經濟的支柱,但是缺乏又顯得管理使得就業和環境可持續發展面臨挑戰。Hendee&Dawson(20xx)在對北美的荒野管理中發現,向土地管理者控告的多是馬匹和背包徒步,騎馬者在減少影響方面比其他旅游者少,馬匹實際上產生了生態影響。Silori(20xx)研究了喜馬拉雅山脈西部的Nanda Devi 生物保護圈保護區探險旅游活動的社會經濟與生態效應。但研究不僅僅局限在生態學方面,社會學方面的影響研究也是存在的。Noy(20xx)研究了背包旅游者相互交流和講述自己的旅行故事對敘述者和聽眾的意義、與社會文化的聯系以及背包旅游在實現旅游者自我轉變方面的影響等問題。

              國內相關研究回顧

              隨著戶外運動的不斷發展壯大,戶外運動俱樂部的不斷增多,我國戶外運動研究開始發展,并取得了一定的成就,通過中國知網的搜索發現我國戶外運動研究主要集中在以下幾個方面:

              1.戶外運動概念的研究與界定

              目前已經有不少國內的學者研究并闡述了戶外運動的概念。劉鳳香(20xx)通過比較戶外運動和體育旅游兩個概念,辨析了它們之間的關系,認為二者雖都具有異地性、暫時性和非就業性等旅游活動的特點,但能研究重點不同,戶外運動著重于“運動”,而體育旅游測側重于“旅游”。總體來說,戶外運動快速發展時期是在中國進入休閑時代后得益于我國休閑化進程的不斷加快,有學者將戶外運動與休閑相結合,如李紅艷(20xx)將戶外運動放在休閑的概念下進行探討,將戶外運動視為一種休閑生存狀態,認為戶外運動是人們在閑暇時間,為了滿足自身身體健康、放松和休息、人際交往以及刺激和冒險等多方面的需要,采用體育運動的方式(步行、登山、滑雪、騎自行車等)在山地、水域、荒漠、高原等各種特定自然環境下進行的各種戶外體驗活動。齊 震(20xx)認為休閑與戶外運動相輔相成,休閑是戶外運動的前提,戶外運動是休閑的方式。

              2.戶外運動俱樂部的研究

              互聯網在戶外運動俱樂部發展中起著至關重要的作用,國內對戶外運動俱樂部的研究重點主要集中在網絡虛擬的戶外運動俱樂部,研究大致可分為兩個視角。一是戶外運動俱樂部的導向引領作用。大多數人接觸戶外運動都是通過網站引導,以網絡為平臺進行活動發布、經驗交流、信息反饋等。韓冰,路紫(20xx)運用評估框架對戶外運動俱樂部網站論壇進行了分析,認為網站論壇的互動作用對個人出行行為具有很強的導引作用。王楊等(20xx)以石家莊樂游戶外運動俱樂部為例,分析了信息流對人流的導引機制,認為戶外運動俱樂部網站在信息溝通方面具有獨特的優勢,通過信息的產生、擴散、共享、交換衍生出信息流并對人員流動產生作用。路紫、樊莉莉(20xx)以樂游戶外運動俱樂部為例,在訪問和調查的基礎上評估了該網站的服務功能,提出中小型旅游網站進一步發展的新型商業模式,論證了一個地理學所關注的重要問題——電子商務時代地理區位的重要作用。二是戶外運動俱樂部在發展中所面臨的問題。李久全,高捷(20xx)分析指出我國戶外運動市場迅速擴大、俱樂部數量快速增加,但也存在著戶外活動或賽事數量及盈利能力不足、俱樂部缺乏競爭力等問題,提出舉辦有影響力的活動或比賽吸引電視轉播和贊助、整合戶外俱樂部資源提高自身盈利能力等對策。張傳統(20xx)探討了探險旅游俱樂部的未來發展模式,認為它是體驗經濟模式的最好實踐舞臺,其發展要實現與體驗經濟對接,并提出了探險旅游俱樂部發展若干思路。

              3.戶外運動產業研究

              在文獻搜索過程當中統計顯示,戶外運動研究成果最多的集中在戶外運動產業層面,這也揭示了一個問題,戶外運動產業的巨大經濟潛力已經引起社會的重視,戶外運動產業已經成為一種新的朝陽產業。從20xx年至20xx年底,根據著名的戈爾公司調查以及中國紡織協會戶外分會數據,中國戶外產品零售總額從23.8億元增加至近50億元,戶外用品專業店的數量從20xx年的1316家增加到20xx年的1400家,銷售額從20xx年的10.6億元增長到20xx年的18億元。現有的文獻對戶外運動產業的研究分為宏觀和微觀兩個層面。

              (1)宏觀層面的研究視角主要在于戶外運動產業發展的現狀。梁強等(20xx)認為“戶外”定義狹窄,商家經營思想局限、商家營運策略病態發展是我國戶外運動市場發展中存在的問題。并基于戶外運動市場需求特征提出了價值創新策略:重新定義需求內涵;推崇“泛戶外”概念;自主創新,提升國產戶外品牌的整體競爭力;注重市場服務互動與消費者價值體驗。郭進輝(20xx)提出了戶外運動旅游的概念,分析了我國戶外運動的資源開發、組織與運營機構、參與者、戶外用品市場發展現狀,并提認為加大理論研究力度。擴大戶外運動內涵、提高戶外運動旅游產業開發意識、完善戶外運動旅游管理,建立保障體系才能確保戶外運動旅游的健康發展。梁強,王欣(20xx)通過對我國戶外運動產業在全球價值鏈中地位的剖析,認為中國戶外運動產業有兩大難題有待攻克:一是行業整體的市場發育程度與規模有待提升,散、小、弱的狀況亟待改變,研發投入不足,自主創新乏力;二是停留在制造加工的階段,缺乏自由品牌的支撐。孫班軍,陳永斌(20xx)梳理了河北省戶外運動產業發展的現狀,認為經濟發展水平較低、民眾思想保守、法律法規制度缺失是影響河北省戶外運動產業發展的因素,為此要制定戶外運動長遠發展規劃、培育民眾對戶外運動的正確理念,制定優惠政策,完善法律法規體系。梁強等(20xx)借助產業經濟學SCP范式對我國戶外運動產業的市場結構、產業運行和產業績效進行了系統的分析,認為我國戶外運動產業市場集中度低,市場進入壁壘低,產品差別化不大,運營粗放,研發不足。

              (2)對戶外運動微觀層面的研究主要集中在營銷、市場特征、消費等方面。戶外運動產營銷策略影響最主要的五種因素依次為:市場因素、組織與管理因素、企業選址因素、專業與營銷環境因素、資本因素(李香君等,20xx)。吳清國等(20xx)分析影響中國戶外與需求消費因素,認為中國經濟發展迅速,人均GDP不斷增長,對戶外運動的需求不斷增加,戶外運動發展前景良好。梁強,羅永泰(20xx)分析我國戶外運動市場消費者需求的特點與產品特征,提出面向體驗經濟的戶外運動產品營銷變革:重新定義需求內涵、推崇“泛戶外”理念;注重戶外市場服務互動與消費者價值體驗;營銷規劃需結合科技、人文和藝術。高建磊等(20xx)選取京、滬、穗三個社會經濟發展水平較高,戶外運動發展較快的地區,對三地戶外運動群體的消費行為進行分析研究。

              4.以個體城市為例,研究戶外運動發展

              張雅偉(20xx)簡述戶外運動在上海的發展,歸納闡述了戶外運動在上海發展過程中的優勢和劣勢,呼吁社會客觀對待戶外運動的發展,既不要過高估計它的效益,也不要用偶然事件來以偏概全。王莉等(20xx),李紅艷、肖光來(20xx)運用問卷調查法和訪談法對北京市戶外運動產業發展現狀進行調查,認為北京市戶外運動產業中存在的問題主要是:規模小,產品種類少且質量不高,缺乏專業人才,俱樂部管理不規范。黃河、朱斌(20xx),胡俊、吳敏才(20xx),吳寶升等(20xx),張西林、王曼娜(20xx)分別對桂林市、溫州市和湖北省的戶外運動發展狀況進行了研究。研究了桂林發展戶外運動的優劣條件。

              5.戶外運動風險保障及風險管理研究

              在各種戶外環境中進行戶外運動時存在一些可能引發人體傷害的危險因素,自我國開展戶外運動項目以來,風險事故也伴隨而來。據20xx年中國登山協會登山戶外運動事故調查事故小組發布的《20xx中國登山戶外運動事故報告》中顯示至20xx年為止在中國境內進行的官方戶外登山活動中共有81人遇難,而且近三年來,遇難人數還在不斷的上升。除此之外,大量民間自發組織的戶外運動活動中遇難事故的報道也頻頻出現,引起了社會和輿論的重視,風險問題成為是戶外運動發展的一個瓶頸。鄒本旭(20xx)調查表明由于戶外運動本身特點及在我國開展較晚,安全措施方面發展不完善等導致損傷率較高。焦玲玲,章錦河(20xx)認為露營旅游相比與傳統旅游來說自主性隨意性強、內容與形式更為復雜、風險系數高。

              戶外運動活動存在風險,建立與之相配套的風險保障機制是必不可少的,張進福(20xx)認為一個高效完善的旅游安全救援系統應該由核心機構、救援機構、直接外圍機構、間接外圍機構四部分共同組成。王小利,張樹夫(20xx)認為構建我國探險旅游安全保障體系要加強對探險旅游危險因素的安全感知,對探險資源進行風險評定,建立安全救援系統。李俊,凌浩(20xx)認為盈利性戶外運動在組織過程中面臨三種風險:人的風險、伍的風險、環境風險,推斷出盈利性戶外運動組織過程的風險管理實際上是風險管理目標的確定、風險管理計劃的制定與實施、風險管理效果評估的動態循環過程。鄒統釬等(20xx)通過探險旅游風險評估及保障機制兩個方面對國內外文獻進行了梳理分析,認為還未出現一個具有普遍意義的探險旅游安全管理模型和全面保障模型。齊震(20xx)認為建立一個以戶外運動法規政策為理論指導、以戶外運動裝備為物質基礎、以戶外保險和戶外救援為兩翼保護措施的戶外運動安全保障體系,使戶外運動俱樂部擺脫民間的組織狀態。龔良軍,陳然(20xx)針對俱樂部日益凸顯的管理問題,指出應加強對俱樂部的管理規范化,把經驗變成制度,建立科學完備的體系、制度。

              6.戶外運動法律法規及政策研究

              建立健全戶外運動的法律法規是保障戶外運動健康有序發展的重要保障,對此學者們已達成共識。龔良軍(20xx)認為戶外運動法學研究十分薄弱,管理體制與運營機制相對于戶外運動發展緩慢;法律效力層次低且缺乏適應性;適應市場經濟體制的立法研究少;操作層面上的立法滯后,呼吁加強戶外運動立法。李萍等(20xx)從地理環境、經濟環境、網絡環境三方面,對中國戶外運動公共政策進行分析,認為中國亟需建立安全救援體系的相關政策,健全戶外運動品的質量認證標準。

              (三)研究評價

              由以上回顧可以發現,國外戶外運動研究從最初的主要關注基本概念,逐漸向探險旅游的安全問題、產品、市場、應先個乃至專題探險旅游研究等深層次深入;研究地域從發達國家的傳統探險旅游目的地逐漸擴展到全球視野的新興探險旅游目的地;研究方法中描述性定性分析逐漸減少,實證研究、定量分析方法乃至跨學科研究方法的應用逐漸增多。國內學者對的研究重點在與戶外運動產業及戶外運動風險保障及安全管理方面,多數是一些描述性的定性分析,多數是從宏觀層面的研究,微觀問題研究成果欠缺,也沒有形成系統化、模式化的研究體系,可以看出,國內外的研究仍然存在著一定的差距。

              首先,在研究對象選取上,從目前相關研究的集中度和選題的傾向性來看,研究對象主要集中在兩個方面:一是戶外運動及其相關行業;二是戶外運動風險管理問題。對戶外活動的真是存在部分,戶外運動服務產品及戶外俱樂部的研究卻非常少。戶外運動的發展能否得到規范,安全問題能否降低都與戶外運動俱樂部息息相關,存在一定理論空白。

              其次,從研究內容上看,現有的探討多集中在宏觀層面,戶外運動俱樂部到底是如何產生的,現階段的戶外運動俱樂部是怎樣運營的,它與其他類型的俱樂部有何區別于聯系,還沒有進行深入探討。上海作為中國經濟最為發達的城市之一,擁有龐大的客源市場,其戶外運動俱樂部有哪些類型,有多少注冊的,多少團體性質的,多少實體店面還都是模糊的。戶外俱樂部的戶外運動服務產品是怎樣設計的,是否真正的對接了市場需求,還是值得進一步研究的。

              最后,在研究方法運用上,采用概念性方法進行理性探討的文獻較多,戶外運動產業的研究方法一般包括描述性、推理性、數理統計3種類型;戶外運動俱樂部的研究方法大多是數理統計方法,定量有余而定性不足,兩者結合度不夠高。有鑒于此,本研究選取上海戶外運動俱樂部服務性產品及其客源市場為研究對象,進行實證研究,從休閑學、旅游學的角度來深入研究上海戶外運動俱樂部。力求對上海戶外運動俱樂部進行深層次的挖掘,深入了解上海戶外運動俱樂部客源市場的為上海戶外俱樂部的發展做出理論上的貢獻。

              (四)主要參考文獻

              [1] 李香君.戶外運動產業經營現狀與特征分析[J].河南科技學院學報(自然科學版),20xx(3):124-127.

              [2] 王莉,何世權,張慧峰,高俠.對北京市戶外運動產業發展狀況的調查研究[J].北京體育大學學報,20xx(9):1159-1161.

              [3] 黃河,朱斌.旅游城市休閑戶外運動產業發展研究——以桂林為例[J].河北體育學院學報,20xx(4):25-27.

              [4] 郭進輝.我國會外運的旅游產業發展評述[J].北京第二外國語學院學報,20xx(5):54-57.

              [5] 梁強,李芃松. 基于隱性需求挖掘的戶外運動產業價值創新[J].天津體育學院學報,20xx(3):214-217.

              [6] 張鵬飛,陸晶晶.我國戶外運動研究現狀[J].體育承認教育學刊,20xx(5):47-49.

              [7] 李久全,高捷.我國戶外運動產業發展現狀與對策研究[J].北京體育大學學報,20xx(12):1625-1627.

              [8] 梁強,羅永泰,趙偉.戶外運動產業的需求挖掘與價值創新策略[J].體育社會科學,20xx(3)34-36.

              [9] 孫班軍,陳永斌.河北省戶外運動產業發展制約因素及其對策研究[J].河北體育學院學報,20xx(1):1-2,17.

              [10] 梁強,王欣.微笑曲線視野下我國戶外運動產業戰略升級思考[J].軍事體育進修學院學報,20xx(1)4-7.

              [11] 韓冰,路紫.戶外運動網站論壇功能評估及其互動作用對個人出行行為的導引[J].人文地理,20xx(1):58-62.

              [12] 王楊,孫中偉,樊莉莉.中國戶外運動網站的現狀及其對人流的導引——以石家莊樂游戶外運動俱樂部網站為例[J].石家莊學院學報,20xx(3):84-89.

              [13] 李紅艷,肖光來.北京市民參與戶外運動現狀的調查與分析[J].體育學刊,20xx(4):41-43.

              [14] 胡俊,吳敏才.桂林市戶外運動現狀調查與發展空間分析[J].桂林電子科技大學學報,20xx(2):123-126.

              [15] 張雅偉.對上海戶外運動發展現狀的調查研究[J].華東理工大學學報(社會科學版),20xx(1):71-73.

              [16] 李萍,李驊,李艷翎.湖南省戶外運動產品消費的實證分析[J].首都體育學院學報,20xx(6):690-693.

              [17] 吳寶升,龔益靜,何立.溫州戶外運動俱樂部發展現狀與對策研究[J].貴州體育科技,20xx(3):70-73.

              [18] 張西林,王曼娜.戶外運動俱樂部規范發展探究——以湖南省為例[J].體育科技文獻通報,20xx(6):95-97.

              [19] 李香君,王愛豐.南京戶外運動產業營銷策略因素分析[J]. 南京體育學院學報,20xx(1):45-50.

              [20] 吳清國,王濤,王先亮.中國戶外運動消費需求趨勢分析[C].第22屆中國國際體育用品博覽會體育產業與體育用品業發展論壇論文集,北京,20xx:164-167.

              [21] 高建磊,張朝暉,辛洪濤.京、滬、穗城市戶外運動群體的消費行為研究[J].體育世界,20xx(2):35-36.

              [22] 梁強,羅永泰.需求導向的我國戶外運動產品體驗營銷創新[J].上海體育學院學報,20xx(1):17-19.

              [23] 袁小飛,闞如良.戶外俱樂部提升戶外運動著環保素質研究[J].三峽大學學報(人文社會科學版),20xx(2):15-18.

              [24] 李萍,李艷翎,李驊.中國戶外運動公共政策現狀分析[J].體育文化導刊,20xx(6):13-15.

              [25] 龔君良.中國戶外運動立法現狀及對策研究[J].中國校外教育,20xx(3):141.

              [26] 劉鳳香.戶外運動與體育旅游的概念與關系辨析[J].武漢體育學院學報,20xx(2):74-78.

              [27] 吳耿安,鄭向敏.戶外運動安全防范管理初步研究[J].山西大同大學學報(社會科學版),20xx(3):107-109.

              [28] 鄒本旭.對山地戶外運動的損傷及預防措施的研究[J].沈陽體育學院學報,20xx(5):108-110.

              [29] 李俊,凌浩,陳接華,王會娟.營利性戶外運動組織過程風險管理研究[J].山西師大體育學院學報,20xx(2):46-49.

              [30] 李俊,凌浩.戶外運動俱樂部活動組織的風險管理操作程序研究[J].浙江體育科學,20xx(3):13-16.

              [31] 鄒統釬,陳蕓,胡曉晨.探險旅游安全管理研究進展[J].旅游學刊,20xx(1):86-92.

              [32] 路紫,樊莉莉.中小型旅游網站服務功能與商業模式的區位問題——以樂游戶外運動俱樂部旅游網站為例[J].人文地理,20xx(1):103-106.

              [33] 鄧宇.中國戶外行業的產業鏈建設[N].中國體育報,20xx-10-21(6):12-27(3).

              [34] 董范,劉華榮,國偉.戶外運動組織與管理[M].北京:中國地質出版社,20xx.

              [35] 龔良軍,陳然. 關于戶外運動俱樂部管理機制的思考[J].法制與社會,20xx(6):251-252.

              [36] 梁強,楊曉晨,李宗浩. 基于SCP范式的我國戶外運動產業發展對策分析[J].產業與科技論壇,20xx(9):60-63.

              [37] 齊震. 論我國戶外運動安全保障體系的構建[J].管理觀察,20xx(2):109-191.

              [38] 焦玲玲,章錦河. 我國露營旅游發展與安全問題分析[J].經濟問題探索,20xx(4):92-95.

              三、研究方案

              1.研究目標、研究內容和擬解決的關鍵問題

              (1)研究目標

              通過選取上海市戶外運動俱樂部戶外運動產品及市場作為研究對象,嘗試從理論和實踐、定量和定性相結合的角度對上海戶外運動俱樂部進行探討,分析上海戶外運動俱樂部產生背景、發展現狀、客源市場狀況以及存在問題。

              (2)研究內容

              論文共分為五章:

              第一章,緒論。本章在系統地概括本文研究目的,研究意義,研究方法和研究內容的同時,對國內外相關學術界研究狀況進行了梳理,以求為全文提供理論上和研究思路上的鋪墊。

              第二章,戶外運動俱樂部的發展概述。本章簡要的概述國內外戶外運動及戶外俱樂部發展歷程,了解戶外運動及戶外運動俱樂部產生和發展的歷史背景,深入分析上海戶外運動的起源、戶外運動俱樂部的產生、發展以及各階段的特征以及戶外運動俱樂部對上海市民休閑旅游活動產生的影響。

              第三章,上海戶外運動俱樂部現狀分析。對上海現有的戶外運動俱樂部類型、發展模式、基本業務、性質職能、人力資源構成等進行研究;對上海戶外運動俱樂部現有的戶外運動產品即戶外運動線路進行細致分類整理,并總結出其現階段特點。

              第四章,通過問卷調查分析上海戶外運動俱樂部的客源市場狀況。了解上海戶外運動俱樂部消費者的人口統計學特征、參與行為、參與動機。分析各種現狀背后的原因,并為上海戶外運動俱樂部更好的發展提供現實參考依據。

              第五章,建議與展望。根據前五章理論和實踐兩方面分析所得出的結論,本章針對性地提出為更好的發展上海戶外運動俱樂部,政府,企業、社會等各方應該做出的努力。指出本文研究存在的不足以及后續應當跟進的研究。

              (3)要解決的關鍵問題

              1.上海戶外運動俱樂部實際發展情況

              2.上海戶外運動俱樂部客源市場狀況

              3.上海戶外運動俱樂部存在的主要問題

              4.為更好促進上海戶外運動俱樂部發展,政府、企業與社會應采取的措施。

              2.擬采取的研究方法

              第一、文獻分析法。論文通過多種途徑產業了大量與戶外運動俱樂部相關的多方面的文獻資料:

              (1)INTERNET戶外運動俱樂部基本信息檢索。戶外運動俱樂部網絡化發展的特性,本文采用了大量的網絡檢索。主要是通過百度和GOOGLE兩大檢索服務商,以“戶外運動俱樂部”和“outdoor sports”為檢索詞,搜集和了解與戶外運動相關的中英文網站和各種相關資料。

              (2)學術文獻研究:由于戶外運動是新興的研究,關于戶外運動俱樂部的研究更是比較稀缺,所以對戶外運動俱樂部的研究采用相關主題詞檢索的方法搜集相關學術研究成果。論文閱了大量國內外有關休閑、旅游、休閑體育、俱樂部、戶外運動、發展問題、服務與營銷等方面的學術期刊、圖書和電子文獻。通過對國內外關于戶外運動俱樂部相關資料的收集與整理,了解前人研究的情況,為論文的寫作提供構思素材,并奠定論文的理論基礎。

              第二、問卷調查法。對上海戶外運動俱樂部進行實地調研;用問卷調查法對上海戶外運動俱樂部的客源市場狀況進行深入了解,以獲得更為詳實、準確的資料。通過對問卷結果的分析,發現問題,找出原因,并提出相應的對策和建議。

              第三,比較分析法。通過自身問卷調查得出的相關結論與前人類似研究目的的調查數據相比較,期望從分析中發現上海戶外運動俱樂部發展特點,發展優勢與存在問題。

              第四,定性分析和定量分析相結合方法。本文基于文獻理論分析和專業人士訪談所得資料,上海戶外運動俱樂部進行了定性分析,與此同時,更多地借助定量研究的方法,以問卷調查所得的客觀數據為依據,對上海戶外運動俱樂部發展狀況進行量化,以便更清晰直觀地反映問題所在和更好地對癥下藥。

              3.本論文的特色與創新之處

              第一,上海戶外運動客源市場龐大,戶外運動俱樂部數量也相對較多,但是對上海戶外運動俱樂部的研究卻非常欠缺,本文欲對這一問題進行初步的探討。

              第二,以一般性理論分析為基石,通過對上海戶外運動俱樂部的實地調研,將現實情況與理論分析上的結果進行比較,更一目了然得得出其中存在的問題和原因,從而使得相應的對策建議具有更現實的意義。

              第三,將上海戶外運動俱樂部的研究與休閑理論相結合,從休閑的角度闡述上海戶外運動俱樂部產生、發展的原因與動力。

              4.預期的論文進展和成果

              時間跨度 論文進展

              20xx年1月——5月 1、查閱相關文獻,完善理論基礎

              2、完成實證調查

              20xx年6月上旬 論文開題

              20xx年6月——20xx年12月 進行論文寫作

              20xx年12月 完成論文初稿,給導師審閱

              20xx年1月——20xx年3月 根據指導意見對論文進行修改和完善

              20xx年4月——20xx年5月 最終定稿

              本文鏈接:/pic/fanwen/qita/4968.html

              本站內容如無特別說明,均來自網絡和網友投稿!如侵犯了您的權利,請聯系我們刪除。

              上一篇:20xx猴年年會邀請函

              下一篇:法學研究生開題報告

              相關內容

              法學研究生開題報告

              研究生開題報告范例

              碩士研究生開題報告

              文學研究生開題報告

              美術研究生開題報告

              醫學研究生開題報告

              工科研究生開題報告

              英語研究生開題報告

            研究生論文的開題報告15

              高中生的升學壓力要比初中生大,這是因為高中畢業面臨的升學和擇業更為迫切。現代社會里隨著生活節奏的加快,競爭的加劇,人們所面臨的精神壓力也越來越大。如何應付這些壓力,保持個體的情緒健康,更好地面對生活、學習和工作的挑戰,是一個現代人人生道路上的重大問題。

              在社會中還存在不少高中生由于學習壓力無法得到調節而釀成悲劇。一幕幕扣人心釀成悲劇,一幕幕扣人心弦的畫面,種種悲劇也給許許多多的家長心靈造成難以抹去的傷痛。所以為了進一步了解學習壓力給學生帶來的影響,我們小組決定進行一些關于這方面的調查與研究。

              研究目的:

              通過這次學習,我們希望達到以下這些目的:

              讓同學們深入了解學習壓力是如何產生的及由此產生的一些不好的表現。

              讓同學們明白要用積極的`態度來對待學習壓力。

              讓同學們了解一些關于如何減輕學習壓力的方法。

              使同學們通過這些方法來減輕學習壓力。

              使同學們能在今后的學習生活中更愉快,能更好的來處理與父母、老師、同學的關系。

              在遇到自己無法解決的關于學習壓力的心理問題時,能主動向心理老師尋求幫助。

              研究意義:

              在這次學習的過程中,我們小組的成員都學到了許多知識,包括如何建立團隊合作精神,也讓我們都了解了許多社會及家庭所存在的問題,更多的是從該課題的研究結果中我們也都懂得面對學習壓力該如何正確調節。我們也希望通過這次研究學習,能使更多的同學認識學習壓力得不到正確調節的危害性并且能積極調整心態面對它,學會如何面對它,如何正確調節它,讓高中生在學習中能輕松地學習,無論是在平時的學習中,還是在期末、期中,甚至在高考中,都能以輕松的心態面對學習壓力,在每一次考試中都能考到理想的成績。

            【研究生論文的開題報告】相關文章:

            研究生論文的開題報告10-09

            研究生論文開題報告11-29

            體育研究生論文開題報告11-26

            研究生論文開題報告范文11-27

            研究生論文的開題報告(精選9篇)04-07

            研究生論文開題報告書04-07

            研究生論文的開題報告(15篇)08-04

            研究生論文開題報告要求及程序07-18

            研究生畢業論文開題報告11-30

                    <pre id="bbfd9"><del id="bbfd9"><dfn id="bbfd9"></dfn></del></pre>

                    <ruby id="bbfd9"></ruby><p id="bbfd9"><mark id="bbfd9"></mark></p>

                    <p id="bbfd9"></p>

                    <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p>

                      <th id="bbfd9"><form id="bbfd9"><dl id="bbfd9"></dl></form></th>

                      <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p><p id="bbfd9"></p>
                      <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"><progress id="bbfd9"></progress></cite></p>
                      飘沙影院