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            一堂英語作文600字

            時間:2025-11-28 09:17:32 英語作文

            一堂英語作文600字5篇

              在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的一堂英語作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

            一堂英語作文600字5篇

            一堂英語作文600字 篇1

              今天,外校要來我們學校的小劇場上課,我們班有幸被抽到去上課。

              來到小劇場,我們找到了自己的座位坐下。這時,老師說:“大家好!我是周老師,大家可以叫我MissZhou!”接著開始分組,我是B組的1號,也就是組長,老師給組長發了一張表,等會表演要用。這時,大屏幕上出現了一個泥紅色的橢圓形,我們大家都猜這是bread(面包),可正確答案卻是egg(雞蛋)!周老師讓我們念了一遍“egg”。接下來,老師拿出一個鼓鼓的大背包,問我們:“誰想摸一摸里面的.東西?”大家爭先恐后地舉起手來,最后,老師選了我,我把手伸進去摸了摸,感覺那個東西有點硬邦邦,一時想不出是什么來,老師把手伸進去,拿出的原來是一袋面包。她叫我們大聲說:“Ihavesomebread,It’syummy,yummy!”學完單詞,老師讓各個小組長拿出先前發的那張表,要求所有小組成員一起完成。我叫成員們一起過來,我第一個把第一個空填寫完,然后我們6個成員把剩下的四個空也全部填寫完,我們熟背后,全體小組成員爭搶著舉手,自告奮勇地要求上臺表演。

              老師同意了,我立刻沖上去,大聲說道:“Hello!Ihavesomebread,whatdoyouhave?”我們所有成員一個接一個地激情滿懷地大聲說著英語:“Ihavesomejuicetoo!”“Hereyouare!”“Thankyou!”我們贏得了熱烈的掌聲,我們表演成功了!這真是一堂有趣的英語課!

            一堂英語作文600字 篇2

              鈴聲一響,我們的英語老師白老師就走進了教師。她通常來時手里拿著一本書,可是這次她帶來了一袋子水果。噢,她成了售貨員了!

              她把許多蘋果、梨、橘子和草莓放在她的說桌上。然后她問:“我能幫你們忙嗎?”同學們都你看我,我看你,因為他們不知道說什么才好。可是我站起身來,朝她走去,回答說:“我要一些橘子。”白老師笑了,給了我許多橘子,并表揚了我。

              我想這些橘子是我的獎品,你這樣看嗎?

              一堂有趣的'英語課(an interesting english class)

              as soon as the bell rang, miss bai, our english teacher, came into the classroom。 she usually came in with a book in her hand, but this time she took a bag of fruit。 oh, she became a saleswoman!

              she put many apples, pears, oranges and strawberries on her desk。 then she asked us, "can i help you?" my classmates all looked at each other, because they didn't know what to say。 but i stood up, went to her, and answered, "i want some oranges。" miss bai smiled and gave me a lot of orangesand praised me。

              i think these oranges are my awards。 don't you think so?

            一堂英語作文600字 篇3

              今天,我第一次上EF英語課。EF學校和其他英語學校不一樣,有外教老師和中教老師授課。

              Today, I have my first EF English class. EF school is different from other English schools. There are foreign teachers and Chinese teachers.

              在課堂上,中教老師教我們讀課文,我讀得非常認真,老師還表揚我了;外教老師一節課都讓我們玩游戲,她講的'課我也能聽懂。中教老師是以讀和背為主,外教老師是以游戲為主,我覺得中教老師和外教老師的教學方法都非常好,我很喜歡上EF學校的英語課。

              In class, the middle school teacher taught us to read the text, I read it very carefully, and the teacher praised me; the foreign teacher let us play games in one class, and I could understand her lesson. The middle school teachers are mainly reading and reciting, and the foreign teachers are mainly playing games. I think the teaching methods of the middle school teachers and the foreign teachers are very good, and I am very happy to take English classes in EF school.

            一堂英語作文600字 篇4

              I am in primary school now, I have many lessons to learn from Monday to Friday, my favorite subject is English. Last week, my English teacher gave us a task, she asked us to make the presentation of our favorite English celebrity. I chose Avril Lavigne, she is my favorite singer, I have listened to her songs for many years. When I presented the singer, many of my classmates clapped their hands, because they like her, too. Then we share many things about Avril, I felt so happy in that class, it is so interesting, we talked happily, we share our common interest. I will never forget about that class, it causes my passion to learn English.

              譯文:

              我現在在上初中,從周一到周五我有很多的課,我最喜歡的科目是英語。上周,我的英語老師給我們布置了一個任務,她要求我們做一個展示,展示我們最喜歡的.英語國家的名人。我選擇了艾薇兒,她是我最喜歡的歌手,我已經聽了很多年她的音樂。當我向同學們展示了這個歌手,我的很多同學鼓起了掌,因為他們也喜歡她。然后我們分享著一些艾薇兒的事情,那節課我覺得很開心,很有趣,我們聊得也很開心,分享著我們共同的興趣愛好。我永遠都不會忘記那節課,它點燃了我學習英語的激情。

            一堂英語作文600字 篇5

              昨天進行了英語第一單元測試,我想這次的考試成績也不會好到哪里去,等著挨批吧!上課鈴聲一響,因為心虛,我坐得特別好,希望這樣能減輕老師對我的指責。 沒過多久,英語老師拿著英語試卷進來了,果然,開口就講到了昨天的考試。只見 Miss Yu 手上多了兩張小獎狀,我想:什么時候我能拿到獎狀啊,獎狀對我來說實在是遙不可及。

              這時,老師開口了:“這一次的考試后,老師為你們準備了兩張小獎狀。一張呢,是為這次測試中成績比較優秀的同學準備的;一張呢,是為這次測試中成績進步比較大的同學而準備的。我把這兩張獎狀貼在墻上,希望我們班的同學都能向這些同學學習。具體是哪幾位同學的名字上墻了,老師在這里就不一一點名了,課后,你們自己去看。在這里,我提幾個同學。首先,我要表揚的是丁炳男同學,在這次考試中他考了 64 分,比上學期有了明顯的進步。同學們有目共睹,這學期下來,丁炳男同學呢,背書非常積極(當然這也有幾位同學付出了汗水),所以這次考試進步了。設想,你們在每次測試中都能進步幾分,那期末結束,你的'成績就會提高很多。一分也是進步,幾分也是進步,凡是有了進步就值得大家學習,成為大家的榜樣。接下去,讓我們把掌聲送給他,希望同學們都能夠向他學習。” 頓時,教室里響起了一片掌聲,我的心里有藏不住的喜悅。這個掌聲對我意義重大,它給了我信心,這時,我想到:背英語的確有用,以前我考試考得不好是因為我太懶惰了,老師讓我背的東西我都沒有好好背,現在一課課地背下去,心里覺得塌實多了。在以后的日子里,我會更加努力地學習英語,爭取在每次的進步獎狀中留下自己的名字。所以,在接下去老師分析試卷的過程中我聽得異常認真。

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