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            達標運動會作文

            時間:2025-10-16 03:07:17 運動作文

            達標運動會作文3篇

              在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的達標運動會作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            達標運動會作文3篇

            達標運動會作文 篇1

              送走了習習的秋風,我們迎來了寒風呼嘯的隆冬。但我校的體藝2+1活動,仍在熱火朝天的開展。同學們的“體藝2+1”項目也迎來了達標的喜悅。

              伴隨著悠揚的.音樂,我們排著整齊的隊伍,來到了操場上。同學們都按照指定位置去做好一切準備工作。

              雙峰小學體藝2+1達標運動會,第一個項目是各班級的表演。一個一個年級的表演都各有特色、各有特長,讓觀看的同學們不斷的發出熱烈的掌聲。三年級上場了,他們表演的是傣族的竹竿舞。一根根竹竿井然有序的排列在操場上,竹竿發出清脆的敲打聲,將三年級同學的古詩吟詠襯托得十分優雅。一雙雙小腳從竹竿中跳過,輕盈靈巧,絕不拖泥帶水,干凈利落,最后老師給同學們都滿意的打上了“達標”二字。

              很快,就輪到我們六年級的羽毛球操了。我真害怕不能達標,會成了全校師生的笑柄,同學們安慰我:“別怕,我們一定會達標的!”不過,事情并沒有那么順利,一開始我們便出錯了:音樂聲響起時,我們沒有踏步!弄得全場一片混亂,不過很快又平靜了下來,我們將羽毛球拍舉起來重新再做,待音樂結束,我們連忙去看看老師的打分,他望瞭望我們,寫上了“達標”二字。呼!一口氣終于放下了。

              雙峰小學體藝2+1達標運動會讓我明白了一個道理:無論做什么事情,只要持之以恒,努力去做,努力去學,就一定會走向成功。

              體藝2+1伴我們成長,愿我們每個學生都在德、智、體、美、勞各個方面健康發展。讓體藝2+1活動永遠閃爍在雙峰小學的校園中。

            達標運動會作文 篇2

              今天我很激動,因為一年一度的體育達標測試來了!

              早晨,我早早起了床,洗洗漱漱,口中又念念有詞:“加油,加油……一定要考個好成績。”

              來到了學校,老師通知我們去前操場測試。雖然體育達標有很多項,但我最喜歡的依舊是跳繩。當我們排隊來到籃球場地,老師們把每個班安排成了兩隊,我們快速站好隊后,我迫不及待地掏出了跳繩。老師一聲令下:“開始!”我反應迅速,瞬間跳了起來。我一心一意地揮著跳繩,心無雜念。突然,一個失誤,跳繩絆到了我的'腳上,我趕緊把跳繩從腳上解下來,繼續跳。而此時我已經出了一身冷汗,緊張起來:不會耽誤很久吧?萬一不及格就慘啦!想到這,我加快了悠繩速度,飛快地跳了起來。

              這時,掐準了時間的老師,大喊一聲:“到!報數!”我停下來,喘著粗氣,對著對面替我數數的同學迫不及待地問:“怎么樣,我跳了多少個……快說啊。”對面的同學卻不急不忙地回答:“142個,你說你跳這么快,急什么啊?”我聽完這番話,心里美滋滋的。老師走到我身邊的時候,我自豪地報出了我的數字。

              雖然我跳繩成績還不錯,但還有不足的項目,比如跑步就是我的弱項。所以,在今后,我還要加強各方面的體能鍛煉,爭取每項達到理想成績!

            達標運動會作文 篇3

              在這個陽光明媚,秋高氣爽的日子里,我們學校舉行了體質達標運動會。

              我們先來說說50米跑吧,我們班的第個同學都很緊張,一個個都跑的不好。在哨聲的呼喚下,我們排著整齊的隊伍,在跑道口等候。隨著老師開始,6個人一組,一起跑向終點,同學們像一個個喬喬兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在家興奮不己。輪到了我們那一組,我站在起跑點上,緊張的很,但隨著老師的'口號,我也飛快的跑起來,雖然我的成績不理想,但我相信,經過努力的鍛煉我一定可以超越自己。

              再來說說仰臥起坐吧!哎,這真是一個高難度動作呀。說說這個,今天我還真的不開心。因為仰臥起坐要一個同學壓住腳才能做,所以學校找了一個人幫我們壓腿,幫我的是一個姐姐,在我們都準備好的情況下,隨著老師的口號聲,我一下一下的做了起來,因為我胖,所以做的比同學們慢一點,可我還是努力,總想要超過自己平常的成績,有了這想法,動作也快了一點,隨著老師的口號聲,時間到了,我也停下了動作,坐在原地,問姐姐:“姐姐,我做了多少下呀!”可姐姐的回答令我大吃一驚,她說:“不知道呀,不是你自己數的嗎?“我說:“那我隨便說一個好了。”我聽了真的好無語。她怎么可以把別人的事情不當一回事呢?

              我一放學后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“這個姐姐太不負責任了。怎么可以這么隨便呢。媽媽還跟我了一些道理,我聽了之后覺得,如果這件事在我身上的話,我一定不會這么做。

              今天人測試給我很多的幫助,我以后一定要好好鍛煉超越我自己。

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