運動的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的運動的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動的作文 篇1
在這金秋時節，我們迎來了盼望已久的秋季運動會。
在運動會的開幕式上，首先是進行隊列隊形比賽。賽場上，同學們個個精神抖擻，喊著響亮的口號，邁著整齊的步伐經過主席臺。
隊列隊形比賽結束后，是六年級的姐姐們表演的手語操“跪羊圖”。在她們的影響下，各班同學都跟著做了起來。做著“跪羊圖”，聆聽著純美的音樂，讓我感受到了，父母的恩德重如山，是他們把我養育成人，我以后一定要懷著一顆感恩的心，去報答他們。
接著，是我們四、五年級共同表演的“功夫竹簡”。在表演的過程中，掌聲雷動，歡聲如潮。此時此刻，作為“功夫竹簡”的一員，我感到無比的驕傲和自豪。
開幕式結束了，大家都投入到激烈的比賽中了。
比賽開始了，第一個項目是“爬越”，而我正好參加的是這個項目。賽前我已經做好了充分的準備，等待比賽的到來。只聽老師的槍聲一響，我箭步如飛沖向了終點，盡管途中有障礙物，但它并沒有阻擋我。當我知道，自己得了第一名的時候，我的心情無比的激動和高興。我的心里在吶喊著:“我得了第一名，我為班里爭光了!”
比賽還在激烈的`進行中……
最后，還有“同舟共濟”，是王俏雅、白愉和撖宇潔她們三個參加。每個班的隊員都已蓄勢待發，聽到老師的槍聲，她們三個便邁著井然有序的步伐齊心協力的走向終點。“10米、5米、2米……她們到終點了!”同學們為她們吶喊。白老師知道她們得了第一名，分外的開心。在此同時，讓我感受到了，團結就是力量。她們是班里的驕傲。
比賽結束了，同學們的歡呼聲漸漸的消失了，熱鬧的會場，變得清靜了許多。
在這次的運動會上，讓我收獲了成功的喜悅，同時我深切的感受到了團結就是力量。
運動的作文 篇2
這件事說起來也有些搞笑，我是一個說的多做得少的人，我也是后來才明白過了來的，是她們的言語中，在自己慢慢的發現中。說的多是因為我懂得多，以前總愛和朋友講大道理，做得少，是在于自己懶。我很多事情不是沒做，而是只要有一天放棄，那就拿不起來了 。
為此我也很無奈。我昨天的運動還是在被媽媽的一句話罵醒的，我真是是個逆境才能促成長的人啊！順境我只會懶惰。所以昨天我把自己鎖在另一間房間在做運動，是看著手機里的軟件做的。最后滿身是汗，然后我就去洗了個澡，洗完后我覺得我喘不過氣，因為剛剛運動完，全身本來就無力，氣喘吁吁了。洗完一個澡后，我就特別的不舒服。
最之后我就從冰箱里拿了一瓶水，坐在陽臺上喝了起來。看著窗外的'夜景，讓自己緩過來。之后就和朋友聊起了天。因為頭發沒干，所以去門口吹頭發。后來慢慢的時間不早了，就去睡覺的那里，因為頭發沒干，所以就看起了小說。
已經很久沒有晚上出去散步了，運動嗨起。
運動的作文 篇3
今年，我學會了一項新技術，就是網球上手發球。
上手發球可以發重球，讓對手第一個球就反擊不了；上手發球還可以瞄準對手的弱點去發球，讓對手接不到球。
教練每天都讓我們發球，看我們動作，對的就有獎勵；錯了，就要罰。有一位隊員，他上手發得很棒，能準確地發到教練說的位置，還能完全控制好輕重。另一個隊員叫小杰，上手發得一點也不好，一會兒位置發偏，一會兒發太重。教練又教小杰了，要他發輕一點，看準位置，轉腰！他一邊聽，一邊點頭，但在發球的時候，就把教練的話拋到九霄云外去了。教練大發雷霆，讓他繞場跑幾圈。他跑完后，氣都喘不過來了。后來他再也不敢不聽教練的話了，發球進步了——位置準確，力道也不會太重！
我最自豪的是幾個月前我們網球隊代表倉山區和南臺實小參加市網球比賽，我得了第六名。
有一場比賽十分激烈。當對手打高球過來的.時候，我就用“上手”；當對方打低球過來時，我就用“下手”——把球挑起來！教練在位子上喊：“快回到中間的位子上，快回去！”我馬上回去了！果然對手發了過來！我接到了！如果我還在左邊，她就會打到我右邊，我就接不到了。教練真了不起！后來，我發過去，她接過來，我不停地奔跑、前進和后退，一共打了五六個回合，最后她沒接到。我贏了！我累極了！
我喜歡雙打，有趣！雙打看的是兩人的配合。在學校訓練時，我和齊景一組，對方是王鑫杰和蘇安楠。我們先發球，對手只顧中間，我們打旁邊，他們就接不到了。蘇安楠發高球落到后場，由齊景接，落到前場，我接！但有時我接不到，就大叫一聲：“你接！”她就來接！有時，王鑫杰和蘇安楠一起接同一個球，可最后他們什么也沒接到，我們就得分了！多么有趣！
我喜歡網球運動，它帶給我快樂！
運動的作文 篇4
今天我起了大早，比爸爸媽媽起的都早。穿上準備好的班服，照照鏡子真是太帥了。要去參加運動會，真是太奮興了，不過心里也有些緊張。我報了跳繩比賽。我是全班跳的最快的。這次我一定要為一（三）班爭取好的名次。早上我們在教室里集合。老師分了個大氣球，臉笑氣球。還有我們的.口號“看我一（三），銳不可擋”。好響亮的口號。我們排著隊伍，喊著口號出發。早上是集體廣播操比賽。我認真的做，老師夸大家表現都不錯。下午第一個項目是保齡球比賽，第二個項目是踢足球比賽。接下來就是我的強項了。一分鐘跳繩比賽。進入比賽場地，媽媽在旁邊鼓勵我，我好緊張呀。嘀，哨聲一響比賽開始，我努力的跳著，覺得時間過的好慢。終于在哨聲的響聲中，比賽結束。我的成績是一分鐘135個。真是很不錯的成績。比平時的成績還要好。媽媽夸我太厲害了。我好喜歡開運動會。希望天天都開運動會。
運動的作文 篇5
這次運動會我覺得非常失敗，我先不說得了第幾名，我就說我跑的過程吧！
我跑了兩種接力賽，還跑了100米和60米，我總是以為自己跑不好，然后，伍子銘就告訴我：你就想著你媽媽在前面，然后，你就去救他，你肯定會拼命去跑。聽他這么一說，我就信以為真，馬上有了精神，想：我一定會得第一的！
就在裁判發出“各就位，預備……”接著，就是一聲口令，馬上，我們就開始跑步了，可是，我在跑步的時候并沒有想到伍子銘告訴我的`絕招，我只是在拼命的跑，根本沒有注意到別人，當我碰到那個紅線的時候，我就覺得我自己跑的非常快，后來，我就問看到我跑步的同學我第幾名？他們都說我第3名，我欣喜若狂，以前才得了第5名，現在，我終于得了第3名了。
后來，我問在我前面跑的伍子銘，得知，他也得了第3名，我們就開始觀看別人的成績了。
下午，我又有一項新的任務了，那就是跑100米，我先作好準備運動，開始跑步了，裁判還是一樣說：“各就位，預備……”口令完了，我就猛沖出去，我覺得比上午跑的還要快，那我就更有信心了，突然，那條紅線就展現在我眼前，我非常高興，當時，燕洋天也在看我的比賽，我跑完之后，他馬上就說：“你跑了第二名！”。
這一下午的時光馬上就過去了。
接著第二天，我們才知道，我們班是全校倒數第一！我驚慌失措，不知道結局會是這樣殘呀！
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