運動的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的運動的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
伴隨著喜慶的音樂和摩肩接踵的人群，我們迎來了一年一度的春季運動會。在這充滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們師生歡聚一堂，懷著無比激動的心情，熱情擁抱屬于我們自己的體育盛會。
早上8時，運動場上的歡呼聲此起彼伏，一陣蓋過一陣。師生入場，領導、代表講完話后。期盼已久的比賽終于開始了。賽手們的激烈比賽與同學們的.吶喊助威將比賽推進到男子接力賽。只聽發令槍“砰”的一聲響，我們班男生象離弦的箭一般沖向終點，他們接力的順序井井有條，配合默契得近乎完美，把對手遠遠地甩在了后面。“勝利了！”同學們迫不及待地歡呼起來，歡呼聲響徹云霄。這個精彩的瞬間點燃了我們取勝的希望之火。
“努力，加油！”那邊又響起了我們班同學的助威聲。走進一看，原來是我們班趙宏偉在推鉛球。只見他向后側彎著身子，右手五指托住重重的鉛球，頂在下巴頜下的脖頸中，屏住呼吸，腮幫子憋得通紅，隨著一聲大吼“走”，只見6斤重的鐵球楞是被他像扔石子似的輕松推了出去，鉛球在滑過很長的一段拋物線后落在了10米線外。在球落地的一剎那，我們歡呼了起來——遙遙領先。啊，這個精彩的瞬間讓我們的心插上了飛翔的翅膀。
在一陣陣歡笑聲與嘆息聲中運動會結束了。同學們有的很興奮，有的很傷心。但是無論成功與否，重要的是你是否敢于參與，敢于面對挑戰。“人生能有幾回搏？此時不搏何時搏？”同學們，只要你努力過！付出過！拼搏過！你就是勝利者！這是運動場上精彩瞬間留給我的美好感悟。
運動場上如此，生活中、學習中也同樣：只要我們為我們的目標不懈地努力、付出、拼搏，那我們就是強者！同學們讓我們一起做主宰自己的強者吧！
運動的作文 篇2
運動會是平淡的學習生活之中點燃激情的盛會，是平靜地聊只言片語后能釋然長談的機會。這是十月因為運動會，而不注定不平凡。而現在，我想講一講我們去年關于的故事。
舊年今時，當我們還是二年級的時候，已經開始如火如荼地積極進行著籌備的工作了。文科班因為男生少得可憐，每個漢子被迫一人兼報兩項。但為了男生的面子，也只能硬著頭皮去所謂的“挑戰自我，挖掘潛能”了。當時我們白天六點早起去操場練習，一下課舊去找體訓生討論相關技巧，晚自修結束仍舊不忘去操場跑個兩三圈，跑到一天換三條短袖，跑到兩天鞋子發臭。而結果是個人項目沒有多少收獲，不過4X100米的比賽卻喜出望外地取得了好成績，為班級總分的積累提供了良好的基礎。
我們也明白了運動會真的是一些平日不善于言語的運動健將們個人的舞臺。我們很少看見他們每天早上“20圈當熱身”的魔鬼訓練，但如今運動會時期，他們取得好成績，我們應該給予他們最響亮的吶喊和最熱烈的掌聲。同時也得到了對團隊協作、分工有序這個道理的實踐性認知，跨越了許多精神上和身體上的障礙，這些都是課本上的學不到的東西。
啦啦隊的排練也忙得不可開交。我們抽出了寶貴的午休時間去舞房排練，雙休日在家里排舞。漸漸從最初跟著音樂僵硬地擺動四肢，到最后能比較動感地完成這套舞蹈，能在短暫的時間里，體會極端高效的排練，堪為人生之一大樂事。
美術方面有特長的，PS技術水平高的同學參與了班旗的設計，在滿足美觀霸氣的同時，又要體現班級特色。班級的口號集思廣益，詼諧的同學提出了許多鬼點子，談論氣氛融洽而輕松，是我們平時下課時間很難獲得的交流的機會。
而關系到精神文明獎最重要的事也是最容易被忽略的事情，就是衛生與會場秩序的遵守。在藝術方面花盡心思，卻因為行政上扣了精神文明分，是得不償失的。所以安排好紀檢和衛生的后勤工作是極其重要的
運動會的'時候，班級里的同學參加的比賽沒人不會站起來擠在欄桿前加油助威，女生尖叫聲此起彼伏，男生破音聲如雷貫耳。健碩的肌肉，飛揚的劉海，緊湊的排座，忙碌地行人，永遠在放肆的笑，沒心沒肺的鬧……我拿著相機記錄了許多短暫而美好的瞬間，在空暇之余偶然看看也會撲哧一笑，感慨小伙伴們的呆萌以及可愛。
最后，我想強調“It’s a game not a match”的競爭理念。太過注重結果而忽視了過程的重要性往往會導致自己的不悅，不輕松，這是和舉辦運動會的初衷所相悖的。有想法，有血氣的年少輕狂固然重要，但理智而友善的競爭氛圍才是青蔥歲月應有的華美圖章。友誼第一，比賽第二，在我看來這類老掉牙的話，只有通過自身的個人實踐，才能真正地體會，認識。
高一的學弟學妹們，趁著年華正熱，釋放你們小青年的朝氣，玩樂第一次運動會，好好瘋狂一把吧。
高二的學弟學妹們，這個運動會你們注定忙碌，希望你們能在忙碌中能抽出一點時間和小伙伴們聊聊天，珍惜最后輕松的時光，同時要在忙碌中體會充實的涵義，祝你們延續去年的榮耀。
高三的同學們，你們應享受運動和吶喊帶來的樂趣，珍藏一份關于高中時代熱血柔情的回憶，不給青春留遺憾。
運動會，我準備好了。你們準備好了嗎？
運動的作文 篇3
時間飛逝，下午到來了，操場上已經是人山人海了。
進行的第一項是托球跑，所有人都開啟瘋狂跑模式，為本班贏得第二名的.好成績。
第二項是騎羊角球，王詠仟別說是騎了，他完全是連滾帶爬的方式沖向了終點，讓我班來了個出師不利，眼看我們班就要輸了，我這個沖刺手，那必須是策馬加鞭的，奪回了第三名。
最后一項——三人制籃球賽，是我們大家最最期待的一場比賽。
經過了兩場終于輪到本班——5。2vs5。6，兩班啦啦隊的聲音簡直能把天地崩裂，籃球隊員，仿佛聽到了我們的呼喚，尤其是本班把冠軍這頂榮譽帽給搶了過來。
今年的運動會可真快樂，同時我們也收獲著，也成長著。
運動的作文 篇4
四月二十一日，我校舉行了一次春季運動會。這次運動會分為兩部分，上午進行比賽，下午是一些趣味游戲。
今天語文課上，我們就這次運動會展開了一次討論會。討論會開始了，同學們眾說紛紜，有的講了運動的成功之處，有的指出了運動會的不足，提出了一些建議，還有的說了運動員的精彩表現……
干昆同學首先說道：“這次運動會的項目很豐富，能讓每個同學都充分發揮出自己的特長，時間安排也很合理。”陸銳宇同學也爭搶著說：“這次運動會的運動員們表現也很出色，沒有他們，運動會就辦不成了。”杭彬同學聽了前幾位同學的`看法，也興奮起來，說：“這次運動會不但鍛煉了同學們的身體，還激發出了同學們爭強好勝的精神。”曹一凡同學語重心長地說：“我認為運動會的參賽量最好沒有限制，不然的話即使是全能冠軍，也只能參加兩個項目，太埋沒人才了！”梁洋同學講：“我覺得運動會應該讓每人都參加。”……
經過這次討論，我希望下次運運會能更成功！
運動的作文 篇5
今天下午2點30分，在大眾影院，眾多獲獎選手匯聚一堂，靜待頒獎嘉賓為他們頒發獲獎證書。這是全國漢語作文考級暨現場作文大賽福州賽區的頒獎典禮，此賽事自20xx年起，已成功舉辦27屆。第27屆大賽，福州賽區取得了很不錯的成績，共有1521位選手分獲特等獎、一等獎、二等獎和三等獎。全國作文考級中心副主任李樹忠先生在演講時說到："參加全國總決賽的學生，還將前往西安參觀兵馬俑博物館、黃帝陵、延安革命紀念碑等文化名跡，開啟一段有趣的研學旅行。"李樹忠先生強調實踐對寫作的重要意義，鼓勵同學們開闊視野。
著名作家何捷老師在短短的二十分鐘之內告訴孩子們寫作的幾大技巧：
1、調整內容；
2、調整結構；
3、調整立意。
他還說："首先要‘忘我’，將自己融入作文場景，在文本中寫出自己的感受與評價；其次，要善于借助其他角色，通過與他人的對比來突出自己筆下情節、人物的特色；還要發散思維，不局限于眼前的.事物，聯想過去、未來以及同時段的其他事物，擴大寫作的范圍與角度。"真是讓我們受益匪淺啊活動現場，除了嘉賓們精彩的演講，同學們也為現場觀眾獻上了精彩的才藝表演，如古箏表演《荷塘月色》等，將氣氛推向了高潮。最激動人心的時刻到了！一個個朝氣蓬勃的身影走上了講臺，專家親自頒發證書，我從主任的手中接過證書，心情無比激動。這不僅僅是為自己而激動，這更是為中國的未來而激動！少年強則中國強！
最后，頒獎典禮在全場觀眾的歌聲中閉幕，但是這畫面永遠留在我們每一個人心中。
運動的作文 篇6
這個星期五，學校舉辦了“三跳”運動會。在前一天，張老師說可以帶吃的來，可把我興奮得不得了。
一早，我來到學校，大家都在班上吃喝玩樂呢!打鈴了，張老師背著相機在門口說：“跳長繩、踢毽子、跳短繩的人員，拿好自己的物品，走了!其他沒有參加的，可以出去看比賽，也可以看《三國》。”老師的話音剛落，我迅速拿出三個毽子，去站隊了。我們來到操場，老師說：“到球門這一塊訓練自己的'項目。”說完，我們就散開了。只見老師拿起相機幫我們拍照。我們正努力地練習著，“說話大王”跑來大聲說：“我們輸定了。有個人跳了二百五十六個!”聽到這里，我心里頓時緊張得打鼓了!快到我上場了，我站在三2班的一個小朋友后面等著，我看著她踢毽子，我心里就有勝算了!終于到我了，我信心滿滿地踢，但旁邊三2班的同學卻在我耳邊大聲喊：“三3班醬油!三3班醬油!”我的信心被打破了，結果只踢了四十五個。輪到跳長繩了，我們站好‘鋼鐵俠’的隊形，校長說：“開始!”可“淘氣鬼”卻在發呆，于是，我們起跳慢了，在中途，“淘氣鬼”又跳摔了二次，結果，我們只跳了二百五十五個。倒數第二!大家都難過極了，有的同學還哭了!
通過這次三跳運動會，讓我明白了，好的開始是成功的一半，還讓我體會到了，有付出不一定會有好的回報，但不付出一定是沒有回報的，我運動，我快樂，我健康!
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