運動的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的運動的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
今天，我很開心地來到學校。因為要開運動會啦！同學們排著整齊的隊伍，精神抖擻地走向主席臺。嘴里喊著口號：“二六朝陽、非同凡響、健康向上、共創輝煌。”我們手里舉著的`泡泡機噴出了許多圓圓的泡泡，操場上的老師和同學們都目不轉睛地盯著我們！
開幕式結束，上午第一個比賽項目是接力跑。每個同學都全力以赴地跑。有個同學跑得太快了，就像一陣風剎不住，結果掉棒了！我們班最后得了第二名，大家激動萬分！第二個項目是跳繩，我一分鐘跳了151個，真是超常發揮啊！
下午第一個項目是坐位體前屈，我使出渾身力氣還是只有10。5厘米，太失望了。沒事，下次努力！
運動會結束后，林老師說：“你們已經很好了，下次運動會繼續努力！”
運動的作文 篇2
說到我愛運動，就讓我想到空竹這個運動。記得一年級的運動會時，那一場空竹表演，讓我從此以后對空竹產生濃厚的興趣。
爸爸知道我對空竹非常感興趣，就幫我從網絡上找到了一個教練，于是每個星期爸爸和媽媽都要辛苦的帶我們到的新苗小學上課，去學習空竹。
一開始，我從最簡單的運鈴開始學起，教練說：“運鈴是一切空竹招式的.基礎，運鈴運得好，就有充足的時間變換招式。”當我運鈴熟練以后，教練就開始教導招式。教練說：“學習要一步一腳印，一招熟練后再學另外一招。”我很認真的照著教練的步驟，所以一路上都沒有遇到什么困難，直到我學拋鈴轉身、拋鈴跳繩的時候，我覺得好難喔！因為將鈴拋上天空，要轉身再接，拋鈴沒問題，但是我一轉身就頭昏眼花，暈得不得了。一直到現在，我還不會這一招。不過教練說：“每個人都有自己要克服的點，沒關系多練習，持之以恒一定學會”在大家的鼓勵之下，我現在還是繼續在練習，有一天我一定可以學會這招。
自從我學會空竹以后，每天回家，只要有空閑時間，我就會到院子里練習。常常練完到汗流浹背，媽媽常常開玩笑的笑我說：“我是在淋雨？還是在空竹？”雖然練習很辛苦，可是我一點也不累。因為我愛空竹這項運動。
我覺得學空竹不但可以運動，還可以訓練自己的反應力和靈敏力，希望我到老都不要忘記這項運動。
運動的作文 篇3
英國的選修課真奇怪！全是運動，唉！我百般無聊地撥弄著足球框邊的小草。什么運動特長也不會，做什么好呢？就當我把眼神從遙遠的天際移開，轉向地面時，猛地發現雜草叢生的地上多了一副網球拍。
“嘿！打網球嗎？”哥哥手持一個小巧玲瓏的網球，沖我喊道。
可我不會呀！我緊皺著眉頭，思索著，不過還是搭上一句：“那我試試吧！”
哥哥遞給我一個網球拍，粗略地告訴我打網球的動作要領。開始了，我把把球往地上一拍。“邦！”球狠狠地“飛”過頭頂，砸到了我身后的鐵絲網上。“哦，我的天哪，球怎么往后彈啊。”我悻悻地拿起球，繼續嘗試發球。球又彈跳起來，我手忙腳亂地揮起拍子。使出吃奶的勁兒往對面打。啊！居然過網了！我歡呼雀躍！可還沒等我高興完，去忽然發現，球滾在了遠處的草坪里。“額……這個……”我不好意思地摸摸腦袋，臉上泛起淡淡的紅暈。“注意了，別用太大力。”哥哥在對面喊道。我做了個深呼吸了，點了點頭。練了幾次后，還是沒能成功。
哥哥發球了。只見他一手持球，一手拿拍，專注地盯著前方。三、二、一！“咻——”網球快速飛過網，穩穩地落在了我一米之后的'界內。可想而知，我沒能接住，站在那里呆住了。“嗨！別走神！加油！來，你再發一次！”哥哥一邊耐心地教導我，一邊鼓勵我。我點了點頭，再次發球。意外的是，經過剛才幾次的發球，我一揮拍，球竟然就過網了，而對面的哥哥同樣輕松一揮，小小的網球又“竄”回來了。我只好用雙手猛接，球落在球拍的中心，我用力一擊終于成功越過了球網！我心里暗喜，接下來的練習就越來有勁，越來越順利！當學校的鐘聲鏗鏘有力地響起，才發現已到了黃昏……
汗水順著鼻尖往下滴，滴落在網球場上。殊不知，我已深深迷上了這一項帥氣的運動——網球。在哥哥專業的指導下，我越來越勤奮……每次選修課，都會看到我揮著網球拍的身影，那不停跳躍的綠色網球中，包含了多少汗水和艱辛的練習，還有哥哥耐心認真的指導……
次次失敗，滴滴汗水，堅持不懈，繪出了我“網球之旅”的成功，當我再次回憶，才知曉：成功路上，唯有堅持、刻苦相伴！
運動的作文 篇4
天氣越來越冷了，學校為了增強同學們的體質，利用早操時間組織全校進行冬季長跑活動。
我們隨著音樂往前跑，跑了三圈，終于跑完了。因為平時很少長距離跑步，所以同學們一個個都累得氣喘吁吁，小臉紅撲撲的，像一個個紅蘋果。雖然很累，但是我想，長跑也是為了鍛煉我們的身體，所以我一定會堅持下去的.。
運動的作文 篇5
我一看表，現在是11月15日的11點10分，冬日的暖陽照在金都天長小學的操場上，仿佛傾吐著自己愉悅的心情。可是，正在參加素質運動會的我站在熱鬧非凡的跑道邊，卻緊張得手腳冰涼。因為，我將迎來自己最懼怕的一個項目——400米跑！
由于學號靠后，我一直繃著神經，等了很久。到最后，只剩下我、金燦和林星月三個同學被分在了同一個組。
隨著老師手中的紅旗揮下，我像一輛加滿了汽油的賽車一樣，迅速沖出了起跑線。剛開始，我覺得自己的身體很輕盈。風從耳邊刮過，仿佛也在和我一起賽跑。
可剛跑了沒多久，金燦已經把我們倆遠遠地甩在了后面，我有點兒急了。忽然，我聽見同學們發出了驚叫聲，扭頭一看，啊！林星月慢了下來，好像摔倒在了跑道上！再往前看，金燦的身子越來越小，我更加著急了。
左腳，右腳，左腳，右腳。我覺得，它已經越來越重了。每一次雙腳的交換，都變得那么吃力。我的身子拼命想向前跑，可腳怎么也不聽使喚，讓我真正體會到了“拖后腿”的滋味。而耳邊的風聲卻從未停息，似乎也對我的速度感到著急。我真想像林星月一樣，停下來，喘口氣，休息一會。
這時，我的心里冒出了兩個聲音，一個溫柔的小聲：“別跑了，太累啦！”還有一個急切的叫聲：“堅持住啊，就剩半圈了！”正在它們吵得不可開交時，忽然，耳邊傳來一陣陣喊聲，原來是同學們在跑道邊為我加油呢！我轉過頭,看到他們臉上都掛著焦急的.神色,大聲地喊著：“加油!加油!”在那一陣陣有力的加油聲中，我聽到了一個熟悉的聲音，看到了班主任吳老師的身影，她也正揮著手，朝我大喊著：“趙心恬，快，快，沖刺！”對，堅持住！我一抬頭，終點線已近在眼前。
終于，我沖過了那條令我盼望已久的白線。陳老師一揮手，秒表就“滴”地一聲停在了一分四十一秒，我合格了！
陽光依舊明媚溫暖，我的心情也在這一霎變得燦爛。是的，400米并不可怕。望著那些為我加油的老師和同學，我的心變得暖暖的。
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