二年級運動會跳繩作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的二年級運動會跳繩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級運動會跳繩作文1
星期一下午，我和媽媽到樓下去學跳繩，剛開始我不會跳，一跳就要絆住，就想放棄了，這時媽媽對我說不要放棄，如果放棄了你永遠也學不會跳繩，聽了媽媽的話我就開始繼續練習。雖然還是老絆住，可是我心里說不要放棄。雖然我累的滿頭大汗可是跳的越來越好。后來我可以一連跳8個了，天漸漸地黑了，媽媽和我一起回家，走在樓梯里媽媽笑著對我說，以后每天你都堅持練習肯定會跳的更好的'，經過幾天的努力和堅持我終于學會了跳繩。
學習跳繩的收獲和感受：無論做什么事情都要堅持和努力，一定會更好的。
二年級運動會跳繩作文2
“蹦 、蹦、蹦，一群小朋友來跳繩；笑、笑、笑，快樂笑聲滿校園。”
“哈哈哈”，咦這是哪里來的笑聲？哦，原來是小朋友們在跳繩。我也參加了“跳繩團”，其中我最喜歡正跳，我手里拿著繩子的兩頭跳繩。我也參加了“跳繩團”，其中我最喜歡正跳，我手里拿著繩子頭使勁一甩,然后我一跳,就算成功了。 接著我們跳了接龍跳，我和同學們一起跳,只聽兩邊甩繩的人說一聲“跳！”，跳繩就開始了，大家在心里默數著“一二三跳”，我們一起使勁地向上蹦著，像一只只永遠飛不起來的`小鳥在拼了命地學飛。啪啪啪的跳繩落地聲和我們哈哈哈的笑聲融合在一起。
通過這個跳繩游戲讓我明白了，我們快樂的源泉來自團隊的配合。
二年級運動會跳繩作文3
從11月份起，我就開始學習跳繩。剛開始的.幾天，連繩子都甩不好。為此，我還氣哭過呢，因為我太想學好跳繩。后來在我不斷的練習下，我每一天都會過一關。這個關可是我跟爸爸、媽媽一起定的哦，第一關30下，第二關50下，第三關80下，以此類推，從0起每一關都先增加30下，再增加20下哦。現在我都能跳到140下了哦。我在家里可是練習跳繩冠軍了哦，因為我練習得最勤快。
我一定會努力，努力，再努力，爭取當跳繩冠軍。
二年級運動會跳繩作文4
在秋天的時候，學校舉行了跳繩比賽和踢毽比賽。老師說：“你們只要跳到六十個以上就可以參加比賽了。”可惜，有一些已經跳過六十個的`同學，他們卻沒被選上。
在我們上場之前，老師告訴我們：“等到哨子一響，我們就跳，哨子響完了我們再停。”開始比賽了，我的心又緊張又激動，生怕跳少了給我們班丟臉。跳繩的時候，我的手緊緊握住繩子，不停地跳著，跳的時候腳尖要一直點地，看到繩子轉過來跳起來。跳繩像大風車一樣不停地轉著，真好看。
今天真是太開心了！
二年級運動會跳繩作文5
下午，老師一聲令下，激烈的跳繩比賽終于開始了。我和徐心怡一組，我先跳，徐心怡幫我數。我的前面是黃逸飛，后面是親密無間的`好朋友成胡超。我全神貫注地跳著，突然，黃逸飛一直往后跳，我也往后跳了一點，又一想：成胡超也會被我影響到。
于是，我對黃逸飛說：黃逸飛，你別往后跳了。黃逸飛說：是張昕東往后退。張昕東聽了我們的話，馬上向前跳。我竭盡全力，一共跳了一百二十六個。我想：黃逸飛不往后跳，我還能多跳幾個呢！
二年級運動會跳繩作文6
12月12日，我們迎來了第三屆跳繩比賽。
比賽開始前，馬老師把衛生和紀律說了一下。比賽開始了，首先上場的是六年級，只聽哨聲一響，跳繩就在空中飛舞。接下來上場的是五年級，他們也不甘示弱。啊！該我們班了，我的心砰砰的`跳，生怕我們班輸了，直到今天，我看見我們班好幾個人取得了好成績，我才松了口氣。
我們的老師也跳繩。這回，一向嚴肅的老師也變得像我們一樣活潑，這種感覺真好——我們都
二年級運動會跳繩作文7
星期三下午的班隊課，我們按計劃進行了班級跳繩比賽。比賽前，我信心十足，心里想：平時我能跳一百幾十下，今天一定能超過同學們。
跳繩比賽開始了。陳老師一聲令下，第一組的`8個同學已經飛快地甩動繩子跳起來。很快，就輪到我跳了，我還是胸有成竹。老師一喊開始，我立刻抓緊時間跳。可是沒跳幾下，我感覺自己的褲子正在慢慢往下掉。我只好放下繩子，把褲子拉上。然后趕緊拿繩子繼續跳。可褲子好像故意跟我作對一樣，又往下掉了。就這樣，我的褲子掉了拉，拉了掉，一分鐘很快就過去了。這回跳繩比賽，我的成績只有八十七下，心里很失落。
這件事讓我真后悔呀，下次比賽前一定要把準備工作做好，爭取得個好成績。
二年級運動會跳繩作文8
周五下午，我們常設采烈，因為我們學校舉辦了全民跳繩，踢毽子比賽。
當我們準備開始的時候，校園里早已擺好了評委席，參加比賽的`選手們也準備好，就等比賽了。李主任說開始比賽后，先從一（一）班開始。一（一）的小選手們有的跳了七十多下，有的跳了八十多下……整個校園里都沸騰起來，到處都是加油喝彩的聲音。過了一會兒，到我們班了，我們班的選手們紛紛上臺，我大聲地為我們班加油。終于輪到我上場了，我上去時感到很緊張，十十秒后，我才跳了七十多下，這讓我感到很沮喪。以后我要勤加練習跳繩。
這真是一次難忘的跳繩比賽！
二年級運動會跳繩作文9
上周的一天下午，學校組織跳繩比賽。同學們都很高興，我也很高興。跳繩的`時候，我心里特別的緊張。每當我跳完一次繩，心里就輕松多了。男生跳完了，該女生跳了，女生跳得比男生好多了。不一會兒，跳繩比賽結束了，我們就回班了。
這次比賽，我班獲得一等獎。我們非常高興，這都是大家努力的結果，是大家團結、合作的結果。這件事使我受到了深刻的教育，使我懂得了跳繩不僅能鍛煉身體，更重要的還能培養同學的團結、合作的精神。
以后學校組織活動，我要積極參加，在堅持鍛煉身體的同時，努力為我們班爭得榮譽。
二年級運動會跳繩作文10
下午放學，我和李寅冬寫完作業，一起到樓下比賽跳繩。
我們帶著跳繩來到樓下的平地，同時邀請媽媽做裁判。我們兩個人做了一些賽前準備工作，就開始聽媽媽發號施令。
媽媽一聲令下，我和李寅冬飛快地跳了起來。跳繩在我們手中飛快地旋轉，我的心跳也加快了，呼吸也變得急促起來。我發現李寅冬的.臉也漲得通紅，汗水從他的臉上流下來。經過1分鐘的激烈比賽，我和李寅冬的比賽結果也出來了。李寅冬跳109下，我跳88下。李寅冬贏了，我輸了。
媽媽給我們都發了獎品，我們高興極了。
二年級運動會跳繩作文11
10月6日我校將舉行跳繩比賽。我們認真地練習著，緊張地訓練著，不知不覺就到了比賽的這一天。
我們排著整齊的.隊伍來到了比賽場地。比賽開始了，看著別班同學的比賽，我心里在祈禱我班一定要比他們班跳得好，想著想著，聽到廣播命令第二波做準備。哦！終于就要輪到我們班進行比賽了。
就在我胡思亂想之際，我們班上場了。我們班的男生地走向比賽場地。只見跳繩健兒們如一只只敏捷的猴兒一樣跳過去，輕盈如燕。加油、加油我歡
二年級運動會跳繩作文12
晚上，吃過飯，媽媽帶著我和弟弟去平臺上玩。
我們騎著滑板車，拿著跳繩。微微的風吹著，今天很涼快呀。我們先玩了一會，然后準備一分鐘跳繩比賽。弟弟先來，他使出全身的'力氣跳了50下，然后我來跳，我很輕松的就跳了70下。中場休息，我們開始第二輪的比賽，為了鼓勵弟弟，我決定讓出十秒，弟弟認真都努力的又跳了70下，弟弟很厲害進步了。我也得加油呀。我又跳了80下。我們繼續玩，我越跳越多，我突然感覺我可以跳這么多，我還要多練習，我要跳的更多。
二年級運動會跳繩作文13
今天上午第四節課，我們舉行了一場緊張而又激烈的跳繩比賽。我們班參賽60人，我也是參賽者。我們參賽者都準備好了，只聽哨聲一響，都開始跳起來。高年級的大哥哥和大姐姐給我們數著跳了多少下。我班的同學都在努力地跳著，我也在很努力地跳。我的心情很緊張，我一定要跳的多一些，為班級多掙些分。突然哨聲一響，比賽結束了。老師讓大哥哥和大姐姐報我們跳得次數，然后我們就下場了。我期待著成績快點兒出來。今天的.跳繩比賽我感覺我跳得很好。今后我還會更加努力的練習，我相信自己越來越棒的！加油啊！李城爍！
二年級運動會跳繩作文14
今天我們二年級要舉行跳繩比賽。老師選上了我，我想我要努力跳，爭取得到好成績。老師帶著我們到籃球場比賽。我們班是最后一個跳的，我想：這下就有足夠的時間準備了。
開始跳繩了，我在努力的跳著，可是中途出現了幾次失誤，我才跳了90個。
跳完繩，我傷心的.回到了班里。老師說，因為我們班的陳曦跳了180多個，所以我們班得了冠軍。我想我跳了90個，陳曦跳了180多個，我和她相差的很遠，所以我要多向她學習才行。
二年級運動會跳繩作文15
今天，陽光燦爛。學校舉行了一場激烈的跳繩比賽。
比賽前，我和同學們都很擔心，生怕自己跳不好，會給班級丟臉。馮老師鼓勵我們：“加油！竭盡全力跳到最后，就是勝利。”聽了馮老師的鼓勵，我們頓時信心滿滿。
比賽開始了，裁判員吹響哨子，我們就飛快地甩起了繩子。體藝館內到處都是啪啪啪的甩繩聲，我的注意力特別集中。只聽見裁判員喊了一聲“還有半分鐘”，我趕緊按照馮老師平時對我們的`要求，盡量加快速度，準備沖刺。我的腿變得越來越重，我咬著牙堅持著。“嘟”一聲干脆的哨聲響起，比賽時間到了。最終，我跳了188下。我們得到了團體跳繩比賽的第一名。我們很高興，馮老師也很高興。
這次跳繩比賽真是令人記憶深刻呀！
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