感恩主題征文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫征文的經歷，對征文都不陌生吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小編精心整理的感恩主題征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩主題征文1
戰火的狼煙緩緩升起。
城樓上，“父親，這朝廷待我等如此，保它何用，不如反了。”這句話深深地刺痛了岳飛，更刺痛了他背上的`“精忠報國”。可岳飛知道，開弓沒有回頭箭，既然選擇了作宋的將軍，那就要同大家生死與共。“孩子，生命不息，戰斗不止，大宋萬歲！”岳飛“功成身就”……
岳飛因忠貞而偉大。
在漫漫人生路上，總會遇到些許孤獨、絕望的時候，偉人們用他們的精神為我們掛起一盞指路明燈，在我的心中閃光著偉人們最偉大而最悲痛的片段。
感恩主題征文2
漫長的求學之路猶如漫漫長夜。雖算不上艱苦，但由于家庭的窘迫，因此仍包含了許多的辛酸……
命運的安排讓我在中學走向高中的路上轉了彎。事情仿佛是事與愿違，中考的失利讓我喪失了求學的信心。本想出去打工還能夠減輕家里的負擔，看到爸爸媽媽熾熱的眼神，我明白輟學才是我最大的不孝。我在爸爸媽媽的勸說下選取了如皋一職高。
在進校前的那段時間里我又在為學費犯愁，想到家里貧困，二千多元的學費從哪里想辦法，家里的爺爺和奶奶如今都以年邁不能勞動，家里唯一的收入是一畝多地和父母農閑打工。年近50歲的父母雖然沒有多大文化和技能，但靠自己勤勞雙手起早摸黑糊口養活了我們五口之家，創造了普通農民的不平凡，看著父母松裂的雙手，日漸多出的白發，我的心在滴血。為了改變現狀，報答父母的養育之恩，上大學才是我唯一的最好的出路。于是我下定決心，只要有機會繼續上下去，必須會以十倍的努力來學習。皇天不負有心人，就在為學費和生活費犯愁的時候，又聽說國家給予中職生每年1500元的補助金，我感動極了。我想國家政策真好，這1500元正好解決了我的生活費。這1500元對富裕家庭可能算不了什么，但是對于貧困家庭來說就是很重要的一筆錢了，有了這1500元能夠為家庭減輕很多負擔。
我來了校園后，每一天努力學習，一心想著回報國家給我的恩情，讓自己成為對社會有用的人。古人云：滴水之思，當涌泉相報，應對淳樸熱情的老師含辛茹苦的父母。我要好好學習，學好本領，好好發展，自己去好好報答別人。不管未來如何，是否能圓滿完成學業，我都會學會堅強，好好的生活下去，把知識運用到社會生活中去，傾情于祖國，勵志于青云，好好報答身邊的每一位。
幸運的是，黨和國家十分關心青年的成長，注重人才的培養，為我們中職生帶給了額度很大的國家助學金。在老師的關心成長下，沐浴春暉，我拿到了國家助學金，讓我很感動，真的很感謝國家，校園對我的關愛和幫忙，使我在這個充滿愛的環境中成長，如果沒有他們，或許我的命運是另一番天地。今年已經是第二學期了，第一學期的600元已經合理利用，前不久班主任告訴我們國家又出臺了對貧困家庭子女的助學政策，但是要務必經過嚴格的審核之后才能夠享受助學金，我很擔心，生怕自己不貼合要求被刷下來，每一天處在焦慮之中，如果自己真被刷下來，我也不會埋怨，況且還有很多相對自己來說更貧困的家庭。
校園和國家給了我溫暖，它們震撼了我的心靈，也改變了我的生活，它們給了我期望，讓我明白了我的理想不是夢。我更有信心去追逐我的理想，尋找自己前進的方向，并且帶著一份堅強和關愛一向走下去。作為國家助學金的受益者，我深知這一切來之不易，我將懷著感恩的心，繼續完成我的大學夢想。此刻我能夠自豪地說，我的.校園生活是精彩的，我沒有虛度光陰，我沒有辜負父母、老師、祖國對我的期望。我很感謝他們。我欣喜地看到，國家助學政策的推廣力度正在一步步加強。在中國還有很多像我們一樣的家庭，像我一樣的孩子，只要我們自信自強，一樣能夠成才，能夠為社會做出自己貢獻。我明白感恩是小德，忘恩是大惡，國家和校園的大恩我永久不會忘。我想，貧窮不是我們的錯，但拿著國家的錢如果再不好好念書，就是我們的錯。我們要比別人更懂得珍惜此刻的生活，拿實際行動去回報父母，回報社會。
也許，前方還有很多困難在等著我，但是我的心中卻異常堅定，是國家的助學政策和校園的關懷給了我力量去戰勝人生的許多挫折。也因為我的心中有夢在前方不斷的召喚我，帶著自己去實現我人生的夢想。我要回報的不僅僅是我的父母還有關心我的老師，重新點燃我心中理想的校園和國家！
感恩主題征文3
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
這封信，是作為您們的兒子的我寫給您們的，若你們見到另一封署名是我的信，請不要相信。因為，你們的兒子只有一個。 一晃眼16歲了，回首與你們一起踏過的日子，感覺更像一部成長史. 我人生的前幾年，大多是記不清了。許多關于孩提時的事情大多是從你們或其他長輩口中得知的。飯余時，我幼時的趣事便成了歡笑的談資，從呱呱墜地到牙牙學語，從蹣跚學步到......每當講起都會哄堂大笑，哦，從你們的笑聲中我讀懂了那時的我好天真！
當我入學檔案上姓名一欄上，被某人書上兩個大字——“朋朋”，導致我的老師在新生檔案中找不到我的大名。學校似乎就與我結下了不解之緣，從第一天到校的嚎啕大哭到第一次拿著試卷跑回家，當你們從那鮮紅的數字上得到了慰藉，我似乎明白了學習的意義。若我的努力是為了讓你們欣慰，那你們那時是有多么的欣慰。
如果硬要我在這16年里選擇一個分水嶺，我會選擇14歲。 那年，我初三。少年時特有的浮躁漸漸浮現。那一年飯桌上不再有歡笑，我們之間關系漸漸僵化。那一年我無可救藥的迷上了網絡。于是，電腦桌前坐的是我，上課玩手機的是我。那一年，用你們的話說，我，脫胎換骨。 那一年，你們的循循善誘，我開始厭煩；你們無微不至的關懷，我當做理所當然。那一年的我，不再滿足于枯燥的學習，開始厭煩學習。于是，我的成績一落千丈。或許，每次看到你們失望的.眼神，我都會羞愧。可回過頭來，便將一切不安盡數拋諸腦后。那一年的我肆意揮霍時光，因為那一年的我只為自己而活，所以，我沒能對得起你們，卻對得起一時的歡樂。 又一年，我以并不優異的成績進入高中，從此“池魚入大海，羈鳥歸闊林”。自由了，解放了，天高皇帝遠，從此我可以“無樂不作”。然而沒有了你們那曾讓我無比厭煩的嘮叨；沒有了那讓我習以為常的無微不至。反而，有點不習慣。雖可以“無樂不作”。但樂后的殘局、那樂后的苦，不在有人為我摒除。要我自己慢慢品嘗、體會...... 才開始懷念那昔日的習以為常。 如今的我16，相對以往，對許多事情的認識成熟了許多。或者在你們眼里我還只是個孩子，然而，如今的我已學會珍惜身邊的感動，學會感恩，學會照顧自己。不在幼稚，不會再讓你們為我神傷。作為你們的兒子，我想說，現在的我已懂得:"我的生命并不只屬于我一個人，同時也屬于愛我的人，所以，我不會在荒廢同時屬于你們的青春." 那年忽略的感動，遺忘的親情。現在，由我來拾起。對不起，那時太貪玩，讓你們失望了。 16年來，謝謝你們的風雨相隨。小草已經長大，不會忘了太陽的恩澤。
此致
敬禮!
感恩主題征文4
早晨當我們不情愿地起床時，要讓這個念頭跳進我們的腦海------我正起來去做一個人的工作,只要去做,我便因此而存在;只要我動起來，刷牙、洗臉、做早餐，再在鏡子面前展現一個舒心的微笑，疲憊已悄悄地離我遠去，精力充沛的一天又已開始。
難道我們躲在溫暖的被子里是為了享受那方寸的愜意嗎?工作的對立面不是休閑、玩樂，而是無所事事—不為任何事投入。如果是為了將來活動的需要，就是睡眠也可以是一種投入。但這時的睡眠是一種逃避的方式—這時候，是為了忘卻，是一種生命的浪費。作為護士的'我們心底變得空虛而茫然，閉上眼睛，病房的工作正向我們招手。倘若我們認為這樣才算快樂,還不如告訴自己我以獲取逃避而存在.我們忘記此生應盡的義務嗎?即便是花草、小鳥、螞蟻、蜜蜂,都聚集成群辛勞不已地工作,從而竭盡它在宇宙中存在的能量.為什么我們不愿以我們的護理工作,來完善我們的生活,獲取我們存在的意義呢?亞里士多德曾指出“幸福在于運動，無論是身體的還是精神的。”一個人一生最大的樂趣不在于做什么，而在于做事的'過程中我們能運用我們的天賦和能力，體驗到了成長和發展。目前護理工作是我們保障生活的基礎，是體現個人能力與價值的重要途徑，她為我們提供了高度充實自我、表達自我的機會，我們因她而可以去逐漸實現蘊藏于心中的夢想。護士這一職業的確平凡、瑣碎、辛勞，但她的平凡教會我們正確看待命運的安排，她的瑣碎讓我們體驗到生活的滋味，她的辛勞磨煉了我們的心志，她值得我們用生命去做。我們還沒有貢獻作為人應做的工作,我們甚至忘了作為一名護士應有的職責。“能夠成為護士是因為上帝的召喚，因為人是最寶貴的，能夠照顧人使他康復，是一件神圣的工作。”(南丁格爾)。此時，我們就將停止呼吸，停止心跳。我們從來沒有真正愛過自己,唉聲嘆氣聲讓自己的心如此緊縮，我們踐踏自己的心志，我們在暗示自己不能承受護理工作之重，我們真善美的本性悄然流逝。古羅馬斯多葛派哲學家指出：沒有卑微的工作，只有卑微的工作態度。我們一定見過數十年如一日工作在臨床一線的老護士，即使沒有頭頂“天使”的光環,沒有人們的贊譽，她們依然為自己工作耗盡精力。如果我們愛自己,必愛我們的本性,尊重我們的本性，愛我們那蓬勃旺盛的意志，寧愿不吃不睡也要關注并傾力完成自己的工作.而如今在我們眼里,有益于社會的行為是討厭的,有益于自己的工作是乏味的，社會養育了我們，集體成就了我們，難道我們只把她看作一個無須奉養的母親嗎?
不要再堅持說我已厭倦、我已疲憊不堪,我們是否還記得第一次身著白大褂、頭戴燕尾帽、右手握拳莊嚴宣誓時，我們是否還記得希波克拉底的莊嚴誓詞，我們是否還記得“護理學”的任務和目的在于促進人類身心健康和滿足人們身心方面的需要。“用我們所擁有的熱情和行動工作吧!只有工作,才能證明我們在這個世界上是存在的。”人生不是為了華麗的虛無，從容而淡定地工作吧，因為我們是護士。
感恩主題征文5
今天是9月6日，再過四天，就迎來了一個偉大而神圣的日子——教師節。
自從實施義務教育以來，我們上學的學費問題得到了緩解，不過，我們卻身在福中不知福，不專心學習、作業應付等事情在課堂上頻頻出現。我爸爸常跟我說道：“你應該珍惜眼前的生活，當時你爺爺好不容易才攢錢送我上學。你爺爺辛苦一年的錢，除了家里的日常生活費用外，全讓我上學給用掉了。現在，國家發放福利，實施義務教育，這是你們的福氣啊！”說完后，爸爸總是要感嘆好一陣子。的確，爸爸說的沒錯，能免費上學是我們的福氣，國家意識到教育是強國之路，興國之要，為了給我們未來的人生打好了基礎，出資建學校，出資聘請優秀教師，還出資購買大量教科書······，對我們這些祖國的花朵真是下了血本了，我們卻厭學，辜負了父母的期望不說，還辜負了國家的期望。這種待遇，在爸爸當時，是可望而不可及的，我們應該用優異的成績報答國家的培養。
國家的培養固然重要，進一個好的中學也是家長的期望。廈門的一級達標校數不勝數，如：廈門一中、廈門雙十中學、廈門大學附屬科技中學等······。科技中學從1994年10月創辦，距今已有18年的歷史，18年來，科技中學的許多同學考進了如愿的大學，如，清華、北大……進了科技中學，我決定珍惜這次機會，好好學習，成為祖國的棟梁。
有了好的國家和好的學校，還要有有一個把你當作朋友的`好老師。回想這六年來的風風雨雨，都是楊老師和我們一起度過。楊老師在六年里，沒少受過我們的氣，可是，她仍然默默無聞的在工作著，她嘔心瀝血，用了生命中寶貴的六年時間，把我們培養成初中生。可是，世界上沒有受所有人愛戴的老師，有些同學就不諒解老師的辛苦，他把升學當作解放，苦盼著那一天的到來，他卻沒能如愿：他到了初中，遇上了一個性格相同的班主任，又繼續過著那“艱苦而慘重”的生活。其實，老師也是為我們著想，不是嗎？
感恩國家，感恩學校，感恩老師，用另一種角度看世界，你會發現，世界是多么美好。
感恩主題征文6
參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根在默默支持；凌云高樓氣勢憾人來自堅硬的基石無語的支撐，那么人又是靠什么來支撐無比睿智的人生呢？那就是——感恩與誠信。
講究誠信的人就如同大海之中的一塊礁石，雖然有時侯被海水淹沒，但它依舊堅守著自己的信念，為搏擊長空的海鷗提供棲息地，為過往的人提供歇腳點。
“一諾千金，誠信做人”不知從什么時侯開始。這八個字已漸漸成為評價我們人格的標尺，何其可笑。當人們在一遍又一遍重復這句毋庸置疑的話時我想到的是《三字經》里的“人之初，性本善”本善的懶惰不知何時需要我們時不時地用一些警句來規范。
誠實守信是我們中華民族的優良傳統。千百年來，人們講求誠信推崇誠信。誠信之風質樸淳厚，歷史越悠久，誠信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們中華民族的血液，成為文化基因中不可缺少的重要一杯。
學會誠信不僅僅是表現在語言上，更重要的是你做人和做事是否言行一致，說出的話兒一定要做到，別以為僅此一次，下不為例，一旦你有了第一次失信，相信第二次、第三次也會跟著來。
放眼望去，從古到今哪里沒有誠信的影子：漢代的呂布“一諾千金”是誠信；同仁堂三百年不到的金字招牌不到是誠信；劉備三顧茅廬、臨終托孤是誠信；諸葛孔明出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟也是誠信…，我們的先哲用自己為人誠信的高尚作風譜寫了一曲曲千古不朽的贊歌，而要想獲得誠信，必先懂得感恩。
著名哲學家康德說過；有兩種東西，我們越是時常反復思索，它們就越是給人的心靈灌注了時時翻新、有增無減的贊嘆和敬畏，這就是我頭上的星空和一顆感恩的心，同學們，社會培養了我們、學校教育了我們，我們即要理解，征服頭上的星空，也必須恪守一顆感恩的心。
感恩天地，感恩命運，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心存感恩就會努力做自己，花開花落，我一樣會珍惜。
所以我要感謝你，我生命中往來的路人，讓我懂得淡來淡去才不牽累于心靈，感謝有你，來來去去我都會珍惜，感謝有你，我生命中所有的師長，讓我懂得知識的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會銘記；感謝有你，我生命中至親至密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會忘記；感謝有你，我至親至愛的親人，歲月途中，靜靜地呵護我，擋風遮雨讓我被愛的幸福中也學會了如何去愛他人，感謝有你，日日夜夜，我都留在心里。
感恩的心是人性的'脊梁，如果不能在靈魂的坎坎上筑起一個感恩的堤壩，我們很容易在欲望的驅使下迷失真實的自我，在金錢的誘惑下滅盡天良，感恩的心，唯有一顆的心，才能撐起人性的大廈，才能使這個世界充滿愛。
我相信最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就會全部是空的。“羊有跪乳這恩”，“鴉有反哺之恩”，“贈人玫瑰，手留余香”“執子之手，與子偕老”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芬馥郁，香澤萬里。
同樣，在我們的身邊，在我們的校園，何時缺少過愛的芬芳，誠信感恩的蠟炬之火代代相傳。
大家是否還記得：一個叫孫財的小個子學生，把兩次患病，兩次得到老師和同學們捐助的愛心化做了傳播愛心的動力，我是愛心的感受者、受益者，我要化當愛心的傳播者。
感恩，無所謂大孝早晚，快慢與多少，從我做起，從身邊的每一件小事做起，誠信考試，杜絕舞弊，做一名誠信學子，及時繳納學費，不拖欠、不欺騙，做一個誠信之人。
作為當代中學生，我們是誠信與感恩的使者，愛國守法是我們的行為標稱，明禮誠信是我們的處事法則，我們要本著誠信感恩，追逐奮斗的人生，盡情地綻放青春的鮮活與亮麗。
誠信感恩是驛站，給勞頓的步履以歇息；誠信感恩是力量，給疲憊的身心以補給；誠信是我們做人處事之根、安身立命之本，給我們生命以支持，給我們一路以意義。
學習感恩，學會誠信，告訴彼此不要老是享受愛甚至索要愛，相反讓我們學會感恩，就是讓我們誠信做人。不斷去感恩。只有這樣我們的愛才能在內心生根發芽，我們也才會明白愛。
同學們，讓我們懷有一顆感恩的心，做一個誠信之人！
感恩主題征文7
一片綠葉,飽含著它對根的情誼,一首頌歌,濃縮著我對您的敬愛!在這花開花落的日子里,我像一株幼苗貪婪的吸取著愛的養料,健康快樂的生長著。在我學習時,總有母親關懷的鼓勵,總有父親悉心的講解。現在,我要告訴您:花朵總有一天會盛開,而您的孩子也總有一天 會長大!然而,面對父母給我那真摯無私的愛,用感恩兩個字,太輕太輕!
小時候,父母給了我無微不至的關懷,長大后,享受父母在默默中給予的關愛。感謝您!我親愛的父母親!
我的母親是一位普通的人民教師,每天從早上忙到晚上,好似不曾休息。正因為這樣母親原本年輕的臉上添上了幾條皺紋,滿頭的青絲上,也添了些許白發。但是,我和母親的'愛是始終不渝的!
在三年級鄰近期末考試的時候,我得了一場大病!一直嘔吐,連站起來的力氣都沒有了!這時候,是母親匆匆的請了假,領我吃藥、打針、輸液。
蒼天不負有心人。終于,在生病時只能吃下一點點東西的我變成了大胃王。這時我看到了母親眼中的欣慰和臉上的自豪!
母親平時雖然很少陪伴我,但是我已經領略到母親對我那濃濃的愛意、深深的情!
母愛是一個永恒不變的話題,亙古有之,并將長存。
我的父親是一個很顧家的人,同我的母親一樣他也是一位普通的人民教師他的公務并不是很繁忙,所以,家務活便由父親一人承擔了.他是一個合格的“喂養員”,一日三餐由他包攬!
父親的話很少，不像母親那樣有說不完的話。他用他默默的父愛籠罩著這個家。父親對我很嚴格，把我的生活管理的井井有條。父親無微不至的關懷著我!
父愛無法用語言表達。當我取得好成績時，您沒有說什么，而我卻讀出了父親眼中的驕傲和自豪!此時，我想對您說：“我不會讓您失望的!”
世上最大的恩情，莫過于父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實行動去報恩。
感恩主題征文8
在我小學時，記憶里沒有“父母”。他們對我來說就只是我的父親與母親，我不能再想出其他與他們有關的詞語。我的父親，并不是別人所說的像一棵大樹為我遮風擋雨。反而我覺得他像是貓，我是老鼠，看到他我就想跑，他一點不可親，也不可愛，而是可怕。其實他從未罵過我，更沒打過我，但我就是怕他。
而母親，在我記憶中她雖然罵過我，但她卻不如父親可怕，她只是經常嘮叨，我只是一直聽著她說罷了，一直沉默著。不知道她的嘮叨里包含了什么。
初中時，這種關系一直持續著，我殊不知有一天我會認識到什么。
高中，我遠離了家鄉，我高興著，我以為自己遠離了他們。
每天放學回到寢室，室友們做的第一件事就是給她們的父母打電話，向她們的父母訴訴苦，撒撒嬌。最初，我覺得這種舉動讓我感到肉麻，感到幼稚。因為我覺得我的父母不喜歡那樣幼稚、脆弱的我。后來，我也試著給他們打電話，我漸漸覺得他們并不是像我想象的那樣。那次，我也向他們訴著苦，撒著嬌。聽到電話那頭的安慰與疼惜，我的心一直隱隱作痛，直到掛掉電話那一刻，我終于忍不住痛哭起來。
原來，我也有“父母”!
時間一天天流逝，在他們的鼓勵和關懷下，我踏上了大學的'征程 。我知道，我的人生才剛剛開始，前方的路荊棘密布，但我依然堅定地走下去，因為我有我的“父母”。
如今，我更能體會“父母”并不只是父親與母親那樣簡單，它代表了愛與責任，并且堅定不移。
我很后悔，后悔沒能早一點領悟到這種愛，如果能早一點，我就能回報他們更多，或許他們并不奢望。可“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”，我怎么能將他們的愛置于一旁，不予理睬呢?前人說：“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲。”而我是子女，享受了父母的愛，就要讓他們享受到我的愛。
感恩，也許我不能完全理解其意義，也不能做到完美無缺，但我覺得，哪怕是一句短短的問候，也是感恩!我努力前行，就是對他們最好的回報。
爸媽，請原諒我從小的無知，不懂得珍惜。而今，無情的歲月狠狠地將你們從我身邊拉遠，我只有加緊步伐，才能讓你們真切的感受到我心中對你們熾熱的愛。
流水啊，請你走得慢些吧，讓我留下彼岸那兩朵不可代替的花。
感恩主題征文9
滾滾浪花向東逝去。
此時，屈原行吟于汩羅江畔，面如死灰，形容枯槁。他心系楚國之江山社稷，自己卻忠而被逐，怎能不面如死灰；他心系楚國百姓之水深火熱，怎能不形容枯槁。屈原懷著“舉世混濁，惟我獨醒”的感情離開了楚國，當聽到漁夫勸慰：“舉世混濁，何不隨其流而揚其波；世人皆醉，何不甫其糟而啜其吃。”時，也曾閃過一絲疑惑，但志存高遠的雄鷹怎可與燕雀為伍，遂懷石投江，只留下那傳頌千古名句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”
屈原因志潔而偉大。
感恩主題征文10
不知不覺，爸媽已經回來七八年了。可我午夜夢回時總回憶起那段辛酸往事：在我不到兩歲時，爸媽就去了南方打工，村里人見面總要問我一句：想你爸媽沒？問的多了，漸漸地我討厭和他們見面。等到上六年級時爸媽回來了，在我青春期叛逆時，每次和媽媽爭吵時我總會說：你有沒養我，憑什么管我？媽媽只是不停地落淚。
曾作為留守兒童一員的我更能理解留守兒童對親情的渴望。留守兒童或多或少都存在一定的心理問題，有些還很嚴重甚至產生厭世自閉，社會逆反，拜金主義等不良心理。留守兒童就像冬日里的嫩芽，急需要陽光的呵護。
關愛留守兒童需要監護人付出更多的心血。小時候爺爺奶奶對我和姐姐照顧得無微不至，我們擁有一個非常愉快的童年，自然不會有那些不良的心理。所以我希望現在留守兒童的家長，作為父母，不管離家多遠，多么忙碌，多抽些時間給孩子打打電話，關注他們成長的點點滴滴；常回家看看，眼中留有孩子的影子；給孩子定時通信或網上聊天，走進他們的心靈。在家的爺爺奶奶，外祖父母，除了關心孩子的吃穿之外，也多關注他們的心理需求。
學校是學生的第二個家，是我們避難的港灣，關愛留守兒童我們也能獻出一份力。學校應加強對學生的思想道德建設，讓每一個學生關愛身邊的留守同學，從生活上，學習上，心理上對他們真誠呵護，用真愛去慰藉他們孤獨的心靈。學校的教育能改變他們的命運，老師的`關懷能讓他們體味久違的親情，同學的打鬧能重燃他們開朗活潑的性格。
我覺得那些包括曾經的我在內的留守孩子，也應該自立自強，走出自卑，理解父母，融入社會，積極發展自己，發展自己的能力，健全自己的性格，自己為自己撐起一片天空。
留守兒童守得心靈一方凈土需要你我共同的關愛，而我都去關注，都去付出，用我們點滴的行動共同滋潤他們幼小的心靈。
關愛留守兒童，從心做起，讓陽光般的愛照耀他們，為他們撐起一片蔚藍的天空。
感恩主題征文11
“感恩的心，感謝有你，陪伴我一生，讓我更有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開花落我依然會珍惜。”每當耳邊響起這首歌，淚水模糊了我的雙眼……
三年前的那個夏天，我滿載著家庭的希望，不遠萬里來到西安求學，意氣風發地走進了小升初的試場。但是，曾經輝煌的我一敗涂地。面對成績我抽噎著對父親說：“我們回榆林吧。”一陣沉默，慈愛的父親說：“那怎么行?西安的教育質量那么好!”父親的眉頭緊蹙著，重重地嘆了口氣。接下了的幾天里，父親有打不完的電話，請不完的飯局，奔波不完的路途……在家境并不富裕的情況下，父親盡最大的努力，為我搭建了最好的平臺……從那時起，我暗下決心一定要努力學習，一定要用最好的成績來回報父母，不辜負父親的期望，不再讓青春流下悔恨的淚水!
父親陪伴我成長。父親在深夜里守候未寫完作業的我，窩在沙發里，對著電視機上早已飄零的雪花發呆。我問父親：“你干嘛呢，怎么還不休息?”父親用沙啞的嗓音說：“看電視啊!”隨機指向電視，看到正在飄零的雪花，頓住了，張了張嘴，沒說什么，低著頭問：“作業寫完了?”像個做錯事的孩子。“嗯。”父親垂下頭默默走回臥室。
下雨天父親騎著電動車冒著傾盆大雨來接我，將我摟到他懷里，我坐在后座，緊緊地摟住父親的腰，將臉小心翼翼地貼在父親背上，聽著他沉重有力的心跳，汲取一份來自父親的溫暖。小時候父親是我心目中的英雄，沒有什么事情不能解決的。盡管近幾年來無暇顧及父親的我都漸漸發現父親老了，老的很快很快。家庭的重擔，事業的奔波，更多的可能是我的學習，都壓得父親喘不過氣來。如今的`父親，鬢角的白發多了，粗糙的臉上皺紋多了，佝僂的背影更低了，顫巍的步伐更慢了，但這些無不印證著我成長的足跡。父親是我人生中的常青樹，他挺拔偉岸。“常青樹在我心中永遠不老。”
母親比父親小兩歲，看起來卻比父親還要蒼老，母親為我們操勞最多。初中三年，無怨無悔地風雨陪伴，呵護。母親總說：“母親像花朵一樣純潔美好。”我說：“母親像老太婆一樣啰嗦。”其實我是明白母親的良苦用心的。她希望我成才，有一個好的未來，同時也讓我為懵懂的弟弟妹妹做榜樣。每天上學，她總是念叨著要聽老師的話，對待同學要善良寬容，課間多喝水……下午放學，她總能在魚貫而出的學生堆中一眼就找到我，大喊我的名字，沖我高興地揮手……
與其說我的輝煌成就是用辛勤和汗水鑄就的，不如說是母親在生活中的點點滴滴澆灌成的，正印證了那句話：母愛如水，讓我不知何以回報。
“答案就在試題中。”一句深切的叮囑引導了我初中的數學生活。當我第一次主動地拿著我的試卷，在試卷上寫下滿滿當當的試卷分析，找親愛的熊大叔面批時，為數學學習開辟了一條捷徑。“會答的題一定不要出錯。”細心的引導，溫馨的話語，為我學習數學打開了一扇窗。上課時，思想拋錨會被隨時叫起，對上他嚴厲的目光，羞愧地低下頭，開始認真地聽講。“答題要講究策略和技巧，細心謹慎是取得成功的關鍵。”就這樣，我的數學穩步上升，性格、心情也開朗順暢許多。
老師就像我成長路上的指明燈，照亮我無悔前行的青春路。
我這一生最美好的場景，就是遇見你，在人海茫茫中靜靜凝望著你，感動并流涕。感恩的心，感謝有你，感謝你們耐心的拉著我的手無悔前行!
感恩主題征文12
寫下這句話，我已熱淚盈眶，滾落的淚水淹濕了稿紙。老師，您好!
一個問候，是解決不了什么問題的，可我還是從心底一遍又一遍地問候您：老師，您好!
盡管您正在講課，或者正在備課，抑或退休，抑或仙逝，可我還是要說：老師，您好!
老師，您好!您就是那知識的化身，您就是那無名的小草，您就是那高潔的松樹，您就是那偉岸的山巒，您就是那寬廣的草原，您就是那波濤洶涌的大海。
老師，您給予我的是您忠誠的為人和高尚的品格，您教給我的不僅僅是書本上的知識，最重要的`是您教導我怎樣做人。腳踏實地工作，老老實實為人。老師，這就是您人格的寫照呀。
老師，當我想到您夜深之時還伏案備課時，我就不自覺地從床上爬起，拿起筆，像當年完成作業一樣，寫小說，寫散文，寫詩歌。我雖是一個作家，但我缺乏老師的那種毅力，那種坦蕩的人格。在小說中，我不敢解剖自己，而老師您卻敢在學生們面前糾正自己過錯；在酒場官場，我不敢直言，而老師您卻直面人生，敢于用高尚的品格影響和教育人呀，老師，還是讓我喊一聲：老師，您好!
我找不出一句恰當的話來表達感情，以前，坐在寫字臺前，我可以洋洋萬言，現在我才覺得筆下發澀。是我沒有學到知識，還是我沒有您那樣的膽略?是我圓滑世故隨波逐流，還是我缺乏正直的人格?或者都是，總之，在老師面前，我永遠都是學生，我永遠都學不完也學不好老師的光明磊落。
有的人揮金如土，有的人花錢如水；有的人權錢交易，有的人裘馬揚揚。而老師，您或者住在低矮的小屋，或者踱步于寒酸的棚舍，或者也住上了樓房，可我總會一眼就能看出您修養的內涵。精神的充實，才是真正的富有，這并不是一句為自己解嘲的話。老師，您好，好就好
在您拿著并不多的工資，甚至用微薄的代課費，朗誦著唐詩宋詞；一杯白水，就著干硬的饅頭，漫步于《詩經》中，坎坎伐檀兮……
老師，您好！您的教誨比海深，您的恩情比山高！
感恩主題征文13
金色的塵埃緩緩落定。
夸父拖著疲憊的身體，在烈日下，追趕著太陽。他太渴了：“即使是渭河的'水，我也能一飲而盡了。”可這時，太陽要落山了，“不！太陽，你是萬物之主，你怎能離開我而去呢？”夸父在他生命的塵埃即將落定之時，沿著太陽落山的方向，奮力扔出了手杖，在西邊，開著一片鄧林。
夸父執著而偉大。
感恩主題征文14
新學期、新教室、新老師。在新老師中我最喜歡的就是Miss e（葉老師）。
葉老師全名葉蕾，她現任我們五（4）班的班主任。葉老師長著一雙大眼睛，一頭棕色略帶波浪的短發，還擁有苗條的身材，眼睛邊上幾條細小的魚尾紋留下了歲月的記號。
在剛相片的一個星期里，我漸漸喜歡上了這位班主任。開學第二天，我因為肚子痛，爸爸送藥來學校，可學生飲用水的出水口沒熱水。當我著急時，江心一提醒我，老師辦公室有熱水，爸爸和我一起去了老師辦公室。我問哪里有開水，老師們正忙著手頭的事，唯獨葉老師放下手頭的工作，微笑著給我指了指開水的位置，然后又幫我倒了開水。回家后，爸爸也說這位老師真好！在上葉老師的.第一堂課時，她和我們“約法三章”（開個玩笑），我覺得她很嚴厲。在第二天上課教課文時，我對她的印象改變了，她是一位對學生親切的老師。第四天，她在課堂上幾句出人意料的話，讓全班同學哄堂大笑，有的笑成一團，有的笑彎了腰。原來葉老師還很幽默。
葉老師，這位新班主任，她不僅是一位良師，還是一位幽默的益友。
感恩主題征文15
爸爸：“要交學費了吧。交多少錢呀？”
我：“3060元”
爸爸：“知道了，過幾天再去交吧！”
我：“恩.”
我看見來問爸爸漸漸陷入了沉思。是呀，要交學費了，爸爸又要去籌錢了。原本就不多的頭發已有了大半的白頭發，臉上又多了幾道皺紋。媽媽也苦惱了.
家庭條件不好的我早就看慣了這一切，我在想如果沒有我只有我姐姐的話，那么他們現在都應該享福了吧！為了供我讀書已近六十的父母還在拼命的掙錢，每天起早摸黑的，回家沒歇多久就又出去了，日復一日，年復一年只為他們的女兒而生活。從沒有游覽過祖國的大好河山，幾十年的光陰就這樣過去了。
我曾想過算了，還是不讀書好了，出去工作，為家里減輕些負擔，這樣父母就不用這么辛苦了。我有提過我的這種想法，父母的堅決反對，讓我打消了這個念頭。
可每到交錢的時候，心里就特別的復雜。就在我煩惱的時候，我得到了申請助學金的機會，我就抱著試試的心態參加了申請，沒想到竟然批準了，我當時又驚訝又開心。明年的學費就可以少負擔一些了，就不會看到每次交學費時父母的愁容了。父母知道了之后開心的笑了，而我也決定要好好的學習。
在學校三年中老師們都很照顧我。剛進校時我對一切都不熟悉，老師上課內容一時也沒辦法接受，需要慢慢的去適應，去習慣。第一年數學期中考試就不及格，后來通過和老師的交流，不懂的地方能主動的請教同學或老師，漸漸的成績有了提高，而且后面兩年也學得十分輕松。而這一切都要歸功于數學老師汪老師。
我的數學從小學開始基礎就沒打好，只要看到數字就頭疼，沒想到上了職業學校后還要學習數學而且要參加考核，所以我只好逼著自己學。每天上課認真聽講作好筆記，可是半學期下來一直都沒有進步。老師也找到了我問我什么原因，我也不知道怎么回答。后來老師告訴我：上課前把要學習的內容預習一遍，把不懂的地方做上記號；上課時認真聽做好筆記，把預習時遇到的問題通過聽老師講的一一解決；課后多做練習題，不會的地方向同學或他（老師）請教。我就按老師的方法去學習，果然就有了進步。在后來的學習中，每次我作錯了題他都給我分析。比如說一道分式題錯了，他就一個步驟一個步驟的分析給我聽，讓我知道自己到底錯在哪里，這樣下次我就會注意了。是汪老師一步步的教，我們一步步的學，才有了后來的好成績。記得有一次考試，數學考了99分，雖然有一分是因為失誤而丟掉的，有點可惜，可是還是覺得非常開心，那次數學老師還特地表揚了我，看到老師的笑臉，我知道我的努力有了回報，這也更加堅定了我的學習興趣。
市場營銷這個專業是我自己的選擇，剛開始時覺得很不適應，班主任的嚴格、不熟悉的同學、遠離家鄉，這些都造成了我一度的失落。隨著時間的流逝，與老師和同學之間都熟悉了，也漸漸適應了這個環境。到了一個陌生的地方，既然不能改變什么，就只有去適應它，這點我做到了。我很滿意！對于所學的專業也越來越熱愛了。這個專業所需的實踐性很多，因此，老師就會組織我們去不同的地方進行市場調查，布置好任務，放手讓我們去做，讓我們更貼近市場，能學到課堂上所學不到的.知識。我非常喜歡這樣的學習生活，不僅可以在課堂上學習專業知識，而且還讓我聯系實際自己去實踐體會，非常的真實，和專業也很貼近，所以我不后悔我所選擇的專業！我也在為學好所有的專業知識而奮斗著。
爸爸說：“滴水之恩當涌泉相報。這句古語是人盡皆知的，別人幫助了我們，我們要想方設法的回報別人。”是的，爸爸說的一點沒錯，國家幫助了我，老師幫助了我，我要回報他們。所以我要更努力的學習，以優異成績來回報大家。這幾年當中，我也獲得了一些榮譽：獲得了校“優秀三好學生”、校“優秀團員”的稱號。在班級中我擔任了班委，能夠時刻嚴格要求自己，以身作則。
在學校的五年中，我會學好各科技能，懷揣一顆感恩的心，走上社會為人民、為國家做出我的貢獻，以出色的成績回報祖國！
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