我的家風家教征文（通用20篇）
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫征文的經歷，對征文都不陌生吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的征文呢？下面是小編整理的我的家風家教征文，希望能夠幫助到大家。
我的家風家教征文 篇1
我生長于一個普通的五口之家，爸爸、媽媽、姐姐、妹妹和我。一家人都普普通通、簡簡單單，卻很好的詮釋了我們中華民族的優秀傳統美德——勤勞與寬厚。
出生于五十年代的爸媽，他們身上流淌著的全是勤勞的血液。經歷過年少時的饑餓，從結婚時的“一窮二白”起勤勞就深深刻在了他們的身上。記得媽媽曾多次跟我講起他們的事情,結婚當初除一間可以居住的平房外，用家徒四壁來形容當時的狀況，可以說毫不夸張，家里做第一頓飯的米也是向鄰居家借來的。多年來，靠著他們勤勞的雙手，起早貪黑，培養了我和妹妹兩個大學生。比起早些年，如今我們家條件逐漸在改善，但我也很少能看見媽媽停下來的腳步，她總是忙完家里忙外面。她經常說種地得有種地的樣，不能讓莊稼雜草叢生，所以每年地里的收成在村里也是數一數二的高產。媽媽沒讀過幾天書，認識的字不多，她的許多智慧點子，卻讓我深深的佩服，她手巧、心靈，各種美食、各種廢物利用、各種巧妙搭配，總會讓我瞠目結舌，讓我這個自稱在家學歷最高的人也是自嘆不如。我想這一切都和媽媽的勤勞分不開，人們常說做的多了，自然懂的.就多了。如今，我也已成家，我也將一以貫之，秉承媽媽的家風，用勤勞的雙手，創造美好的未來生活。
我家農民出身，也不富有，爸爸的觀念中卻不會把錢看的太重。與人交往做事中，從來不會讓別人吃虧。爸爸有一手木匠手藝，人們做事也愿意用爸爸，因為做事扎扎實實要的價格又合情合理。村里有什么公益行動，只要爸爸能做到的，他從來不會推辭，完全沒有一點不情愿。說到家務事，也許這是個永遠也說不清的話題。家中姥姥也是有兒有女，我看到的是十幾年來只有爸媽在全心全意照顧老人的生活，所謂十幾年如一日。如今姥姥已是九十多歲高齡的老人，生活上更是離不開人，媽媽奔波于她的各個外甥之間，是爸爸一日三餐為姥姥做飯送飯，照顧她的生活起居。而爸爸從不會因此與自己的兄弟姐妹去計較什么，用爸爸的話說，“各人盡各人的一份心吧，強求不得他人，孝敬老人永遠都沒錯，對父母問心無愧就好”。街坊鄰里也為爸爸的這份孝心豎起了大拇指。我真的為有這樣的父親而深感驕傲與自豪。我想寬厚的品德已深入父親的骨髓，一切都是自然而然的流露，沒有任何做作的成分。
當今社會，在諸如求職簡歷中、年終總結中、工作升遷中等等的許多情況下，勤勞與寬厚已成為概括一個人品行的代名詞了。有時我總在想，之所以把勤勞與寬厚放在中華民族優秀傳統美德的層面上講，必定有它的可貴之處。此刻，我也深深意識到爸媽用一輩子去踐行勤勞與寬厚的內涵，這不正是其可貴之處嘛——這就是實踐與堅持。
當我看到以“我的家風家教故事”為主題的征文活動時，也是與我多年來內心的想法不謀而合，總想寫一些東西講講我的父母，所以借此機會，雖不能說一氣呵成，也是很順暢的就完成了初稿，因為其人其事確實是真情流露，沒有半點摻假。在這，我感謝父母給了我生命，同時也感謝他們在成長的道路上給我樹立的榜樣，祝福我可親可敬的父母，愿我們的家風家教故事永駐心間、代代傳承。
我的家風家教征文 篇2
“嘿呀、嘿呀。”是哪家在漆黑深夜還點著通明的大亮燈，在辛勤地為家操勞，使家而明亮？是我們的家！這盞黑夜中的明燈，在社區，不，在溫州，是一束最閃耀的光芒。
告訴你，我們可是這社區里少有名氣的勤勞之家。四代祖傳，代代勤勉！
要說，就從奶奶說起。我奶奶這把年紀，也是忙個不停。在我們各自外出學習、工作之時，她就利用時間，在家里左洗右刷，從沒閑著。
早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動，她拖地時聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久，對身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認為臟的，要重復著拖來拖去，不拖干凈決不罷休。如果實在不行，她會皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！
在奶奶的影響下，媽媽也是一位勤勉的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作，正因為這種態度，每年都被評為“優秀共產黨員”。媽媽下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現得沒有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂項目，也沒有倒頭休息，而是幫著家里做家務活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著干，讓奶奶休息。
一次深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房里閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！左一擦，又一理，持續不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……媽媽的背微微駝著，曾經引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢？我的睡意全無，書房里的燈依舊亮著。媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務。媽媽不愧是我們的勤勞榜樣！
我在奶奶、媽媽的'耳濡目染下，也學會了勤勞。在學校我可是衛生大組長，不僅勞動響當當，學習也不例外。
一次，林老師布置作業，很少。但要求我們認真完成。是的，只有兩項，一項是常規作業，另一項是作文。那次我寫了兩個小時！作文寫了五面。完成的很認真。也許是平時課外書看得多，拿起筆來，我的靈感就會突發，越寫越有勁。那次作文，我被當眾表揚，那是勤勞的結果呀！
我們家的家風——勤勞之風，愿它常駐我家。愿那勤勞之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中！
我的家風家教征文 篇3
姥姥姥爺從小就教導我“承前祖德勤和儉”，讓我養成節儉的好習慣。
姥姥他們的教誨，我一直記在心頭，可卻一直沒有明白節儉是什么，總覺得它好像離我很遠。直到我9歲時發生的一件事，才讓我深刻地了解了節儉的含義。那天，媽媽叫我買一袋醋，到了商店，我把錢交給了售貨員阿姨，阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放進我的衣兜里，還把找的'一角錢塞到我的手心。回到家，我把醋遞給媽媽，順手便把那找回來的一角錢丟進了垃圾桶。媽媽問我怎么那樣做，我說:“一角錢留著有什么用，什么都買不了，還是扔掉算了。”媽媽說:“那可不行，一角錢雖少，可也是錢，只要聚少成多，它將來就會是一大筆錢。你要學會珍惜和節儉。”說著便把那一角錢撿起來，放進了一個小盒子里。從此，我便和媽媽一起往小盒子里放零錢，我養成了節儉的好習慣。
節儉，總的來說就是珍惜已有的物品，盡量讓它避免損壞。同學們，你們的家風是什么呢?是和我家一樣的勤儉持家，還是有其他良好的家風?不論是什么，都請你把這些優良家風傳承下去吧!
我的家風家教征文 篇4
老師同學們，你們知道我家的家風家規嗎?下面我就給大家說一下我家的家風吧!
我們家的家風就是：“孝” 孝敬父母，尊敬師長。爸爸媽媽一直告誡我：百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。每次吃飯時，我都是最后一個坐下，因為有爺爺奶奶爸爸媽媽先坐下后，我再選擇一個適合自己的位置坐下。有一次，家里留客人共進晚餐，當時我在外面玩得累了也餓了。于是回到家里也顧不上跟客人打招呼就去廚房吃了點東西，沒有想到，客人走后，爸爸狠狠地批評了。
介紹完我家的家風后，我再來介紹一下我家的家規吧，我們家的家規是：“事不過三”同樣的事情不能重犯，也許是我每次出去玩時都超過了媽媽規定的時間，因為這緣故，我們家的家規就誕生了。
有了家規家風，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠!銘記家風，為自己的`人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!
我的家風家教征文 篇5
良好的“家教”之于良好的“家風”至關重要，良好的“家風”之于一個家庭乃至整個社會的和睦、和諧、文明、進步也是不可或缺，這個綿延了幾千年的優良傳統，說它是中華民族的一條根，也毫不為過。
中國傳統文化的資源是很豐富的，家訓、家教、家風就是極具價值的一個系列。《大學》里提倡的“修身齊家治國平天下”，“家”正是個人與國家、社會之間最重要的連接點。每個人都是由“家”走入社會的。毫無疑問，良好的家風、家規、家教對一個人的道德水平、審美標準、操守品行，乃至生活習慣的形成，有著無可替代的重要性。社會由個人組成，家風是社會風氣的基礎。
良好家風的形成必須靠家教。不幸的是，我們今天已經不自覺地將“教育”窄化為“學校教育”，以為“學校教育”就是“教育”的全部。我們并沒有將“家教”安置在“教育”的重要位置上。在這種語境下，“家教”甚至成了校外補課的同義詞。這難道不讓人擔憂嗎?曾國藩晚年在《與弟書》中寫道：“子弟之賢否，六分本于天生，四分由于家教。”我們真應該三思其言。
在傳統中國，幾乎每家、每族、每姓都有自己的家訓，通常在匯聚族人祭祀祖先時，由族中長老領誦，敬謹恭讀，這就讓族中子弟從小耳濡目染。可惜的`是，這一優良傳統曾經被我們自己摧毀并且遺忘;可喜的是，近年來，它已經在民間復蘇并且復興。凝聚著祖先智慧的教誨、訓誡，又重新在子孫后代的耳畔響起，滋潤著他們的心田，培育著良善的種子。
“家訓”不僅是每個家族的財富，也是社會的財富。“家教”不僅關乎每個家族的子弟，也關乎社會整體。良好的“家風”，非常有助于構建和諧社會。
今天，我們應該認識到，教育不等同于教養，文化不等同于文明。教育必須體現為教養，文化必須落實為文明，才有真實的價值與意義，否則一切都是虛無縹緲的空中樓閣，都是令人懷疑的。從教養、文明的角度看，家訓、家教、家風的地位和作用，就更加不言自明、毋庸置疑了。
我的家風家教征文 篇6
我家的家風，只能用兩個字來代替——嚴格。也正是這個家風，讓我學會了做人、做事的道理，讓我走向了成功之道，讓我終生受益。
做事，做任何事情都要用心去做。“認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好”這句名言經常被媽媽當口頭禪。每次寫完作業拿給父母檢查的時，若是由于自已的粗心做錯了，必定會把我的耳朵聽出老繭來才肯罷休。
一天，表組她們來我家玩，媽媽臨上班時交待我們打掃衛生——拖地和抹灰，一個小時后，干完了所有的活。我們各自干自已的事，我寫作業，云云看電視，軒軒上網。下班后，媽媽把我、表姐全都叫到面前，當面檢驗。忽然，媽媽問道：“是誰抹的灰，是誰拖的地?”“是紫怡!”表姐靜軒說道，剎那間，媽媽怒氣沖天，大聲說道：“‘認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好’你這根本就是在完成任務，你看看，這就是你抹的灰，為什么書柜書下面沒有抹?還有，為什么地上還有灰塵?”話音剛落，堂姐和表姐就捂住了嘴巴，不笑出聲來，但卻沒有逃過媽媽的眼睛，媽媽不等我回答，又沖著她們使出了獅子吼：“軒軒、云云，你們怎么回事，妹妹沒干好活，你們當姐姐的，居然干得比妹妹還離譜，瞧瞧，這茶幾跟沒擦一個樣，軒軒你居然連被子都疊不好，你們還怎么當紫怡的榜樣?……”唉!可憐我們三的耳朵。
做人，要誠實、誠信、知錯就改。“誠信是做人之根本，立業之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠實，認識到自己的.錯誤，就要改正，不能撒謊。
星期五，放學回來的我沖回家，打開書包，拿出筆和作業就努力奮斗，想快點寫完作業好出去玩。可樓下不時傳來的笑聲使我寫不下去，心想：“反正今天星期五，沒寫完還可以留到明天寫，我還是下去玩吧。”就這樣，我和樓下的小朋友去玩耍，不知過了多久，媽媽回來了，看見我在玩，沒寫作業，就把我拎回了家。一到家，媽媽就嚴厲的問我：“紫怡!你的作業寫完了嗎?拿來給我看。”“還……還沒，今天是星期五，我明天寫。”媽媽聽了生氣的說：“今天的事今天做，明天有明的功課，明天何其多，你這樣的學習態度怎行?現在立馬去寫。”我不敢怠慢，立馬跑進房間……
其實，嚴格只是我們小孩對大人的代名詞，實質上蘊含了大人很多心酸。我們不愛學習，大人怎么辦;我們有了判逆心態，大人怎么辦……我原本不愛英語，爸爸堅持每天陪我在家早讀，現在我的英語很好，經常在比賽中獲獎。我的作文原先也不好，爸爸總是讓我在作文網或報紙上投搞，開始寫作時，爸幫我寫好提綱，經常要修改好多次，才能過爸爸這關，慢慢地我的作文有質的提高，經常在作文網征文中獲獎，報紙也多次刊登了我的習作，還有兩篇習作入選了中國少年兒童新聞出版總社出版的同步作文。
這就是我家的家風，讓我受嚴格的家教，受愛的呵護，受心靈的洗禮……
我的家風家教征文 篇7
今日我們早晨的時間，陽光絕對明麗，落花無言不麟趾呈祥說來講去的，商榷著本人今日早晨去哪呢？去小將？去回山？我決計了先去回山，再去小將。他們一個特殊普遍擁戴我的見識。
我們帶著甘旨的食品去找爺爺棋布星羅，我們坐著豐墻峭阯回到山上，沿著逶迤的盤山路，我們回到了山上。我們一同回山，不，不只我們三一面，還有伯仲姐妹一同來，我們還要一同去省親！
爾后我們一同吃了午餐，談了一些罕見的詞語，爾后下來了。我們在家里做了一些籌備。媽媽和爸爸果真很專長拖泥帶水。我說我會先下樓，以是我沖下樓，發端端莊地在樓劣等。過了片時兒，我等不迭了。我一一面跑下去，高聲對媽媽說”我在我叔叔的修發店等你! ”我媽媽給了我100元買生果和10元買橙子，還有一串香蕉，唯有20元，我的妹調教五一節的詩歌顯示，直贊我也許買貨色。
我們的'車來了，我哥哥去探望爺爺奶奶，我們說了幾句話，下來了，下來拿了幾何貨色，有豆類、蔬菜、菠菜、紅薯和野生花子的丟失日志。勞績幾何，這周類似不買菜了，都是青菜，我嘴巴不錯。
我們回顧了，成天的牢累并甜蜜著。發端整房間，爸爸不媽媽一個正在施行辦理理會本人的貨色，我在整我本人的房間，你看，我們家如許的人來講如許的辛勞啊！并且因為我媽媽也很講衛生哦！比方：媽媽也許吃貨色前都要洗一遍手，就連笑貓日志兒童們的詭秘樂土要月暈而風偷懶動作的人也被我浮現媽媽調教過來了。
你看看，這即是由于我們家的好家風。
我的家風家教征文 篇8
我生活在農村的新時代，似乎沒有什么驚天動地的家風祖訓，只是憨厚的爸爸常對我嘮叨：做人要誠實守信，勤儉節約，尊老愛幼之類的話。嘮叨長了，我也只當耳旁風，現在想想這幾句話大概應該是我們的家風祖訓吧！
我今年已經上三年級了。從我上學前班的時候，爸爸叮囑我上課一定要聽老師的話，認真聽講，努力學習，不要和同學打斗，當別人有困難的時候一定要幫助，不許撒謊，做誠實守信的孩子。至今我仍然牢記爸爸的話，在學校謹遵老師的教誨，團結同學，認真學習，從不和同學鬧矛盾，每當同學有困難如沒有筆寫字、沒有筆擦等，我都會主動幫忙；當在某個問題上產生分歧的時候，我總是笑笑說：“那那么辦吧！如果不行，再采取別的辦法。”這樣，班級同學都很愿意和我交流問題。到頭來，常常還是我的辦法好，同學們都說我是“樂于助人的小諸葛”呢！
有一次，同桌的.筆擦丟了，我幫他找，正在這時，一名同學說是我拿走的，在我的文具盒里，是呀，我的筆擦和他的一模一樣，可是我的是爺爺早上新給我買的，不是他的，后來老師經過仔細調查，真相大白了。老師夸我是一個誠實的孩子。把這件事說給了家人聽，得到了家人的肯定，并鼓勵我今后遇事不要慌，也要做誠實的孩子。
記著有一次，爺爺來學校接我，我背著書包高高興興的張開雙臂奔向爺爺，此時爺爺手中正好拿著幾個被人亂扔的塑料瓶，于是，我疑惑不解的問：“爺爺，撿塑料瓶有什么用？”爺爺不慌不忙地回答“賣錢，給你買雪糕呀！”我當時愣住了，爺爺看到我此時的情境，笑瞇瞇地對我說：“勤儉節約，才能有吃有穿嗎。”我和你奶奶是這樣勤勞節儉才讓你們過上幸福的生活。是啊，每當我亂扔紙張、還有半截鉛筆時，爸爸也總是這么說我：“不要浪費，要勤儉節約。”從此以后，我慢慢養成了一個勤儉節約的好習慣。
說到尊老愛幼，我深有感觸，特別是去年的夏天，天氣非常炎熱，我特別想吃一根雪糕解解涼，正在這時，從南邊的胡同口走過一位飽經風霜奔波勞累、瘦骨嶙峋的老人，他是我那年近八旬的爺爺來接他的“心肝”放學回家，他看到別的家長都給自己的孩子買雪糕，他也從兜里掏出一張舊的一元錢，也買了一顆遞給了我，當我接過雪糕送到他的嘴邊，爺爺輕輕地舔了一下說：“你快吃吧！回家好寫作業。”我的這一舉動被旁邊的人看在眼里，情不自禁地說：“多懂事的孩子呀！知道尊敬老人，現在的孩子能有幾個這樣的，早把老祖宗留下的傳統美德給丟了，您老人家為有這樣的孫子多自豪呀！”聽了別人的夸獎，我高興極了，爺爺也笑了。從此，我吃好吃的都先給爺爺奶奶吃，再給爸爸媽媽吃，最后我在吃，現在我也有一個可愛的小妹妹了，所以有好吃的也先緊著她吃。我的行為不僅受到家人的夸獎，也受到老師同學及親朋好友的贊許。
好的家風，能成一個人的夢想。能給社會帶來許許多多的正能量，而這些正能量正是我們中華民族的傳統美德。正印證了那句話：“少年強，則國強。”作為新時代的我，一定要把好的家風傳承下去，讓我的家鄉、我的祖國更強大。
我的家風家教征文 篇9
家風是家庭或家族的傳統風尚；家風是中華民族傳統美德的現代傳承。北周庾信《哀江南賦》序：“潘岳之文采，始述家風；陸機之辭賦，先陳世德。”宋辛棄疾《水調歌頭·題永豐楊少游提點一枝筆》詞：“一葛一裘經歲，一缽一瓶終日，老子舊家風。”
我家的家風是什么呢？只能用兩個字來形容：彪悍。記得我剛上幼小銜接班的第三天，老師布置了一些作業，可是剛到家的我不想做作業，想吃零食，想看電視。和媽媽商量半天，她的意見是先吃零食，吃好，馬上做作業。零食吃好，我還是不想做作業就賴在沙發上，媽媽先是好言相勸，我無動于衷；爸爸也哄著我說：“寶貝，快點寫，寫好你想看多久就看多久”，我還是搖著頭說：“不要，不要，我要看電視”。這時，媽媽虎著臉一把拽起我，把我扔在書桌旁的`凳子上，拿著作業紙問：“你到底寫不寫，現在不寫就不用再寫了。”我的牛脾氣也上來了，搖著頭扯著嗓子喊：“不寫，不寫，就是不寫！”“不寫是不是？”“不寫！”“最后問你一遍，寫不寫？”“不寫！”只見老媽一下子把作業紙撕成了兩半，用力地扔在垃圾筒里咬著牙說：“不寫就扔掉。”我愣了五秒鐘后嚎啕大哭，邊哭邊喊：“壞媽媽，壞媽媽，我不要寫作業，不要寫作業。”這時老爸指著我說：“你有膽子再說一遍！”“說就說，我不要寫作業！”，只見老爸瞪著眼珠子，拿起我的書“哧、哧、哧”，我的新書一下子四分五裂了，我徹底懵住了，傻乎乎地看看老媽，又扭過頭看看老爸，心想：完了，完了，不寫作業老爸老媽會這么可怕，完了，完了，明天我拿什么去學校？從此，我養成了一個好習慣：不拖拉、認真仔細地寫作業。
你們說，我家的家風彪悍嗎？
我的家風家教征文 篇10
家庭教育是一個孩子一生最重要的教育，不管你有沒有意識到，你的教育已經給孩子的生命打下了最重要的烙印。教育不是你說了什么，而是你做了什么。
好的家風可以讓一個孩子更健康的成長，而我從小就沐浴著好的家風。在家中父母難免會因為一些磕磕絆絆，但他們更多展現在我面前的是他們理性的一面，是他們讓我懂得了如何做一個有修養的人。 小時候，我最喜歡的就是和父母出去吃大餐。記得很深刻，有次吃喜酒，菜還只上了2道，我看得眼饞，已經想吃了，拿起筷子準備夾菜，媽媽一把奪過我的筷子，并適時對我進行餐桌禮儀教育。雖然當時很生氣，但是現在我要感謝媽媽，是她讓我明白了餐桌禮儀的重要性。媽媽經常教導我：“自古，中國人便十分重視餐桌禮儀，中國人的餐桌禮儀體現在禮、孝、德、讓、教。講賓客長幼之禮，尊敬長者的孝道，飲食謙讓有度且不浪費糧食，像你這樣，菜沒上齊，客人沒上桌就想吃，就是不懂禮儀。”
現在我長大了，如果我吃飯只用一只手拿筷子，另一只手放在桌子下面， 媽媽依然就會批評我。她認為這樣的儀態是不妥當的，他堅決表示有教導的必要。
其實，懂不懂禮儀、會不會禮儀對于孩子未來的成長是十分重要的。怎么動筷子、使刀叉，衣著打扮是否得當、與宴會主人和同桌的客人如何交談、雙手如何擺放， 這些禮儀其實從本質上來說更是“為他人著想”。試想，和你同一桌的家人或是朋友，
當看到你不懂禮儀，他們的感受如何?每個細微的肢體語言都是一種信息的傳達，或許身為當事人的我們并不在意，但這樣的行為一方面體現一個人的內涵，另一方面傳達出外在的素養。
我的爸爸就是這樣一個人，他不貪圖名、利，也不去羨慕別人家多么有錢，有權勢，只是默默地為我們這個家付出著。
令我印象最深的一件事，曾發生在一個晴朗的秋日，我和爸爸一起去參加他的同學聚會。待我精心“梳妝打扮”一番后，看到爸爸，他還是穿著一件普普通通的襯衫。“爸爸，你不換衣服嗎?”“不換了，穿那么好看干什么。” “哎呀，我們不要和別人比，我們只要過著平平淡淡、普普通通的日子就好了。”爸爸語重心長地對我說。
在聚會時，爸爸遇到了一個和他曾經很要好的同學——張叔叔。張叔叔的兒子小時候成績很差，長大了也不誤正業，游手好閑。于是他們便聊起了家風、家教對兒女的影響。
“現在的父母越來越不注重家教對孩子的影響了，只覺得孩子在學校學習就夠了，自己卻不管孩子，任由他們去，在這樣環境中的孩子怎么能好得了呢?”我的爸爸先說道。
“說來也慚愧，我就是這樣的`人，要不是我妻子一直在關心著、管教孩子，要不然我都不知道孩子會怎么樣。”張叔叔嘆了口氣說著。 “家庭中的家風、家教好，這個孩子才會茁壯成長，如果家風、家教不好，這個孩子在成長中就會走彎路。”爸爸對張叔叔說著。
張叔叔也附和著：“生活中有不少這樣的人，父母早已有名有望，
然而由于不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路。這也從反面證實了家教的重要性。是呀，難怪在同一間教室里，在同一個老師的教育下，學生會有優劣之分!夫妻關系融洽，家庭和睦的孩子性格會大相徑庭!”
現在我參加工作了，作為班主任，研究班里的學生發現，學習成績不好的孩子大多數都是生活在問題家庭中，不是父母離異了，就是常年跟著爺爺奶奶生活的留守兒。所以我們要建構和諧家風，父母在家中要學會樹立好榜樣。好的家風，就是一個家庭或家族最寶貴的精神財富;同時也是一個家庭或家族幸福、和諧、美滿、昌盛的法寶。 父母還經常說：“勤是搖錢樹，儉是聚寶盆”，他們就是我們家里的一面鏡子，從小就教育我要勤儉節約。他們說：“節約要從一滴水、一度電做起。”我們家的節電方法：床頭燈、房廳吊燈都用的是白熾燈，并且加裝了調光節電裝置，父母經常說：“離開房間，隨手關燈”;我們家的空調的溫度設定都是恰當即可，在家用空調制冷時，爸爸說：“設定溫度高2攝氏度，就可節電20%”;我們家還把淘米水用來洗菜或洗碗，洗完菜的淘米水可用于澆花，擦家具;洗衣機漂洗衣服洗滌水用來拖地、沖坐便器;媽媽經常囑咐我說：“洗澡時掌握調節冷熱水比例，不要將噴頭始終地開著，更不應敞開用水，淋浴要抓緊時間，全身淋濕即關噴頭，用肥皂或浴液搓洗，一次沖洗干凈”;爸爸經常說：“持身儉，則自立自尊，不求他人;治家儉，則家業興隆，永世不墮。”看似嘮叨的瑣碎事竟然促成了我一個好習慣。是呀!有什么樣的家風，往往就有什么樣的為人處世態度。
父母的教導，讓我明白了一個道理：生活再好也應以“儉”持家，因為儉以養德呀! 作為家庭一員的我，應當成為一個良好家風的傳承者、發揚者，使良好家風一代一代的傳下去!因為家風是一種無聲的教誨、無言的囑托、無痕的傳承，是最基本、最經常、最具有影響力的正能量教育。
我的家風家教征文 篇11
落日的余暉灑滿爺爺家的院子，望著美麗的夕陽，我想著剛剛看到的問題：家風是什么？一轉身，我看見那個忙碌的背影，頓時有了答案……
家風是承擔。老太太生了三個兒子，他是老大，自然是最辛苦的孩子。聽爸爸說，他16歲以前，幫父母照顧弟弟，16歲以后，開始分擔農活。“窮人的孩子早當家”，他從未向父母撒嬌偷懶，而是以一個小男子漢稚嫩的肩膀默默承擔起自己作為長子的責任。以前沒有化肥，人們就從河里挖河泥作肥料，老太爺要干別的事，挖河泥的任務就交給了他。寒冷的冬天，破舊的屋子里，一位少年被凍醒。他幫兩個睡的正香的弟弟蓋好被子，咬牙穿上冰冷單薄的衣服，離開了尚有余溫的被子。他來到河邊，小心進入河中，開始挖河泥。刺骨的河水讓他的腿幾乎沒有了知覺，他咬牙堅持，直到干完活。他，就是我的爺爺。因為挖河泥，沒有錢治腿，爺爺腿部患了風濕性關節炎，膝蓋疼了大半輩子，但他從未抱怨，他把這當做自己的責任。家風告訴我要勇于承擔。
家風是嚴格，爺爺只上了幾年學，認識僅有的一些字，但他仍在干活休息之余和弟弟學習寫字。他保守了沒文化之苦，下定決心要讓自己的孩子做個有文化之人，所以，他對孩子的教育很嚴格。爸爸說，小時候，如果考試成績不理想，他便不敢回家，爺爺那失望的眼神和板起的面孔，是他童年無法抹去的記憶。如今，每次回老家，爺爺都會詢問我的成績如何，并告訴我要努力學習。記得7歲的暑假是在爺爺家度過的，爺爺每天都會問我當天的作業有沒有寫完，當時剛上一年級，正貪玩，我便滿口答應。暑假的.最后一個星期，爸爸來接我時發現我在補作業，懲罰我不許吃飯，直到把作業寫完，我哭著看向一向疼愛我的爺爺，他只是板著臉，轉過身去，一言不發。家風告訴我嚴格使人優秀。
家風是孝順。聽奶奶說，因為爺爺老實憨厚，什么苦都吃，但不愛說話，所以老太太不喜歡他，覺得他木訥呆板，不及小兒子靈巧精怪。小時候，當三爺爺欺負爺爺時，老太太總當沒看見。分家時，將最不好的一塊地給了最辛苦的爺爺，老太太和老太爺跟著三爺爺過，錢也大部分都給了他們。但爺爺從不計較，老太爺去世后，老太太時常一人發呆思念太爺，所以爺爺叮囑我們常去看看老太太，陪她說說話。若三爺爺家有事無人做飯，爺爺就讓奶奶做好了送給老太太。家風告訴我要孝敬父母長輩。
我靜靜看著被金紅色余暉籠罩的爺爺，想起他無聲的教育，在潛移默化中感染了我。他并不點明，只是讓我自己領悟。用行動向孩子證明，是最棒的教育。
我的家風家教征文 篇12
“家有家規，校有校規”是人人皆知的一句話，可家風是什么呢？家風，簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優良的傳統；良好的家風家規是我們立身為人的行為準則，家風是社會和諧的基礎。
我家家規的一些規矩是一點點形成的，其中一條就是“按時回家，去哪里都要與父母打招呼。”
有一天晚上，父母因單位有事情都去加班了，我一個人耐不住寂寞，便約同學出去玩，而我卻沒有告訴父母，心里本想著與同學玩一會兒就回家，可是我們在一起玩的`很高興就忘記了時間，天漸漸黑了，我們卻都沒有散去的意思。直到有一位同學的家長催她回去，我們才各回各家，我剛到家樓下，就撞見了父母，他們問我去哪了，我說玩去了，媽媽用嚴厲的口吻對我說：“媽媽不是已經和你講過了嗎？出去玩也要有時間觀念，要按時回家，到哪去也要告訴父母，你這樣讓我們有多著急呀！”說著我低下了頭，很是慚愧，從那以后，我養成了按時回家的習慣。
還有一次，我和小伙伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍，而冰箱里只有一只冰棍了，我不管三七二十一，直接拿出了那一根。父親見狀，忙問我為什么只拿了一根，我告訴父親冰箱里只剩下一根了。父親聽后讓我把放回去，又累又餓的我怎么舍得把冰棍放回去呢？父親見我無動于衷，忙訓斥道：“把冰棍放回冰箱，你聽冰棍解渴了，別人呢？”見到父親這樣，我也只好乖乖把它放回去，可當時的我哪懂得父親的良苦用心？現在才漸漸懂得，不得不說，因為父親的訓斥，使我做事時刻想著他人，這種性格令我終身受益。
就這樣，“做人要大大方方，不自私，要時刻想著別人”也成了我家的家規。
家規是應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家規，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才。
我的家風家教征文 篇13
家風是一家的道德標準，而在我們家，也有家風，它就是勤儉節約。
勤儉節約是我們家的傳家寶。我們家兄弟姐妹4個，現在都有了自己的家庭，雖然條件好了，仍一直傳承著母親勤儉節約的優良家風，我們全家人都信守“勤儉節約”，從不鋪張浪費。
我的母親是一個非常勤儉的家庭主婦。七十年代初，家里的經濟來源主要依靠父親的工資收入，為了讓我們兄弟姐妹4人有衣穿、有飯吃，母親精打細算，節衣縮食。多少個夜晚，一覺醒來，我們還看到母親在燈下做針線活兒。當時我們穿的衣服可謂是新三年，舊三年，縫縫補補又三年，老大穿完了給老二，老二穿完了給老三，衣服打著補丁，但收拾的干干凈凈，整整齊齊。到了過年的時候，我們有時還能穿上新衣服，內面的衣服，母親憑自己手藝裁剪;外面穿的衣服，就請裁縫師傅到家來做。我現在對裁縫師傅還有印象，他是上海人，也是單位的職工，文質彬彬的，有著裁縫好手藝，趕到休息的日子，在家里忙活一天，量身、裁剪、縫紉、熨燙，一件嶄新的衣服就做成了。當時生活比較拮據，為了感謝師傅的辛勤勞動，母親把家里省吃儉用的雞蛋拿了出來，款待師傅。現在回想起來，歷歷在目，感慨萬千，母親為了這個家庭，付出了太多的辛勞。
那時候，家里比較窮，但母親過日子會盤算，在母親的倡導下，我們也開始幫家里做一些事。
那時不像現在，燃氣通到家里，又干凈又方便，升爐做飯是每一個家庭每天必備的事。我們家有兩個爐灶，一個是燒柴的，一個是燒煤的。我們住的附近，就是農民的村莊，有很多樹，放學的時候，我們順便去村莊撿一些樹枝，打成捆，帶回家里儲存，作為燃料。記得燒柴的灶主要用來蒸饅頭、貼餅的，都是用傳統的發面方法制作的，是又軟又好吃。那個時候，我們很少在外面買現成的面制品，節省了很多開支。煤必須要到煤場去購買，但我們也是想辦法節省支出。我們一般不買成型的煤，價格高，我們買散煤，回家后自己做煤球;我們家附近有單位的公用澡堂，有兩臺小鍋爐，當時鍋爐的燃燒技術還不是很好，燃燒后的爐渣里含有大量未燃燼的焦炭，渣場就是我們經常光顧的地方，常常是帶去的籃子裝得滿滿的，又可以解決一周的燒煤問題。
小時候放暑假的時候，我們是很忙的，除了要完成暑假作業外，我們還要做一些補貼家里的事情。那時候不像現在擔心禽流感，城鎮是允許養雞、鴨的，我們家里也養了一些，這樣家里的`雞蛋、鴨蛋就不需要再買了，逢年過節還有肉吃，可以解解饞。我們的任務就是給雞、鴨準備一些食物。清晨我們帶著做好的工具去河里撈浮萍，河里的浮萍很多，很快就可以裝滿籃子。晚上在路燈下，我們又忙開了。那時夏天的夜晚是非常炎熱的，由于家里沒有空調，大人孩子在離路燈不遠的地方乘涼聊天，看著滿天的繁星。路燈下吸引了很多的蟲子，有一種蟲子我們那里稱之謂螻螻狗的，又大又肥，是雞、鴨的好飼料，一晚上我們可以抓滿滿一瓶，第二天雞、鴨也可以美美的吃上一頓。
七十年代國內物資比較匱乏，糧油、豆制品、豬肉、布料等都是憑票據購買，除了這些生活必需品需要花錢外，我們家在其他方面的花費是很少的。母親掌握著全家的財政大權，但從不亂花錢，家里的生活安排的井井有條，有時候周末還有肉吃。父母對我們的要求也是非常嚴格，定下了許多規矩，比如說，吃飯時要吃得干干凈凈，碗里不剩一粒米。
1981年，我考上了大學，從家鄉來到武漢求學，由于從小在家養成了勤儉節約的好習慣，除了在學習用品和書籍上需要花錢外，其他花銷非常少，生活上一直非常節儉;再趕上國家的好政策，給我們提供助學金，大學四年我順利地完成了學業，走上了工作崗位。
現在日子好過了，生活水平提高了，但是“艱苦樸素，勤儉持家”之道我們仍然保持著。我們家勤儉持家的內涵也在悄悄地發生變化。比如，衣服舊了，把它變成收拾家務的工作服，廢物再利用;有的衣服不時尚了，找裁縫改改，換個式樣，可以繼續穿;鞋子壞了，找修鞋師傅修修，換個底，打點蠟，照樣穿得出去。在家注意節水節電，購買馬桶我們會選擇節水型的;購買冰箱、洗衣機我們會選擇節能型的。早晨上班之前，一定會認真檢查，把無用的電源關掉。
不論時代怎么變遷，不論今后多么富有，“艱苦樸素，勤儉持家”的優良品格一定會一代一代傳下去，中華民族的優秀傳統也一定會發揚光大。
我的家風家教征文 篇14
家風，就像學風校風一樣是不可缺少的，家風是一個家庭的傳承，是一個家庭的棟梁，是讓后代健康成長的基礎下面我就來說說什么是家風。
家風，每當我看見這個字眼我就想起了中央電視臺在春節期間做的節目，他們的記者在全國各地的大街小巷的采訪，問街上的陌生人他們家的家風。在看這個節目時我就在心里默默的問自己，我們家的家風是什么，我想起了媽媽在我小時候說的話，媽媽說；‘做人要腳踏實地的做事，絕對不可以投機取巧，不管做什么是都要一步一步的`往前走，不要想一口吃成個大胖子，還有就是對人要友善，只要你友善的對待了他人，他人也會友善的對待你，這樣不管你做什么事都會一帆風順，自己的心里也會特別高興。’
在互聯網上是怎么解釋的，家風，又叫門風，家風在通常的情況下家風往往是作風的某種反映。我覺得這句話說的不錯，因為不是有一句話就是，上梁不正下梁歪，中梁不正道下來嗎？這不就正好說明了家風是作風的體現嗎？其實在我國古代的人們就非常的注重家風的培養，在書中就有先修身，齊家，才能治國平天下。的語句，在中國傳統文化中，家風敦厚尤顯重要，我們通常都會以一個人的家風來評價某一個人，不是在權威的解釋里就說 家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈嗎？還可以塑造孩子的性格，可以說是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對晚輩的影響是全方位的，每個方面都會打上家風的烙印。可以說，有什么樣的家風，就有什么樣的孩子。
總而言之，言而總之家風是不可缺少的，是非常重要的。我們應該為自己家有個良好的家風而驕傲！
我的家風家教征文 篇15
“香九齡，能溫席；融四歲，能讓梨。”千千萬萬的孩童之所以擁有崇高的道德力量，少不了優良家風的熏陶。有個著名的人曾說過：“家庭是社會的基本細胞，是人生的'第一座學校。”家風的優良更關乎著社會的和諧，國家的發展。
“言宜慢，心宜善”，短短六個字，讓一個家族興旺了300年。這個家族就是山東瑯琊王氏，他們出過文人名士幾百多位。“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”中的“王”說是便是瑯琊王氏。如此的興旺，全憑這六個字，“言宜慢”是進退有度，“心宜善”是從善如流，這是家風。
清代歷史上有一個罕見的家族，創造了父子二人兩代宰相的奇觀。他們是康熙朝名相張英、雍正乾隆兩朝名相張廷玉，他們的家族更是連6代翰林！而這種景象則少不了家風。
5月22日，袁隆平爺爺的離世讓許多人不禁感嘆巨星隕落。袁爺爺把一生獻給了雜交水稻，他不斷攻克難關，不斷刷新記錄。除了事業，袁隆平的家風也同樣優良。袁爺爺有三個孩子，一個學金融，一個學管理，一個學農。袁隆平尊重他們的選擇，相信他們的奮斗。在家教方面，袁爺爺選擇“身教”大于“言教”的方式，用自己奮斗的一生，為孩子樹立榜樣，這樣的家風不是很偉大的嗎？
作為小學生的我們，也要傳承優良的家風。弘揚家風，從小做起，心懷感激，砥礪前行，做一個遵紀守法、尊老愛幼、與人友善、助人為樂的新時代好少年！
家是最小國，國是千萬家。家風好，則民風好；民風好，則家國興。讓我們用家風的力量支撐好國家，讓人民更有信仰，國家更有力量吧！
我的家風家教征文 篇16
一個成功的人，必定有良好的教育;相反如果沒有良好的教育環境，對孩子的成長將是一種傷害。而我，從小就接受了家人優良的教育。
記得一次，雨噼里啪啦地打到窗戶上，天空中不時閃電交加，一陣陣轟隆隆的雷聲經久不息。我靜靜地坐在窗子前的椅子上，嚼著餅干，等外公地到來。你一定會想：為什么要等外公呢?因為外公答應我，要帶我去看望阿姨和她剛生的小寶寶。我盼星星盼月亮，還是盼不到外公，隨著時間的流逝，雨越下越大，餅干也早被我一掃而光了。我的肚子可不干了，“咕嚕咕嚕”地叫，顯然它是餓了，但為了這次盼望盼望已久的`機會，我勉為其難地忍下了。換作以前，我早就以百米沖刺的速度奔向飯桌，狼吞虎咽地吃起來。這時，媽媽走了過來，說：“寶貝，快來吃飯，外公八成不會來了，你看，下這么大的雨，別等了。”我一聽這話，心里五味雜陳，眼睛像壞了的水龍頭，鼻子一酸，眼淚奪眶而出。我咬牙繼續堅持著，因為我堅信外公肯定會來的，果然不出我所料，在大雨中出現了一個熟悉不能再熟悉的身影——外公!我欣喜諾狂，連忙奔向樓下，投進外公的懷抱。只見外公渾身濕漉漉的，頭發上的雨水順著臉流下，外公的額頭上淌著水珠，不知是汗水還是雨水。等外公換好了干凈的衣服，我們便快樂出發了。路上，我天真的問：“外公，外公!為什么下這么大的雨，您還來啊!”外公笑了笑，有嚴肅地說：“雅禎!做人要言而有信，我既然答應了你，就該完成，不能信口開河啊!俗話說：言必信，行必果。人要有誠信，不可以失信，這樣才會有人愿意和你做朋友。”是啊!與朋友交，言而有信。
家人的教育，讓我受益匪淺;家人的教育，使我踏上了成功的第一步!
我的家風家教征文 篇17
自從我們學校開展了“好家風、好家訓”的倡導之后，爸爸就經常說“不以規矩，不能成方圓”。于是在這個假期里，應爸爸的提異議，爸爸、媽媽和我分別給對方設定了規定和準則，都希望對方能改掉他的壞毛病。
當天，爸爸正式的召開了家庭會議，拿出了紙和筆，開始制定規定，聽說我有權利給媽媽設定規矩我很興奮，給媽媽足足設定了八大條，其中就有“晚上不許玩手機”和“不準打罵孩子”這樣的規定，設定完畢交給爸爸審核，居然全都通過了。當我看到自己的規定時發現居然有那么多，而且竟然有“自己的.房間自己收拾”，“驗算紙使用要整潔干凈”，“書本不許卷書角”等等這樣的規定。我當場舉手表示反對，因為這些都是我不愛做的事情。爸爸采取了投票的方法舉手表決，沒辦法，少數服從多數，我的—被駁回，我無奈的在規定上簽了字。
開始幾天，我很難完全遵守，因為這些都是我以前身上的毛病，但是我看見了媽媽不再玩手機了，也不再大喊大叫了，也在努力的按照規定去做時，我在心中默默給自己加油，媽媽能做到我也能做到，我鼓足了信心堅持做到規定上的每一條，慢慢的這些以前很難做到的也變的不那么難了，不少毛病現在也都被改正了。說來也奇怪，自從我改掉了這些壞毛病以后，經常可以看到老師臉上對我的笑容，有的老師還因為我的轉變給予了我口頭表揚。
其實我知道爸爸、媽媽的良苦用心，通過規矩以身作則，改掉自己毛病同時，也改掉我的毛病，我要堅持按制定的家庭規定去做，不斷改掉自己的毛病，讓壞毛病從我的身上消失掉。
我的家風家教征文 篇18
俗話說：沒有規矩不成方圓，也就是說國有國法，家有家規。家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而當我呱呱落地時“誠實、孝順”便伴隨我的成長。
先來說說我家的誠實之風。從小爺爺就教育我要誠實守信，因為它是做人的道德標準。記得有一次，我悄悄地把家里的花瓶拿出去和小伙伴玩，一不小心把小花瓶打碎了，回到家，我沒敢和媽媽說。過了兩天，媽媽無意中問到我看到花瓶了沒有？怎么找不到了？這時的我支支吾吾，站在那兒都沒敢動，爸爸看出了端倪，拉著我說：“菲菲，你一定知道咱家的花瓶哪兒去了是不？”我低下了頭，說出了事情的經過。可爸爸并沒有批評我，還表揚我是誠實的好孩子。爸爸說：“花瓶打碎了還可以再買，而誠實是用金錢買不到的。”我看著爸爸，用力的點點頭，并把他的話深深地記在心里。
再來說說我家的'孝順之風。百善孝為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在了我的腦海中。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大事小情，爸爸媽媽都會聽取爺爺奶奶的意見，有時奶奶發脾氣，爸爸總是陪著笑臉，不停地討好。事后還不忘教育我：“奶奶年紀大了，有時事情做得多，就會有脾氣，我們要讓著她”。去年暑假，奶奶的腳受傷了，躺在床上休息，一個暑假，在醫院工作的媽媽下班后，會馬上來照顧奶奶，看著媽媽每天忙碌著，很是辛苦，這些我都看在眼里。媽媽曾經對爸爸說過“百善孝為先，孝順是沒有底線的”。就在這一刻，我暗暗下定決心，以后也要像爸爸媽媽那樣，做個孝順的女兒。
樹立和繼承端正的家風，是“正能量”的傳遞。有了這些優秀的品質，我們的家，我們的社會一定會更加和諧，更加幸福。
我的家風家教征文 篇19
每個家庭都有自己的家風家訓，它們就像春天里的一縷春風與我們并肩同行，時刻教導著我們、提醒著我們。
家風就是家規，是一個家庭的風氣。在我們家，家風主要體現在尊老愛幼上，我們的祖先一代代傳給我們，我們一定要重視。爸爸媽媽常對我說要百善孝為先，每次爺爺奶奶說話時，我們都要靜靜地聽著。外祖父和外祖母來我們家時，我們都會熱情款待。晚上，我和弟弟都會為他們端洗腳水。記得有一次，爸爸讓弟弟去為外祖父按摩，弟弟嫌麻煩，偷偷罵了爸爸幾句，媽媽知道后，對弟弟可是一頓痛罵。我和弟弟一向很重視我們家的家風，因為我們明白————那是祖先對我們的期望，是我們這個家庭根本的生活制度。
一個家庭，不僅要有家風，還要有家訓。
家訓，是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，他在中國歷史上對個人的修身、齊家發揮著重要的作用。在我們家，家訓主要體現在誠實做人，踏實做事上。爸爸媽媽也常對我說：“人的一生共要完成兩個目的，一個是做人，另一個是做事。做人要做誠實人，做事要做踏實事。”有一件事一直纏繞著我的心：那是一個漆黑而又寧靜的夜晚，是一個特別的'日子，全家人都站在爺爺的床前，注視著生命即將結束的老人，屋子里除了哭泣聲并沒有別的聲音。我哭得連相貌都看不出來了。我走到離爺爺最近的地方，只聽見：“孩子，你長大了，一定要做個對社會有用的人。”我一直把這句話銘記在心。我一定會永遠讓我們這個家庭的家風、家訓傳承下去。
我們的國家是由千千萬萬個家庭組成的，如果每個家庭都有良好的家風、家訓，那么我們的國家也就有了國風、國訓，也就會變得更加繁榮、富強。
我的家風家教征文 篇20
清朝著名人物曾國藩，不但自己有所作為，他的后代也是人才濟濟。他的兒子曾紀澤和曾紀鴻，一個是著名的外交家，一個是著名的數學家。孫子曾廣鈞，從小博覽群書，二十三歲就中了進士。第四代、第六代遍布海內外,大多數學有所成。是嚴謹的家風家訓促使這個大家庭輝煌起來。
同樣，我的.爸爸媽媽也用自己的行動為這個家織起了一張家風家訓。
爸爸常說要勤儉節約。
又到了春節，大家都愉快而緊張地準備年貨。而家里充滿了我的抱怨聲:“今年的年貨又只準備這一點點，真小氣，春節可是一年才一次，也不會多買點。”一旁沉默的爸爸忍不住開口了:"這不是小不小氣的問題。之所以買這么少，是因為春節一年才一次，大家走親訪友，大多時間不在家，東西也就吃得少。買多了，春節過后就沒人吃了，不就是浪費。我國自古以來，都有勤儉節約的習慣。你應該學一學。不然即使有幾千萬，都要給鋪張浪費光了。“”哦“我輕聲應道。
媽媽常說要勤勞。
走出門，肉肉還沒睡醒的眼睛。”咦，已經很晚了，媽媽怎么還沒有睡呢？她在干嘛？”一連串的問題想我砸來。我輕輕的叫了聲媽。媽媽用疑惑的眼神看著我，輕聲問道：”你怎么起來了。“”那個，我起來喝水。”我應聲到。“你怎么還沒睡呀？”“我手里的活還沒做完，你早點睡吧！明天還要讀書呢？”媽媽依舊忙著手上的活。那天晚上她似乎很晚才睡。
原來他們一直在用自己的行動，為我編織著一張嚴密的家風家訓。
中國自古以來都有“禮儀之邦”的美稱，就是良好的家風家訓讓中國聞名世界。所以我們作為一個中國人，應該去傳承這些良好的家風家訓。
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