我愛讀書的征文

時間：2025-11-23 00:23:50 征文我要投稿

（精選）我愛讀書的征文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸征文吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。一篇什么樣的征文才能稱之為優秀征文呢？下面是小編為大家收集的我愛讀書的征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（精選）我愛讀書的征文

我愛讀書的征文1

　　自小時候起，我就非常喜愛讀書。從書中，我獲得了無窮的樂趣，收獲了無盡的財富，獲得了無窮的力量。讀書，為我的心靈插上翅膀，在知識的天空里自由翱翔。

　　我想，書是海洋，里面的知識永遠也學不完。書是智慧的果實，讀書人可以得到無窮的智慧。書是雨后的彩虹，經歷了風雨，才能收獲更多……

　　書是一筆巨大的財富，擁有了書籍，獲得了知識，你才能成為生活的強者，你才能征服世界。

　　我愛讀書，我仿佛覺得是書讓自己變得不平凡起來。從小時候起，模糊的記憶里就是我捧著書如饑似渴地讀。從上幼兒園時爸爸媽媽講得《安徒生童話》，到現在接觸的許多小說、名著。我似乎發現眼前展開了一片越來越廣闊的世界，自己也樂此不疲，孜孜以求，鼻梁差不多也該架兩個鏡框了。讀書是我生活中的一部分，我已經離不開那厚厚的書了。記得小學里的時候，書讀得太上癮了，有時，上課時老師一離開教室，我馬上開小差，從桌洞里掏出那厚厚的書本讀起來。我的成績也因此而一落千丈，害得我在學校里沒少挨老師的訓，回到家又免不了受爸爸媽媽的責備。我也由此得出一個深刻的道理，讀書也不應該泛濫啊。應該有目的的讀，讀好書。看來，讀書也應該有計劃，才能避免學習退步。

　　書讀得多了，我也在長大，每天讀的書似乎也在增加難度。

　　我一打開書本，自己就好像到了另一個世界中。說真的，我認為書是我的精神支柱。每當遇到困難，只要做下來，拿起一本書讀書，我就沒有了痛苦，也忘記了時間的存在，這樣，我就會躲避一切困窘，然后就能精神百倍地去面對現實中的困難與挑戰。

　　書給了我知識，給了我快樂。它是我的良師，我的摯友，書伴我成長，它給我留下了太多太多美好的回憶。

　　書，你是我的最愛！讀書征文：你是我的.最愛

　　讀書征文：你是我的最愛

　　我想，書是海洋，里面的知識永遠也學不完。書是智慧的果實，讀書人可以得到無窮的智慧。書是雨后的彩虹，經歷了風雨，才能收獲更多……

　　書是一筆巨大的財富，擁有了書籍，獲得了知識，你才能成為生活的強者，你才能征服世界。

　　書讀得多了，我也在長大，每天讀的書似乎也在增加難度。

　　書給了我知識，給了我快樂。它是我的良師，我的摯友，書伴我成長，它給我留下了太多太多美好的回憶。

　　書，你是我的最愛！

我愛讀書的征文2

　　我愛讀書，是我的讀書體驗。書無言，卻是我忠誠而智慧的朋友，是我生命中不可割舍的一部分。在繁忙的學習之余，打開一本書，嗅著熟悉的墨香，正如漆黑的夜里，劃亮一根火柴，我的眼前一片明亮:正如清晨起來，打開一扇朝東的窗戶，心情舒暢。

　　回顧幼時讀書的經歷——連環畫。奧特曼，白雪公主，米老鼠，孫悟空……童話王國的形形色色人物，色彩明麗，美丑分明，活潑可愛。連環畫像五彩蠟筆，豐富我的童年，我無聲單調的童年生活因此充滿了色彩燦爛的陽光。

　　到了四年級以后，我讀的'連環畫越來越少了。記得讀四年級的時候，語文老師要我們看圖寫作。我看見圖片畫著雨，我腦袋便閃出了一抹兩線——我曾在一本書中看到過這樣一句話”烏云遮住了天空，頓時天黑下來。”啊!我興奮抓住這一瞬間的靈感，寫在紙上，果然語文老師在佳句之下重重畫了紅桿，還畫紅彤彤的五角星形，還向同學們表揚我多看書，運用好詞好句。我得意洋洋，認為讀書和寫作有緊密的關系，嘗到了甜頭。我讀書的興致越來越高了，真正開始遨游書海是在我上了初中之后。

　　我愛讀書。讀書給我一雙明亮的眼睛去認識世界。我知道宇宙惟一能生存的星球——地球；知道我是炎黃子孫，生活在物博地廣的中華大地。法國艾菲爾鐵塔、埃及金字塔、巴西的亞馬遜河……世界的林林總總，都匯聚在書中。捧著書，仿佛插上了一雙翅膀，在蒼穹中遨游，鳥瞰名山大川，看異國風情，入深林幽谷……書，我開闊了眼界，感受世界的五彩繽紛，書讓我從幼稚到成熟。

　　讀書，就是在汲取，獲得的是一種感覺，一份輕松，一種愉快，一種灑脫，一種情懷，就是讀人生。讀書，就是觀照生命，愛憐自然，傾聽音樂；讀書，可使你八面來風；讀書，讓我們走近名人，構建心靈對話，斟酒小酌；讀書，就是走近歷史，期盼幸福，收藏陽光。

　　我讀書，久閉的門“呀”的一聲開了，邁著徐緩的步子，踱進一座智慧的水晶宮。書，像一個滔滔的老者，在夏夜的藍天繁星之下，他為我敘述動人的故事，讓我笑，讓我哭。我讀書，我快樂，讓失聰的我又得以諦聽天籟，聽懂了生命的強音。

　　愛讀書征文　　我喜歡讀書，讀書使人明智；讀書使人聰慧；讀書使人向善；讀書使人避惡；讀書使我有了與文學巨人交談的機會；讀書使我懂得了做人的道理；讀書給我的生活帶來了無限默默地滋潤著我的心田；書是我的向導，在人生旅途上，一次次點迷津。

　　在我咿呀學語時，媽媽經常給我講故事。我認真地傾聽著，思考著，反復地打開媽媽給我讀的繪本—《嘟嘟熊》。我看著那一個個方塊字，心想：咦？怎么這一個個方塊東西在媽媽口里竟變成許多好聽的故事。于是，我便用手指指著，學著媽媽的樣子懵懂地讀著。從此，我與書結下了不解之緣。

　　剛上小學時，我逐漸認識了許多基本的漢字，讀書也不像幼兒時那么困難了。

　　我又開始接觸童話了。里面有許多結局美好的主人公：有不自暴自棄的丑小鴨，心地善良的白雪公主，機智聰明的小裁縫……格林童話里的“真新娘”：她在菩堤樹下苦等了王子三天三夜，不見王子回去。后來又收拾衣服去尋找王子。最后和王子幸福地生活在了一起。我真為她而感到高興。

　　現在，我開學就要上六年級了。但我已不再滿足讀童話了。我又開始讀一些歷史性的書籍。如；《史記》、《中華上下五千年》、《水滸傳》、《三國演義》。我還敬佩為了救朋友大鬧野豬林的魯智深，有謀有略的諸葛亮，不甘落后的司馬懿。更讓我感動的是《西游記》。唐僧師徒四人歷經千山萬水，經過九九八十一難，取到了真經。

　　他們中那堅持不懈

　　的精神非常值得我們學習。我下定決心，以后別人找我幫忙，我一點也不拒絕。在大街上看到小孩在地上亂涂亂畫，我就會批評他。后來，我有了更寬廣的讀書領域，并且學會了自己選擇書。《聊齋志異》、《三國演義》使我看到了人間萬象，懂得了什么叫興亡；《繁星》、《春水》、《愛的教育》使我懂得了什么是奉獻什么是關愛；《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》使我又重返童年的無憂無慮；《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等一系列大道理。

　　讀書教會了我知識，更教會了我做人。讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。書是我的第二個母親，我想知道道理，所以我有了讀書教育的前奏，這我一直會堅持下去。

我愛讀書的征文3

　　我喜歡讀書，從識字的時候就喜歡。

　　記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，"一年中為什么有春天。冬天。后又夏天和春天呢？為什么有的人長得高，有的人長得矮呢？"……他們常常被我問的苦笑不得，爸爸不耐煩的說："快長大吧，書會給你一個滿意的答復".于是，我就希望自己快點長大，每當夜晚，在柔和的燈光下，媽媽就給我講書上有趣的故事，如《拇指姑娘》。《小山羊和狼》。狐貍與烏鴉》等等，我聽著聽著就進入了甜美的夢鄉------在您藍色的.夜空中，我仿佛成了一個長翅膀的小星星，在天空中自由自在的翱翔……忽然，我夢見自己變成故事中的拇指姑娘，他頑強的跟困難作斗爭，與鼴鼠比智慧，最后在大雁的幫助下，逃出了山洞，過上幸福的生活。

　　上學了，在老師的幫助下，我學會了自己看書，只要一有時間，我就跑到創新書店，像一只勤奮的小蜜蜂不知疲倦的在數的百花園里采集花粉，獲取能量，在書的海洋里我發現了一個有一個秘密，猿人是人類的祖先，恐龍高達可怕而福爾摩斯又是那樣神奇的破案……哦！世界原來那么奇妙！讀書真好！

　　我愛讀書，因為書能使我懂得做人的道理，通過讀書，我知道了一份耕耘，一分收獲，天上不會掉餡餅。如果不付出艱辛的努力，就像獲得成功，那是癡心妄想。

　　我愛讀書，因為書是知識的寶庫，是她，開闊了我們的視野，豐富了我們的生活。書籍是人類進步的階梯，幫助我們不斷提高作文水平，不斷的進步。書，是快樂的源泉，是她帶給我幸福，帶給我滿足，使我更加明白一個真理，灑下思想的種子，便收獲文字，灑下文字的種子，便收獲行為的種子，灑下行為的種子，便栽得習慣，灑下習慣的種子，便收獲人格，灑下人格的種子，便收獲命運。

　　同學們，讓我們愛讀書吧！讀好書擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就用了美好的明天。

我愛讀書的征文4

　　不久前，我剛讀完一本書，名字叫《童年》。讀完這本書，使我心中產生了種種感想。

　　這本書是著名作家高爾基所寫，里面講了他童年時候的悲慘生活。他的爸爸在它小的時候就去世了，他的媽媽從此十分孤單，于是他與外婆、媽媽一起去了外公家。他的兩個舅舅為家產爭的不可開交，外公有時打他，罵他。可是他在故事的最后卻與外公和好了，和外公幸福的生活在了一起。隨著年齡的慢慢長大，他又信心百倍的走出家門去闖蕩社會。

　　這本書使我想到那天走在街上，一個衣衫襤褸的小女孩，她和爺爺一起乞討的情景，這種生活雖然悲慘，但從他的眼神中依然能感覺到她很快樂。

　　是啊！有親人的時刻陪伴是美好的，是令人羨慕的！有些父母離異的小孩雖然吃得好，穿得好，但沒有爸爸媽媽的關心愛護是不行的`。有些小孩雖然吃不飽、穿不暖，但是他們卻擁有爸爸、媽媽的疼愛！有些人的一生是在痛苦中度過的，有些人是在溺愛中度過的，而有些人卻是在自強中度過的，高爾基就是在這種生活雖然坎坷，但他卻在自強不息中度過了童年。從高爾基童年的身影上我們看到了他對生活的熱情，對親人的關愛，對困難的不屈。所以這種生活才是我們的目標，才是我們奮斗的目標。

　　我的生活中也遇到過許多坎坷，總想靠別人度過。現在看來這顯然是錯誤的，我雖然現在還能靠別人，但是我長大了呢？是不可以再

　　求別人的。那時又該怎么辦呢？

　　讀完這本書，我的感想也傾吐完了，但是我對這本書中的故事仍戀戀不舍。如果有時間，我一定要再讀這本書，讓書中的生活時常提醒我，要珍惜今天的幸福生活。

我愛讀書的征文5

　　愛讀書，其實得益于做教師的父親。早在入學之前，諸多首唐詩宋詞便能從我口中涓涓流出。記得兒時，只要天氣好，晚飯后，父親就愛領著我和妹妹一起去散步。出家門后順著出村的鄉間土路，伴著路兩旁的柳樹和莊稼地，在一片空闊中，跟著父親一遍遍吟誦唐詩宋詞。現在想來，真驚訝于兒時的記憶力，往往在我和妹妹的比賽中，一晚上就會輕松背下一首詩或詞。如果天氣不好，我們姐妹就和父親一起讀童話，曾記得，我們一次次被故事中的角色逗樂，被故事的情節吸引。上學后，更是離不開書了，每次上街父親必會給我們買的就是一本書。捧著手里的書，會感到特別珍惜，又特別自豪。到如今，早已身為教師的我，不僅體會到了兒時讀過的那些書對我的.有益影響，而且更加感覺到了書在我工作和生活中的意義。讀書已不僅僅是愛好，而是和我的生命合為一體。我愛讀書。在生活中，讀的書多了，你的心胸也隨之開闊，不會去爭蠅頭小利，不計俗世紛爭，無論什么時候都保持著一種平和的心態。腹有詩書氣自華，這話一點不錯。喜愛讀書的人，久而久之，書香氣甚至會滲入你的肌膚，侵入你的靈魂，使你渾身散發出一種與眾不同的魅力。這魅力，是常人無法比擬的，這魅力，一定會讓你受益終身。在我看來，少而好學，如日出之陽，壯而好學，如日中之光，老而好學，如夕陽之輝。

我愛讀書的征文6

　　為落實對溫州市中小學生、教師、家長所發出的“愛閱讀?愛生活?愛溫州”倡議，鼓勵引導我校學生養成“好讀書、讀好書”習慣，推進營造全民閱讀的社會風氣，決定舉辦20xx年溪郭一小“愛閱讀——我的讀書故事”讀書及征文評比活動。現將有關事項通知如下：

　　一、參賽對象

　　溪郭一小全體學生

　　二、來稿要求

　　1.圍繞“愛閱讀、愛生活、愛溫州”主題，結合讀書生活，講述讀書對人生之啟迪、對自己成長產生的影響（給自己生活帶來的變化）等。

　　2.題目自擬，體裁不限，字數不少于300字；指導師點評不少于50字。

　　3.嚴禁抄襲，作者、指導師必須對所應征作品的原創真實性負責。

　　三、參賽辦法

　　1、本次征文比賽以班級為單位組織參加；每位學生限一篇作品參賽。

　　2、本次征文的.對象為三——六年級，每個同學必須都要寫，各班主任選擇最好的5篇放在全班征文的上面上交，這5篇指導師必須要點評，點評不少于50字。

　　3、本次讀書征文對一、二年級的同學要求是每位同學必須要閱讀自己喜歡的兩本書或兩本以上，由各班主任負責實施、監督。

　　四、評選獎項、

　　本次設一、二、三等獎若干，獲獎的學生學校將頒發證書和獎品。

　　五、注意事項：

　　各班主任務必在5月9日前將學生作品上交到學生工作處。

　　希望各班級以本次征文評比為契機，開展一次全班性“愛閱讀——我的讀書故事”征文評比、推薦活動，進一步激發學生閱讀興趣，引導學生養成“好讀書、讀好書”的閱讀習慣。

我愛讀書的征文7

　　我非常喜歡讀書，每天放學一回到家，我就開始讀書。除了讀書，我就沒什么事可做了，剩下的就是寫老師布置的作業了。一天，我叫媽媽幫我買了一本新書。新書買來的時候是早上，那一天我都在那看書。我看書看得非常入迷，看到了連現在該干什么都不知道的境界了，常常忘了吃飯，忘了睡覺。每當我在看書時，都會想起鳴人高爾基說的：“書籍是人類進步的階梯。”這句名言。

　　尹恩你喜愛的書就是一位老師，也是一個五彩繽紛的世界。我喜歡看的書有很多：《水滸傳、《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》等各種文體小說和童話樹。但是我看的`這些書，版里的書柜上都有，所以，我看的書差不多都是借的。你知道我為什么那么喜歡看書嗎？因為書中中的故事非常有趣，還可以提高你的寫作能力。有些人不喜歡看課外書，我會對他們說：“一日無書，百事荒蕪！”

　　有一次我去書店看書，看著看著，天就黑了，這時我才發覺，我已經在這一看了三個多小時了。

　　我只要一讀起書，就忘做別的事。有一次，媽媽把我端來一杯牛奶，我卻把旁邊的一瓶墨水給喝了。

　　書是一艘帶你環游世界的船，也是一個知識豐富的世界。

我愛讀書的征文8

　　受父親的影響，我在很小的時候就與書結下了不解之緣。我愛書，但畢竟不能將所有的書都買回來。所以我已有空就跑到圖書店去看書。當然，這樣做也有不如意的事情。記得上三年級的一個星期六，我又到書店里去看書。不料被書店的女店員發現了。他擺出一副不耐煩的的樣子：“你怎么不買書，還天天來看？到底喜歡不喜歡？你要是把書全都看完了，我們怎么賣呀？”就這樣，我灰溜溜地被轟出來，火冒三丈：“憑什么別人能看，我不能看？其父我是個小孩吧！”

　　第二天，我裝上零用錢，風風火火的跑向書店。在名著欄前，我跳了本偵探小說，津津有味地欣賞起來，果然不出所料，那位女店主又開始掃蕩了。看到了我說：“小家伙，怎么又來了？”他雙手叉腰一副不可一世的樣子。“為什么別人能看，我就不能看？”“因為你是小孩子，你懂什么？”女店主推了推鼻梁上的眼鏡。“那我買書還不行嗎？”我拍了拍裝錢的口袋。“你買這本？”她愣了一下，摘下眼鏡擦了擦鏡片，“我這本書要好幾十塊呢！”“不是這本，我買書之前，看看別的.還不行嗎？”我抬頭看了看他。他正左右為難呢！如果轟我走，就跑了生意。

　　警報解除，我繼續看我的書。到最后，我也就買了本幾十塊的雜志。用這幾塊錢換來免費讀一本幾十塊錢的大捕頭，也挺劃算的。

　　我與書之間的故事很多，有的有趣，有的離譜……這個故事大概算是厚臉的那種吧！

我愛讀書的征文9

親愛的老師、同學們：

　　“書籍是人類進步的階梯。”這是著名的蘇聯大作家——高爾基說過的話，也是我最喜愛的讀書名言，他帶給我的啟示和利益更是多。

　　書籍中的知識無窮無盡，;書籍中的故事能使人一會兒淚流滿面，一會兒欣喜若狂;書籍中的寫作手法像是我們的作文輔導老師，正是由于這些因素，書籍像磁石一樣緊緊吸引著我，是我整天在書海中遨游。

　　以前，我還沒有開通博客的時候，文章不知道怎樣寫才夠精彩，才能夠吸引人的眼球。每次老師布置的日記、作文都很犯難，每次都是思考上好一會兒，再動筆，卻只能“擠”出一點兒;再思考上一段時間，又“擠”出一點兒來……就這樣，這里湊活一點那里取一點兒材料，七拼八湊的組合器一篇只有一頁多的作文交差。有一次，我實在沒啥寫了，只好請教老媽，老媽卻感嘆道：“是你讀的書太少了!”從此以后，我讀的書多了起來，獨占了書櫥，我的知識豐富了起來，寫作水平飛速提高。

　　讀《自然百科》使我進入了奇妙的自然世界;讀《三國演義》讓我了解了叱咤風云的三國人物;讀《108個發明發現故事》讓我體會到發明者的艱辛與執著……

　　“書籍是人類進步的`階梯”。讀書給我帶來了知識;帶來了進步;帶來了驚喜，讀書使我的視野更廣闊。讓我們熱愛讀書吧!相信在這個名言的啟示下，我們會走的更遠，爬的更高!

我愛讀書的征文10

　　我愛讀書。“書籍是人類進步的階梯。”“讀好書就像是和高尚的人談話。”這些關于書的名言警句，我從小聽到大。雖沒真真切切感覺到書有如此大的作用，但也仍從書中收獲不少樂趣。讀書可以開拓我們的視野，陶冶我們的情操。讀書能使我們空洞的心靈變得充實起來。

　　我愛讀書。每每在書上，在網上看到別人寫的優美的文章，總會無比感嘆別人怎么就能寫出如此生動的文字呢！也總幻想自己也有如此滿腹經綸的才華，也會嘗試用華麗的辭藻去編撰優美的篇章。可每次絞盡腦汁、搜腸刮肚，也不過才擠牙膏似的寫出幾句平淡無奇的話語。直到我看到這么一句話：簡單樸實的語言才能表達最真摯的情感。是的.，一個人感情的真情流露，自然而然就能寫出動人的詩篇。我是一個愛讀書的人嗎？我說我是。可也只愛看言情、幽默的小說，對于有著長篇大論的議論文，我總覺得寡淡無味，對于充滿詩情畫意的抒情文又覺得無法體會作者的心境。不過也還是想讀個一兩本，在大家談論一起說話，別提多開心了，嘿！嘿！真有趣。

　　我正開心地讀著，突然聽見媽媽叫我。我抱著書一邊看，一邊往過走，聽見媽媽說，去給我拿把掃帚。掃帚？好像是這么個東西。“哦”，我回了一聲，仍舊抱著書，一邊看一邊找，可我找了半天都沒找見。咦？掃帚難道被哈利波特騎走了？

　　“哎呀呀，快一點菜要糊了！”“媽媽，沒有！”“啥？沒有？不可能！”媽媽快步走了出來，從袋子里取出兩個柿子，說“這是啥？”我還沒楞過神來，媽媽轉身去了廚房，一邊走，一邊叨叨，“這孩子，看起書來，啥都不顧……”是柿……子？啥？媽媽要的是柿子嗎？我分明聽見是掃把呀！我這腦子，又短路了，都怪眼睛看得太入神，耳朵也沒聽清楚，哎！

　　因為愛看書，我出的洋相還真不少。有一次，媽媽看到小狗的狗糧沒了，叫我給它倒一點。我捧著書，拎著一大袋狗糧給小狗添糧，“哎呀！滿了！”媽媽喊道。看書的我卻渾然不知，突然媽媽的喊聲制止了我，我及時停住了。還好還好，只是撒了半袋子。哈哈！這就是人們口中的撒狗糧吧。想到這里，我大笑了起來。媽媽跑過來一邊收拾，一邊說我干點活還要工錢，在那傻笑啥呢？哈哈哈，我越想越有趣，笑得居然停不下來。

　　我愛讀書。媽媽常說，遇上我這個小書蟲，做什么事都心不在焉的，無藥可醫啦！唉，誰讓我是小書迷呢？媽媽，您就原諒女兒吧？哈哈，我去看書嘍！

我愛讀書的征文11

　　記得小時候，我并不是很喜歡讀書，但我很喜歡媽媽給我讀故事、講故事。于是，媽媽給我訂了《幼兒畫報》。開始我只對上面的圖畫感興趣，但聽著媽媽讀的那么有意思，我不禁對那些黑黑的小蝌蚪樣的字好奇起來----他們到底隱藏著怎樣有趣的密碼？慢慢的我開始注意那些"小蝌蚪"了，在媽媽的指導下，我認識了幾個字，但幾個字怎能把那長長的故事呈現在我面前呢？于是，我每天纏著媽媽講故事，不知不覺我就跟這些"小蝌蚪"交上了朋友。我認識的字越來越多，慢慢的就能自己讀故事了。

　　每過一段時間我就來到收報箱前，踮起腳尖，試著打開放報刊的小箱子。只要看到新一期的《幼兒畫報》，我就緊緊抱住書不放，生怕我一不留神它就會飛走。有時候等不及回到家，我就央求媽媽講故事，于是我們就坐在小區的.板凳上"讀書"了。紅袋鼠教會我安全知識、和團結的道理；跳跳蛙教會我自己的事情自己做，火帽子教會我一些生活小百科。我最喜歡看的是里面的經典故事，是《幼兒畫報》給了我最初的經典啟蒙。

　　隨著年齡的增長，我更喜歡讀繪本書了。《犟龜》讓我懂得生活中有很多困難，但只要認準目標，堅持不放棄總會有收獲；《換個媽媽怎么樣》告訴我，自己的媽媽雖然有很多缺點但她很愛你，還是自己的媽媽最好。《爺爺變成了幽靈》讓我不再感到死亡是可怕的；《蚯蚓的日記》幽默好玩，從此讓我喜歡上了蚯蚓。

　　漫畫書也是我的最愛。那本《父與子》都快讓我翻爛了。每當和媽媽一起看那夸張又注重細節的一幅幅圖畫，從沒有文字處讀出會心一笑，讀出父子間濃濃的親情。

　　大部頭的書慢慢占據了我的書架。《老鼠記者》讓我認識了膽小不愛旅行冒險的杰羅尼摩，愛捉弄別人的賴皮，酷酷的愛冒險的愛騎著比自己大三倍的摩托車闖進杰羅尼摩辦公室的菲，跟著他們一起走進老鼠的世界去冒險。一次次在驚悚、驚喜、心跳不已中穿越。《窗邊的小豆豆》為我打開了一扇嶄新的窗，我真想跑到書里去跟小豆豆一起同她的小狗洛基玩耍，也真想去巴豆園感受全體小朋友一起游泳的快樂。法布爾的《昆蟲記》讓我愛上研究昆蟲，現在我開始自己孵化小螳螂和毛毛蟲了。《永遠講不完的故事》將我帶到世界末日的恐慌中，在作者神奇的想象中放飛自己的幻想，跟著小男孩一起去戰勝困難，漸漸成熟……

　　當我抱起一本書的時候，我就覺得自己像一個饑腸轆轆的人，面對堆積如山的漢堡，恨不得上去大快朵頤；有時候我覺得自己就像一個口干舌燥的人，面對一個水塘，恨不得扎進去喝個夠。讀書讓我成績進步，讓我愛上學習，讓我開闊了眼界，書是我的好朋友，它將一路伴我成長。讀書征文讀書征文范文讀書征文500字

我愛讀書的征文12

　　有人說書是知識的源泉,是一把開啟智慧大門的鑰匙。我愛讀書,有漫畫、童話、寓言……，讓我來說說讀書的樂趣吧！讀書，可以使人勇敢。以前在電視上看到一些鬼片，我就以為這個世界上真的有鬼，晚上都不敢一個出去，也不敢一個人呆在家里，但讀書后我明白了世界上沒有“鬼”這個神秘的東西。現在，晚上我自己也能在家里或者出去玩了，使我體會到了讀書使人變勇敢的`道理。讀書，會使人獲得溫暖和快樂。每當爸爸媽媽上班不在家，我感到孤獨寂寞時，只要翻開書，《聰明的一休》的主人公—一休馬上變成我的小伙伴，為我講故事，我的一切煩惱和寂寞隨之都煙消云散了。我愛讀書，讀書給了我智慧和快樂，是我成長道路上的加油站！請同學們和我一起來體驗讀書的樂趣吧！

我愛讀書的征文13

親愛的老師、同學們：

　　杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。可沒想到這短短的一句話，竟然給我帶來終生的啟示。

　　以前我總是不讀書，所以作文也寫得很差。后來爸爸告訴我讀書破萬卷，下筆如有神的意思：讀過很多書，肚子里才會有墨水，在寫東西的時候自然而然的就能寫出東西來，。

　　于是我讀書的精神也興奮起來，開始讀各種書籍。如四大名著、伍美珍作品、郁雨君作品、楊紅櫻作品等。我的作文也常常得優+。

　　我又把這種方法告訴同學們，他們也有了不同程度的進步。

　　當然讀書破萬卷，下筆如有神給我的.啟示也是有的：只有你認真的讀書，才能獲得寫好作文的好方法。

　　后來，老師讓我把寫好作文的技巧說給同學們，我說：“只要認真品味對你有益無害的書籍，就能寫出最好最妙最精彩的作文。”說完，掌聲響起來了。

　　所以，我永遠不會忘記“讀書破萬卷，下筆如有神”。

我愛讀書的征文14

　　很慶幸，我工作在一處文化氛圍濃厚的地方——市圖書館。每當我踏入一排排書架之間，便會被沁人心脾的清香所包圍，它們散發著深邃而迷人的氣息。這種氣息讓我的心情愉悅，也讓我陶醉其中。我對這樣的環境情有獨鐘，因為我熱愛閱讀。閱讀讓我的內心變得純凈而美麗。

　　每當工作之余，在恬淡的黃昏，或靜謐的夜晚，我都會捧著一本喜愛的書，靜靜地讀，默默地

　　品味，翻開書頁，漫游于遠古的文化世界中，感受那幽靜的氛圍，觸摸時光流轉的精髓。我仿佛融入了書中的意境，與遠古親切對話，與現代細細述說內心的澎湃之情。讀書，給予我更多的思索，滋養著我的靈魂。

　　讀小說，當我閱讀小說時，我會隨著主人公經歷起伏的命運，感受到喜悲交替的情緒。而當我讀抒情的散文和詩歌時，我會在作者淡淡的憂郁中，品味他們對生命、生活和自然的態度。而翻閱輕松詼諧的書籍時，我可以盡情地放聲大笑，將一切煩惱都拋到九霄云外......有人曾說過，讀過書的人，你的人生就不僅僅是一種經歷，而可能是十種、百種、千種。而沒有讀過書的人，所經歷的人生只能是單一的。聽說錢鐘書一家晚上既沒有娛樂，也沒有高談闊論，每個人只是安靜地捧著一本書，在一個角落里默默閱讀。許多人或許無法理解他們的生活方式，但其中的.樂趣只有他們自己才能真正體會到。

　　閱讀具備凈化和美化人心的力量。讀書就是探索人生，感知生活，享受快樂。每本書都蘊含一個故事，而每個故事則述說著一段人生，從中折射出一個獨特的世界。“讀萬卷書，行萬里路”正是這個道理的精髓所在。閱讀是一種優雅的品質，能夠塑造我們的精神，提升我們的思想。喜歡讀書的人，會像書籍一樣富有內涵，讓人愛不釋手……男性通過閱讀，將變得更加充實智慧，氣質高雅；女性通過閱讀，將變得更加清純美麗，內外兼修。

　　讀書，讓我更加熱愛崗位。時間如梭，光陰似箭，不知不覺我在圖書館工作已經22個年頭了，22年的工作實踐使我深深地體會和認識到，圖書館工作是神圣的工作，圖書館事業是偉大的事業，圖書館是一塊知識的沃土，通過辛勤耕耘，可哺育出綠茵、鮮花和碩果。22年來，我喜歡讀者捧著讀完的書籍微笑著向我走來叫聲“老師”；喜歡接過讀者手中的書，在他們期待和信任的目光中，為他們找出喜愛的讀物；喜歡傾聽他們拿著心愛的讀物離開時歡悅的步伐。能讓每一位喜愛讀書的人，讀到自己喜愛的書，我的心情因此而美麗。每當遇到讀者因想借閱的書已被借出而顯得著急時，我都會要下他們的電話號碼，等書還來時，會在第一時間通知他們。看到他們拿到書時興奮的神情，我的心情就格外喜悅。為了服務好讀者，每天，我都會把工作環境收拾得干干凈凈，一塵不染，把每一項工作做的井井有條。22年來，越來越多的讀者因為閱讀而享受著、快樂著，進步著，他們影響著我，鼓勵著我，我用一份美麗心情服務好每一位讀者。

　　隨著信息技術的發展，計算機網絡系統的運行，圖書館傳統內涵的豐富，圖書館固有職能發生了很大變化，圖書館的工作內容和服務方式也隨之改變。我報名參加了計算機技能培訓并通過了國家計算機等級資格考試。我注重把學到的知識運用到文獻資源信息采集、信息加工處理、信息資源共享共建中。我為掌握每一門新的技能。

　　書籍，伴隨我22個春秋，見證了我的辛酸快樂，使我不斷收獲，不斷感動，不斷明理。

　　22年的讀書使我深深的認識到：書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩！因為讀書，心靈收獲美麗！

我愛讀書的征文15

　　很慶幸，我工作在一個書香四溢的地方——市圖書館。每當我走近一排排藏書，迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息，它們，讓我心情愉悅，它們，讓我沉醉其中。我喜歡這樣的環境，我喜歡讀書。讀書，讓我的心靈純凈而美麗。

　　每當工作之余，在恬淡的黃昏，或靜謐的夜晚，我都會捧著一本喜愛的書，靜靜地讀，默默地品味。翻開書，領略遠古的文化幽幽，觸摸浮光掠影的時代精華，我會立刻融入書的意境，和遠古對話，和現代細訴衷腸。讀書，給我生活更多的感悟，讓我的心靈得到滋養。

　　讀小說，我會隨著主人公跌宕起伏的命運或喜或悲；讀抒情的散文詩歌，我會在作者淡淡的憂郁中品味他們對生命、生活、自然的態度；翻閱輕松詼諧的書，我可以盡情地放聲大笑，把一切煩惱都拋到九霄云外……有人說過，讀過書的人，你的人生就不只是一種經歷，而可能是十種、百種、千種，而沒讀過書的人，經歷過一種人生就只能是一種。聽說錢鐘書一家晚上既沒娛樂，也沒有高談闊論，有的只是大家各自捧著一本書在一個角落安靜地讀著。許多人不明白他們的生活形式，其實個中樂趣只有他們自己知道。

　　讀書能純凈美化人的心靈。讀書就是閱讀人生，閱讀生活，閱讀快樂。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。“讀萬卷書，行萬里路”說的正是這個道理。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。常讀書的人，會和書一樣有內涵，讓人讀之愛不釋手……男兒讀書，將會更加充實智慧，氣宇軒昂；女子讀書，將會更加清純美麗，秀外慧中。

　　讀書，讓我更加熱愛崗位。時間如梭，光陰似箭，不知不覺我在圖書館工作已經22個年頭了，22年的工作實踐使我深深地體會和認識到，圖書館工作是神圣的工作，圖書館事業是偉大的事業，圖書館是一塊知識的沃土，通過辛勤耕耘，可哺育出綠茵、鮮花和碩果。22年來，我喜歡讀者捧著讀完的書籍微笑著向我走來叫聲“老師”；喜歡接過讀者手中的書，在他們期待和信任的目光中，為他們找出喜愛的讀物；喜歡傾聽他們拿著心愛的讀物離開時歡悅的步伐。能讓每一位喜愛讀書的人，讀到自己喜愛的書，我的心情因此而美麗。每當遇到讀者因想借閱的`書已被借出而顯得著急時，我都會要下他們的電話號碼，等書還來時，會在第一時間通知他們。看到他們拿到書時興奮的神情，我的心情就格外喜悅。為了服務好讀者，每天，我都會把工作環境收拾得干干凈凈，一塵不染，把每一項工作做的井井有條。22年來，越來越多的讀者因為閱讀而享受著、快樂著，進步著，他們影響著我，鼓勵著我，我用一份美麗心情服務好每一位讀者。

　　隨著信息技術的發展，計算機網絡系統的運行，圖書館傳統內涵的豐富，圖書館固有職能發生了很大變化，圖書館的工作內容和服務方式也隨之改變。為了適應新的挑戰，我報名參加了計算機技能培訓并通過了國家計算機等級資格考試。平時，我注重把學到的知識運用到文獻資源信息采集、信息加工處理、信息資源共享共建中。我為掌握每一門新的技能，為適應圖書館的現代化管理，更好的服務社會而心情美麗。

　　書籍，伴隨我22個春秋，見證了我的辛酸快樂，使我不斷收獲，不斷感動，不斷明理。

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