中學開學典禮校長致辭
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過致辭吧，致辭具有有張有弛、錯落有致的特點。其實很多朋友都不太清楚什么樣的致辭才是好的致辭，以下是小編為大家整理的中學開學典禮校長致辭，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親愛的教師們，同學們：
大家好！
今天我們再次聚在一起舉行新學年的開學典禮，站在新學年的門檻上，我感慨萬千。但我最想告訴大家的一句話就是：同學們，學習歸根到底是你們自己的事情。
俗話說得好：“不能摁著牛頭吃草”，這句話充分說明，我們每一個人做事假如自己不認可、不愿意是不可能做好的。
從哲學角度來說，外因是通過內因起作用的，也就是任何事物發生的變化主要是決定于其本身內部的作用，外因只是起推動作用。而學習這個事也是如此，你不學，再好的教師也是擺設，所以主動的自主學習應該是大家應有的學習狀態，也只有這樣你才能有所得。
因此，我希望同學們：
一、要端正學習態度
我們要以積極的心態投入到學習中去，要學會自控與自制，要明白，這個階段你的主要職責就是學習，要明白什么該做，什么不該做，否則就是“吊兒郎當”！要努力做到積極學習，獨立思考，靈敏表達。
二、要培養學習興趣
興趣是的教師，只有濃重的學習興趣才能引導你自覺、深入地學習，體現出高的學習效率。
三、要掌握合適自己的學習方法
話說“磨刀不誤砍柴工”，找到合適的學習方法，掌握合適的學習工具是一個現代人應該具備的基本素養。
教師們，雖然學習是學生的自己的事，教師只能為學生的學習提供服務，但這種服務必須周到、細致、乖巧，才能算盡到我們教師的職責。因此，我們應該轉變觀念，真正突出學生在學習過程中的主體地位，課堂教學的知識呈現的順序。
教學組織的環節、教學方法的使用，都要符合學生的認知規律，都要有利于學生的學習。通過我們的教學，引導學生、幫助學生，激活學生，用我們的全心投入促使學生學習，讓我們的同學得到共同基礎上的個性開展。我們只有全心投入，才能無愧于這份職責。
親愛的教師們，同學們，步入新的學年，我們將通過全面實行學部管理制來深化管理體制改革，通過自主課堂建設來提高走班走課教學質量，通過二級聘任與優化分配方案來保障課程改革，通過增量與積點評價相結合的方法來改良評價體系。我們的目的是遠大的，任務是繁重的，但我們可以用最勤懇的姿態，最執著的努力去書寫我們五高人最精彩的每一天！
最后，在新學年里，祝教師們身體安康，工作順利，心想事成！祝同學們學習快樂、成長快樂、心靈快樂！謝謝大家的聆聽！
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