[熱門]讀書演講稿
演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在生活中,越來越多人會去使用演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的讀書演講稿,歡迎大家分享。
![[熱門]讀書演講稿](/pic/00/l/lm4260.jpg)
讀書演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我想和大家分享一個主題——讀書。
在我們的生活中,讀書是不可或缺的一部分。也許有人會覺得,讀書是一件苦差事,確實,書本的字句有時需要我們花費心思去理解,閱讀時也常常要面臨各種挑戰與困惑。然而,我想說,讀書同樣是一種享受,是一種令人愉悅的體驗。一本好書,就像一個值得信賴的朋友,陪伴我們走過人生的每一個階段。
古人說得好:“布衣暖,菜根香,讀書滋味長。”讀書的樂趣,就像美食佳釀,令人流連忘返。翻開一本書,就如同打開了一扇窗,讓我們看到一個全新的世界。在書的文字里,古今中外的智慧都濃縮其中;在書的篇章中,千山萬水、風土人情盡在耳邊回響。讀書讓我們能夠穿越時空,領略歷史的滄桑,感悟人類的智慧,真的使我倍感快樂。
讀書的樂趣,不僅在于開闊我們的視野,更在于滋養我們的心靈。書籍能夠幫助我們疏解內心深處的糾結情緒,也能引導我們厘清思緒,幫助我們建立起積極向上的心態。在潛移默化中,我們的思維變得更加廣闊,胸懷更加寬容,面對困難與挫折時,我們會有更多的勇氣與力量去戰勝一切。
書籍如繁星,閃爍著智慧的光芒;書籍似珍珠,蘊含著無盡的知識;書籍如牡丹,綻放著美麗的花朵。這些都是期待有心人去細心品味、用心采擷的瑰寶。書籍賦予我們簡單而平淡的生活一種深邃的.內涵,讓喧囂的內心獲得片刻的寧靜與真實。
讀書是一種心靈的旅行,通過文字我們感受到晴天的陽光、雨天的細雨,還有生活中的那些酸甜苦辣。每當我翻開書頁,墨香撲鼻而來,心靈也隨之綻放。字里行間的故事,讓我看到了青山的壯麗,感受到了科技的飛速發展,更讓我體會到人類歷史的輝煌與人生的真諦。
在書中,我們與偉大的思想家、文學家并肩前行。我們可以和李白一同遨游天際,欣賞他詩中的豪放;與李清照共度一段婉約時光,體味她詞中的柔情;與孔孟之道、與海倫·凱勒、雨果、巴金等人對話,汲取他們的智慧與啟迪。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊”。親愛的同學們,讓我們共同飲下這“源頭活水”,在書的海洋中徜徉,汲取知識的養分,攀爬人類進步的階梯。今天,我們在書的陪伴下開疆擴土,明天,我們必將在知識的沃土中成長為才德兼備的人,滿載而歸。
最后,我想說,讀書不僅是一個人的內心修行,它更是一次全心全意與智慧的相遇。讓我們一起熱愛讀書,共同享受這份無與倫比的快樂吧!
謝謝大家!
讀書演講稿2
親愛的老師、同學們:
讀書是最好的學習方法,我最喜歡讀書了。它可以讓我增長見識。
有一次,爸爸給了我一本精彩的童話書。打開一看,里面充滿了優美的詞句。我意識到這些內容對我的學習將大有裨益。于是我開始摘抄其中的好詞好句,并反復閱讀。在一次考試中,出現了與之相關的題目。這次考試我取得了極好的成績。因此,我對閱讀產生了濃厚的興趣。
從那以后,我常常熱衷于閱讀,在長期的閱讀過程中,我發現不同類型的書籍對我們都有不同的幫助。閱讀志向故事可以培養我們成為文明和道德的人;而童話故事能夠給我們的童年帶來更多的'快樂和奇妙體驗。通過閱讀小說,我們可以拓寬自己的視野,增長見識。而經典名著則能夠讓我們感受到歷史的厚重與魅力。總之,只要是對我們有用的書籍,都能夠給予我們很大的幫助。
讀書,不但要讀,還要記,如果發現書里面有極好的詞語或優美的句子,就要多讀幾遍,然后記在閱讀筆記上,這樣讀書才能讀到心里,記在腦里。
我愛讀書,它將永遠伴隨我的成長。
我的演講到此結束,謝謝大家!
讀書演講稿3
大家好!我們是四年二班的小明同學,今天我們演講的題目是:《我養成了讀書的好習慣》我從小就是個書迷,十分喜愛讀書。媽媽說,從我剛剛咿呀學語時,就對媽媽看的雜志上的圖畫愛不釋手;三、四歲時,就讓媽媽幫我看書(實際就是媽媽講故事);上小學了,自己能閱讀了。漫畫書、唐詩、宋詞、童話故事;作文雜志《紅樹林》是我的最愛!每天只要一有空我就看書,養成了愛讀書的好習慣,還積累了許多知識呢。每當家里來外地客人,說起當地的風俗習慣及其特產,我都能插上幾句,客人直夸我是個小“智多星”。爸爸媽媽聽了也十分快樂。
我以前不愛看書,有空就想出去玩。從一年級開始,老師就從圖書館里給我們借書看。圖文并茂的童話故事吸引了我,我和小伙伴們比賽?看誰讀得多讀得快呢!慢慢地,我喜歡上了書。現在我每天都在班級的圖書角里借書,但凡我沒看過的書我就如饑似渴地看,每逢書店有新書我就拿零用錢去買。自己看完了帶到班里來流動,與同學們一起分享!讀書使我快樂!使我進步!我養成了讀書的好習慣!
我家有一個大書柜,占據了整整一面墻,滿滿的全是書。小時候,睡覺前我總愛聽媽媽講故事,白雪公主啦,小紅帽啦……這引起了我濃厚的興趣;識字后,我愛自己讀書,我讀的書可多了,趣味的《幽默故事》,精彩紛呈的《安徒生童話》,緊張驚險的《小虎隊》……有時,我讀書如癡如醉,書中主人公哭,我也哭;書中主人公笑,我也笑,好似我就是書中的.主人公似的。通過讀書學到許多課本以外的知識,積累了許多好詞佳句,寫的文章經常受到老師的表揚!
被全世界公認為最聰明的猶太人,據說有這樣一個習俗:在孩子很小的時候,母親就會把《圣經》翻開,在上面滴蜂蜜,讓孩子去舔。這無非是想讓孩子從小就牢記:書是甜的!讀書是一種美好的享受!有一次,在酒店吃飯,效勞員端上一道鱸魚,大家邊品嘗著魚的美味,邊討論這魚是河里生長的還是海里的,我胸有成竹地說:“是江里的。”得到了大家的贊揚,我聽了心里美滋滋的,這都是我平日看書的成績。最近,我又喜歡上了《三國演義》,對神機妙算的諸葛亮和過五關斬六將的關羽十分敬仰。
讀一本好書就是交了一位好朋友,就是和高尚的人談話。有疑難時,它會給我們解答;遇到挫折時它會給我們力量;在迷失方向時,它會指引我們向光明的前程邁進,它會伴我們安康快樂成長。
書可以豐富我的知識,陶冶我的情操,啟發我的智慧,……我為自己有一個愛讀書的好習慣而感到自豪。
書,是人類文明的長生果,這個比喻非常恰當,因為讀書可以讓人們永遠年輕。
當你走進書中的世界,沒有人能阻擋你在這個富有情趣的世界里遨游的步履。書就像一艘非凡的戰艦,把自己帶到廣闊的宇宙,浩瀚的天地;書就像一批神奇的駿馬,帶我們領略自然地微妙,人生的真諦!
著名的英國作家尤安·艾肯,在他的演講詞《走遍天下書為侶》說:“如果讓我單獨駕舟環繞世界旅行,如果只能讓我選擇一樣東西供自己娛樂,我會選擇一本書。”他那無比肯定的語氣,及其對書的熱愛,使我深深的感動著。
當你真正走進書中的王國,你會發現,原來書里的世界是那么有趣,遨游書海的自己充滿了魔法般的活力。不用出門,就能游覽天涯海角;不用拜訪名人,就可以對他們的一切了如指掌;甚至不用等到白發蒼蒼,就可以成為飽學之士!在書海遨游是那么有趣,你可以了解小動物們的生活習性,可以探索大自然的無窮奧秘,可以體會人間的真摯情感,可以品嘗到神話般的非凡樂趣!
同學們,讓我們共同走進書中,一起來體驗讀書的快樂吧!
讀書演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華。讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光我對好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。
我愛讀書,既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,仿佛所有的`知識畫卷都在你腦海中一一展現。
我愛讀書,生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;當我與朋友惜別時,是書讓我知道“海內存知己,天涯若比鄰”;當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復來!”的傲骨;書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白發生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書演講稿5
尊敬的各位老師、各位同學:
大家好!我是一年(3)班的林家澍!今天我演講的題目是《讀書讓我快樂起來》。當你們聽到題目時,一定會想“讀書真有那么神奇嗎”?能讓人快樂起來嗎?“能”我告訴你,只要用心的看書,就一定能體會到每本書里的意義與樂趣!
在我還未認識字的時候,媽媽為了讓我喜歡讀書,經常給我講故事,還買了許多有圖片的故事書讓我看,一個一個字叫我認著讀,我一點也不喜歡,因為太累了。自從上了小學一年級,認識了拼音,發現讀書是件快樂又輕松的事情。現在換成媽媽是“觀眾”了,聽我講故事。每次講完都得到媽媽的表揚和掌聲,我的內心是多么的快樂呀!
書,像一位知心的朋友安撫著我的心靈。自從我扭傷了腳,很長一段時間都不能參加課外活動。每次教室只剩下我一個人,能陪伴著我,不讓我孤單的是我的好朋友“書”。
我看了一篇《熱鬧的動物運動會》,里面說了各種小動物都一起參加了跳高、跑步、舉重、游泳……等等,每個小動物都發揮了自己的特長,取得很好的成績。這故事讓我明白,每個人都會有長處和短處,當發現別人短處時,不能小看或取笑他,或者他有的長處,自己是沒有的。
格林童話里的一篇《母親的故事》令我很感動。一個母親為了自己的孩子不被死神帶走,她不惜瞎了自己的雙眼,換去滿頭的黑發,但當知道孩子的未來充滿災難,為了不讓孩子痛苦,她又請求死神帶走孩子,寧愿自己承受失去孩子的痛苦,每一位母親為了救自己的孩子,都愿意犧牲一切,甚至是生命。這故事讓我領悟到媽媽平時背著我上學、放學……對我的照顧都是在無私的付出!天下的母親也一樣在默默地為著我們每一個人的付出!我們該好好珍惜生活所擁有的一切!
學校為了培養同學們愛讀書的好習慣,不惜費盡心思開展各種各樣《書》的活動。無論在學校哪個角落,都有“書”的味道,都有“書”的存在,在這種濃濃的書香氛圍中,更讓我對讀書有濃厚的興趣。
同學們,就讓我們的投入書的海洋,盡情享受閱讀的快樂,讓書成為我們的好朋友,讓好書伴我們一起成長!
我的演講完了,謝謝大家!
在學海中游泳需要--愛心,一個有愛心的人才知道學習的重要性,才知道為誰而學。有些學生常常不能理解父母的苦口婆心,不能理解老師的百教不煩,好像他是在為父母學習,為老師學習,而不是為自己學習,更不用說為國家富強學習,如此怎么能在學海中游泳而獲取知識呢?所以,在學海中游泳需要愛心。愛心可以讓你知道報答,愛心可以讓你關愛他人。實際上,在學校你有愛心就會和同學們相互學習,講究討論,共同進步。
學海無涯,讓我們在學海中游泳吧,讓我們鼓足勇氣,磨練毅力,掌握技能,帶著愛心在學海中暢游吧。
游在“書海”中或者已經在里面的同學們,今天,我站在這片蒼茫大海中的瀟瀟浪濤上,為你們演講:
“書”,從一個簡簡單單的`名詞變為影響人們一生的前提,這是多么渺茫的幾率,多么驚人的變化。如今,哪怕是仙山瓊閣、曉風殘月,也能被一些充滿神奇誘惑力的文字,絲毫不剩的展現在眼前。書,就好比是一座橋,這邊是我們,那頭是世界。
古至今,到處都擁有“書”的存在,舊社會沒有通訊工具,人們又極少出行,便只有面向那些生動的文字,那一頁頁枯黃的紙張。上面不是死尸般無味的文字,而是趣味無窮的情感與外面世界的美麗!
有好壞之分的,我相信,這里的所有人,都知道好書的價值,壞書的危害。理所應當,我們只有通過閱覽好書,才會是意義非凡的······
不希望“書中橫臥著整個過去的靈魂”成為一句沒有用處的話,難倒,這不足以打動一切嗎?也許“書是唯一不死的東西”,我同意并且相信這些哲理,一本好書,完全可以做到這些。只要“讀書”,當然可以“破萬卷”,在別人眼里,自然是“下筆如有神”的了。
學校里面的圖書館始終是我們獲得知識的源頭,如何利用圖書館里的書籍來充實我們的大腦。我們應當合理的安排自己的時間去圖書館學習,有效的利用里面的信息資源,應當明確自己去圖書館的目的,不能盲目的跟隨他人,自己主觀意識的進去學習。學校幾年里,如果沒有經過圖書館是妄讀了幾年大學,如果去了沒有獲得豐富的知識,那是浪費資源。
在我們學校,有一個很大的圖書館,里面的藏書百萬。無論古今中外,還是天文地理,各式各樣的書籍琳瑯滿目。就像融會成書的海洋,讓豐中學子在書海中遨游。
同學們,們永遠不知道書的用處有多大,但我起碼知道,人的一生,可以掌握在一本好書的手里,也可以墮落在一本壞書的身下。拒絕讀書,等于自行毀滅。天哪,你們應該掂量一下“書”的重量了!
“品味書香。文化豐中”的演講已經結束,可我憧憬著:書海的這股浪潮,永不泯滅!
讀書演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!俗話說:“萬般皆下品,唯有讀書高。”讀書,可以提升我們的品位,凈化我們的心靈,使我們身處逆境而奮斗不息;可以讓我們不拘泥于現實世界的狹小,自由馳騁于思想的宇宙之中;可以抒發糾結纏繞的情緒,撥開猶豫彷徨的迷霧,培育純真高尚的情操,在彌漫著墨香的書齋里,盡情地神游于書海之中,想象自己就變成了脫韁的野馬,在狂奔,在疾馳,被保爾柯察金的堅毅與頑強所鼓舞,被簡愛的勇敢、自強所折服,為牛郎與織女的浪漫凄美的愛情潸然淚下!
讀書之樂,樂在陶冶情操,不斷超越自我。讀書,可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂觀向上的心態。心胸因此而更加豁達,境界因此而不斷攀高,讀書,讓我從一本本可愛的書籍中學會分清美丑,識別善惡,明辨是非,走向成熟。更讓我從先賢智者的`叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著。
親愛的同學們,讓我們珍惜美好的時光,與書為友,讓讀書伴著我們同行,見證我們成長中的快樂!讓讀書成為我們人生最美好的享受,讓中國古代文豪們帶我們徜徉在詩詞的圣殿中,讓余秋雨引我們穿越歷史的時空去感受祖國悠遠綿長的文化,讓中華文化永垂不朽,名貫中西古今!
我的演講到此結束,謝謝大家!
讀書演講稿7
唐代詩人杜甫曾經寫過這樣一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句話的意思:讀書讀的多了,寫起文章來自然也美麗、舒服多了。
“讀書破萬卷,下筆如有神。”我雖然看的`書許多,但沒選擇。所以有選擇地讀書也是很重要的!我想:我肯定要多讀書,才能把作文寫好。
讀書演講稿8
尊敬的各位老師,各位同學:
大家好!我是六年級一班的xxx。今天我演講的題目是:讀書的樂趣。
書籍對于整個人類好比記憶對于個人的關系。書籍記載了人類的整個歷史,記錄了所有發現,書籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景,千姿百態。書籍指引我們度過難關。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆。書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的.時日。書籍將各種信念注入我們的腦海,使我們的腦海充滿崇高歡樂的思想,從而使我們入神忘情,靈魂升華。
書籍為我們建立起了一座完整的、光怪陸離的思想之宮,這是千真萬確的。書籍所賦予我們的思想比現實生活所賦予我們的更加生動活潑,正如倒影所映出來的山石花卉常常要比真實的山石花卉更加多姿迷人一樣。英國作家喬治·麥克唐納曾經說過:一切都成了鏡子,即使是最平淡無奇的房子,一旦我們從鏡子里面去欣賞時,也要變得富有詩意了。書籍在我們的日常生活中所賦予我們的規勸和慰藉,質同金玉,價值無量。我們讀書時,有如同尚的先哲們攜手共游,飛躍無數迷人的仙境和神奇的國土。
書籍真是一筆挖掘不盡的財寶。讀書就可以從中獲得一切。
我愛書,我愛讀書!讀書給了我無限的樂趣!
讀書真好!
我的演講完畢。謝謝大家!
讀書演講稿9
尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們:
大家好!
今日,是我校讀書月活動啟動的日子,在這個特殊的日子里,我想首先和大家分享一組有關國民,人年均閱讀量的數據比較:日本40本、韓國11本、法國20本、以色列60本、中國4。5本。
還有來自聯合國對世界500強企業家讀書情景進行調查統計的數據:日本企業家一年讀書50本,中國企業家一年讀書0。5本,相差100倍。其中,中國人讀的書中,還有一部分是教輔書、工具書和養生書,人文類書籍更是少的可憐。一名印度人寫的《令人憂慮,不閱讀的中國人》紅遍網絡。他在文中為我們感到憂慮:如果就此疏遠了靈魂,未來的中國可能會為此付出代價。
記得有一位學者說過:一個人的精神發育史,應當是一個人的閱讀史,而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平;一個社會到底是向上提升還是向下沉淪,就看閱讀能植根多深,一個國家誰在看書,看哪些書,就決定了這個國家的.未來。讀書不僅僅影響到個人,還影響到整個民族,整個社會。要明白:一個不愛讀書的民族,是可怕的民族;一個不愛讀書的民族,是沒有期望的民族。
為此我們向同學們發出如下倡議:
1。制定讀書計劃,認真選擇閱讀經典名著,提高自我的文化品位。
2。積極參加班級的新書推介會、讀書報告會,與好書交朋友,讓好書伴我們成長。
3。周末的時候多光顧新華書店,瀏覽各種書籍,擴大自我的視野,并做到在家與父母共讀好書,營造書香家庭。
4。認真寫好讀書筆記,并及時將自我的讀書筆記推薦給教師,發到班級的網上,以方便與教師、同學交流。
同學們,莎士比亞說:書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。今日,學校為我們供給了良好的閱讀氛圍,我們不要辜負了學校、教師對我們的期望,讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友,讓我們靈動的心自由地翱翔于“學海”與“書山”之間,讓讀書成為習慣,讓學習成為樂趣!讓我們在這個充滿書香的學校里茁壯成長吧!
多謝大家!
讀書演講稿10
敬愛的老師,親愛的同學:
從前的我,不愛讀書,可是在我踏進了小學的大門之后,書悄悄的走進我的生活。
那是在開學沒幾天的'一堂語文課上,教師興沖沖的走進教室對我們大家說:“這節課,我們不講課,來個講故事比賽,好不好”大家異口同聲的說:“好!”看著大家興高采烈的樣貌,我心里像揣個小兔子似的怦怦亂跳,因為我根本就不會講故事。同學們一個個站起來,講著精彩的故事,輪到我了,我紅著臉站起來說:“我不會。”教師說:“沒關系,坐下吧。”很快一堂課結束了。同學們都開心的出去玩了,僅有我一個人坐在座位上發呆,教師看見后走過來對我說:“蕓菲,這次不會講沒關系,只要你以后多讀書,課堂上多鍛煉,你必須能行的。”
從那以后,我決定多讀書,我與書的故事就這樣開始了,每一天我都安排一個小時的時間來看書,星期六、星期天更是如此,盡情的陶醉的書的故事里。
書,給了我知識,給了我歡樂。我與書成了最好的朋友,我再也不怕講故事了,并且在課堂上我總能回答出其他同學不會的問題,這都是書給予我的。如今,我已是四年級的小學生了,看過的書裝滿了幾箱子,我都不舍得扔,我要把它們好好保存起來,它們可是我的財富啊!
這就是我與書的故事。
讀書演講稿11
尊敬的領導、親愛的老師、尊敬的家長、同學們:
今日,我們芳華路小學全體成員歡聚一堂,在六一國際兒童節之際,在這里隆重舉行“我與陽光共燦爛,書香沁潤滿校園”書香校園、書香家庭啟動儀式。在未來的日子里,我們要與書香為伴,要經歷系統的讀書歷程,要讓我們的生活充滿書香和詩意。 人的一生中,最偉大的相伴者是什么?是什么能在我們迷途這時為我們點撥迷津?是什么讓我們知情達理?是什么讓我們奮發向上?我們一定會毫不猶豫地說:是書!我們愛讀書,因為書豐富我們的知識。
溫暖的`春天已悄然來到我們的身邊。在這暖春時節,希望每位同學能在家長、老師的幫助下珍惜每一天的讀書光陰,從讀書中獲得新知,在讀書中快樂成長。
老師們、同學們,讀書吧!讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活伴隨著我們成長的每個腳步,讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友,點燃讀書的激情,在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才! 謝謝大家!
讀書演講稿12
老師們、同學們:
請問:昨天,也就是4月23日是什么日子?讀書的人都要知道,每年的4月23日是世界讀書日!
你知道嗎?讀書使人美麗。美麗在字典上的意思是:美妙。做一個美妙的人,我信任是絕大多數人的心愿。誰不情愿美妙啊?除了心靈的美妙,外表也需美妙。為了這份美妙,人們使出了萬千手段。比如刀兵相見的整容,比如涂脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋,竟然獨創了用肉毒桿菌的毒素在眉眼間注射,讓面部微小神經麻痹,換來皮膚的短暫平滑……
其實,有一個最簡潔的美容之法,卻被人們忽視,那就是讀書啊!讀書的時候,人是專注的。因為你在傾聽一些名貴的靈魂自言自語,不由自主地謙遜和全神貫注。即使是讀閑書,看到妙處,也會忍不住拍案叫絕……許久的讀書可以使人養成尊敬的習慣,知道這個世界上可以為師的人太多了,在生活中也會沿襲洗耳傾聽的姿態。而傾聽,是讓人神采倍添的絕好方式。全部的.人都渴望被重視,而每一個生命也都不應被忽視。你重視了他人,魅力就駕臨在你雙眸。讀書的時候,經常會會心一笑。微笑是最好的敷粉和裝飾,微笑可以傳達比全部語言更豐富的善意與暖和。有人覺得微笑很困難,以為是一個如何掌控面容的技術性問題,其實不然。不會笑的人,我總疑心是因為讀書的不夠廣博和投入。書是一座歡樂的富礦,儲存了大量濃縮的歡樂因子,當你靜靜閱讀的時候,那些歡樂因子猶如香氛蒸騰,迷住了你的雙眼,你眉開眼笑,中了蠱gǔ似的笑起來,獨享其樂。或許有人說,我讀書的時候,時有哭泣呢!哭,其實也是一種廣義的微笑,因為靈魂在這一個瞬間伸展,盡情宣泄。你想美妙嗎?你就讀書吧。不須要花費許多的金錢,但要花費許多的時間。堅持下去,持之以恒,你肯定更美!四月份,我們重點培育全校同學養成"舉止文明"的良好習慣。在剛剛過去的幾周中,學校大隊部接連提出三點詳細要求,分別是:
1、升國旗奏國歌時自覺肅立。
2、禮貌待人,語言文明。
3、文明就餐。
絕大部分同學見賢思齊,嚴格要求自己,實踐于行動中,不斷追求文明的腳步。然而,在這充溢朝氣的校內里也不難發覺一些不和諧的現象,比如:在校內里,有些同學遇到老師時不敬禮、不問好,就當沒望見。還有些同學進老師辦公室不喊報告……這些問題,說明我們的文明禮儀規范還不夠到位。另外,上周提出"文明就餐"的要求部分班級的同學做得不夠好。有些同學就餐時竊竊私語,甚至大聲喧嘩,就餐完畢,桌面、地上一片狼藉,給打掃同學帶來不必要麻煩。這些都是因為我們一部分人還是"語言的巨人,行動的矮子"。孟子曰:"勿以惡小而為之,勿以善小而不為。"希望本周全部同學接著比照前三點要求,從自己做起,能從身邊的小事做起與文明握手,向陋俗告辭,讓我們的校內到處開滿文明之花!
讀書演講稿13
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!
“書籍是人類進步的階梯”,沒有書,世界將不會如此精彩,不讀書,我們對一切將一無所知。無數圣賢之士的杰出思想,也將隨著先人的消逝長埋于地下。我們依然在困頓與蒙昧中摸索前行! 所以,先輩們歷經苦難,把經驗以書的形式留給后人,并給我們留下“讀萬卷書,行萬里路”的教誨!當前,歷史的'車輪以把人類載入了新千年,對于身為人民公仆的我們,讀書的意義更是不可或缺。
是讀書,讓我的知識得到積累,能力得到提高;是讀書讓我在工作中收獲著快樂,在生活中收獲著幸福。
讀書是我們獲得知識的重要途徑。我們的工作關系國家安定、社會發展、人民安康,這需要極強的工作能力、科學的工作理念和先進的工作方式;一個光有感情、熱情而不好學、無才情的人,是不可能,很好地為人民服務的。謝謝。
讀書演講稿14
親愛的老師、同學們:
我的名字叫許諾,都有言字旁,讀書的“讀”也有言字旁。爸爸說,我是個書蟲,和書有緣。
我的家里,到處可以找到書,看到書。我和爸爸、媽媽一樣,有自己的書架。書架上有許多我喜歡的書。
我從小就喜歡讀書。我讀的最早的書是“聽”來的',是看著圖畫聽著媽媽講《幼兒畫報》上的故事。
上幼兒園大班了,我學會了拼音,我開始讀著拼音看書。
一年級了,我認識了許多字,我開始讀短小的故事。
現在的我,經常會讀一整本書。我喜歡讀有故事情節的書,比如《馬小跳》系列、《玻麗安娜》,這些書我都喜歡。
我讀書太投入,經常忘了吃飯、忘了寫作業。爸爸媽媽希望我讀的書更廣泛些。
讀書給我帶來知識,帶來快樂。讀書給我插上了翅膀,讓我飛的更高,看的更遠。
讀書真好。請記住我,一個喜歡讀書的陽光女孩。
讀書演講稿15
尊敬老師們,親愛同學們:
大家好!
我是xx班的xxx,今天我演講的題目是:《我與讀書》。眾所周知,書是人類的靈魂,書是人類智慧的結晶,書是人類知識的寶庫。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,更在所有讀書人的口中代代流傳。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的.富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!謝謝大家!
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