機械工程專業大學生職業生涯規劃書范文（精選10篇）
時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長，我們又將會有新的際遇，趁現在好好地寫一份職業規劃吧。那么你真正懂得怎么寫好職業規劃嗎？以下是小編精心整理的機械工程專業大學生職業生涯規劃書范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
機械工程專業大學生職業生涯規劃書 1
俗話說得好，天生我材必有用，每個人都有攀登上成功頂峰的可能，勝利永遠只向強者招手!成功的路上布滿荊棘和坎坷，跌倒在所難免，受傷毋庸置疑。難的是你能否在飽經困難和挫折后，仍能喊出“敢叫日月換新天”的豪情壯志...為了更好的利用大學的光陰，清楚地認識自己的優缺點，適合怎樣的職業，特制定機械設計專業職業生涯規劃書。首先，下面是自我認識的部分：
一、個人情況：
自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學、自然、旅游(較廣泛)
自己的性格特點：內、向并兼，對事物偏于理性認識
自己的優點：
1、自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法，態度端正，堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀，取他人之長補己之短。
2、本人有一顆善于學習借鑒自我優化的消化力，對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心，善于培養興趣，重視實踐與探索。
自己的缺點：
1、口才欠佳，交際面小。
2、信賴隨和，計劃性弱。
3、做事方式欠靈活。
自我總結：
職業心理學的研究表明，一個人的性格對于其在工作中的表現有著非常重要的影響，本人認為，對于自身性格特點進行一下全面深入地了解，很有必要。為此，從我的`個人鑒定中可看出，通過對自身的“職業定位，個人風格特點”有了全面的認識，才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。
二、在校期間規劃如下(20xx年—20xx年)
現已是大二時期，很快就面臨就業了，從今以后要利用好大學的學習時間，樹立個人的職業目標，以勤奮的態度完成學業，爭取通過pro-e和CAD高級資格考證，英語能力繼續加強，以自身所具備的優勢，扎實的專業基礎在本地公司謀職做一名專業的技術人員。
1、思想道德方面：樹立正確的人生觀、價值觀、奮斗觀，堅持正確的人生價值取向。
2、科學技術方面：認真學習專業技能，同時，充分利用校內圖書館，書城與網絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，嘗試專業設計方面的實踐。
3、文體與身心發展方面：積極參加校內外問題活動，社團的演講賽，借此充分鍛煉膽量，展示個人能力。
4、技能培訓方面：雖然通過了英語(B級)與CAD中級資格證書的考試，但仍達不到目標，我決定下學期參加pro –e資格證書的考試并力爭通過。
5、學業方面：提高自身素質，保證學習質量，學習時應注意聽課、復習及綜合分析對比，知識雷擊不僅要博，跟應做到專。本學期的任務或許會增加壓力，因此，要找準自己的定位，調整好心態，打好基礎知識，為更深層次的學習做好準備。
6、求職方面：主要內容，參加與專業有關的或相關的假期兼職工作，多和同學交流求職工作心得，搜集相關公司信息，參加校外招聘活動。
三、職業定位
根據個人的性格與興趣，適合的職業類型有：機械技術員、建筑景觀類、實驗技師...我的職業類型偏向與現實性和社會性，做事能力較靈活，動手能力強，同時有較強的社會責任感和人道主義傾向。經過自我剖析，畢業后的我將會直接從事與專業有關的工作，如：技術員，自我認可能力強。
計劃雖好，但重要的是具體實施并取得成效。然而，往往有計劃趕不上變化的時候，不僅要及時面對，分析問題，更要有解決的辦法。
每個人心中否有一座山峰，雕刻著理想、信念、抱負。
機械工程專業大學生職業生涯規劃書 2
俗話說一寸光陰一寸金一寸金，寸金難買寸光陰。時光飛逝，不知覺間大三已經上了一半，還有不到一年的時光，同學們就都將為著各自的前程而各奔東西了，回首過去的兩年多，有收獲也有太多的遺憾。因此，為了更好的利用僅剩一年的大學時光，清楚地認識自己的優缺點，適合什么職業的發展，特制定本計劃。首先，下面是自我認識部分：
一、基本情況：
姓名：
性別：男
出生年月：19xx年4月
學歷：大學本科三年級
專業：機械設計制造及其自動化
興趣愛好：人文歷史、科學、自然、旅游（較廣泛）
性格特點：內、外并兼，對事物偏于理性認識
優點：
1.自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人；遵紀守法，態度端正，堅持原則及責任感強；熱愛生活、積極樂觀，取他人之長補己之短。
2.本人有一顆善于學習借鑒自我優化的消化力，對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心，善于培養興趣，重視實踐與探索。
缺點：
1.口才欠佳，交際面小。
2.信賴隨和，計劃性弱。
3.做事方式欠靈活。
二、社會環境和職業分析
1. 社會總體環境
在科技發展迅速、全球經濟一體化的環境中，我國政治穩定，經濟持續穩定發展，對全球經濟發展扮演著越來越重要的角色，特別是在加入WTO之后，跨國企業不斷涌入中國市場，促使我國企業不斷提高自身競爭力，力爭走出國門 “國內市場國際化、國際競爭國內化”的新競爭格局已經形成。然而企業之間的競爭歸根到底是人才的競爭，這就促使了人才競爭日趨激烈化，于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地，成了當今求職者必須面對和解決的問題。
2. 機械設計制造機及自動化相關職業分析
本專業培養具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業主產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、以機械設計與制造為基礎，融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科，主要任務是運用先進設計制造技術的理論與方法，解決現代工程領域中的復雜技術問題，以實現產品智能化的設計與制造。運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。畢業后可從事機電產品的設計與開發，機械制造工藝規程編制工藝裝備設計，產品質量監控、檢測與分析，機械設備的管理與維護，機電產品生產過程的運行、組織與管理等工作。
3. 機械行業現狀分析
1）、產業大而不強。包括發電設備、數控金屬切削機床、汽車等多種工業產品產量位居世界第一，機械工業出口貿易總額位居全球前列。但是行業創新能力不強、產業核心競爭力不足，國內有效專利仍以實用新型和外觀設計專利為主，發明專利數量占比僅為13.8%；多數出口產品是貼牌生產，擁有自主品牌的不足20%。產業自主創新能力弱，難以有效地支撐結構升級，也難以獨立催生新興產業;基礎技術、關鍵基礎零部件、基礎工藝及特種優質原材料發展滯后，不能適應主機發展需要，嚴重依賴于進口，致使主機發展受制于人；20xx年全行業進口額高達1700多億美元，集中凸顯了我國機械工業與世界發達國家之間的水平差距。
2）、產業結構矛盾制約發展。產業結構調整是個系統工程，涉及到組織結構、地區結構、技術結構、產品結構、投資結構、外貿結構和人才結構等各個方面的調整。目前存在較為突出的問題是，機械工業產能擴張過快，低端領域過度競爭，已經并將進一步導致自我積累能力下降，并嚴重影響企業的自我發展能力；行業發展過度依賴于傳統的`加工制造業，現代制造服務業甚弱，對行業發展貢獻很小；企業組織結構散而弱，尚不具備與大型用戶相稱的對話實力。另外，我國制造業信息化整體水平與世界發達國家相比存在相當差距，入選20xx年中國企業信息化500強的企業中，只有6.4%居于國際領先水平，34.5%達到中等發達國家水平，信息化500強中民營企業占比僅為16.8%。
3）、市場需求增速由高趨緩。伴隨著我國工業化和城鎮化進程，機械裝備需求將在相當長時期內繼續保持增長
同時得益于性能價格比的比較優勢，國際市場份額也將保持上升勢頭。但隨著我國工業化由中期向中后期發展，機械裝備需求高速增長勢頭將逐漸趨緩，后危機時代越來越多的國家不斷提高機械產品市場準入門檻，對我繼續擴大出口必然造成困難。因此，必須對今后市場需求的增長速度逐漸趨緩抱有清醒的認識。
三、職業生涯規劃
1. 在校期間規劃如下：（20xx~20xx年）
現已是大三，很快就面臨就業了，從今以后要利用好大學的學習時間，樹立個人的職業目標，以勤奮的態度完成學業，爭取拿到CAD高級技工證，英語六級證，以自身所具備的優勢，扎實的專業基礎在相關公司謀職做一名專業的技術人員。
1）. 思想道德方面:樹立正確的人生觀，價值觀，奮斗觀，堅持正確的人生價值取向.
2）. 科學技術方面:認真學習專業技能，同時，充分利用校內圖書館，書城與網絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，嘗試專業設計方面的實踐.
3）. 文體與身心發展方面:積極參加校內外文體活動，社團的演講賽，借此充分鍛煉膽量，展示個人能力.
4）. 技能培訓方面:雖然通過了英語四級資格證書的考試，但我的目標絕不停留在此，于是我又報考了六級的考試，并且參加了cad高級制圖員的培訓經過長期的不懈努力我堅信一定能順利通過資格證書的考試。眾所周知現在是計算機的天下，作為一個優秀的大學畢業生不懂一些計算機基礎以及編程方面的知識怎么對得起大學生這三個字呢，因此我自學了c語言并且參加了計算機二級考試，雖然沒有通過但我沒打算放棄，下學期我要繼續考試盡自己最大努力通過。然后我還要學習一門三維制圖軟件PROE以適應市場的需求。
5）. 學業方面:提高自身素質，保證學習質量，學習時應注意，聽課，復習與綜合分析對比，知識累積不僅要博，更應做到專.本學期的任務或許會增加壓力，因此，要找準自己的定位，調整好心態，打好基礎知識，為更深層次的學習做好準備
6）. 求職方面:主要內容，參加與專業有關的或相關的暑期工作，多和同學交流求職工作心得，搜集相關公司信息，參加校內外招聘活動.
2. 畢業后的第一個五年規劃：（20xx~20xx年）
我的第一個目標就是“站住腳”，完成從一個學生到一個獨立的擔負起更大責任的職業人的轉變，我想最多用兩年的時間來完成這個目標，也許更長。在總結從我開始上小學到現在即將完成大學學業的十七年中，我一直老師眼中的好學生、父母眼中的好孩子，我缺少獨立接觸陌生環境的能力。對許多人來說，兩年的時間有些長；但是對我而言，兩年的時間一點不多。先學走，再學跑。五年中我的第二個目標就是努力工作，擁有一定的經濟基礎。
3. 終極目標
成為機械行業的高級設計工程師，并對自己擅長的領域做深入研究以期達到某種高度，盡我所能服務社會。
四、 對此職業生涯的說明
總體方向不變的前提下，根據時事的變化作出相應的調整，靈活多變，富有彈性，不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折。不時得拿出自己的職業生涯的規劃書看看來激勵下自己，力爭各個擊破，最終實現人生的理想。
機械工程專業大學生職業生涯規劃書 3
前言
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業生涯進行規劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。
一、個人資料
姓名：
性別：
出生年月：
性格：外向
學歷：大學本科一年級
專業：機械自動化
座右銘：思想有多遠，我就能走出多遠。
二、自我盤點
1、興趣愛好：
業余愛好：讀書、聽音樂、體育、畫畫
心中偶像： 周恩來、比爾.蓋茨
喜歡的文學作品：《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》
喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》
2、優勢盤點：
從小生活條件堅苦，讓我養成了不怕苦的精神，創業是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。
3、劣勢盤點：
因為來自農村，沒有經濟基礎，決定了我的事業起點相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何經驗，各類榮譽證書太少。
4、優點盤點：
樂觀，開朗，而且，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸的屈氣。
5、缺點盤點：
做事不夠細心，有時候也比較懷疑自己的.能力， 惰性較大。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應充分得用你的優點，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
四、社會環境分析
1、一般社會環境: 電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會環境：(將要從事的職業行業的環境。)
五、角色建議：
父親：目前，必須搞好學習，為以后找工作奠定基礎，同時，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者。
母親：學習要認真，最好要考研。
老師：聰明、機靈古怪。
同學：有較強的工作能力，聰明。
機械工程專業大學生職業生涯規劃書 4
一、個人分析
基本情況：自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學、自然、旅游(較廣泛)
自己的性格特點：內、向并兼，對事物偏于理性認識
自己的優點：
1.自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法，態度端正，堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀，取他人之長補己之短。
2.本人有一顆善于學習借鑒自我優化的消化力，對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心，善于培養興趣，重視實踐與探索。
自己的缺點：
1.口才欠佳，交際面小。
2.信賴隨和，計劃性弱。
3.做事方式欠靈活。
自我總結：職業心理學的研究表明，一個人的性格對于其在工作中的表現有著非常重要的影響，本人認為，對于自身性格特點進行一下全面深入地了解，很有必要;根據“卡特爾16種人格因素測驗”結果如下：(得分越高越好)
樂群性：8分偏于外向穩定性：6分情緒較穩定
影響性：7分好強聰慧性：6分較好
活潑性：5分比較輕松，活潑規范性：3分權宜靈活，計劃性弱
敢為性：9分善于冒險情感性：6分易于幻想
懷疑性：3分易于相處想象性：5分現實型
世故性：6分精明憂慮性：6分煩惱
變革性：5分自由獨立性：6分偏于獨立
自律性：7分自律謹嚴緊張性：4分偏于心平氣和
顯然，任何的測評結果，帶來的都是一個參考值，但通過對自身的“職業定位，個人風格特點”有了全面的認識，才能在未來的學習工作中獲得的成就感。
二、職業認識
1.外部環境分析
(1)家庭環境分析
我們家現在雖然住在城市里，但爸媽是農村人，不是知識分子。爸媽靠做點小生意維持家里一切開銷，家庭條件一般，而且家人對我的期望很高，沒有多少可靠的關系，所以只有靠自己的努力，才能闖出自己的天下。
(2)學校環境分析
我就讀的學校是常州工程學院，它是一所綜合性全日制普通高等學校，學校專業特色鮮明，有著獨特的辦學理念，學校教學設施齊全，師資力量也比較不錯，總而言之，我們學校在同行列的大專院校中排在前列。在科教城的實訓基地里，有較為先進的機器和設備，為今后更好的融入社會做了充分的準備，在那里我們可他提前感受到我們的工作環境。
(3)社會環境分析
研究表明，21世紀我國急需的人才主要有八大種類，即：高新科技人才、信息技術人才、機電一體化專業人才、農業科技人才、環境保護技術人才、生物工程研究與開發人才、國際經貿人才、律師人才。可見該專業就業形勢很好，而且錄取時不是高分段專業!比方說北京信息職業技術學院吧，入校分數不高，但是今年信息技術學院一次就業率為93.17%，比去年同期高了13個百分點，其中機電一體化工程專業就業率、簽約率均是100%。可見大有前途隨著生產力的日益提高，包裝參數的隨機多變，這些控制系統已越來越難以滿足新形勢的發展。這時，一種新技術--機電一體化技術應運而生，它徹底改變了包裝機械的面貌，使其以全新的姿態出現在世人面前。機電一體化技術的特點在當前科學技術日新月異的時代，各種新技術、新工藝、新材料、新設備的出現，已不再是單純某一門學科的發展，而是各門相關學科、多種先進技術的互相滲透和相輔相成的結果。
(4)目標地域分析
蘇州工業園區，蘇州工業園區位于蘇州古城東側，通過周邊發達的高速公路、鐵路、水路及航空網與中國和世界的各主要城市相連。經過七年多的努力，蘇州工業園區已經成為國內發展速度最快、競爭力的開發區之一。
2.目標職業分析
①目標職業名稱:數控編程員
②目標職業(數控編程)簡介：
數控編程是數控加工準備階段的主要內容之一，通常包括分析零件圖樣，確定加工工藝過程;計算走刀軌跡，得出刀位數據;編寫數控加工程序;制作控制介質;校對程序及首件試切。有手工編程和自動編程兩種方法。總之，它是從零件圖紙到獲得數控加工程序的全過程。
數控編程分為手工編程和自動編程.手工編程是指編程的各個階段均由人工完成。對于幾何形狀復雜的.零件需借助計算機使用規定的數控語言編寫零件源程序，經過處理后生成加工程序，稱為自動編程。
隨著數控技術的發展，先進的數控系統不僅向用戶編程提供了一般的準備功能和輔助功能，而且為編程提供了擴展數控功能的手段。FANUC6M數控系統的參數編程，應用靈活，形式自由，具備計算機高級語言的表達式、邏輯運算及類似的程序流程，使加工程序簡練易懂，實現普通編程難以實現的功能。
數控編程同計算機編程一樣也有自己的"語言"，但有一點不同的是，現在電腦發展到了以微軟的Windows為絕對優勢占領全球市場.數控機床就不同了，它還沒發展到那種相互通用的程度，也就是說，它們在硬件上的差距造就了它們的數控系統一時還不能達到相互兼容.所以，當我們要對一個毛坯進行加工時，首先要以我們已經擁有的數控機床的數控系統編程.
③目標行業發展狀況分析：
近年來，隨著計算機技術的發展，數字控制技術已經廣泛應用于工業控制的各個領域，尤其是機械制造業中，普通機械正逐漸被高效率、高精度、高自動化的數控機械所代替。目前國外機械設備的數控化率已達到85%以上，而我國的機械設備的數控化率不足20%，從事相應公司企業的計算機三維設計、數控編程、加工中心操作、模具設計與制造、電火花及線切割工作，所以目前現有的數控技術人才無法滿足制造業的'需求，而且人才市場上的這類人才儲備并不大，在各種招聘會上，數控專業人才更是企業熱衷于標注“急聘”、“高薪誠聘”等字樣的少數職位之一，以致出現了“月薪6000元難聘數控技工”，“年薪16萬元招不到數控技工”的現象。據報載，我國高級技工正面臨著“青黃不接”的嚴重局面，原有技工年齡已大，中年技工為數不多，青年技工尚未成熟。在制造業，能夠熟練操作現代化機床的人才已成稀缺，據統計，目前，我國技術工人中，高級技工占3.5%，中級工占35%，初級工占60%。而發達國家技術工人中，高級工占35%、中級工占50%、初級工占15%。這表明，我們的高級技工在未來5—10年內仍會有大量的人才缺口。
3.swot分析
我的優勢(strength)及其使用:身為當代大學生的一員，擁有豐富的專業知識，開放的思想，創新的思維，我也通過在校學生工作鍛煉了吃苦耐勞和善于學習的精神，更擁有年輕人的熱情和主動，加入中國共產黨，獲得了一些級別證書.作為應屆畢業生，我擁有青春的朝氣和較好的可塑性.
我的弱勢(weakness)及其彌補:要進入社會工作，我缺少人際溝通的技巧，缺乏工作上的實際經驗，缺少對企業的實際了解，可能把企業情況想的相對完美，工作中不能正確到位的做到自己預想的結果，會走一些彎路.在畢業前會做一些兼職工作去了解社會，還會有選擇的參加相關職業培訓，增加工作經驗.
我的機會(opportunity)及其利用:距離目標地域比較近，便于隨時進行實地考察，了解職業最新發展動向，針對出現的機遇和挑戰，適時調整自己.
我面臨的威脅(threat)及其排除:我國每年應屆大學生幾百萬，要從蕓蕓眾生中脫穎而出是一件很困難的事.我需要全面客觀的了解職場，多多實踐，目前想到的主要途徑有：
①參加人才招聘會，增加面試經驗。
②參加行業展覽會，了解心中職業在領域內的發展動態
③進行和觀看生涯人物訪談，學習前輩們留下的實踐經驗，把它們變為自己的東西，在做事做人方面穿插進自己的思想，創新出屬于自己的個性東西和人格魅力。
這樣不斷的提高自身能力和素質，相信是金子總會發光.
我希望將來做一名數控編程員，并通過自己的努力不斷實現自己的目標，進入一家好的企業，不斷完善自身，具體的路徑如下：
職業目標將來從事數控編程
職業發展策略在中國沿海地區發展
職業發展路徑打好基礎，循序漸進
機械工程專業大學生職業生涯規劃書 5
一、前言
好的計劃是成功的開始，古語講，凡事“預則立，不預則廢”就是這個道理，所以我明白擁有成功的職業生涯實現完美的人生。
二、自我分析與評價
1、自我評價——自信與堅強
我給自己設定了不同時期的不同職業目標，為了能夠實現這些職業目標，我會不懈的去努力，我的自信與堅強就是我實現這些目標最大的保障。
2、職業興趣——攝影類，制圖類
我有較強獨立思考能力和空間想象能力，喜歡去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。
3、職業個性——敢于創新，堅持不懈
我是一個善于發現新事物和探索新事物的人，善于和別人溝通，敢于創新，敢于探索，總是堅持不懈！
4、職業價值觀——綜合選擇
我的人才素質測評報告結果顯示我的職業價值觀排在前三的是追求關系（8分），追求成就（7分），支持滿足（5分），我的具體的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事、領導關系相處的融洽，在這之后要追求自己的勞動成果，做好自己分內工作的同時，適當去幫助他人。在工作時也需要他人的支持！
5、勝任能力
優勢能力：
敢于創新;堅持不懈;具有積極向上的心態;對自己充滿信心;有上進心;
劣勢能力：
做事沒有邏輯性;不能很好的整理自己的文件;有點懶惰;沒有很好的語言表達能力;
三、職業分析
參考人才素質測評報告建議以及通過向朋友親戚的了解，我對影響職業選擇相關外部環境進行了較為系統的分析。
1、家庭環境分析
我們家在農村，父母在私營企業上班，家庭經濟狀況一般，在農村，大家最喜歡攀比的就是家庭狀況，還有就是子女的就業情況，大家對我都有很大的期望。
2、學校環境分析
我就讀的學校是南通農院，它是一所綜合性全日制普通高等學校，學校專業特色鮮明，有著獨特的辦學理念，學校教學設施齊全，師資力量也比較不錯，教學質量也在不斷提高，總而言之，我們學校在同行列的`大專院校中排在前列。
3、職業分析
機械制造與自動化這個職業在目前是一個很熱門的專業，而我們在這方面的人才也不是很多，現在的社會是靠機器發展的一個機械化的社會，所以在這方面就業比較良好。
4、社會環境分析
我國目前就業形勢都趨向飽和，但我認為在機械設計和機械制圖方面還需要更多人才，而職業市場對技能型人才技能技術要求較高。同時面向這方面的人才也在不斷增多
5、職業環境分析
隨著我國發展的不斷深入，工業產品的需求不斷增加，同時這方面技能人才的需求也在不斷增長，我認為只要掌握好一門技能，在機械行業也是可以找到一份好的工作的。
我生長在中國經濟比較發達的沿海城市，沿海城市的就業狀況較好，對人才的需求量較多，而需求量多可對人才技能技術要求也很高大學生職業生涯規劃書（機械專業）職業規劃。
職業分析小結：
我認為周邊給了我一個良好的就業環境，但這并不代表不需要危機感，只有更好的充實自己，才能在就業中取得相應的優勢。
四、職業定位
綜合前面的自我分析和職業分析這兩部分的內容，我得出本人的職業定位的swot分析如下
內部環境因素優勢因素（s）弱勢因素（w）
工作認真負責，做事小心細致，有耐心。沒有很好的語言表達能力。
外部環境因素機會因素（o）威脅因素（t）
機械工程專業大學生職業生涯規劃書 6
一、前言
職業生涯規劃具有燈塔、航標等設施的照亮和引導作用，職業方向能為我聚攏心力和有限的資源，揭示出關鍵特質的程度差異。總之，對職業方向與職業特質的堅定把握，是從戰略高度對職業成功的把握，是最有效的把握方式。好的計劃是成功的開始，古語講，凡事“預則立，不預則廢”。所以，在當今競爭激烈的社會，作為一個面臨就業壓力的大二學生，我很有必要自己做一份完善的職業規劃，制作一個我人生的燈塔、航標！
二、自我認識
充分認識自身條件和相關環境，并結合大學生人才培養目標及專業發展要求是設定職業生涯目標和策略的基礎，所以，在進行這個職業生涯規劃之前，我對自己做了一個《霍蘭德測試》，結果如下：您的職業興趣類行為: R實用型，組合類行為:RIC型R（實用型）:
木匠、農民、操作x光的技師、工程師、飛機機械師、魚類和野生動物專家、自動化技師、機械工(車工、鉗工等)、電工、無線電報務員、火車司機、長途公共汽車司機、機械制圖員、機器或電器師。
RIC組合所代表的相應職業：
船上工作人員、接待員、雜志保管員、牙醫助手、制帽工；磨坊工、石匠、機器制造、機車(火車頭)制造、農業機器裝配、汽車裝配工、縫紉機裝配工、鐘表裝配和檢驗、電動器具裝配、鞋匠、鎖匠、貨物檢驗員、電梯機修工、托兒所所長、鋼琴調音員、裝配工、印刷工、建筑鋼鐵工作、卡車司機。
以上測試能大致看出我的職業發展方向，但還是有必要對自己做一個全面地認識。
1、個性方面
（1）在性格方面：我的性格比較內向，正直、溫和、熱心，易于相處。而且做事比較細心、認真，很符合機械行業的要求。治具技工求職信
（2）在技能方面：我喜歡動手，能較快的接受新事物，喜歡動腦筋。學習了二維制圖軟件（CAD），三維制圖軟件（Solidworks），并且有學習市面上比較常用的幾個三維繪圖的計劃。
（3）在興趣方面：愛自己動手研究，經常拆裝一些小型機械。
（4）在學習方面：我學習比較認真，也能較快的接受新知識，不過我偏重的是理工科，對于社會科學方面就不是那么得心應手了。
2、SWOT分析
（1）我的競爭優勢（Strength）
學習和適應能力強，能夠在較短的時間內接受新的知識、適應新的'環境；性格溫和，能夠與各種人相處，具有較強的團隊意識；正直，責任心強，做事認真；具有創新能力；做事三思而后行，有計劃性。分析和邏輯思考的能力強。對于我們這個專業，還比較熱門，是省重點專業，就業率高。
（2）我的競爭劣勢（Weakness）
我表達能力弱，個人表現力不強，不愛說話。我們學校是一個地方性的二本院校，在就業競爭方面還是有一定的劣勢。而且，對于我們大學生，最缺乏的還是經驗。
（3）我的機會（Opportunity）
當前，中國正處于快速發展中，急需各方面人才，特別是機械制造業。而且中國的機械制造業還不是很強，很多技術都依賴于國外。而且很多工廠由于缺乏技術工，臨時用了很多編外工，這對于我們大學畢業生來說是一個機會。
（4）我的威脅(threats)
人才市場競爭激烈，職業門檻較高。家庭條件也不是蠻好，在就業方面面臨家庭經濟的壓力。
三、職業環境分析
20xx年以來，全球工程機械行業呈現穩定發展的態勢，在經濟發展，特別是工程建設事業發展的推動下，傳統市場穩定增長，新興市場發展迅速，多數工程機械制造企業盈利豐厚，擴張的欲望強烈。
雖然現在各大高校開設的機械類專業比較多，但是我國作為制造產業大國需要的人才量也是巨大的，再者在這個日新月異的科技時代，數字化越來越普及，這就更需要我們這些懂計算機的人來支撐這個數字化體系了。
在可預見的將來，工程機械行業及市場發展的前景是比較樂觀的，這是目前業內相當一致的看法。
四、職業方向
1、機械工程師
職責說明：根據產品研發設計的需要，構建二維或者三維計算模型；對運動部件及操動機構進行動力學仿真分析，為操動機構及運動部件的設計提供參考；對操動機構的運動特性進行試驗，從而對計算模型進行調整。
必備條件：機械制造或汽車相關專業，具有載貨車、輕卡整車或零部件設計工作及以機械運動機構類產品的工程設計經驗，有較強事業心和責任心；熟練3D設計類軟件。具備機械工程師(CCME)資格認證。
2、機電工程師
職責說明：負責機電產品、零部件的開發、設計；負責治具、夾具以及設備的開發設計；設計相應的電子原理圖以及線路板圖；繪制產品裝配圖及零部件圖；指導技工和技術員完成夾具以及設備的裝配調試、試產，編寫操作規程；向維修人員講解機械原理及修理要領。
必備條件：專科及以上學歷，機電一體化或機械等相關專業；有機電或自動化設計工作經驗，熟悉機電類產品設計規范和驗收規范，熟悉各類機電系統的設計標準；具備較強的電氣理論基礎，能看懂電氣圖紙，有自動化生產線及電子元件知識，熟練運用AUTO-CAD。治具技工求職信
3、電氣工程師
職責說明：負責項目部施工現場各類電動機具、熱工儀表專業及臨時供電的安全技術管理；負責電器、熱工儀表專業施工組織設計和重大危險項目施工及時措施的審批及技術交底工作；監督檢查、指導安全文明施工，保證項目部安全目標的實現。能夠為工程項目進行專業監督與技術支持，解決工程項目中的專業技術問題。
必備條件：電氣自動化或相關專業，本科以上學歷；熟練掌握和運用工程技術方面的國家技術政策及工程設計、施工、驗收規范；能及時組織貫徹上級有關安全生產指令和安全情報傳達；能獨立判斷電氣、熱工儀表專業安全施工出現異常隱患及不安全因素，并提出改進意見；掌握電氣、熱工儀表專業知識；能對本專業進行安全技術培訓。
4、機械與自動化工程師
職責說明：從事非標準機械設備的設計工作；指導工人現場安裝設備；培訓工人使用設備。
必備條件：助理工程師及以上職稱，機械設計相關專業出身；從事過機械設備的設計工作；年齡在 35 歲以下；具有較好的英語聽、說、讀、寫能力。
5、機械工藝工程師
職責說明：根據產品要求對設計圖紙進行工藝方案、工藝流程的設計，編制工藝手冊、質量控制點指導書等工藝文件；與產品開發部門協作，參與新產品的設計開發，對準備工作和修改工作實行管理；與質量部密切合作，分析解決加工中的工藝問題；參與用戶對產品的認可工作。
必備條件：電氣、模具、機械類專業本科以上學歷；具有產品制造工藝經驗；熟悉機械加工工藝流程、模具加工工藝。
6、認證工程師
職責說明：負責根據各國認證標準推動技術認證和產品相關資格認證；負責資格確認過程中的各個環節，確定所有產品符合資格認證要求；根據認證機構要求，提供設計和測試指導，確認最初的設計是否滿足認證機構要求；組織質量管理體系的內審及外審工作，跟蹤落實質量管理體系的改進。
機械工程專業大學生職業生涯規劃書 7
一、引言
不知不覺大學一年就快過去，感覺好象沒學到什么知識一樣。剛來到韶關學院還真的有些不適應。本以為在大學可以享受一樣，但是事實并非如此。來到這面臨的最大問題是自己對未來感覺很迷茫，不再像以前一樣只為高考作為奮斗目標，且在當今社會就業壓力十分大，找到一份好的工作實屬不易。在近年來日益嚴峻的就業形式下，大學生怎樣選擇一份真正適合自己的職業？好的計劃是成功的開始，古語講，凡事“預則立，不預則廢”就是這個道理，所以我明白擁有成功的職業生涯規劃才能實現完美的人生。
二、自我分析與評價
1、自我評價—自信、堅強、有毅力
我給自己設定了不同時期的不同目標，為了能夠實現這些目標，我會不懈的去努力，我的自信、堅強與毅力就是我實現這些目標最大的保障。
2、職業興趣—制圖類與創業
我有較強獨立思考能力和空間想象能力，喜歡去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。
3、職業個性—敢于創新，堅持不懈
我是一個善于發現新事物和探索新事物的人，善于和別人溝通，敢于創新，敢于探索，總是堅持不懈！
4、職業價值觀
畢業后得到一份工作要和自己的同事、領導關系相處的融洽，在這之后要追求自己的勞動成果，做好自己分內工作的同時，適當去幫助他人。在工作時也需要他人的支持！為自己所從事的職業做到最好。
5、個人能力評價
a.優勢
思維活躍，善于創新，堅持不懈，具有積極向上的心態;對自己充滿信心，有上進心。
b.劣勢
做事缺乏細心，不能很好的整理自己的文件；有時候有點懶惰
6、個人性格評價
思維活躍，創造力豐富，感情豐富，為人熱情樂觀主動，好發表意見，有管理才能；擅長于與人溝通，人際關系佳。做事塌實，為人安分，擅長于社交，忠實可靠，遵守秩序
三、職業分析
1、家庭環境分析
我們家在農村，父親是教書的，母親下崗在家務農，家庭經濟狀況不是很好，在農村，大家最喜歡攀比的就是家庭狀況，還有就是子女的就業情況，大家對我都有很大的期望。
2、學校環境分析
我就讀的學校是韶關學院，它是一所綜合性全日制普通高等學校，學校專業特色鮮明，有著獨特的辦學理念，學校教學設施齊全，師資力量也比較不錯，教學質量也在不斷提高，總而言之，我們學校在同行列的本科院校中還算可以。
3、職業分析
機械制造制造及其自動化這個職業在目前是一個很熱門的專業，而我們在這方面的人才也不是很多，現在的社會是靠機器發展的一個機械化的社會，所以在這方面就業比較良好。
4、社會環境分析
我國目前就業形勢都趨向飽和，但我認為在機械設計和機械制圖方面還需要更多人才，而職業市場對技能型人才技能技術要求較高。同時面向這方面的人才也在不斷增多。
5、職業環境分析
隨著我國發展的不斷深入，工業產品的`需求不斷增加，同時這方面技能人才的需求也在不斷增長，我認為只要掌握好一門技能，在機械行業也是可以找到一份好的工作的。
我生長在中國經濟比較發達的沿海城市，沿海城市的就業狀況較好，對人才的需求量多，而需求量多可對人才技能技術要求也很高。
職業分析小結：
我認為周邊給了我一個良好的就業環境，但這并不代表不需要危機感，只有更好的充實自己，才能在就業中取得相應的優勢。
四、職業定位
內部環境因素：工作認真負責，做事腳踏實地，有耐心。但在做事細心方面還有待提高
外部環境因素：在一個經濟比較發達的地區，有多種的職業應聘，但目前就業形勢相當嚴峻
結論：
我希望將來從事機械設計或機械制圖方面工作，進入國家企業或好一些的私營企業，并通過自己不斷的努力和學習來實現自己的目標，為國家的發展做出自己的一份貢獻，具體的路徑如下：
1、職業目標：將來從事機械設計或機械制圖的職業
2、職業發展策略：在當地城市找工作或回自己家鄉發展
3、職業發展路徑：打好基礎，循序漸進
4、具體路徑：初級工→中級工→技術人員
五、計劃實施方案
1、在校期間
1）認真學習好專業知識，掌握一些機械的原理和操作。
2）拿到相關的技能證書。
3）積極參加校內外組織的活動，提高自己的能力，增大自己的交際面。
4）關注相關的就業政策和了解就業動態。
2、大學畢業的五年
1）找到一份穩定且有一定經濟收入的工作。
2）在工作中不斷學習，掌握技能，改善家庭經濟狀況。
3、長期目標
1）結合自己所學知識和實際操作經驗，不斷摸索創新，同時堅持鍛煉身體。
2）工作認真負責，工作受到領導和員工的肯定。
3）在實際工作中不斷總結，形成自己獨特的工作特點。
4）成為公司基層的管理人員，不斷學習新的知識，認識新的事物。
5）成為公司的技術骨干。
六、評估調整
由于前面的路是未知的，途中會有很多不能人為抗拒的因素，所以計劃總歸是計劃，而不可能一成不變，到時需要適時的做出相應調整。
如果遇到其他因素使我的計劃不能實現，我會盡最大的努力去實現它，如果實在不可抗拒，我可能會選擇創業。
我的評估調整會在一年進行一次，出現特殊情況，我會針對它作出相應調整。
七、結束語
用發展的眼光對待自己的專業，認識自我了解自我。著名哲學家蘇格拉底把鏤刻在古希臘特爾斐神廟的名句“認識你自己”，可見，認識自我對自己以后定位目標有很大的好處。蘇格拉底認為，一個僅僅知道自己名字的人并不算認識自己，未經省察的人生沒有價值。他向世人昭示：對自我的認識是一件很重要的事情，是一個取得成功的重要前提。只有認清了自己，才可以做出準確的判斷和合理的選擇，才可以把握機會，成就美好人生。在這次職業規劃中，讓自己了解自己，分析自我，讓自己走上自己喜歡而正確的職業。
機械工程專業大學生職業生涯規劃書 8
一、前言：
莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃，誰就有好的情節和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。”花開花落，春去春又回。踏著時光的車輪，我們已經走進大學生活，體驗大學的樂趣。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃已經成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地呢?所以我們要對自己的職業生涯進行規劃，給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙吧！
職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。
人生因為夢想而豐富，生命因為努力而精彩，職業規劃幫我們實現美好生活。
【姓名】
【規劃期限】十年
【始止時間20xx年4月
【年齡跨越】20歲至30歲
【階段目標】順利畢業；成為一個有一定經驗的機械設計人員
二、自我評估：
我平日喜歡閱讀史料，人物傳記，名著以及一些勵志的書籍，睡覺前都要閱讀一點，學無止境.所以要使自己保持終身學習的良好習慣.
我渴望能力能受到肯定，希望能享有不受拘束的發展空間.有強烈的自我表現欲望，獨立性，自主性，自發性，非傳統性都較強.我有正確的世界觀，人生觀，價值觀，并通過在大學的學習，使自己具備良好的的價值傾向.
我的控制欲強，希望控制生活與學習環境，喜歡別人按照自己的指示來行事，因此，有時會忽略其他人的感受；我很自信，喜歡顯示自己的能力，顯露自己的理念；我很樂觀，常看到事情積極的一面；我工作干勁十足，休息時間少，做事效率高.
三、職業分析：
1、在工作中的.優勢
有很大的精力和動力來完成任務、創造成果
能夠有效地和別人協作，并且和他人建立起友好和睦的人際關系
處理事實和細節問題時，能夠記住并利用各種事實，具有客觀的態度和得天獨厚的天資才能善于培養和幫助他人，對于別人良好的行為舉止能夠給予贊揚，并使他們更加發揚光大
果斷堅決、穩重可靠，工作勤奮，富有效率，認真，忠誠
能夠維護組織一向的價值觀念和工作原則
善于組織，有靈活的組織技能和明確的工作道德
信奉工作在一個傳統、穩定的組織里有其自身的優點和長處
有非常強的責任意識，別人可以信任我去實現自己的諾言
樂意遵循已制訂的例行公事和工作程序
通情達理，視角現實
不論工作還是消遣時間，都愿意為團體盡自己的力量
有穩定平和的心態
有韌性，在困境中不輕易放棄
2、在工作中的劣勢
不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法
沒有得到表揚和欣賞的時候可能會變得失望、泄氣
可能只關注眼前需要，而對長遠利益重視不夠
難于適應新情況，在不同的工作任務之間來回切換有時會困難
容易表現得過于敏感，逃避難堪的場合，不喜歡在緊張的氣氛中工作
不愿意長時間獨自工作，極其想要和別人在一起
會輕易把個人的喜好表露出來
可能由于情感方面的負擔而疲憊不堪
在掌握的信息和資料還不夠的情況下，作決定過快，不考慮其他的選擇 容易固執已見、武斷地做出決定
對失敗和沒有把握的事情感到緊張和壓力
在面對較強的對手時，會容易感到自卑
不敢在公眾前表達自己的意見和看法
3、適合的崗位特質
在友好的環境中工作，與他人充分合作并能協調一致，能夠感受到大家的贊賞和支持，并可以把同事當做朋友
工作制度完善，內容要求明確且易于理解，能有固定的、清晰的評價標準 工作成果能夠給人們帶來實際的幫助，能夠運用自己的細致和計劃性 能夠讓自己組織安排并督促自己和他人的工作，以確保事情盡可能順利、有效的進行
能夠與別人建立溫暖、坦誠的關系，通過有形或無形的方式幫助他人提高生活質量
做常規的項目或工作，有一定的控制權，不要有太強的壓力和應變要求
四、具體計劃：
(1)2~
增加英語閱讀量，熟記詞匯，英語過四級；豐富計算機知識，計算機過二級；考工拿中級證書，考CAD制圖證書proe證書。加入黨組織。
掌握基本的職業技能
練習零件的測繪
琢磨你所觀察的零件(結構方面、粗糙度、形位公差方面、模數選擇等)， 研究零件與零件之間的裝配關系，從而去感悟工程師設計的初衷
(2)~
畢業后能找到發展自我專業類型的工作。
第一年以學習為主，第二年學習同時不段積累經驗拿到機械工程師職稱。 搞好人際關系，適應工作環境，在技能方面不段強化自己。
(3)~20xx年
能成為一個某一領域的領軍人物；
學習更多的知識，能拿到高級證書；
積累更多的經驗，多創新，多思考。
五、結語：
有些夢雖然遙不可及，但并不是沒有可能成為現實，我相信，世上無難事，只怕有心人！只要自己肯努力、肯拼搏、肯去為之付出行動，就一定會取得最終的成功！我們是21世紀的接班人，我們是新時代的天之驕子，未來的天下是屬于我們的！
機械工程專業大學生職業生涯規劃書 9
在填報大學志愿的時候，就已經為未來進行了規劃，選擇機電一體化這個專業，是我邁出職業生涯的第一步，有很多關于未來的打算都在腦海中游蕩，時而現時而隱，讓我有了這個時機將游離于腦海中關于未來的規劃躍然紙上，明確了就業目標，即將進入大二了，面對社會嚴峻的就業形勢，我希望能通過職業生涯規劃，更好的認識自己，找到自己的職業開展方向，做自己人生的規劃設計師，然后有針對性的加強自己的職業能力培訓，化“被動就業〞為“主動擇業〞，讓自己一開始就贏在職場起跑線，成為搶手的職場新人。
一、自我評估
1、運用回憶法等方法分析自己的職業興趣。
喜歡機電，對零件加工，加工工藝，產品制造等有濃厚興趣。
喜歡模型，從小就培養了很好的動手能力。
喜歡電腦應用，對網絡、軟件、網站建設有一些根底。
2、分析自己的性格特征。
性格開朗，樂于助人，善于待人，刻苦而撈，勤奮踏實，很有耐心內外兼有等。
3、分析自己的能力與能力傾向。
社交方面：由于自己為人溫和，做事腳踏實地，心胸寬廣，這使得自己的社交范圍變的廣，人際關系變的更大，能夠為以后的工作，和生活帶來方便，為自己的事業奠定里堅實的根底。
技能方面：自己從小就對計算機有著濃厚的興趣，致使現在的我對計算機操作來說，就如同輕車熟路一般。擁有計算機網絡技術根本知識，熟悉局域網、廣域網的原理以及平安維護方法。
對于機電一體化技術來說，自己經過大一這一段時間的學習，初步了解了焊接設施，數控機床，普車，牛頭刨床等的操作，能夠加工簡單的零件。
言語方面：可以進行英語根本對話。管理方面：多年班長團支書的經驗，屢次組織集體活動，宣傳能力較強。
邏輯方面：邏輯思維能力強。
專業能力：掌握了cad軟件的操作，能夠通過cad把實物清晰的表達出來。
4、談談你自己的核心職業價值觀，分析自己屬于平安型、技術型、自主型、管理型、創新型中的哪一種。
我想自己屬于創新型的：我自己最看重職業的創新領域，收入，及社會地位都不是很重要，關鍵是在自己或自己所在的團體的創新。一種新技術的創新，會使整個公司，整個行業，乃至整個國家變的更領先，更強大。
我想創新領域的成就感是非常令人滿意的，一種新技術的出現，會使整個團隊，整個公司的精神面貌煥然一新。創新領域的安定不是那么好，因為創新嘛，難免需要你有勇氣的去闖，有些時候你的選擇大多數是不會得到回報的，這也常使你不是很安定。但相對于安定來說，自由就好多了，創新需要你的思維敏捷，有時候甚至會讓你自由的去創作。
5、家庭背景及對本人的影響
我來自農村，父母雖然沒有給我優越的生活，但是他們給我自由的開展空間、無微不至的關心還有默默的支持，致使我擁有了吃苦耐勞，勤奮好學的性格。
家里人對我的決定都是很支持的，而且會在適當的'時候給我恰當的建議，不至于我的生活方向出現偏差。他們是促使我在求學的路上始終向前的強大后盾，為我排除了很多煩惱。
6、分析你目前所學專業的就業前景
機電一體化專業是一個寬口徑專業，適應范圍很廣，學生在校期間除學習各種機械、電工電子、計算機技術、控制技術、檢測傳感等理論知識外，還將參加各種技能培訓和國家職業資格證書考試，充分表達重視技能培養的特點。學生畢業后主要面向珠江三角洲各企業、公司，從事加工制造業，家電生產和售后效勞，數控加工機床設備使用維護，物業自動化管理系統，機電產品設計、生產、改造、技術支持，以及機電設備的安裝、調試、維護、銷售、經營管理等等。
主要就業崗位：機電一體化設備的安裝、調試、維修、銷售及管理。普通機床的數控化改裝等。
次要就業崗位：機電一體化產品的設計、生產、改造、技術效勞。
但我的目標職業如下：
目標職業名稱：維修師
崗位說明：企業機械設備的維修指導
工作內容：負責企業生產設備維修
就業和開展前景：我國現在的制造業正在飛速開展，需要大量的高素質高技能的技術型人才，維修師需要技術過硬、經驗豐富的人，所以我的想法是，在校時更多的學習機械方面的知識，掌握實際操作技能，畢業后先從基層做起，通過自己的不斷學習和經驗的積累讓自己能力不斷提升以到達維修師的要求。
二、外部環境分析
1、整體就業環境
隨著中國的經濟不斷開展，整個社會對高等學校畢業生的需求將進一步擴大。尤其是我國參加了WTO以后，整個經濟結構的調整和變化，帶來了對人才需求結構的變化，如果非國有經濟繼續保持開展旺盛的話，人才需求也將擴大。
2、行業分析
經濟：如今全球的經濟。全球經濟在高速增長中調整，增長格局出現分化：美國大幅放緩，歐盟平穩增長，日本再現疲態，新興市場快速增長。同時，全球通脹抬頭、美國次貸危機加大金融市場波動性成為最為突出的不和諧音。
機電一體化技術：
對機電一體化技術開展的有利因素：
由于我國逐漸成為世界制造業基地加上傳統企業面臨大規模的技術改造與設備更新，國內急需大量先進制造技術專業人才。對機電一體化技術開展的不利因素：
各公司之間缺乏交流，減緩了機電一體化技術的開展。
綜上所述：
該專業畢業生就業前景很好，而且待遇也高。畢業生主要在各行政、企業、事業單位從事機械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與調試以及技術管理等工作。
3、我的就業時機
綜合分析以上的整體就業形勢、行業形勢、自身的教育和性格等方面因素，我認為自己存在著一些就業時機。
如今我們處在良好的教育環境，身為當代大學生，擁有豐富的專業知識，開放的思想，創新的思維，再加上自己對專業知識的掌握與應用。我想自己經過堅持不懈的努力會成為對社會有用的人才的。同時，我國的經濟穩步上升，制造業迅速開展，我國逐漸成為世界制造業基地，加上傳統企業面臨大規模的技術改造與設備更新，國內急需大量先進制造技術專業人才。這也使得自己擁有更多的就業時機。
機械工程專業大學生職業生涯規劃書 10
作為21世紀的學生，切身感覺到社會開展的迅速，在21世紀里人才競爭越來越劇烈。畢業后找到一份好工作也是我們在校大學生對以后的一種希望，既然生活在這競爭劇烈的社會里，要想有好的開展，就要有自己的職業規劃，要對自己做一個初步的方案。有了方案才能讓我在任何環境中一步步前進，不至于對自己的前進迷失方向。
一、自我認識
1、360度評價父母：
優點：懂事、善良、正直、獨立。
缺點：很少與同學和師長交流。
老師：
優點：學習認真、有耐性、思想成熟。
缺點：目標不明確。
朋友：
優點：樂觀、真誠、現實、低調、富有同情心。
缺點：就是有時不愿把自己的憂愁說出來，自己一個人承當。
同學：
優點：溫和、謙虛、不好出風頭、樂于助人、包容。
缺點：自控能力較差，太過堅持自己的想法，表達能力不強，做事恒心缺乏。
2、測試工程及結果
氣質評定
多血質和粘液質性：思維靈活、反響迅速、好交際、敏感；但易浮動、急躁不穩的安靜沉穩、自制忍耐。
職業興趣特征
愿與人打交道，但不善與人交往，對營銷、養殖感興趣。習慣于在預先安排好的程序下工作，愿干有規律的的工作。
霍蘭德職業性測試
E〔事業型〕進取心強，勇于開拓勇挑重擔，喜歡支配別人，具有領導才能；喜歡競爭，精力充分，自信善于交際，口才好做事巧妙。
S〔社會型〕喜歡與人打交道，善于交際。
3、自我評價
優點：有責任感，老實守信，有一定的洞察能力，較體貼。善于與進行溝通，有良好的團隊合作精神；做事有條不紊；虛心好學，善于吸收別人的優點，知錯就改；心態樂觀，積極主動；勇于挑戰自我，在困難中茁壯成長，充滿活力；
缺點：臨場應變能力欠佳，自控能力較差，太過堅持自己的想法，表達能力不強，做事恒心缺乏。
二、職業認知
1、我國機械制造及自動化的現狀
參加WTO后，我國經濟融入世界經濟的步伐加快，調整產業結構的國策，使我國迅速成為世界加工制造大國。隨著外資企業的大量涌入，我國已成為加工制造業的重要基地之一。需要大量的機械設計制造及其自動化專業的應用型高級工程技術人才，尤其是既能利用計算機進行機械產品的輔助設計，又能應用數控技術進行制造的人才非常緊缺，有著廣闊的就業前景。
機械制造與自動化專業就業前景：
主要到工業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面的工作。由于機械行業的重要性和龐大規模，需要一支龐大的專業人才隊伍。今后一段時間內，機械類人才仍會有較大需求。具有開發能力的數控人才將成為各企業爭奪的目標，機械設計制造與加工專業人才近年供需比也很高。
從機械行業開展來看，印刷機械、數控機床、發電設備、工程機械等重頭產品前景仍看好。除了這些傳統工業領域，該行業將進一步向機光電一體化開展，向光加工、環保這樣的新興領域拓展。
2、機械制造及自動化的開展方向
〔1〕全球化
一方面由于國際和國內市場上的競爭越來越劇烈，例如在機械制造業中，國內外已有不少企業，甚至是知名度很高的企業，在這種無情的'競爭中紛紛落敗，有的倒閉，有的被兼并。不少暫時還在國內市場上占有份額的企業，不得不擴展新的市場；另一方面，網絡通訊技術的快速開展推動了企業向著既競爭又合作的方向開展，這種開展進一步激化了國際間市場的競爭。這兩個原因的相互作用，已成為全球化制造業開展的動力，全球化制造的第一個技術根底是網絡化，網絡通訊技術使制造的全球化得以實現。
〔2〕網絡化
網絡通訊技術的迅速開展和普及，給企業的生產和經營活動帶來了革命性的變革。產品設計、物料選擇、零件制造、市場開拓與產品銷售都可以異地或跨越國界進行。此外，網絡通訊技術的快速開展，加速技術信息的交流、加強產品開發的合作和經營管理的學習，推動了企業向著既競爭又合作的方向開展。
〔3〕虛擬化
制造過程中的虛擬技術是指面向產品生產過程的模擬和檢驗。檢驗產品的可加工性、加工方法和工藝的合理性，以優化產品的制造工藝、保證產品質量、生產周期和最低本錢為目標，進行生產過程方案、組織管理、車間調度、供給鏈及物流設計的建模和仿真。虛擬化的核心是計算機仿真，通過仿真軟件來模擬真實系統，以保證產品設計和產品工藝的合理性，保證產品制造的成功和生產周期，發現設計、生產中不可防止的缺陷和錯誤。
〔4〕自動化
自動化是一個動態概念，目前它的研究主要表現在制造系統中的集成技術和系統技術、人機一體化制造系統、制造單元技術、制造過程的方案和調度、柔性制造技術和適應現化生產模式的制造環境等方面。制造自動化技術的開展趨勢是制造全球化、制造敏捷化系統技術、人機一體化制造系統、制造單元技術、制造過程的方案和調度、柔性制造技術和適應現化生產模式的制造環境等方面。制造自動化技術的開展趨勢是制造全球化、制造敏捷化、制造網絡化、制造虛擬化、制造智能化和制造綠色化。
〔5〕綠色化
綠色制造那么通過綠色生產過程、綠色設計、綠色材料、綠色設備、綠色工藝、綠色包裝、綠色管理等生產出綠色產品，產品使用完以后再通過綠色處理后加以回收利用。采用綠色制造能最大限度地減少制造對環境的負面影響，同時使原材料和能源的利用效率到達最高。
3、人才需求分析
〔1〕對機械工程行業的深入了解；
〔2〕有自我管理及團隊管理的能力；
〔3〕思維活潑，溝通能力強。
〔4〕責任心強，忠誠敬業，具有較強的團隊合作意識。
職業道德：善用資源，善于鉆研，有創意，言行謹慎，誠懇踏實具有較強的團隊合作意識
三、職業規劃和實現途徑
1、職業生涯規劃
大學畢業后先在石家莊或別的城市找一份基層工作，比方操作工，以學習技術，提升經驗為主。等到積累了足夠的工作經驗，在把它作為一個跳臺，去更好的公司甚至外企。工作三年爭取成為技術人員，工作五年以后成為公司的骨干。
2、職業生涯開展途徑
如下圖：
四、行動方案及策略
行動方案：
在校期間
20xx年.6~20xx年.6
A、學好專業知識，為自己以后走上工作崗位打下堅實的理論根底，利用課余時間到圖書館學習來豐富自己的課外文化知識多看一些關于文字方面的書籍。
B、通過英語四級考試，取得英語四級證書。
C、積極的參加各項活動，提高自己溝通能力，語言表達能力，交際能力，團隊合作能力。
D、多參加英語協會組織的英語角，大膽的與外教交流提高自己的口語能力；多參加學校組織的英語比賽活動，來提高自己的英語水平及組織能力。
E、到大三，我院再次組織一個學期實習，充分地把理論與實踐相結合。通過理論及實踐學習，扎實掌握所學專業理論有較強的實踐操作能力，總結出適合自己的工作方法。
F、利用假期時間找一些小型的公司工作實踐，在實踐中發現問提，提高自己，了解最新的行業開展動態，學習最新的技術。
畢業后
20xx年.6
A、積極的投放簡歷。
B、大學畢業后先在石家莊或別的城市找一份基層工作，比方操作工，以學習技術，提升經驗為主。等到積累了足夠的工作經驗，在把它作為一個跳臺，去更好的公司甚至外企。工作三年爭取成為技術人員，工作五年以后成為公司的骨干。
C、嘗試和一些志同道合的專業人員朋友合作創業，以自己的成熟技術和良好的信譽為核心競爭力，在同行中擁有自己的優勢，一點點的積累經驗，擴大自己的客戶群。
D、工作后不多講求薪酬的上下，重在汲取經驗，提升自我；嚴格要求自己，潛心做好本職工作，精益求精；充分發揮自己的才能，為企業創造盡可能多的價值；做完本職工作。
五、結束語
方案定好雖然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標方案隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷地拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，假設要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！
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