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            人生職業規劃

            時間:2025-12-04 01:20:06 職業規劃 我要投稿

            【必備】人生職業規劃四篇

              時間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,又將迎來新的工作,新的挑戰,趁現在好好地寫一份職業規劃吧。我們該怎么去寫職業規劃呢?以下是小編幫大家整理的人生職業規劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            【必備】人生職業規劃四篇

            人生職業規劃 篇1

              一、篤信“選擇大于努力”,注定做不好選擇

              咨詢者孫玲(化名)即將步入不惑之年,按照她的話來說,這些年來的困惑反而隨著年齡的增長越來越多了。

              當我翻看她的職業經歷,不禁倒吸一口涼氣。

              這位十五年前畢業的大學畢業生,道路卻越走越坎坷。

              十五年前,孫玲畢業于國內一所師范類院校的中文系,那個時候的就業壓力不像今天這般激烈,根據專業,孫玲很快找到了一所中學,在那里做起了中學語文老師。

              不到五年的時間,孫玲漸漸開始厭倦了這份工作,她覺得每天面對一群乳臭未干的孩子們,實在是看不到任何進步,眼看著身邊去企業打拼的同學們一個個混得風生水起,而自己只是一名微不足道的中學語文老師,內心總有一股說不出來的惆悵。

              “玲,想當年你在我們班里怎么也算是個學霸啊,你要是出來干,我們這些人還不得喝西北風啊?”一次同學聚會上,大學室友阿芳說了這么一句話,很多同學紛紛點頭附和,連連稱是。

              孫玲的內心再也按捺不住了,沒多久就向學校遞交了辭職報告。

              二、明明是好的選擇,為何依舊失敗?

              出了校門的孫玲暗暗發誓,這次一定要好好選擇,今后要讓這些同學對她刮目相看。

              聽說房地產行業很火,孫玲決定要去房地產行業大展拳腳。

              經過一番波折,正好有家剛成立不久的房地產企業正好缺人,愿意給她一次機會。

              然而現實很快擊碎了孫玲當初的抱負。

              首先她看到數據就頭疼,而這份工作需要她每天閱讀大量的經濟、政策等方面的報道,特別是房地產行業信息,需要對本地樓盤廣告等信息進行搜集,讓她倍感吃力;其次是撰寫項目宣傳資料,那股“濃濃的商業氣息”讓孫玲很不喜歡并且打心眼里討厭;最后,這份工作還要她和形形色色的人打交道,在孫玲和他人發生過幾次沖突之后,她的境遇越來越尷尬了。

              不到一年的時間,孫玲就成功地被公司勸退了。

              幾經輾轉,孫玲找到了一家沒有名氣的私立學校,連起碼的社保等基礎保障都沒有,還動不動用各種考核標準克扣老師工資,孫玲被耗的精疲力盡。

              后來的孫玲又嘗試過各種職業,但都是無疾而終。

              按照孫玲當年的觀點——“選擇比努力重要”,畢業十五年,換了好幾份工作,按理說應該小有成就才是,為何一無所成呢?

              秘訣就在于,沒有能力支撐的選擇不過是空中樓閣,禁不起現實的考量和評判。

              三、不是所有的選擇,都能稱之為“選擇”

              我們先來看一張選擇四象限圖。

              根據一份選擇的解決度和關鍵度進行區分,我們將選擇問題區分為四個維度。

              1、解決度高關鍵度低【不重要且很容易解決】,被稱為“小插曲”。

              這部分的選擇問題充其量只是小插曲,適合速戰速決。

              比如,關于早晨吃包子還是吃油條的問題,在你兜里有錢的前提下,是很容易被解決的,同時,這個問題本身并不重要,所以,這類選擇不值得你花費精力和時間,完全可以憑心情隨便決定。

              2、解決度高關鍵程度高【很重要也能夠解決】,被稱為“高價值陷阱”。

              這部分的選擇都是你的能力能夠達成的,同時對你很重要,才值得花時間仔細進行思考的。

              比如,對一名學霸而言,TA在畢業時同時收到了好幾所名牌大學的錄取通知書,至于選清華還是讀香港大學,這是TA需要花點時間仔細梳理的問題。

              3、解決度低關鍵度低【以你目前的能力無法解決且不重要】,被稱為“困難游戲”。

              比如,對很多人而言,“后悔藥”這件事就屬于此類問題。

              就像前文的`孫玲那樣,在咨詢過程中一再懊惱說“如果當時不從學校辭職就好了”,事實上,這件事情本身已經發生了,以她的能力根本無法改變過去,同時對于今天的決策而言,這個問題其實沒那么重要。

              有些人總是沉溺于過去無法自拔,就是陷入了“困難游戲”而不自知,白白耗費了大量時間和精力。

              4、解決度低關鍵度高【以你目前的能力無法解決但很重要】,被稱為“無底洞”。

              現實中,絕大多數人都會被這種選擇困擾,而事實上,你若仔細分析不難發現,這種選擇壓根不存在。

              比如,一個剛上高中的孩子天天擔憂今后到底上清華還是上北大,就是屬于這種困擾。

              事實上,對這名剛上高中的孩子來說,最主要的任務是努力學習,等到有了一定的成績優勢之后,這類問題才變得有意義,否則就是“空想”。

              前文的孫玲第一步轉型的時候雖然選了熱門行業,但由于她的商業思維、溝通能力、數據分析能力等壓根沒有在前一份工作中得以鍛煉和積累,就妄想通過轉行達到人生巔峰,不受挫才怪。

              想想看,你是不是也經常陷入這種“無底洞”呢?

              四、做出一份不后悔的選擇,到底有多難?

              斯坦福大學企管研究所創意與創新行銷課程教授、社會心理研究專家,被稱為“硅谷最有創意的人”和“現代選擇學之父”的邁克爾·雷在其暢銷書《成功是道選擇題》中明確寫道:

              “許多人獲得了財富、榮譽,但內心卻越來越痛苦,覺得生活缺乏意義,其根源就是最初的選擇出了問題。

              努力不達標時就用淺薄的腦子“深思熟慮”做出選擇,“一條路走到黑”才覺得自己錯了,太晚了。”

              邁克爾教授告訴讀者:做出正確的選擇需要步步為營,只有足夠的人生積累,才能選擇正確的道路。

              正如“選擇四象限圖”揭示的那樣,你只有在能力、眼界、學識等都達到一定的高度之后,問題的解決度自然會從低變高,那個時候你所走出的那一步,才叫做“選擇”。

              我們回到孫玲的案例中來。

              孫玲的錯誤,不在于一開始從學校逃離出來選擇了熱門的房地產行業,也不在于從房地產行業轉向私立學校,更不在于后面的幾次輾轉,關鍵問題在于,孫玲每做一份工作,都缺乏“事業心”,說白了,就是缺乏應有的職業態度和精神。

              比如,在孫玲的第一份中學語文老師的工作崗位上,如果孫玲能做到學校乃至整個地區的優秀老師甚至特級老師,情況可能會大不相同。

              想想看,如果五年后的孫玲已成為教壇上冉冉升起的一顆新星,在權威期刊上發表過很多專業文章,在學校內部負責過一些教研課題并取得了一些成果,我想孫玲的很多同學應該會紛紛對她表示敬慕之情,并且若干年后,他們會不遺余力將自己的孩子送入孫玲的班級里,到那個時候,她所獲得的成就感、社會地位及威望,一點也會不比企業里的同學差。

              事實上,一個人從學校畢業只是代表TA結束了讀書的征程而踏上另一段征程,后面這段征程的名字叫“實干”。

              五、直面現實,方能走出選擇的困境

              咨詢到最后的孫玲終于意識到,第一份工作其實自己并不討厭,如果當初自己真的能夠做到優秀教師的水平,那么轉行房地產文案會比之前順利的多;即便這步不行,轉到私立學校,由于具備豐富的教學經驗和拿得出手的成果,完全可以競聘到有名氣的私立學校任職,而不至于淪落到今天這般被動且無力的境地。

              沒錯,在成年人的世界里,之所以會在工作十年二十年出現巨大差異,是因為很多人都會不知不覺把命運交給一份未知的“選擇”:他們從來不去思考在這個過程中,自己到底做了多少事、又到底解決了哪些問題。

              太多的人做事缺乏耐心,恨不能找個工作從此高枕無憂、不費吹灰之力就能攀登上人生巔峰——這樣的人,未來注定會遭受現實殘酷的洗禮。

              而恰恰就是在這樣的彷徨、選擇、困頓和徘徊中,他們錯過了學習的黃金時期、錯過了很多絕佳的機會,最終,由于沒有形成自己強大的核心能力,只好放任自己在重復性的事務型工作中,蹉跎了一生。

            人生職業規劃 篇2

              一項調查顯示,95%的應屆大學畢業生存在“工作一年以后就跳槽”的心態,不少大學畢業生甚至希望在同一企業工作的時間最好是3個月”。

              有關專家認為缺乏正確的職業生涯規劃設是主要原因——

              參加工作不久的大學畢業生頻繁跳槽,而且時間周期越來越短的現象值得關注。這首先與他們對“參加工作”充滿好奇和向往,在臨近畢業時急于找到一份工作,而不考慮自己實際適合從事什么工作有關。

              另外,由于事先缺少對職業發展方向的清楚認識和明確的職業規劃,導致們在進行工作選擇時存在盲目心理和僥幸心理,缺乏嚴肅性,在對待所承擔的工作方面明顯缺少責任感。

              同時,由于單純從興趣出發看待工作,對“工作”抱有不切合實際的“幻想”,事實上存在對實際工作的規范性、艱苦性要求在思想上認識不夠,心理上準備不足的問題。

              當然,也還有工作單位對這些剛剛參加工作不久的大學畢業生缺少職業發展方面的培訓和引導的問題。

              在這種情況下,一段時間過后,他們很快就沒有了剛參加工作時的新鮮感,發現自己所從事的工作不像原來想象的那樣有趣,進而開始對日常工作產生枯燥乏味甚至厭倦的感覺,受上述因素影響,重新選擇工作的念頭開始出現并日益強烈,一旦工作中遇有不如意的事情發生,即選擇放棄工作單位或具體工作的處理方式。

              可以說,部分大學畢業生根據科學合理的職業生涯規劃主動進行職業選擇的意識不強,同時缺少一定的實踐經驗,以致思想上對實際工作的規范性要求認識不夠、對真 正參加工作有心理準備不足的問題,使得有些用人單位拒絕接受他們(甚至包括一些著名院校的畢業生),他們也選擇用不斷跳槽的'方式“報復”用人單位,結果造成兩敗俱傷的局面。

              據有關調查資料顯示:初中及以下文化程度、高中、大專畢業生均比本科生容易找到工作,在待業的人群中,高學歷的年輕面孔越來越多。

              低學歷的人比高學歷的人容易找到工作的原因主要有:

              1.目前國內仍然存在基層組織內部人員的總體素質要求偏低,不愿意接收學歷較高的人、擔心不好管理的現象。

              2.低學歷的人在工作層級和物質待遇方面的要求相對低廉,使組織在運行上有資源配置相對簡單易行,貨幣成本較低的感覺。

              3.個別高學歷的人將高學歷混同于高能力,不愿接受一般性的工作安排或比較低廉的薪酬待遇,使得們在勞動力市場中處于高不成、低不就的狀態。

              4.多數剛畢業不久的學生,具有一定的理論知識,但缺少相應的實踐經驗,又往往自視清高,使一些希望引進外部人才的組織擔心用不好、留不住,因而不愿接受他們。

              現在越來越多的“不就業族”(多是青年)表現出“主動失業”的狀態,他們有的無所事事靠父母養活。所謂“不就業族”是指達到工作年齡、具備工作能力和條件,卻主動放棄工作、賦閑在家的待就業青年。

              目前,大學畢業生群體中出現的“不就業族”主要由出身于大中城市家庭的年輕人構成,其中很多人屬于家中的獨生子女。“不就業族”的出現原因有受相對優裕的生活環境影響,大學畢業生群體中的一部分人對生存的壓力缺少實際感受的問題。

              另外,這一群體中有部分成員在如何面對“工作”和“未來”的問題上存在困惑或抵觸思想,在沒有想清楚之前,他們寧愿先無所事事地呆一段時間。

              也有一部分人由于家長過分溺愛的原因,對外部環境有一種莫名其妙的恐懼感,在尋求工作方面缺少主動性,仍希望借助家長的幫助獲得較好的工作,在一時難以實現他們的主觀愿望時,選擇了“不就業”。

              “不就業族”的出現,說明目前大學畢業生群體中有部分人缺少獨立面對生活與工作的能力;或者是由于缺少現代 人力資源也有部分人是由于對現有工作性質或職位安排不滿,采取暫時放棄工作的態度。

              不管實際原因是什么,都反映出他們身上存在的“嬌、驕”二氣。當然,少數因準備報考研究生或正在辦理出國留學手續而暫時放棄工作機會的人不在此列。在校大學生缺乏職業生涯規劃意識的現象比較普遍,參加工作后的青年人也不例外,因此他們常常不知如何面對職業選擇和參加 招聘活動的問題無論對于待業人群中高學歷群體和主動不就業族以及參加工作后頻繁跳槽的青年人,缺乏正確的職業生涯規劃設計是他們人生發展的最大障礙。

              專家建議:

              1.大學生一定要在大二或大三的第一學期研讀“人力資源”或“職業生涯設計”方面的課程或文章書籍,參加工作后的青年人也要看幾本類似的書籍,爭取對個人事業選擇和職業發展方面的理論觀點有所了。

              2.仔細思考并分析本人的生活興趣和個性特點,在此基礎上大致形成自己的事業追求和事業方向選擇。

              3.了解社會上的各類工作,選擇其中能夠實現本人事業追求或符合自身事業發展方向要求的工作作為職業,為自己確定基本的職業目標、劃分出大致的職業發展階段。

              4.選擇符合職業目標要求且能夠實現本人特定職業階段要求的組織作為開始個人職業生涯的第一站。

            人生職業規劃 篇3

              對有些人來說,留學海外,就如同一葉孤舟在茫茫大海中漂泊,承載的是惶恐與失落;而對另一些人來說,留學海外卻如同貨輪穿梭于海洋,承載的是自己的目標與方向。王輝耀就屬于那種揚帆奮進者,因為他的留學生涯與職業規劃緊密相連。

              第一步:找準一個好的發揮點

              “人生的路很長,但緊要處只有幾步。”王輝耀第一步關鍵的選擇是赴加拿大讀MBA。他說:“我覺得要在有限的一生做比較有意義的事,就要給自己尋找一個比較好的發揮點。我學的是英美文學專業,分到國家經貿部。當時是80年代,國家正處于改革開放一片生機勃勃的時期,我感到要參與,光有文學知識是不夠的,要走出去,要參與到國際經貿活動中去。就這樣,我去了加拿大,讀了MBA,這對我是一個很好的準備。”

              對出國留學前的'規劃,王輝耀要說的是,如果你選擇出國讀管理類課程,一定要注意在國內積累相關經驗,尋找工作機會的時候,要盡量選擇那些與經濟或商務等領域有關的、能夠寫上履歷的工作,否則可能你當時收入不錯,但你的工作并不足以為你進行足夠的能力鍛煉,而且這份工作經歷將來國外的商學院也不會看重的。他在外經貿部三年的工作經歷,也使他在國外的學習及工作實踐中如魚得水。

              在留學期間,王輝耀有三個“不一樣”:第一,只用一年時間就拿下了MBA學位,因為“一定要在一定階段攻克一個目標,才有機會追蹤下一個主攻方向”;第二,沒刷過一天盤子,因為“你總不能在簡歷上填成功地刷了幾千只盤子,送了幾千封信”;第三,用了整整一年時間研究找工作,因為“找工作本身就是一個培訓的過程,是你練習捕捉機會的過程。”這樣,他假期在加拿大帝國商業銀行的工作經歷、在日本生產精工表的公司給經理做培訓的經歷,都在簡歷里記上漂亮的一筆,對他以后找工作是很大的幫助。

              讀完書以后,他順利地進入蒙特利爾一家大型工程咨詢公司,第一年做亞洲的市場經理,第二年成為亞洲市場的高級經理。

              第二步:成為魁北克政府第一個華人外交官

              王輝耀先生第二步關鍵選擇是,成為魁北克政府駐香港暨中國首席商務經濟參贊,這是魁北克省第一次任命華人擔任這一職務。

              90年代初,魁北克政府在香港設立了一個獨立的商務機構,要招聘一個負責商務處的首席商務參贊,他們登了廣告,王輝耀決定去試一試。因為他有在中國工作的經驗,也有在亞洲和北美大公司做管理人員的經驗,懂兩地的語言,熟悉文化背景。當時這個過程非常不容易,過五關斬六將,面試、筆試,假設各種各樣的問題,讓你提出有效的方案,怎樣去管理這么一個代表處。這樣,在眾多的競聘者中,王輝耀,一位來自中國大陸的年輕人,以優秀的表現脫穎而出,這在當地,尤其在華人圈里引起了震動。他給大家帶來了一個最重要的啟示,就是介入國外主流社會的一股闖勁。

              王輝耀說:“在今天這個提倡全球化的時代里,要想改變自己的前途,就必須敢于介入,敢于發揮,必須關心你周圍的事,包括它的政府,還有各方面的運作。如果能夠參與到它的政府工作中,推動與中國、與亞洲的這種貿易和經濟交往,無疑會提高中國和亞洲在加拿大的分量,也有利于更多的華人參與進來,發揮自己的優勢。”

              在他任職期間,魁北克和中國內地的貿易增長了一倍,在香港的貿易增長了兩倍。

              第三步:成為奔走于大西洋兩岸的企業家

              王輝耀第三步重要選擇是,擔任加拿大亞加國際集團總裁,為祖國的三峽工程作出突出貢獻。

              幾年前,三峽工程在國際上有很大爭議,許多西方國家拒絕提供貸款,也拒絕投資,由于王輝耀先生所在公司的努力,加拿大首先破例投資。三峽開工后,王先生負責一個工程咨詢公司,第一家介入到三峽項目中,做了3000萬美元加拿大政府貸款的三峽工程管理系統和其他好幾個與三峽有關的項目。

              就這樣,出生于四川成都的王輝耀,經歷了漫長的求學之路,從北美到香港,然后又回到內地,最終回到了家鄉附近的三峽,通過自己的方式為祖國服務。他說,“如果能把自己的未來成長與祖國的發展結合起來,是一個人職業生涯中最美妙的一件事。” (張學軍)

            人生職業規劃 篇4

              在對自己進行職業規劃之前,先確定自己的職業方向。再就是給職業規劃確立一個支點,這個支點就是:我為什么工作。

              當年比爾·蓋次大學沒讀完就去闖蕩江湖,結果以他獨特的才智獲得成功,顯示了自身價值。比爾·蓋茨的職業規劃支點就是事業的發展。

              鄰居家的工程師老夏,退了休還整天去郊區合資廠發揮余熱。每周五我見他回來就要勸他:“看穿一點,退休享享福,出去旅游旅游。”而老夏總是回答:“工作就是享受,不工作我就會生病。”老夏的工作支點是尋找快樂。

              職業生涯規劃有三個層次的支點:生存支點、發展支點和興趣支點。

              如果立足生存支點來規劃職業生涯,會把薪酬作為主要導向。總是在想明天能不能找到薪酬更高的工作,一有獲取高薪的機會就會跳槽,而常常忽略自身成長。待到遇上職業瓶頸,薪酬沒了增長空間,而技能又沒學到多少,身價便會每況愈下。在如今這個知識更新越來越快的時代,在為現在的高薪得意時,更要想想如何保持高薪。所以,如果一直以生存為支點來做職業規劃,是一種只重現在不看將來的短視行為,不會感到工作的快樂,也不會獲得事業上的成就感。

              如果立足發展支點來規劃職業生涯,會以自身的進步作為導向。即使所從事的職業并不特別喜歡,薪酬也并不特別高,也會努力做好。對你來說,從中獲取的經驗和技能最為重要。這些收獲讓你增值,幫助你實現未來事業上的成功。除了有物質上的收獲外,還有精神上的收獲,如榮譽、地位等,最終成為職場上的`搶手貨。不過,這種職業修煉過程需要不斷挑戰自己的極限,鞭策自己向前邁進,可能會承受工作壓力的考驗。

              如果是立足興趣支點來規劃職業生涯,會以快樂作為導向。并不一定在乎眼前的薪酬多少,也不在乎將來能獲得什么地位與榮譽,能找到喜歡的職業,能享受工作的過程,就會對工作投入極大熱情,忘卻疲倦,甚至感到生命變得燦爛多彩。就象鄰居老夏那樣,工作成為享受,成為娛樂,不知不覺中就出了成績。喜歡是做好一件事的前提,興趣是成功的最大驅動力。

              不過,現在職場競爭激烈,你有興趣的工作常常別人也感興趣,你要知道自己的優勢和劣勢,采取合適的策略去獲取。

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