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            職業生涯規劃書

            時間:2025-12-20 07:01:46 職業規劃 我要投稿

            職業生涯規劃書(合集15篇)

              東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,我們的工作又將翻開新的一頁,我們需要好好的進行職業規劃了。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的職業生涯規劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            職業生涯規劃書(合集15篇)

            職業生涯規劃書1

              在經歷了一個大學學年后,我對自己、對大學都有了更深的認識。而對于即將走入社會的我也會面對劇烈而殘酷的競爭,我要做的不能是退縮,而是勇敢的去面對,繼而殺出重圍,脫穎而出。活著就要有自己的理想,有自己的目標,為了到達它,我必須做一個長遠而完備的方案。下面就是我對自己的生涯規劃

              一、SWOT分析

              1、個人優勢。

              個人喜歡創新和冒險,對什么事情都想去試一試,因為我堅信如果有時機不會把握的話,那么只能與成功失之交臂。

              個人很有上進心,遇到了挫折不會就此退縮,我對自己的要求永遠是追求更好。

              經過大學的學習,我的學習能力有個明顯的提升,對事物有自己的理解和看法。

              我為人還算比較正直、對人和藹,能夠與大家建立一個良好的感情。

              2、個人劣勢。

              我做事很多時候不細心,而且自己的執行能力不強,我想這很大程度因為自己有時難以抵抗誘惑有關(如上網、睡覺),這樣導致了分心。

              同時我缺乏社會經驗,與他人溝通的能力還有待加強。

              自己不善于整理,有時事務管理比較混亂,導致效率不高。

              專業能力還不強。我學的是化學工程與工藝,而我對專業的學習仍還不是很扎實。

              對于以上缺點,我一定會想盡方法克服,例如我會每天記日記,記錄自己的得失,從而提高自省,明白自己要得到的是什么。并且從大二寒假開始就要外出打工,兼職銷售等業務,爭取提高自己與他人的溝通水平。并且努力學習自己的專業知識,不要讓自己落后于人,雖然我一開始對本專業并不是很感興趣,但是人在其位就要謀其政,這是一種責任和義務。

              3、時機。

              由于金融危機已經過去,而我國的經濟還在穩步開展,故我們面對的就業壓力不會增加太多。同時當前我國提倡新能源的開發與綠色經濟,而我們專業在這些方面均有交叉,新能源與環保對于我們有個不錯的形勢。而我在這里要說的更重要的一點就是機遇已經有了,但是我們要勇敢的把握機遇,在必要時還要創造機遇,世界是勇敢者的天下。

              4、威脅。

              隨著大學的擴招以及研究生數量的不斷增加,我們畢業時面對的競爭很劇烈。而同時化工專業的畢業生一開始并不會有太高的工資,如果要從眾人間脫穎而出必須要有很強的技能,這對我們的要求很嚴格。與此同時,很多私營的從事化工的企業都不具備污染處理的能力,如果要進入這些企業時還要人正考慮是否有害于身體。

              二、畢業時的目標及確定原因

              終極職業規劃目標:自我創業。

              創業一直是自己的理想與抱負。其實我也想過要成為一名科研人員或者工程師,但是我始終覺得這樣做得再好也只能是自己活著小局部人去享受成果,而對他人對社會影響太小,而本身我也覺得我也不太適合去從事直接的科研,不僅因為國內的科研環境不好,還因為我缺乏一個科學家應具備的創造力。我之所以有這樣一種理想其實是因為我本身所受到的觸動。我生活在武漢的郊區,而小時候又看到有些人貪污受賄于是心中一直郁結難舒,還有就是當地對治安的x些不作為尤使我氣憤。當時的我就相信,一個人只是獲得個人財富也是徒然,受到x些官僚作風的壓制,自己仍舊難以獲得快樂,要想將這種影響減小到最小,我覺得自己就要有個自我的事業,而我要做的并不一定只是獲取財富,而是要讓自己的同事等意識到我并不是一個所謂的領導,而是一個可以去親近的,能讓大家獲得快樂的兄弟和朋友。當然創業是一個長遠的目標,我必須一步一個腳印得去探索去積累,而不能只做一個好高騖遠的自大者。

              三、剩余大學生活規劃

              既然我的終極目標是創業,我就必須要從現在開始準備。

              大二上寒假:利用這個寒假去兼職銷售或者相關工作,利用這個平臺鍛煉自己的'口才與溝通能力,并積累些人際。雖然這樣會沖掉我過年的幸福時光,也許也得不到高工資,但是我覺得這樣自己的收獲會更大。我不是為了賺錢本身,而是為了提高能力。

              大二下:參加我們學院的學術部(因為這個部門有個英語角,而且與國外友人交流很多),并且再參加一個部門:如笛簫協會等,我還是有些自己喜歡的東西,不然生活太枯燥了。再之就是學好本專業,立足了本專業后,我還可以看些其他書記,歷史、經濟、法律都可以涉獵下,同時每天早上英語學習不可空缺。同時周末時我還可以做些家教減少對父母的依賴。

              大三上:依舊努力學好專業課,這是已經是要確定自己專業方向的時候,我要將我的知識深化。而且要繼續穩固英語,并爭取和更多人英語交流,與此同時我可以在業余做些自己喜歡的事情,音樂、書法等,遠離游戲。而周末空閑時我就要試著去

              自己經營一些東西(其實我爸媽也是生意人,我比他們要做的多的就是了解市場),對我國的各個行業有個最淺顯的了解和調研,找準機遇。與此同時混跡企業招聘會,提前讓自己感受下就業壓力,同時了解自己缺乏些什么,并提上下應對問題的能力。

              大三寒假:爭取能夠進入一家外企實習,如果不成功,就和家人過個好年,同時可以出去走走,多領略下外地的風土人情,并希望借此時機多拜訪下一些成功人士,積累些人際。

              大三下:同大三上,并且學些投資,如股票、黃金等。

              大三下暑假:繼續找實習時機,能進入外企就更好,因為我覺得外企的管理經驗和企業文化更好。

              大四:畢業論文設計。并且試著自己投資經營,先從小風險的開始吧。并且先可以應聘些公司,不需要太長工作年限,但需要一定數額的工資,因為我需要一些創業啟動資金。實在不行我還可以先試著創業,因為年輕所以不害怕失敗。

              四、畢業五年職業開展幾個人展望

              1、假設創業成功我會繼續開展自己的事業,爭取能夠做大做強,不被社會所淘汰。

              2、假設創業失敗,我還可以利用自己所學專業去應聘(如化工工程師),當然也有可能不會從事化學相關行業。首先我不會要求太高工資,我在這段時間是一個學習的過程,總結自己的失敗教訓,學習別人成功經驗,如果我覺得我已經從我的上級或公司學到他們所有,那么可以試著跳槽,去一個更成功的企業再去學習新的東西,一切的目的在于提高自己的能力。當然有一段積累與感悟之后,我會再試著去創業,實現自己的夢想。

            職業生涯規劃書2

              一、規劃前感想

              和許多大學生一樣,剛開始我并不知道什么是“職業規劃”,更沒有接觸過“大學生職業規劃”。上了大一,我選修了《大學生就業指導》課,這時我才初步了解到了有關職業規劃的有關知識,并知道了它的重要性。一直想做一份自己的規劃,但總是沒有一個客觀的依據,更不知到該如何去做!為此,我感到非常苦惱。因為我沒有一個明確的人生目標,我越來越感到自己好像是在“混日子”。

              二、規劃前自我分析

              我的.社會角色:大學一年級學生

              1、性格:

              脾氣暴躁,愛沉默思考,重感情,好與同道人交往,好強。

              2、興趣愛好:

              游泳、音樂、旅游。

              3、優勢盤點:

              做事有計劃、有條理,時間觀念非常強,工作中有種不完事不罷休、鍥而不舍的態度和精神;忠誠,有責任心,有說服人的能力和較強的領導才能;好強的性格形成了我越挫越勇的工作態度,凡事力求完美。

              4、劣勢盤點:

              暴躁的脾氣常使我與他人產生矛盾;有時會毛毛躁躁,考慮問題不夠周全細致;有時有些懶惰,太好強,有些急功近利;缺乏團隊精神。

              三、接觸職業規劃、職業測評結果分析

              1、個性特點:

              我的人格類型為INFJ型(內向直覺情感判斷)——“促使事情正面轉化的催化劑”。做事有計劃、有條理,喜歡遵照固有的模式處理問題,具有很強的說服力,可以成為偉大的領導者;非常重感情,忠于自我價值觀,傾向于擁有小范圍的而深長久遠的友誼。

              2、動力類型:

              追求成就類型為主宰型(自我實現的意愿高,希望在人群中出人頭地并且發揮重要作用。既關注個人成就,也希望通過影響和帶動他人達到組織目標);逆境承受類型安定型(盡量避免做沒有把握的事情、避免造成無法控制的局面,尋求安全感,在遇到障礙時退而求其次)。

              3、職業興趣:

              根據霍蘭德的六邊形理論,我的職業興趣測評結果為藝術型(A)62%,常規型(C)55%,企業型(E)91%,調研型(I)86%,實際型(R)97%,社會型(S)89%。喜歡和物化過程和經營活動打交道,樂于從事經營活動,有雄心抱負,精力旺盛;希望能從事創造性經營,好表現,喜歡戶外工作;動手能力相當強,也喜歡領導和支配他人。

              4、工作中的優勢:

              誠實正直,從而鼓勵著人們重視你的想法;對于那些你認為很重要的項目專注且執著,對自己信仰的事

            職業生涯規劃書3

              作為一名大學新生,展望大學四年的學習生活,我想首先要做的就是端正學習態度,用認真努力的學習來充實自我。其次要積極向黨組織靠攏,加強社會生活能力。再次要認真處理好學習。生活。工作與娛樂的關系。做一名積極進取。樂觀向上的大學生!

              一年級:學好基礎課,融入學校環境

              1、要適應主角的轉變,確定新的學習目標。

              2、要熟悉學校環境,提高人跡交往能力。

              3、要把專業基礎踏實的掌握好,加強英語和計算機的`能力。

              4、要了解自我未來有望從事的職業,初步設計職業生涯。

              5、進取學習英語,為英語過級做好準備。在大二上學期時,經過英語四級的考試,并爭取拿到較高的分數。

              6、盡可能地多參加社團活動,增長自我的見識,提高自我的能力,加強與同學之間的交流,建立自我在學校的關系網。

              二年級:學好專業課,提高個人能力

              1、要了解自我的需要和愛好,確定自我的人生觀,世界觀,價值觀。

              2、要經過英語。計算機的相關考試并輔修其他專業的知識。

              3、要從事與未來職業有關的工作,提高工作能力和受挫能力。

              4、要積極參加學校活動和社會實踐,提高自身的基本素質。

              5、繼續深造,努力學好各門必修課和選修課。

              三年級:加強專業學習,為就業作好準備

              1、要熟練掌握專業知識,實事求是,加強實踐。

              2、要考取有關資格證書或相應的職業技能鑒定。

              3、要了解往年就業情景,學寫簡歷和求職信。

              4、要做好考研復習準備,注意研究生考試資訊。

              5、繼續對目標完成情景做出確定及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。

              四年級:作好沖刺準備,打拼完美未來

              1、要順利完成學業,有機會則考研。

              2、要抓住實習機會,為正式上崗奠定良好基礎。

              3、要在寫畢業論文時大膽提出自我的見解,鍛煉獨立解決問題的能力和創造性。

              4、要強化求職技巧,練習面試訓練,積極參加招聘活動,為成功就業打造基礎。

              我相信:路,就在腳下;路,就印在不死的決心之中;路,是汗水筑起的一片生活;路,是一步一步走出的一段人生。大學,便是這漫長人生路上的一個驛站。我會走好大學的這一段路,讓人生不留下遺憾!

            職業生涯規劃書4

              我個人職業興趣方向,通俗一點說就是以扎實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發展。這也許與我之前的學習生活經歷有關,我小學、初中、高中都是美術專業生。因此我對藝術方面的東西比較感興趣,雖然大學選的是環境藝術設計,但未來的職業并只想在設計方面有所發展,我的興趣在藝術行業管理以及藝術繪畫方面,當然所有的藝術是通的,設計也是一門藝術。從小到大的繪畫基礎給我的綜合發展打下優良的基礎。

              1.職業價值觀--什么是我看重的

              我個人認為,對一個剛剛就業的大學生來說,一個職業或者職位是否適合自己,雖然薪酬是一個很重要的因素,不過更重要的是這個工作是否適合自己,是為是自己喜歡的,以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的發展潛力。

              2.職業能力--我能夠干什么

              之前我說過,以扎實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發展。所以我對自己的職業能力定位要求較高,既要有豐富藝術理論知識,較深后的繪畫經驗,也要有較好的藝術表現手法。再通俗一點說,就是既能夠搞一些研發工作,也能從事管理及藝術創作。

              3.性格特征--適合干什么

              如果從性格方面分析就比較簡單了,人和人之間都是不一樣的,沒有任何兩個人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內向。這要看每個人對自我的認識了,我對自己的理解是--內外雙向。至于說我的這種性格到底該干什么工作,我個人認為以性格來決定行業選擇是不可行的,性格是隨著時間和環境不斷變化的,只能作為參考。如果非要參考性格因素的話,我想我選擇綜合發展因該是個很好的解釋。

              4.自我分析小節

              從興趣、價值觀、能力、性格以及職業測評等因素綜合看,我還是比較適合做啊、繪畫藝術類工作,我的優勢在于對藝術的熱愛、多年的繪學習經驗,并且堅持綜合全面發展。

              一、職業分析

              1、家庭環境分析

              從家庭上分析,我家是的貧苦農民家庭--父母都在家農民,應該說既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴格,也就是所謂的比較有教養吧。弊也有不少,有時候人比較正經,簡單的講就是有時候不太吃得開。經濟上說,條件不太好,以后的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個殷實的'家庭給我事業的發展打下了一個優良的基礎。我是家里的長子,應該說不僅是家里,親朋好友對我的期望都比較高,這也是無形的壓力。

              2、學校環境分析

              眾所周知,__商業大學寶德學院是一所“三本”院校,我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上出發趕超別人,但是我們學校給了們最真的生活“社會-老師、同學”。

              3、社會環境分析

              應該說,當今由美國次貸危機所引發的國際金融危機有可能持續長達幾年、甚至十幾年,已經融入世界經濟圈的中國經濟當然也不能幸免。預計當我們畢業時社會的就業形勢不容樂觀,不過機遇也總是存在,20××年開始國家投放幾萬億人民幣擴大內需,刺激經濟,這也是一個難得的創業機遇。應該說競爭異常激烈,但是機會總是存在的。

              4、職業環境分析

              (1)行業分析:如今中國藝術市場成為世界上的藝術市場,改革開放以后的中國經濟飛速發展,帶活了人們的生活水評,也提高的人們對美的要求。如今中國的藝術市場,又迎來新的機遇與挑戰。

              但是如今各大學藝術專業都是熱門,學生人數較多,就業還是面臨著激烈的競爭。

              (2)職業分析:藝術創作,藝術設計,展覽策劃。

              (3)職業分析小結:綜合以上,我傾向在文化低蘊深厚的北京‘西安、杭州等地區。

              二、職業定位

              1、內部環境因素

              優勢因素:

              (1)我家在__,在__地區的親朋好友比較多,應該來說在__一些城市落腳比較容易。

              (2)我堅持文理綜合發展,既有扎實的工科理論知識,也有金融管理類知識,各方面綜合發展。

              (3)一些工作實踐經驗,我計劃大四準備考研,研究生學習時多參與一些項目增加自己的經驗。

              弱勢因素:

              (1)自認為是雙向性格,加上自小家教嚴格,有些時候不太吃的開。

              (2)有時候比較懶惰,總是喜歡拖事情,原定的計劃總是要打折扣。

              2、外部環境因素

              機會因素:國家如今大力投資擴大內需,鼓勵大學生自主創業,給企業以及剛剛畢業的大學生們帶來了很多機遇。

              威脅因素:略

              結論:略

              職業目標:藝術設計、藝術管理。

              職業發展策略:進入大的藝術畫院、藝術區發展職業發展路徑:走創意創作以及藝術市場管理路線。

              具體路徑:學員(技術類或市場類都可以)--助理畫師(設計師)--設計師(畫師)--設計師(畫師)。

              三、計劃實施

              大學期間學習好相關的設計專業,假期去公司實習、去畫室學習。創建與藝術的網絡平臺,組織大學生畫展提高策劃能力。

              四、評估調整

              1.評估的內容:

              (1)職業目標評估:

              在當今社會,沒有永久不變的職業,也沒有長盛不衰的職業,很多職業之間也都是相通的,為了生存有時也要學會屏棄。

              (2)職業路徑評估:

              舊的路總有走到頭的時候,當我之前選擇的職業發展方向遇到瓶頸時會考慮向相關的行業轉型,不過相信在當今社會中,時刻做好準備才能在激烈的競爭中處于不敗之地。

              (3)實施策略評估:

              個人認為不需要改變行動策略,雖然路是活的,但作為一個人來說,打好基礎做好準備才是自己能做的事。以不變應萬變,當下我能做的事唯有學好自己的知識,擴展自己的視野,進一步完善自己。

              (4)其他因素評估:

              如果有意外情況發生,我會審時度勢,盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定。

              2.評估時間:

              大學畢業后一到兩年。

              五、結束語

              計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

            職業生涯規劃書5

              計算機行業是世界上最受歡迎的行業之一。隨著技術的發展和進步,計算機行業的需求不斷增加。因此,建立一份計算機職業生涯規劃書是非常重要的。這份規劃書應該包括以下幾個方面:職業目標、個人技能、教育和培訓、工作經驗以及未來發展。

              第一部分:職業目標

              職業目標是建立一份計算機職業生涯規劃書的第一步。這里列舉幾個常見的職業目標:

              1、成為一名合格的計算機軟件或硬件工程師,能夠獨立解決技術上的問題或困難。

              2、成為一名計算機系統管理員,在保證技術穩健和安全的同時,確保計算機系統的正常運行。

              3、成為一名計算機網絡管理員,在保證網絡安全的前提下,確保網絡系統的正常運行和管理。

              4、成為一名互聯網開發工程師,設計和開發各種互聯網應用程序。

              5、成為一名數據分析師,能夠收集、處理和分析不同類型的數據。

              6、成為一名技術主管或項目經理,負責領導和管理技術團隊或項目。

              確立職業目標的同時,需要對該職業進行深入的了解,這包括該職業的優缺點、職業的需要及職業的未來發展方向等因素。

              第二部分:個人技能

              個人技能是成功在計算機行業發展的關鍵因素之一。這里列舉幾個必備的計算機技能:

              1、熟悉常見的計算機編程語言及其應用。

              2、熟悉計算機網絡、安全、數據庫、操作系統等技術基礎知識。

              3、了解不同領域的技術指標及其應用(例如:人工智能、云計算、區塊鏈技術等)。

              4、具有良好的溝通能力和團隊合作精神。

              5、不斷學習新技術,保持技術領先。 第三部分:教育和培訓

              個人的教育和培訓對于在計算機行業發展至關重要。這里列舉幾個相關的培訓和教育項目:

              1、學習計算機科學、軟件工程等相關專業技術,獲得相應的學位或證書。

              2、參加計算機培訓班,學習不同的技術知識和實踐經驗。

              3、加入計算機技術社群,向社群內的`專業人士學習。

              4、完成在線學習課程,如 Coursera、Udemy 和 edX 等,涵蓋廣泛的技術領域。

              第四部分:工作經驗

              在職業生涯中,積累豐富的工作經驗是非常重要的。這里列舉幾個相關的工作經驗和實習項目:

              1、參加計算機公司的實習項目,獲得技術實踐經驗。

              2、參與開源代碼或開發項目,與團隊合作,積累團隊合作和協作的經驗。

              3、加入計算機社群或開發者會議,大量與其他技術專家交流,了解新技術趨勢和研究方向。

              第五部分:未來發展

              最后一部分是規劃未來計算機職業發展方向,這里列舉幾個常見的未來發展方向:

              1、擔任較高技術職位,例如技術主管、項目經理等。

              2、幫助不同行業應用現有技術,例如醫療保健。

              3、拓展業務,參與創業、咨詢或需要技術方案的行業。

              4、參與社會議題,例如參與社區數字化轉型、互聯網普及和公共科技教育等。

              最后,計算機職業生涯規劃書最終目的是實現職業目標,提高個人技能,發展教育培訓,積累工作經驗,規劃未來。通過這份規劃書,你將實現職業發展的逐步完美。

            職業生涯規劃書6

              一、前言

              在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何表達公司“以人為本〞的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,假設是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

              二、自我盤點

              我是一個當代本科生,(平時)是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾根底較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網〞,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。

              三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

              所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應方案以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

              四、未來人生職業規劃

              根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向化學和英語兩方面開展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規劃如下:

              1、xx-xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。

              2、xx-xx年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到適宜自身開展的工作環境、崗位。

              完成主要內容:

              (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

              (2)個人開展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的根底工作,加強溝通,虛心求教。

              (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

              3、xx-xx年,在自己的'工作崗位上,踏踏實實的奉獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。

              五、結束語

              方案固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標方案隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,假設要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼! 今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。職業生涯規劃對于每個人來說都是必不可少的,對于大學生尤其重要。大學時代可謂是人一生中的黃金時代,也是一個人的性格形成和能力開展一個重要的階段,大學生做好職業生涯規劃規劃,結合自己的職業生涯目標,才能使大學的學習更加有效,贏在起跑線上。

            職業生涯規劃書7

              一份護士的職業生涯規劃書應該包含以下幾個關鍵部分:

              一、個人基本信息與職業定位:

              1.姓名、年齡、學歷、專業背景等個人信息;

              2.對自身護理專業的理解和興趣,以及長遠的職業目標(例如:成為高級護士、專科護士、護理管理者或教育者等)。

              二、短期發展規劃(1—3年):

              1.技能提升:通過參加各類在職培訓和進修課程,獲取必要的臨床技能和專業知識,如急救技術、重癥監護、兒科護理等;

              2.職業資格認證:考取相關的護士執業證書或者專科護士資格證,提高自身的專業競爭力;

              3.工作經驗積累:在不同科室輪崗,熟悉各種護理操作流程及應對各種病例的能力,提升臨床實踐經驗。

              三、中期發展規劃(3—5年):

              1.專業化發展:根據自己的職業定位選擇一個或多個護理亞專業進行深入研究和發展,如老年護理、康復護理、社區護理等;

              2.管理能力培養:參與醫院的護理管理工作,學習團隊協作、人員調度、質量控制等方面的知識和技能,為將來擔任護理管理職務做準備;

              3.科研與學術活動:參與護理科研項目,撰寫論文,參加學術交流會議,不斷提升自己在護理領域的學術水平和影響力。

              四、長期發展規劃(5年以上):

              1.高級職稱晉升:按照國家相關職稱評審規定,積極申報中級、高級護理職稱,并不斷提升自己的業務能力和綜合素質;

              2.行業引領者角色:努力成為一名護理行業的專家或領軍人物,如成為某領域的學科帶頭人、護理學會重要成員、護理教育培訓導師等;

              3.社會服務與公益事業:利用自身專業優勢積極參與社會公益活動,推動護理事業發展,為人民群眾健康作出更大的.貢獻。

              總之,護士的職業生涯規劃需要結合個人的興趣愛好、性格特點、專業特長等因素,并隨著工作年限和行業發展的變化而不斷調整和完善。只有科學合理地制定并執行職業生涯規劃,才能確保自己在護理職業道路上持續成長、進步和發展。

            職業生涯規劃書8

              一、前言

              莊子曰:“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。”有一番成就的人,必然都是善于利用時間,把握自我的人。從收到大學錄取通知書的那一刻起,我就踏上了護理職業的道路。如今,我已經成為一名護士,如何將今后的工作做好、將我有限的.職業生命盡量延長,是我現在必須認真思考的事情。

              二、自我評價

              我是一個剛剛畢業的護理本科生,可這并不意味著我有著多大的優越性或擁有過人的技術能力,其實大家同在一條起跑線上,誰能夠出類拔萃還要看今后的努力。我不怕吃苦,動手能力強,喜歡臨床工作。不論是工作還是學習上,我總是爭強好勝,不服輸、不甘落于人后,這也是我前進的動力之一。最大的缺陷是有時候做事拖沓,不夠果斷干脆。

              三、內外環境分析

              萬事開頭難,醫院護理部相信我們給于我們很高的評價并為我們今后工作設定了一個比較高的起點和平臺。我相信,在護士長和前輩們的帶領下,我能夠很快地進入護理角色,更好的發揮特長,更出色地完善職業生涯。

              四、五年職業規劃目標與行動計劃

              1、xx年2月~xx年2月

              適應期:不論是在本科室上班還是在輪轉中都要踏實工作,認真學習專業知識和技能,虛心請教,適應工作環境,熟練掌握各班次工作流程、崗位職責及核心制度等。

              2、3月~ xx年2月

              熟練獨立期:完成護士規范化培訓,能夠獨立、熟練、正確完成自己班次的工作,可以單獨上班及承擔相關責任。

              科室、醫院組織的三基理論、操作考試及專科護理考試都必須過關;

              在護士長幫助和指導下,沒半年完成一次教學小講座,一年度完成一篇論文,一篇英文綜述。

              3、xx年至xx年

              進取創新期:

              (1)xx年3月~ xx年2月

              在保證臨床工作出色完成、無缺陷、無差錯,各項考試合格的前提下,經護士長的指導,完成論文和英文綜述,參與并組織科室的教學講座、教學查房。加強各科理論知識的學習,關注考研信息,盡量考取在職研究生,繼續提升自我。

              (2)xx年3月~ xx年2月

              在保證臨床工作及各種考查任務過關、學習任務完成的前提下,查閱大量資料、學會科研設計方法,協助護士長進行本科室護理科研,累積經驗。修滿ⅰ類、ⅱ類學分,為升職稱做好準備。

              (3)xx年3月~ xx年2月

              在保證臨床工作及各種考查任務過關、學習任務完成的前提下,嘗試進行護理科研,通過職稱英語和計算機考試,備齊資料,準備晉升主管護師。

              同時應加強學習管理知識,掌握自我管理與其他管理學知識,能有自己的心得體會,并學會應用。

              五、調整與評估

              有計劃的人生會更加條理,緊湊而充實,這樣一個職業規劃也讓我重新審視自己,重新起步,開始為自己、為人生做一番奮斗。也許以后的道路不平坦,也許有很多新的困難,但我堅信,我可以!我能夠做得更好!

            職業生涯規劃書9

              一、自我分析

              我是個開朗、活潑而又深沉、情緒內斂的女生。喜歡思考、善于并喜歡與自己搭調的人交往,并且具有良好的人際關系。但是有的時候我比較猴急,情緒比較容易受到小小的干擾。

              我喜歡看武俠,尤其是金庸先生的武俠,可能這也和我的性格很為吻合吧,看武俠的時候就像是在解讀不同種類人的不同的人生軌跡。我喜歡對每個武俠中的人物發表評論,總結他們的生平得失,鼓舞自己的俠骨柔情。

              作為北方女孩,尤其是東北女孩,廣袤的自然環境和季節分明的氣候特點,以及身邊那一群具有熱血熱心腸、又侃快利落的東北人的熏陶,形成了我利己利人的價值觀念。即在方便自己的時候盡量也考慮一下別人的感受和處境,雙贏是最好的收場。然則平則獨善其身達則兼濟天下。

              大一一年,是我人生中度過的最為快樂的時光之一。我認識了好多好多的精英和朋友,拓展了我大學人脈的框架。同時也參加了許多商業性的和非商業性的組織、活動、比賽。放松了我高中的心情,收獲了我大學中的社會經驗和榮譽。同時學習上也不甘平庸,綜合成績名列前茅。在各種活動中,我擔任了許許多多的角色,小到執行者大到組織策劃;從公關到宣傳;從娛樂到競技。實踐中證明,我可以靈活的處理我和他人的關系,組織好團隊的人力物力分配,出新出奇,打到良好的結果。

              另外,我是一個榮譽感和自尊心很強的人,對于職業的選擇和勝任,我要求自己有較高的檔次和追求。成功對于我來說就是將自己的能力的所學,無論是知識還是實踐經驗處世哲學等發揮到極致。追求成就感和自我實現對于我來說無疑是領軍者的身份和成功的駕馭。

              二、職業選項

              就我個人而言,我的職業選項大概有企業高層、公務員這兩種,如果可能的話我還會嘗試一下業余律師。在工作的閑暇時間或者空余時間去利用所學解決一下糾紛又增加自己的收益。

              三、主要的職業目標,影響職業決策的因素和決策理由

              我的主要主要職業目標是與人接觸的運用自己協調組織能力處理問題迎接挑戰的商業性領軍人物。這也是我初中以來的理想。

              下面我將就這個目標用SWOT分析方法進行剖析:

              SPECIFIC:大一這年的社會實踐和人際交往告訴我,單憑xx大這張畢業證書對于我的職業理想是遠遠不夠的。而且,我也真真切切的知道自己需要更高層次的教育和知識水平,更加廣闊的視野和人脈積累才能達到我的職業目標。所以我決定先考取研究生,然后穩定自己的根基,再行“闖蕩江湖”。

              作為理科出身的我,沒有過多的顧慮,清華大學是每個理科人心中的理想殿堂,縱使我現在學習法律,清華法學院依然是我的追求。天行健,君子以自強不息。這是每個有志之士的人生信條。也是我的人生理念。

              WEAKNESS:xx學院作為法學院中的奇葩,雖不及xx大學歷史悠久,但是xx大學作為中國乃至世界一流的大學,悠久的歷史文化積淀和濃厚的學術氛圍仍然吸引了眾多莘莘學子為之奮斗。從歷年統計結果來看,報名人數居高不下,錄取人數之少令人止步。另外,保研的同學占據比較大的比例。另外,清華大學沒有指定參考書的慣例也需要我通過人脈找到應該準備的各種資料。

              OPPORTUNITY:作為xx市的教育界首府,外地同學想要考進xx相對于本地來說劣勢立見,另外京外的高等院校亦然鱗次櫛比,所以將xx大學作為首選的應該不再多數。其次,作為京內大學,x大自然不會“下嫁”、人大法學院是全國首強,地方保護自然不必多說,其他的也是沖刺北大的居多,想要考到xx的自然不是最厲害的學生。而xx大學的學生自然同理。xx本校考本校的居多,而且其他的大多也會到x大人大。另外,對于平時優秀的學生基本全都保研到一些已經定位的學校,所以這個不在競爭行列,而考研的同學基本都是沒有成功保研的,這個角度講,大家的實力其實不相上下。

              只要做好準備,未雨綢繆,疏通好一些邊緣問題。加上自信和念力,相信成功一定屬于我。

              THREAT:目前我想給自己設立的方向是民商法,但由于民商法的應用性之強、實踐性之高、另外其復習內容之多,使其成為最富有挑戰性的學科,threat可見一斑。另外,當前社會就業壓力大,就業崗位奇缺,尤其對于本科畢業生來說,想要找到一份稱心如意的職業更是難上加難。如果在一個比較低的層次往上爬的話,高升和目標的差距將會成為很大的壓力。造成很大的負擔。另外,考慮到家庭成員的幸福和壓力,父母將近年過半百,弟弟也要讀書上進,所以,作為長女,我的義務義不容辭。

              四、主要目標的.崗位職責和任職資格

              研究生畢業以后,為了免除后顧之憂,我打算先安定下來再謀求發展。離家在外,父母是鞭長莫及的,而且父母為自己勞累了一輩子,我怎么忍心再讓他們為自己擔憂。學業有成之后,我準備先做一陣公務員。作為xx大學的碩士畢業生,要得到一個好的公務員,從學歷上講,應該不成問題。另外,從社交能力上講,我的性格和在碩士生活中的繼續深入的加強必將使我的社會經驗和能力更上一層樓。

              五、行動計劃

              為達到上述一連串的職業理想,我將把大學剩下的光陰好好打算,精打細算的度過。把時間用在最有意義的地方,為沖刺做好各個方面的準備:基礎實力、人際、心理等。并且始終保持一個清醒的,接受新鮮動態信息的頭腦來感性外界。

              首先,我應該努力提高自己的英文水平,作為交際工具和日常生活中無處不在的英語,學好用好是非常重要的。所以在以后的每天中,我都要背誦單詞,熟記語法。現在感覺自己的英語有些高不成低不就的感覺,似是而非時有發生。我是一個對自己要求嚴格但是有時又有些慵懶的人,所以我要加緊監督和督促自己。偶爾小小的刺激會讓我跑的更快。但是解決了問題才是讓我最為開心的事情。所以生活中,我盡量保持努力專心謙虛和前進的姿勢。為了保持這個動態,基本學習計劃如下:

              1.每周背誦熟記四個單元左右的托福詞匯,記好詞典中常用常考的詞匯和短語。并且在日常生活中試著常用英語表情達意。

              2.每周勤聽BBC等英文朗讀,鍛煉聽力。適量的看一些英文電影,熟悉NATIVE ENGLISH。和美國口語中一些常用的表達。

              3.每天有空閑的時候就翻看一些英文的文章和語法,做到手到擒來,隨時隨地重視英語的學習。不浪費時間。

              其次,對于專業課方面,經常去清華大學聽課,形成和清華法學院本科學生一樣的學習環境,熟悉老師的思路和講研重點,和老師討論一些自己的疑難和感興趣的問題。多看書,尤其是專業領域的權威性著作,構建自己的知識網絡。勤于思考,形成自己的學科思路和知識體系。同時要有自己的見解和對問題的看法和認識。但是不要星辰偏離主流和大多數學術派的思路。鍛煉融會貫通的能力,養成全面的考慮和對待問題的能力。

              同時,提高自己的心理素質和耐挫性,專注力。做到不為物喜,不以己悲。不要讓一些小事和無關緊要的事情影響自己的心志。做到專心致志,態度端正,謙虛謹慎,刻苦努力。

              關于平時在校內的課程方面,要力爭上游,對于成績方面要全面的重視并且有所傾向。做到全面發展,專項突出。另外,要盡量保持和諧的人際關系。不論與老師還是與同學。良好的生活環境和人際關系帶來良好的心情。對于我的奮斗和成功都是有所幫助的。

              作為大二的學生,時間對于我來說是一分一秒的跑過去的。時間對于這個時候的我是至關重要的。每一秒鐘的錯過都是對自己的不負責任。所以,在保障心情的情況下,我要利用每一秒鐘創造自己的價值。

              按時完成學校日常的任務是保障良好心情和狀態的前提,就像每天的吃飯穿衣一樣,所以,在接下來的三年之內,我要保證將專業選修課程盡量提前的高質量的完成,好為沖刺做好時間的準備。另外,校外的聽課也必不可少,在保證校內不出亂子的情況下,盡量多的去校外聽課。作為輔助和熏陶。

            職業生涯規劃書10

              每個青年人都想成就一番事業,然而成功者是少數,多數人不能如愿。是這些人沒有努力?沒有奮斗?不是。不少人兢兢業業,辛辛苦苦干了一輩子,卻一事無成,為什么呢?因為人生事業的發展需要技術與方法。

              社會在進步,人才濟濟,我們又該何去何從呢?現實生活中,本科生輸給中職生的例子不是沒有,一位招聘經理曾說過:"很多時候,學歷在實踐中已不是重點。如何用最小的勁做的事才是用人單位關心的。"可見,中職生不斷"武裝"自己,增加實踐經驗才是正道,是金子總會發光的。所以現在的我們中專生,不應該氣餒,從現在開始我們為自己的人生道路規劃、設計一下,從而走向成功!

              自我認知

              根據自身的了解自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。

              生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以很快打開局面。

              環境評估

              家庭:由于父親初中畢業,很早就和別人一起做生意,受父親的影響我的心中也萌發了長大后一定要去做生意的想法。媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,但家里人對我的教育很重視,不在乎我在學習方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學習,盡他們所能為我創造更好的學習環境,他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事,他們只希望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。

              學校:說實話,我所就讀的是一所普通專科院校,但學校的教學設備很齊全,對于學生來說這無疑是一個很有力的'條件,學校的環境也很好,我一直認為一個人的自我學習能力才是最重要的,學校給的只是一個學習環境,一個學習的平臺,我在學校的專業學習,大多是通過自己學習掌握的,老師給的大多是引導,更多的是指點,在時實踐經驗方面,學校給我們的的確很有限,所以我們也應該多參加社會實踐。

              社會:社會上現在經濟不景氣,許多大學生畢業

              后找不到工作。我生活在太原這個人口眾多的城市,找工作更是難上加難。所以,作為一個中職生,應該意識到競爭的激烈,不要好高騖遠,應該時刻提高自身綜合能力,加強技術能力,具備良好的社會適應能力。

              職業環境:對于會計這個行業,我認為社會對它

              的需求量愈來愈大。在我看來,會計這個行業永遠是無量前途的,人們需要他并依賴它,生活中不可能缺少它,所以,我選擇會計這個行業,是我經過深思熟慮的,我相信它能使我在社會上立足。

              職業興趣:人的一生中,理想總會隨著思想的成

              熟而變化。從很小的時候開始,我就擁有了許多理想,但小時候的離奇夢想,又怎能搬到現實當中來,所以,經過深思熟慮后,我下了決心,選定了一個明確的目標——會計師。

              供需見面會:每年六月學校都有提供。增強自身能力,才能在這殘酷的社會中占據一席之地,實現自己的理想。

              職業目標與路線

              1、職業定位:白領、中級會計師、財務總監

              2、職業發展路線:出納—邊工作邊學習外企的會計師或財務管理人員

              3、畢業十年后成為一名優秀的中級會計師

              措施的制定

              第一階段成長階段

              要充分把握在校短暫的2年時間,掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人,在慢慢適應學習生活環境的過程中,首先,在一年級,從被動轉向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學”變為“我要學”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從第一年開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業生,初步了解自己的專業,詢問就業情況,大一學習任務不重,多參加學校活動,積極參加學校活動,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。

              到了二年級,在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,活動,培養堅強的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。渠道,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業學術文章,提出自己的見解。

              第二階段探索階段

              在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況,把握時機,適當地變換自己的工作環境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書,為自己的職業增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位并不相悖,它們在求職和升職中均發揮重要的作用。

              第三階段創新階段

              通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗,培養自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩重的工作作風,認真嚴謹的工作態度,創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。

              20xx~20xx

              備選方案

              以積累社會經驗為主,同時儲蓄資金。

              前兩年主要是學習強化,打定基礎,后三年在外經歷,磨練自己的意志,能力,增加社會經驗。儲蓄資金為創業做準備。

              20xx~20xx

              評估回饋與調整

              同學們都在說:“計劃趕不上變化。”事實亦是如此。職業規劃僅僅是一時的計劃,隨時會因為外部因素,環境因素甚至個人因素而不得實現,因此,一份職業規劃書不可能伴隨終身,隨時都有可能要作出調整,或者是一點一點完善,最后邁向成功。

              作為一個新時代的女性,應當自立自強,自給自足,為自己的精彩人生做出最璀璨地計劃,一切靠自己,腳踏實地,安安分分,學會生存,努力發展,在業內做出口碑來。從小的目標到大的目標,需要循序漸進,不可操之過急,先從小公司做起,積累社會經驗,豐富自己的知識范疇,再向大公司求職。

              結束語

              這就是我的職業生涯規劃書,但我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數,到時候隨機應變吧。

            職業生涯規劃書11

              一、自我分析

              (一)個人基本資料

              畢業院校:河南工業大學

              專業:電子信息工程

              學歷:本科

              (二)實行人才測試前心目中的最理想職業

              第一,電子工程師

              第二,網絡工程師

              第三,電信市場營銷管理人員

              (三)職業規劃測評結果個人性格概述:自信、創新、穩重、獨立、不易被人支配。

              職業個性特征:低調沉穩、謹慎細心而又不乏獨具慧眼的創新精神;善于學習新鮮事物,有悟性、有思路;獨立性使得在逆境中堅持不懈,能承受較大壓力。

              適合的職業特征:適合從事精細并帶有耐心的智力工作,同時也可考慮從事富于管理等方面的職業。

              適合的職業概述:軟件開發、電子工程師、網絡工程師、市場營銷與策劃。

              二、職業分析

              結合相關書籍和這次測評報告,我對影響職業選擇的外部環境實行了系統分析:

              1、家庭環境分析:

              我生活在一個城鎮的三口之家,母親從小浸潤在書香門第之家,因為經濟原因高中畢業后沒能繼續讀書;父親也曾是鐵路工人,下崗后開始下海經商。父母的背景條件使得他們希望我成為有文化有理想的國家棟梁,走出城鎮,在現代化大都市中貢獻一份自己的力量。這與喜歡新鮮氛圍、向往大都市的我不謀而合。

              2、學校環境分析:

              我現在就讀于河南工業大學,工大始建于1956年,經過半個多世紀的艱苦奮斗,自己在前面對自己的性格、潛能、職業性向等等都作了一定的分析,作為一個當代大學生應如何根據自己的條件,制定適合自己的行動方案便是接下來應仔細規劃制定的。

              首先利用現在的大好時光努力學習科學文化知識和專業知識,努力參加實踐工作,作到理論與實踐向結合。理解到自己的'長處和不足,積極發揚自己的長處,擬補自己的不足,積極培養自己的獨立性,努力調整自己的心態,當自己憂郁時學會適當的發泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩,不急噪。努力改進自己性格的不足之處,在學習中使自己的潛能得到的發揮,在學習中積極培養自己對電信專業的敏銳度,提升自己對電信行業機遇靈敏性,善于抓住機遇,在學習中和以后的工作中維持自己對本職業的興趣愛好,確立自己的職業目標,在學習中持續的充實自己所學的專業知識,持續提升自己的修養,獲取更為好的專業技能,積極培養自己對社會的適合性,來適合日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現在就開始認真的了解社會,參與競爭!

              其次,自己的行動方案已經制定,如何完成這個成長成材的規劃,具體應該怎樣去實現呢?我覺的最主要的就是從現在做起一步一個腳印,首先積極努力的學習,上課認真聽講,作好課堂筆記,特別是對專業知識的學習,平時多讀和自己專業相關的書籍,進一步提升自己的專業知識,積極參加學校組織的社會實踐活動,提升自己的實踐水平,做到理論與實踐向結合,同時積極參加學校社團活動,增加社會實踐培養自己的社會適合水平,社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現階段必須作好的,也是實現自己規劃的第一步!

              同時注意自己的身體,多參加體育鍛煉,每天早上去操場跑步鍛煉身體,身體是革命的本錢,另外平時多去閱覽室和圖書館,完善自己的知識結構也是非常有必要的。

              三、回饋與反思

              此時此刻,自己能坐在這里認真制定自己的第一篇職業生涯規劃,使我對自己有了進一步的了解,對自己的目標也有了進一步的明確,自己的學習動力有了進一步的提升,樹立了自己的人生目標和職業目標,使自己的學習有了目標和針對性,對自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點,接受現實,并勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態,學會如何調整自己的心態。自己能以后更好的適合社會。面對競爭。

              我們常說,社會上成功者少,平庸者多,原因無它,平庸者何嘗未曾努力,只不過碰過幾回壁,就輕易承認自己不行了,而成功者總是一次又一次地闖過難關,絕不輕言放棄。我們年輕,敢于夢想,也有著那不服輸的沖勁。青春的歲月,我們身不由己,只因這胸中,燃燒的夢想。我會一直努力奮斗,創造自己的美好未來。

            職業生涯規劃書12

              金融專業職業生涯規劃;一、前言;金融行業是21世紀的熱門行業,順應社會的發展,做;二、自我分析;1、性格特點:我的優點是個性樂觀積極,凡事都能想;2、職業興趣:我現在所學的專業是金融學,主要研究;券公司、人壽保險公司、財產保險公司、再保險公司、;3.職業價值觀:我希望我對我的工作既感興趣又希望;4.職業能力:專業技能:經濟學,管理學,高等數學;三、就業認知;

              金融專業職業生涯規劃

              一、前言

              金融行業是21世紀的熱門行業,順應社會的發展,做社會的有用人才,我選擇了自己所喜歡的金融管理專業。并且在畢業后我一直為自己的理想而努力奮斗著。為此,我做出了以下金融管理專業大學生職業生涯規劃范文,我會朝著我所規劃的目標進行 在現代經濟條件下,不論是國內也好國外也罷,界定一個人扮演何種社會角色最主要的一個社會評價指標就是其所受到的專業化教育的程度。可以說,選擇一個專業,就是在選擇職業生涯取向。當然,也有很多跨行跨專業成功的例子存在,但那更多的是在一定行業交叉背景下的特殊產物。這個社會在向專業化經濟發展過程中,對于各個專門行業的專業化的人才需求仍然是未來職業分工

              二、自我分析

              1、性格特點 :我的優點是個性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴謹細心,富有責任感,有一定的進取心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于思考發現,善于鉆研,邏輯思維比較強,喜愛團隊合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點是性格略微內向敏感,做事沒有主見,有時比較散漫自由,不善長與人溝通交流在公共場合下發表言論時感覺很緊張,不敢大膽表達出自己的想法,寫作能力不夠強,做事時常是三分鐘熱度,毅力意志不強。

              2、職業興趣 : 我現在所學的專業是金融學,主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進行跨時期的分配。主要培養具有金融保險理論基礎知識和掌握金融保險業務技術,能夠運用經濟學一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業務,有一定綜合判斷和創新能力,能夠在中央銀行、商業銀行、政策性銀行、證

              券公司、人壽保險公司、財產保險公司、再保險公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產公司、集團財務公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級專門人才。

              3.職業價值觀:我希望我對我的工作既感興趣又希望它能滿足我的高標準,實現雙贏。 我認為美和協調是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻,但不是完全脫離自我的需要,應該盡量把自身要求同社會聯系起來,達到雙方的滿足,互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我進步,創造出更好的人生價值。

              4.職業能力 :專業技能:經濟學,管理學,高等數學,會計學,經濟法,英語(能達到四級水平),計算機(能達到二級水平)。其他技能:有一定的團隊合作能力,組織策劃能力,創新能力,有很強的學習思考能力,吸收知識扎實到位,記憶力好,善于觀察。一定的職業能力是任某種職業崗位的必要條件,我認為我所具有的能力恰好適用于銀行和保險行業人員的工作。 首先我有一定的個人能力,是一個愛崗敬業、對工作負責、注重細節的人。并且愿意發揮自己的感染力和說服力引導別人,并具有很好的親和力。其次我有很好的社會能力,團隊協作能力強、善于溝通。工作中能夠協同他人共同完成工作,對他人公正寬容,具有準確裁定事物的判斷力和自律能力。

              三、就業認知

              1、家庭背景分析 :我出生在一個普通而快樂的家庭里,父母從事個體經營,并且有個具有很強領導能力的姐姐,此練就了我很強的團隊合作意識。在父母的關愛下,我的性格也十分開朗樂觀,對生活的態度積極向上,遇事可以充滿信心很好地解決。

              2、學校環境分析 : 溫州大學城市學院依托溫州大學的辦學基礎,充分發揮先進的辦學模式的優勢,形成了自己鮮明的辦學特色。學院堅持“貼近社會、貼近產業、貼近國際”的辦學思路,并 確立 “會做人、會做事、會求知、會創新”的人才培養基本目標 。學院把“會做人”作為人才培養的第一要義,并著力培養學生的專業知識和專業技能;同時通過創造性的教學活動培養學生的創新觀念和創造的能力。

              3、社會環境分析 :現在的金融職場上,學歷熱仍然是一個主流,好一點的

              金融管理機構,對于人員招聘的要求,幾乎都是碩士以上學歷,名校畢業等等。這種表面的浮華,更多地集中在京滬穗深這些經濟發達、金融從業機會較多的地區。學歷和專業,成了HR們遴選人才的主要指標。因為人實在太多了,多到用人單位來不及詳細地考察其到底有何才學,為了簡化工作程序,減少工作量,只有拿學歷卡人了――畢竟,在中國,研究生還沒多到上街掃地的地步,而學歷的高低,仍然能夠說明一個人的學習能力、知識體系、發展空間。

              4、職業環境分析 :1、金融行業分析:金融發展與經濟發展之間有著密切的關系。我國的金融信息化被業內人士認為是“起步晚,卻發展迅猛”。但與國外的金融企業相比,我們還停留在金融信息化的初級階段。2、 職業分析:金融行業在現代社會可謂炙手可熱,作為時代焦點與熱點所在,深受廣大畢業生的青睞。

              5、求職方向分析:金融學專業畢業通常有以下幾種去向:商業銀行;證券公司;信托投資公司;金融控股集團、金融租賃、擔保公司;保險公司;中央(人民)銀行、金融業監督管理機構;國家開發銀行、中國農業發展銀行等政策性銀行等。在這些去向里,我比較偏好商業銀行、信用社和保險公司。

              四、SWOT分析

              1、自身優勢:樂觀開朗充滿信心,具有較強的團隊合作意識,責任心強。并且我認為現在還年輕,正處于學習的.黃金時期,還有很好的學習機會,我可以通過自己的不斷努力,用邊際產出正處于頂峰的時間來一點一滴地換取自己在專業知識、心理素質等各方面的優勢。

              2、自身劣勢:第一、作為本科生,是三本生,受學歷的限制,所以要想在這個行業有更高發展,考研也是一種選擇。第二、金融是一個需要無限想象力的行業,需要人們去不斷運用想象力去創新,把各種資產組合配對,分散風險,提高收益,我察覺到了自己在這方面的不足。

              3、 機會:隨著中國市場經濟改革的不斷深化,信貸業的發展必然有長期利好的趨勢,尤其是借著溫州的金融改革,所以金融行業的前景可謂是一片光明。

              4、 威脅:從事金融行業的威脅來自于國內的教育深化,也就是國內人才市場上的競爭,還有世界扁平化后,來自全球各個角落金融人才對于稀缺金融崗位的激烈角逐。

              五、行動制定

              1、未來兩年的規劃 第一、考取證券從業資格證,銀行從業資格證等推開金融門縫的敲門磚。第二、從現在開始復習高等數學、線性代數和概率與數理統計這些基礎的數學知識,為自己打下扎實的數學基礎。第三、打好經濟學的功底。

              2、未來兩年后的規劃 我對未來兩年后的職業生涯規劃的認識還不是十分的明確,畢竟,未來有諸多的不確定性,不過定下大致的努力方向還是能讓自己有所準備的,避免自己與未來迎面相撞時措手不及。 畢業后我將選擇直接就業。

              3、第七學期:在考取英語四級和各類專業證書以后的第七學期,我將努力復習專業課,為畢業論文打下堅實基礎。 第八學期:在即將結束大學生的第八學期,我會將重點轉移到社會上到工作上,開始投簡歷面試直至被錄取。

              六、我的目標生涯

              短程規劃(4年~6年)--各項應有等級考核成功,擁有相當學位。

              中程規劃(4年~8年)--在不斷努力和探索中打造美好工作前景。

              遠程規劃(10年~15年)--積累了相當的實踐經驗后創造更美好的事業。 具體情況如下:

              在人生的舞臺上,我將會扮演多種角色,而就我個人職業生涯而言,具體體現在三個不同進程的規劃中,也有三個不同的角色。首先,在短程規劃中,我扮演的是一名“問路者”的角色。因為在沒有投身社會實踐之前,最重要的莫過于專業的理論知識,因此學好人力資源管理這一專業技能知識,打好扎實的學科基礎,為將來的社會實踐做充分的理論準備,而這一階段恰恰是一個汲取知識的階段,可塑性是很強的。可以稱之為“問路階段”,只有問清了前進的方向和目的,才能做進一步的思考與行動。

              第二,在中程規劃中,我要扮演的角色是“行路人”的角色。“千里之行,始于足下。”只有在掌握了嫻熟的理論技術的前提下,才能使之與實踐相結合,完美地配合人生生活、學習、工作的進程。在實際工作中累積工作經驗,更好地發揮專業技能特長,在不斷努力和探索中打造美好的前程。與此同時,不斷更新觀念,與前沿的專業管理理論相結合,并對自身的專業素養也是一個非常好的磨練與發展時期。

              最后,在遠程規劃中,我要扮演的角色是“指路人”。因為在積累了相當

              的實戰經驗后,更有實力打拚并且更加具備良好的專業及心理素質,不但能在實際工作中指導他人更好地完成“行路”這一階段,更能在這一過程中充實自我、完善自我。這樣才能成為同行中的佼佼者,成為表率,以至于更好地服務于大眾。 然而夢想是美麗的,現實卻是殘酷的。在實施過程中,不可能一帆風順,出現問題和挫折是難免的事。出現問題,首先自然是不能盲目處理,更不能無視它的存在。要從自身上找原因,進行反復地推敲,找到受挫的主客觀因素,并找到相應的彌補方法。最重要的是,無論發生什么情況,都不能輕言放棄,否則就會功虧一匱。就像那句至理名言一樣――Our greate stglory consists notin never falling,but in rising everytime we fall.”所以說,其實每個都有擁有人生最大的榮譽的權力,那就是在哪里摔倒就在哪里爬起來!

              七、結語

              在知識經濟日漸完善的今天,在日新月異的現代化建設中的中國,沒有十分的戰斗力和堅韌的意志是不行的。生活,每天都會面臨這樣或那樣的考驗,只有不斷探索,汲取精華,只有時刻準備著為之奮斗的決心,才能使生活更加完滿和豐富,才無悔于青春的使命。通過對自身的層層透視,奮斗目標的初步確立,外部環境的利好利空分析,籠罩在我未來彼岸之前的濃霧被驅散了許多,漸漸地,我看到了來自彼岸隱隱約約的光明,這絲光亮喚起了靈魂深處的青春熱血,使我興奮不已,我感到,我的熱血能夠使迷霧蒸發,用不了都久,我就能沐浴在彼岸的溫暖。

            職業生涯規劃書13

              在今天這個人才競爭的時期,職業生涯計劃開始成為在人爭取戰中的另一重要利器。對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的職業生涯計劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,計劃好自己的職業生涯,明詳目標、理清頭緒,對于個人的成長和發展意義特殊!結合相干的測評報告對自己進行全方位、多角度的分析。從測評得分可以看出,我在學習風格、性情、愛好的自我了解方面稍有欠缺。你在技能、價值觀的自我了解方面對自己比較清楚。

              一、價值觀探索

              職業價值觀指的是,你不管從事的是什么工作,都會努力在工作中尋求的東西。從某種角度,可以認為,工作價值觀就是你在工作是最期待獲得的東西。當然,這多是金錢、權利,也多是成績感、社會奉獻等。

              對我而言,我所假想的工作是一個能讓我的才華縱情展現的,具有一定的挑戰性,而且,我愛好有人能認同我,鼓勵我,這樣我會更有精力與熱情投入到這件事中,讓事情更好的完成。我還是一個愛好看見回報的人,不期望我的努力什么都沒有得到,我期望能有一種成績感,不一定是金錢帶來的,只要是能讓我感到成心義的就可以。我不是安于現狀的人,我期望能得到更多的發展與提高的機會,以此來提升自己,更好的完成工作,也得到更好的發展。

              二、職業愛好探索

              每個人都有特殊的愛好特點,通過霍蘭德六邊形,我了解到我的愛好類型是:現實型和研究型。而最弱的愛好類型是:常規型。

              現實型手腳靈活,擅操作,愛運動。研究型理性、精確,求知欲、思維力強。常規型有條理,循規蹈矩,腳踏實地對我而言,我不是很愛好運動,好像身體和諧性也不好,手腳不太靈活,有些不太準確。而常規型還和我挺接近的。我愛好把精力投入抽象理念的活動中,像證明題的證明。我覺得我還比較靠譜,腳踏實地,我不太愛好倉促地做決定,期望在明確、固定的環境中,有充分的親身活動來獲取體會。

              三、學習風格探索

              我在檢討型上得分,屬于檢討型的學習者。

              對我來說,我更愛好獨立摸索。愛好事前有時間準備,比如在行動前摸索權衡利弊,在發表觀點前綜合別人的意見,有機會事先閱讀介紹背景情形的扼要資料等等。這樣對我的幫助會很大。期望有機會能復習和回想經過和所學到的東西。提交東西很謹慎。我愛好同等地與他人交換,沒有事先約定和沒有結構化學習體會的束縛。在沒有壓力及緊張期限的情形下摸索,得出結論。

              我不愛好被迫拋頭露面,充當組織者、,或在別人眼前角色扮演。我也不想卷入一些未經計劃而需要立刻進行的緊急情形。在未經提示的情形下投入某項工作,要求當即立斷和即興想法,會讓我很不適應。我厭惡有較大的時間壓力或在不同的活動之間奔忙,為了出結果而不得不走捷徑或做表面文章。

              四、技能探索

              我認為我最善于的5項技能:

              1、時間管理:有效安排并管理自己的時間和他人的時間;

              2、批評性摸索:解決問題時,運用邏輯分析和推理,鑒別不同解決方案、結論或方法的優劣;

              3、判定和決策:權衡各種方案的得失利弊,并從中選出;

              4、積極學習:學習新知識,并能很快運用新知識;

              5、科學思維:利用科學的規則和方法(比如對照、分類、演繹、歸納等)解決問題。

              我認為我最薄弱的3項技能:

              1、口頭表達:有效地口頭轉達信息或觀點;

              2、說服:說服他人改變想法或行動;

              3、修理:使用工具修理機器或系統。

              五、性情探索

              特點:推敲問題理智、清楚、簡潔,不受他人影響,客觀的批評一切,運用高度理性的思維做出判定,不以情感為根據。愛好用批評的眼光注視一切,如果形勢需要,會非常堅強和果斷。不屈從于,并且很聰明,有判定力,對自己要求嚴格,近乎完善,乃至也這樣去要求別人,特別厭惡那些不知所措、繚亂和低效率的人。有很強的自制力,以自己的方式做事,不會被別人的冷遇和批評干擾,是所有性情中最獨立的`。是優秀的策略家和富有遠見的計劃者,高度重視知識,能夠很快將獲取的信息進行系統整合,把情形的有利與不利方面看的很清楚。具有特殊的、創造性的觀點,愛好來自多方面的挑戰。在你感愛好的領域里,會投入令人難以置信的精力、專心和動力。其實這個測評是我覺得最接近的,我做出決定后,就決不輕易改變,對自己要求也還行,就是有時有點自制力不足。在團隊中,我也不是特別愛發言,基本上以聽為主。而且,我還比較獨立,更愛好一個人做事情,不愛好有別人的參與或幫忙,同時,我的耐心不是很夠,有時就容易態度不好,有時會有些不切實際的想法。我愛好有挑戰性的任務。

              六、自我探索小結

              每個人都有多種價值觀,由于價值觀是與個人需要密切相干的。要能夠早早定位自己內心深處尋求的東西,盡早有一個方向,才會獲得更多的成功與機會。

              職業愛好類型沒有好壞之分,不需要成心地勢成好惡。每種愛好都有合適的工作環境,也都有自己的特點和不足。每個人都可能將他的愛好和工作結合起來發揮自身的價值,應當做到的是:了解自己的愛好特點,將其發揮到極至!四種學習風格在一個人身上都可能存在,只是有側重而已。學習風格的不同,終究決定了一個人行動的風格。因此,基于對自己學習風格的認識,以及自己目前面臨的學習任務,需要為自己的風格完善與改進做出摸索與計劃。

            職業生涯規劃書14

              前言:

              成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏!21世紀最緊缺的是什么——人才,當今世界是一個信息化的時代,也是一個高技術人才的時代,作為公司而言,希望自己的員工是符合公司發展需求的人才。而作為員工而言,希望自己的才能在公司能得到充分展現,未來職業生涯道路能夠與公司的發展緊密相連。對企業來說,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續發展,職業生涯規劃是一種有效的手段。而對沒個人而言,職業生涯是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和生命的浪費。因此我試著擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好設計一下。

              一、自我分析

              我的性格:總的來說我的性格活潑開朗。我很陽光,心態較好;我積極向上,遇到挫折會傷心,但不會因為挫折而放棄自己的追求和目標,會重新振作,找到解決的辦法。

              我的優勢:生活上,適應能力很不錯,主要是因為自己性格開朗,愛說愛笑,善于人交往,這使自己在和人溝通上比較順暢;做事有計劃、有條理,時間觀念非常強,工作中有種不完事不罷休、鍥而不舍的態度和精神;忠誠,有責任心,有說服人的能力和較強的領導才能;好強的性格形成了我越挫越勇的工作態度,凡事力求完美;

              我的劣勢:某些方面做事很不細心,容易帶來一些不必要的問題,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。有時候太好強,顯得急功近利。

              二、未來職業規劃

              對于未來的生活職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。但是,雖然可能沒有成型的職業規劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要學好應學的學科,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

              作為一名在校大學生,我的身上不僅肩負著父母的期望,也肩負著自己對未來人生的期望。我學的專業是工商管理,在學習這個專業之前,我在專科階段的學習的專業是金融與證券,而證券行業是一個工作對口性相對較強的專業,很多同學在畢業之后進入了證券公司,從事證券經紀人工作,而現在證券行業的不景氣也使得相當一部分同學選擇了跳槽。在專科畢業至本科開學的這幾個月,我在一家小額貸款公司任職過審核員,工作的主要內容就是貸款審核,負責核實客戶提供的資料的真實性,包括客戶提供的個人信息、聯系人信息以及資產信息等等是否真實有效。不得不說在貸款公司上班的這幾個月,使我對未來的職業發展方向有了更進一步的認識,對于自己未來要從事的工作和行業有了清晰的認知。目前階段,我還在學校學習,但是在不久的將來,我將會再一次進入社會,而這一次,我是以工商管理專業的本科學生進入社會擇業,在學校的時候,我們學習過人力資源管理、會計、市場營銷、管理學等專業性課程,所以未來的發展亦有幾個方向:

              三、未來職業規劃方向

              方向一:人力資源師

              眾所周知,人力資源是組成現代企業一個不可缺少的元素,每個公司都設有人力資源部門,只是大小不同而已,這是一個就業面相對較廣的方向。當然,剛進入公司,我肯定是有很多不足,需要從人力資源最基層的工作做起,而且學校學習的.知識和在工作上需要用到的知識有一定差距,我想這需要我在工作中不斷的對自己進行充電,利用在公司工作的機會學習相關知識,爭取在進入公司兩年后能夠達到一定的技能水平,不說將來一定要成為公司的人力資源部部長,但是也能夠成為一名優秀的人力資源師從而邁向更高的工作平臺。

              方向二:會計

              會計是一個行業發展已經相當成熟的行業,如果將來往這個

              方向發展,我希望能在工作后兩年內通過注冊會計師的考試。在進入公司進行會計工作的階段,邊學習邊工作,積累一定的工作經驗和社會基礎,為將來從事注冊會計師的工作打下基礎。在通過了考試之后,希望能夠進入會計師事務所工作,當然,這并不是我職業生涯的最終階段,在會計師事務所有了一定的工作經驗和經濟基礎之后,希望能夠在30歲左右擁有一家自己的會計師事務所,當然,人生是活到老學到老,如論如何都不會終止自己學習的腳步。

              方向三:管理層

              也許將來我從事的工作既不是會計也不是人力資源師,而是選擇了其它行業,但是,我認為,無論在哪一個行業,我都會盡自己的努力,讓自己進入一個更高的平臺。在工作一定時間后,進入管理層,從事管理工作,這個時候就能夠將自己在大學階段學習到的書本知識和實踐工作相結合,真正站在一個公司管理層的角度思考問題。

              四、目前努力方向

              第一階段:成長階段,即在校學習階段。

              大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的時間,掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人,同時在慢慢適應學習生活環境的過程中,還要注意確立遠期發展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合制訂。并不斷完善大學兩年的學習規劃,為兩年年后的新一輪挑戰增加籌碼。

              由于我們在之前已經經過了三年的專科學習,在專業知識方面有了一定的基礎,升入本科后,我更加需要加強專業知識方面的學習。增加自己在兩年后出社會的競爭力,把握住市場機會。

              第二階段:探索階段,通常是畢業后一到兩年,處于對個人能力和素質的培養階段。

              在這個階段,我要根據自身的情況,把握時機,首先是要找到一份適合自己的工作。然后盡快適應工作,在工作的同時也不能放棄知識的學習,為以后自己邁向更高的工作平臺積累經驗,考取相關的高級職業證書。

              第三階段:維持階段,工作相對較穩定,職業變動也較謹慎。通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗,培養自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩重的工作作風,認真嚴謹的工作態度,創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。通過自己的努力,不斷使自己在公司中地位穩固,爭取進入公司管理的核心領導層。

              五、結束語

              每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想,信念,追求,抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲,芬芳,失意,磨礪。

              以上是我的整體職業規劃,這條路是我經過一番激烈思想掙扎做出的,基本上是經過深度思考慎重做出的選擇。當然,這條路并不平坦,但我覺得任何選擇都是要付出代價的,每一領域,只要想有所成就都得付出很多。對于這一點,沒個人都應該有充分的心理準備。同時我們也要看到社會的變化日新月異,沒有十分的戰斗力和堅韌的意志是不行的。這就要求我們要具有長征精神,不怕苦不怕淚,勇往直前。

              未來就在自己的手中,能否把握那就看自己了,別人幫不了你。世上無難事,只怕有心人。大學生就業前景不容樂觀,每年的畢業生都成直線上升。越來越大的就業壓力壓迫著我們這些大學生,唯有不斷的補充自己,為自己充電,在走進社會之前就用非常強大的知識及社會經驗武裝自己,才能用立于不敗之地,因此我們要認清這一點,多了解社會的需求,對癥下藥,及時的補充自己薄弱的環節,同時也要為自己的職業生涯做出規劃,按著自己的目標去努力,并最終實現它們!

            職業生涯規劃書15

              前言

              生命止在于此嗎?不!我們是有夢想、有前途的追求者,怎能局限于此彈丸之地? 我要去那里?我們要怎樣去理想地?我們要選擇什么樣的路途?我們該如何走這起點的一步?人就像是風雨中飄搖的船,目標就像是船上的羅盤。為了不要在海洋中失去自己的方向,我們必須馬上確定羅盤的標向,一切還不晚,還沒有遇到暴風雨,那么我們就必須讓自己立于不敗之地,因此我為自己制作了一份職業規劃,讓自己在以后的風雨中能越航越遠,將船槳拿在自己的手中,按著預定的方向,駛向未來的彼岸。

              不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己做一份有用的職業規劃書,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。才會有在社會一拼的本錢,所以,為了未來,為了將來一個獨有的舞臺,加油吧。

              一、自我評定

              (一)、我的興趣愛好與性格特征

              1、愛好興趣

              業余愛好:英語、書法、唱歌、聽音樂

              喜歡的書籍:《傲慢與偏見》、《京華煙云》、《歐亨利短片小說集》

              喜歡的影片:《傲慢與偏見》、《小婦人》

              喜歡的歌曲:《如果云知道》、《說愛你》

              心中地偶像: 特朗普、居里夫人

              我的哲言:相信自己,愛拼才會贏

              2、性格特征

              (1)、求真務實,有目標,追求具體和明確的事情。能夠獨立思考,但不喜歡邏輯地思考和理論的應用,對細節有很強的記憶力。

              (2)、做事有原則性,學習生活比較有條理,能夠承擔責任,依據事實說話,充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

              (3)、積極向上,陽光樂觀,不會把事情看得太絕,總能夠找到信心來完成幾乎不可能地任務,并出色地表現出來。

              (二)、自身缺點及劣勢

              遇大事不能從容應對,容易產生緊張的心理,不能直面失敗,不能很友好地接受別人的意見,脾性有時溫和有時煩躁,在公眾場合不敢大方地展現自己。

              (三)、職業技能與自我認知

              大學是一個人成長、成熟和發展的時候,也是認知自我、選擇自己以后職業生涯的最重要的時機。所以,我們應該全面地多角度的觀察自己,為我們有一個好的未來打好良好的基礎。職業生涯的規劃時一個大學生最重要的任務之一,應該得到我們地充分重視。

              當我從自己所做的學生工作中認識到這一點時,我就經常的有意識地去反思自己,有意識的去規劃自己要做的事情。我發現身邊的很多人在抱怨天天都很忙,卻不知道忙的意義在哪里,自己又從中得到了什么。就開始反思自己,其實,我也一樣,雖然在學生會中擔有職務,也會很忙,但是想到卸任之后我還能干什么時,我又迷惘了,所以我決定為自己的未來定一個職業生涯的規劃,希望幫助自己規劃接下來的短暫而寶貴的大學時光。

              我是一個活潑開朗的女孩,有責任心,善于管理,細心可以觀察到別人發現不到的細微變化,接受新事物力強。性格方面,總是隨心而為,缺乏自制能力,記憶力強,缺乏靈敏度,其他知識面還不夠廣,可是,我沒有特別擅長的`,雖然有一些喜歡的東西,但不是特別喜歡, 不知道自己適合什么,不適合什么,導致目前還沒有一個明確的目標。只能說比較喜歡攝影方面的,可是數學師范的專業決定了未來的路,卻沒有一條好的道路是我豁然開朗的。在某些觀點看來,社會的不光彩面讓我有些畏懼走向社會。而又不得不為了生存去面對,現實上我認為,在有一定經濟基礎的前提下可以根據自己的愛好選擇職業。

              二、職業評定

              (一)、專業分析

              1、人力資源管理與專業前景分析

              數學與應用數學是計算機專業的基礎和上升的平臺,是與計算機科學與技術聯系最為緊密的專業之一。該專業屬于基礎型專業,就業面較寬,不過考研仍然是該專業畢業生的首選。

              在日常生活中,從天氣預報到股票漲落,到處充斥著數學的描述和分析方法,社會中需求畢業生人數最多的十大專業中,數學與應用數學專業需求量位居前列。分析上述資料不難看出,數學人才的需求量較大,就業前景看好。而且可以預見,隨著經濟和社會的發展,市場對數學與應用數學專業人才的需求將會越來越多,其就業前景比較廣闊。

              由于數學與應用數學專業與其他相關專業聯系緊密,以它為依托的相近專業可供選擇的比較多,因而報考該專業較之其他專業回旋余地大,重新擇業改行也容易得多,有利于將來更好的就業。

              2、主要課程:數學分析、高等代數、解析幾何、近世代數、微分方程、復變函數、實變函數、概率統計、拓撲學、數學建模、計算機應用。

              主要實踐性教學環節:包括教育實習、見習、教育調查、社會調查或畢業論文等 學制四年,授理學學士學位。

              培養目標:培養掌握數學科學的基本理論、基礎知識與基本方法,能夠運用數學知識 和使用計算機解決若干實際數學問題,在高等和中等學校進行數學教學的教師、教學研究人員及其他教育工作者。

              培養要求:牢固掌握數學專業的基本知識、基本理論和基本方法,同時掌握基本的教育理論和教育規律,能勝任中等學校的數學教育;具有一定的分析問題、解決問題的能力及初步數學研究、數學應用能力和數學教育研究的能力;掌握數學軟件和計算機多媒體技術、簡單的程序編寫及具備指導學生開展第二課堂的能力。

              (二)、環境分析

              1、社會環境—大學生就業形式

              近年來,隨著高校的擴招,大學畢業生的就業競爭日趨激烈,大學生就業存在幾個比較突出問題:

              (1) 大學生就業率呈下降的趨勢。

              (2) 大學生就業渠道不暢。

              (3) 大學生就業觀亟待改變。

              2、全國人力資源管理信息大學生就業匯總報告

              20xx年6月畢業的630萬大學應屆畢業生和20xx年沒找到工作的200多萬往屆大學生一起涌入人才市場求職競爭,競爭極其慘烈。20xx年6月畢業的600多萬大學生中,到20xx年10月底還有至少300萬還沒有找到工作;而已經找到工作的大學生中至少160萬的工作職位相當于中學生直接就業的職位,也就是至少460萬大學生陷入了就業十分艱難的狀態。根據前幾年招生數據推算,今后幾年,普通高校畢業生將保持大幅度的增長。由于今后幾年社會對高校畢業生的需求增加幅度不會有大的變化,可以預計,大學生就業競爭將更加激烈。總體情況就是所有職業能力不能達到前20%優秀程度的大學生,一畢業就會成為非常無助、非常弱勢的社會底層。

              3、大學生就業率低的原因

              原因一、人的樣本高校擴招影響;

              原因二、學生就業渠道不暢;

              原因三、企業用工制度不合理;

              原因四、高校專業設置錯位;

              原因五、學生缺乏就業培訓機會;

              原因六、學生仍然期望過高;

              原因七、學生缺乏求職技巧;

              原因八、市場對白領需求不足;

              原因九、文科教育質量低下

              三、個人職業生涯規劃

              (一)、職業目標與選擇 職務目標:高校數學教師。

              第一至第二年:到學校去鍛煉自己,注重知識實踐能力的培養,提高素質。

              第三年至第五年:通過不斷學習到更好學習知識發展自己,以自己原有的實力和不斷積累的知識和經驗,尋求更高層次的發展 終生學習;積極參加實踐活動,使理論與實踐相結合;參加培訓,考證并掌握有關的扎實的基礎知識;在認真學習本科知識的時候也努力學習英語,口語過關,方便日后出國交流;鍛煉口語與交際能力,表達能力;掌握扎實的基礎知識和精深的專業知識,在數學這條道路上越走越遠。

              (二)職業發展路徑與策略

              1、公務員 公務員分省公務員和國家公務員。

              2、研究生 由于數學與應用數學專業的畢業生不僅具有扎實的數學基礎和良好的教學思維能力,而且掌握了數學專業知識的方法與技巧,受到科學研究的訓練,因此繼續深造的可選擇領域將變得非常廣泛。

              3、村官 大學生村官,是指篩選的專科以上學歷應屆或往屆畢業生,擔任村黨支部書記助理、村主任助理或其他“兩委”職務的工作者。

              4、IT(信息技術) 數學與應用數學專業的畢業生進入IT企業也是一個重要的就業方向,它們可以在這些企業非常高效的從事計算機軟件開發、信息安全與網絡安全等工作。

              5、教育事業 教師是每一個師范專業畢業生的首選,它是我們本專業的理想職業,因為它是一個鐵飯碗,一旦錄用不用擔心再找工作的可能,而且還有休假,工資也優厚,所以教師是一個數學與應用數學師范專業畢業生的完美職業。

              6、金融行業 我們了解到,數學專業報考會計證的人很多。由于會計是一項政策性、專業性很強的技術工作,會計人員的專業知識水平和業務能力如何,直接影響會計工作的質量,所以對于專業對口的會計職業也是一個不錯的選擇。

              7、家教業 家教業的逐漸興起,也為數學與應用數學專業畢業生提供了一條重要的就業渠道。由于數學家教對專業知識和教學輔導藝術的要求比較高,家長不易操作或無暇教導,于是聘請數學家教已成為許多家庭的必然選擇。

              8、自主創業國家積極鼓勵自主創業的大學生,自主創業也是大學生的一個在不得已的情況下的一種不錯的選擇。

              9、出國 出國生造,努力學習科學文化知識,在將來為國家或個人做貢獻。

              10、自由職業 以自己的個人愛好創造自己的全新的一片天地。

              四、具體實施辦法

              (一)、具體實施程度及把握進度

              1、認真實踐,將理論與實踐相結合。參加各種比賽,書本的知識如果沒有充分的實踐,那只是紙上談兵,毫無用處。參加比賽就是這樣的一種將知識轉化為自身技能的一種最有效的途徑。

              2、學習本專業知識的期間也要不斷學習更多的其他專業知識,提高自己專業能力和其他各方面的能力。

              3、通過各種途徑關注數學與應用數學師范專業的發展狀況及動態方向。

              4、開拓創新,多觀察細節,善于捕捉特殊點。

              5、多交流,積累經驗、拓寬眼界。

              6、學會分析、處理問題,學會觀察生活。

              7、充分利用畢業前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。

              8、多讀書。讀書不僅可以增加一個人的專業和課外知識,更重要的,是可以從根本上增加一個人底蘊和內涵。其實一個大學生的知識很少是從書本上學到了,很大一部分知識是從圖書館浩如煙海的書架中學到的,那才是最主要的知識來源。

              9、不斷去參加面試。多去參加面試,面試是鍛煉一個人臨場反應的最好的方式,通過不斷的面試也可以知道自己的優勢和缺陷所在,只有從面試中總結經驗,才可以在今后的找工作中增加信心,提高成功率。失敗的面試不僅可以看出自己的不足,更重要的是可以鍛煉自己的受挫能力。

              (二)、完成短期目標的計劃與措施

              1、積極參加實踐活動,提高動手能力和實踐能力;

              2、參加培訓,考證并掌握有關的扎實的基礎知識;

              3、認真學習英語,口語過關,方便出國后交流

              4、鍛煉口語與交際能力,表達能力;

              5、掌握扎實的基礎知識和精深的專業知識 ;

              6、在很多次的組織活動中,發現自己總是糾結在很小的事情上面,不能很好的把眼光放眼于大局,統籌一切。

              (三)、完成中長期目標的計劃與措施

              第一步:確立自己的人生觀、價值觀和人生目標

              人生規劃的目的就是要實現自己的人生目標,也是人生規劃的基礎和原則。人的人生觀、價值觀和人生目標會隨年齡的增長、對社會的認識不斷的改變和清晰。人生規劃也應該根據這些進行相應的調整和改進。

              第二步:充分了解自己、分析自己。確定自己的性格特質與天賦。

              主要的方法是: 自問;自己冷靜下來總結自己;問他:讓別人給你中肯的評價

              專業:通過專業人員幫助你總結。

              第三步:詳細制定自己的人生規劃,最好是細化到各個年齡段。

              第四步:發揮自己的優勢,以完善自己的素質和能力為自己制定的目標——行動。鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

              第五步:在家教中積累了一定的經驗和資金之后,我會選擇面試選自己的專業對口的教師職業。不論事怎樣的工作,我的標準都是可以讓自己在這個領域得到長久的發展,并且要讓自己感興趣。

              結束語

              有一份專業的規劃固然是好的,但更重要的,在于具體實施方案并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我們自己。

              路途是遙遠的,但只要有了方向一切就不再是空話,付出你的努力,拿出你的熱情,拼出你的勁頭,做出你的未來。給一些勇氣,給一些動力,給一些信心,當你登上山的頂峰,你會發現夢有時并不遠,它就在不遠的前方,加油,為了開辟出一方自己的天地;加油,為了一個展現自己的舞臺。

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