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            大學生職業生涯規劃書

            時間:2025-12-08 14:44:34 職業規劃

            大學生職業生涯規劃書[集錦15篇]

              日子總是像從指尖流過的細沙,在不經意間悄然滑落,你在職業發展道路上還順利嗎?來為以后的職業發展做一份職業規劃吧。那么你真正懂得怎么寫好職業規劃嗎?以下是小編收集整理的大學生職業生涯規劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            大學生職業生涯規劃書[集錦15篇]

            大學生職業生涯規劃書1

            尊敬的招聘官:

              我是一名即將畢業的大學生,非常感謝您給我這個機會撰寫職業生涯規劃書。我認為,職業認知是我制定職業規劃的起點。在過去的學習和實習中,我逐漸認識到自己的職業定位和職業特點。我將在下文分別從這兩個方面詳細闡述。

              首先,我的職業定位是HR方向。在大學期間,我選擇了人力資源管理專業,并在實習與就業中積累了豐富的經驗。我發現,這個職業興趣和能力相匹配。我對團隊管理、員工培訓和工資福利制度等工作是非常熱情的,我相信HR這個職位是我未來職業生涯的最佳選擇。

              其次,我的職業特點是勤奮、自信、細心和富有創造力。在大學期間,我刻苦學習,參加了許多活動和競賽。我嚴格要求自己,不斷提升專業技能和能力。我自信可以勝任HR的`工作,因為我擁有良好的溝通技巧和人際關系能力。我細心、負責任,能夠認真處理每一項工作。此外,我富有創造力,在解決問題時,善于發現問題的本質,提出創新的解決方案。這些職業特點有助于我在職場上獲得更多的成功。

              綜上所述,我認為我的職業認知是深入的、準確的,并且能夠為我的職業規劃提供一定的指導。我會在職場上不斷學習和成長,逐步實現自己的職業目標。

              謝謝您的閱讀,期待您的回復。

            此致

            敬禮

            大學生職業生涯規劃書2

              在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業生涯規劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己的現狀的基礎上,認真規劃一下自己的職業生涯。

              一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

              一. 自我盤點

              自我介紹:我是一個當代專科生,學的是建筑工程技術。性格外向,愛打愛鬧。平時喜歡上網,偶爾打打籃球,喜歡去圖書館看雜志類的書籍。自我感覺自己的優點是有理想,有追求,有一顆持之以恒的心。做事負責、喜歡交朋友,和同學的關系處的不錯,動手能力較強。自己的缺點是缺乏社會實踐經驗,交際能力較差,口才欠佳。 為了彌補我的缺點,我決定利用假期找份兼職工作,增加實踐經驗,提高對社會的認識。看一些 名人成功的經歷和自傳的書籍,好讓自己知道怎么努力,往哪個方面努力。

              二.大學三年規劃

              大一生活時空發生了很大的變化:由一個見識,交往,活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博,交往活動范圍較為寬闊的天地;由上課,作業,考試及活動均由老師統一安排的環境,轉化為需要自己來設計和安排的自覺學習,生活的環境。我深深的感受到了,一個專科生在競爭如此激烈的社會中,很難立足。所以我報考了自考本科,雖然每個周日都要去上課,不能像其他同學那樣出去玩。但我知道付出總會有回報的,還有就是在大一不能掛科,因為一但掛科所有的榮譽就會與你擦肩而過。

              大二因該是比較重要的一年吧,它是大一大三的過渡階段。所以我覺得更得好好把握這一年,首先還是保證不掛科。其次是自考本科,爭取在畢業的時候可以拿到本科證書。

              大三是我在學校的最后一年了,就該出去實習了。我覺得我應該比較喜歡在工地干活,當一名技術員,不管工資多少,積累經驗才是最重要的。并且在空閑時間為考二級建造師證書做準備,沒有證書可能不會有很大的發展。

              三專業介紹

              主干課程 主要課程:建筑設計基礎、建筑結構與建筑力學、建筑構造。 主要實踐性教學環節:工地實習、建筑測繪實習、建筑認識實習。

              養目標:培養德智體美等方面全面發展的,掌握本專業必備的基礎理論知識和專業知識,具有本專業領域實際工作的崗位能力,適應建筑生產一線的施工與管理等職業崗位要求的高等技術應用性人才。

              就業方向:建筑專業職業導向:建筑師,城市規劃者,園林建筑師,施工項目經理。從事工業與民用建筑中的項目管理、工長施工員、預算員、材料員、質量員等生產操作、技術和管理工作。

              可考取證書:建筑專業大專及以上畢業,可以考建造師,監理工程師,咨詢工程師,造價工程師,建筑師,結構工程師,安全工程師等很多

              四:社會環境分析

              中國政治穩定,經濟持續發展。越來越多地方正在開發,2008的奧運選擇了北京,2010的世博會花落上海,一時之間,以此為中心的公共建設項目和相關商業項目紛紛上馬,巨型體育場館、奧運村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起,中國的建筑設計因此而成為全世界矚目的焦點!

              中國國務院發展研究中心近日的一份研究報告稱,預計2001年至2010年間,中國經濟的潛在增長速度為7%-7.9%;而2011年至2020年,這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮化和西部大開發作為面向新世紀的兩大戰略重點,城鎮化意味著大量的農村人口轉為城市居民,意味著需要進行大量包括城鎮住宅、城市商業、市政基礎在內的建設。

              04年北京市發改委等16家單位聯合主辦的奧運經濟市場推介會發布376個項目信息,包括22個重點項目和354個一般項目,總投資達到1350億元人民幣,青島市目前初步確定的奧運項目有154項,按照與2008年北京奧運會帆船帆板比賽的關聯程度,分為奧運必備項目、奧運配套項目和奧運相關項目三大類,總投資約780億元人民幣。

              上海世博會事務協調局副局長周漢民在2004年市政府例行新聞發布會上表示,上海世博會的投資約在300億元。除此之外,從2000年開始的一系列規劃設計已經讓上海成為當代世界城市規劃的創作室,02年紫竹科學園區、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區的規劃設計;03年的'外灘中央商務區、東外灘、復興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫學園區;所有這些概念性設計都將在05年進入細分型設計階段,無疑又是一個極好的商機。

              另據美國捷得建筑師事務所統計,2003年中國建筑市場的設計費用超過90億美元,預計到2005年中國建筑市場上設計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優秀建筑設計師實現宏大理想提供千載難逢的機會! 因此建筑學專業的就業前景還是相當不錯的。

              五:我的目標

              沒有目標的人生,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標的地隨風漂蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的抱負,目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣,目標會使理想中的我與現實中的統相統一。正如空氣對于生命一樣,目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎,所以樹立一個目標很重要。

              在走向成功的過程中,不妨指導學生明確大目標和小目標的關系,按照實施的步驟排列起來依次完成,這樣可以做得更快更好。

              1、近期目標

              建筑專業的相關學科,我都要認真學習,將專業所需的知識都收獲囊中。同時,我要閱讀大量的課外知識,這樣才能擴展自己的知識面,開闊自己的視野。還有,我要增加自己的人脈,搞好人際關系。

              我要考取各種與專業有關的證書,英語過級,參加各種能增強自己能力的活動,同時還要在大學期間積累社會經驗。

              2、長期目標

              在社會工作中積累經驗,增長自己在課本無法學到的實踐知識,結合理論知識進行屬于自己的創新。在工作之余,我還要學習各方面的知識,提高自己的能力,增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養。以后有一定的基礎從事建筑環保材料,環保是現在我國政府提倡支持,有利于環境的一件事,“節能減排治污”永久不熄低,環保建筑主要包括:低能耗高能效的建材、先進的絕熱技術、充分考慮遮陽和日光利用的高性能集成窗系統、建筑氣密性的處理、新能源和可再生能源系統的使用、高能效設備和用具的使用、區域熱電冷聯產技術等。

              六:結束總結

              以上是我的職業規劃,雖然未來不定、前路曲折,仍還有很多要做,但明確了方向、選擇了道路便是成功的開始。藍圖已然繪好,剩下的自是以奮斗的汗水去完成青春的拼搏。

              社會是不斷變化的,事情也不會在一成不變的,但是我還是會一直朝著我的目標前進的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會放棄。然而,適當的,適時的調整是免不了的,我會定時給自己做評估,按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。

            大學生職業生涯規劃書3

              一、序言

              懷著無比興奮的心情和對美好未來的設想,我走進了大學學府,開始了大學生活。如今學業已過一年,回首時卻心生懊悔,因為這一學年充斥著的盡是興奮、歡樂及憂傷,夢想的漸遠,必需要想方法回補,而機遇是給有準備的人,于是重要的是規劃好自己的職業生涯,職業目標和執行計劃,發展路徑。

              現就要存有設計規劃自己的職業生涯規劃,介紹有關的職業環境、職業發展趨勢和社會須要具有的人才素質,在此基礎上為自己的人生確認一個明晰的方向。設計不好職業策劃書,我的人生之路就存有了四通八達的可能將,我將一步一步地沿著座標行進,向黑夜啟程回去迎黎明,向未明行進回去捕捉期望。

              我堅信通過自己的不懈努力必能走出一條星光大道!

              二、自我心智

              1、性格:善于獨立思考,注重團體力量,善解人意,做事全力以赴,有耐性,刻苦,實際而熱情,意志堅定、有毅力;但溝通能力不足,不善表達。

              2、興趣:嗜好寫作,也著重看看存有所求,體育方面興趣十分廣為,擅于乒乓球,羽毛球等。

              3、價值觀:堅信馬克思真理,崇尚社會主義,個人價值由回報社會所決定,堅信美好未來。價值觀決定以后生活活動,決定自己個人、社會價值的產生。將最高價值目標化,做好諸如效益觀念,風險觀念,競爭觀念,平等觀念,以及敢破常規、積極進取、精益求精、勇于創造等的培養、發展。

              4、能力:具有靈敏的觀察力,自制力非常弱,在汲取他人的長處時不忘自己的技術創新。雖然有時候處事也可以草率魯莽,但多數時候就是淡定,謹慎的。機智、領悟力較好,富直覺能力。

              三、職業認知

              首先,全球現處在第三次工業革命,it行業在其中舉足輕重;且現在也就是“三步走”戰略”和“嶄新三步走”戰略的關鍵時期。這一時期定會仍非常大的機遇和契機,我們正處于這一了不起的時機。我國在經過三十年改革開放,綜合國力獲得了明顯的提高。

              現正暴發新一輪的世界性的.經濟危機,這對我們是挑戰更是難得的機遇,到我們走向社會時更能一展所能。隨著成功舉辦、參加了多次國際性的活動,更是使我國成為國際性的大國。xx年“網絡泡沫”破滅后,全球it人才需求縮水,但世界it產業的生產基地和研發中心正陸續在我國設立。全球新一輪的產業轉移正推動我國由it大國向it強國轉變,這將進一步刺激國內對計算機專業人才的需求。

              現在我國的it行業人才嚴重不足且存有輕微的結構性的過剩,但其中也更關鍵的就是低技術人員的市場需求。社會須要的更多的就是低技術性的it人才,用人單位更是提升這方面的門檻。現在的計算機已經獲得了甚廣的普及,各高校都很注重這方面的培育,企業也注重培訓。在大學生勞動力形勢危機的情形下,it行業也就是日趨激烈,但也仍可以就是“緊俏貸款”。

              四、職業目標路徑設計,與實施計劃

              面對現實,我所需首先必須不好好好學習,堅實專業課程,必須存有優良的專業知識。并必須過英語四級,掌控一定的計算機英語。必須從現在抓起,盡量的出席社會課堂教學,不斷提升自己的綜合素質,并逐步介紹社會企業對當代大學生的建議,不至于至畢業時一臉茫然。

              具體的規劃設計:

              第一學年:很快的調整大學自學狀態,奠定奮斗目標方向,并為之搞好一定的基礎。夯實專業基礎知識,至始至終不注重英語的自學,對計算機存有一定系統的介紹。對自己所學的通信專業存有全面的重新認識和,積極主動的出席學校各項活動,提升自己的溝通交流能力。多看看些有關自己專業方面的書籍的新聞。假期至外處打零工,體驗一下社會,也介紹下工作給人增添的體會,以不至于至時過分疑惑。

              第二學年:加強專業知識的學習,對以后的工作取向和目標進一步的明確和必要的細化。

              一、上學期:確保專業課的優異過關,并利用課余時間對自己感興趣的電子電路、通信方面找一些有關方面的書籍學習,掌握基礎的知識。英語過三級,計算機過二級。

              二、專業課優異的完成,繼續學習自己感興趣的方面,有所成績。對以后的工作根據當時的形勢做簡要的分析和安排。英語過四級,過必要的計算機方面的證書。學習好常用的計算機英語。假期針對性的找計算機方面的假期工。

              第三學年:上學期:保持良好的心態,特別注意維持身體的身心健康。制訂沖刺計劃,集訓必要的考試。介紹市場、it行業的邁向和社會市場需求,能的話親身課堂教學。下學期:學業較好的闖關。確切地重新認識自己,奠定了自己的不懈努力方向和職業定位,打聽不好一家進修單位。不了的堅信“計劃趕不上變化”,不斷的介紹、健全自己。

              畢業后,根據假期和實習經驗,結合社會發展趨勢找準以后的工作方向、職業和工作單位,并為之不懈努力。

              五、評估與候選措施

              這次職業規劃設計,輕詳細、合理的規劃了自己的職業。分時間、任務,分步驟的完成對目標的追求。倘若有哪個時間段沒有完成目標,一定要抓緊在接下去的時間段補上。在xx年完成在學校所要學好的知識、技能。xx可以有選擇性的找工作單位,但要注重經驗的發展前途。xx年以后基本上的定下職業,和選準、做久工作單位,取得一定的工作成績。

              六、結語

              通過這次職業規劃設計,我開始更深刻的認識、理解自己,也更重視了對職業的理解,和規劃的重要性。影響職業生涯設計的因素諸多。有的變化因素難以預料,環境又多變,要與時俱進,靈活調整,不斷修正,優化職業規劃,適應各種變化,作一個有準備的人。要時刻做到了解自己、了解職業、了解社會發展趨勢。

            大學生職業生涯規劃書4

              我個人職業興趣方向,通俗一點講就是以扎實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發展。這也許與我之前的學習生活經歷有關,我小學、初中、高中都是美術專業生。因而我對藝術方面的東西比擬感興趣,固然大學選的是環境藝術設計,但將來的職業并只想在設計方面有所發展,我的興趣在藝術行業管理以及藝術繪畫方面,當然所有的藝術是通的,設計也是一門藝術。從小到大的繪畫基礎給我的綜合發展打下優良的基礎。 1.職業價值觀--什么是我看重的

              我個人以為,對一個剛剛就業的大學生來講,一個職業或者職位能否合適本人,固然薪酬是一個很重要的因素,不過更重要的是這個工作能否合適本人,是為是本人喜歡的,以及在將來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對本人來講能否有足夠的發展潛力。

              2.職業能力--我能夠干什么

              之前我講過,以扎實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發展。所以我對本人的職業能力定位要求較高,既要有豐富藝術理論知識,較深后的繪畫經歷,也要有較好的藝術表現手法。再通俗一點講,就是既能夠搞一些研發工作,也能從事管理及藝術創作。 3.性格特征--合適干什么

              假如從性格方面分析就比擬簡單了,人和人之間都是不一樣的,沒有任何兩個人有完全一樣的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內向。這要看每個人對自己的認識了,我對本人的.理解是--內外雙向。至于講我的這種性格到底該干什么工作,我個人以為以性格來決定行業選擇是不可行的,性格是隨著時間和環境不斷變化的,只能作為參考。假如非要參考性格因素的話,我想我選擇綜合發展因該是個很好的解釋。

              4.自己分析小節

              從興趣、價值觀、能力、性格以及職業測評等因素綜合看,我還是比擬合適做啊、繪畫藝術類工作,我的優勢在于對藝術的熱愛、多年的繪學習經歷,并且堅持綜合全面發展。

              一、職業分析

              1、家庭環境分析

              從家庭上分析,我家是的貧困農民家庭--父母都在家農民,應該講既有利也有弊吧。利在從小家教比擬嚴格,也就是所謂的比擬有教養吧。弊也有不少,有時候人比擬正經,簡單的講就是有時候不太吃得開。經濟上講,條件不太好,以后的生活還是要靠我本人了。不過這樣一個殷實的家庭給我事業的發展打下了一個優良的基礎。我是家里的長子,應該講不僅是家里,親朋好友對我的期望都比擬高,這也是無形的壓力。

              2、學校環境分析

              眾所周知,xx商業大學寶德學院是一所“三本〞院校,我們只要“奮斗、再奮斗〞在低起跑線上出發趕超別人,但是我們學校給了們最真的生活“社會-教師、同學〞。

              3、社會環境分析

              應該講,當今由美國次貸危機所引發的國際金融危機有可能持續長達幾年、甚至十幾年,已經融入世界經濟圈的中國經濟當然也不能幸免。估計當我們畢業時社會的就業形勢不容樂觀,不過機遇也總是存在,20xx年開場國家投放幾萬億人民幣擴大內需,刺激經濟,這也是一個難得的創業機遇。應該講競爭異常劇烈,但是時機總是存在的。

              4、職業環境分析

              (1)行業分析:如今中國藝術市場成為世界上的藝術市場,改革開放以后的中國經濟飛速發展,帶活了人們的生活水評,也提高的人們對美的要求。如今中國的藝術市場,又迎來新的機遇與挑戰。

              但是如今各大學藝術專業都是熱門,學生人數較多,就業還是面臨著劇烈的競爭。

              (2)職業分析:藝術創作,藝術設計,展覽策劃。

              (3)職業分析小結:綜合以上,我傾向在文化低蘊深厚的北京‘西安、杭州等地區。

              二、職業定位

              1、內部環境因素

              優勢因素:

              (1)我家在xx,在xx地區的親朋好友比擬多,應該來講在xx一些城市落腳比擬容易。

              (2)我堅持文理綜合發展,既有扎實的工科理論知識,也有金融管理類知識,各方面綜合發展。

              (3)一些工作實踐經歷,我計劃大四準備考研,研究生學習時多介入一些項目增加本人的經歷。 弱勢因素:

              (1)自以為是雙向性格,加上自小家教嚴格,有些時候不太吃的開。

              (2)有時候比擬懶惰,總是喜歡拖事情,原定的計劃總是要打折扣。

              2、外部環境因素

              時機因素:國家如今大力投資擴大內需,鼓勵大學生自主創業,給企業以及剛剛畢業的大學生們帶來了很多機遇。 威脅因素:略

              結論:略

              職業目的:藝術設計、藝術管理。

              職業發展策略:進入大的藝術畫院、藝術區發展職業發展途徑:走創意創作以及藝術市場管理道路。

              詳細途徑:學員(技術類或市場類都能夠)--助理畫師(設計師)--設計師(畫師)--設計師(畫師)。

              三、計劃施行

              大學期間學習好相關的設計專業,假期去公司實習、去畫室學習。創立與藝術的網絡平臺,組織大學生畫展提高策劃能力。

              四、評估調整

              1.評估的內容:

              (1)職業目的評估:

              在當今社會,沒有永久不變的職業,也沒有長盛不衰的職業,很多職業之間也都是相通的,為了生存有時也要學會屏棄。

              (2)職業途徑評估:

              舊的路總有走到頭的時候,當我之前選擇的職業發展方向碰到瓶頸時會考慮向相關的行業轉型,不過相信在當今社會中,時刻做好準備才能在劇烈的競爭中處于不敗之地。

              (3)施行策略評估:

              個人以為不需要改變行動策略,固然路是活的,但作為一個人來講,打好基礎做好準備才是本人能做的事。以不變應萬變,當下我能做的事唯有學好本人的知識,擴展本人的視野,進一步完善本人。

              (4)其他因素評估:

              假如有意外情況發生,我會審時度勢,盡量將變化損失減到最小。詳細的按詳細情況而定。

              2.評估時間:

              大學畢業后一到兩年。

              五、結束語

              計劃雖然好,但更重要的,在于其詳細實踐并獲得成效。任何目的,只講不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目的計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,將來,要靠本人去打拼!

            大學生職業生涯規劃書5

              引言:

              每天,有太多得人沉淪余日復一日單調的學習和生活中,卻感到無力改變,這些人中也包括自己。一成不變的生活,駕輕就熟的學習模式,帶給我們的不是游刃有余進退自如的快感,而是疲憊不堪甚至厭倦。這樣的心理感受當然不會是享受。不斷重復同一件沒有絲毫挑戰性的事情,我們所體驗到的快樂只會變得原來越少。就像饑餓時吃饅頭一樣,第一個饅頭帶來的馬滿足感最大,吃到第N個的時候,基本上已經味同嚼蠟。

              因此,我們必須要計劃生活,計劃未來。

              職業生涯對每個人而言,都是在一定的時間內有效,如果不進行合理有效的規劃,就會浪費自己的時間和生命。作為已經尚未畢業的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業生涯規劃,把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時間,實現自己的人生價值,特作以下個人職業生涯規劃。

              1.個人基本情況:

              我目前是一名大二中文系的學生,每天都在重復著一樣的生活和學習,教室,寢室,食堂,圖書館是每天都要去的,因為要上課,睡覺,吃飯,和準備等級考試。除此之外就基本上不到任何地方去。第一是因為沒錢,第二是因為懶。懶得動,懶得走,懶得逛……

              平時休息就是拿著手機上網打游戲,或者是對著電腦看電影或者寫日記。偶爾也看看閑書,偶爾也發呆,偶爾也出去玩,偶爾也想一些很深沉的問題,但很快就會回過神來。經常胡思

              亂想,有點好高騖遠。

              但是我不是個頹廢的人。

              學習挺上進的,上課認真聽講,課后好好完成作業。有目標,有理想,有規劃,但是經常是“計劃趕不上變化”。生活上也勤儉節約,基本上不亂花錢,有理財意識。

              平時挺喜歡交朋友的,朋友也蠻多,知己有那么幾個,點頭之交也不算少。

              目前并不安于現狀,想進步,想改變,想嘗試新鮮的事物。

              喜歡研究電腦,折騰手機,平板,相機等一系列數碼產品。在計算機這塊兒比同專業的好些同學要能折騰。至少辦公軟件基本上運用自如,計算機基礎也學得蠻好,也會一點圖像、視頻處理軟件。

              正在思考如何制定職業生涯規劃中……

              2.職業興趣:

              在上大學之前,我把社會想得很簡單,覺得自己喜歡干什么就可以干什么,興趣是最好的老師。不過上了一年大學之后,我發現我錯得很離譜。

              首先,興趣只能是一個很粗淺的層次,在將感興趣的東西一層層剝開研究的過程中,你會發現原來自己喜歡的.東西都是一些那么枯燥的理論,并不是想象中的那么美好。其次,你喜歡的東西不一定就是社會需要的,社會不需要你再喜歡,以后也不能靠它吃飯。

              最近發現自己的興趣在創業上,想要在大學期間或者在畢業之后自己創業。來源是淘寶網,并在初步了解淘寶網之后有了想在網上創業的想法。

              3.職業能力及適應性:

              在霍蘭德職業興趣測評中測出的結果如下:

              社會型Social (S):您喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關心社會問題、渴望發揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關系,比較看重社會義務和社會道德。

              企業型Enterprising (E):您追求權力、權威和物質財富,具有領導才能。喜歡競爭、敢冒風險、有野心/抱負。為人務實,習慣以利益得失,權利、地位、金錢等來衡量做事的價值,做事有較強的目的性。

              常規型Conventional (C):您尊重權威和規章制度,喜歡按計劃辦事,細心、有條理,習慣接受他人的指揮和領導,自己不謀求領導職務。喜歡關注實際和細節情況,通常較為謹慎和保守,缺乏創造性,不喜歡冒險和競爭。

              您在這六個職業傾向類型中得分最高的三個類型的首字母就組成了屬于您的霍蘭德職業代碼。通過這三個職業代碼可以傳遞很多相關職業與教育發展的信息,您傾向的職業或興趣可以看成是CES這三個字母的結合。第一個字母意味著您最傾向的職業類型,而第二第三字母所代表的職業傾向則次之。

              感覺測試結果和我自身感覺還是蠻符合的,應該就是屬于那種CES型的職業興趣。得分最好的是常規型,喜歡要求注意細節、精確度、有系統有條理,具有記錄、歸檔、據特定要求或程序組織數據和文字信息的職業,并具備相應能力。如:秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。測試結果和我“創業”的想法相差十萬八千里。

              4.職業價值觀:

              我的職業價值觀很簡單,作為一個實用主義者,我最看重的就是職業的實用性。最好是那種能夠實實在在的為自己,為社會做事的職業。希望自己畢業之后能夠找到一個可以在前期得到很好的鍛煉的崗位,讓自己成為一個有職業經驗的人。

              但是我不會找到工作就安于現狀,我想我會在前期以經驗為重,到了生活工作基本穩定的時候再謀求更高一級的職位或者更好的工作,之后的工作必然將會以待遇為重。

              5.勝任能力:

              我的優勢:做事負責,仔細耐心。能夠很好的安排工作時間,并且基本按照工作計劃進行。遇事大多數時候能夠做到冷靜,能夠聽從理智,冷靜分析問題。動手能力強。在聽從領導的安排時會適當保留自己的想法,能夠首先服從,后提出意見。有很強的學習欲望和上進心。 我的劣勢:有些固執己見,有些自以為是。有時也會有點懶惰,投機取巧。有時也會感情用事,會沖動。

              自我分析小結:

              總的來說我應該是一個不錯的普通人,而且會是一個很有潛力的人才,在經過一定時間的學習和培訓之后應該會將自己的潛力發揮出來。在今后的日子里會隨著社會閱歷和個人經歷的增長,我想我會不斷完善自己,讓自己更加適合這個社會,更加適合在社會上生存。

            大學生職業生涯規劃書6

              一、職業探索

              “男怕入錯行,女怕嫁錯郎”,并不是每個人一開始就可以選對了自己的職業。職業之路可能要經過長期的探索,不斷的調整,才能最終找到適合自己發展的道路。找到一條適合自己的職業生涯路。

              1。職業人格類型與職業價值觀職業人格類型和職業價值觀作為職業選擇的重要依據,社會型的職業人格類型和經營、支配取向職業價值觀也證明我選擇是正確的、符合自己發展的職業路線。

              2。適合的職業特點:有非常高的穩健度,能穩定地執行工作;具有高度支持團隊的能力,是團隊中非常好的擁護者;喜歡在工作中接觸人,只是在作風上比較保守、被動;不習慣有強烈的理想甚至成就目標,但會務實的盡心盡力,一步步達成部門或組織的目標。

              4。適合從事的行業:行政人員、公務人員、非盈利事業組織人員、人力資源管理、金融從業者等。喜歡的職業:金融從業者

              5。職業環境分析:

              中國經濟進入后WTO時代,全面與國際接軌,中國經濟繼續為世界經濟發展最快的地區之一,為經濟的發展指明了方向。

              金融行業得到了前所未有的重視。

              面對新的競爭環境與挑戰,有效的發揮經濟政策已成為企業組織獲取更高效益的重要來源。

              對企業來說不懂的經濟無疑是一個很嚴重的問題所在。

              金融行業不僅需要“專”,更需要“雜”。合格的金融從業者需要熟悉職業道德、法律常識等知識,不僅要將優秀的自己融合到自己的崗位,更要為企業的未來而著想,及時向企業提出合理的修改方案等。

              6。職業機會分析優勢:興趣與所學專業符合,并經過系統的.專業的理論知識訓練。劣勢:過于理想化,行業經驗不足,沒有和其他院校同專業學生交流過。

              威脅:

              就業形勢嚴峻,大學生就業困難。

              社會對梧院的認同程度有待提高。

              7。自我建議:

              與社會更多的接觸,爭取更多的實習機會,通過多種途徑與社會人士接觸。

              二、求職能力分析

              大學的教育使我具備了從事金融行業的能力,但并不意味得到了一份好的工作。

              在人才流動頻繁的今天,個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程,只有能力與實踐相結合才能實現人生的自我價值。面試是應聘者進入企業工作不可缺少的一個環節,也是求職者充分向企業展示自己對企業的價值,面試的效果在整個求職的起了關鍵性的作用

              充分的溝通理解,展示自己的才能增強求職理念,增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率。

              三、職業目標

              “志不立,天下無可成之事”。綜觀古今中外,凡事業有成者都是具有目光遠大者。我立志于做一位精通英語、計算機、人力資源管理的金融人才。

              四、我的人生格言

              你的心有多寬,你的舞臺就有多大;你的夢有多遠,你的成就就有多高。

            大學生職業生涯規劃書7

              1、MBTI測試結果

              MBTI人格動力測試結果是INFJ型(內向+直覺+感覺+推斷)對INFJ類型的人來說,重要的是能忠實于自己的預見。在安靜的外表下,他們對人生重要大事有著更深的信仰。主動分子們(INFJ人有這種傾向)不是為了個人的輝煌或政治權利而工作,而是為了自己的事業而戰!

              INFJ人是不簡單受人牽制的,他們在任何時候都不易被愚弄欺瞞。雖然INFJ人很通情達理,并富有憐憫心,但是他們對摯友卻是很挑剔的,這種友情是以相互間的利益為基礎的。 INFJ人對語言的嫻熟表達和交際的才能有自己的訣竅,再加上INFJ人的那種無需過多言語表達的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當然,在寫作,詢問,甚至政治領域都有INFJ人的一席之地。

              對INFJ人的描述:

              富有創建性和獨創性,獨立自主,細心周到,熱忱細膩;全球化的思想家有獨特的洞察力,并有高漲的熱忱;細致謹慎,深思熟慮;有安排有組織,有生產實力的,有決策力的;有節制,有禮貌。

              2,自我認知

              優點:偏內向的性格使我少一份張揚,多一點內斂。做事細致仔細、踏實,穩重,打算充分,有條理,不打無打算之戰。與同學相處融洽,對環境的適應實力強。

              劣勢:交際實力相對較差,缺乏自信念和冒險精神,主動主動性不夠。做事缺乏恒心,經常半途而費。體質較弱。 3,自我調整:

              加強與他人的溝通溝通,主動參與各種場合各項有益的活動,勇于表現出自己的一面,使自己多一份自信、激揚,少一份緘默、怯場。正所謂能戰勝自己的人才是真正的強者。加強體育鍛煉,增加自己的體質。二、環境分析

              總體方面:中醫在中國雖然已有上千年的`歷史,但目前還并不能完全被全部人接受。更有人大肆呼吁取締中醫。可見中醫的路還很長,須要我們這些人為它注入新的生命力,讓它走得更長更遠。

              學校方面:學校有2所直屬附屬醫院和3所非直屬附屬醫院,是所二類學校。師資及教學質量自然不能與一些高校相媲美。這就更須要我們不懈努力,以加強自身的學習實踐,來實現自身素養的進一步提高。

              專業方面:針灸推拿是祖國醫學的傳統醫療手段,是中華文化中的一顆明星,堪稱“中華一絕”。這種回來自然的古老醫療方法倍受國人青睞,也正在被國際醫學所接受并認可,針灸推拿技術作為中醫走向世界的排頭兵,更受到世界人民的關注,具有不行估量的前景。

              作為國粹的針炙推拿專業被大眾公認為將來具有廣袤就業前景的專業。通過本專業的學習,學生既會針炙又會推拿,同時還會開藥方,相當于教給我們三套本事,這樣既擴大了學生的學問面又擴大了學生的就業范圍。

              學生畢業后,可到各級中醫院、綜合性醫院及各級針炙推拿場所從事中醫醫療和預防保健工作。可以自己創業開辦個體特色門診。可以參與一些評議班如日語、英語等到外國從事針炙推拿職業。

            大學生職業生涯規劃書8

              自我分析

            一、自我認識

              興趣愛好:喜歡運動,繪畫,音樂,及游戲

              喜歡的運動:跑步,羽毛球,乒乓球,喜歡畫:靜物素描,卡通動漫,國風畫

              喜歡的音樂;抒情音樂和傷感音樂

              喜歡的游戲:解謎探險類

              二、性格分析

              我比較擅長與別人相處,看起來很活潑,內外向兼修,很喜歡交朋友,喜歡思考發呆,虛心接受別人好的意見并改正,不善調節情緒,有心事會顯露在臉上。

              三、自我小結

              生活快樂且平常,性格外向中透著活潑,態度端正,做事用心,追求完美,責任心強,喜歡交朋友,能處理好人際關系,集體榮譽感強,喜歡思考,也會有獨特的見解

              四、朋友評價

              優點:為人老實,做事認真,做事有耐心,有藝術天賦,有獨特的思想

              缺點:做事還不夠穩重,需要鍛煉,自信還有待提高。

              五、家人評價

              來自父親的評價:這些年過來,也長大了,除了社會經驗不足,現在懂得也不比我少了,有事也可以父子坐下來談談各自的見解了,總的來說,不用像以前那么操心了。

              環境分析

              一、家庭環境分析

              我的家庭并不富裕,雖然我爸脾氣比較大,但是我的`家庭還算不錯,我是家里的獨子,所以在家里我爸媽都把我看得很重,雖然家庭經濟不怎么好,但是我家里人都希望我有機會去專升本,我是家里的唯一也是最大的希望,所以我會努力強化自己,努力的去接觸社會,融入社會,對今后的路做好萬全的準備,實現自己的目標。

              二、學校環境分析

              泉州經貿職業技術學院是經福建省人民政府批準組建的公辦普通高等職業院校,現地處東亞文化之都,古代海上絲綢之路起點,著名僑鄉—泉州市,坐落于鯉城區南環路,前臨泉州母親河晉江水,背倚著名風景區紫帽山,風光秀麗,交通便捷,學院為福建省“五一先鋒崗”單位,“泉州市2011-2013年文明單位”。

              學院舉辦高職教育以來,以“育人為本,重德強技,服務社會”為辦學宗旨,恪守“明德,善學,強技,力行”校訓,堅持“內涵發展,質量立校,強化特色”的辦學思路和“適應需求,突出經貿特色,培養合格人才”的辦學理念。

              三、職業環境分析

              1、就業前景

              動漫設計,動漫產業,被譽為21世紀最具有發展潛力的朝陽產業,據調查,中國動漫具有1000億元的潛在價值空間,國家文化部已經確定,力爭在未來的5至10年內,躋身世界動漫大國,全國各地如北京,上海,杭州,深圳等城市均建立了動漫產業基地,在此條件下,游戲動漫人才水漲船高,成為人才市場上不可少的一部分。

              2、專業能力要求素質要求

              動漫設計是一份具有挑戰性的工作,應該具備強烈的創新精神,對美學有一定的鑒賞能力,對設計構思有屬于個人的想法,每個動漫設計師都要在實踐中鍛煉自己的綜合素質,作為動漫設計師,綜合素質越高,越受企業歡迎,這需要我們學的計算機動畫設計能力作為基礎,學以致用。

              四、職業定位

              經過多種途徑了解招聘的大致需求如下:

              學歷要求:大專學歷或者更高

              工作要求:有工作經驗者優先,吃苦耐勞,認真對待工作

              其它要求:對動漫設計敏感,有藝術感,有獨特想法,對設計軟件熟練。

              反饋與修正

              由于社會因素,家庭因素,職業原因都可能改變我們的職業選擇,所以我們以后的的工作會和理想中的有所差異,所以我們需要其它選擇,路不止一條,可以走其它岔路或自己走出一條路,所以我們都需要一份備選方案,如果付出了自己的努力卻不能達到自己預想的效果,也許是不適合這個崗位,對這個職位興趣不大。如果我不能成為一名出色的動漫設計師,我希望自己能做一名電腦老師,第一是希望我學的專業能教給他人,能學有所長,第二也是想以后能以自己能作為榜樣,做一個為人師表的好老師。

              路漫漫其修遠兮,我現在只邁出了人生的第一步,寫了一份自己的職業生涯規劃,但是實際行動要比理想困難,既然我們現在已經設立好了目標,就要朝著這個方向前進,行動要和思想一體,心動不如行動。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏,奮斗,成功。不相信眼淚,未來,靠自己打拼,既然認準了自己選擇的目標,就朝著這條路一直走下。

            大學生職業生涯規劃書9

              一、活動背景及活動意義

              為全面普及大學生職業生涯規劃知識,提高大學生的創新能力、實踐能力和就業能力,引導他們樹立正確的就業觀、成才觀、價值觀,提升我校大學生職業指導工作的有效性和針對性,根據蘇教辦指〔20xx〕1號文件(附件1)精神,學生處將聯合團委、各二級學院舉辦首屆大學生職業生涯規劃大賽暨“花橋國際商務城”杯江蘇省七屆大學生職業規劃大賽校內選拔賽。

              大學生職業生涯規劃大賽在我校首次舉辦,意義重大,對于我法學院學生明確學習和職業目標,樹立積極向上的生活和學習態度,調整好應對社會和人際關系的心態將起到巨大的促進作用。隨著法學院近年來國際教學的迅速進展,此次大賽將推動我院學生在法學國際的道路上走得更好更遠,職業舞臺更廣闊。我院科協故特此組織參與此次大賽。

              二、活動對象:法學院12-14級學生

              三、活動主題:探索規劃成長

              四、活動內容

              1、通過舉辦講座等具體活動指導學生科學規劃職業生涯,規范書寫職業生涯規劃競賽作品。

              2、通過職業生涯規劃書刷選和現場競賽選拔出排名前2%參加分賽區復賽,總結和交流。

              五、具體策劃方案

              (一)前期準備

              1、宣傳:

              2、賽前培訓與指導

              ①職業生涯規劃講座。主講人:企業家肖波、齊興利書記 。 (5月11日)

              ②優秀畢業生的職業生涯規劃經驗交流以及規劃作品指導。優秀畢業生李文婷、

              袁紅玲、張陳潔待定、高威、吳昊。地點是文心二樓模擬法庭。

              (5月17日晚6點30)

              (二)初賽具體選拔流程

              1、組織學生按照班級填寫《參賽報名表》,每個班級一個指導老師(可由班長團支書推薦指導老師人選,班級同學投票表決,少數服從多數,指導老師為法學院老師);班級匯總電子表格發郵件至, 紙質表15日中午12點30交至 文濟308,聯系人邱夢希 。職業生涯規劃作品5月17日中午之前交給邱夢希,同樣包括電子稿和紙質稿,由各班級統一收好上交。

              (5月11日-5月17日)

              2、職業生涯規劃書刷選

              ①由科協主席團成員負責刷選出10%的優秀作品,劉宏宇書記監督。優秀作品作者及時公布,落選者可要求主席團成員復議一次,科協副部以上成員投票表決,最終由劉宏宇書記決定,結果及時通知。(具體刷選方法附件1) (5月18日)

              ②以飛信通知各班級和BBS上公布初賽名單。 (5月19日)

              3、現場比賽流程

              ①比賽規則:比賽環節包括書面作品評審(30%)、現場陳述(40%)、專家提問(10%)、職業角色情境模擬(20%)(具體細則附件2)

              ②評委:劉宏宇書記、輔導員夏育文老師、張華老師、團學科四大正職

              ③地點:文心二樓 時間:5月21 日晚6點

              (三) 后期工作

              1、參加復賽選手的指導和彩排工作。

              (四)活動時間安排表匯總

              時間 任務安排

              5月9日-5月11日 宣傳

              5月11日 職業生涯規劃講座

              5月17日 職業生涯規劃經驗交流以及作品指導

              5月17-5月19日 確定初賽名單

              5月19日-5月21日 活動彩排

              5月22-5月23日 準備分賽區的復賽

              六、 活動中應注意的問題及細節

              1. 宣傳中應通過多種途徑,多種方式,全方位,多角度,立體化。

              2. 比賽中應遵循公平,公開,公正,比賽中要注意調動各部門,發揮各部門力量,統籌協調,齊心協力。

              3. 注意收集各方意見,做好溝通,協調的工作。

              4. 活動涉及面應力求廣泛,擴大影響力。

              七、 活動負責人及主要參與者

              負責人:法學院黨總支副書記劉宏宇

              主要參與者:法學院科協

              12、13、14級學生

              附件1:職業生涯規劃書刷選細則

              附件2:初賽評分細則

              附件3:初賽評分表

              附件4:復議細則

              附件1

              作品格式清晰規范

              (10)

              版面大方美觀

              (20)

              作品內容新穎

              (20)

              正文具有

              思想性和真實性

              (50)

              附件2

              1、大賽將從計劃、執行、展示等方面對參賽選手進行綜合評比。

              2、書面作品占30%。要求:作品內容完整,簡明扼要,格式清晰,版面大方美觀,創意新穎,正文部分不超過一萬字。大賽組委會將邀請有關專家對參賽作品進行評選,以思想性、創新性、真實性為主要評比標準,淡化文學性和藝術性。

              3、現場陳述環節占40%。要求:通過演講、實例展現等形式,表現參賽選手的'個人素質。突出實用性和可操作性等。

              4、專家提問環節占10%。要求:能準確領悟問題,全面、清晰做答。

              5、職業角色情境模擬占20%。要求:形式不限,要與自身規劃的職業相關,能突出選手本人規劃作品中的目標職業角色特點,能展現選手朝氣蓬勃的精神風貌,以及職場新人的職業形象。本部分中選手的職業角色才藝應對達到自身的職業目標具有一定的促進作用。

              附件3

              南京審計學院首屆大學生職業生涯規劃大賽暨江蘇省第七屆大學生職業規劃大賽校內選拔賽初賽評分表

              序號 姓名 書面作品(30%) 現場陳述(40%) 專家提問(10%) 職業角色情景模擬(職業才藝等,20%) 綜合得分

              附件4:

              1、要求復議者必須及時聯系主席團成員,聯系工作由科協副主席張智遙負責,聯系方式15261828196.

              2、要求復議理由要正當,針對作品內容闡述。

              3、科協副部以上成員共同投票表決,要求復議者可現場陳述和監督,少數服從多數原則。

              4、結果由法學院劉宏宇書記決定。此決定為最終結果。

            大學生職業生涯規劃書10

              一、自我分析

              我是一名大一專科生,性格偏內向,愛沉默思考。比較重感情。業余時間愛看書,也喜歡聽音樂,外出散步。

              優勢;做事認真,有條理,有計劃,有責任心。

              劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到,做事有時太好強,比較固執。

              二、物流專業職業規劃分析

              物流管理(logisticsmanagement)是指在社會再生產過程中,根據物質資料實體流動的規律,應用管理的基本原理和科學方法,對物流活動進行計劃、組織、指揮、協調、控制和監督,使各項物流活動實現的協調與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經濟效益。現代物流管理是建立在系統論、信息論和控制論的基礎上的。

              三、建立初步目標

              (1)在校階段

              充分利用學校資源的優勢限度的接觸有關物流的所有信息為以后的工作做準備;

              在大一通過英語等級考試;

              在大二暑假和課余時間找物流相關行業的兼職(不計較工資多少);

              有空余時間可以多方面游歷,盡可能的了解社會和企業;

              努力完善自己的品格;

              此期間要對全國的物流企業有較多的了解,以便今后擇業。

              (2)初入職場

              學會使用各種常用交通工具,為職業發展打下基礎;

              利用實踐的優勢積極聯系理論使知識轉化為真正的動力;

              大量的閱讀,培養博而雜的知識體系;

              認真分析企業的運作經營方式,管理體系;

              盡快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動積極,高效的完成分內工作;注意自己的言行舉止;虛心向他人請教所遇到的困難和問題;

              充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓,盡快考得物流師證。

              四、未來人生職業規劃

              20xx-20xx:在物流基礎崗位工作,積累工作經驗。在工作期間,充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能。

              20xx-20xx:在原來企業做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴大社交圈,重視同學交際,重視和每個人的交往。

              20xx-20xx:到一家外資物流公司,學習跨國企業先進的管理理念,豐富的管理經驗和先進的科學技術,爭取當上一名外資企業中級物流經理。

              五、生涯的評估和反饋

              職業生涯的發展不可能一帆風順,規劃也不可能是的,在實施過程中,必然存在各種的問題或不適應,這就需要我們定期回頭看看職業規劃早期管理如果在職業生涯早期不能達到我預期的人生目標,我也不會就此放棄,我會認真詳細分析自己與所任職位的差距,然后作出決策。如果是自己能力的問題,我會在工作期間認真學習,不斷提升自己能力;多跟這方面的長輩請教;繼續通過各種渠道去應聘。

              職業規劃中期管理如果在職業生涯中期不能達到我預期人生目標,我會認真分析自己的實際情況,然后作出決策。如果是自身的能力問題,我會繼續留在企業跟同事、主管進行交談,請他們指出自己的不足之處,以此改進,繼續提升自己的勝任能力。如果不是因為我的能力原因,我將選擇去別的企業去應聘。

              職業規劃晚期管理如果在職業生涯晚期還不能達到我預期人生目標,我還是應該認真的.分析問題的所在,如果是因為我本身不具備勝任這個職位的能力的話,我將考慮轉行。

              物流管理大學生職業生涯規劃書3000字2

              根據自己的興趣和所學專業,在大學期間,應該會向國際貿易知識和實物方面發展。所以本人制訂如下學業規劃:

              大一時期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習,工作,生活能力,全面提高個人綜合素質,參加物流師資格認證,不斷深入研究物流方面知識和實務,并一試。

              大二時期:特別是商務英語,爭取通過英語四級考試。

              大三時期:開始接觸社會,熟悉工作環境,積累人際關系,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。初步找到適合自身發展的工作環境、崗位。

              五、未來人生職業規劃(畢業十年的職業行動計劃)

              1、20xx-20xx:在物流基礎崗位工作,積累工作經驗。在工作期間,充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能。

              2、20xx-20xx:在原來企業做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的'工作條件擴大社交圈,重視同學交際,重視和每個人的交往。

              3、20xx-20xx:到一家外資物流公司,學習跨國企業先進的管理理念,豐富的管理經驗和先進的科學技術,爭取當上一名外資企業中級物流經理。

              六、生涯的評估與反饋

              我覺得只要我在大學里努力做到正確的目標,學習好各種知識,掌握好各種技術,上述人生職業規劃可行的機會是很大的。如果畢業后找不到物流方面的工作,到時候我會根據市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環境及自己人生某一階段出現何種的變化,都應該善于發現其中的各種機遇并駕馭這些機遇。

              七、結束語

              計劃固然好,但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來,一切的一切都要靠自己去打拼!

            大學生職業生涯規劃書11

              一、自我分析

              1、職業興趣

              我愛好新聞、看書、寫作、上網、晨跑、交際……我學的是新聞專業,現就讀于08新聞1班,我特愛好新聞。而新聞直接掛鉤的新聞記者常常被稱為"無冕之王"記者這個職業是神圣的,抨擊邪惡、為民請命的職業,有可能的話,我一定會做一個新聞記者。所以,現在我時時都關注新聞類的欄目、書刊、讀物……

              2、職業能力

              我的專業技能雖然現在還不過硬,但我相信通過我的努力定會達到我想要的滿意結果。目前我具備敢于寫出抨擊邪惡的文章、敢于主動對陌生人說話、敢于面對大眾,懂得用心傾聽他人的心聲、懂得一些采訪不同人群的方法和技巧,懂得身入新聞發布會要搶座位、強提問、強發稿等,這些都是我所具備的做記者的一些基本能力。

              3、個人特質

              思想方面:我能夠服從上級合理的調動和安排,我具有團隊協作精神,敢于創新,當我發現問題時,我敢于提出意見及建議。我有堅強的意志和良好的耐力,在校兩年我參加了2次5000米長跑比賽。我總是勤勤懇懇的做事,踏踏實實的做人,因為我堅信"天道酬勤"。身體方面:我總是堅持早期、晨跑,不管一年四季,嚴冬酷暑。因為我知道身體時革命的本錢。而我選擇了新聞這個專業,沒有強健的身體畢業后新聞記者這個職業怎能勝任?大一都過來了,我還怕大二、大三及以后?

              4、勝任能力

              我的優勢是我有一顆永不不服輸的上進心和與眾不同的親和力,敢于挑戰極限,極力關心身邊的每一個人。

              5、自我分析小結

              職業生涯規劃讓我看見了光明,同時也讓我看到了我將面臨的道路是如何的坎坷。比如我的專業知識不過硬、不善于微笑等,正是因為有了這些,才使我不斷的.鼓起勇氣,才使我不斷地升華,才使我對我的前途愈加充滿好奇,便不懈努力去追求。

              二、職業探索

              1、職業認識

              所謂職業就是指從業人員為獲取主要生活來源而從事的社會性工作類別。職業須同時具備下列特征:

              (1)目的性,即職業以獲得現金或實物等報酬為目的;

              (2)社會性,即職業是從業人員在特定社會生活環境中所從事的一種與其他社會成員相互關聯、相互服務的社會活動;

              (3)穩定性,即職業在一定的歷史時期內形成,并具有較長生命周期;

              (4)規范性,即職業必須符合國家法律和社會道德規范;

              (5)群體性,即職業必須具有一定的從業人數。

              2、我的職業向往

              我想成為一個專業的新聞工作者,特別是記者。它能讓我感到欣慰和成就感,因為我能用我手中的筆記錄下社會上的真善美、假丑惡,用先進思想武裝我的頭腦,從而指導我的行動為社會獻出一份微薄的力。

              三、職業選擇

              1、自我情況分析

              我的學習成績雖不理想,特別是英語成績,但我卻似乎不把它當回事,一個人的綜合素質不單單只是用簡單的學習成績等來評估的。在大學的一年多里我憑我自己的努力,我得到了同學、老師們的肯定,取的了多項榮譽,這一點是不可否認的。我相信只要我付出,我還會得到更多的肯定,得到更多的榮譽。我的生活照樣美好,我的人生照樣美麗。

              2、家庭環境分析

              我是來自中國西部美麗的地方,世界自然有產地、國家地質公園武隆。我出生于一個家境貧寒的農村,雖然父母早已年邁,但我從不氣餒。只要通過我的努力,不到幾年我會徹底改變我的家境,脫貧致富,過上富裕的現代化生活。

              4、20xx年--20xx年

              學歷目標:不變

              職務目標:若我覺得職位不合自己心愿,公司發展前景不好,就可以選擇跳巢和自己創業做老板。創業的話可能是做服裝生意。

              能力目標:要有持之以恒、堅強、吃苦耐勞、起早貪黑等精神,有自己的奮斗目標及堅定信念。憑自己的努力能感動一批人,他們愿意和我一起干。

              經濟目標:自己創業,不計較剛開始收入較少,省吃儉用一點,能勉勉強強的過日子就可以。

              五、成功標準

              1、事業方面:不求平步青云,只求能升高。通過團隊的努力和自己的付出,能闖出一片屬于自己的天地,靠自己能影響一批人。

              2、家庭方面:徹底改變貧困落后的現狀,建立起自己和諧、幸福、美滿的家庭。為全家買好各種保險,讓父母、妻女過上好日子。

              3、生活方面:在吃好的同時要讓全家吃得健康、開心……花個幾萬塊錢(用做首付)在重慶買一套房子,轎車就不必買了(我暈車)。職業規劃用一部分錢來生錢,如購買債券、股票、投資等。

              六、職業規劃與實施

              存在的差距:我在某些方面與別人還存在這較大的差距,比如我性格不怎么開朗,不怎么會微笑,不會主動和女生交往,這些可能會影響我的事業發展。另外,我定的目標可能有點大,很難實現。

              七努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影……未來,要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠,明天的明天就可以到達,現在我們只許劃好屬于自己的船,做好目前的事情。

              3、行業環境分析

              近幾年,記者這個行業將會在我國越來越吃香,將有不少的人會從事該行業,新聞記者已經成為熱門職業。隨著國家政策的進一步完善,國家的重視,私人辦報也會在我國成為現實,會經歷發展、壯大階段。這必然導致新聞記者人數的快速增長,記者行業會越來越火。這些都可以看出記者行業在我國是很有優勢的。

              四、職業目標分解與組合

              職業目標:

              1、20xx年--20xx年

              成果目標:我已經邁入大二,在這段時間里考完所有的考試,如英語三級、計算機一級B、普通話二甲、網絡編輯師等。最終拿到各種證書及畢業證。學會為人處世,處理好老師、同學、校友之間的關系,多認識、結交大學同學,生涯設計公益網職業規劃建立起良好的人際關系。

              學歷目標:大學專科

              職務目標:做好一名大學生,用"十佳"的標準來要求自己,盡量取得更多的成績。

              能力目標:學好各種課程,學好與我所學專業有關的應用軟件。抽出空余時間

              做做兼職,體驗一下生活的酸甜苦辣。提高自己的交際能力,多交朋友。

              經濟目標:盡量從每月的生活費中攢錢,為以后留有余地,有時候買買彩票碰碰運氣,算為福利做點貢獻。

              2、20xx年--20xx年

              成果目標:20xx年我剛好大學畢業,用3個月或更長一點的時間在社會找找一份工作做,務必一年內找到,盡量找與我現在所學的專業有關的工作,像電視臺、報社、雜志社、廣告公司等就業。

              學歷目標:對于學歷我不怎么看重,打算專科文憑用終身就,因為好多自考含金量太低,我相信憑我的專科文憑照樣能找到一份好的工作。

              職務目標:20xx到20xx年,只做好一個員工就行,至于晉級的事下一年在考慮。由于種種原因暫不準備跳槽和創業,但可以看看相關的書籍,做好準備。

              能力目標:各種專業知識及技能過硬,能熟練操作各種應用軟件,應用于工作中。

              經濟目標:20xx年剛工作工資有個1500元,解決自己的生活需要就可以,一年后也就是20xx年工資有所增加,有個20xx元左右解決自己的生活需要還能略有結余就行,兩年后工資有個3000元以上,基本能夠養家糊口。

              3、20xx年--20xx年

              學歷目標:還是專科

              職務目標:職位有所升遷,在新聞單位做個什么部長,能領導一批人。

              能力目標:用己感化他人,用情感化人。做好某一部門的領導者,能指揮動人,全面協調部門工作,把該部門做大做強。

              經濟目標:收入較上有所增加,年純收入能過30000元至50000元,有了自己的事業,開始考慮買房和成家。

            大學生職業生涯規劃書12

              一、 前言:

              現在社是一會個經濟迅速發展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現在的就業形式,社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現自己的人生價值。

              二、 自我意識:

              1、我的興趣愛好:自己的性格有時候比較活潑開朗,有時候又比較內向,不太善和同學交流;喜歡聽歌,但不會唱歌;還是比較喜歡運動,比如跑步球類都還挺喜歡的,但對于舞蹈部感冒;平時上上網啊,看看電影;對于學習,通常是前半學期比較積極,后半學期就開始懶惰了,導致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。

              2.我的性格是雙重的。有時我做事粗心大意、魯莽,有時有一定的慣性,有時理性盲目。現在,當我來到學校時,我認為過去在高中,主動觀察已經取代了被動接受。當我清醒地面對現實時,我有一個或多或少脫離現實的'幻想。在未來的學習和工作中,我會努力改進我的缺點,發揚我的長處,讓自己變得更好。

              3、自己在學習上有點馬虎不認真,造成學習成績的不理想,以后這方面應該積極的改進,在以后我將以積極的態度努力學習,爭取以優異的成績完成學業。

              4.在分析自我潛力時,我認為沒有人有自己的潛力,但問題是沒有充分發揮自己的潛力。在高中,我有良好的綜合科學,良好的數學和糟糕的英語。我認為我的邏輯思維更有潛力。

              5、自己職業性向的確定,我想職業性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業性向,因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際從實際出發這才是你成功最根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應社會受到社會的歡迎,企業性向大概就是創業吧,你敢于拼搏敢于創造才能更好的適應社會服務社會。

              三、 職業分析:

              我國現在社會政治穩定,經濟發展迅速,社會不斷進步,進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。我是化學類專專業的學生應分析以下醫學、化學科研、質檢行業的所處的環境。醫生是比較穩定的職業,雖然也有很多風險。質檢是相對比較冷的職業,比較難找工作,而且工資比較低。

              四、 確立職業目標:

              通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析,我開始對自己以后的職業生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的化學知識,在努力學習醫學方面的知識,并爭取最好轉到醫學方面的專業。將來從事與醫學有關的工作。

              五、 行動計劃的制定:

              自己在前面對自己的性格、潛能、職業性向等等都作了一定的分析,我作為一個學生應如何根據自己的條件,制定適合自己的行動方案呢,首先利用現在的大好時光努力學習科學文化知識和專業知識,努力參加實踐工作,作到理論與實踐向結合。認識到自己的長處和不足,積極發揚自己的長處,擬補自己的不足,積極培養自己的獨立性,努力調整自己的心態,當自己憂郁時學會適當的發泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩,不急噪。努力改進自己性格的不足之處,在學習中使自己的潛能得到最大的發揮,在學習中和以后的工作中維持自己對本職業的興趣愛好,確立自己的職業目標,在學習中不斷的充實自己所學的專業知識,不斷提高自己的修養,獲取更為好的專業技能,積極培養自己對社會的適應性,來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現在就開始認真的了解社會,參與競爭!

              六、 評估和反饋:

              自己現階段隨制定了自己的職業規劃書,但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓,使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實際打下基礎。

            大學生職業生涯規劃書13

              個人根本情況:我現在是大學大三的一名學生,學態度端正,認真努力,屢次獲得學校獎學金,在學習好專業知識的同時不斷的的擴展自己的知識面,不斷的發揮自己的潛力。在課余時間積極參加與學院組織的各項活動,參加學生會豐富人際與社交能力。寒時間,積極參加社會實踐活動,豐富自己的見識,增加社會經驗。能明確自己的學習與目標,決心畢業后出guo深造,努力使自己的學業更加優秀的同時不斷提高自己的水平,為實現自己的理想不斷的奮斗。

              職業興趣:作為專業學生我偏向于調度,組織的工作,喜歡很多人一起完成工作,并且一起溝通,并偏向于動腦的腦力工作,樂于效勞于群眾。最好今后能夠從事人力資源管理方面的工作。雖然我學的是人力資源專業,但我對投資理財方面也有著濃厚的興趣。

              職業能力:專業技能:經濟學,管理學,高等數學,會計學,經濟法英語(六級水平),計算機(二級水平),自學初級日語等等,技能:團隊合作能力,組織籌劃能力,創新能力,有很強的學習思考能力,吸收知識扎實到位,記憶力好,善于觀察。

              價值觀:我認為美和協調是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出奉獻,但不是完全脫離自我的需要,應該盡量把自身要求同社會聯系起來,到達雙方的滿足,互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來鼓勵自我進步,創造出更好的人生價值。

              職業生涯規劃還要充分認識與了解相關的環境,評估環境因素對自己職業生涯開展的影響,分析環境條件的特點、開展變化情況,把握環境因素的優勢與限制。了解本專業、本行業的地位、形勢以及開展趨勢。

              1家庭環境分析

              我的父母就職于國有企業,他們也希望我以后能擁有與專業相關的一份穩定的工作,所以在專業知識和從業經驗上,我的父母都能給我一定的建議和專業上的輔導,我相信有家庭的支持和幫助,我的職業之路會走的稍加平坦。

              2學校環境分析

              的高校中屬于商科類具有優勢的大學。學風好,環境好,教學質量高。我的專業是人力資源管理專業,屬于管理學的一大分支。

              3社會環境分析

              就現代社會來說,現代社會更需要專業素質強、品德素質高、具有創新能力、較強的團隊合作精神的高素質人才無論是國營企業還是外企還是私營企業都想讓他的職工在短時間內創造更大的效益,并且要想成為一個優秀的人,就必須有較高的學歷和過人的能力以及濃密的'人際關系網。

              從管理行業的開展趨勢上來看的話,也是勢頭良好的,并且從薪酬的角度上來講,管理類從業人員也是相對高薪的。

              長期艱辛努力、不懈奮斗才有可能實現,短期目標更具體,對人的影響也更直接,也是長遠目標的組成局部。

              短期的職業目標:通過自身的努力專心學習專業知識,并且在大學本科期間考取人力資源規劃師二級、銀行從業證書。并努力提高自己的英語水平,通過雅思考試,盡最大努力提高自己的大學成績,中長期職業目標:

              1、回國后在國企或者跨國企業找到與人力資源專業相關的工作。

              2、在五年之內成為人力資源主管。

              調整及原因:

              俗話說"方案不如變化快",所以在任何的時候都要根據實際情況對所定出的方案做出及時的調整,使人生的行走軌跡不偏離自己所制定的目標。

              大學期間行動方案:

              要制定實現職業生涯目標的行動方案,要有具體的行為措施來保證。沒有行動,職業目標只能是一種夢想。比照我的最終目標,已經我目前距離目標的差距有:專業知識不夠淵博,英語能力欠佳,管理溝通能力欠佳,社會實踐經驗匱乏......

              大三階段:

              1、大三除了學好專業的有關知識以外主要的任務就是不斷地完善自己,加強本專業的專業能力和素質。多閱讀專業相關書籍拓展自己的知識面,同時,還應該利用大量的課余時間看一些和目標職業相關的其他專業方面的書籍。

              2、努力提高自己的英語水平,通過雅思考試,假設有空余再通過商務英語測試,人力資源規劃師二級、銀行從業證書。 3、努力提高在校成績,力爭再次拿到獎學金,寫好學年論文;

              4、還要去接觸外面的世界,暑期參加社會實踐,了解目標職業的所需素質,并努力朝著所需素質不斷奮斗。

              大四階段:

              1、寫好畢業論文,充分準備畢業辯論。

              2、在大四學習的過程中多參加社會實踐活動,鍛煉自己的管理溝通,人際交往能力以及將所學的專業知識運用到自己的社會實踐工作中來,在實踐中深刻體會所學知識并且建立健全和濃密的人際關系網,以便對以后的工作有幫助。

              3、在外語的學習中注重口語和與專業知識聯系在一起的英語局部。

              社會實踐經歷:

              在上大學以后的每個暑期我都會到企業參加實踐,除了讓我對公司人事管理的根本流程有了一定了解,并且能進行根本操作外,我覺得自己在其他各方面例如溝通、協調能力收獲也是挺大的。社會實踐加深了我對社會的了解拉進了我與社會的距離,也讓自己在實踐中增長了知識,明白了更多人生道理,進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

            大學生職業生涯規劃書14

              一、自我認知

              1、自我興趣愛好:

              業余愛好:讀書、聽音樂、旅行、做小手工、看動漫。

              喜歡的書刊:《悲慘世界》、《簡·愛》、《傲慢與偏見》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等。

              心中偶像:xx。

              2、自我的優點:

              有耐心,對生活充滿信心,認定的事情會全力以赴去做,用心的感受生活,對新事物充滿好奇心,做事仔細認真、踏實,友善待人。

              做事前有準備,有計劃,有條理,擅長合理安排時間,做完事后會自身檢討,在改善中精益求精。

              求知欲強,有好奇心,動手潛力強。

              3、自我的缺點:

              性格偏內向,交際潛力較差,固執,膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,用心主動性不夠,自制力不夠強,沒有壓力就沒有行動,社會實踐潛力欠缺。

              信心不足,不敢去嘗試一些新事物,對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,對于別人對自我的異議不服輸,在公眾場合不敢展現自我,有些害羞。

              4、解決自我認知中缺點:

              加強與他人的交流溝通,用心參加各種有益的活動,鍛煉自我了。在開始一份工作的時候必須要進行比較詳實的計劃,并且堅持按照計劃來完成定下的任務,不能放縱自我懶惰。

              5、職業興趣和潛力

              我的職業興趣屬于常規型,尊重權威和規章制度,喜歡有秩序、安穩的職業,細心有條理,但是較少發揮想象力。透過大學學習,已經初步掌握了會計就應具有的專業潛力,同時具有較強的'學習潛力、文字和語言運用潛力、數學運用潛力等,但是人際交往潛力欠佳。

              6、職業價值觀

              在職業生涯中最看重的是保健因素,包括工資高、福利好、保險全、職業穩定、工作環境舒適、交通便捷、生活方便等等。其次是發展因素,包括貼合興趣愛好、機會均等、公平競爭、工作有挑戰性、能發揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓機會、晉升機會多、專業對口、發展空間大、出國機會多等等。最后是聲望因素,包括單位知名度、單位規模和權力大、行政級別和社會地位高等等。

              二、社會環境和職業環境分析

              1、社會環境分析

              目前我國經濟發展飛速,人民生活水平逐步提高,面臨的社會競爭越來越多,大學生就業壓力大,供大于求,對求職者的素質要求越來越高。

              2、職業環境分析

              行業分析:會計行業人才的需求量還是很大的,會計工作是一項政策性、專業性很強的技術工作,會計人員的專業知識水平和業務潛力如何,直接影響會計工作的質量。

              職業分析:我國現階段,每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更就應好好籌謀自我的前途,做好合理的規劃。會計就業不擇性別,女生不會像學工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視。

              三、職業定位

              1、確定職業目標:

              職業類型:注冊會計師。

              典型特征:經濟類高層主管。

              成功標準:在企業中做財務主管,或者在會計師事務所任職。

              主要職業領域:審計,稅收,會計。

              個人職業通路設計:成功考取注冊會計師或在一家經濟效益及發展前景都還不錯的公司就業,不斷積累經驗,拓展人際關系,最后到達自我的成功標準。

              2、未來人生職業總規劃:

              根據可能的職業發展道路,對未來十年作初步規劃,如下:

              20xx-20xx年,拿到畢業文憑,會計從業資格證書,初級會計專業技術資格證,英語四六級證書,同時為注冊會計師考試做準備。

              20xx-20xx年,進入公司鍛煉,在此期間拿到中級會計師證同時積累工作經驗,透過注冊會計師考試。

              20xx-20xx年,進入會計師事務所,有三年工作經驗后轉為正式注冊會計師。

              3、大學在校期間總體規劃:

              學業方面:以優異成績完成大學學業,拿到初級會計師資格證書,在大四簽約適宜的公司。

              個性發展方面:在最后一年盡量把自我想干的事都干了,看自我想看的書,學自我想學的東西,盡量不留下遺憾。

              身體素質方面:每一天保證充足的睡眠,不熬夜。經常參加體育鍛煉,提高自身素質。

              4、大三大四具體規劃:

              大三:英語過六級,注冊會計師考試透過至少一門。

              大四:簽約一家適宜發展的公司。

              四、評估調整

              我們周圍的環境隨時在變動,自我隨著生活經驗的不斷累積也會變得成熟起來,因此職業生涯規劃也是一向變動的,我們要做好職業目標的評估和調整,及時了解狀況的變化,透過對實際狀況和目標的實現程度分析,做好職業目標的考核,修改和調整,重新制定適合自身發展的職業目標,確保可行性,才能完成職業目標的實現。

              1、評估的資料:

              職業目標評估——假如我發現我并不適合從事會計工作時,我會思考重新選取職業,并制定新的職業生涯規劃。在中后期工作中,假如我發現我并不適合從事管理工作,爭取機會,進修MBA課程,增加自我的管理潛力。

              職業路徑評估——當我在公司內一向不被其看重,一向被排擠時,我會重新選取公司。當公司的管理理念與我自身的理念不相適應甚至是矛盾時,我會選取離開該公司,尋求新的公司。

              實施策略評估——如果短期內工作過于勞累或者壓力偏大時,我會選取休假,到外地散心修養。如果長時間處于過度勞累或者壓力過大時,我會選取其他公司。

              其它因素評估——假如身體出現重大疾病時,我會選取辭職,待調理好身體之后,再度就業。假如家庭發生重大變故,如需要超多資金時,我會酌情選取工資較高的工作就職,如需要長時間陪伴家庭時,我會選取辭職,陪伴家庭度過難關。假如經濟狀況不足以維持整個家庭的開支時,我會盡量縮減開支,同時尋找第二份職業填補家用。

              2、評估的時間:

              一般狀況下,我定期一年評估規劃。當出現特殊狀況時,我會隨時評估并進行相應的調整。

              3、規劃調整的原則:

              職業規劃的目標務必明晰,實現目標的步驟要思考周到。因時而動,隨機應變。思考生涯發展的整個歷程,作全程思考。生涯規劃各階段的路線劃分與安排務必具體可行。規劃的設計要有明確的時間限制或標準,容易評估檢查,方便自我隨時掌握執行狀況。

              五、結束語

              這就是我的職業生涯規劃。人生的規劃至關重要,職業是跨越一個人一生的事業,規劃職業其實也就是在規劃自我的一生,有了目標,就有了動力,定下計劃,就要努力使之成為現實。我相信,只要肯下功夫就必須能到達我的目標!

            大學生職業生涯規劃書15

              (一)職業方向及總體目標

              職業方向:各級旅游管理部門、旅游公司、大中型酒店、溫泉等相關企業和部門。總體目標:成為一位有專業素養的旅行社業務人才和高層管理人才。

              (二)社會環境分析結果

              一、根據我對旅游管理專業就業方向的了解,大致有以下方向:旅行社、酒店、旅游景區規劃與開發、度假村、會展、旅游咨詢顧問、旅游財會。

              根據我的性格特點,我大致傾向于旅行社計調、銷售;酒店管理和會展。

              二、就我國乃至世界市場的分析來看,旅游作為第三產業的重要支柱,涉及到國家、世界經濟的各個方面;一個地區旅游產業的發展狀況也反映著當地的經濟的發展前途的好壞。旅游作為經濟發展的一個重要推動力,正越來越受到人們的重視;旅游在經濟、政治、社會等方面都發揮著越來越重要的作用。

              三、就我國現階段對于旅游等第三產業所頒布的相關的法律法規來看,旅游產業是國家重點支持的行業,也是重點要發展的行業;隨著中國旅游產業的飛速發展,市場對于專業旅游人才,特別是高級酒店和旅游管理人才的需求也越來越大。

              綜合以上分析,我對于旅游產業的發展和對于自己旅游管理專業的未來發展的前景還是很有信心的。

              (三)組織分析結果:

              旅游和管理酒店管理專業需要的是具有高素質的專業管理人才,而且需要很高的人際交往能力和良好的心理素質;旅游和酒店管理,對于從業者來說,需要有專業的服務意識和對于高尚生活品質的追求;對于本組織內的人員要有充分的了解和引導,對于自己的工作需要有足夠的熱情和信心;要具備很好的組織、協調能力和決策魄力,以及戰略眼光。

              (四)自我分析

              家庭因素:家人希望我在自己喜歡的專業和職業道路上做的更好;

              自身條件:

              潛力:專業知識學習認真,具有良好的認知能力;對于旅游產業的發展具有自己的一些想法,而且對于畢業以后的規劃做了較深入的考慮,并對自己的將來的發展很有信心。

              (五)目標定位以及目標的分解和組合

              目前飯店人力資源的現狀是:人力資源供過于求,人才資源供不應求。

              酒店業較為緊缺的人才主要有三類:

              一是飯店企業經營管理需要的常規人才,如高層管理者,從事人力資源管理與開發、市場營銷、物業管理等人才;

              二是隨著飯店業發展需要的一些新的專業人才,如從事電子商務、分時度假飯店網絡管理、飯店資本運營等人才;

              三是在未來社會競爭需要的創造型、復合型、協作型人才。我認為我的條件與興趣比較適合旅游管理中的飯店管理人員。

              綜合這些因素,我的具體策略和規劃路徑如下:

              1、在學校期間,認真學好本專業的專業知識,培養自己廣泛的興趣,積極的閱讀和自己專業有關的書刊雜志;在班級和社團里積極培養自己的組織和協調能力,鍛煉自己的人際交往能力;到社會企業基層去培養自己最基礎的實踐能力。

              2、畢業以后,積極尋找工作崗位,先從基層做起到領班(一年之內達成),再到部門主管(計劃在2年內達成)、部門經理(計劃時間限制在2年內)

              3、以上職業規劃的安排是一個大致的方向和行動目標,對于在后期實踐中出現的新情況,將根據事實的需要作相應的改變。

              (六)成功的標準

              家庭生活和睦;事業有成;能為需要幫助的人提供行之有效的、力所能及的幫助。

              (七)差距

              1.恒心不夠,做事往往不能持之以恒;

              2.組織領導能力、領導藝術有待提高;

              3.管理和組織協調能力有待進一步的提高;4.外語水平不理想,有待進一步的提高。

              5、跨國企業先進的導游管理理念和豐富的導游管理經驗;

              6、作為高級職業導游所必備的技能、創新能力;

              7、快速適應能力欠缺;

              8、身體適應能力有差距。

              9、社交圈太窄。

              (八)縮小差距的方法及實施計劃和方案

              對于以上的問題和差距,我覺得首要任務還是努力培養自己各

              方面的能力,要培養自己的服務意識;再就是要時時關心與本專業有關的形勢動態,遇到事情要努力培養自己解決問題的能力;再次要向各個階層的人虛心學習,學習他們的優點來彌補自己的不足。

              為縮小差距,達到目的.,我制定的行動計劃如下:

              1、經常到圖書館或者網絡上了解相關社會政治、經濟產業動態,時刻保持與現實需求的同步,培養自己的思維能力;

              2、通過各種渠道了解旅游相關產業的發展動態,并及時對事情作出分析,并提出具有自己思維在內的個人意見和看法;

              3、培養自己獨立自主的思考問題、處理問題的能力。

              4、鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

              5、養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。6充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

              (九)成功標準

              我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

              只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業目標的實現,我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

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