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            職業生涯規劃書

            時間:2025-12-09 12:26:01 職業規劃 我要投稿

            [必備]職業生涯規劃書

              在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,如何才能提升自己,職業發展順利呢?寫一份職業規劃,為接下來的工作做準備吧!職業規劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家收集的職業生涯規劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            [必備]職業生涯規劃書

            職業生涯規劃書1

              年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是過河卒子,只進不退。

              海納百川,有容乃大!

              沒有兢兢業業的辛勞付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?

              沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?

              當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足在地上爬!

              如今,身為大學生的我們,又站到了人生的十字路口,我們離開校園進了不同行業,迎接人生第一份工作的挑戰。固然有“先就業,再擇業”的說法,但對涉世未深,缺乏職業規劃能力的我們來說,第一份工作能否選好,做好,還是至關重要的。

              確定職業通道:根據已確定的自己的著業發展領域,確定自己何時內部發展職業類型:事業型典型特征:性格外向,輕易與人相處,合作和適應能力強,喜歡與人共同工作,職業選擇:主要留意力是工作的實踐經驗,渴看提升,原到高級輔助的位置,不愿在技術類區工作。成功標準:在本事業區達到最理想位置。

              規劃期限三年起止時間:20xx年到20xx年階段目標:順利畢業,成為一個有一定經驗的文秘職員具體實施方案要成為一個有一定經驗的秘書職員,需要縮小自己和有經驗職員的差距。

              知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面,更重要的應當是實踐的差距,為了縮小差距,需要在學習書本知識的同時,多參與真正的秘書工作,在實踐中體會書本知識。

              能力差距。這一點可能是最重要的為了縮小這種差距,除了在實踐中逐步學習外,還要和高手密切聯系,以便隨時請教和學習。

              階段目標:初步確定畢業方向以及相應能力與素質的培養。

              熟悉自己的需要和愛好,群頂自己的價值觀,動機和抱負,考慮未來的畢業方向。了解相關的活動,培養和鍛煉自己的能力團隊協作精神,同時檢驗自己的知識技能:可以開始嘗試社會實踐活動并要具有堅持性,最好能在課余時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作,進步自己的責任感,主動性和受挫能力并不斷的`總結分析中得到職業的經驗:增加英語口語和計算機應用的能力,通過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地展養其他專業的知識以充實自己。

              階段目標:把握求職技能,為擇業做好預備。

              加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。由于鄰近畢業,所以目標應鎖定在進步求職能力搜集公司信息上,參加與專業有關的假期兼職工作和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷,求職信等求職技巧,了解搜集就業信息的渠道。假如有機會要積極嘗試;加進校友網絡,向已畢業的校友了解往年求職情況。

              實在每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想,信念,追求,抱負。

              每個人心中都有一片森林,承載著收獲,芳香,失意,磨礪。

              但是無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可看而不可及。

              一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力,拼搏,奮斗成功,不相信眼淚成功,不相信頹廢成功,不相信幻影成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人未來,把握在自己手中未來,只能把握在自己手中所有的退卻都有借口,而所有的挑戰沒有理由,只有信念;必勝的信念挑戰自我!永不言棄!

            職業生涯規劃書2

              引言:健康所系,性命相托。醫生是成就英雄的行業,生命是醫生所承載的天降大任!當我選擇讀醫科的那一剎那,我就明白我所踏上的是怎樣一個征途!它不僅僅是科學的殿堂,更是社會的殿堂!讀醫是辛苦的,但是我就已經選擇了讀醫,我就會風雨兼程!

              一、確定目標

              美好愿望:希望在以后的日子里,通過自己的努力,掌握好專業知識,為以后的職業生涯打下堅實的基礎,幫助人們從病痛中解救出來。也希望我身邊的親人、朋友們安好!

              職業方向:醫療行業

              總體目標:當一名醫術精明,經驗豐富,素質高,道德高,人人信賴的好醫生。

              已進行情況:職業道德,專業知識都在進行中,要學會在同齡人確立威信度,讓別人認可自己,信賴自己

              二、個人分析與角色建議

              1、個人分析

              (1)自身現狀:興趣、能力、性格等

              興趣:

              生活興趣:我興趣廣泛,如旅游,拍照,品嘗美食,爬山,收集錢幣。

              職業興趣:喜歡穿著白大褂、閱歷豐富、除人類病痛,道德高尚的醫生,希望自己日后成為其中的一員

              職業價值觀:醫生是一個崇高的職業,一名合格的醫生除了要有精湛的醫術之外,最重要的是要有一顆悲憫天下的心,這就需要醫生需要具有責任心,利他主義,誠實守信,正直等等品質,因為很多人的性命往往就在醫生一剎那之間決定去留

              能力:我認為我管理和學習能力不錯,雖然我現在不是什么班干部等的,但是我相信自己的能力。相信高中做班長,學習委員時的我與現在一樣,都是一位有能力的人

              性格:我是比較獨立自主的人,從高中到現在,很多事都是我自己決策的,一般都是自己的事自己做。我熱情開朗,活潑大方,責任感強,在與別人有不同見解的時候,我能虛心聽取他們的意見,尊重他們的想法,但是在我認為不妥的時候,我還是會勇敢表達自己的想法。但是,大一這個學期,我很多行為都不是很好,比如經常不想去上課,不想做作業等,然后導致期末考試成績很差。是自己的問題,怪不了別人。我現在已經認識到自己的錯誤,我從下學期起,會改掉這些懶散的行為。重新努力學習,為以后做一名優秀的醫生做準備。在此,向老師們致歉:我錯了,對不起,以后不會有這種思想

              (2)潛力評測結果

              1、我的潛力:可以獨立去完成事情,是一個獨立自主的學生。很多事情,我都希望去嘗試,而且不達目的不罷休。對醫生來說,執著于自己事業,執著于自己追求,執著于自己的研究,能成為一名名副其實的醫生

              2、角色建議:

              家人:父母對我選擇這個專業沒有多大的意見,他們尊重我的選擇,但是我奶奶希望我從事教師職業,但我自己是喜歡醫生這個職業的,所以我毫不猶豫的選擇這個專業

              老師:老師尊重我的選擇,他說:“有能力就去做,不要理別人的意見。要輸就輸給追求”。

              同學、朋友:他們有一些不太同意我選擇這個專業,因為目前醫患關系不是很樂觀,但大部分都是支持我的選擇的

              三、社會環境規劃和職業分析

              環境與職業的分析:

              1、家庭環境分析:從家庭來講,我從事醫生這一職業是很好的。因為我爺爺身體狀況不是很樂觀,我讀醫能幫助到家人

              2、學校環境分析:我現在就讀于南方醫科大學,非常好的一個醫科大學,選擇南方醫科大學,是我正確的選擇。這里有優秀的老師,才華橫溢的同學朋友,從中我學到很多東西,包括專業上的知識和生活上的很多東西

              3、社會環境分析:目前醫患關系非常嚴峻,而且就業形勢不容樂觀,要想在醫生這個行業生存下去,有點艱難,但是,我還是會一直努力,助健康之完美

              4、法律環境分析:目前,醫患關系處于風口浪尖,若醫生沒有治好人,患者就會把所有過錯歸結為醫生的錯,動不動就告醫生,甚至用刀等砍殺醫生。醫生不是上帝,不能把每個病人都救活,畢竟死生由命。我能做得,只有不斷完善自己的能力,學好知識,做到問心無愧

              5、職業環境分析:大學里讀醫的人數在逐年增加,醫院等對醫學生的文憑要求越來越高。碩士都有點艱難進醫院就業,除非你真的非常出類拔萃,否則,一個本科生是很難在醫生這行業里立足。我能做的,只有努力!我唯一的資本也就是努力了

              6、發展領域分析:我現在讀的.專業是臨床婦幼保健,我很喜歡這個方向。因為國強少年強,婦幼對于國強來說非常重要。所以我也希望以后能在這一領域發展

              四、職業目標分解與結合(十年規劃)職業目標:醫生

              1、大一第二學期,英語要過4級,平時多點鍛煉身體

              2、大二要過六級,平均每科在80分以上,并且平常多看點與醫學有關的書籍,而且要堅持鍛煉

              3、大三繼續努力,堅持學習,堅持鍛煉平均每科成績在85分以上,堅持學英語

              4、大四牢固掌握好各門課程,開始有計劃的復習英語,堅持學英語

              5、大四暑假的時候就要復習生理細生等等課程,有計劃地系統地復習,為考研做準備,當然平時的課也不能落下,此時還需抽出時間堅持鍛煉身體。我覺得一名醫生得體質非常重要,要想病人信賴你,必須自己的體質好。這時我會爭取考取浙江大學的研究生

              6、三年研究生生活

              1)確定自己的研究課題,深入研究,并且小有成果

              2)多培養動手能力

              3)學習必要的法律知識

              4)運用專業知識去解決問題,救死扶傷

              5)多參加一些志愿活動,鍛煉自己實踐能力

              6)組建屬于自己的家庭,做到讀研與生活兩不誤

              7、考取研究生學位,考取執業醫師證,在浙江三甲醫院發展

              8、以后的人生目標:一步一步向主任醫師、專家、院長前進,建立屬于自己的事業

              五、備選方案

              理想是美好的,而現實是骨感的。不是每個人的規劃都能一直進行下去,所以我制定了個備選方案

              備選職業:鄉村醫生

              若我成為不了一名大醫院里面的醫生,在鄉村里做一名默默無聞的鄉村醫生也不錯,但是我會一直努力,完善自我,成全自我

              六、結束語

              每個人心中都有想走的路,有的人成功地走在自己想走的路上,有的人則無法走自己的路,但無論如何,我們都要活得有意義,活得精彩,不枉費人生幾十年對于我來說,我只能輸給追求!一個人總得堅持一下自己想要的東西,要不,活著就等于行尸走肉。要想成功,就必須經受挫折與磨難!

            職業生涯規劃書3

              研究發覺:職業滿足會使我的工作主動性更強,積極性更高,更愿意去工作。以下不是簡單的告知我什么樣的工作合適我,而是細化的幫我分析工作中的哪些特質對我重要,我還需要從中選出我認為最重要的,由于不同經歷的人對特質的重要程度要求是不同的。每個崗位的工作內容都在隨企業的發展而發展,不是一成不變的,有時候崗位的發展方向需要我們自己去爭取。所以找到合適的工作不如找到合適自己發展的崗位更直接。這些特質可以幫助明確如何主動的發展或爭取我崗位中的那些特質。

              一、職業計劃自我分析

              1、自身現狀

              在大二期間已經通過了國家四六級考試;并且獲得了會計從業資格證;并大膽地嘗試報考了本專業的權威證書CPA考試中的兩門;具有較強的人際溝通能力;思維靈敏,表達流暢;在大學期間長期擔負學生干部,并已經成為了黨員中的正式一員;有較強的組織和諧能力;有很強的學習愿望和能力。

              2、職業愛好—愛好干什么

              對經營事務很有愛好,也非常愛好與人打交道,有安排欲,愛好影響和感染他人。可有效的控制別人,在日常生活中與同事友好相處,待人熱情,樂于助人,善于與別人建立密切關系,行動大方大方,態度和藹可親,處事周密,得體,處理各種復雜人際關系游刃有余,對自己的行動、行動有責任感,受人尊重,受人歡迎。

              3、職業能力—能夠干什么

              整體描寫我在“與他人的關系方面”、“決策能力方面”、“做事風格方面”、“心理健康方面”四個方面的表現以下:

              與他人的關系方面

              對待他人很熱情,容易與人交往,外向。活潑,健談,常常主動與他人交談。在社交場合中較為輕松,與人交往表現得不驕不躁,但又不會過分突顯。對多數人能較為公布展現自我,比較直率。對他人有較強的依靠性,需要別人的支持才能堅持自信心。

              決策能力方面

              思維靈敏,反應迅速,學習能力強。比較遵守常規,又能保持一定的開放性。即關注事情的細節,又能從廣闊的思路去推敲問題。處理事情容易感情用事,不能冷靜摸索分析。

              做事風格方面

              做事時候,缺少自信和獨立性,容易依靠他人,遇到困難時愛好尋求別人的支持,愛好與人共同工作。不排擠新事物和新觀念,同時能夠推敲到傳統。偏向于接受外來強制標準和規則,但并不僵硬去遵從,常常能有效解決實際問題。能夠克制自己,對事情能夠進行事先計劃和組織,有時候也會較為放任。

              心理健康方面

              情緒穩固,能夠冷靜應對現實,能振作勇氣,堅持團體的精神。生性多疑,不能信任他人。對自己的長處或缺點有比較現實的認識,能為自己的失誤承當責任。心平氣和,很少緊張,對他人也很少感到不滿或者厭煩。

              4、個人特質—合適干什么

              適宜的工作類型:

              經營性活動,需要較多人際交往的工作,要求責權益的明確、統一,給予個人努力和成績的機會。

              優勢與不足:

              具有很強的影響別人、說服別人的偏向,也具有相應的能力,愛好幫助人,有責任心,對人大方,人際交往能力強,人們通常認為隨和、有靠近感,愛好跟你做朋友,所以朋友很多。同時也常為友誼所累,不會謝絕別人的要求,過量的承當負務和責任,從而影響了自己的生活。

              今后的發展方向:

              需要管理能力或者需要熱情、社交能力強的工作中,愛好堅持的持久,工作動機和上進心比較強,容易獲得成績。推薦的職業如:銷售人員、管理者,人力資源管理者等。

              5、我的自我小結

              (1)我直率、果斷,能夠妥善解決組織的問題,是天生的和組織的創建者。我善于發覺一切事物的可能性并很愿意指導他人實現企圖,是思想家和長遠計劃者。

              (2)我邏輯性強,善于分析,能很快地在頭腦里形成概念和理論,并能把可能性變成計劃。建立自己的標準并一定要將這些標準強加于他人。我看重智力和能力,厭惡低效率,如果形勢需要,可以非常強硬。我習慣用批評的眼光看待事物,隨時可以發覺不合邏輯和效率低的程序并強烈期望修正它們。

              (3)我善于系統、全局地分析和解決各種錯綜復雜的問題,為了到達目的,我會采取積極行動,我愛好研究復雜的理論問題,通過分析事情的各種可能性,事先推敲周到,預見問題,制定全盤計劃和制度并安排好人和物的來源,推動變革和創新。愿意接受挑戰,并期望其他人能夠象自己一樣投入。

              (4)我常常在沒有了解細節和形勢之前就草率地做決定。我推敲問題不是非常理智,有些愛好感情用事,容易受無關因素影響。我們需要給自己一點兒時間來了解自己的真實感情,學會正確地開釋自己的情感,而不是爆發,并獲得自己期望和為之努力的地位。我容易夸大自己的體會、能力。我需要接受他人實際而有價值的協助,才能更好的提高能力并獲得成功。

              二、職業計劃職業分析

              1、家庭環境

              我在一個相對小康之家長大成人家庭條件相對較好,家人的期盼也比較高,家族也有著比較好的傳統,以上種。種都對我有著好的影響。

              2、社會環境分析

              我是學會計專業的,在目前社會的環境下,這個專業是比較熱門的。有著廣闊的就業環境。但是也正由于這個職業的熱門性,使得競爭比較猛烈,行業內的政策也比較緊難度也比較大。

              3、職業環境分析

              會計的工作內容大體包括審核和登記,還有綜合一些帳本等內容。比較單一,但要求比較高會計人員在市場上的需求量比較大,前景也是廣闊的。

              4、管理職業特別社會環境

              由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的人力資源管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,特別是經過系統培訓的高級管理人才。因此人力資源管理職業市場廣闊。

              職業分析小結:

              有組織、有條理的工作環境,在清楚而明確的指導原則下與他人一起工作;充滿挑戰和競爭的氛圍,創造性處理復雜而且難度較大的問題,提出合乎邏輯的解決辦法;領導、管理、組織和完善一個機構的運行體系,確保有效運轉并到達計劃目標;能夠提高并展現個人能力,能夠不斷得到提升,有機會接觸到各種各樣有能力而且有權利的人;成果能夠得到他人肯定,并得到公道的回報;能夠確立工作目標,并發揮組織才能,管理監督他人,而不需要處理人際沖突。

              三、職業計劃職業定位

              職業目標第一通過會計學的專業知識為工作起點,將來從事管理工作;職業發展策略成為一位公務員;職業發展路徑走管理路線;具體路徑企業的基層人員———會計師———高級會計師—企業中高級管理者。

              四、職業計劃計劃實行

              通過對自己才能、性情、愛好愛好、潛能等等,以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析,我開始對自己以后的`職業生涯有了一些計劃。

              打算為了成為一位國家公務員而不懈努力。

              1、具體實行職業發展路線解剖

              (1)20xx年——20xx年,從現在開始到xx年上半年都認真準備低級會計職稱考試與考研英語本階段認真學好專業知識,為自己以后走向工作崗位打下理論基礎,以良好的成績完成學業。準備考研是20xx年———20xx年我的重要目標,08年下半年開始考研專業課與政治課的的鞏固,熟練掌控報考專業的課程;從現在開始已經開始收集關于考

              取研究生重要的資料。

              (2)20xx年——20xx年,如果我的努力能夠實現,我將連續為我的公務員目標而努力如果第一方案失敗了,我將走向工作崗位從最基本的做起,學習工作體會,總結工作教訓,在這期間我仍舊會不斷學習,不斷充電,可以嘗試先考公務員再接著考在職研究生;如果我的研究生與公務員的企圖均不能夠在我預期的時間內實現,我將利用我所學習的專業知識——會計學,在邁入社會的開始憑借自己的專業而努力。通過在大學期間對會計專業的理論學習,再結合實踐體會,并利用自己英語的優勢,能夠在一家中型企業好好發展,實現自己的人生價值。

              2、現階段的自我要求

              最主要的就是從現在做起一步一個腳印,第一積極努力的學習,上課認真聽講,作好課堂筆記,特別是對專業知識的學習,平時多讀和自己專業有關的書籍,進一步提高自己的專業知識,積極參加學校組織的社會實踐活動,提高自己的實踐能力,做到理論與實踐向結合,同時積極參加學校社團活動,增加社會實踐培養自己的社會適應能力,社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現階段必須作好的,也是實現自己計劃的第一步!注意自己的身體,多參加體育錘煉,每天早上去操場跑步錘煉身體,身體是革命的本錢,平時多去閱覽室和圖書館,完善自己的知識結構。

              五、職業計劃評估調劑

              自己現階段隨制定了自己的職業生涯計劃,但遭到自己現階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業的挑選,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學習中要不斷的總結體會教訓,使自己變的更成熟使自己以后的計劃設計更接近實際打下基礎。

              自己能在這里做自己的第一個職業生涯計劃,使我自己對自己有進一步的了解,對自己的目標也有了進一步的明確,自己的學習動力有了進一步的提高,建立了自己的人生目標和職業目標,使自己的學習有了目標和針對性,對自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點,接受現實,并大膽的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態,學會如何調劑自己的心態。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。

              時間是不等人的,提早作好自己的職業生涯計劃,對自己以后的人生將有很大的影響,凡事預則立不預則廢,自己對自己職業做提早的計劃,為自己以后走向成功打下基礎。

            職業生涯規劃書4

              導言

              現在社會是一個經濟迅速發展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現在的就業形式,社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現自己的人生價值。

              一、自我分析

              1、職業興趣:我適合在人際友好、環境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對要求工作環境與我最看重的價值觀保持一致、喜歡能充分發揮新穎獨特的想法的工作,需要自由的環境和別人的支持。

              2、職業能力:我本人對邏輯推理的能力相對比較強,具有獨到的遠見,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務進行思考,工作認真、負責。但是,偶爾有時固執己見,以至于較難與別人達成共識。比較喜歡對復雜的事務進行思考,將復雜事物簡化。

              3、個人特質:喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強 ,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。

              4、職業價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考能力是否能勝任,等等的一些相關的問題。

              5、勝任能力:

              1)能力優勢:頭腦靈活 ,有較強的發展、提升意識,邏輯推理能力比較強,有注重團體精神。創造性地解決問題的技能,具有探險精神、創造意識以及克服而不是感情 困難的勇氣,獨立自主,能以個人工作,并且全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題。用事、交際能力較強、對自己要求嚴格、有強烈的上進心、

              2)能力劣勢:做事過于依賴直覺,不喜歡按傳統的、公式化的方式來辦事、一旦有自己的主張就會貫徹到底,會不聽別人的意見。自己性格偏內向,交際能力較差,又過于執著固執,積極主動性不夠。

              自我分析小結:我認為自己明確職業興趣,有一定的能力優勢,但是也有一定的不足,所以要發揮自己的優勢,培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練。譬如,多看一些課外書,多與上級交流經驗,多讀書,拓寬自己的視野,等等。

              二、職業分析

              1、家庭環境分析 :

              家庭經濟狀況一般,家庭背景也沒有特別突出,但家里面是有很有長遠眼光的家長,相信多聽取他們

              的建議一定對未來有很好的指導;親戚朋友眾多,是很好的人力資源。

              2、學校環境分析:

              我就讀于南昌理工學院,生活環境好,教學設施齊全,且比較先進,教學水平也較好,師資力量一般,

              總的來說,整體教學還是在不錯的。空乘專業的就業前景不錯,就業率比較高。

              3、社會環境分析:

              我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業難、失業率居高不下等等,都使我們的就業環境看起來不容樂觀,而現在畢業大學生漸漸增多,而且需求量漸飽和。不過,政府愈來愈重視學生就業,我正在提高自己的專業才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。

              三、職業定位

              SWOT分析如下:

              綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的內容,我得出本人的職業定位的內部因素:

              優勢因素 (S)

              頭腦靈活,邏輯推理能力較強

              弱勢因素 (W)

              有時過于理性,會忽略別人的感受,創造力不錯,人際關系處理得當

              威脅因素(T)

              社會環境不斷變化

              競爭激烈,就業形勢日益嚴峻

              四、計劃實施方案:

              1、大學期間:20xx年~20xx年

              1)學好本專業的專業知識,掌握空乘行業的基本知識。

              2)英語考級積極復習,強化英語,至少過 6級。

              3)從大二開始,積極準備考多種有關的證書。

              4)從現在起,關注各種信息,研習關于人力資源與行政管理方面的書籍。

              5)假期打工(和本人專業相符合的工作 )積累社會經驗。

              6)不管是否有把握,都將進行行政管理考研學習,使自己的'知識更加豐富扎實。

              2、大學畢業的五年: 20xx年~20xx年

              1)若考上研究生,則繼續勤奮學習。

              2) 若參加工作,則踏實從事工作。

              3、長期計劃:

              1)在工作之余,不斷學習各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識、

              2)努力工作,積極博取提升的機會。

              3)在工作,學習之外,堅持鍛煉身體。

              4)汲取他人各種優點,不斷提高自身的修養。

              5) 不斷發現自己的不足,并不大的予以改正。

              6) 建立良好的交際網,進一步豐富自己的人脈,為將來的可能創業提供契機。

              7)在公司中爭取做出成績獲得提升,以期在 5年內達到最優目標。

              五、評估調整

              社會是不斷變化的,而且是不斷向前發展的,所以對我的職業規劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規劃完成以上制定的計劃的時候,我會有以下的發展路徑:

              大學畢業后,沒有考上研究生,則:

              1) 直接參加工作,累積資本,為日后自主創業打下基礎。

              2) 一方面可以在國內找工作。

              3) 同樣也可以去國外留學,半工半讀,繼續深造。

              4)在眾人的幫助下自主創業。 自己現階段隨制定了自己的職業規劃書,但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓,使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實際打下基礎。

              六、結束語

              有了職業規劃書固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的

              頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

              一個人對自己的目標不清晰,那么無論你的學歷有多高,知識面有多廣,那也只能是一個碌碌無為的平庸之人,又或只能一輩子做別人的跟班,做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見,職業生涯的規劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師,當我走進這所大學,走進動漫設計系的時候,我知道我已經離這個夢想不遠了。成功與失敗的區別在于,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,由于選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個成功者,我要選好我自己的方向,毫無疑義,職業生涯規劃會給我的發展指帶來更明確明確的方向。

              夢想與現實之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過自己的努力來消除,這個過程也就是夢想實現的過程、我深深的知道要實現以上規劃不是一件容易的事。其過程之艱難是可想而知的、成功,不相信眼淚,未來,要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠,明天就可以到達,現在我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風景就可以了。

            職業生涯規劃書5

              自動化專業學生在畢業后能從事自動控制、自動化、信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作。就業領域也非常寬廣,包括高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統、通信系統、稅務、外貿、工商、鐵道、民航、海關、工礦企業及政府和科技部門等。

              一、自我分析:

              1)優點:喜歡挑戰和讓自己興奮的事情,聰慧,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長;有很強的創造性和主動性,絕大多數是事業型的。好奇心強,喜歡新鮮事物,關注事物的意義和發展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要,多才多藝,適應性強且知識淵博,很善于處理挑戰性的問題。善于快速抓住事物的本質,喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題,對問題經常有自己獨到的見解。機警而坦率,有杰出的分析能力,并且是的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習慣便捷的問題解決方法。喜歡自由的生活并善于發現其中的樂趣和變化;認為“計劃趕不上變化”,并以實際行動證明大部分規定和規律都是有彈性,可伸縮的,通常會超出被認可和期望的限度。

              善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。

              2)可能的盲點:總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩定的計劃和流程,經常依靠臨場發揮,可能因為忽視必要的準備工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,對目標的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,就會轉移到下一個目標,而不能堅持將一件事完完整整地結束。

              非常注重創造力和革新,容易忽略簡單、常規的方法和一些重要的細節,不愿遵守規則和計劃。建議多關注解決問題的常規方法。通常同時展開多項任務與活動,不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響,這有助使自己變得更可靠。

              有天生的直覺和預知能力,會誤認為知道了別人的想法。應當認真傾聽他人,避免表現的不耐煩。在校期間規劃如下:(20xx~20xx年)現已是大二時期,很快就面臨就業了,從今以后要利用好大學的學習時間,樹立個人的職業目標,以勤奮的態度完成學業,爭取通過CET-6和計算機二級,以自身所具備的優勢,扎實的專業基礎在本地公司謀職做一名專業的技術人員。

              1)思想道德方面:樹立正確的人生觀,價值觀,奮斗觀,堅持正確的人生價值取向;進一步向黨組織靠攏

              2)科學技術方面:認真學習專業技能,同時,充分利用校內圖書館,書城與網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,嘗試專業設計方面的實踐。

              3)文體與身心發展方面:積極參加校內外文體活動,社團的演講賽,體育競技賽等;借此充分鍛煉膽量與體魄,展示個人能力。

              4)技能培訓方面:雖然通過了英語四級,但仍達不到預定目標,我決定下學期參加計算機二級資格證書的`考試并力爭通過。

              5)學業方面:提高自身素質,保證學習質量,學習時應注意,聽課,復習與綜合分析對比,知識累積不僅要博,更應做到專。本學期的任務或許會增加壓力,因此,要找準自己的定位,調整好心態,打好基礎知識,為更深層次的學習做好準備。

              6)主要內容:參加與專業有關的或相關的暑期工作,多和同學交流求職工作心得,搜集相關公司信息,參加校內外招聘活動。87

              對自動化專業及就業前景的分析

              自動化專業是為培養具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識,能在運動控制、工業過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開發及研究等方面工作的高級工程技術人才而開設的工科專業。

              自動化又可分為很多方向,如機械自動化,電氣自動化,計算機自動化,熱工自動化(電廠,冶金),工業電氣自動化,化工自動化等,各個專業都開設不同的課程來培養相關領域所需的人才。自動化的熱門話題,主要集中在,自動化控制系統的開發及應用上,從過去的單回路控制系統,多回路控制系統,到現在的集散控制系統,計算機集成控制系統還有現場總線控制系統。每一個系統在不同的領域擁有不同的地位。

              學生在畢業后能從事自動控制、自動化、信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作。就業領域也非常寬廣,包括高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統、通信系統、稅務、外貿、工商、鐵道、民航、海關、工礦企業及政府和科技部門等。

              本專業畢業生有著廣闊的就業渠道,因為自動化技術的應用廣泛,其就業領域也五花八門。正因為如此,有些同學在擇業時容易產生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理,認為自己的自動化專業緊俏,社會需求量大,工作單位可以隨自己挑。盡管現在學生就業實行的是“雙向”選擇的政策,你選用人單位,但用人單位也在選你。所以千萬不要表現出一種“老子天下”的神情,自我感覺很了不起,這樣只會引起用人單位的反感甚至終不錄用你。謙虛、踏實、穩重是本專業畢業生在擇業時的選擇。根據近幾年畢業生就業的情況看,他們的工作都非常理想,收入狀況也頗為樂觀。

              與本專業就業領域相關聯的行業在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優勢,發展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業人才的需求將會不斷增加,自動化專業的畢業生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自己專長的理想位置。

              我的詳細職業規劃

              一:大二到大四,認真學好專業課,并在這一年里使自己的外語得到長足的進步。

              二:大四一年里,盡可能多的走進社會參加實踐,增加社會常識,增加閱歷。

              三:畢業后努力找到一份和自己專業對口的工作,并勤奮認真負責的工作,在公司里贏得好評,獲得領導的信賴。

              四:畢業后五年里完成從普通職員到中層管理階層的跳越

              五:畢業十年內,成為公司決策層的一員。

            職業生涯規劃書6

              一、前言

              我們生活在一個充滿機遇的社會中,但我們必須清楚和明確的是,在這個社會中同樣有著另外一個名詞,那就是“挑戰”。我們不得不面對和接受各種各樣的挑戰,從而讓自己變得更加優秀。規劃自己的職業生涯應該從現在開始就應該深深地根治在我們的腦海中。我始終相信,只有在學習中明確了自己的目標,才能更加迅捷有效地完成自己的人生理想和目標。為了用理智代替茫然,用成熟代替無知,讓我們現在就為我們職業生涯的規劃努力吧!

              一、自我分析

              來到x大學,學習日語已經將近一年的時間了。在這一年當中,我深刻的認識了自己。我性格活潑開朗、熱情好動。對自己所從事的工作總是持續的高度的熱情,一旦開始就不會輕言放棄。學習之余,喜歡運動,尤其喜歡散步和跑步。聽音樂在我的生活中也同樣扮演的十分重要的角色,通過音樂陶冶自己的情操一直是我所信奉的原則。擅于與其他人進行溝通和交流,喜歡和人打交道,具有很好的交際能力。熱愛生活,所以留心觀察自己身邊的人和事,并且和周圍的人始終保持的良好和睦的關系。為人耿直正直,做事踏實肯干,因而很容易得到老師領導及周圍朋友的信任。對自己的工作及周圍發生的事情永遠都有自己的想法和觀點。有很好的團隊精神,同樣是我在集體生活以及校園活動中比較活躍的法寶之一。我的劣勢是,有的時候稍微有一點情緒化,也會導致事情發展的不順利。全家的希望都寄托在我一個人的身上,所以我必須具備拋出一切雜念,全心全意傾注于自己的學業和事業的決心,事實證明我的確具備這種因素和理念。偶爾有時候會因為身邊人的不重視,而感到煩悶和厭倦工作。

              二、解決自我分析中的劣勢

              根據自我性格的分析,我還存在著很多亟待改善的地方,也許正是這些因素制約著我的前進和發展,因此,我必須緊自己的全力改掉這些壞毛病,是自己得到很好的完善。認真的對待自己的學習和工作,有效地控制自己的情緒,無論如何將屬于自己的工作進行到最后一刻。在無法得到大家的關注和重視的時候,也要本著認真負責的態度完成屬于襲擊的那一份工作和任務。只有這樣才能擁有快樂的學習和工作生活。

              三、專業就業方向及前景

              (一)所學專業(日本語言文化)

              作為一名理科考生,選擇日語專業對我來說其實是意見極具挑戰的事情。但是,出于對日語及日本文化的好奇我還是堅定的選擇了日語專業。在如今中日兩國關系不斷升溫的時候,日語學習也逐漸被大家認可和接受并且廣泛流傳。隨著學習日語的人數的不斷增加,單純的.日語學習者在就業方面已經不再具備著其獨有的優勢,我想只有將日語的學習與其他專業的涉獵聯系起來,我們的才會有更加廣闊的發展空間。無論是從事日語翻譯、導游,或是就職于日企、從事和中日兩國關系有關的各項工作,都需要講日語與其他個有關方面緊密的聯系起來,這樣就能夠達到事半功倍的效果。

              (二)感興趣的專業(應用物理學)

              這個專業適應社會主義現代化建設需要,德、智、體、美全面發展,具有扎實的數學、物理學基礎和熟練的實驗技能,掌握電子技術理論知識,具備運用物理學知識和技能從事應用研究、教學、技術開發等工作能力,具有較強實際應用能力的復合型高級技術。能在石油工程領域從事油氣鉆井與完井工程、采油工程、油藏工程、儲層評價等方面的工程設計、工程施工與管理、應用研究與科技開發等方面工作,獲得石油工程師基本訓練的高級專門技術人才。

              應用物理學專業的畢業生主要在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術開發和相關的管理工作。科研工作包括物理前沿問題的研究和應用,技術開發工作包括新特性物理應用材料如半導體等,應用儀器的研制如醫學儀器、生物儀器、科研儀器等。應用物理專業的就業范圍涵蓋了整個物理和工程領域,融物理理論和實踐于一體,并與多門學科相互滲透。

              應用物理學專業的學生如具有扎實的物理理論的功底和應用方面的經驗,能夠在很多工程技術領域成為專家。我國每年培養本科應用物理專業人才約12000人。和該專業存在交叉的專業包括物理專業,工程物理專業,半導體和材料專業等。人才需求方面,我國對應用物理專業的人才需求仍舊是供不應求。

              所以說,在應用物理學的領域,我還是有很大的發展空間的。

              四、職業分析

              (一)我心中的職業選擇

              在我的心中一直向往著這樣的三種職業:

              (1)職業翻譯:這是與我現在所學的日語專業就業前景相關聯的職業。

              (2)導游:這也是一份極具挑戰的工作,但是因為能夠充分的運用我所學的日語只是,因此我也很向往。

              (3)物理教師:這也是我所追求的職業夢想之一,因為著畢竟是我一直學習理科的夢想的結晶。

              (二)選擇職業的理由(SWOT分析)

              SWOT總結:

              據以上的分析,面對優勢與劣勢并存的自身及外部社會條件,必須在學習與鍛煉中不斷的提升自己的能力,才能在走上社會以后順利的走上自己所一直向往著的工作崗位。但是自身整體能力和所掌握的系統知識并不能滿足內在需求,對自我實現的需求存在一定的制約。重點考慮自己的劣勢,是我的弱點最小化。最終實現自己的理想。

              五、具體行動計劃

              1、20xx年—20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質。

              2、20xx年—20xx年,熟悉適應期:利用2年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

              3、努力學好自己的專業知識,掌握熟練的專業技能,努力培養自己成為專業翻譯奠定基礎。

              4、多多參加各學校以及社會又關機構組織的各種與日語及日本文化有關的各項活動。增加對日語的掌握程度。

              5、廣泛的學習與應用物理學有關的課程,增加自己的應用物理學的知識。

              6、努力形成謙虛謹慎的良好的學習態度。

              六、結語

              大學生活對于每個人來說,都只有一次,難得而且珍貴。我們必須盡自己的全力珍惜自己的大學生活,不能讓自己的大學生活就這樣虛度。因此,我做了以上的職業生涯規劃。我不知道這份規劃書在將來的學習及工作生活中對我來所會起怎樣的作用,不過我清楚的是,至少現在她可以讓我充分有效地利用現在的大學時光,不理遺憾。我始終堅信,有了理想和奮斗目標的人,才能在自己的學習和工作生涯中失蹤立于不敗的地位。

              我相信,我的明天是光明、美好、精彩的!

            職業生涯規劃書7

              1.評估的內容

              (1)職業目標評估

              假如在畢業前沒有找到合適的工作,那就去考村官或者考研。假如工作一段時間后覺得本身不適合在中學里當老師,那我會選擇新的工作。

              假如覺得本身所在的中學不適合本身今后的進展,那我會選擇跳槽。

              (2)職業路徑評估

              在畢業前,假如我發覺本身不適合當老師,那我會選擇去企業進展,并重新訂立職業生涯規劃。

              在工作初期,假如我發覺本身無法勝任老師工作,那我會選擇去考研或者換工作,謀求新的進展方向。

              在工作中期,假如我發覺我無法擔負教室領導的職務,那我會向其他老師討教閱歷,并詢問同學對本身的`看法和看法,努力改善本身的教學方式。

              在工作后期,假如我發覺本身并不適合在這所學校當教室領導,那我會考慮提前退休,或者去創業,或者到新的學校就職。

              (3)實施策略評估

              假如我覺得本身不適合當老師,我會選擇其他的工作或自主創業。

              假如短期內工作過于勞累或者壓力偏大,那我會選擇請假,等調整情緒后連續工作。

              假如長時間處于勞累和壓力大的情況時,我會選擇其他學校或換份工作。

              假如覺得所在學校沒有進展前景,我會選擇跳槽。

              (4)其他因素評估

              假如身體顯現重點疾病時,我會選擇辭職,等調理好身體后,再選擇就業。

              假如家里發生重點變故,需要大量資金時,我會酌情選擇工資較高的單位就職;假如需要長時間陪伴家人時,我會選擇辭職,等家庭度過難關后再就職

              假如工作顯現重點變動時,譬如學校倒閉等突發事故,我會重新考慮是否連續工作還是選擇其他工作。

              2.評估的時間

              一般情況下,我會一個月做一次評估規劃,并在年初訂立實在計劃,年末進行總結反思。每一階段的計劃將逐月修改,實在計劃依照年月周細分,最后再進行調整或歸納。每月自動修正和核查策略和計劃,保證目標有效實施。

              在特別情況下,例如換工作或職位調動時,我會隨時評估并進行相應調整,酌情縮短規劃周期,做到事事有計劃。

              3.規劃調整的原則

              (1)、成功標準:我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調進展。只要本身盡心盡力,實力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使將來我沒有獲得如預期中的結果,但我還是會連續向著目標努力奮斗。

              (2)、差距:

              A.老師豐富的教學閱歷與多樣的教學方式;

              B.作為優秀老師所具備的實力與素養;

              C.心理適應實力有差距;

              D.人際交往少。

              E.沒有達到預期的目標。

            職業生涯規劃書8

              一、自我分析

              (一)姓名:小趙,1991年,獨生子,生長在福州,祖籍河南新鄉。

              (二)專業:藝術教育,專長:古箏,興趣愛好:舞蹈,聲樂,關注與音樂相關的事物,閱讀各種書籍,水粉畫,兒童畫,裝飾畫等。

              (三)獲獎狀況:20xx年首屆海峽兩岸古箏琵琶大賽古箏成人組:銅獎

              二、霍蘭德性格傾向測試結果

              (一)藝術型:

              具有復雜、想象、沖動、獨立、直覺、無秩序、情緒化、理想化、不順從、有創意、富有表情、不重實際的特征,表現為

              1、喜愛藝術性的職業或情境,避免傳統性的職業或情境

              2、富有表達能力和直覺、獨立、具創意、不順從(包括表演、寫作、語言),并重視審美的領域

              (二)傳統型:

              具有順從、謹慎、保守、自控、服從、規律、堅毅、實際穩重、有效率、但缺乏想象力等特征,表現為

              1、喜歡傳統性質的的職業或環境,避免藝術性質的職業或情境,會以傳統的能力解決工作或其他方面的問題

              2、喜歡順從、規律、有文書與數字能力,并重視商業與經濟上的成就。

              (三)現實型:

              具有順從、坦率、謙虛、自然、堅毅、實際、有禮、害羞、穩健、節儉的特征,表現為

              1、喜愛實用性的職業或情境,以從事所喜好的活動,避免社會性的職業或情境

              2、用具體實際的能力解決工作及其他方面的問題,較缺乏人際關系方面的能力。

              3、重視具體的事物,如金錢,權力、地位等。

              我眼中的自己:做事情比較有毅力,嚴謹,理性,善于洞察事物并發現其本質,MBTI職業性格測試:性格類型傾向為“ INTJ ”(內向直覺思維判斷)

              在實現自己的想法和達成自己的目標時有創新的想法和非凡的動力。能很快洞察到外界事物間的規律并形成長期的遠景計劃。一旦決定做一件事就會開始規劃并直到完成為止。多疑、獨立,對于自己和他人能力和表現的要求都非常高。

              INTJ型的人是完美主義者。他們強烈地要求個人自由和能力,同時在他們獨創的思想中,不可動搖的信仰促使他們達到目標。 INTJ型的人思維嚴謹、有邏輯性、足智多謀,他們能夠看到新計劃實行后的結果。他們對自己和別人都很苛求,往往幾乎同樣強硬地逼迫別人和自己。他們并不十分受冷漠與批評的干擾,作為所有性格類型中最獨立的,INTJ型的人更喜歡以自己的方式行事。面對相反意見,他們通常持懷疑態度,十分堅定和堅決。權威本身不能強制地們,只有他們認為這些規則對自己的更重要的目標有用時,才會去遵守。 INTJ型的人是天生的.謀略家,具有獨特的思想、偉大的遠見和夢想。他們天生精于理論,對于復雜而綜合的概念運轉靈活。他們是優秀的戰略思想家,通常能清楚地看到任何局勢的利處和缺陷。對于感興趣的問題,他們是出色的、具有遠見和見解的組織者。如果是他們自己形成的看法和計劃,他們會投入不可思議的注意力、能量和積極性。領先到達或超過自己的高標準的決心和堅忍不拔,使他們獲得許多成就。

              您適合的領域有:科研、科技應用、技術咨詢、管理咨詢、金融、投資領域、創造性行業

              三、環境分析

              (一)家庭環境:從小在藝術大院長大,以及爺爺從事音樂行業,受到周邊音樂氛圍良多,但父親則是XX圖書館館員,母親是做證券業的。

              (二)學校環境:由于學校所學的專業需要學習國門課程,到畢業為之藝術教育專業大概學過三十多門課程,其中美術和音樂的多數,據我了解,歷屆學姐學長們畢業后大多先選擇招考,其次去培訓機構,最后才是轉業或者自主創業。

              (三)就業環境:藝術教育專業就業前景如下:

              (1)藝術教育專業畢業生中,64%的學生在畢業之前或剛剛畢業時找到工作,36%的學生在畢業1年以后實現就業。按照10分制進行計算,該專業的應屆就業率指數為6、40,與其他專業相比,應屆就業率指數屬于中等偏下。

              (2)藝術教育專業畢業生認為該專業發展前景很好和比較好的比例為20%,46%的畢業生認為該專業發展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進行計算,該專業的發展前景指數為5/28,與其他專業相比,發展前景指數為中等偏下。

              (3)27%的藝術教育專業畢業生認為“完全能夠”或“比較能夠”適應全球化競爭的需要,認為“不太能夠”和“完全不能”適應全球化競爭需要的畢業生為32%。按照10分制進行計算,該專業的全球化指數為5/74,與其他專業相比,全球化指數為中等偏下。

              藝術教育專業培養具有扎實的藝術基礎理論知識和美術、音樂、舞蹈的基本理論、基本知識和基本技能,能從事學校的藝術教育教學、訓練、競賽工作,并能從事學校藝術科學研究工作、學校藝術管理工作及社會藝術指導等工作一專多能的復合型藝術教育專業應用型人才。

              四、職業規劃SWOT分析

              (一)第一志愿:做一個小學老師,課外教古箏。優勢:小學老師生活有規律,工資穩定,略勢:工資低,生活安逸,接觸的人群少,機遇:有可能升職成為組長之類的職位,挑戰:可以接觸各種性格的兒童。

              (二)第二志愿:自己辦班教古箏

              (三)優勢:工資優厚,見效快;略勢:不夠穩定,工資可高可低,親力親為

              (四)機遇:擁有更多的學生,或者如果辦的好,說不定能擁有自己的員工

              (五)挑戰:要有足夠的耐心教導學生,

              (六)具體規劃(短期、中期、遠期)

              (六)規劃未來:目前以古箏專業,所以非常希望畢業后也能從事古箏教師。

            職業生涯規劃書9

              "走好每一步,這就是你的人生。"在我們前進的路上,有很多的坎坷,但是,只要我們敢邁出腳步,路就在我們腳下。我一直告訴自己:"前面不會沒有路的。只要我們敢走,路就在腳下。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想"。皖南醫學院是個大的百花園,我只是百花園里一棵不起眼的小草,可小小的花草也有一個遠大的理想,就讓我在這里暢想一下自己的職業生涯規劃吧!

              一、自我認知

              優點:做事沉著冷靜而且善于思考,具備一定的創新能力,不畏困難,能夠想方設法戰勝一切困難;對于學習我認真,勤奮,刻苦,而且還積累了豐富的社會實踐經驗和良好的人際關系。

              缺點:過分自信,執著的有些過頭;性格急躁,膽大但心不夠細;自身專業知識水平、能力有待于進一步提高。

              二、環境分析

              社會一般環境:中國政治穩定,經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下,中國衛生事業也在突飛猛進的發展。

              衛生職業特殊社會環境:由于中國的衛生事業的發展需要更多的高素質,高技術,高能力的醫學人才,特別是臨床經驗豐富的老師。

              行業分析:就中國的醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者。

              三、具體行動目標

              20xx-20xx年

              大學學習期間:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好自己的專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并為就業做充分的準備。在大學期間學習計算機,()拿到國家計算機二級證書,通過英語四、六級,處理好良好的人際交往關系。在大五畢業之前,考取國內一所研究生學校學習。

              20xx-20xx年

              碩士研究學習中,碩士研究生畢業,取得碩士學位,取得教師資格證。通過實習,精通各項護理技能的操作,具有一定的實踐經驗,具備精湛的業務能力。

              20xx-20xx年

              在自己的工作崗位上,成果目標;通過臨床工作,總結出適合當代中國護理教育的理論。

              20xx-20xx年

              學歷目標:通過副主任護師的晉級

              職務目標:護士長,教師

              經濟目標:4000-7000元/月

              20xx-20xx年

              學歷目標:攻讀并取得博士學位

              職務目標:大學高級講師

              能力目標:科研能力突出,在國外權威刊物發表論文;形成自己的.護理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;帶領更多的護理教育者,提高中國護理教育工作。

              經濟目標:6000-10000元/月

              四、結語

              規劃是對未來的計劃,但計劃總趕不上變化,要因時而異,隨周圍環境的變化而變化,但總不變的是積極向前發展,實現更高的人生價值。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力。夢想總是美好的,現實卻不一定會令人滿意。光有夢是不夠的,因此從現在開始,我能做的就是好好學習,掌握扎實的專業知識,鍛煉自己的綜合能力,尤其是創新精神和實踐能力。

              這是篇好文章,涉及到目標、能力、護理、發展、自己、環境、中國、通過等方面,看完如果覺得有用請記得收藏。

            職業生涯規劃書10

              一、前言

              站在人生的十字路口上,面對滾滾人流,看事態炎涼,這樣逼著自己不得不收起曾經的稚氣與天真,開始深入的摸索未來的路。在現在的社會,只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應當是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的,只有做一份合適自己的人生計劃,正確的準確評判個人的特點和強項才能定準職業方向,重新認識自己的價值并且通過不斷的學習使之遞增,為自己提供前進的動力并在職業中發揮個人優勢。所以,我試著為自己擬定一份職業生涯計劃,期望她對自己的系統的職業生也計劃能有領航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。

              二、自我分析

              我現在在讀大二,性情整體上偏外向,但有時也很文靜內向,業余時間愛好看電影聽音樂,上網還有看書,特別愛好研讀任務傳記。我比較愛好國際政治,愛好用自己拙劣的政治敏銳分析一下當前的情勢,并偶然發表點文章,觀點有時會很偏激。平時與人友好相處,可是由于自己的性情偏直,常常由于心直口快無意中把朋友們惹動氣,導致知心的好友并不是非常的多。我的優勢在于我對于問題能形成自己的觀點,并且經過理論證明認為它是正確的就會一直走下去,堅持自己的觀點,絕不隨波逐流。所幸我并不是一個固執的人,在發覺自己在這方面確切有認識的偏差和理論的毛病后會真誠的道歉并虛心的接受教誨。

              我的缺點是缺少進取心,常常把“滿足者常樂”掛在嘴邊,所以積極性較差,進而導致在自己本該善于的方面不能獲得應當獲得的成績。由于從小時候 形成的不良習慣,在看書特別是自己愛好的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中,這就導致我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力,但是在撰寫文章和口語表達上相對較差。口頭上的不善交際又使我在與人交往中常常處于被動狀態;不太活躍,不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會,比賽等。缺少錘煉,導致體質相當衰弱,健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的企圖。在以后擇業的路上,我需要顧忌的是遠在故鄉重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,我不能離開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。

              三、解決自我分析中的劣勢和缺點

              盡管自己有的時候缺少信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱情和對未來的比較蘇醒的認識,我相信我會逐漸的培養起自己的恒心。自己在未來的發展中應當充分重視一下性情的轉化,應當正確處理內向與外向的關系。在人際交往中應當發揮自己外向的一面,爭取拓寬人際關系,這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己愛好的對自己有幫組的書籍是既要掌控書中的觀點又要學習作者的精華語言,增強自己的表達能力和寫作能力。注意加強體育錘煉,增強體質,以程度減少體質衰弱給自己帶來的負面影響。

              四、SWOT分析

              內部環境因素

              S:優勢因素

              1、能對未來有蘇醒的認識,目標較明確;

              2、善于摸索,不人云亦云;

              3、邏輯分析能力相對較強,思維活躍;

              4、謙虛謹慎;

              5、做事踏實,為人仁慈;

              6、個人生活能力較強,能不依靠他人;

              7、有一定的政治敏銳度,在一些問題上能形成自己的見解。

              W、弱勢因素

              1、人際交往中主動性差,溝通性一樣;

              2、在一些問題上急于求成;

              3、怠惰行強,缺少恒心;

              4、對自己信心不足,錯失了很多機會;

              5、表達及寫作能力較差。

              外部環境因素

              O、機會因素

              1、所學專業的情形表被看好,有相對單一專業有更寬的就業面及更多的就業機會;

              3、復合型人才稀缺。

              T、要挾因素

              1、法律行業競爭相當猛烈,人才劇增,一些非本專業的人自學成才; 2、隨著大學生的學歷普遍提高,加上研究生擴招,畢業后研究生可能貶值,就業形勢仍舊相當嚴肅。

              SWOT總結

              經過對自身以及該行業的分析,得出了一些結論:在自己來兩年多的時間里,要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎。又于法學是一門博大精深的學科,我個人認為僅僅讀完本科的'閱讀量及對法學的學科掌控程度遠遠不能滿足社會上對于一個法學工作者的要求,所以決定在本科結束后連續深造。在以后的學習期間,嚴格依照分析上所書,針對自己的劣勢進行加強改造,并充分發揮自己的內部優勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環境我自己沒有能力逆轉,但是我要通盡量躲開這些弱點以免不必要的麻煩。

              五、擇業選項,決策理由

              就自己而言,自己是一個冷靜的女孩,能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩,能較快的抓住事情的本質,不斷調劑自己,相比較一些多愁善感的女生更合適從事法律方面的工作。而同時自己的性情又偏向好動,所以想比較整日端坐在書桌前更愛好繁忙一點的生活,這樣從另一方面來說可以逼迫自己去工作從而獲得成績。而律師這一職業多數時間需要四處采證,處于奔走狀態,而又有一部分時間安安靜靜的研讀相干材料。這個集消息一體的工作和我的偏外向而又時又內向的性情非常合拍。

              也許是跟家庭背景有關系,我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭,所以盡管性情好動,但是受父母影響,自己已經習慣并且愛好上來有節奏有規 律的生活。律師是一個需要對自己所掌控的業務及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作為一位律師能嚴格遵照職業道德規范,客觀冷靜的分析問題,依照法律法規工作。所以在日常生活中更要注意這方面能力的培養,爭取對任何問題都做到公平公平,盡量克服個人好惡在判定中的障礙。

              然而現在社會在不可思議的速度發展著,21世紀真正稀缺的是人才,而社會對于人才的定義也隨之發展,符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的猛烈性更說明了職業的變動性。這也就要求我們要掌控至少兩種求生技能。如果由于以后我發覺自己并不合適律師這一行業或者在這一行業并沒有到達自己預期的成績,那么我會堅決的挑選轉行,而第二次的職業挑選我會挑選從事外貿行業,做一位外貿人。隨著全球經濟一體化的逐漸加強,中國的經濟對外的交換越來越廣泛,有相當的一部分國家開始意識到中國這個龐大的經濟市場所能創造的驚人利潤,所以中國的對外貿易發展相當迅速,這也在另一個側面要求我國要培養出更多的貿易人才這樣才能在對外事務中處于優勢地位。

              盡管我現在乃至以后的專業不會挑選對外貿易經濟,然而我想這并不與我想從事外貿方面有任何的沖突。我的一位師兄同時也是我的親戚,現在做某公司外貿部做經理,他曾經對我說過,外貿做的好的人并不是由于你讀書的時候學的這方面的理論知識比人家多,而是靠你的體會。能真正做好這一行的人是法學和外語都學的好的人,由于對外打交道,外語的重要自不必說。和其他國家和地區簽署貿易合同更要求你有扎實的法律基礎這樣才能保證合同的合法性進而保證自己公司的盈利。至于體會則完全靠自己的成熟及實踐增長。

              我相信中國在國際經濟事務中會扮演一個影響力越來越大的角色,所以我堅信外貿業也會越來越興盛,所以外貿方向人才會成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進行二次擇業的話,我會挑選做一個外貿人。

              六、未來人生職業計劃

              現在的我已經是步入大學后的第二個年頭,根據自己這一年多來的對自己專業的了解和對字節愛好的分析,我大致肯定了自己要助攻法學方向,但是作為以后生存的技能,英語這一工具學科不能看清。環繞這兩個方面,我大致做了大致的計劃以下:

              1、20xx~20xx年:充分利用校園環境及自身的優勢條件,認真學好專業知識,培養自己的工作能力和人際交往能力,全面提高自己的綜合素養。

              2、完成的主要內容:提高自己的知識素養,走向研究生,熟練自己的專業技能,通過國家司法考試,以良好的成績通過英語專業四級八級考試。并在其中通過實習兼職等方式接觸社會。

              法學方面:認真對待自己在學校接受的每一門法律教育,特別是主干課,分析自己的善于方向挑選自己將來的考研和就業方向。

              多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題,多研讀案例以培養突擊的法律思維和法律敏銳度。多像老師和學長同學們請教,各科都獲得良好的成績,盡量都不低于85分。在大三之前制定出完善的周密的考核及司考計劃,在大三上學期進行早期備戰。并在大三下學期和大四上學期進行系統的準備,力求以優秀的成績通過。

              英語方面:從現在開始積極備戰專業四級考試,每天早上晨讀20分鐘,晚上聯系聽力20分鐘,增加辭匯量,做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業四級考試中獲得良好的成績。提高自己的口語水平增強英語表達能力。

              健康方面:公道飲食,不暴飲暴食,不節食。進行定期的體育錘煉,增強體質。

              提高方面:利用好每一個寒暑假,特別是20xx年的暑假,在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃,以為大三和大四的準備首創一條道路,并在暑假中著手開始對過往的知識進行回想和整合。

              七、結束語

              此上就是我的職業生涯計劃了,我已經在社會的大形勢下對于現狀有一個比較蘇醒的認識,并為自己定了一個符合自身狀態的學習、工作計劃,或許這個計劃隨著我個人經歷的增長會有所變化。但是我知道不管如何這條路并不好走,也許會有許多伴著眼淚的曲折。但是我相信我是正確的,我會一直走下去,我會通過奮斗到達勝利的彼岸。由于在職業場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

              水無點滴的積存,難成大江河

              人無點滴的積存,難成大氣候

              吃得苦中苦,方為人上人

              相信我通過努力,會有足夠的恒心和毅力走向美麗! 我會微笑著等待著那個叫做“成功”的人來敲門!

            職業生涯規劃書11

              一 前言

              記得英國著名教育學家亨利.紐曼說過:“大學教育是一種偉大而又平凡的手段,它旨在提高社會的思想格調,提高公眾的智力修養,純潔國民的情趣,為大眾的志向提供確定的目標,擴展時代的思想內容并使這種思想處于清醒狀態,推進政治權力的運用使個人之間的生活交往文雅化。”

              大學,是一個人從半成熟走向成熟的過程,是一個人人生觀、價值觀。世界觀逐漸成熟的過程,是一個人人格形成和完善的過程。當然,在大學里你也可以選擇漫無目的,整日無所事事,最終四年以后回首時發現自己一事無成,留下的是四年的蒼白。而我,希望四年以后我可以很滿意的對自己說:這四年我沒有白活,這四年我學會了很多,這四年將對我的未來產生積極而深遠的影響,這四年是我人生中值得回憶的四年!所以我制定了這一份《大學學業生涯規劃》。

              這是我的大學四年的一個整體規劃。本規劃分為自我評估與環境評價、自我定位與志向目標、學業規劃與具體分析、實施策略與方法、效果評估與反饋等部分。這幾個部分是緊密聯系在一起的,學習、生活、娛樂和工作是相互聯系密不可分的一個整體。這不僅是一個學業生涯的規劃,也是我人生的一個規劃。

              我相信:路,就在腳下; 路,就印在不死的決心之中;路,是汗水筑起的一片生活; 路,是一步一步走出的一段人生。大學,便是這漫長人生路上的一個驛站。我會走好大學的這一段路,讓人生不留下遺憾!

              二 自我評估與環境評價

              計劃的施行是建立在自我認識的基礎之上的,因此了解自己的基本情況對于學業規劃是十分必要的。

              優點:性格沉穩內斂,心思縝密,做事認真負責,執著冷靜,有著較強的學習能力,邏輯思維判斷能力和分析鑒賞能力,愛好廣泛,知識較豐富。

              缺點:容易優柔寡斷,做事遲疑不決,懶散,缺乏動力,太過敏感,易沉默寡言,缺乏一定的積極性,沒有創新精神。

              我的缺點據我看來在很大程度上是由于懶散造成的。所以在大學四年里,我的自我改正及提升的計劃是在以后的學習和生活中,抓住每一次可以改變自己慵懶的性格的機會,努力變的更加主動積極,參與可以參加的每一次活動和面試,結果并不重要,重要的是我在這個過程中所經歷的改變。并爭取做到在做一次決定的時候,不依靠別人,運用自己的知識和見解來解決問題,而且把它限定在一個時間內,改掉自己優柔寡斷的毛病。

              三 自我定位

              認識自己,是成功者的必備要素。

              也許,我永遠無法認清我自己看透我自己,但走在認識自我的路上永不放棄,便是一個追求真理的過程,我最大的才能是繪畫,理解能力強,性格平易近人,樂觀向上,平時喜歡看書瀏覽新聞科學知識,而大學正是我汲取知識豐富自我頭腦的最佳土壤,針對自己的專業,我認為我應該努力把握好大學的豐富資源,努力學好專業課,平時應多留心科技新聞,拓展知識面,為將來的學習工作打下堅實的基礎。

              四 志向目標

              學習是學生的天職!學生的根本任務就是學習。

              我的學業目標是:拿到學士學位,通過英語

              四、六級并盡可能拿高分,通過計算機考核,拿到專業認可證書,成為一名優秀的大學生。

              具體計劃:

              大一時:初步了解專業,提高人際溝通能力。主要內容有:和師哥師姐們進行交流,詢問學習情況;參加學校活動,增加交流技巧;學習計算機知識,輔助自己的學習。

              大二時:提高基本素質。主要的內容有:通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,計算機應用能力增強。

              大三時:提高求職技能,搜集公司信息。主要的內容有:撰寫專業學術文章,提出自己的見解;參加和專業有關的暑期工作,多和同學交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。

              大四時:工作申請,爭取就業。主要的內容有:對前三年的準備做一個總結。然后,開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。

              五 學業規劃與具體分析

              學習規劃應以本專業的方向作為基礎,向周圍輻射。我的專業是高分子材料與工程,是一門專業性較強的學科。為此,我要努力掌握好我在以后會學到的專業知識,這將是我在未來與別人競爭的主要力量,爭取使得專業知識在本專業里名列前茅。

              基礎學科的學習又是必不可少的,如高數、英語。高數是未來考研的必考學科,又是鍛煉邏輯思維能力的最佳學科,其重要性顯而易見;而英語是在當今世界中最為普及的一種語言,英語的疏忽,必將限制自己今后的發展,故英語的學習并不只是為了考研,更是為了未來的一切的一切打下一個堅實的基礎。所以大二的四級考試和大三的六級考試是一定必須通過的,并努力在研究生階段考下八級,這是我對自己英語的要求和目標。

              選修課是擴展自己視野的一個非常好的.平臺。首先在大一大二期間要盡量在選修課中涉及多學科的知識,培養自己的人文科學和自然科學素養,使自己朝著復合型人才的道路發展,為自己將來的就業多一些選擇和發展的余地。而在大三,選修課要圍繞著我的專業選擇,使得選修課能起到對專業課的輔助作用,培養對專業的興趣,增加對專業知識的熟練程度,以便于適應社會的需要。

              計算機作為當代社會不可或缺的工具,有著不可取代的地位。掌握一定的實用的計算機基礎,是非常必要的。所以我的打算是在大一自學完成Photoshop的基本操作,在大二學習C語言,大三自學網頁制作,使得計算機水平到達一個比較高的層次,使得它也成為一個我未來的主要的競爭工具。

              六 實施策略與方法

              大一:1.盡可能地多參加社團活動,增長自己的見識,提高自己的能力,加強與同學之間的交流,建立自己在學校的關系網。2.學好數學,為將來的專業課打好基礎。3.積極學習英語,為英語過級做好準備。在大一下學期時,通過英語四級的考試,并爭取拿到較高的分數。

              大二:1.繼續深造,努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會;2.加深對專業的的大范圍學習及其課外深廣度學習,爭取比書本知識大上一號,能更好的駕馭書本知識;3.通過英語六級考試和計算機一級二級考試。

              大三:1.開始為就業積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業知識與現實相結合,理論聯系實際;2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續學好各門功課;3.繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。

              大四:1.開始積極準備實習;2.完成畢業論文;3.制作簡歷,學習面試技巧,找工作。

              七 效果評估與反饋

              計劃永遠也趕不上變化。但是沒有計劃,人生就是一片混亂,大學的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標,定一個計劃,就是給自己增加動力。

              我的計劃還不是很完善,也不是很細致,在不斷的學習和生活中,計劃會一點一點的完善改進。

              我沒有多幻想我成功怎么樣,我只在乎這個實施過程,在我一點點靠近我的目標的時候,我學到的東西是不是對我今后的人生受益。我早已意識到我的奮斗過程是很艱辛的,但我相信只要我踏踏實實走好每一步,我遲早會成功。

              朋友,無論你現在抱著怎樣的心態看待我的目標計劃,請相信我,鼓勵我!有目標有計劃就是成功的一半!

              阿基米德只需要一個支點就可以把地球撬動,我只要給自己找到一個適合自己,能夠充分展現自我,實現自我價值的基點即可。而這個基點就是我的大學學業規劃。我的規劃不會隨時間的推移有太大的變化,但是會根據時代的發展、社會的需要做相應的調整。事情不會一成不變,很多時候,計劃趕不上變化,我會對自己的規劃進行適時的調整,并每半年做一次自我評估,按照實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。

              我相信:有目標,才會有動力;有信念,才會堅定地沿著自己要走的路走下去;有規劃,才會讓自己的大學少走彎路,我相信我可以做到!

              以上是我對大學四年的規劃,或許不太詳盡,但是也代表我對自己的期望和目標。

            職業生涯規劃書12

              一、前言

              不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。有道是:“凡事預則立,不預則廢” 千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備!

              一直以來自己有一個習慣就是在做任何事情之前,都會考慮一下,有一個小小的計劃,當然這并不是預不預的問題,只是我的一個習慣。在當前大學生所面對的就業壓力十分的大,特別是我們大專生!我們如何在以后嚴峻的就業形式面前做的更好,在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發展?我們所以我們有必要提前規劃我們的未來,為我們以后的發展做好規劃,也就是我們的職業生涯設計!

              二、自我認識

              我是一個專科生,是家里最大的希望。成為有用之才是所有親朋好友的希望。我性格外向、開朗、活潑,業余時間聽音樂、外出散步,還有上網。喜歡看小說、雜志類的書籍,平時與人友好相處。喜歡創新,做事認真,但缺乏毅力、恒心,以致成績不太理想,有時又多愁善感。但總感覺有時缺乏自信心。

              三、環境分析

              選擇一個職業,也許就決定了自己未來的所有生活,因此需要對自己的理想職業有個清醒的認識,使自己向夢想越走越近。

              1.總體方面

              康復治療是康復醫學的重要內容之一,是使病、傷、殘者康復的重要手段,常與藥物治療、手術療法等臨床治療綜合進行。隨著生活水平的提高,“三高”越來越普遍,康復的價值就得到充分的體現。

              2.社會方面:

              康復醫學正在世界范圍內興起。在一些發達國家中尤為迅速它與預防醫學,臨床醫學相并列,被人們譽為第三醫學。在國內,康復醫學雖然仍然是一門新興學科,但其發展迅速,已成為一系統的醫學專業,日益被人們所重視。

              3.專業方面:

              康復治療技術專業是一門促進傷患者和殘疾人身心功能康復的新的治療學科,也是一門新的技術專業。它的目的是使人們能夠盡可能地恢復日常生活、學習、工作和勞動,以及社會生活的能力,融入社會,改善生活質量。在20世紀下半葉及21世紀初,康復治療技術這門新興的.技術專業和康復治療師這種新的職業顯示了強勁的發展勢頭和成長的活力,反映了醫療和康復市場對這門新的專業及人力資源的迫切需要。康復治療技術專業的開設,

              正是順應社會民眾健康、審美的需要,滿足人們對意外傷害、疾病所致的殘疾、手術后的恢復等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求,有著廣泛、深厚的社會基礎,市場廣闊。主干課程:人體解剖學、生理學、臨床醫學概要、康復醫學概論、康復評定學、康復心理學、運動療法學、作業療法學、言語治療學、針灸推拿學等。

              4.就業方向:

              畢業后適合在各級綜合醫院康復科、康復醫院、康復中心、社區衛生服務中心(站)、療養院等各級康復機構、保健康復機構和老年看護機構的康復醫學技術崗位等工作。

              四、職業定位

              就目前而言,康復醫學是蓬勃發展的新行業,社會對康復人才需求量仍然很大。但許多人對康復并不了解,殘疾之后不會想到來做康復治療,康復醫學仍然需要繼續加大宣傳力度,讓更多的人了解康復,相信康復。

              五、實施計劃

              1.短期目標:扎實學好專業知識,多涉獵醫學知識,認真學習

              2.中期目標:考證,成為康復治療師,多去殘疾聾啞等學校學習,彌補實踐的不足

              3.長期目標:根據個人專業能力,資金能力,在生源地以后投資一個屬于自己的康復中心,服務社會,便捷他人。并多參加慈善事業活動。

              六、結束語

              計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成果,康復治療這一專業是我國剛剛興起的新專業,我國的醫學藥與國際接軌,就要很好的發展我國的康復治療事業,作為該專業的一名學子,我更應該努力學習,為我國的康復治療事業添磚加瓦。

              相信只要自己不懈努力。未來一定會更加美好!

              種瓜得瓜,種豆得豆,只有付出了才會有收獲,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦冷來。努力按照計劃來約束自己,才能無愧于父母的養育之恩,才能無愧于自己的十二年冷窗苦讀。我堅信我的明天會更好!

            職業生涯規劃書13

              一前言

              沒有企圖對于每個人來說是非常可怕的一件事情,如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現代社會由于商品經濟的發展變化發展很快,很難對自己的人生進行一個長期的計劃。佛家有云:“緣自性空”、“空無自性”。的確在現代社會,人們的生活節奏加快,社會更新換代發展非常快。如果如我們脆弱的個體,不加緊自己的腳步,跟隨時期的步伐,不斷學習,將很難有一個長足的進步。

              在今天這個人才競爭的時期,職業生涯計劃開始成為在人爭取戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的連續成長,職業生涯計劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的職業生涯計劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯計劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

              二、自我認識及計劃

              個人基本情形:我是一個普通的本科生,是家里的期望。成為有用之才是父母的期望。我性分外向、開朗、活潑,業余時間

              愛交友、聽音樂、外出漫步,還有上網。愛好看小說、名人傳記,特別愛看雜志類的書籍,心中偶像是毛澤東,平時與人友好相處。蒙受親人、朋友、教師關愛,愛好創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺少毅力、恒心,以致成績不太理想,有時又多愁善感。但總感覺有時缺少自信心,并且不愛好別人在背后評論自己。由于是獨生子,有時候有點任性,有些小霸道。

              職業愛好:通過從接近20年來的生活體驗及自己的愛好和所學專業來看,在未來應當會向會計和財務管理兩個方面發展。環繞這兩個方面,本人特對未來4年作初步職業生涯計劃以下:

              1、大一開始就露力學習公共基礎知識,為將來的專業課學習奠定基礎。充分利用校園環境及條件優勢,多讀課外書籍,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素養,并為將來更進一步學習做好準備,并且通過運算機和普通話等簡單的等級考試,為以后的專業課學習騰出更加充裕的時間。

              2、大二,大三這兩年,是最為關鍵的兩年,學習上不能有絲毫的放松和腐化,相反應當更加刻苦努力的學好專業課知識。而且與此同時這兩年還應當通過英語四級考試及會計從業考試。為大四畢業拿到學位證和畢業證做好基礎工作。

              3、大四期間在學習的同時要不斷嘗試融入社會,經過不斷的嘗試努力,爭取找到合適自身發展的工作環境、崗位。充分利用自身的各

              種條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。為將來步入社會奠定堅實的基礎。

              4、在生活習慣和愛好愛好方面:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如漫步、打羽毛球等。養成良好的錘煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周錘煉三次以上。為實現更好的工作奠定最基本的基礎。

              職業價值觀:我認為我是一個具有強烈的社會責任感的人,我的職業是會計或管理階層。所以我得職業價值觀也會以客觀公平為最基本的原則,不弄虛作假,實事求是說老實話做老實人,遵照職業道德。與此同時我還會以我的行動哦南方去影響我周圍的人。學過哲學的人到最后都不會過量的去在乎自己的價值實現了沒有,由于哲學的境域已經把價值這一概念從哲學家的頭腦中給劃走了。如果非要給一個價值的話,那就是我的摸索有新的發覺,如果能影響所在領域的進程,或者給人類的發展產生影響那就是我的價值。

              三、職業生涯條件分析

              家庭條件分析:我生活在貧困縣,而我們那個村落就處在偏僻的大山溝里。當地人生活水平很低,當然我們家也不例外。我很愛好買書,可是總是得想著家里的經歷條件,雖然現在生活水平有所提高,對于一個要支付龐大的大學學費的一個農民家庭來說是在是沒

              有更多的經歷去供給這個孩子其他的素養方面的培養了。所以,我得學好專業知識爭取畢業就可以就業減輕父母的負擔。

              學校條件分析:對于一個在普通高校的學生總是愛好貶低自己的學校,當然了社會的確給與不同學校的學生不同的禮遇。但很少有學生意識到這其實是自己的.原因。我們學校其實不乏好老師,各種硬件設施都還不錯。只要把自己的能力錘煉到,還怕找不到工作。而且學校絕對就居于次要地位的,只要有學習的愿望在哪里學習也就不在重要了。

              社會環境分析:的確,現代社會是一個理工科的社會,對于文科學生好像找工作很難。由于現代社會科學是一切價值的終究價值,只有第一時間轉換成生產力的工作和技能才能被社會給認同。這是由于社會對經濟發展的過度關注造成的。由于對經濟的過度光注,很容易導致人的異化。但是,隨著商品經濟的不斷發展,企業發展將會越來重要,因此不管會計還是財管類人才相信還是有很多前程的,只要掌控過硬的專業知識,走遍天下都不怕。

              四、自我認識與計劃分析小結

              從條件和自身動身分析可知計劃是公道的。但是,計劃固然好,但更重要的在于具體實踐并獲得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭受問題,要求有蘇醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕

              刻著理想、信念、尋求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。職業計劃肯定要有,但是我覺得職業計劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。但是我們不斷的計劃不斷提高自身能力終究是不會有壞處的。雖然可能沒有成型的職業計劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短時間目標要有,比如這段時間我要好好復習功課以迎接考試。如果沒有努力的方向和短時間的目標,那就容易虛度光陰,浪費青春。

            職業生涯規劃書14

              一、前言

              在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業生涯規劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己的現狀的基礎上,認真規劃一下自己的職業生涯。

              一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

              二、自我評價

              個人性格:既有外向的一面,又有內向的一面。有時候只要有什么活動,大概都會看到我參加,內向時,可以讓人忽略我的存在。

              個人興趣:喜歡看書,喜歡一個人散步。

              個人特長:有堅持不懈的精神,有虛心問學的勇氣,有有錯必改的正氣,最重要的是我有一顆忠誠的心。 個人學識:大專

              個人志向:我想當一名出色的能夠從事計算機、通信、電子商務、電子政務、電子金融等領域的信息安全高級專門人才。

              三、對專業的認識

              本專業是計算機、通信、數學、物理、法律、管理等學科的交叉學科,主要研究確保信息安全的科學與技術。培養能夠從事計算機、通信、電子商務、電子政務、電子金融等領域的信息安全高級專門人才。信息安全的概念在本世紀經歷了一個漫長的歷史階段,90年代以來得到了深化。進入21世紀,隨著信息技術的不斷發展,信息安全問題也日顯突出。如何確保信息系統的安全已成為全社會關注的問題。國際上對于信息安全的研究起步較早,投入力度大,已取得了許多成果,并得以推廣應用。目前國內已有一批專門從事信息安全基礎研究、技術開發與技術服務工作的研究機構與高科技企業,形成了我國信息安全產業的雛形,但由于國內專門從事信息安全工作技術人才嚴重短缺,阻礙了我國信息安全事業的發展。信息安全專業是十分具有發展前途的專業。

              專業課程:學習的專業基礎和專業課主要有:高等數學、線性代數、計算方法、概率論與數理統計、計算機與算法初步、C++語言程序設計、數據結構與算法、計算機原理與匯編語言、數據庫原理、操作系統、大學物理、集合與圖論、代數與邏輯、密碼學原理、編碼理論、信息論基礎、信息安全體系結構、軟件工程、數字邏輯、計算機網絡等。

              專業就業方向:信息是社會發展的重要戰略資源。國際上圍繞信息的獲取、使用和控制的斗爭愈演愈烈,信息安全成為維護國家安全和社會穩定的一個焦點,各國都給以極大的關注和投入。網絡信息安全已成為亟待解決、影響國家大局和長遠利益的重大關鍵問題,它不但是發揮信息革命帶來的高效率、高效益的有力保證,而且是抵御信息侵略的重要屏障,信息安全保障能力是21世紀綜合國力、經濟競爭實力和生存能力的重要組成部分,是世紀之交世界各國都在奮力攀登的制高點。信息安全問題全方位地影響我國的政治、軍事、經濟、文化、社會生活的各個方面,如果解決不好將使國家處于信息戰和高度經濟金融風險的威脅之中。

              總之,在網絡信息技術高速發展的今天,信息安全已變得至關重要,信息安全已成為信息科學的熱點課題。目前我國在信息安全技術方面的起點還較低,國內只有極少數高等院校開設“信息安全”專業,信息安全技術人才奇缺。本專業畢業生可在政府機關、國家安全部門、銀行、金融、證券、通信領域從事各類信息安全系統、計算機安全系統的研究、設計、開發和管理工作,也可在IT領域從事計算機應用工作。我們應充分認識信息安全在網絡信息時代的重要性和其具有的極其廣闊的市場前景,適應時代,抓住機遇!

              四、專業前景

              1、網絡上的警察 網絡上的警察是以網絡技術為主要手段,集打擊犯罪、管理防范等于一體的綜合性實戰警種。除了偵破案件外,還肩負著監控公共信息、參與互聯網有害信息專項清理整治工作,協調有關部門、網站刪除有害信息、加強公安科技建設等。網絡上的警察每天最主要的工作就是進行網上搜尋,對網吧進行管理,檢索出網上的淫穢、反動等有害信息,根據線索對網絡犯罪協查破案。

              2、反病毒工程師信息安全問題的日益嚴峻,折射出信息安全技術人員的匱乏,而專業的反病毒工程師更是IT人才架構中的一個空白。反病毒工程師需要懂得網絡知識、主機操作、應用系統知識、數據庫存知識、各種專用儀器儀表知識、安全檢測監控軟件知識、掃描和防黑客入侵等軟件知識。從某種角度來說,反病毒工程師是對抗網絡隱患的最有威力的守護神。

              3.紅客(信息安全員)在中國,紅色有著特定的價值含義:正義、道德、進步、強大等,紅客正是兼具這幾項品質的網絡守護神。他們是與黑客截然對立的電腦愛好者,熱衷于研討電腦的攻防技術,并使它不斷完善,從而更好地為人們服務。他們充當著網絡信息安全員的角色,是新近興起的'網絡“尖兵”。

              信息安全專業是計算機、通信、數學、物理等領域的交叉學科,主要研究確保信息安全的科學和技術,專業課程涵蓋了信息安全領域的主要知識點,著重培養能夠從事計算機、通信、電子信息、電子商務、電子政務、電子金融、軍事等領域的信息安全職位的高級專門人才。同學們在修完教學計劃所規定的全部課程并考試合格后,可獲得中級以上計算機等級證書、注冊信息安全工程師證書、注冊信息安全管理人員證書和注冊信息安全審核員證書等。來自教育部的統計資料表明,我國目前具有大學本科以上學歷的信息安全人才只有2100人左右,具有大專學歷的只有1400人左右。社會需求與人才供給之間存在著巨大的差距,人才問題已成為當前制約信息安全產業發展的瓶頸因此,信息安全專業便具有資格證書“硬” 、畢業生“少”、需求部門“多”、用人單位“大”、就業前景“廣”等就業優勢。

              信息安全專業的就業方向主要包括公安局信息監查、網站、病毒殺毒公司以及涉及信息安全的地方,比如電信、網通的技術安全維護部門,政府各個重要部門的網絡安全監測部門等。

              五、我的目標

              沒有目標的人生,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標的地隨風漂蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的`抱負,目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣,目標會使理想中的我與現實中的統相統一。正如空氣對于生命一樣,目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎,所以樹立一個目標很重要。

              在走向成功的過程中,不妨指導學生明確大目標和小目標的關系,按照實施的步驟排列起來依次完成,這樣可以做得更快更好。

              5.1近期目標

              信息安全的相關學科,我都要認真學習,將專業所需的知識都收獲囊中。同時,我要閱讀大量的課外知識,這樣才能擴展自己的知識面,開闊自己的視野。還有,我要增加自己的人脈,搞好人際關系。

              我要考取各種與專業有關的證書,英語過級,計算機過級,參加各種能增強自己能力的活動,同時還要在大學期間積累社會經驗。

              5.2長期目標

              在社會工作中積累經驗,增長自己在課本無法學到的實踐知識,結合理論知識進行屬于自己的創新。在工作之余,我還要學習各方面的知識,提高自己的能力,增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養。

              5.3從事的職業

              我想成為一名計算機系統軟件工程師,他是能夠協調一個組織的計算機系統的構建、維護、擴展;協調每個部門的計算機需求,給出技術方向的建議;建立機構的網絡,通常負責系統安全和數據保證的設計與實現的一個崗位。也經常為銷售員提供技術支持;幫助確定客戶的需求,以及將系統按客戶要求做最后的改動;負責他們配置系統之間的安全性。學歷、素質要求:學歷、素質要求:

              學歷要求本科以上,一些復雜項目要求碩士學位。除了學歷要求外,用人單位很強調相關編程技術和經驗。因此要多參加實習,多動手操作。一些新技術的要求,要不斷更新。計算機軟件工程師還需要所服務單位的一些技能,如銀行:需要理解金融以及銀行計算的要求。

              素質要求有很強的解決問題和分析問題的能力;靈活和創造性對于設計新的功能軟件來說非常重要;有效的溝通能力,與團隊成員、其他工作人員、客戶能夠有效的溝通;同時應對多個任務的專注力和集中力。

              5.4晉升機會

              經驗豐富的軟件工程師可以晉升為項目經理,信息系統經理,主要的信息領導。一些軟件工程師可以得到報酬很高的職位比如:系統設計師、獨立顧問,尤其在一些特殊的領域,如安全和數據保障方面。就業前景:就業前景:增長率領先于所有行業的平均水平。由于Internet技術的發展,對計算機軟件工程師提出了新的要求,要求能開發internet,intranet和web應用。同樣電子數據處理在商務、遠程通信、醫療、政府以及其他中的應用越來越復雜。新的增長領域:移動技術,無線Internet,手持計算機,產生很多產品需求,新的移動應用和系統軟件。

              六、達到目標的計劃

              6.1在大學期間

              信息安全專業大學生職業規劃書范文職業規劃。

              大一我們學習了信息學科導論,大學計算機基礎,信號與信息處理基礎,c語言程序設計等介紹性質的課程,讓我們大致了解了電氣信息類學科的特點,還學習了微積分,線性代數,大學英語,大學物理等課程,幫我們打下好的基礎。期末,我們選定了專業,信息安全是我選擇的第一專業,說實話,最初我也不是很了解這個專業,直到聽了導論課上老師的介紹,才讓我有了一些認識。

              大二期間,我們將會學習概率論,離散數學,數理統計,電路與電子技術,數字電路與邏輯設計,信息與編碼,數據結構,通信原理等專業課程。而現階段要求自己動手編程序的課程很少,所以我們要抓緊時間在課程較少的時間段里盡量鍛煉自己,多動手調試程序,能夠熟練掌握系統操作,把本該大一就學好的基礎課補回來。大三大四是我們進一步掌握專業知識的關鍵時期,得專心學習,我不打算考研,所以要利用一切時間學習,掌握好專業知識。以便在畢業時能夠順利的找到工作。可現在的企事業單位對經驗要求很高,我可以利用寒暑假去找一些與專業相關的工作來增加自己的實踐經驗,也就是所謂的打工,我不會把掙錢財擺在第一位,多多累計經驗為以后做準備才是自己的目的。

              6.2畢業之后

              畢業后:我會在學校、政府機關、國家安全部門、銀行、金融、證券、通信領域工作,積累經驗。下班之后,我會繼續學習專業知識,讓自己的知識更加全面。努力工作,這樣才會讓領導注意到我,博取提升的機會。積極請教前輩,因為他們的經驗是可貴的,然后結合自己的知識,創出自己的品牌。建立良好的交際網,同事聚餐,公司舉辦的活動,我都盡量參加。能力得到了鍛煉,也積累了經驗,創業資金也攢到了,這時,我會自己開一間營養套餐店,運用自己的知識,將店辦得有聲有色。

              考研之路:考上研究生后,我會將準備考研時的那份韌勁繼續下去,不會讓自己松懈。期間,我會做一些科學研究,在研究探索中獲取知識。積極爭取當研究教授的助理,教授的研究中,仔細觀察思考,從中得到領悟。多寫一些研究性論文,希望專業人士看到后,提出一些我沒有想到的方面知識,讓自己不斷地改善。

              七、結束總結

              社會是不斷變化的,事情也不會在一成不變的,但是我還是會一直朝著我的目標前進的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會放棄。然而,適當的,適時的調整是免不了的,我會定時給自己做評估,按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。

              一、自我分析

              性格探索:我喜歡挑戰和讓我興奮的事情,聰慧,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長。我有很強的創造性和主動性,絕大多數是事業型的。我好奇心強,喜歡新鮮事物,關注事物的意義和發展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要,多才多藝,適應性強且知識淵博,很善于處理挑戰性的問題。我善于快速抓住事物的本質,喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題,對問題經常有自己獨到的見解。我機警而坦率,有杰出的分析能力,并且是優秀的策略家。我不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習慣便捷的問題解決方法。我喜歡自由的生活并善于發現其中的樂趣和變化。

              學習風格探索:我是一個運動型的,我能從新體驗、新問題、新機遇中學習。我能全神貫注于短時間的、當時當地的活動,諸如商業游戲、競賽型的團隊任務、及角色扮演練習。活動中充滿了刺激性、戲劇性、危機和變化無常的事情,且有一系列多種多樣的活動需要應對。我能引人注目,如主持會議,主導討論或進行陳述。我與他人打交道,我思維跳躍,并作為團隊的一分子解決問題。在活動中適合嘗試一下。

              興趣探索:我對經營事務很有興趣,也非常喜歡與人打交道,有支配欲,喜歡影響和感染他人。喜好表達、說服,做事積極而有計劃,以工作為導向,關心績效與表現,但也重視個人與群體間的契合,人際關系良好,喜歡與人相處,并希望自己能成為團體中的焦點人物。對新鮮的事物很感興趣,關心的問題廣泛,但對機器、物品生產制造技術則較缺乏興趣,喜歡直覺思考與分析。我志在與人有關的服務機構中,擔任經營、管理與決策等相關職務,協助機構謀取合理的利潤。我在日常生活中與同事相處友好,可有效的控制他人,待人熱情,樂于助人,善于與別人建立親密關系,行為大方慷慨,態度和藹可親,處事周密,得體,處理各種復雜人際關系游刃有余,對自己的行為有責任感,受人尊重,受人歡迎,對金錢權力和他人感興趣。

              適宜的成長環境:經營性活動,需要較多人際交往的工作,要求責任與權力的明確、統一,給予個人努力成就的機會。

              喜歡的課程或活動:團體活動、政論聚會、經營管理等。

              有興趣的學科:法律、政治、外語、教育、傳播、企業管理、財經等。

              喜歡的職業:服務業經理、保險業務員、律師、法官、公關經理等。

              價值觀報告:我最突出的價值觀是贊譽賞識,崇尚獨立。希望的工作是具有不確定性的,在這種不確定性中可以充分發揮自己的創造力;期望在工作中擁有比較自由的空間,能夠嘗試使用自己的新想法;希望工作具有較多的自由,可以自己支配安排自己工作的步驟與進度;希望工作范疇內的事務自己可以較自由決策;希望工作是項目制,從而擁有充分的工作支配權。我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個比較安全和舒適的環境中工作,能夠獲得應有的報酬,能夠在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內做不同的事情。

              技能報告:最擅長的是技術設計,口頭表達,研發分析,積極學習,解決復雜問題。

              二、職業探索

              就業前景:隨著經濟體制和政治體制改革的不斷深入,特別是加入WTO以后,我國對公共事業管理方面人才需求日益迫切,在文教、體育、衛生、環境保護、社區管理、市政項目評估、城市規劃管理、公共網絡管理、物業管理、社會保險、非營利組織與中介組織管理等領域人才需求數量總體來講還是比較廣泛。

              職業目標:

              1、教授:因為我自小脾氣比較溫和、有耐心,比較符合成為教師的素質,且現在教師這一職業很穩定,社會地位及工資水平也在逐步提升,家庭方面有一份安穩的工作也是他們對我的期望,而且現在我也在努力做一些朝著方面靠近的事情,如:選修教育學、參加暑假支教等。但是所學專業并不對口,沒有學習教育方面的知識,也沒有充足的相關經驗。

              2、大型企業管理人員:因為我學的是人力資源管理,專業比較適合,而且我個人勤奮努力,善于協調人人之間的關系,性格外向,喜歡與人打交道。我認為我具備了這些基本條件。

              三、我的行動

              大一階段:大一已經過去一半了,在這個寒假我要積極參加同學們之間的活動鍛煉自己的交際能力。然后出去找份工作先積累經驗。下學期要更加努力的學習,爭取拿到獎學金,認真的規劃自己的生活,完善自己的能力。

              大二階段:首先任務也是爭取拿到專業獎學金;每個星期到外面去學習一次;每星期抽時間晨讀;堅持寫日記,經常寫文章,鍛煉自己的寫作能力;通過英語四級考試和計算機二級證書;空余時間大量閱讀本專業書籍;積極參加一次活動或比賽,如演講、寫作大賽等,鍛煉自己的實踐能力;開始準備看一些關于考公務員方面的書籍;課余時間積極參加體育鍛煉;如果還有剩余實踐的花去學一門自己喜歡的東西;假期期間積極參加有關于本專業的社會實踐調研;多旁聽自認為有價值的其他課程;總之主要任務就是加強本專業的專業能力和素質。

              大三階段:大三除了學好專業的有關知識以外主要的任務就是不斷地完善自己,發現自己的缺點,并不斷采取措施彌補;同時,還應該利用大量的課余時間看一些和目標職業相關的其他專業方面的書籍;寫好學年論文;到相應單位實習,將專業知識應用到實踐;有機會要去考取教師資格證書;還要去接觸外面的世界,找一些相關單位實習,了解目標職業的所需素質,并努力朝著所需素質不斷奮斗。

              大四階段:完成好畢業論文;大四上學期在相關單位實習;大四下學期爭取通過公務員考試,并積極聯系工作。

              四、總結

              這就是我大致的職業生涯規劃,因為現在經驗不足,所以在某些比較細致的方面還不是特別的清晰明了,還有待在以后的生活去完善和發展,但是總的來講我至少有了自己的一條路了,雖然現在大學生的就業壓力很大,但是我有了夢想,有了追求,有了自己的規劃,有了導航,我一定會在它的帶領下一步步地向我的目標靠近,并最終實現它,我相信我的事業我規劃,我的未來我做主。

            職業生涯規劃書15

              一、確定志向

              白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護理這個職業。雖然臨床護理工作很辛苦,但我認為臨床工作是最直接的服務于社會的方式,用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我的心愿。

              目前,隨著社會的進步和整體教育水平的提高,高等護理教育的發展促使護理人員在專業發展方面期望更多的選擇和更高的目標,培養高素質的護理人才投身于護理實踐,并在專業領域發揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題,而我身兼08年新職工與護理學碩士研究生雙重角色,更感受到身上的責任與重擔。無錫市人民醫院這艘醫療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的舞臺,我會珍惜青春時光,跟上時代發展的潮流,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰,在事業上勇攀高峰收集整理!

              戴高樂曾經說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方,偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事。”人的一生中,職業生活占據了絕大多數的時間,做好職業生涯的規劃與管理將對人的一生產生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應給自己的職業生涯做一個很好的規劃。在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃已經成為獲得成功的一個重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,我愿意為此全力以赴。

              二、專業環境分析

              在臨床護理領域,護理的專科化程度不斷提高,許多領域都培養了專科護士,同時,社區護理、老年護理、臨終關懷等護理服務方興未艾,尤其是社區護理,20xx年“5.12”國際護士節主題為“提高社區護理品質,引領初級衛生保健”,可見社區將成為護理需求市場,二級醫院和社區衛生中心以及家庭護理將成為護理需求的.重頭市場。護理工作作為衛生事業的重要組成部分,為我們提供了若干機遇,在這個大環境下,究竟發展為教育者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業勝任能力。

              三、自我盤點

              我的優勢及其使用:性格樂觀豁達;做事目標明確;學歷層次較高;有很強的責任感和領導能力;有很大的自信心和美好的職業向往;有強烈的團隊精神和協作能力;有較強的創新意識;有較強的科研能力及自學能力;做事勤奮踏實;重視人際交往。

              我的劣勢及其彌補:不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實踐經驗;技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點,認真向經驗豐富的前輩學習,近一步完善自己。

              四、職業規劃

              圖正確適當的目標是職業生涯規劃的核心,一個人事業的成敗,很大程度上取決于合適的目標,有了目標,才會有動力。有句話說得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關重要。現將我職業生涯的短期目標和長期目標展示如下:

              (一)20xx年——20xx年(第一年)

              1、20xx年x月—20xx年x月(第一個月至第四個月)

              學習目標:熟悉醫院、護理部和科室的規章制度;知曉各個班次的工作流程和工作重點;掌握電子病例操作系統的使用方法。

              能力目標:和科室醫護同仁建立和睦友善的同事關系;能獨立完成各個班次的工作內容;能積極配合護士長安排的工作任務。

              行動計劃:這個時期是我從學校進入工作環境,并在工作環境中逐漸社會化,實現從學生到護士轉變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作,積極熟悉科室業務,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫院網頁,關注醫院政策和新聞動態,熟悉醫院的運行機制。

              2、20xx年x月—20xx年x月(第五個月至第一年)

              學習目標:基本掌握科室常見病與多發病的診治與護理措施;精通各項基礎護理操作;能力目標:能夠具有一定的社會實踐和護理能力,并將理論知識與臨床實踐相結合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護理科研素養和提高科研水平;英語水平不斷提升,有一定的聽、說、讀、寫能力。

              行動計劃:從實踐中來,到實踐中去,結合臨床病人的特點查閱相關書籍,再用書本知識指導病人康復;定期參加醫院和科室組織的業務學習,多與領導、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料,在護理核心期刊發表論文一篇;了解國內外護理學專業的新進展,并結合科室實際情況,在護士長帶領下進行相應的科研項目;努力學習好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。

              (二)20xx年x月—20xx年x月(第二年至第五年)

              學習目標:熟練掌握護理“三基”內容;了解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用;放眼世界先進護理技術;提升專業英語水平。

              能力目標:知識廣博,臨床經驗豐富,操作準確、效率高;培養“愛傷觀念”,正確運用移情技巧,培養建立良好護患關系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發揮科研能力。

              職稱目標:主管護師職務目標:臨床帶教老師或護士長行動計劃:加強業務知識學習,廣泛涉獵相關學科書籍,參加繼續教育學習和外出進修,擴展自己的知識面;不斷地積累實踐經驗,探索科室專業技能;加強對公共關系學、組織行為學、管理學的學習,培養溝通交流能力和組織協調能力;協助帶教老師完成護理實習生的帶教任務,教學相長,在積累帶教經驗的同時,鞭策自己對專科知識的掌握;通過專門的培訓班加強對公共英語和專業英語的學習;每年至少在核心期刊發表論文一篇;至少完成兩項科研項目;將護理科研納入護士公共必修課程,講解護理科研的基本內容并提高護理人員的科研意識。

              (三)20xx年x月—20xx年x月(第六年至第十年)

              學習目標:國內外臨床護理新進展;新的教學模式;護理管理模式和理念。

              能力目標:個人職業能力穩步提高,責任心增強;精通本科室的業務,能獨立完成臨床教學任務;能夠接收比較重要的工作任務,管理能力得到錘煉;能比較周全的思考和處理問題,已成為工作中的主干。

              職稱目標:主管護師或副主任護師職務目標:護士長行動計劃:查閱文獻資料,收集國內外護理動態;爭取出國進修的機會,“走出去,請進來”,學習和借鑒國外先進的模式和機制;嘗試不同的臨床帶教方法,培養實習生的整體護理能力;以一名護理管理者的標準要求自己,在實踐中積累管理經驗;參加省級、的學術交流活動,發表較高水平的論文至少每年一篇,至少完成兩項科研項目。

              (四)20xx年x月—20xx年x月(第十一年至第二十年)

              學習目標:不斷推陳出新的新理論、新技術;先進的管理模式。

              能力目標:成為臨床護理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經驗,具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。

              職稱目標:副主任護師職務目標:科護士長或護理部主任行動計劃:保持積極、樂觀進取的心態,重新認識環境、評估自我,尋找新的挑戰,保持職業新鮮感;與兄弟醫院交流管理經驗,定期參加護理管理培訓班;發表高質量的、引起業內重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項目,獲得省級、甚至更高級別的獎勵;參加相關書籍的編寫工作。

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