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            小學生藝術節主持詞

            時間:2025-10-01 12:25:48 主持詞 我要投稿

            小學生藝術節主持詞

              主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會,越來越多的活動集會都要用到主持人,主持詞怎么寫才合適呢?下面是小編整理的小學生藝術節主持詞,歡迎閱讀與收藏。

            小學生藝術節主持詞

              向:尊敬的各位領導

              張:敬愛的老師,親愛的同學們

              合:大家好

              刁:帶著世紀創業的豪情,滿懷幸福的渴望,建國xx周年的光輝節日,向我們闊步走來了!

              欒:燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放,嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響

              周:讓我們真心的祝愿插上翅膀,同展翅的和平鴿一起自由地翱翔

              杜:讓我們把頌歌獻給祖國、獻給人民、獻給親愛的黨

              向:今天,讓我們歡聚在美麗的校園

              張:共同擁抱美麗的九月

              刁:現在我宣布,哈爾濱市六九中學哈西校區以“ ”為主題的校園藝術節

              合:現在開始

              欒:請允許我介紹今天到場的領導們:xxx、xxx、xx。

              刁:讓我們對各位領導的蒞臨表示熱烈的歡迎

              杜:在學習生活中,我們總會遇到很多困難,但都沒有遺失心里的陽光

              周:下面請欣賞一年三班為我們帶來的合唱《陽光總在風雨后》

              張:有這樣一首神曲,自發行以來持續風靡全球,這首歌有力的節奏受到了大家的喜愛與追捧

              向:下面請欣賞一年四班為我們帶來的神曲《江南style》

              欒:感謝一年四班同學的精彩表演,領略過了國際的流行元素,現在我們來體會中國的傳統藝術

              刁:古箏和琵琶是中國傳統樂器的代表,古人云:“清音繞畫梁,一聲一字,萬種悠揚,高山流水相傾賞。”

              欒:首先請欣賞一年五班,一年七班,一年八班和一年十班同學為我們帶來的古箏琵琶合奏《漁舟唱晚》

              杜:語言是人類智慧的體現,而手語也是語言中重要的一種

              周:下面請欣賞一年九班的手語表演《國家》

              杜:語言是人類智慧的體現,而手語也是語言中重要的一種周:下面請欣賞一年九班的手語表演《國家》

              周:下面讓我們欣賞一年三班的譚雅戈同學為我們帶來的巴烏獨奏《牧歌》

              男:我國有55個少數民族,其中最能歌善舞的要數傣族了

              女:下面請欣賞一年一班和一年二班為我們帶來傣族最具代表性的舞蹈——孔雀舞《竹林深處》

              女:欣賞過了優雅舒緩的樂曲,讓我們融入于動感與活力

              男:請欣賞一年八班同學為我們表演的現代舞

              女:接下來請欣賞竹笛演奏《春到湘江》

              女:已經步入初中的我們我們正處于青春的過渡期,可我們心里總是充滿孩子的童真

              男:下面請欣賞1(6)班帶來的舞蹈《小花帽》

              女:小提琴是管弦樂中的重要樂器,音色優美,音域廣闊

              男:下面讓我們欣賞由西洋樂器演奏的中國古典音樂《梁祝》

              女:對國家的熱愛是我們進步的動力,一年十班的男生們將他們的愛國情懷在鏗鏘有力的節奏中表現得淋漓盡致

              男:下面請欣賞歌曲《精忠報國》

              女:有一首歌曲短小、精練,卻富有合唱音樂所特有的協調感。

              男:下面讓我們來欣賞多次代表我校參加合唱比賽的三年三班趙立民老師以及他們班的全體同學為我們帶來的合唱《半個月亮爬上來》

              女:每個人都經歷過童年時代,可是,步入初中生活的我們已經沒有了那么輕松、愉快的生活,現在,就讓我們伴隨著這首歌曲一起回憶我們可愛的童年吧!

              男:下面請欣賞二年七班、二年九班、三年二班和三年六班同學為我們帶來的歌伴舞《童年》

              女:明天,是我們偉大祖國64歲的生日,我們的祖國帶給我們幸福的生活,而我們,卻只能在心里默默的祝福我們的祖國更加昌盛

              男:下面請欣賞三年四班的同學對我們偉大祖國的謳歌,詩朗誦《祖國,我該是你的什么》

              女:在我們學習生活中,我們都要不停地向前看讓我們隨著風兒奔跑,自由是我們最終的方向

              男:下面就讓我們一起欣賞二年四班和三年一班為我們帶來的歌伴舞《奔跑》

              女:少年是我們祖國的未來,祖國的一切都需要未來的我們來完善

              男:少年強,則國強,那么現在就讓我們一起來欣賞三年七班的大合唱《少年強》

              女:青年最富有朝氣、最富有夢想,青年興則國家興,青年強則國家強。

              男:請欣賞二年一班的詩朗誦《我的中國夢》結束語

              女:飄揚的樂曲,舞動的旋律,溶入了同學們多少的才情;

              男:回蕩的歌聲,深情的朗誦,張揚了同學們無盡的個性

              女:一個個創意,一篇篇文稿,無不編織著同學們色彩斑斕的夢。

              男:歷史將會記住這難忘的藝術節,我們將記住這真情的藝術節

              女:今天屬于藝術,今天屬于夢想,今天屬于輝煌,今天屬于你我他

              男:讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲,表達內心的喜悅。

              女:讓我們將美好的記憶延續,憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的希望。

              男:讓我們把參加藝術節的熱情轉化為工作、學習的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術人生。

              女:讓我們將美好的記憶延續,讓我們同心同德,勇于實踐,不斷探索,一同把我們的校園建設成為美的搖籃,夢想的家園。

              男:讓我們相約再次相聚相會在明年的同一天!

              女:鮮紅太陽已經升起,翻開新的一頁日歷,我們感到無限欣喜

              男:本屆藝術節即將拉下帷幕,它將成為我校歷史的一頁。

              女:現在我宣布,哈爾濱市六九中學哈西校區以”為主題的校園藝術節

              合:到此結束

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